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捉蜗牛(汇总20篇)

你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看开学吧整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。

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蜗牛的观察日记

全文共 295 字

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晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。

小蜗牛真小,背着那重重的壳,能爬的很远也可真了不起,虽然它很慢,但是它不懈地努力,最终爬到它要去的地方。

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篇1:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 269 字

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蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。

我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。

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篇2:蜗牛小学作文450字

全文共 460 字

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我最喜欢的妈妈总是给我惊喜,我一回到家,看见两只白白胖胖的白玉蜗牛被放在一个透明的盒子里。

他的壳是棕色的,长得很像一个大海螺,他最喜欢吃包菜叶,还有青瓜、树叶。当我把包菜叶放进去的时候,刚开始蜗牛兄弟还毫无反应,我真担心它们太挑食,会饿死的。我等了好长好长时间,蜗牛兄弟才渐渐苏醒过来,津津有味地吃了起来,好久才吃出了一个小洞。如果蜗牛睡着了,可以倒入一些清水,水里没有氧气,它们的触角就会慢慢伸出来,好像在巡视周围有没有坏人似的,我就用手碰了一下它的触角,它们的触角就马上缩了回去,过了一会,它们的触角又伸了出来。下面短一点的触角就像一个雷达,指引蜗牛前进,蜗牛的腹部就像一个大吸盘,可以把自己粘在墙壁上,可是爬起来真叫慢,它爬过的地方会留下一种粘液,这种粘液可以让保护蜗牛的腹足。蜗牛虽然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我们一个学习蜗牛这种坚持的精神!蜗牛的气孔就像我们的手掌,可以张开、合上。蜗牛兄弟很“懒”,一般白天它们都宅在家里,大部分都是晚上出来活动。

我决定继续养这对蜗牛兄弟,我一定会发现更多有趣的事情!

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篇3:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 917 字

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蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。

蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。

蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!

了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!

蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。

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篇4:动物蜗牛的观察日记

全文共 446 字

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两个星期前科学老师布置了一项作业:养蜗牛。妈妈特地带我去花鸟市场买了一只白玉蜗牛,我给它取名为“小蜗”。

我的课余生活又多了一项,就是观察“小蜗”。它的壳就像一个黄棕色的、螺旋形的大房子,但还是装不下它巨大的身躯,因为每次它缩进去的时候,总是还有一点露在外面。“小蜗”有两对触角,一对长,一对短,长触角上有一个黑黑的小点,那就它的的眼睛。触角就像它的拐杖,爬行时它左右摆动着,一触到东西,“小蜗”就立即改变爬行方向。

“小蜗”是个杂食动物,只要不是肉它都会吃。我给它喂过包菜叶、苹果、西瓜。一次我喂它红色的纸,它居然也吃了,还拉出红色的便便,真是个“吃货”。

科学老师说蜗牛是世界上爬行最慢的动物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米长的直尺,把“小蜗”放在起点,用秒表计时。“小蜗”慢悠悠地爬着,我在旁边使劲地喊加油,但是它的速度就像被制定了一样,就是这么慢。爬呀,爬呀,终于爬过了终点,我一掐时间,居然用了四分三十五秒。

“小蜗”丰富了我的课余生活,让我有了更多的科学发现。

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篇5:观察日记——蜗牛

全文共 341 字

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10月30日星期五晴

今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!

蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!

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篇6:观察蜗牛

全文共 315 字

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季佳琪

蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

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篇7:我眼中的蜗牛作文300字

全文共 348 字

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蜗牛是一种常见的动物,今天我要说一说蜗牛的身体结构,生活在哪里,一般什么时候吃东西,它吃什么,如何进食等等。

蜗牛身体上有一个大大的壳,两只触角!长的触角上面长着眼睛,眼睛下面有一个小小的嘴巴。蜗牛是用腹足来爬行的,蜗牛有三个孔,第一个孔是呼吸孔,第二个孔是排泄孔,第三个孔是生殖孔。蜗牛一般生活在阴暗潮湿的地方,一般傍晚的时候出来找吃的。它最喜欢吃新鲜的叶子,不过有时候它也有可能会吃黄瓜,苹果和橘子。蜗牛是怎么进食的?答案就是蜗牛使用是先用齿舌把食物嚼碎,然后慢慢的把食物吞下去,最后排出来。

世界就是那么的有趣,那么的宽广!世界里边有很多新鲜的事情,有的草会动,有的飞鼠会飞,猫会爬树,蚂蚁喜欢群居,喜欢一起做事情,一起搬运粮食!头上有一只触角可以发出一种信息素,呼叫伙伴,世界就是那么的神奇!

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篇8:急速蜗牛观后感

全文共 743 字

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从前,在一个茂密的大森林里,住着许多动物。而自从龟兔赛跑乌龟赢了之后,就骄傲自满,横行霸道,欺负小动物。一天,蜗牛实在气不过,就与乌龟进行比赛:一个月后谁先到达山顶就算赢;输的一方要请对方吃肯德基。

从此,乌龟整天好逸恶劳,蜗牛每天练习跑步。日复一日,很快蜗牛和乌龟的比赛开始了:虽然乌龟身体肥胖,但始终比蜗牛跑得快。于是,乌龟靠在树边,跷着二郎腿,“呼呼呼”睡起觉来;蜗牛则继续跑,累了,不顾歇息,渴了,不顾喝水,最后赢得了胜利。

听了这则故事,也许你会问:为什么蜗牛会赢得胜利?它不是比乌龟跑得还慢吗?

难道它会腾云驾雾,七十二变……我会告诉你:不!它不会腾云驾雾,也不会七十二变;它确确实实的赢得胜利;它是比乌龟跑得慢,但是它却有坚持到底,不向困难屈服的毅力。它不是拥有魔法的阿Q,不是法力无边的小魔女,不是威武的奥特们,不是有无数法宝的.多来梦,它只是一只普通而不能再普通的小蜗牛,但它又是一只不普通的小蜗牛,它有着我们中华民族的美德——不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯向困难低头。愚公坚决移山,天帝知道,就派神仙搬走大山;大禹治水三过家门不入;霍金勇与向命运挑战,终究成了伟大的天体物理学家……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里,小小的我感到作为一个中国人的自豪。这些坚持不懈的故事,似一面面明镜,指领我人生方向的指南,告诉我什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑。一个人有了聪明,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种坚持不懈、不怕失败、不怕困难敢于向命运挑战的精神,当然,还需要少说废话,用行动来证明一切。如果你连这些都做不到,又如何谈论的上聪明,又怎能获取成功呢?

成功=勤奋+坚持+方法+少说废话!让我们一起加油吧!

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篇9:蜗牛与乌龟的比赛作文400字

全文共 540 字

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自从乌龟和兔子比赛,乌龟赢得冠军之后,蜗牛越想越觉得乌龟不可能赢过兔子,所以它想代替兔子和乌龟比赛。可是蜗牛走得实在是太慢了,于是蜗牛冥思苦想,经过几天的钻研,终于发明了火箭发射器。蜗牛一装上火箭发射器就奔向乌龟家。

乌龟这时正在晒太阳,蜗牛停在乌龟家门口,对乌龟说:“乌龟,我能跟你比赛吗?”乌龟想也没有想,就骄傲地说:“就凭你!也想赢过我?还是别来了。”蜗牛没有灰心,继续请求,“你就跟我比一场,好吗?”乌龟不耐烦地说:“好吧。不过你再怎么努力也赢不过我的。”

它们来到山上,乌龟说:“只要我们俩谁先跑到对面的山上,谁就算赢。”蜗牛不假思索地说:“好吧。”说完,蜗牛还在暗自庆幸,“还好我的火箭发射器是隐形的,要不然就被乌龟发现了。”“三、二、一,开始!”乌龟大声喊道。就在乌龟出发的瞬间,蜗牛悄悄按下火箭发射器的开关,就飞快地跑向远方。就在蜗牛洋洋得意的时候,乌龟使用了“滚石术”,也飞快地跑向远方。现在蜗牛和乌龟实力相当,难分胜负。突然,蜗牛的火箭发射器没电了,它只能爬着上山了。当蜗牛背着重重的壳,正在努力地爬上山坡时,只见山顶上,乌龟从龟壳里懒洋洋地冒出头来。没想到蜗牛绞尽脑汁,研制出了火箭发射器,最终还是输给了乌龟。蜗牛只好伤心地回家了。

[蜗牛与乌龟的比赛作文400字

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篇10:我眼中的蜗牛作文400字

全文共 370 字

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在学校阴暗潮湿的土壤中,我和同学最常见的就是蜗牛,我们已经把蜗牛从那抓来做实验了。

蜗牛的壳是灰黑色的,蜗牛的壳能当房子保护自己,还能睡觉。总得来说,蜗牛的壳的作用真是一举两得呢。蜗牛的头上还长着一对触角,触角上还长着一颗沙子那么大的眼睛,我还听老师说,蜗牛的嘴里的牙齿有几万多颗。当时我就被老师这个话给震惊了,我在想蜗牛的嘴那么小,居然有那么多牙齿,而且蜗牛吃食物还那么慢。

蜗牛行走的时候,腹足一直在不停地前后伸缩,走得慢条斯理,就像绅士一样。而且蜗牛的腹足颜色是白色和黑色的,它爬在非常细的小木棍上时,木棍就好像钻入了它的身体,但蜗牛还是在走着。

蜗牛吃的东西很多,比如新鲜的叶子,白糖,玉米,面包屑。有一次我在做实验时,我把面包屑,叶子,玉米,橘子围成一个圆圈,把蜗牛放在中间,蜗牛吃了叶子,玉米和糖。在这之前我还一直以为蜗牛只吃叶子呢?

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篇11:观察蜗牛作文300字

全文共 344 字

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在科学课上,老师要我们观察蜗牛,放学回家,我就到小花园去捉蜗牛。可是我一只也没有看见,于是,我去问奶奶哪里有蜗牛,奶奶告诉我在潮湿的地方有蜗牛,终于我在潮湿的墙角发现了几只蜗牛,然后我把它们放到了玻璃杯里。

回到家中,我开始观察蜗牛。我发现蜗牛有大小两对不同的触角,大触角是用来辨别方向的,小触角使用来闻东西的;它的外壳像房子一样,只要遇到危险它就会躲进自己的“小房子”;它的腹足像吸铁石,可以在墙上爬行,而且可以粘在墙上,因为它的腹足有许多小吸盘,所以可以把它牢牢的粘在墙上。

蜗牛生活在黑暗潮湿的环境里,因为它怕阳光,常常躲在“小房子”里,只有晚上才出来活动;蜗牛喜欢吃树叶和青菜,它最喜欢吃甜食了,科学老师让我们做过试验,它吃东西很慢,好久才吃一个小洞。

这就是我观察的蜗牛,我很喜欢它!

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篇12:雄鹰与蜗牛优秀作文

全文共 888 字

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曾几何时,醉酒狂歌的诗仙樽酒对月。于时,月光之下,万物冻结的心扉被一句“天生我材必有用”而扣开。人生啊,人生只有一片旷原匍匐在我们面前。

传说普罗米修斯为人们带来了火,人类因此得到了新生。在没有厚实的皮毛包裹我们赤裸肉体的情况下,在没有尖牙利齿的情况下,我们发展出了自己的文明,但那文明的星火,无疑是属于火的。但文明不是只存在于那发光发热的气体中,还有人类那种执着和对火的充分利用。

真的,如果将我们的周围如同胡桃般的物质捣毁,我们一定会哀叹,天道不公。在凶猛铁面的自然法则之下,我们只能在尘土中扭动自己的身躯,宛如一只蜗牛趴在人的鞋前。但我们没有因此而沉沦,甘心被淘汰,我们敢于使用我们所有的一切,我们紧追不放,穷追不舍。我们破釜沉舟背水一战,我们挣脱了厚实的毛发,我们缩回了外露的齿牙,用双手和头脑——上天仅有的礼赠,磨锐了石块,削尖了枝条,进而掌握了自然的力量——火。我们不畏艰险,勇于斗争,利用木条石块驯服五畜养殖了五禽。老虎狮子用自己天才般的爪牙占据了食物链金字塔的尖端,大象也用它傲人的獠牙和雄厚的体魄占霸一方,人类就像一只蜿蜒在金字塔上的蜗牛,在下方,傲视着天才般自然的宠儿。我们不断向前,我们用兽皮覆盖的身体渐渐变形,我们就自己给予。于是我们开始让身体定形在布料的笼罩下。我们冶炼着身体的骨骸,我们不断创造着自然界的奇迹,我们用文字来阐述自然无形的密码,用艺术来模仿自然的美丽,不断的跨越不断地创造,跨越创造,创造跨越,忽然我们发现原来我们才是自然的宠儿,天之骄子。看,那旷阔的狂野的野原,正以人生的姿态在我们的脚下匍匐。创造我们的自然,正张开双臂,用和平的情感,合作的态度,平等地与我们畅谈、感慨。

老子说,“万物生于有,有生于无”。荀子也说,“不积跬步,无以致千里,不积小流无以成江海”。雄鹰之姿固然令人艳墓,但蜗牛的力量更令人钦佩。二千年前,一只“蜗牛”曾对“雄鹰”说“吾可代彼”,那只“蜗牛”后来成为了西楚霸王。在我眼中无论成败,他都是伟大的“蜗牛”。

雄鹰固然可以远眺大地,但这只是他生而就有的能力。只有让大地伏在蜗牛的脚下,那才是王道。

[雄鹰与蜗牛优秀作文

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篇13:一只蜗牛作文500字

全文共 568 字

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北京提前进入了冬天,已连续几天不再有雨点掉下。难得的见了几日的阳光。而就在这温暖而有少些炙热的阳光下,一只蜗牛在向上爬。

那是今天的体育课,跑完“跑走交替”后便可以自由活动。我尽情地享受着没有雨的灿烂天气,感受着阳光的温暖。到了中午,有些热了。我来到围墙底下的阴凉处,小歇一阵。看看花草,感受生活的美好。无意间,墙上的一个拱起来的十分圆润的疙瘩引起了我的注意。我凑近一看,原来是一只蜗牛啊,这么多天没下雨,应该已经死吧,我在心中想,并没有继续在意。我正准备将目光移向别处,那小圆“疙瘩”竟然动了一下。啊?不会吧,难道这只蜗牛还活着?我立刻蹲下身,继续观察起来。良久,没有动静。我的兴趣大减。肯定是死了。好向要验证我是错误的,那只蜗牛更大幅度地动了起来,还向上攀爬了一点。我倍感惊喜,好几天都没有见到蜗牛了。最近班里同学都在收集各种各样的蜗牛。而手头上为数不多的几只蜗牛几乎全都死光光了。我刚想伸手把它拿下来,又缩回了手。这只蜗牛,经过几天的努力,好不容易才爬到了这般高度,能活下来都是一个奇迹。于心不忍,我站起了身,放过了它。

如今,一些在社会基层的人们,一旦取得一定点成就,就立刻会被驳回,没有人相信他们,也没有人给过他们机会。但是,无论什么样的人都会有自己的发光之处,发现别人的优点,不能带着有色眼镜去看社会。愿爱能带来了更美好的明天!

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篇14:蜗牛传奇作文

全文共 943 字

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蜗牛懒散地躺在一片叶子上。太阳晒着它坚硬的壳,风风散散地落在它身上。

蜜蜂飞来了:“听说对面山上有很多漂亮的花儿哦!”

蜗牛心动了,在它脑海里,都是洁白无瑕的百合、高贵的红玫瑰、紫色的郁金香、可爱的风信子和一片片绿油油的草地······它决定试试去登山。

蜗牛把它的想法告诉了伙伴们。一个伙伴说:“什么?登山?你做白日梦啦?会死的耶!”“登山有什么啊,简单,我照样也可以!”一个伙伴大声讥笑起来。“这里过得那么舒服,干嘛要搬家呀,烦死了。”还有一个伙伴也凑热闹。“痴人说梦!”“痴心妄想吧你!”伙伴们都不相信它。

蜗牛只好自己去登山,它出发了。它勇敢的往前爬,什么也不能阻碍它。碰到大石头,它就绕路走;遇到小河,它就爬上树叶,顺水漂走。当然,有时候河水会逆向——向回家的那条路奔流,蜗牛也无能为力。它只能一步一步往前爬。在草坪上、石子路上、马路上、树干上,到处都是它的脚印。

在它心里,只想着那座五彩缤纷、生机勃勃的小山。

一路上,蜘蛛向它招手,蚂蚁劝它回家,蝴蝶笑它无能。

雨,哗啦啦地下;闪电,把天空分为两半;雷声,轰轰地吼叫着。

闪电划过天空,昆虫们都惊叫着躲了起来。只有蜗牛毫不畏缩,继续前进。“轰隆——”雷电打在一棵树上,树连根拔起,倒在蜗牛面前。蜗牛雷打不动,坚定地往前走。任由雨点噼里啪啦地打在它身上。

雨停了,蜗牛终于到了小山!可是,他一看——啊!哪有小花儿呀?只有一层雪白的霜花。像一件洁白的棉袄。这时,雪花落了下来,似乎在称赞蜗牛的“壮举”。

“哦哦!”蜗牛叫起来,“原来我爬到了冬天!”

蜗牛很高兴,它留在了小山,度过了春夏秋冬的美好时光。有时,它还站在山头上,俯视山下,看着它经过的山山水水,看着它那曾经留下的脚印。

蜗牛的伙伴们听说了,争先恐后地登山去,却没有一个能坚持到最后,只能回去,呆在老家了。

看着蜗牛们的脚印,你会发现:有十几道脚印,但只有一道是没有间断,通往小山的。沿着它走,你会看见一只蜗牛正躺在山坡上,享受着它的“回报”;沿着别的,只会通往原处,看见一群失落的蜗牛·····

小山上的蜗牛的后代,仍住在小山上。直到有一天,一只西瓜虫告诉一只小蜗牛“老家”很美······在岁月流逝中,总有一只蜗牛在不停地爬。而往往,只有这只蜗牛才是最快乐的。

蜗牛的神奇之旅,也是一个传奇

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篇15:观察蜗牛作文500字

全文共 508 字

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瞧,一只蜗牛在懒洋洋地石壁上面,慢慢地爬着。

它有一个大大的壳,身体像果冻似的。我4岁时,看到正在寻找合适的壳时的蜗牛时,我还以为它脱下来的外壳是果冻呢!

它的第一对触角长长的,眼睛就长在它的上面。第二对触角十分短,如果不仔细看的话,说不定还会以为那是一根杂毛呢!

它看起来虽然像个老大爷,可是它胆小的很呢!你看,我才刚刚往前走了几步,它就已经飞快地缩进它的大房子里面去了。这一躲,连它的长触角都没有影子了。

蜗牛最喜欢吃鲜嫩的青草,或者是菜叶,每次到了草地上,它就开始疯狂地吃,直到它的肚子再也装不下一小截青草。

每到该吃饭的时间,蜗牛就争先恐后地爬到有食物的地方,“唰唰唰,唰唰唰”的声音从我耳边掠过,她吃东西可真是快啊,才不到2分钟,蜗牛们就把我给的10根青草吃的半根也不剩了。

蜗牛对我们来说虽然没有很讨厌,但在农民眼里,蜗牛好似庄稼的天敌,哪都有它们的身影。它们把庄稼吃个精光,农民们辛辛苦苦种出来的食物,就这样葬身于蜗牛的肚子里面了,它们喜欢吃植物的茎,根,叶,一出现就一定要吃一些。哪怕只剩下一些些的庄稼,它们也不可能手下留情的,一定会好好品尝一顿的。所以,在农民的眼里,蜗牛,就是个恶魔。

蜗牛,真是个古怪的动物。

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篇16:观察蜗牛的作文

全文共 365 字

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这天我从花鸟市场买了两只蜗牛

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

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篇17:我发现了蜗牛的秘密

全文共 378 字

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今天下午,我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后,我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸,那条线滑溜溜的,有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢?”我决定解开这个迷。

我捉了一只蜗牛,把它放在高处,等它的头伸出壳时,我便去捉蜗牛的头,可是我的手还没碰到蜗牛,它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊!连续试了好几次都没有成功,我真的有点泄气了。忽然,一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我兴奋地找来一把镊子,小心翼翼地掰碎蜗牛壳,抽出蜗牛的身子,用手摸了摸,觉得粘呼呼的。我想,这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子,仔细看了看,发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西,这是什么呢?我跑去上网查资料,终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。

通过这次试验,我的收获真不小。

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篇18:小蜗牛作文450字

全文共 463 字

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我在家里菜园子的一片青菜叶子下发现了一只蜗牛,连同菜叶子一起,我把它小心翼翼地带回了家。

我把蜗牛和菜叶子放在阳台上,可没想到,才出去了一会儿,小蜗牛就爬到了另一处地方。我心想,这么调皮,我可不能让它到处乱爬,我决定给它做一个“家”——让蜗牛安心居住的地方。趁着还没把它放进“家”之前,我打算观察观察它:四对触角、灰色的腹足与身体、一个大大的壳,还有的纹路,短短的尾巴……

现在该给小蜗牛做“家”了。我找到一个玻璃瓶,先装入三分之一的泥土,接着找了两根木棍,斜斜地插进泥土里,然后,挑了一块石头——上面长着密密的绿色苔藓,顶上还开着金色的尖尖的花,放进了瓶子,最后往泥土里加了一点水,并种上了一棵小青菜。我知道蜗牛喜欢潮湿的环境,不用猜,它肯定很喜欢这个“家”。我把小蜗牛轻轻地放了进去,小蜗牛悠哉悠哉慢吞吞地爬来爬去。咦,小蜗牛一转眼不见了。哈!原来是躲到了叶子下面,它还会“隐身”哩。

尽管小蜗牛在它的新家生活得很快乐,但我知道它最喜欢的还是它原来生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然,小蜗牛,再见!小蜗牛,要开开心心哦!

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篇19:牵着蜗牛去散步作文800字

全文共 895 字

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世上恐怕不会有人会闲到去牵一只蜗牛散步。蜗牛的速度太慢,同它散步无异于浪费时间。但事实上,“牵蜗牛散步”的事情正真切地发生在我们的生活中。“遛”蜗牛的“我”便是成千上万的家长,而“蜗牛”便是他们的孩子。

家长总是觉得孩子做得不够好,尤其是在学业方面。出于望子成龙的心态,他们为孩子设立了高远的目标,寄托了无限的希望。但这些标准和希望往往远超出孩子们的能力范围。于是有些家长催促孩子、责备孩子,也有家长吓唬孩子。于是总会出现这一状况:孩子们认为自己已经尽力而为,却总是不被承认,于是反抗的势头渐起。长此以往,亲子关系成了拉锯战和消耗战的战线,家庭关系也因此受到不同程度的损伤。就如同牵一只蜗牛散步,它已经尽力在爬,却始终赶不上你的标准。

这是很棘手的一个普遍状况。不能责备家长们的一片苦心,也不能一味打压孩子们的苦衷。但是,就像误把散步看成一种竞争一样,如今高压的社会环境下,家长们教育孩子已然不只是一种崇高的事业,更是一场异常激烈的竞赛。希望自己的孩子能够在竞赛中取得有利态势,这无可厚非,但我们不能以居高临下的姿态审视一切,不能忽略平凡的普遍性,更不能忽略孩子们取得的进步。竞争的激烈已经导致追求高学历成为一种很奇异的社会风气,甚至要掩盖人性道德的光辉。近日翟天临学术不端引起社会热议,究其根本,还是追名逐利的心态深入人心,正在教育事业的角落里暗中作祟。望子成龙固然重要,但始终在尽力前行的蜗牛不也有它的可取之处吗?慢不一定是弊端,就像人们常说的慢工出细活。不仅如此,蜗牛为了能跟上“我”的步伐,也能够锲而不舍。“蜗牛与黄鹂鸟”的故事家喻户晓,但简单故事蕴含的深刻道理似乎已经失落。

令人欣喜的是,许多“遛”蜗牛的人已经能够蹲下来,仔细观察蜗牛前行的轨迹,为它的每一点进步而感到欣喜,理解它的辛苦与付出。家长们开始认识到孩子们也很辛苦,亲子对话正在向更加平等的阶段发展。以雄鹰的视野去衡量蜗牛的进步,显然有失偏颇。与蜗牛一起散步,重点在于耐心。不妨将每一点一滴的进步都放大一些,陪伴它一同前进。

积跬步以至千里,积小流以成江海。让蜗牛再多爬一会儿吧,相信它的努力终有一日会成就超越自我的傲人成果。

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篇20:小学生作文:蜗牛

全文共 646 字

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暑假里,妈妈给我拿回来两只法国蜗牛

蜗牛的身上驮着一个坚硬的壳,壳上生着褐黑两色相间的花纹,身体非常柔软,头上有一对触角,触角上有两只眼睛,头的下方有一张极小的嘴巴,长得很古怪。

妈妈帮我洗好一个玻璃瓶子,再往瓶底铺一些潮湿的沙。当我要把蜗牛放进瓶里时,伸出去的手又缩了回来。妈妈笑着对我说:“别怕,它不会咬你的。”尽管妈妈这么说,可我还是拿了两根毛衣针准备把它们夹到瓶里去。可刚碰到它们的壳,它们就把身子缩了回去,本来蜗牛的身子就又小又滑,这下就更不好夹了,我费了好大劲才把它弄到瓶子里。该吃晚饭了,我一边吃一边问:“妈妈,蜗牛吃什么呀?它喝水吗?它会不会逃跑?”爸爸在一旁笑着说:“蜗牛喜欢温暖潮湿的地方,喜欢吃新鲜的菜叶子。”我赶紧三口并作两口匆匆吃完了饭,取了菜叶和稀米饭放在瓶子里,我想:蜗牛没有脚怎么会走路呢?嗯,一定要看个明白。于是我把瓶子拿到桌子上,开始观察。它先小心翼翼伸出触角引路,肌肉紧贴着瓶壁,借着足面,两侧的肌肉进行交替伸展和收缩的动作,它就能匍匐地走了。可它行走的速度极慢,每分种只能前进2一3厘米。我还想看看它怎么样吃食,它却不动了。我只好就此罢休。

第二天清早,我看到菜叶上有好几个大窟窿,稀米饭也没剩多少。我才明白,蜗牛原来是晚上偷偷出来寻食的呀!蜗牛也有保护自己的方法,只要你轻轻一碰它,它就会立即把身子缩回坚硬的壳里。

一天过去了,一星期过去了,三个月过去了,蜗牛已经有半个手掌那么大了。它长得真快!听妈妈说,法国蜗牛长大了还能吃呢!

蜗牛真是一种有趣的小动物!

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