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捉蜗牛【汇编20篇】

你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看开学吧整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。

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金蜗牛作文400字

全文共 382 字

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大家都知道蜗牛是一种动物,爬行速度极慢。在我们班也有一只巨型蜗牛——金昱豪。

金昱豪长得胖乎乎的,一双小眼总是眼神懵懂,一头卷卷的头发,好象蜗牛背着的外壳。

他从三年级开始就打破了一项吉尼斯世界记录——“写作业速度最慢”记录。

有一次困难班上,大家都在抓紧写作业,唯独他例外。只见他慢悠悠地抽出了书,慢悠悠地拿出了笔,又慢悠悠地翻开了书,每个动作都象是从慢镜头里蹦出来的。更夸张的还在后面哩!当别的同学都在奋笔疾书时,你们猜他在干嘛?发呆呢!

只见他右手撑着脑袋,脸朝左窗,面带微笑,含情脉脉地看着窗外的那条河,时间就象暂停了似的。发了半天呆,好不容易回过神来,不到十分钟,一位写完作业的同学来找他讲话,他竟直接搭上了。再看看他的作业,连一项都没完成!人家可是写完了作业才找他聊天的呀!他的慢动作可见一斑了吧。

无论是外形还是作业速度,它都象一只蜗牛。难道他是蜗牛转世不成?

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篇1:小蜗牛遇险记作文900字

全文共 888 字

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一天,小蜗牛跟朋友们一起玩捉迷藏。小蜗牛爬呀爬,一不小心就掉进了一个很深的枯井里。那枯井有30多米深,小蜗牛靠自己根本爬不出这枯井,小蜗牛害怕地哭起来了。突然井底的一只老青蛙对小蜗牛说:“小兄弟,你别哭了,我在这里已经待了五年了,想尽各种办法都没能出去,而你就更不可能出去了。”

井上,小蜗牛的小伙伴们没有找到小蜗牛,就大声喊:“小蜗牛,你在哪里?”小蜗牛在井底听到伙伴们的呼喊,就大声回答道:“我在井底。”小伙伴们听到小蜗牛的回答声朝着井边走去。小猴子冲在最前面,结果差点也掉进井里。大家全停住了,看到小蜗牛后,大家一起商量对策,怎样把小蜗牛从井里救出来。小鸟说:“我可以飞下去,把它背上来。”小猴说:“不行,井太窄了,还是不要下去了。我可以爬下去,再把小蜗牛背上来。”小兔说:“不行,井的四壁很滑,你爬不上来的。”这时天牛说:“我可以吸住井壁,我去吧。”小兔子摇摇头说:“不行,井有30多米深,万一你在半途中体力不足呢?我看天色已晚,我们先扔一点吃的给小蜗牛,明天再想办法把小蜗牛从井里救出。”大家一致同意。于是给小蜗牛扔下一些吃的,便各自想办法去了。

第二天一早,小伙伴们又来到井边。这时,小兔子指着树上的藤条对伙伴说:“我想到一个办法能救出小蜗牛。”伙伴们异口同声地问:“什么办法?”小兔说:“把藤条一头系上一个小篮子,把小篮子和藤条一起放下井,小蜗牛站在小篮子里,我们一起把藤条拉上来。”它们看了一眼藤条,发现长度远远不够。小猴说:“我们可以把多根藤条连接起来试试。”小猴一讲,伙伴们觉得可以试试,它们分头找来了20多根藤条连接在一起,试了一下,发现长度远远超过30米。它们把藤条和小篮子一起放到井底,小蜗牛爬进篮子里,带着在井底呆了5年的老青蛙,一同回到了地面上。老青蛙回到地面后,泪流满面,说:“多亏了小蜗牛和它的小伙伴!”

小蜗牛为了报答小伙伴们的救命之恩,把朋友们都请到家里,办了一场别开生面的感谢宴。在感谢宴上,小蜗牛爸爸妈妈语重心长地告诉小蜗牛:“当别人碰到困难的时候你也要不遗余力的帮助别人。朋友是人生中一笔宝贵的财富!要好好珍惜与小朋友们相处的每个日子!”

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篇2:老鹰和蜗牛

全文共 458 字

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世界上只有两种动物能够到达金字塔顶,一种是老鹰,还有一种就是蜗牛

我们很难把老鹰和蜗牛联系在一起,它们是如此的不同。老鹰矫健、凶猛,蜗牛弱小、迟缓;老鹰有一对可以飞翔的翅膀,蜗牛却背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地面的动物,它们惟一的相同点,就是都能到达金字塔的顶端。

老鹰能够到达金字塔顶,要归功于它有一双可以飞翔的翅膀,可以说,老鹰的翅膀就是它生命力的重要部分。而与老鹰完全不同,蜗牛到达金字塔顶,应该归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官,而更重要的是它永不放弃的执著精神。有了这两样法宝,蜗牛才是惟一能够同老鹰一样到达金字塔顶的动物。

在登顶的过程中,小蜗牛的壳和老鹰的翅膀,起到了同样的作用。可惜,在生活中,大多数人只羡慕老鹰的翅膀,却很少有人在意蜗牛的壳。

雄鹰展翅,万里翱翔,风光无限。蜗牛负重,缓慢前行,无人在意。但它们却能创造同样的奇迹。同样,生活中不一定人人都是展翅的雄鹰,甚至很多人会是弱小的蜗牛,但只要坚强地走下去,一样会到达胜利的顶峰。

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篇3:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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篇4:我和我家的蜗牛作文450字

全文共 447 字

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一个下雨天,我在楼下花园的树枝上发现很多蜗牛,于是好奇心驱使我抓了几只。我把它们放在盒子里后,就仔细地观察了起来。

这些蜗牛真可爱!你看,它们背着螺旋状的壳,有些壳上还有小圆点呢!它们头上有两只细细的触角,触角顶端长着超小超小的“巧克力豆”,这就是它们的小眼睛。头部下面还有一张小嘴,总是在一张一合地寻找食物。最令我惊讶的是,它们竟然用软软的腹部粘着物体缓慢地行走,留下一行黏黏的痕迹。

那它们喜欢吃什么呢?它们呀,最喜欢吃卷心菜了。我撕了几片卷心菜叶放在它们面前,它们总是会努力地爬到菜叶上,把菜叶卷成一团,躲在里面专心地啃菜叶,直到啃出一个大洞才露出贪吃的模样。它们喜欢生活在阴暗潮湿的环境,我就特意跑到店里给它们买了一个精致的盒子,撒上水,放在阴凉的地方,并一直悉心照顾它们。

直到一天,我突然发现一只蜗牛的身上有几颗小小的、亮晶晶的“弹珠”,随着粘液留在了盒子的壁上。这是什么呢?妈妈说,那是蜗牛的卵。我兴奋极了,它在产卵,真有趣!

这就是我家可爱的小蜗牛,在我精心照顾下,它们快乐地成长着!

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篇5:关于蜗牛为什么会走在墙上的作文示例

全文共 346 字

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我还帮它做?一个又大又漂亮的房子。过了很长时间,我第一次带它去散步,没想到它的速度向飞一桂。蜗牛还到处爬。

【正文】:

星期天下午,我在家的墙角边玩,非常小的蜗牛,于是,我就把这只小蜗牛带回家去。带回家之后。我才发现这只小蜗牛的外壳比人的指甲一样脆,溥,软拟的身子在慢慢地走着。

这只小蜗牛在我的印象是最慢的。我还帮它做?一个又大又漂亮的房子。过了很长时间,我第一次带它去散步,没想到它的速度向飞一桂。蜗牛还到处爬。有一次,它爬到墙上,我搞不懂蜗牛为什么会在墙上爬呢?我查了《十万个为什么动物版》里发现了蜗牛像壁虎一样有一种昅力可以在墙爬。

渐渐扡这只蜗牛长大了。我又把那只小蜗牛放回墙角边,让它回到自已的家里,和家人团聚。自从这件事之后我对每个小动物都很感兴趣。

[关于蜗牛为什么会走在墙上的作文示例

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篇6:描写蜗牛的作文500字

全文共 522 字

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以前经常抓蜗牛,现在我已经“改过自新”了,决定给蜗牛建一个“保护区”。

我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱,然后又去柴房找了几块方形木块,还去楼上拿来了剪刀和胶水,一切准备完毕就绪。

我先把棕色纸箱拿起来,在上面画了些草图,用胶水在草图上涂好,把木头贴上去,还用彩纸装饰了一下,“保护区”终于做好了。哎呀!忘记准备食物了,我赶紧飞也似的跑到草地上,拔了几根杂草,有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。

做完这些,看着“保护区”,我总感觉少了些什么,“呀,对了,“保护区”里还没有动物呢?赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道。话语未落,我便一溜烟地跑了出去,好似一道闪电。

我兴致勃勃地菜地里找蜗牛,可蜗牛却跟我躲猫猫似的,找了半天,才找到一只。我垂头丧气地说:“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多,到我这儿怎么那么少呢?”

我低着头,一步一步挪回家,“等等!我惊讶地喊道,“蜗牛?”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛,看着它们懒洋洋的样子,好像生气:“找了那么久都没找到我们,真笨!不跟你玩了。”

我连忙把它们送到了“保护区”,它们在里面可快活了,时而吃叶子,时而散步,有时还爬出山呢!还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩,真是一群调皮可爱的小精灵。

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篇7:小蜗牛作文500字

全文共 537 字

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一场大雨过后,我和爸爸妈妈出来散步,突然,爸爸阻止住我的脚步:“小心点儿,看脚下。”我抬起脚,低头一看,一个小蜗牛正在我的脚下慢慢地爬向我左手边的草丛。要不是爸爸阻止我,它可就要丧命了呀!好你个“小鬼”命可真大呀!看着这只可爱的小家伙,我央求着爸爸把这只可爱的小蜗牛带回家,在我的一再要求下,爸爸终于同意我“收留”这只小蜗牛了。

据我这两天的观察这只小蜗牛共有两对触角,一对大的,一对小的。眼睛长在那对大的上面。柔软的身体支撑着沉重而坚硬的外壳,有时候我真的佩服它,小小的身体竟然能有这么大的力量。它的壳成螺旋状,呈浅棕色,半透明,身体走过的地方都有一道粘粘的“足迹”。

它吃饭时的样子真是可爱,我把菜叶放到了小蜗牛的眼前,小蜗牛不慌不忙的爬到菜叶跟前,用“嘴”抿着一点一点的吃着,听说一只成年蜗牛有26000多颗牙齿,所以蜗牛吃的每一口菜叶等吃到肚子里应该就变成沫了吧。

蜗牛不仅吃饭可爱,排泄也很奇怪。蜗牛的排泄物是从肛门那里排出的。肛门在蜗牛“小房子”的入口处,房子的入口处有两个小孔,一个是排泄孔,一个是呼吸孔。而且,我发现蜗牛排泄物的颜色和食物的颜色都是一致的,太有趣了!

小蜗牛自来到我们家后,它给我和我的家人带来了许多快乐和生机,时间久了,我肯定能发现更多有趣的事情。

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篇8:小学生作文:玩蜗牛

全文共 525 字

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早上,我和奶奶从菜园里捉了好多蜗牛,玩蜗牛。蜗牛身上背着一个黄褐色的“大屋子”,那是它硬硬的壳,圆溜溜的眼睛东张西望,头上有一对触角,走起路来慢吞吞的,好玩极了。

吃过早饭,我来到阳台上,决定给它们来个蜗牛赛跑会,小学三年级作文《玩蜗牛》。我在地上划了一条线,把它们同时放在起点,大喊一声:“预备开始!”可蜗牛们根本不听我的使唤,有些朝东,有些朝西,乱七八槽地爬,简直不像在赛跑。我把蜗牛重新捡回,放在起点,可它们还是不听话,还是乱爬。这下可把我给惹火了,我捉起它们正要摔,只见它们个个缩头缩脑的,躲进了“大屋子”。我连忙去请爷爷奶奶来帮忙,等我们回来的时候,发现地上一只蜗牛也没有了,我们开始找蜗牛。最后,我终于在奶奶扔下的菜叶堆里找到了那些蜗牛,它们正津津有味地吃着。我见了,忽然有了主意。

我把蜗牛们再次放回起点,并拿了些奶奶扔下的菜叶,放在它们的面前,它们一见菜叶,个个睁大了眼睛,它们开始往前爬。嘿,这办法还真灵!当它们快要吃到的时候,我慢慢地移动菜叶,它们一见菜叶没得手,仍然不灰心,不泄气,继续慢慢地爬着,快要吃到菜叶时,我又慢慢地移动了一下,它们一见好像有些生气,但它们还是继续爬,个个脸上爬出了汗,逗得我哈哈大笑。

这次蜗牛赛跑真有趣啊!

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篇9:观察作文:观察蜗牛贝贝

全文共 331 字

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星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我非常兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝

爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。

这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。

小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。

[观察作文:观察蜗牛贝贝

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篇10:观察蜗牛日记

全文共 369 字

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今天我观察蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

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篇11:蜗牛观察日记500字

全文共 489 字

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“天哪!竟然有二万五千六百颗牙齿!如果被它咬上一口,会怎么样呢?”

不用怕,这是蜗牛的牙齿,即使,人被咬了一口,也没有关系。

这是我在科学课上,关于蜗牛最让我惊讶的知识,我有点不相信,这芝麻大小的嘴巴里怎么能长这么多颗牙齿呢?

我去找了很多很多的资料,原来,人们用了荷兰的列文虎克发明的显微镜,来观察蜗牛,发现蜗牛嘴里有一条矩形的舌头,上面长着无数细小而平整的牙齿。

为了了解更多知识,我养了六只小蜗牛,还观察到了蜗牛的触角,我用铅笔轻轻碰它一下,它就快速缩了回来,然后,慢慢地,它先把短触角伸展开,再把长触角慢慢地探出来,这个过程像树枝抽新芽的情景。

如果你多弄几次,它会向另一个方向爬行,因为蜗牛觉得前面有阻碍物,触角对于它是感应器,像盲人的拐杖。

蜗牛喜欢生活在阴暗和潮湿的地方。但又不能生活在水里。我非常好奇,它在水里是什么样的表现?

我拿了一个纸杯,装了半杯水,把蜗牛放进去,睡着的蜗牛会立刻醒来,拼命地往上爬。

我又往杯子里加了一些水,比刚开始更快的速度往上爬,好像在说:“气死我了,气死我了,快喘不过气了……”

我赶紧把蜗牛从水里解救出来。

通过细心观察,你会发现蜗牛身上的许多秘密。

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篇12:养蜗牛记作文

全文共 664 字

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雨后,我忽然看见一只只小蜗牛在大树上爬来爬去,便疑惑地想:蜗牛为什么会在雨后大批出行呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“因为蜗牛喜欢潮湿的地方,特别是夏天的雨后,蜗牛就成队出来了。”原来是这样,我悄悄地走过去,将蜗牛轻轻一拎,它朝我伸着脑袋,好像在仔细打量着我,是在猜测我要干吗吗?我轻轻碰碰它的触须,它就连忙把触须收了回去。我觉得它挺好玩,便把它捧在手里,又顺带在大树上抓了好几只蜗牛,带回了家。第二天晚上,做数学作业时,我把蜗牛放在书桌上,正当我在思考一道数学题时,忽然感觉手上凉凉的。我低头一看:呀,一只蜗牛爬到我手上来了。难道它也想做数学作业,又或许它原本就是昆虫界的数学发烧友?其他蜗牛见它出来溜达,也都爬了出来。我赶紧把小调皮们送回了“家”,生怕它们摔到桌子下面去了。第三天早上,我发现有一只蜗牛失踪了,便着急地四处寻找,结果在洗衣粉盒子里找到了它。难道它饿了,饥不择食地连洗衣粉都吃?于是,我连忙采来一片菜叶喂它,刚放下去不久,我就发现菜叶上出现了一个小洞。

看来,蜗牛个头儿虽小,吃起菜叶来速度还挺快的。哎呀!那是什么?原来是蜗牛屎。蜗牛们边吃边拉,一个个黑条条从壳里掉了下来,真是不讲卫生啊,但我舍不得丢掉它们。自从有了它们,每天上学前我总要和它们说“再见”,放学回家也总会把学校发生的有趣的事告诉给它们。如果你也试着养蜗牛的话,一定也能像我一样感受到它们带来的快乐!

点评:

养蜗牛,对于大多数小朋友来讲还是很新鲜的。小作者通过写蜗牛“想做作业”、饥不择食吃洗衣粉、边吃边拉等小事情,将饲养蜗牛的乐趣淋漓尽致地表达了出来。

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篇13:一只蜗牛的幸福旅行作文

全文共 668 字

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一天,阳光明媚,天气十分晴朗。我一觉醒来,打了个哈欠,伸了个懒腰。“咦!那不是蚂蚁太太一家吗?”我定晴一看,他们一家子拉着旅行包,个个都精神百倍,一问才知道,原来它们要去湖边旅行。

听了这句话,我心里也产生了这样一个念头:我为什么不去大森林走走呢?说干就干,我一边哼着小曲,一边背着我那重重的“房子”出发了。

我走呀走,啊!大森林竟然如此的美丽。尽管秋天已经来临,有些叶子已经枯黄,秋风吹来,落叶像一只翩翩起舞的蝴蝶,在树叶间飘来荡去。还有许许多多的鸟儿在枝头歌唱,好像在欢迎秋姐姐的来到。

走着走着,突然,在森林中隐隐约约传来了一阵哭声,我急忙加快了脚步走了过去。原来是一只小蚂蚁,坐在一块岩石上,哭得十分伤心。我见了,连忙亲切地问道:“小蚂蚁,你为什么哭呀?”小蚂蚁回答说:“呜……我们要去湖边旅行的,结果,我掉队了,呜……”我听了,才注意到——它也背着个背包。我立刻明白了一切,拉起它的小手说:“走,相信我们一定能找到它们的!”

走呀走,一条小河拦住了我们的去路,怎么办呢?我们绞尽脑汁,终于,想出了一个好主意。我们一起抬来了一片能坐上我俩的树叶,我们坐了上去,顺利的到达了对岸。这时,一只螳螂草丛中蹦了出来,它对小蚂蚁冷笑着,说:“小东西,今天你的末日到了!”接着是一阵狂笑,小蚂蚁趁螳螂狂笑时,溜到了草丛里,我横在了它眼前,螳螂回过神来时,看见我不合它的口胃,便惺惺的走了。不一会儿,我们就来到了湖边,看见它们已经团聚了,我便悄悄的走了。

帮助别人,快乐自己!此时,有一股暖暖的感觉在我的心底,那种感觉叫幸福。这是一次多么幸福的旅行呀!

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篇14:扩写蜗牛的奖杯征文

全文共 505 字

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日子一天一天的过去了,蜗牛老了,有一天,他带着小蜗牛在草丛中一步一步的慢慢往前爬着。忽然,一抬头,发现天空中飞来了一群活泼的蜜蜂,美丽的蝴蝶,可爱的蜻蜓,他们正在空中你追我赶,翩翩起舞!老蜗牛看在眼里,悔在心头啊!它叹了一口气对小蜗牛说:“唉,如果我不成天把奖杯背在身上,现在就可以和它们一起自由自在的在空中飞行了,现在呀我们只能在地上慢慢的爬行。”

小蜗牛好奇地问:“咦!爷爷,我们以前也可以飞啊?”

老蜗牛感慨地说:“想当年,我也有一对有力的翅膀,在一次飞行比赛中,我甩下了所有的对手:蜻蜓,蜜蜂,蝴蝶等等,夺得了冠军奖杯。”

小蜗牛连忙问:“哦?那奖杯呢?”

老蜗牛长叹了一口气说:“唉,就是我们身上的硬克咯。”

小蜗牛生气地说:“都怪你,要不是你太骄傲,身体也不会和奖杯粘在一起,一对翅膀也不会退化,是你害得我们飞不起来了。”

老蜗牛后悔莫及地说:“是啊,都是我的错,害得蜗牛家族爬得比蚂蚁都慢。”

小蜗牛看见老蜗牛那么自责,就安慰说;“其实,我们在地上爬也不错嘛!可以闻到花香,听到鸟语,还能喝到露水,这个硬壳还能遮风挡雨呢!”

老蜗牛语重心长地说:“你以后有了好成绩不要太骄傲,要明白谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

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篇15:小蜗牛

全文共 409 字

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张凌芷

“让我看看!”“让我看看!”“哎呀!我看不到!”你知道这是谁引起的吗?哦!原来我们班来了一名可爱的小明星——蜗牛

小蜗牛的名字叫小可爱,它长得小巧玲珑,淡黄色的壳是它的家,它爬到哪儿,“家”就背到哪儿,小小的头上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,它的眼睛像一对天线,短触角是食物探测器,中间有一个小孔,那就是它的嘴巴。你看,它多么可爱呀!

有一次,我和我的好朋友可儿的蜗牛举行了一场“友谊赛”——“小蜗牛跑步”。我们把蜗牛放在起点,之后,我们跑进了“观众席”。裁判一声令下,我们立刻为自己的队员加油。可儿的蜗牛好像知道是比赛,拼命向前冲,而我的蜗牛却在“逛街”,我恨不得把蜗牛拿到终点,可是,如果那样又是犯规。正当我着急的时候,它似乎看出了我的心思,拼命往前冲。可儿的蜗牛正“得意”呢,一看,局面不妙,立刻也往前冲,两只蜗牛你追我赶。最后,我的蜗牛全力冲刺,终于胜利了!

蜗牛虽然没有兔子可爱,但它给我带来了无限乐趣!

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篇16:有趣的小蜗牛作文350字

全文共 377 字

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一说到小蜗牛,我和陈佳妍滔滔不绝,说个半天,也说不完,要知道小蜗牛可是我们两个喜欢的小动物了!

这一天,中饭吃好,我和陈佳妍在花坛旁边转了一圈,忽然,我们看见了几只可爱的小蜗牛,于是,我们在旁边蹲了下来。

小蜗牛慢慢地爬呀爬,留下了一道亮晶晶的痕迹。它的身体又湿又脏的,像好几天没有洗澡似的。小蜗牛长着一对长长的触角,好像一根细细的小天线,小天线上还有小小的圆圆的小眼睛呢。别忘了,嘴巴的上方,还有一对短触角呢。嘘,告诉你一个秘密,两只短触角上也有两个黑点点,其实就是它们的鼻子呀。只要触角碰到了任何一样东西,触角连同身体会“哧溜”一下钻进自己的房子里去了,像一只小海螺一样,胆子可真小呀!早知道我不抓这只小蜗牛了。

可是,它的可爱吸引了我们的目光,没办法,我只好把它轻轻地捏起来,小心地放在我的手心上。小家伙反倒不领情,狠狠地咬了我一口。

小家伙,我饶不了你!

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篇17:不想长大的小蜗牛作文450字

全文共 453 字

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最近,小蜗牛有了一个烦恼——它不想长大。因为小蜗牛的壳这么小,如果身体长大了,那么它的小房子就装不下它了。

白天,它吃不下饭,总是软软地趴在叶子上想:房子太小了进不去,夏天又经常下雨,雨会把我淋坏的;晚上,它睡不着觉,总是翻来覆去地想:房子太小了进不去,冬天西北风呼呼地吹着,那该有多冷啊!而且长大后还会遇到很多危险呢!你看,如果大鸟要来啄我,我没办法躲;青蛙一脚踩下来,很可能会踩到我呢……

“唉,要是永远不长大,那该有多好啊!”

为了不让自己长大,小蜗牛连平时最喜欢吃的叶子,也不敢多吃一口,就怕自己长得太快。而且,只要一有时间,小蜗牛就去做运动,扭扭脖子,甩甩尾巴,累得满头大汗。有时候,小蜗牛还会使劲往小房子里钻,努力把房子撑撑大,头上顶出好几个大包,它也不怕。

可是,小蜗牛还是长大了。长大了的蜗牛沮丧极了,它慢吞吞地往前爬。突然,从远处飞驰过来一辆自行车,蜗牛急忙把身子往房子里一缩,骨碌碌滚到了安全地带。

“真是虚惊一场呀!”

蜗牛滚到马路上的水洼边,看着水中的倒影,笑开了花,“呀!我的房子也长大啦!”

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篇18:蜗牛观察日记500字

全文共 534 字

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观察很重要,我觉得,只要长久细致地观察,必定会有意想不到的新发现,这次我想观察蜗牛

这几天刚下过一点雨,就在四十分钟后,下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜,走向了湿润的草坪。我在地上找啊,找啊,终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛,我用放大镜仔细地观察着,居然找到了它的一对触角!我想,这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧!我继续观察下去,又发现了它的“五官”、“屁股”,我用手触摸了一下它小小的壳,摸上去硬邦邦,凉丝丝的。可等我准备伸手再摸它第二次的时候,上课铃却响了。我赶紧藏好蜗牛,急匆匆地向教室跑去。

第二节课一下课,我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛面前,它开始大吃起来,我在一旁仔细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞洞,我心想:它是怎么样能吃得这么快呢?我想起来了,科学作业本上也说过,它有两万多颗牙齿呢!我怎么看都看不出来!

时间过得飞快,不知道过了多久,上课铃又响起了,这次我居然忘记藏好蜗牛!果然等我下课再走向草坪的边缘,发现蜗牛不见了!再仔细一瞧,我发现地上有一条水涂过一样的粘液,我顺着粘液找啊找。终于,我又找到了那只蜗牛!原来,蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢!

我不仅仅发现了蜗牛的秘密,还证实了:只要努力认真观察,一定会有重大发现!

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篇19:观察蜗牛作文700字

全文共 719 字

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今天,爷爷从花鸟市场买来一只蜗牛。我兴奋极了,把它放在一个玻璃缸里,下面垫几张它最喜欢吃的菜叶,这就为它安了一个家。

说到蜗牛,最吸引我的是它那咖啡色的外壳,它呈螺旋形,一顺儿盘曲向外,硬硬的,滑滑的,听说,那可是它温暖的房子哦,真羡慕它可以走到哪里住到哪里!外壳边沿,最不安分的就是一长一短两对触角,像天线一样不时警惕地伸出“屋”外,似乎随时在捕捉周围的风吹草动。它的身子通体柔软,湿答答,黏糊糊,偶尔心情好的时候,就慢悠悠地蠕动着做运动,身后留下一道闪亮亮的痕迹。

蜗牛最喜欢吃菜叶了,刚来到我家没几天,放进去的几张菜叶就被啃得只剩下叶脉。很难相信这么娇小的身体竟藏着这么大的能量!更奇怪的是,蜗牛的牙齿呢?我似乎从没看见过。那它又是借助什么来咀嚼食物的呢?带着好奇心,我请教了老师。呵,不问不知道,一问吓一跳!原来蜗牛不仅有牙齿,还是世界上牙齿最多的动物。在它的舌头上长着无数细小而整齐的角质牙齿,最多的有135排,每排105颗,因此它们的牙齿可以达到1万颗以上。难怪吃菜叶的速度如此神速!

一天,我看见蜗牛缩到壳里去了,一整天一动不动,我以为它死了,就伤心地哭起来。爸爸听见了连忙走过来,问:“怎么了?”我说:“蜗牛死了。”爸爸笑呵呵地说:“蜗牛在睡懒觉呢。你看到它外壳上那个针孔大小的洞了吗?那是它的呼吸孔。只要往上面倒点儿水,它就会因为呼吸不畅而把头伸出来。”我听了,连忙拿来一杯水,轻轻地倒在蜗牛的呼吸孔上。神了,蜗牛果然醒了!它先是探出了头,两对触角向四周摆动了一阵,然后,安心地往之前给它放的卷心菜叶爬去。我高兴地笑了。

每种动物都有各自的生活习性,我们只有认真、仔细地观察,才能发现和掌握它的习性。观察蜗牛真是让我受益匪浅啊!

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篇20:高中抒情作文:蜗牛在爬

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我要一步一步的往上爬,在最高点乘着叶片向前飞,让风吹干流过的汗与泪,总有一片属于我的天。

人生就像一条漫长的路,人就像背负着重量级大壳而躯体软弱的蜗牛,在属于自己的路上,瞄准属于自己的目标,一步一步笨拙的向上爬。

蜗牛总是背着那重重的壳,没有怨言的前进着,每一次前进时,他们的前方不是路,是他们的目标,梦想。尽管有时会滑落,也会遇到障碍,但他们相信只要坚持不懈,前方一定是海阔天空。

经历的伤都不感觉同,我要一步一步的往上爬,等待阳光的降临。

坚持是滚滚东去,涛涛不绝的江水,坚持是亘古不变的日出日落,坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹,坚持是人类的动力源泉。

我是不停止的风,追逐灿烂的星空,从不曾有过改变,从不厌倦。我有不服输的萌,追逐灿烂的时空,我不曾疲倦,我要我的生命更灿烂,我要我的天空更蔚蓝,我就要飞得更高。

蜗牛依然在爬,因为他知道,只要坚持,永不放弃,海阔天空就在面前!

[高中抒情作文:蜗牛在爬

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