捉蜗牛(实用20篇)

10月30日星期五晴

今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！

蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！

从前，在森林里有一只蜗牛，有一次，这只蜗牛为了觅食无意间来到了海边。

在金色沙滩荡漾的白色波浪中，一大群寄居蟹正在戏水。蜗牛从来都没有见过寄居蟹，它看到寄居蟹的背上也有一个外壳，便以为它们是自己的表亲，热情地走过去和它们打招呼道：“嗨!表亲们，你们好!我正在寻找碳酸钙来扩建外壳，凑巧路过此地遇见了你们，哈!你们是我第一次见到的最特别的表亲哦!”一只寄居蟹走了出来，回答道：“蜗牛老弟，你搞错了!我们不是蜗牛的表亲哦!虽然我们的背上都有着一个外壳，但你们只能在陆地上生存，我们寄居蟹是两栖动物，并且你们蜗牛一辈子只住在一个壳里，我们可就不一样了!我们可以随意更换各种美丽的外壳，也就不用整天忙碌地去寻找碳酸钙来扩建外壳啦!”听完寄居蟹的一番解释后，蜗牛对寄居蟹的惬意生活羡慕极了，尤其对它们那造型各异的美丽外壳更是渴望。蜗牛诚恳地对寄居蟹说：“寄居蟹老兄，你们的外壳真是太美丽了!既然你们有那么多美丽的外壳，送我一个也无妨吧!我会感激不尽的!”寄居蟹看到蜗牛如此恳切，便豪爽的说：“好吧!就送你一个，不过，你得先把你背上的外壳脱下来啊!”蜗牛听到寄居蟹答应，它真是欣喜若狂，正遐想着未来的生活，但随即又愁眉苦脸，蜗牛心想：“我该如何脱掉身上的壳呢?我出生至到现在，这个壳还从没离开过我，这可怎么办才好?”突然，蜗牛这时灵机一动，它对寄居蟹说：“请你等一下。”寄居蟹们疑惑不解地异口同声地问道：“它想怎么样啊?”寄居蟹们的目光一齐投向蜗牛的身上，只见蜗牛缓缓地爬上一棵大叔，这时，蜗牛忽然从4、5公尺高的地方滚到了树脚的一块石头上。寄居蟹们立刻跑了过去，只见蜗牛的壳上破了几个大洞，而蜗牛自己也身负重伤了。

蜗牛为了摆脱身上的外壳以便更换寄居蟹给予的华丽蟹壳，想了这一个笨方法，谁料不仅没把外壳脱掉，反而把自己弄得遍体鳞伤，真是得不偿失啊!从这个故事中可以领悟到一个道理：做人千万不能太贪心!不然的话不仅不能如愿以偿，还可能会得不偿失.

[寄居蟹和蜗牛小学作文

从小到大，我都认为自己和蜗牛一样：做事比别人慢，反应比别人迟钝。卑微、渺小、不惹人注意——这就是我，如蜗牛一般的我。

难道蜗牛就甘愿一辈子只在地上爬行吗？不！我绝不甘愿做一只默默无闻的慢爬中的蜗牛，我要长出与众不同的翅膀，我要做一只会飞的蜗牛，我要改变自己！

在2011年的这个夏天，我参加了人生中的第一次军训，在短短的七天里，发生了许多让我刻骨铭心的事情。让我渐渐地开始脱壳……

火辣辣的太阳无情的照射在我们青春的脸上，毫无怜惜。但我们仍是挺直着腰，抬起头，向前大步大步的走跨步、练齐步。“一二三四”，响亮的声线已不带稚气，那一句句的口号散发出我们略略的成熟。体弱的我在太阳下站了一个小时了，便开始发晕了。“你，你没事吧？”新同学赶紧扶住了我。“我还好！”我勉强的笑了笑。

我不想第一天训练就坐着休息，我不想错过这个与大家一起向前进的机会，我不想再次懦弱。所以，我选择了坚持，要想成功的脱去肩上那个笨重的壳，就必须要学会坚持，品尝劳累。

七天的军训眨眼就过去了。在烈日的“关注”下，我这只蜗牛找到了坚持的毅力，找到了克服困难的勇气。我终于可以和那个壳说再见了。

在开学的前几天，我回到了初中时就读的学校。微风缓缓吹着我的头发，细雨轻轻地飘在我脸上，我眼前的是那个熟悉的操场。那一幕幕仿佛历历在目……初一时，因被人忽略而变得孤独；初二时，因体育节跑步摔跤而痛哭；初三时，因模拟考的失败而绕着操场跑了一圈又一圈……以前的我，总是被人忽略；以前的我，总是为了那一件件小事而心烦；以前的我，总是缺乏信心……

但现在的我，已经改变了。蜗牛的翅膀在细雨的滋润下已经长出了稚嫩的边角。踏上高中的大门，开学第一天，便很快和新同学熟起来了。要想和大家融合相处，就要敞开心扉与大家交流。我要改变！

第一次月考，我用自己的汗水换来了进步，我要用事实证明，即使是一只做事慢，反应迟钝的蜗牛，在努力的攀爬下也会取得进步。

我相信，终究有一天，上帝会赐给我一双完整的翅膀，让我在梦想的天空中自由翱翔。

我要改变！我要做一只带着翅膀的蜗牛！

“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”

每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候，我都会被小蜗牛那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后，却让我困惑起来。

那是一个雨过天晴的傍晚，我和妈妈到菜园去摘菜，发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是，而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解，忙问爷爷为什么要把它们打死？爷爷说：“蜗牛是害虫，特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶，而且蜗牛繁殖得又特别快，你看刚下过雨，就到处是小蜗牛，如果不打死它，过几天咱们就没有菜吃啦。”

听了爷爷的话，我将信将疑，一只小小的蜗牛，能对蔬菜有那么大的危害吗？回到家，我立即上网查资料，不查不知道，一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴大小和针尖差不多，但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食，对农作物危害较大。

看到这儿，我立刻惊呆了，诗中和歌中都是赞扬蜗牛遇到困难不退缩，乐观进取、坚韧不拔的形象，怎么会这样？蜗牛背着重重的壳不停地向上攀登，与爷爷捕杀小蜗牛的两个画面，在我眼前不断交替，一会儿清晰，一会儿模糊，到底哪一个才是真实的蜗牛呢？

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”当我又哼起这首周杰伦唱的世界展望会主题曲《蜗牛》时，心情却久久不能平静……

[让我困惑的蜗牛中学生作文

赖紫光

一天，狮子大王在森林里举办跑步比赛，很多小动物都积极报名参加了比赛，就连蜗牛也报名了。

运动会马上就要开始了，其它小动物看到了蜗牛也来参加比赛顿时傻了眼，纷纷劝阻说：“你还是放弃吧！最多也是拿个最后一名。”蜗牛反驳说：“我跑步比兔子还要快呢！”“你别吹牛了！”小动物们都认为蜗牛跑得好慢。蜗牛说：“那我们来一见分晓吧！”

比赛正式开始了，狮子大王发号施令说：“预备，跑。”动物们都像离弦的箭一样冲了出去，被人看不起的蜗牛居然得了第一名。

运动会终于结束了。动物们都很好奇，问：“你平时不是跑得很慢的吗？”“好吧，我就告诉你们吧！我每天做十件好事就可以了。”小动物们听完后都在做好事，周围的环境变得越来越好了，动物们每天都在辛勤的劳动。

过了一段时间，狮子大王又要举办运动会，因为其它小动物认为蜗牛是有魔法才赢得比赛的，所以要求重赛一场。现在蜗牛变回原来的样子了，一定跑不快的了。可是比赛开始了，蜗牛把壳脱掉露出美丽的身材，最后还是赢得了胜利！

从前，有一只跑得很慢的小蜗牛，他喜欢跑步。但是它却跑得很慢，从他的家到小河边只有20米远，但他要跑三四个小时才能跑到。

有一天，他跑步时看见了一只金色的虫子，蜗牛说：“你怎么是金色的呀？”虫子说：“因为我是一支有魔力的虫子，谁吃了我就会实现他的梦想。”小蜗牛问：“那你可以把我变得健步如飞吗？”小虫子说：“当然可以呀！”于是，小虫子大口大口的吃掉了这只金色的虫子。

吃掉后，小蜗牛感觉肚子里一阵清凉，随后跟他感觉自己身轻如燕。小蜗牛只轻轻动了一下就走出了一千多米，小蜗牛只走了一步就回到了家。

第二天，他来到了城市里，看见了一些在家里没见过的风景，有高楼，有大汽车，还有一些活泼可爱的小朋友，小蜗牛被眼前的景物惊呆了，不知不觉地向前走一步，来到了一个从没见过的地方。他想回自己的家。

第三天，小蜗牛又去出去玩了，他走了一步就到所学校里，他正赶上放学，同学们迅速地跑了过来。同学们把小蜗牛踢的浑身都是伤。然后同学拿起小蜗牛你一言我一语的议论到，有的问他为什么跑这么快，还有的说他一定是怪物，甚至有人说他前世一定是孙悟空，小蜗牛暗暗的想：天哪！这是要干什么，我会不会被这些精灵古怪的孩子们解剖呀？不，我很年轻，我还没活够，也不想死掉呀！一想到这件事，他就缩回壳里瑟瑟发抖起来。

小蜗牛被同学们反复研究着，有的用放大镜观察，有的用石头敲，有的用嘴咬，还有的人还想烧了他，这时老师来了，她把他带进了科学实验室，对科学老师说：“看这是一只跑得很快的蜗牛！”科学老师如获至宝，笑到：“我会好好研究他的。”

未来的几天，他一直被科学老师看护着，被装在一个瓶子里，天天被迫做各种奇怪的实验，还被喂苦苦的药水，小蜗牛叹气到：“还是做以前的自己更好，虽然我一时得到快速，但我失去了永远的自由。”

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。

早上下了很大一场雨。雨后，我去花园玩，看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛，有大的有小的，爬来爬去，真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人，有的人说：“是喝露水的。”有的人说 ：“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想：先喂它青草吃吃看吧，如果不吃，那它可能是喝露水的。我发现：蜗牛不吃青草。

我还发现：蜗牛喜欢潮湿的地方，还有它的脖子和触角有时能伸长，有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。

我观察了很长时间，就把它们放回草坪里了，因为那才是他们的家。

暑假里，妈妈给我加入了一个微信群，这个群主要是老师带着我们来读书、写的，这个群名叫蜗牛一班，里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。

妈妈说每个星期二和星期三晚上上课，星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上，我迫不及待地拿着妈妈的手机，等着上课。我一看，蜗牛一班的同学可真多啊，有三十多个呢！在第一节课，老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台，我平时就经常朗读，所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听，我很自豪，更加爱上蜗牛课了！每次上蜗牛课，老师让同学读，我都迫不及待地想第一个读，大家都很喜欢我，我觉得大家读得也都很好，我也给他们点赞。

每篇课文，蜗牛老师都会把她读的示范发给大家，我听了蜗牛老师的示范之后，就知道了在哪里该重音、哪里该停顿，我进步得更快了。

从上个星期开始，我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》，这篇课文是四年级上册的，对我们来说很长，但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍，结果读得磕磕巴巴的，加字、减字、错字，还有一些字都不认识，妈妈给我指出来错误，我又读了一遍，结果还是读不好，我急得都哭了。妈妈说：“没关系，熟能生巧，多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍，读得绘声绘色，非常好听。我学着妈妈读的，又读了一遍，比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读，我把第一段读熟了，又读第二段。全部读熟了以后，我从头到尾读了一遍，觉得读得很顺溜，就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说，我读得很熟练，但是要放慢语速，要读得有感情，把自己想像成故事中的主人公。

老师说，把故事的主人公当成自己，这样去读就会读得有感情。比如这篇，魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线，我就想着无聊的时候是什么样的，就把声音变得懒洋洋的，后来魏格纳被自己的发现惊呆了，我就让声音激动起来。就这样，我的最后一遍，把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我，说我也是从不熟到熟、到有感情的，读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉，我很开心！

现在有越来越多的同学进入这个群了，我认识了很多朋友。昨天晚上，我还认识了一位老师，叫小花老师，她的声音像一位大姐姐，非常好听，我很喜欢她朗读。

在这两个月里，我学会了如何朗读课文会更加有感情，知道了一句话怎么停顿、怎么读重音，这都要感谢蜗牛老师！我一定要好好读，好好完成蜗牛老师布置的作业，让蜗牛老师省点心思！暑假里，蜗牛老师本来可以好好休息的，可是她却费心思办这个蜗牛班，教我们朗读和写作，蜗牛老师真辛苦呀！谢谢蜗牛老师！

[跟着蜗牛老师学朗读初中作文

我有一只蜗牛，它是我和爷爷一起在菜园里找到的。它是我唯一的一只小蜗牛。它很调皮，所以我给她它取名叫小调皮。

我为小蜗牛制造了一座小房子。我先把一点湿湿的沙子放进了一个小盒子，再把一层潮湿的泥土盖上去。接着还用一片菜叶子给小调皮做了一床小被子。当然还给它准备了一些嫩嫩的青草啊。小房子看起来很漂亮，我相信小蜗牛肯定也会喜欢的。

从此以后，小蜗牛就住进了我为它做的小房子里。我每天带它一起上学，带他一起回家。

有一次我们正在考试，他自己却把我给他它做的小房子给打翻了。可我正在考试，怎么管他呢？所以我就没有理它，小蜗牛就偷偷地“离家出走”了。下课铃响了，我看见地上有一条长长的痕迹。心想：这一定是小调皮留下的。于是，我跟着痕迹找啊，找啊，找了好一会儿才找到了小调皮。

其实小调皮有时候还挺可爱的。有一次，我把小调皮放在我的书桌上。我打开盖子，它一下子就弹了出来，我发现她有两对触角。一对长，一对短，长的那对上面还有一双小小的眼睛呢！我一触碰它的触角，他就快速的把触角缩回去。它就这样成了我课间的玩伴

我喜欢我的蜗牛小调皮。

我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了?

它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的， 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。

有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟?我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。

正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立?是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。”

噢，原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?

[我养的小蜗牛作文

我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。 小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！

小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！ 有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？

妈妈说：蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。 蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。 小蜗牛是我生活中的好伙伴！黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔市人民小学二年二班二年级:雷璐瑶

一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。

其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。

马尹聪

科学课上，老师让我们观察蜗牛。昨天晚饭时，我跟妈妈提起了这件事。我对妈妈说：“妈妈，你可不可以在淘宝上给我买一只蜗牛呀？”妈妈问：“为什么？”我说：“因为科学老师让我们观察蜗牛并记录下来。”于是，妈妈立即在手机上下了单。我满心期待蜗牛的到来。

今天傍晚，我早早地来到车库旁等妈妈下班。等啊等，等啊等，等了好久，妈妈终于回来了。我兴奋地拉开车门，见到了我的蜗牛。

蜗牛们被装在一个大盒子里，盒子底下铺了一层土壤和甘草。蜗牛们有的在睡觉，有的在吃东西，还有的粘在盒子边上。妈妈告诉我，这种蜗牛叫白玉蜗牛，而且比一般的蜗牛要大。我把菜叶喂给其中一只蜗牛吃。只见蜗牛嘴两边的肌肉先膨胀了起来，然后慢慢收拢，就完成了一次咀嚼。此时的菜叶上出现了一个小窟窿。菜叶被蜗牛咀嚼了多次后几乎所剩无几了。

蜗牛太可爱了，我要把它养成白白胖胖的蜗牛才行。

蜗牛懒散地躺在一片叶子上。太阳晒着它坚硬的壳，风风散散地落在它身上。

蜜蜂飞来了：“听说对面山上有很多漂亮的花儿哦！”

蜗牛心动了，在它脑海里，都是洁白无瑕的百合、高贵的红玫瑰、紫色的郁金香、可爱的风信子和一片片绿油油的草地······它决定试试去登山。

蜗牛把它的想法告诉了伙伴们。一个伙伴说：“什么？登山？你做白日梦啦？会死的耶！”“登山有什么啊，简单，我照样也可以！”一个伙伴大声讥笑起来。“这里过得那么舒服，干嘛要搬家呀，烦死了。”还有一个伙伴也凑热闹。“痴人说梦！”“痴心妄想吧你！”伙伴们都不相信它。

蜗牛只好自己去登山，它出发了。它勇敢的往前爬，什么也不能阻碍它。碰到大石头，它就绕路走；遇到小河，它就爬上树叶，顺水漂走。当然，有时候河水会逆向——向回家的那条路奔流，蜗牛也无能为力。它只能一步一步往前爬。在草坪上、石子路上、马路上、树干上，到处都是它的脚印。

在它心里，只想着那座五彩缤纷、生机勃勃的小山。

一路上，蜘蛛向它招手，蚂蚁劝它回家，蝴蝶笑它无能。

雨，哗啦啦地下；闪电，把天空分为两半；雷声，轰轰地吼叫着。

闪电划过天空，昆虫们都惊叫着躲了起来。只有蜗牛毫不畏缩，继续前进。“轰隆——”雷电打在一棵树上，树连根拔起，倒在蜗牛面前。蜗牛雷打不动，坚定地往前走。任由雨点噼里啪啦地打在它身上。

雨停了，蜗牛终于到了小山！可是，他一看——啊！哪有小花儿呀？只有一层雪白的霜花。像一件洁白的棉袄。这时，雪花落了下来，似乎在称赞蜗牛的“壮举”。

“哦哦！”蜗牛叫起来，“原来我爬到了冬天！”

蜗牛很高兴，它留在了小山，度过了春夏秋冬的美好时光。有时，它还站在山头上，俯视山下，看着它经过的山山水水，看着它那曾经留下的脚印。

蜗牛的伙伴们听说了，争先恐后地登山去，却没有一个能坚持到最后，只能回去，呆在老家了。

看着蜗牛们的脚印，你会发现：有十几道脚印，但只有一道是没有间断，通往小山的。沿着它走，你会看见一只蜗牛正躺在山坡上，享受着它的“回报”；沿着别的，只会通往原处，看见一群失落的蜗牛·····

小山上的蜗牛的后代，仍住在小山上。直到有一天，一只西瓜虫告诉一只小蜗牛“老家”很美······在岁月流逝中，总有一只蜗牛在不停地爬。而往往，只有这只蜗牛才是最快乐的。

蜗牛的神奇之旅，也是一个传奇。

“哗啦啦”雨又下了，我和同学无聊的宅在教室里，愁眉苦脸的看着窗外。

雨停了，停了！终于停了！出去玩儿喽！

玩什么呢？当然是赛蜗牛了，雨后就数蜗牛蚯蚓多，随便捡个小水坑，就有成堆的蜗牛。我们径直走到学校的空地里，淘宝似的淘着蜗牛，我捡了大个的，张婷挑了一个满身是花纹的，刘森森捡了一个皮肤莹白如雪的，白雪捡了一个黑家伙……哈哈！都没我的大，这次稳赢！

回到教室，我娴熟地在水泥地上画了几条跑道，“选手们”各就各位，“预备跑——”，一声口令，我们蹲在地上聚精会神地瞅着蜗牛。

我的“大个”跑的最快，黏糊糊的分泌物亮晶晶地“犁”在地上，我不免得意洋洋，嘴里叨叨着：“蜗牛蜗牛犁地哩，犁到南头看戏哩！啥戏？梆子戏！你妈打你我替你！挖斗脸儿，挖泥巴，天上下雨俺不怕！别人打住小雨伞儿，俺还仰住挖斗脸儿！”张婷有点挖斗脸，一个劲儿地冲我翻白眼，其实她并不介意，我们好逗她玩，都一起喊。

张婷只顾翻白眼了，我的“大个”领先了！张婷急了，使劲抽打着她的“花纹”，嘴里不停地催促道“快呀！快呀！”花纹”不负厚望奋起直追，速度蛮快的嘛！但，不对劲儿啊，“花纹”跑偏了！在错误的航道上越行越远，我和小伙伴们可开心死了！一个劲地瞎起哄：“花纹，加油！”“花纹，加油！”你再看张婷那气急败坏的样子，小挖斗脸上五官扭曲着，别提多逗了！

刘森森的“小白”跑着跑着，好像忘带什么东西似的，脑门一热又拐回去了，这真叫南辕北辙啊！刘森森一副恨铁不成钢的样子，叨叨唠唠地训斥着“小白”：“你怎么跑反了呢？回去！回去！去呀去呀！”可这“小白”呀倒像是我的人，就一个劲的往反方向冲！嗯，“小白”干的漂亮！

再看白雪的“小黑”倒在起点上，露着黑黝黝的肚皮，标准的“葛优躺”，白雪急了，到花坛去折了一根树枝，她要放大招了，白雪用树枝轻轻地抽打着“小黑”：“快跑！快跑！”“小黑”呢，拗不过，抽一下挪一步，抽一下挪一步，刚没走几步，一个“葛优摊”又摊这儿了，这就是标准的“输在起跑线上的小孩”哈哈！

我呢，原以为是要稳操胜券哩，结果，眼一瞟，“大个”怎么停下来了？我大叫：“大个，加油！”不喊倒还罢了，一喊，这家伙索性一头缩进了房子里，闭门谢客啦！“王可儿，美吧你？”轮到大家幸灾乐祸地看我的笑话了，“哈哈哈哈”，我们的笑声此起彼伏。

嗯，你看到了没有，家家都有本难念的经啊！嘿，一群笨蜗牛！

这周因为下雨，好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵，今天终于来个盛夏晚晴天了。我终于可以释放能量啦！

这次，我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走，可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们绕着大花坛一边赏花一边慢跑，可杨老师却带我们来到了蜗牛山前，准备让我们绕圈跑。这多新鲜啊，我们开心不已。

老师一声令下，小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑，小戈同学可机灵了，仿佛一只灵猴，左转右转，一下子就超越了小吴同学，同学们纷纷为他们喝彩。

轮到我了，我跟在佘悦琳后面，任务当然是超过她。开跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感觉自己马上要飞出去了。可是佘悦琳很聪明的跑在路中间，我左冲右冲就是挤不上去，只好悻悻而归。

接下来看支建成了，只见他往前慢吞吞的跑着，一只手还不停的挥舞着，仿佛为自己呐喊。林靖航更可笑，他一边跑，一边双手不停的摆动，像切菜似的。到山顶了，他眼珠一转，计上心头。还没绕圈完呢，他就一个后退跑走了，留下方想一个人在山顶上转圈圈。

阳光、蜗牛山，还有奔跑欢笑的我们，构成了一幅美好的校园风景线。

陈奕乔

科学课上，老师说蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。今天刚下过雨，我跑到湿漉漉的草地上，果然看到很多蜗牛，就抓到了几只带回家观察。

咦？奇怪，我抓的蜗牛的壳怎么都是左旋的？听说左旋的蜗牛壳很少见，嘿嘿，我的运气不错嘛！

再看看它的头部，有四条像针一样的“天线”，那是它的触角。长触角的顶端有一对小黑点，那是蜗牛的眼睛。

咦，下面还有一个小黑点是啥呀？一定是书上说的嘴巴。据说蜗牛的嘴巴里有2。5万多颗牙齿，怪不得我每次给它吃叶子的时候，总是很快吃完。

如果把蜗牛腾空拿起来看，你会发现，它的腹部像一个小号的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起来。我们要是碰一下它的脑袋，它就会把头和身体一同缩进它的“房子”里，好有趣啊！

有人说自己是一粒开心果，有人说自己是一颗太妃糖，我说我是一只蜗牛。

蜗牛很敏感，很胆小。轻触蜗牛的触角，它们会把触角缩回去，同时把自己柔软的身体塞进坚硬的壳中，好大一会儿才敢再出来。我也是这样。可能别人不经意的一句话都可以让我震惊、快乐或悲伤。与好朋友发生了矛盾，关系产生裂痕，我会毫不犹豫地把真实的自己藏起来，藏到一个谁也找不到的角落去思考，并趁机拿出一个属性乐观的自己出来，掩饰那个躲着的敏感的我。

与人交往一直是让我头疼的问题。我不知道如何与人交谈，本来说话流畅的我，在和陌生人交谈时往往变成了结巴或者蚊子。声音颤抖、不连贯；我的手心会在这个时候出一层层的冷汗。别人说我害羞、胆小，我只能点头。但是，我一点也不为这样的自己感到快乐。

蜗牛很慢。这是人尽皆知的，无论是速度还是反应。我是一个慢热的人，刚上初一的时候，我只认识几个同学。上了一周之后，我还是只认识那几个人。后来才逐渐慢慢放开，去接触其他同学，和他们熟识起来。他们后来告诉我：“我们都觉得你很高冷。”其实，我只是接受环境变化的速度比较慢而已。

我做事也很慢。每当妈妈叫我去做什么事时，她总会听到“马上”“一会儿”“三分钟”等等拖延的词语，直到最后我也没有完成那些事。因为这，我听了不知多少训话，得到了不知多少教训。现在，我正努力改掉这个毛病。

蜗牛，很有毅力。“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”经过一家便利店，门前供小孩子玩的座椅又开始放这首歌了。是啊，蜗牛不管别人的嘲笑，坚持不懈，最终吃到了葡萄。

我从5岁那年开始练琴，一开始还算顺利，但越往后越难。我哭我闹，但最后还是咬牙坚持了下来。期间有人说我爸爸妈妈浪费钱，练钢琴一点用也没有；也有人说我弹琴没有感情，让我不要练了。最后，我用我的成绩告诉那些人，我成功了。

我是一只蜗牛，我敏感、我胆小、我慢，但我有毅力，我坚持。加油，小蜗牛！

214班饶冰

一天，阳光明媚，万里无云，跑步很慢的小蜗牛正在散步，心想：“如果我跑步可以像火箭一样快速地奔跑，那就可以打破世界记录了！”

小蜗牛跑着跑着，突然，一个美丽的天使出现在小蜗牛的面前，说道：“现在我可以实现你一个愿望。”小蜗牛高兴地说：“请赐我一个像火箭一样的速度。”天使听后说声：“好”就消失了。

走着走着，小蜗牛看见一个广告牌，上面写着“快来！快来！打破世界记录的赛跑等着你哟”小蜗牛马上去报名，比赛开始了，只见小蜗牛像火箭一样跑了出去，第一个到达终点的小蜗牛的打破了世界记录，大家都惊讶地看着拿第一的小蜗牛。

小蜗牛兴高采烈的回到家，把奖杯给父母看，父母同时给小蜗牛竖起一个大大的大母指。

蜗牛是一种很常见的小动物，在很多地方都可以看见它的身影。但是，在它们那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。

在中国人的心目中，蜗牛像征着缓慢，有气无力，做事拖沓，俨然是个贬义词。而在西方人的心目中，蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰，也是人们测量近几天的天气的得力助手呢！

蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢，而且它还慢的出奇。一般的蜗牛，一分钟最多最多只能爬1米左右，这一点是不容置疑的，所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人，这也一点没错。

有人说，事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃，仍然顽强的生活着。有一次，我路过公园，看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着，我便停下脚步，蹲下身子，仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体，每向前一步，连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着，虽然没能走多远，但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。

蜗牛也是人类的好帮手，它们会测天气，帮人们管理菜园等等，很多事情，却都不求回报。

我们要像蜗牛学习，学习它们坚持不懈，顽强努力，无私奉献的精神！