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捉蜗牛(推荐20篇)

你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看开学吧整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。

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蜗牛慢行作文

全文共 633 字

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“不要扔掉,”我大声喊道。

今日,妈妈在买回的青菜中发现了一只小蜗牛,正准备扔掉,我立马出现保住了它。

我一手从妈妈手中夺了过来,跑回自己房间,抽了两张纸,将蜗牛放在上面,可一分钟过去了,还是没有头出来,我还以为它死了,又拿出一张纸,卷成吸管状,用顶端触碰蜗牛壳。突然,蜗牛动了一下,缓缓地伸出脑袋,随后,脑袋里有两行“液体”要出来了,我本以为蜗牛要“喷射毒液”了,我立马闪开。可让我大吃一惊的是原来只是蜗牛的触角伸展出来而已。可触角底下又有两行不明液体,我立马毛骨悚然,触角不都出来了吗,怎么还有不明液体,出来是两条小触角,这两条小触角让我百思不得其解。

蜗牛慢慢熟悉了,大模大样地在我面前行走,我突然发现蜗牛壳的左侧里一直有液体在游动,我脑海里忽然想起蜗牛行走时流出的液体,突然恍然大悟,可真没想到一只小小的蜗牛竟包含了这么大的学问!

不一会儿工夫,蜗牛来到了纸的边缘,小蜗牛让我猝不及防,一道灵光在我脑海里闪现,以迅雷不及掩耳之速拿出纸放在纸的边缘,蜗牛见了它,触角动了动,似乎在传送信息。蜗牛过纸的过程虽然艰辛,但它还是凭借它的坚持越了过去。

触角和脖子努力地向前伸展,沉重的蜗牛壳像泰山一般压着,让小蜗牛步态蹒跚,正当触角和脖子已经过来的时候,小蜗牛侧过身子,我本以为它要放弃,可随后的事情让我拨开云雾见到了青天。蜗牛侧着身子缓慢地前行,当摆正身子时,蜗牛壳轻而易举得过来了。没想到蜗牛那看似没有的脑袋还富有满大的智慧!

小蜗牛让我明白了海不可斗量,人不可貌相的道理。

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篇1:小蜗牛的旅程作文800字

全文共 803 字

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我是一只小蜗牛。我的身体软软的,头上有一长一短两对触角。我最特别的是背上有个坚硬而又漂亮的壳,那是我的小房子,可以保护我的“家”,我走到哪,“家”就在哪。当我遇到危险的时候,我的身体可以钻进我的壳里,让我免受侵害。

我独自住在路边阴冷潮湿的草丛中,没有朋友,没有家人。我听说远处一片茂密的林子里,有一处小动物的乐园,那里可热闹了。有一天,我决定去看看。

我背着我的小房子,带着我的家,怀着新奇和憧憬,踏上了艰难而又漫长的旅途。由于我身体小小的,不足两公分,所以哪怕只是一滩积水,一处土堆,对我来说都是一片湖泊,一座山丘。可是我不怕,因为我下定了决心,认准了目标,我一定会向着美好的明天,一步一步朝前爬。

我一步一个脚印地向远方走着。路上,时不时地有许多小虫子从我身边经过,转眼就不见了踪影,消失在我的视线中,留下一个慢慢前行的我。所有虫子都比我走得快,但我丝毫不灰心不沮丧,“没关系,它们爬一天能到,我就慢慢爬十天,坚持接是胜利,我一定能到达目的地!”我常常这样鼓励自己

一天又一天过去了,我不断地往远处爬着。有时候累了,沉重的壳压得我喘不过气来,我就停下来休息一会儿,把身体钻进房子里美美睡一觉再出发。有时候,一路都吃不到新鲜的蔬果,我就找些枯枝腐叶充饥。就这样,我踏踏实实地一步一步朝前走着。我翻过了一座座“山丘”,踏过了一片片“草原”,绕开了一个个“湖泊”,走了一程又一程,终于来到了梦寐以求的地方。

这里果然是小生物的乐园。

“沙沙——,沙沙——”我被这奇妙的音乐吸引了过去,原来是著名的演奏家——蟋蟀大师在草丛中进行演奏会。舞台下,有许多观众,大家都听得如痴如醉,演奏到高潮时,蝴蝶们飞来了,她们在舞台上翩翩起舞,她们优美的舞姿引得无数小虫子们驻足痴望。树上的蝉儿们看到草丛中的盛况也不甘示弱,纷纷使出它们的看家本领,“吱吱吱”地开始歌唱起来。“唧唧吱吱喳喳”各种音乐交织在一起,奏出了一首大自然的美妙乐曲。

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篇2:小蜗牛

全文共 266 字

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(作者:唐鑫)

今天,科学老师带我们观察蜗牛,我在学校草地上、花坛里到处寻找,也没有找到,最后在食堂门口的栅栏上发现了一只正在慢慢爬行的小蜗牛,我小心翼翼地把它放到一个塑料瓶里。

小蜗牛爬行的速度很慢很慢,它爬行过的地方留下了粘液,粘液是用来保持平衡的,只要用铅笔轻轻一碰它,就会马上缩到自己的小房子里,它的身体非常柔软,没有骨头,小蜗牛的头上长了两根长长的触角,触角的上面有两个小黑球,那就是它的眼睛,下面还长着两个较短的触角,触角上有两个气孔,那是它的鼻子,是用来闻食物的。

通过这次观察我了解了很多小蜗牛的特征,小小的蜗牛太有趣了!

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篇3:蜗牛的奇迹作文450字

全文共 429 字

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在这一望无际的青青大草原上,有一棵非常非常大的树。

“啊!好舒服啊!”正躺在树上的猴子发出了惬意的声音,它头向下看了看,看到了它的邻居蜗牛先生,它马上爬下去,问:“蜗牛先生,你要干什么呀?”“我决定爬上这棵树!”蜗牛坚定地说。猴子笑了笑,说:“不可能的!这棵树那么高,而你又那么慢!”蜗牛没有听就开始爬了。

猴子每天爬到树上看蜗牛。有一天下大雨,但蜗牛还在爬,猴子说:“你还是别爬了,这雨下得这么大!”蜗牛还是不顾劝阻,一直向上爬。

雨越下越大了,但蜗牛还在爬,猴子很不忍心,带着伞冲出去,帮蜗牛撑着,蜗牛很感谢它。

蜗牛每一天都在努力地向上爬,无论是刮风还是下雨,它都在爬,也不管邻居的劝阻和嘲笑,它都在爬,也不管自己的脚有多痛,也决不停下来!

过了两个星期,它终于爬上了树顶,那风景是多么的美,还有一阵清风吹过,让蜗牛忘记了所有的痛苦,它闭上眼睛感受周围的一切,是多么美好啊!

做任何一件事一定要有一颗坚定的心,只有坚持不懈,才能得到成功,正如,风雨过后便是彩虹啊!

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篇4:观察蜗牛的小学五年级

全文共 497 字

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“有一个小动物,整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了,但一直没有仔细观察过它。有一天,我从菜地里捉了五只蜗牛回家,决定精心养护,仔细观察,增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里,并刺了几个孔给他们呼吸。然后,放入三片菜叶,还浇了点水。一会儿,有几只蜗牛马上探出了头和尾巴,两对触角慢慢地抖动起来,慢慢地沿着瓶壁爬动,但爬了两厘米就不动了,只见触角上的眼睛好像在张望什么,果然目标被它发现——菜叶,后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶,它的美餐行动开始了。

第二题早晨,我发现它们把菜叶咬得到处是孔,还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子,放入了两片树叶和五根小草。没过多久,它们纷纷爬上小草和树叶,但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨,我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果,继续养护。傍晚放学回家,发现面包被吃完了。

通过三天的观察,我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物,从此,我对实验产生了浓厚的兴趣,今后我将多做实验,揭开更多的科学奥秘。

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篇5:听,蜗牛不再哭泣的作文

全文共 648 字

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葡萄架上,一只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢? ——题记

台灯下,我孤军奋战着,努力奋战着,时针已经指到十点多了,我的眼睛好涩,好涩,清凉油、滴眼液成了我的常备中药。

“早点睡吧,别累着自己,明天还得继续念书呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的妈妈实在不忍心让我再熬夜了。

我点点头,可心里却似乎仍有一种说不出的沉重。我又想起白天枫的那个奇怪的眼神,我被它围绕着怎么也摆脱不开——

“你上次可是考的全校第一,怎么会向我请教呢?!这就怪了!”

我一时无法回答,只好愣在那里,很久,很久。

是的,连我自己也都怀疑上次的第一名是不是偶尔碰来的,我最大的优势可能就是每门功课成绩平均,并没有什么特长,我一直都在担心:要是哪天,一门学科失手怎么办?可又有谁能理解我的苦恼,又有谁愿静静地倾听我的心声呢?

咱班的“高手”还不多么?才子,才女有的是,可谁来帮我呢?

我静静地坐在惨白的灯光下,分明可以看得出反射出的泪光的痕迹。算了,我坚信一觉醒来永远是明媚的早晨。

……

新的一天开始了……

又一次测验,我感觉差极了,压在我心中的那种沉重使我的坚强变得不堪一击。我,还是流泪了,这次的确是哭得很伤心。

看得出来,枫很想安慰我,却又不知所措,写在脸上的只是歉疚。

“秀,我不该拒绝你,对不起。我应该听听你的想法,我……”

我把烦恼都向他倾诉了,枫听后,决定帮我补课,我们一起开始了新的旅程。

真的很感谢枫的陪伴,不然我该会多么寂寞,我又怎么会把泪水变成成功的彩虹。

……

听,蜗牛不再哭泣……

[听,蜗牛不再哭泣的作文

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篇6:蜗牛_小学作文

全文共 465 字

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今天,我在公园里看到一只小小的蜗牛,它十分可爱。

这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳,这是它的家。它的身子软软的,连一个柔毛玩具都没有它软,在我看来,这只蜗牛是我所见过的最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角,触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛,仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。

它喜欢吃一些枯枝败叶,它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的壳里,只要一有危险,它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现,它是目前已知动物里速度最慢的动物。

有一次,我捡到一只小蜗牛,跟其他同学捡来的蜗牛比赛,结果令我们大吃一惊,有的东爬爬西爬爬,有的竟然充当起“逃兵”,还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态,真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪,与众不同啊!虽然它们进行了一场超大规模的“战争”,但是我竟然一点声音也听不见,这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们,这使我心生感动.....

我十分佩服蜗牛身上的那种精神,我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。

[蜗牛_小学作文

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篇7:蜗牛的观察日记300字

全文共 428 字

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为了给星期二的科学课做准备,爷爷帮我捉来了四只蜗牛,我把它们养在一次性杯子里。

做完作业,我拿出蜗牛,仔细地观察起来。这些蜗牛的壳是淡褐色螺旋形的,上面还有各种深色的花纹,可漂亮了。蜗牛的身体是淡灰色的,分为头部、腹部和尾部,头部有一张圆圆的小嘴和两对长短不同的触角,两只小小的眼睛就长在那对长触角的顶端。

我把这四只蜗牛按从大到小编了号,把一片菜叶架在杯口做诱饵,让四只蜗牛从杯底比赛爬高。其中二号蜗牛爬得最快了,一眨眼工夫就爬到杯口了。可是不知怎么了,它不吃菜叶,反而掉头向杯底爬去,把第一名拱手让给了后来居上的四号小蜗牛。

蜗牛爬“钢丝”比赛就更有趣了。我把四只蜗牛依次放在细线上,那只一号大蜗牛可能身体太重了,一放到线上就掉下来了,根本就没法参加比赛。于是,那三只蜗牛展开了激烈的比赛。它们用腹部和尾部紧紧地裹住细线,扭转身子慢慢地向前挪。又是那只二号蜗牛遥遥领先,把两个对手远远地甩在了脑后。看来,二号蜗牛还是个“运动健将”呢!

啊,多么可爱的小蜗牛呀!

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篇8:我是蜗牛作文300字

全文共 289 字

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大家好,我叫蜗牛。我的身上有个大房子,我可以背着它到处旅游。我特别喜欢呆在有绿色植物的地方,那里最好是阴暗潮湿的,因为我不喜欢晒太阳。

别看我的嘴小得可怜,但我是世界上牙齿最多的动物!我的两对触角可有用了,它能感觉外界环境。走路的时候触角碰到障碍物,就会立刻改变方向。我的眼睛长在一对长触角上。我没有鼻子,可我也能闻到气味,这也是触角的功劳啊!

我的身体软软的,虽然腹部有脚,但爬起来很慢很慢,所以人们往往把动作迟缓的人比作我。因为我实在慢,因而很容易成为天敌的美食。假如幸运的话,我可以活2—3年,最长可活7年。

听了我的自我介绍,你们对我有些了解了吧?大家有空可以到我家来玩玩哦!

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篇9:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 917 字

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蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。

蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。

蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!

了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!

蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。

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篇10:观察蜗牛作文300字

全文共 311 字

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今天早上,为了科学课的作业:带几只小蜗牛到学校里观察。我照着书本上写着蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方左寻右找,好不容易才找到了五只小家伙。

我小心翼翼地把这些小蜗牛放入有水的透明瓶里,还想放些小树枝、树叶和泥土,可是就是没有找到合适的,所以只能这样了。我想看一下蜗牛的壳,天哪!这些壳有顺时针方向、有逆时针方向、还有尖尖的海螺形状的,形状可真复杂!

在科学课上我看见了有20厘米长的亚洲巨型蜗牛和10厘米长的白玉蜗牛以及只有一两厘米长的野生蜗牛,我的五只“小肉球”就是野生蜗牛的一种。这几只“小肉球”不但跟其他蜗牛体形有差别,而且一天之内大多数时间都在活动,而大型蜗牛只在黄昏后活动,世界上有很多种蜗牛等我去认识。

我喜欢蜗牛。

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篇11:蜗牛历险记的作文

全文共 541 字

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一天,小蜗牛对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,明天我可以去人的世界里玩吗?”爸爸妈妈说:“可以呀。但是,你还得躲避人类、提防人类,因为他们会毫不留情地结束你的生命。”“我知道了。”小蜗牛说。

第二天,小蜗牛启程了。走到半路,它有点口渴,爬到下水道那里喝水,却被一颗小石头撞进了下水道里。小蜗牛看见这里黑乎乎的,心里有点紧张。它心想:“我要来人的世界里玩,就得有勇气!”过了一会儿,水上漂来一片树叶,它立即爬上去,坐在叶片小船上向前划去。

它随着水面向前,到了森林边上的一条小溪。小溪上漂着许多垃圾,水比下水道里的还脏,臭气熏天。它刚爬上岸,猛然看见天空中有一个黄色的东西向自己飞来。还好,它躲得快,要不,那东西早就把它砸成肉酱了。等小蜗牛定神一看,原来是一块香蕉皮。它心想:“小河都被他们污染成这样了,难道他们还不满足吗?人类真是可鄙啊!”

小蜗牛来到一片森林,看见森林里的土地正在不断扩大,树木越来越少了。它说:“人类为什么要乱砍滥伐树木呢?树木可是地球上不可缺少的产氧机啊!你们的科技再发达也不能乱搞啊!”

小蜗牛还没真正走到人的世界,就气愤愤地打道回府了。它给爸爸妈妈述说了它所经历的一切。爸爸妈妈说:“人类太可恶了,我们动物都要无家可归了!人类可是我们动物最大的敌人啊!”

[蜗牛历险记的作文

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篇12:蜗牛的秘密

全文共 703 字

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春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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篇13:观察蜗牛

全文共 211 字

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刘城宇

我家有一只蜗牛,我管它叫“猪”。爬得慢,又好吃懒做。

不过,有时候它也很聪明。有一次,我忘记关盒子,它就小心翼翼地伸了出头来东张西望,好像在看有没有危险,确定没有危险后,它就把身子拉得长长的,一下就爬出来了。对了,它那笨重的“房子”可不能丢,不然它会被鸟儿吃掉的。它有四根触角,最长的触角上有两颗球,那是它的眼睛。

这时,妈妈走过来告诉我说:“蜗牛一共有大约二万多颗牙。”我大吃一惊,我发现只要用心观察就能得到很多知识。

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篇14:捉蜗牛

全文共 272 字

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陈韫琦

到了黄昏,我、黄铃翔、贾佳栩等一大帮人去捉蜗牛。我们用手机照亮,可是,我左看看,右看看,一只蜗牛也没发现。伤心极了!

突然,一个人声打破了沉默。“快看!这里有只正在脱壳的蜗牛!”我一个箭步冲上去,“哇!”我激动地几乎喊了出来。只见一只小蜗牛把它的身子慢慢地、慢慢地从壳里挪了出来。妈妈走过来说:“我们先去捉蜗牛,一会儿再来看,说不定它都找到新壳了呢!”

我的心里总是记挂着那只蜗牛。半个小时过去了,我又去寻找那只换新壳的小蜗牛!果不其然,它正把身子一点一点地挪进新壳,最后,只剩头露在壳外!

天黑了,月光柔柔地洒在那只找到了新家的小蜗牛身上……

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篇15:编“麻花”做蜗牛作文600字

全文共 577 字

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看了这个题目,你可别好奇:麻花怎么能"编"呢?这麻花其实是纸蜗牛的编条。

寒假里的一天,我在家闷得慌,便想做些事情解闷。在家里搜索了一会儿之后,我便把目光停留在刚买的皱纹纸上。

我先拿了红、黄、绿三条一样长也一样宽的皱纹纸,把它们搓的又细又长,然后我又找了一样较重的东西固定住三根"麻绳",便编起来"麻花"。

开始编了!我按照网上的课程,先用右边的红条压住中间的绿条。再用左边的黄条,压住中间的红条,再用右边的绿条,压住中间的黄条……

当我编完的时候,发现编得太松了。我想了一会儿,哦,原来,编的时候要拉紧了编才美观,不然会很松,我想:也许我可以拉紧它们(三条绳子)。每编一条都要拉紧,开始的时候还不错,可是,稍不留神便把它弄松了,这样编下去。一段儿紧一段儿松,十分不协调。于是再拆了重来,大约拆了4到5次,终于把"麻花"编好了。

编好了,下面到粘了。

我拿出固体胶,绕着一个"麻花"的头转了7到8圈,再用一张细纸条包住"麻花"的外围,便成为了一个"蜗牛壳"。

我又拿出一张白纸,把它涂上颜色,接着,又把它分成八等分,再把它裁下来,把八张纸条贴在一起,在头上画两只水灵灵的眼睛,蜗牛的身体便完成了。

接下来,我找来一根钢丝,切下两根五厘米的铁丝,用两厘米围成一个圆圈,蜗牛的触角变完成了。

我把他们粘贴起来,变成了一只可爱的小蜗牛。

这只小蜗牛一直趴在我的书桌上,从未离开。

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篇16:小蜗牛历险记作文800字

全文共 809 字

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在茂密的草丛里,一只小小的蜗牛有一个伟大的梦想——送快递!于是,它与伙伴们开了一个快递公司,这家快递公司就名满天下的蜗牛快递公司!

一天,这家公司接到了一个大单——给蜗牛公主送快递!大家听了这个单都吓地冷汗直冒,不过小蜗牛却挺身而出。大伙儿见了急忙劝他不要去了。有人说:“小蜗牛,你……你真得要去?要知道路上有许多蜈蚣,去的人都有去无回!”有人说:“小蜗牛你可千千万万不要去,公主的城堡坐落在山顶上,路上有数不清的波滔汹涌的大河,你若是沉下了很有可能被鲨鱼、食人鱼给吃掉!”

小蜗牛不听它们劝告,只顾着收拾包裹和行李便出发了!小蜗牛无休止地走,一天,它被一条汹涌澎湃的大河阻止了去路。正当小蜗牛纳闷时,忽然从它的眼中闪过一座古老的独木桥。不对!这哪能算得上古老?明明比古老更加古老,独木桥上长满了青苔,滑溜溜的。小蜗牛眼珠子一转,哈!用沾液黏过去不就好了嘛!

正当小蜗牛准备过河时,突然从背后的草丛中跳出来了两只蜈蚣。一只蜈蚣说:“大哥,我看这蜗牛皮白肉嫩,很好吃的样子!”另一只蜈蚣说:“小弟说得是,那我们开始捕食!”话音刚落,这两只蜈蚣猛得往小蜗牛的方向跳去。吓得小蜗牛急忙后退一大步,只见小蜗牛脸色发青,嘴巴发紫。接着,蜈蚣又跳了一大步,小蜗牛见得浑身直打啰嗦,并且又后退了一步。眼看蜈蚣就要将小蜗牛逼到河里了,小蜗牛想:这地上有蜈蚣,河里又有鲨鱼这可怎么办?我家上有老,下有小的!

就在这一瞬间出现了一位仙女,与此同时,除了小蜗牛和这位仙女其它千千万物都无法动摇!这时,小仙女开话了:“小蜗牛我可以帮你,只不过你要喝下这瓶魔水才行!”于是,小蜗牛乖乖喝下这五颜六色的魔水,要可知道这可是唯一的生路哇!于是奇迹发生了,一道白光闪过后小蜗牛陷入晕迷……醒来时,小蜗牛已经躺在蜗牛公主的城门前了,于是小蜗牛顺利地将快递送到了公主手中。

公主得知小蜗牛的来历后大吃一惊,并封它为“快递神手!”并向臣民宣布大家要学习小蜗牛的勇敢。

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篇17:抓蜗牛作文350字

全文共 358 字

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晚饭后,我怀着兴奋的心情,与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找,可是一点儿结果也没有,爸爸提议:“蜗牛喜欢有水的地方,我们去小河边看看吧!”

我们来到小河边,打开手电筒,猛的一射,惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“扑通”一声,那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景,我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上,我们还是一无所获。

“你们在干什么?”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛,可是连一只都没找到。”我说。哥哥说:“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下,我们来到灌木丛中。我打开手电筒,仔细地搜寻着每一个角落。突然,我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢!我兴奋地大叫起来,大家连忙围过来,却都不敢抓。最后,那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。

后来,爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛,我满载而归。

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篇18:一只令人感叹的蜗牛作文500字

全文共 479 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,来到家门口的空地上堆雪人。

突然,我发现一只蜗牛在艰难地爬着,我顺着它爬行的路线一看:原来它的目标是前面的一个小洞。洞口很小很小,我的小指头都进不去;洞口也非常滑,雪落上去都会“摔”下来。这只蜗牛虽然离洞口只有三分米远,但对它来说,却是很远的一段路。

我很好奇,心想:天这么冷,它能不能顺利爬到洞口。于是我蹲在它一旁,想看看究竟。堆了一半的雪人,我放在了一旁。

十分钟、二十分钟、三十分钟过去了,它身体经过的地方留下来一道清澈的痕迹,但是它还没有到达洞口,我有些不耐烦了,迅速捉住那只蜗牛,把它放在洞口前,可它却呆呆地“站”在那里,一动不动,并时不时地缩动着触角,好像在说:“我要自己去努力!快把我放回原位!”

看着它纹丝不动,我只好又把它放回原位,它又像刚才那样对我摇摇触角,好像向我表示谢意。

归位之后,它又一刻不停地向洞口爬去,近了,近了,更近了……

这只蜗牛的坚持不懈让我相信:它一定会到达洞口,实现自己的梦想。

在那个午后,我看到了一只为梦想而努力的蜗牛,并从中受到了深刻的启示:要向蜗牛一样做人,做一个敢为梦想而坚持不懈的人。

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篇19:听,蜗牛不再哭泣作文

全文共 731 字

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葡萄架上,一只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢?

——题记

台灯下,我孤军奋战着,努力奋战着,时针已经指到十点多了,我的眼睛好涩,好涩,清凉油、滴眼液成了我的常备中药。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

[听,蜗牛不再哭泣作文

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篇20:童年与蜗牛读后感600字

全文共 666 字

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悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱——书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。

假期里,我阅读了一篇励志美文《童年蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。

读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的敬佩之情油然而生。

我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把“成长包”再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。

小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。

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