捉蜗牛汇总20篇

我家有好多小蜗牛，说起谁最调皮，非“闹闹”莫属。

有一次，我看它乖乖地待在玻璃瓶里，就没有盖上盖子。谁知道竟然让它钻了空子。它发现瓶子没有盖上，就放心地沿着玻璃瓶壁往上爬，一直爬到了玻璃瓶顶端，然后骄傲地仰起头，两对触角不停地舞动着，好像在说：“怎么样，我厉害吧？”接着，它又上路了，它首先绕过了一个巨大的山包（一块点心），然后勇敢地穿过了一片沼泽地（一大滴水），接着又跨过一条很长很细的钢丝（一根线）……它的身后留下了一条亮晶晶的痕迹，哈哈！真是一只调皮的蜗牛啊！

肖麟茜

在一个茂密的森林里，有一只勤奋刻苦的蜗牛，他不甘平庸，想成为飞毛腿，所以每天苦练跑步，想让人们对自己刮目相看。

有一天，蜗牛正在跑步时，只听“啪、啪”，不知什么东西敲打着蜗牛坚不可摧的壳，蜗牛迅速缩到壳里，用触角上的眼睛，像雷达扫视着周围，发现没有天敌，安全了，便小心的探出头，原来是豆荚成熟了，撒得满地都是。他突发奇想，我要用豆子做一双溜冰鞋，就比所有动物都跑得快了，蜗牛美滋滋地想着，说干就干。

过了一会儿，一双精致的溜冰鞋大功告成，蜗牛迫不及待地约兔子、松鼠下午两点在森林公园赛跑，兔子和松鼠爽快地答应了。可他俩半信半疑地问：“你能赢吗？”“不信你们等着瞧，下午我一定会让你们大吃一惊的。”蜗牛信心十足地说道。

下午蜗牛、松鼠兔子来到森林公园热身。“准备好了吗？”蜗牛问道。“开始吧，欢迎来战。”兔子回答。“3…2…1…开始。”蜗牛穿着溜冰鞋健步如飞的奔跑起来，兔子松鼠看得目瞪口呆，在后面穷追不舍，不一会儿，蜗牛第一个到达终点兴奋极了，而兔子松鼠却难以置信。

健步如飞的蜗牛

今天，一场大雨过后，我家阳台上就爬出来许多各种各样的蜗牛。我和妹妹小心翼翼地把蜗牛放进瓶子里。在放地过程中，我发现它们穿的衣服颜色不同，有穿黑色衣服的，有穿花纹色，有穿墨绿的，把我家阳台装扮得绚丽多彩，真漂亮呀！

蜗牛的外壳硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，还有两条短短的触角，眼睛就长在触角上面。蜗牛爬过的地方为什么会有道淡淡地水迹呢？我查了资料才知道，原来这是蜗牛分泌出的一种粘液。所以就有一道淡淡的水迹了。如果我们去碰它的触角，它就会把头缩进去，你看，他多胆小呀！

奶奶从外面拔些草来放进瓶子里，给蜗牛做房子。可是那些蜗牛不听话，总爱爬上来。第二天早上，我有了新发现，蜗牛在瓶子里拉出像蚯蚓这么细，弯弯曲曲的东西。你们猜，是什么呢？

爷爷告诉我，“蜗牛不用放水的，要是放了水后，就会死掉。”我不相信，奇怪地问：“蜗牛怎么会死呢？”

一天过后，我一早就起来去观察蜗牛。可是，有几个真死了，说明爷爷说得是对的。我又掌握了一个科学小知识。

可爱的蜗牛，我喜欢你！

“我走得很慢，但是我从不倒退。”——题记

那时的我，已经在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我无情的打乱。这好比个八卦阵，你所选择的道路将决定你的成败。在这个云雾缭绕的世界里，我已不知去向，在迷茫与彷徨中，试问路在何方？我不由得瘫倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地发现地上有一个非常小的褐色小点。我将头凑近了一点儿，才发现那是一只稚嫩的小蜗牛：它头顶上的触角们正有规律的轻轻摆动着，这好似天线宝宝头顶上的天线，这不禁让我来了兴趣。我看见它背负着透明贝壳，看上去非常柔软，如一颗软糖，这让我好奇的捏了捏它的贝壳，我发现它是坚不可摧的。再瞧瞧它那有弹性的身躯，正配合真全身爬动着。它爬得很慢，但没有一刻是停歇着的，一直冲着前方爬去。调皮的我便欺负它爬得太慢，将许多树枝，石头这类的“障碍物”档在了它的前方，但无论前方是有多么的坎坷艰难，背着如城堡般沉重贝壳的蜗牛却一如既往的绕过了我设定的一重重关卡，坚定不疑地爬向前方。

我顿时恍然大悟：连蜗牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蜗牛的世界里，它的世界比我们的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遥远，但它仍然能找到前进的方向永不后退，勇往直前。“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天”，小小的身躯还承受着那么大的包袱，前方的路那样曲折，崎岖不平。是的，在成长的过程中要经历无数的困难和险滩，只要你拥有一颗乐观积极的心加上永不放弃的信念，你就有信心继续向前。

“小小的天留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这只小小的蜗牛让那时的我茅塞顿开，久违的舒畅心情又回归到我身上来了。我坚定地站了起来女，拍了拍衣服上的灰尘，便继续走向成长之路。

习作雨过天晴，天空出现了一道光彩四色的彩虹，我高高兴兴地出门去看彩虹。躲在树底下看，树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠，还有那一串串滴答声，真好听，像跳动的音符。

突然，不知不觉从我身边爬来了一只蠕动的动物，我仔细一看原来是一只蜗牛，蜗牛行动速度慢，不愧是最慢之王，它身上背着重重的壳，非常坚硬。在遇到危险时，它就缩入壳中，保护自己，不愧是龟缩之王。我大脑飞速转动，想出一个问题：蜗牛为什么爬的这么慢？我把观察的目标转向了蜗牛，没有被我察觉的妈妈就在背后。我把这个问题问了妈妈，妈妈说：“蜗牛腹面有长而扁平的足，借肌肉收缩而前进，前进时分泌粘液，以帮助行走降低摩擦力，干后闪闪发光，所以行动缓慢。”“原来是这样。”我理解到，我又问：“妈妈，蜗牛是拿来干嘛用的？”妈妈说：“蜗牛的本领多得很！它可以拿来做药材，给人治病。”我像十万个为什么一样，不断地问：“那它背着个壳跟什么有关系呢？”妈妈像一本百科全书，什么问题都知道：“和房子有关，房子有坚硬的墙壁，和蜗牛的壳一样，所以它和房子有着很大的关系。”通过今天的观察让我明白了一些不起眼的事物往往能给我带来很多启发，“欲要看究竟，处处细留心。”让我们要发现奥秘，就要在生活多多留心。

[蜗牛的启示六年级作文

今天，科学课的内容是关于蜗牛的。老师要求每人要带一只，我把这事忘得一干二净，所以只能坐在位置上发呆，幸亏后来，马沈君送了我一只蜗牛。

回到家，我开始了观察蜗牛的旅程。蜗牛是陆生贝壳类软体动物。头上有两对触角，上面那对长，下面那对短。那对长触角上，有一个小黑点，这是它的眼睛。我发现在两对触角中间，有一条黑线，询问了科学老师，我才知道那是它的嘴。老师还告诉我们，它的嘴里有2万多颗牙齿呢！怎么样，是不是很神奇。

后来，我又发现蜗牛身体底下，有很多小点点。告诉你吧，那是它的腹足。要是蜗牛穿鞋出门的话，我看他要从白天穿到晚上了。

科学老师还说蜗牛的壳有两种，一种是左旋的，一种是右旋的，左旋的比较少见，而我的蜗牛壳就是属于左旋的，太幸运了。

第一天，我给它吃菜叶，它居然没吃。难道蜗牛不吃菜叶？我又给蜗牛放了一点柚子肉，神奇的事发生了，蜗牛居然吃了起来。我疑惑了，难道它是水果蜗牛吗？

第二天，我又放了另一种菜叶给它吃。结果，叶子被啃得坑坑洼洼。为什么第一天它不吃叶子，现在又吃了呢？我想应该是他不喜欢吃那种叶子吧！

原来，养蜗牛这么有趣，又有可以知道这么多知识！

210班廖轩玉

如果蜗牛健步如飞，整个宇宙会不会变成滑冰的天地呢？接下来就开始我们今天的故事与任务吧！

一天，万里无云，晴空万里，小蜗牛们兴高采烈、欢天喜地地去找各自的哥哥。过了一会儿小蜗牛们找到了自己的哥哥，说：“哥哥，我们可以去周游世界吗？”

第二天早上，小蜗牛皮皮在我的校园里飞快地跑完了一圈，耗时居然不到三分钟！小蜗牛皮皮睁大眼睛看到前面有一朵美丽的花，花上有一只更美丽的蝴蝶，于是它就向前跨了一大步。然而，蝴蝶被惊动了，于是它就和皮皮开始了一场比赛。

蝴蝶飞呀飞，皮皮追呀追，最后两人又绕校园跑了两圈，皮皮终于追上了蝴蝶，突然皮皮的肚子开始“咕噜咕噜”地唱起了歌，皮皮抬头一看说：“呀，那么晚了我得赶快回家。”于是它健步如飞地跑回家去。

作者: 林霞 我是一只小小的蜗牛，在我的家族里，我是最小的一只，我有自认为很坚硬的壳，漂亮的螺纹。为此，我感到很自豪。虽然在家族里，我是最幸福的一个，但我并不满足，因为，我一直想去山的那边看看，一直是我的梦想。在一个月黑风高的晚上，我独自一人离开了我的家......

走着走着，突然看见前面有毛茸茸的东西，咦？那是什么呢？哇！它在动，我吓得哇哇直叫，竟然忘了逃跑！呜呜~它一定会吃了我的。“蜗牛小弟，你哭什么？”什么？！我没有听错吧，蜗牛小弟？！我猛的地抬起头，哈哈，原来是毛毛虫大哥，我舒了口气。我问它：“毛毛虫大哥，你在这干什么？吓了我一跳。”“哦，我在这午休，你怎么在这？”“我？我要去旅行！”“哈，哈，哈，就你？哈，哈。”“对！就我，怎么了？”气死我了！我把我认为最自豪的事和它说了它竟然这样，毛毛虫大哥还在那儿狂笑不止，我满脸黑线地瞪着它。它笑够了，牵起我的手说：“别闹了，快跟我回家，不然你妈妈该着急了。”我挣脱他的手，愤愤的说：“不！我好不容易逃了出来，我才不要回去。”说完，我就拼命地跑，终于跑出了那片草地。

“哇！哥哥，这里有一只蜗牛耶”我还没回过神，就被一个庞然大物拿起来，我吓得缩进了蜗壳。妈妈说，那个东西叫人，也是一种动物，原来我们和他们是好朋友，后来，不知怎么的，那人就变得十分凶狠。对了，她怎么懂我的学名叫蜗牛呢？我正纳闷着，忽然一阵剧烈的抖动，吓得刚想伸出头去的我又吓得缩了回来。过了一会，外面似乎没有什么生音了，我才敢把头伸出去。咦？我怎么又回到家里了呢？奇怪。

就这样，我的旅行梦破碎了，为此，我茶饭不思地过了两天呢！

我家养着两只蜗牛。一只壳较大，体积也大，壳上的花纹是一点一点的，我给它起了个名字叫“聪聪”；还有一只壳较小，壳上的花纹是一条一条的，我给它取名“明明”。

蜗牛的触角非常长，我量了量，有３厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角，小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看，也只看见一条缝。我对妈妈说：“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚，人们称之为“腹足”，蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官，因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。

有一次，妈妈在清理蜗牛的房子时，把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿，我吃惊地发现，“聪聪”和“明明”居然打了起来！“聪聪”压在“明明”的身上，“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”，最后还是妈妈把它们俩给分开了。

观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识，还让我亲近了小动物。

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

[蜗牛给我的启示作文

今天，我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时，还有些不适应，它总是慢慢地爬上了“屋顶”，在那里张望着，像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿，我就在它的“家”里放了几片菜叶，就去干别的事了。过了好一会儿，才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上，头和足都缩回壳内，没有任何动静，根本看不出死活。记得科学老师说过，“把休眠的蜗牛放入水中，它就会醒来”。于是，我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始，蜗牛的壳漂浮在水面上，过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想：完了完了！小蜗牛会不会真死了？就在这时，小蜗牛懒洋洋地把头伸出来，并慢慢地向下沉。刚碰到底部，它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着，似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问：为什么蜗牛碰到水就要逃走呢？我去问爸爸，没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑，查了百度才知道：蜗牛的背上有一个呼吸孔，蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少，蜗牛不适应水中的环境，所以拼命地往陆地上爬。

哇！原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

“说牛不是牛，背着坚硬壳，长长眼睛，没有耳朵。”小朋友们猜一猜它是什么小动物？对了，它就是蜗牛。

最近学了《蜗牛的奖杯》我对蜗牛非常感兴趣。求妈妈给我买了只小蜗牛。我每天放学的时候都要带些稀泥给它吃。它吃饭时一点也不乖，老是到处爬，我就再把它请回去，事不过三，要是有了第三次我就把它放回瓶子里。哎，小蜗牛，别怪我狠心，你老不吃，我就觉得你可能已经吃饱了吧。

小蜗牛长着长长的触角，背着坚硬的外壳。最奇怪的是其他小动物的眼睛都长在头上的可蜗牛的眼睛却是长在触角上，高高地竖起来。它还会流出粘液，这些粘液用处可大呢。有了粘液蜗牛就可以像壁虎那样飞檐走壁了。但我还是一直想象着，如果蜗牛像课文里说的那样还能飞，那会是怎么样的呢？

我家小蜗牛是不是很有趣呢？

有人喜欢姹紫嫣红的花儿，有人喜欢洁净可爱的小白兔，而我却喜欢微不足道的小蜗牛，因为蜗牛让我找到了坚持的代言人，找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言：坚持，就有希望。

记得有一次，我从家里出来散散步，突然，眼前出现了以个非常不起眼的小东西，我蹲下来一看，原来是一只小蜗牛啊！它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢！我心想：小蜗牛，你也他想吃苹果啊！等你爬上去苹果早就没了，十万八千里的路呀！不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想，马上起身走了。可是，让你意想不到的事情发生了，你们肯定会认为小蜗牛会半途而废，那你可就大错特错了。第二天早上，我去找同学玩的时候，又一次路过这一棵苹果树，猛然间，头往昨天看的地方，不看没事，看了吓一跳，那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生，我们做梦也不会想到，一只小蜗牛竟有如此强的信念，虽然他已经大汗淋漓了，但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢？是因为它心里只有两个字，那就是坚持！

是啊，在生活中，有多少人因为心中没有坚持，因而轻言放弃，换来的结晶却是失败，又有多少人因为心中没有坚持，换来的却是永久的心灵上的创伤，无可弥补，只有坚持，才能换来成功的喜悦，只有坚持，才能换来辛勤汗水的结晶，相信吧！

六年级:601788797

“小蜗，小瓜!欢迎你们来到我家。”今天我家来了两位新朋友——两只小蜗牛。

它们都有一个大大的壳，小蜗是土黄的，小瓜是棕色的，它们的壳都是向着顺时针方向转的，高大约两厘米，宽大约三厘米，真像两位小精灵!它们长着两对像天线一样的触角，非常的可爱。我一动触角，它们就会进入自己的小房子里，真灵敏呀!触角上长着一对眯眯眼，让人几乎看不见，除非你有一双像显微镜一样的双眼。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿、温暖的地方。它非常喜欢爬行，靠腹足慢悠悠地向前爬，凡是它爬过的地方都会留下一堆粘液，就像一条亮晶晶的地毯，闪闪发光很漂亮。这种粘液不断地流出来是为了减少摩擦，这样才有利于爬行。蜗牛吃饭对环境很挑剔，在光线强的地方，就算把美味佳肴放在它面前它已无动于衷，好像在在说:“我不吃，这里阳光太刺眼了，只有把我放在阴暗的地方我才会吃得津津有味。”

两个小家伙真调皮。一次我把它们俩放在墙壁上，让它们比赛跑步，它左一拐，右一冲地往上爬，累得它俩满头大汗，连吃奶的力气都使出来了，好像在说:“金牌是我的。”它们你争我抢，互相撞击，歪歪扭扭地好不容易到了终点。它俩你看我，我看你，谁也分不出输赢。实在是太好玩了，我要拿出青菜叶好好犒劳两位冠军了。

我的两只小蜗牛真是太有趣了!

蜗牛是软体动物，皮肤有黑有白，身体又软又滑，像鼻涕虫似的。蜗牛壳花纹各式各样，是它最好的的移动城堡。每当出来爬行遇到下雨天，壳就是它遮风挡雨的家。遇到外敌，它就会把头和足缩回城堡内，并分泌粘液将壳口封住。它的头上有两对触角，一对长的是它的眼睛，那对短的是感受外部环境的。鼻子所在的地方，很隐蔽，不仔细找还真找不到呢。它的嘴巴长在小触角中间往下一点的地方，只是一个小洞。虽然它的嘴巴长得跟针尖差不多大小，但却有大约25600颗牙齿呢，这真是难以置信，小到肉眼无法看到了，它是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用腹足行走的，每次它所经之处，必定会留下一丝丝亮晶晶的粘液。蜗牛壳前面还腔门，有两个孔，一个孔是用来处理废物的——拉大便；另一个则是用来生孩子的。

蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿而隐蔽的环境，虽然喜欢潮湿但又怕被水淹。它昼伏夜出，对强光刺激很敏感。如果想捉几只蜗牛来玩，最好是晚上选择潮湿的地方，放些湿漉漉的食物，蜗牛肯定会自投罗网。蜗牛有惊人的生存能力，对冷热饥旱有很强的忍耐性。小蜗牛一出生就不需要母亲的照顾，自己会出来寻食了。它是杂食性动物，最爱吃小青菜了，所以也是田园杀手。蜗牛蛋白质含量丰富，所以体质虚弱的人可以我多吃蜗牛来增加营养。

蜗牛是一种很常见的小动物，在很多地方都可以看见它的身影。但是，在它们那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。

在中国人的心目中，蜗牛像征着缓慢，有气无力，做事拖沓，俨然是个贬义词。而在西方人的心目中，蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰，也是人们测量近几天的天气的得力助手呢！

蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢，而且它还慢的出奇。一般的蜗牛，一分钟最多最多只能爬1米左右，这一点是不容置疑的，所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人，这也一点没错。

有人说，事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃，仍然顽强的生活着。有一次，我路过公园，看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着，我便停下脚步，蹲下身子，仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体，每向前一步，连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着，虽然没能走多远，但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。

蜗牛也是人类的好帮手，它们会测天气，帮人们管理菜园等等，很多事情，却都不求回报。

我们要像蜗牛学习，学习它们坚持不懈，顽强努力，无私奉献的精神！

最近科学课上，老师要我们养蜗牛观察它们。妈妈到菜地里抓了两只，它们小小的，很可爱。

蜗牛的另外一个名字叫硬壳蜒蚰。它们头上有两对触角，长的触角上长着一对眼睛。它是软体动物，外面的壳像一幢“小房子”。它爬起来慢吞吞的，爬行时会分泌粘液，就像拖着一条短短的“尾巴”。

我发现蜗牛喜欢在潮湿的环境里，当我们在杯子四周滴了点水，蜗牛就一下子活跃起来，一步一步往上爬。你别看它们爬起来慢悠悠的，但只要它们一直努力，一眨眼的功夫，已经爬到瓶口了，惊奇地探出头来，东看看西瞧瞧。我轻轻地碰了一下它的头，它马上就躲进壳里去了。我用东西挑了它一下，它就咕噜咕噜滚到了瓶底，有硬壳保护，它是不会受伤的。

有一次，我在杯子里放了一片菜叶，它们美滋滋地吃起来。我故意在里面放了一点面包屑，一天后，面包屑没有了，我猜是被蜗牛吃了。还有一次，我在杯子里放了一片树叶，它们居然理都不理。

通过这次实验，我知道蜗牛喜欢吃菜叶、面包屑，不喜欢吃树叶。

可爱的小蜗牛在我家住了四天后，我依依不舍地将它放回了大自然。

[可爱的蜗牛学生作文

早上，地上还是湿的，因为昨晚下了一场倾盆大雨。我正在准备刷牙时“哎呀妈呀，蜗牛造反！”爱看热闹的小弟弟也跑来，跟着叫了一声。我仔细一看，还挺有意思的！它的壳螺旋形的，如果你一直盯着他，就会想象龙卷风把你吸进去。两个触角像木桩，。上面长着一对芝麻粒大小的眼珠子，我来编句话：“两个篱笆两个桩，一只蜗牛一个壳。”

新问题又在我脑海里浮出了，蜗牛拉大便的地方在哪？我正想着，蜗牛突然把全身缩了回去，我大嚷道：“你以为你有家就可以睡觉吗？！我也可以睡觉！”。我说了千言万语，他把我的话当耳旁风了，不理我。于是，我跑去问老师：“哦！”我跑去试了试“成功了！”这如科学陈老师说的那样，把它放在一个瓶子里，把水没过壳，就可以唤醒这只“懒虫。”

可我还不知道它怎么拉大便呢！我用新鲜的菜叶把它喂的饱饱的，期待着它。拉大便。一天，它美餐了一顿，突然它一动也不动，我一不留神，只见一条长长的东西，我这才恍然大悟，原来，蜗牛的大便长这个样子啊！我连忙拿起蜗牛，啊！它拉大便的地方就长在这里！躺在壳的一个小洞里！

没想到一只小小的虫子身上还有这么多奥秘！

一场大雨过后，我和爸爸妈妈出来散步，突然，爸爸阻止住我的脚步：“小心点儿，看脚下。”我抬起脚，低头一看，一个小蜗牛正在我的脚下慢慢地爬向我左手边的草丛。要不是爸爸阻止我，它可就要丧命了呀！好你个“小鬼”命可真大呀！看着这只可爱的小家伙，我央求着爸爸把这只可爱的小蜗牛带回家，在我的一再要求下，爸爸终于同意我“收留”这只小蜗牛了。

据我这两天的观察这只小蜗牛共有两对触角，一对大的，一对小的。眼睛长在那对大的上面。柔软的身体支撑着沉重而坚硬的外壳，有时候我真的佩服它，小小的身体竟然能有这么大的力量。它的壳成螺旋状，呈浅棕色，半透明，身体走过的地方都有一道粘粘的“足迹”。

它吃饭时的样子真是可爱，我把菜叶放到了小蜗牛的眼前，小蜗牛不慌不忙的爬到菜叶跟前，用“嘴”抿着一点一点的吃着，听说一只成年蜗牛有26000多颗牙齿，所以蜗牛吃的每一口菜叶等吃到肚子里应该就变成沫了吧。

蜗牛不仅吃饭可爱，排泄也很奇怪。蜗牛的排泄物是从肛门那里排出的。肛门在蜗牛“小房子”的入口处，房子的入口处有两个小孔，一个是排泄孔，一个是呼吸孔。而且，我发现蜗牛排泄物的颜色和食物的颜色都是一致的，太有趣了！

小蜗牛自来到我们家后，它给我和我的家人带来了许多快乐和生机，时间久了，我肯定能发现更多有趣的事情。

周末，老师给我们布置周记，题目：《观察XX》，我马上想到我的“老朋友”——蜗牛。

为什么我把蜗牛叫做“老朋友”呢？原来，我们学校有一个地方蜗牛很多，那里是蜗牛的“秘密基地”。每逢下雨天蜗牛就爬出来，我常常去捉蜗牛玩。但我又烦恼起来，因为这段时间没下雨，所以根本没有蜗牛的踪影呀！怎么办？怎么办？我灵机一动，用“人工降雨”不就行了吗。我拿来几杯水，“哗啦——哗啦——”地倒进树丛中，过了一会儿，果然有很多蜗牛跑出来了。

蜗牛的壳的颜色各不相同，有的是黄的，有的是黑的，那些白色的壳就是死掉的蜗牛。蜗牛有两根触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。别看蜗牛的嘴巴小，但里面居然有25600颗牙齿，是不是很不可思议？

我目不转睛地盯着蜗牛，心想：为什么蜗牛爬过的地方会留下长长的痕迹？我跑去问妈妈，妈妈教我“资料查阅法”。我上网一查，哦，原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，粘液干了以后，就会形成长长的白线。所以，蜗牛爬过的地方会留下痕迹，我们很容易找到它们。

我想知道蜗牛是益虫还是害虫？我想到了用“食物实验法”来测试蜗牛。我找来一个盒子，捉了几只蜗牛，蜗牛在盒子狭窄的空间里东爬爬，西爬爬，好像在寻找出口。到了家，我把几片菜叶、几只蚊子和一小块烤鱼放进盒子里。蜗牛不爬了，开始吃它们的“美餐”——菜叶。蜗牛吃菜叶的速度惊人，第二天，叶子已经被它们吃了个精光。所以，毫无疑问，蜗牛是害虫。

小小的蜗牛身上的奥秘可真不少！从观察蜗牛这件事中，我明白了：只有细心观察，善于思考，就有可能发现一些以前没有发现的秘密。

今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”

我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？“我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。

蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。

最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。

通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。

[蜗牛初中1年级作文