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捉蜗牛推荐20篇

你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看开学吧整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。

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以小蜗牛为题的作文

全文共 623 字

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楼梯的角落里停着一只小蜗牛,真奇怪,它是从哪里来的呢?

小蜗牛好像刚出生没多久,好小啊!,只有布娃娃的扣子那么大。它的壳是圆形的,上面的螺旋盘成四圈。我小心翼翼地把小蜗牛从角落里拿起来,送到阳台的花盆里。这个花盆里长着一些小草,是我自己种的,已经有五厘米多高了。我认真地观察小蜗牛,看它会不会把头从壳里伸出来。可是什么事情也没发生,蜗牛壳好像是空的一样,它只是像死了一样的躺着。

我看了一会儿,眼睛都看累了,只好走开。过了几分钟,我又看,小蜗牛把头伸出来啦,可是它跑到小草上,嘴挨着叶子吸起汁水来了。

我好心疼,小草也一定很疼。怎样才能即喂饱小蜗牛,又不让它伤害小草呢?我想起一本书上说小蜗牛爱吃胡萝卜,就跑到冰箱里把妈妈昨天做的凉拌胡萝卜丝给拿了几根,洗掉上面的盐,放到花盆里。果然,小蜗牛立马撇下了小草,爬到胡萝卜上,吸起它的汁来。

趁这个机会,我又仔细看了看小蜗牛。它的身体软软的,有点透亮,又带些黄色,头上有两个触角。我忍不住伸手碰了碰其中的一根,触角立刻缩短了,像天线一样。再碰一碰,触角整个都缩没了,小蜗牛干脆把身子也藏回了壳里,它可真胆小!过了一会儿看没有危险,它又小心地把头探出来。

听说蜗牛还喜欢潮湿的地方,我就拿来一张硬纸板,把花盆围住,又往里浇了很多水。小蜗牛快乐地吸在花盆边沿上,触角还一伸一伸的。可是过了几天,小蜗牛不见了,我想:它一定开始经历一番奇异的旅游吧。

小蜗牛真好玩!我真想拥有一只可爱而好玩的小蜗牛。

[以小蜗牛为题的作文

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篇1:观察蜗牛的小学五年级

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我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观察

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就会立刻缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,因为长时间的阳光暴晒,它身上的水分会逐渐增发,最后出现一层薄膜,任凭你怎么摆弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观察的乐趣。

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篇2:牵一只蜗牛去散步作文400字

全文共 451 字

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不知从何年何月何日开始,我的性格变得越来越急。写作业的时候,也经常写错字,写错之后,我又擦。所以说,作业纸破损,对我来说,不过是家常便饭。

有一天,妈妈对我说:“我终于找到了一个能让你改掉急性子的好办法,那就是,牵一只蜗牛散步!”我听了之后,心想:蜗牛爬这么慢!让我牵着蜗牛去散步,不可能!看到我怪异的表情,妈妈似乎看破了我的心思,说:“去吧!这个是对你的一种锻炼。”

被逼无奈,我只好言听计从。

我来到了楼下。牵着蜗牛,我寸步难移,像在沼泽地行走一样。我和蜗牛宛如天生相克一样。蜗牛慢慢地走着,不禁笑道:“你看看你,走那么急干什么!你看我多厉害,多有耐心。”听了蜗牛的话,我差点火冒三丈,说道:“就你还厉害,你有耐心是不错,但是,你走得那么慢,有耐心又怎么样?”蜗牛嘿嘿一笑:“呵呵,这你就不知道了吧?我们蜗牛被称为‘大自然的清洁工’。我们之所以慢,那是为了清洁地面上的垃圾。”我也静下心来,不知不觉中,我已经变得不急不躁了。

牵着蜗牛去散步,让我知道了:急躁是一种不好的习惯,只有耐心,才能做好每件事情。

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篇3:蜗牛作文400字

全文共 382 字

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今天我在校园里发现了一只蜗牛

它的眼睛比沙子还要小,它的鼻子在眼睛的下面,可以闻到任何东西,就连沙子都能闻到。它的嘴小小的,圆圆的,它的嘴巴里有两万六千五百多颗牙齿,吃起东西来不是一下子就吃完的,而是细嚼慢咽。它的壳十分坚硬,像一座小房子,壳的用处可以说是一举两得呢。哪两得呢?首先,它可以用来保护自己免受侵害,其次,它还可以用来睡觉,可舒服了。它的腹足的颜色是白色带点淡黄色,行走的时候像一位绅士一样,是那么的潇洒。如果是用手摸它的富足会觉得软软的,黏黏的,甚至痒痒的,还带些冰凉凉的。它爬到任何地方都会有粘液,比如沙地,石板,泥土等。我们可以顺着这些粘液找到它,粘液是透明的,透亮的。它的生活环境是潮湿阴暗的地方,两对悠然悠然摇晃的触角。蜗牛是自由自在的,想干什么就干什么,不像我们事情那么多,它喜欢吃的食物有树叶,面包屑,大白菜,汉堡。

做蜗牛实在是太舒服了。

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篇4:我的小蜗牛作文350字

全文共 359 字

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小小一只牛,不拉犁和耧,虽然力不大,背着房子走。大家猜一猜(打一动物)。看着这个谜语,我就想起我和姐姐在外面玩耍的时候,发现墙角下有两个蜗牛,一个大一个小,我们给它们起名,大牛和小牛,可爱的蜗牛啊!我和姐姐仔细的观察了一下,你真是小小一只牛背着“房子”走。

蜗牛是个软体动物,笨重的外壳保护着柔弱的身躯,小心翼翼的触角探寻着前进的方向,一步一个脚印朝着自己的目标迈进,头上有两对触角,一对长。一对短,大触角上有一对小黑点,那是他的眼睛。像八爪鱼的吸盘,身上还背着螺旋型的房子,它平时用腹部蠕动爬行。

蜗牛是靠植物生存的,蜗牛头部的腹面有口,口里面有一个齿舌,齿舌伸出来就像一把小锉,能磨碎植物的茎和叶,蜗牛就是用齿舌刮取蔬菜的茎、叶和果的嫩芽充饥的。

两个小家伙都重复着这些事情,有了它们的陪伴,给我增添了许多的快乐和兴趣。

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篇5:豹子和蜗牛

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森林里举行了一次长跑比赛,选手是豹子蜗牛,你们一听名字就知道冠军是豹子,如果你这样想,那你就想错喽!是蜗牛得了第一,我给你们讲讲吧。 比赛开始了它们各自站到起跑线上,裁判说:“各就各位,预备,开始!”豹子在赛道上开始飞奔,可蜗牛还在起点慢慢的爬,豹子就想:蜗牛爬的那么慢,我还不如先休息一会,等一等它呢。于是,它便坐在一棵树旁边休息起来,一不小心就睡了过去。不一会,蜗牛就爬了过去,看到豹子在睡觉,就想:我不如趁这个好时机超过它呢,蜗牛便加快脚步,朝终点奋力爬去。不一会蜗牛就爬到了终点,这时,豹子忽然醒了,不知道蜗牛现在到哪了?就急急忙忙地朝终点奔去,可是已经来不及了,蜗牛一经爬上领奖台,举起了奖杯,豹子惭愧的低下了头。 我们可不能像包子学习,因为它太骄傲了。

[关于蜗牛的作文8篇

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篇6:蜗牛观察日记

全文共 525 字

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在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。

在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

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篇7:小蜗牛的旅程作文800字

全文共 803 字

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我是一只小蜗牛。我的身体软软的,头上有一长一短两对触角。我最特别的是背上有个坚硬而又漂亮的壳,那是我的小房子,可以保护我的“家”,我走到哪,“家”就在哪。当我遇到危险的时候,我的身体可以钻进我的壳里,让我免受侵害。

我独自住在路边阴冷潮湿的草丛中,没有朋友,没有家人。我听说远处一片茂密的林子里,有一处小动物的乐园,那里可热闹了。有一天,我决定去看看。

我背着我的小房子,带着我的家,怀着新奇和憧憬,踏上了艰难而又漫长的旅途。由于我身体小小的,不足两公分,所以哪怕只是一滩积水,一处土堆,对我来说都是一片湖泊,一座山丘。可是我不怕,因为我下定了决心,认准了目标,我一定会向着美好的明天,一步一步朝前爬。

我一步一个脚印地向远方走着。路上,时不时地有许多小虫子从我身边经过,转眼就不见了踪影,消失在我的视线中,留下一个慢慢前行的我。所有虫子都比我走得快,但我丝毫不灰心不沮丧,“没关系,它们爬一天能到,我就慢慢爬十天,坚持接是胜利,我一定能到达目的地!”我常常这样鼓励自己

一天又一天过去了,我不断地往远处爬着。有时候累了,沉重的壳压得我喘不过气来,我就停下来休息一会儿,把身体钻进房子里美美睡一觉再出发。有时候,一路都吃不到新鲜的蔬果,我就找些枯枝腐叶充饥。就这样,我踏踏实实地一步一步朝前走着。我翻过了一座座“山丘”,踏过了一片片“草原”,绕开了一个个“湖泊”,走了一程又一程,终于来到了梦寐以求的地方。

这里果然是小生物的乐园。

“沙沙——,沙沙——”我被这奇妙的音乐吸引了过去,原来是著名的演奏家——蟋蟀大师在草丛中进行演奏会。舞台下,有许多观众,大家都听得如痴如醉,演奏到高潮时,蝴蝶们飞来了,她们在舞台上翩翩起舞,她们优美的舞姿引得无数小虫子们驻足痴望。树上的蝉儿们看到草丛中的盛况也不甘示弱,纷纷使出它们的看家本领,“吱吱吱”地开始歌唱起来。“唧唧吱吱喳喳”各种音乐交织在一起,奏出了一首大自然的美妙乐曲。

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篇8:我发现了小蜗牛的秘密作文_状物3600字

全文共 3482 字

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【篇一:我发现了小蜗牛秘密作文】

星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,发现一只蜗牛正缓缓地爬着。“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢。”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定亲自实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。我先拿些白菜叶子。馒头。小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在食物面前,大概它们很饿了,爬向了自己喜爱的食物,他们吃的都是白菜叶,其它的闻都不闻,这下大可断定蜗牛是害虫。

最后,我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用一对短一点的触手碰了碰。我想:大触角是眼,小触角是鼻子。

通过这一串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

【篇二:我发现了蜗牛的秘密】

雨后,几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛,脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是,我决定自己来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上,并且还放了几张白菜叶,和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道,从它那壳里探出头来,向白菜叶爬去,不一会儿,几片白菜叶被它们啃光了。从这一点可以看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点,必须得用“残忍”的办法,于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳,蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍,将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上面有许多吸盘大小的孔,在那些孔里,还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了,原来蜗牛是通过身上的吸盘发出的粘夜。

我通过自己的实验发现了蜗牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙万万千千,我们要学好科学知识,要更加了解大千世界。

【篇三:我发现了蜗牛的秘密】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

春天,春雨连绵,不停的下着。

放学回家,我来到阳台上,做着美梦:今天不再为花草浇水了!忽然,我看见了几个肉色的东西,走近一看,吓了我一跳,是我最害怕的蜗牛!我捡起来,准备扔掉,又想,我可以探索蜗牛的秘密呀!于是,我开始了试验。

我想,蜗牛是还虫还是益虫呢?我绞尽脑汁的想,忘记了,家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里,真是个胆小鬼!我躲在旁边悄悄地看着,生怕惊到它们。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,好恶心呀,真想鼻涕虫!要不要继续呢?我想了一会儿,还是继续吧,不能半途而废。我用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,还有一些小颗粒状的东西,那是什么啊?上网查,才知道,小颗粒状的东西是它的脚,长长的“线”是它的排泄物。原来如此!

我亲自发现了蜗牛的秘密,我一定会深刻记住的。

【篇五:我发现了蜗牛的秘密】

只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!“蜗牛一郎”慢吞吞在后面呢,“蜗牛二郎”遥遥领先,“三郎”紧跟“二郎”不放,好像在说:“二哥,你慢点。”“二郎”才不塞它,勇往直前……第一回合“二郎”胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。

我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。“哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。”

呦!连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

【篇六:我发现了蜗牛的秘密】

星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。

我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。

我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点

哦,原来这就是蜗牛的眼睛。

通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。

【篇七:我发现了蜗牛吃食的秘密】

今天是星期六,早上,我9点多才起床,发现爸爸妈妈早已上班去了,便来到厨房找早饭吃,发现一只蜗牛正在啃食菜叶,心想:以前常听别人说蜗牛是益虫,可是益虫怎么会吃菜叶呢?

于是,我将蜗牛捉来做了一个实验:我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间,看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍,最后,爬到菜叶上大吃起来。

难道蜗牛真的是害虫吗?后来,我通过查阅《动物百科大全》明白了:原来,蜗牛并非益虫,而是一个“十恶不赦”的大害虫,它专门啃食蔬菜的叶子,导致蔬菜枯萎,无法食用。我还知道了:蜗牛不仅啃食蔬菜,还吃肥料,使蔬菜得不到营养,枯萎而死。

这一次发现,使我明白了一个道理:处处留头皆学问,只要你能够留心观察身边的事物,就会发现:原来,世界是那么的博大精深、神秘莫测。

今后,我一定要更加认真观察,发现更多的课外知识,长大后成为一个学识渊博的人,做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

【篇八:我发现蜗牛的秘密】

今天,我发现了蜗牛的秘密。

雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。

我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。

我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。

想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。

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篇9:健步如飞的蜗牛

全文共 498 字

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刘泽颖

有一只蜗牛,它从来没有参加过舞会、运动会……因为它的行动实在是太慢了,每次到达那里的时候活动都已经结束了。所以蜗牛最大的梦想就是有一天自己可以健步如飞。

一天蜗牛出来散步,无意中发现了一只别人丢弃的溜冰鞋,他如获至宝,连忙穿上,迫不及待地想体验一下速度与激情。

蜗牛因为平时动作慢腾腾,只能和乌龟做朋友。现在有了这只“风火轮”,它想去交更多的新朋友,去参加聚会,它用双脚用力一蹬,便一阵风似地冲了出去,路上它看见小松鼠、小兔子和小刺猥正在一起玩耍,它很想停下来和它们打招呼,加入到他们的队伍一起玩,但是溜冰鞋不受控制,停不下来,“嗖”地一声便从它们面前掠过,连个招呼都来及打,只隐隐约约听到它们三个说池塘边正在举行一年一度歌舞大赛。

“歌舞大赛,那可是森林里的盛事呀,我还没见过呢!”蜗牛心里想着,便骑着溜冰鞋想赶去池塘边,果然很快听到了池塘边传来阵阵美妙的乐器声和小青蛙的歌声,但是这一次蜗牛还是没刹住车,连人带车冲进了池塘,大家听到了,手忙脚乱地把它救起来,可惜溜冰鞋坏了,蜗牛又恢复了它原来的生活。

虽然健步如飞的生活很短暂,但是蜗牛很开心有了这次难忘的经历,也记住了这群帮助了它的小动物们。

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篇10:我家的小蜗牛作文350字

全文共 365 字

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有一只蜗牛,它的身体非常柔软,没有骨头,全身湿乎乎、粘粘的,背上有一个壳,尖尖的圆锥形,是咖啡色的,还带深色的条纹。它还有两对触角,一对短触角在前,一对长触角在后面。它的两只眼睛就长在长触角的顶端,最神奇的是,听我们科学老师说:蜗牛竟然有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,可我费了九牛二虎之力,只找到它那张小孔一样的小嘴。

我发现,我家的蜗牛喜欢待在没有阳光、阴暗潮湿的地方,因为它背着一个沉重的壳,所以它就用扁平的腹足来慢慢地爬行,爬过的地方,就会留下一条足液线。我从来没有看见过它吃菜叶的模样,但过了一个晚上,我早上起来,经常发现它已吃了一大片菜叶。只要碰一碰它,它的头又缩回去了,真好玩啊!

蜗牛不仅有食用价值,还有药用价值,以前我还以为它是专吃农民伯伯田里庄稼的害虫呢!看来:“事物有利就有弊。”这句话说得真好啊!

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篇11:蜗牛赛跑优秀作文

全文共 626 字

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最近,我家来了七位小客人--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有黑老大、黑老二、拉丽、蜗蜗、牛牛、花花公子、阿笨猪。今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑

赛场上分擂主队(1人)与挑战队。我是挑战队蜗牛的家长之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。我们队的蜗牛家长们今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊晦气;还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气,小心翼翼地把我的长跑冠军--黑老大蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。一会儿头伸得老长,将沉重的硬壳甩在脑后,准备与擂主的黑豹蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:爬!快爬!冲上去!黑老大终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊加油。我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而黑豹好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。我赢了!我高兴地跳了起来。

挑战队,不!不只是挑战队的家长们,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!张弦还真成蜗牛妈妈了,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……

[蜗牛赛跑优秀作文

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篇12:描写蜗牛作文

全文共 332 字

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早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!

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篇13:可爱的蜗牛作文450字

全文共 448 字

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今天放学回家,发现家里来了一位“客人”,原来是一只可爱蜗牛呀!妈妈说:“这是爷爷从乡下带来的。”

吃好晚饭,闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的,上面还有有黑色的小斑点,像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的,没有一根骨头。头上有两对触角,一对长,一对短。当我用手指轻碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去,过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。我从科学课上学到,蜗牛的眼睛长在触角上,但是我怎么看也没有发现,于是我拿来放大镜,对准它的触角仔细观察了一番,果然发现两只圆圆的眼睛长在上面,如同两颗非常小的珍珠一样。

看了半天,蜗牛一动不动地扒着,我说:“小蜗牛呀,你是不是饿了呀,我给你拿点东西吃好吗?”蜗牛好像能听懂我的话一样,两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前,它快速地吃了起来,还吃得津津有味呢。过了一会儿,我发现小蜗牛慢慢地动了起来,整个身体贴在地上,像一名战士一样匍匐前进,并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀!

我好喜欢这只小蜗牛呀!

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篇14:四年级观察蜗牛日记400字

全文共 416 字

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201X年9月24日星期日阴

哈哈今天,我抓住了两只可爱的蜗牛,有一个壳大的。还有一个壳小的。

它们到底会是什么样的呢?“快伸出头来,让我看看你们的样子!”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的,真的把头给探出来了!我好奇的盯着她们,壳大的那个眼睛不知道哪去了,头大大的,一看就是老蜗牛。而壳小的呢?眼睛长长的,头小小的,一定是一个青少年!

我把他俩放到桌子上,让他们赛跑。可谁知,他们连动都不动一下。一定是饿了吧!于是,我找来两片叶子,放到它们面前,他们又不吃!过了一会儿,它俩又把头给缩回去了!这俩蜗牛也太不配合了吧!“对了,科学老师说过,蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子,接水,然后我把蜗牛放进去。过了一会儿,蜗牛的头真的伸出来了!等等,蜗牛走时留下的液体是什么?

我正在那仔细的想着,却不知道蜗牛已经爬到桌子上了!我抓起蜗牛,说:“好啊!你们俩想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。

观察蜗牛可真有趣!

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篇15:蜗牛的启示作文800字

全文共 808 字

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一颗芽,可以振奋一片荒塬;一场雨,可以唤醒一方旱地,大自然是多么神奇!从大自然中我们也可以得到很多启示……

几天的连阴雨,把人唔得快发霉了,雨刚一停,太阳露出了久违的笑脸,我和奶奶就奔向菜地。雨水让菜地里的白菜长势很好,我们忙着收获雨后第一餐美味。兴致正浓的我无意中发现几颗白菜的叶子上有四五个小洞,我问奶奶这是怎么回事?奶奶看了一眼就知道那是虫咬的。果然在两片叶子的夹缝很隐蔽的地方,我发现了一只正做着甜甜的美梦的蜗牛,也许它正在梦里回味叶子的美味呢!

有一种想法驱使我把蜗牛带回家细细观察。最初的时候,蜗牛躲在壳里一动不动。于是我放了两片菜叶,没过几分钟蜗牛就从壳里伸出长长的触角,它可能是闻到了菜香,先用触角打探一下。只见那一对触角就像是一个探测仪,来回地在菜叶上探测。这时我和奶奶对视了一下没有出声,静静地看着蜗牛下一步要干什么。只见蜗牛晃着棕黄色的小脑袋,从壳里慢慢爬出来。蜗牛的背上背着红棕黄三种颜色的壳,这壳子对它来说也不轻吧。它背着壳子一摇一摆的向前爬,每走一步都会留下一条粘液。我伸出手指触碰它的壳,它好像意识到了危险,马上把脑袋缩进了壳里。

蜗牛爬行的速度很慢,我并不担心它会逃跑,于是把它放进一个大桶里。一天放学回家,我发现蜗牛不见了,大声问:“奶奶,我的蜗牛呢?”奶奶说:“可能逃跑了。”我在家里找了半天,后来发现它粘在阳台的墙上。只见它向上爬了几步,又掉下来一点,但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像这样逃离了我的桶。蜗牛让我陷入了深深的沉思。蜗牛每天背着那样重重的壳,无论走到哪里都要背着,可是它们从来也没有觉得苦,没有觉得累,总是负重默默地前行。它们不靠天,不靠地,只靠自己的能力,面对遇到的所有问题。想想自己,每天上学背个书包都觉得累得要死,每天繁重的课业也让我感觉压力很大。蜗牛的身上有一种永不服输的坚强精神值得我们学习!

感谢大自然!感谢大自然中那些富有灵性的动物!让我明白了很多人生哲理!

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篇16:观察蜗牛作文350字

全文共 371 字

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走出浩瀚的书海,大自然就像一位无声的老师,能让我们学到书本上学不到的知识。

周末,我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛,好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的壳吧?难道它不知道它的壳在哪里?我应该帮帮它。于是,我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是,它不但不往我放壳的地方爬,还往反方向爬。我越想越觉得奇怪,于是便上网查了查。原来,我看到那只不是蜗牛,而是一种叫蛞蝓的软体动物,它和蜗牛很像,只是没有壳,因为身上爬满了黏液,人们俗称它为“鼻涕虫”。

我继续往后查,原来,蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面,拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏,它就不会再活下去。

大自然太神奇了,我们一定要有一双善于发现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦!

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篇17:蜗牛的梦想五年级作文

全文共 485 字

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“啦啦啦……”,早上,我一边哼着小曲,一边开心地走进教室。还没有放下书包,就看见我们班大多数同学都在玩蜗牛。哦!对了,我发现呀,这几天,咱班里掀起了蜗牛热。我走到一个同学身旁,哇!她正在逗一只只有一颗小黄豆那么大的蜗牛。我觉得小蜗牛十分可爱,便向同学要了一只比芝麻稍大一些的蜗牛,养在一个塑料杯里。

“叮铃铃”,下课了。我带着小蜗牛来到校园里,拔了一些小草放在了杯子里,让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔,我会把小蜗牛拿出来,放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分痒痒,好像在给我做按摩,又如在挠我的痒痒哩!有时它还会在我的手上“做操” 呢!你看,它的脑袋一会儿伸伸缩缩,一会儿又仰头点点,是不是像在做操呢?

中午,吃好饭,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢?这时,正巧一位同学跑进来。我拦住他问:“嘿!你知道我们班的同学上哪儿去了?”

“哦!都去捉蜗牛了。你瞧,我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。

瞧!一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷,看来,我得追赶这股新潮流呀!

蜗牛风正在我班流行!

[蜗牛的梦想五年级作文

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篇18:捉蜗牛作文500字

全文共 523 字

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今天早晨,我们闷闷不乐地坐在教室里,我们为什么这么不高兴呢,原来外面下着倾盆大雨。这时,大卓老师走了进来说:“今天我们去抓蜗牛。”“可是,要到哪里去抓蜗牛呢?”我们个个都有气无力地问。老师说:“蜗牛喜欢在潮湿、阴凉的地方,跟我来吧。”我们排着整齐的队伍,撑着伞,兴奋地跟在老师后面屁颠屁颠地去寻找蜗牛了。

我们找了大半天,也没发现一只蜗牛,我们都开始垂头丧气了。突然我听到有人喊:“我找到蜗牛了。”我们都兴高采烈地跑过去,只见蜗牛有的在墙上,有的在草丛里,还有的在窗台上。我们兴奋地抓着,数着一只、两只、三只……

我把蜗牛放在杯子里观察,我发现它爬行的路线有黏液,身子轻轻的,而且还有硬硬的壳,小小的触角像打鼓的棒子,触角上长着一双像黑芝麻一样的小眼睛。它的眼睛左右晃动,环顾四周,好像在想:“我这是在哪里?小朋友要把我带到哪里去呢?”

接着,我们回到教室举行了一场爬行比赛,我们选出了最厉害的蜗牛,放在纸上。只听老师下令:“一,二,三,开始!”蜗牛都拼命地爬,只是爬的方向不一样。有的向东,有的向西,有的向前,有的向后,还有的呆在原地不动,真是令人哭笑不得。

我们的心情也由阴转晴,我们不但不讨厌下雨天,还盼望着下雨天。因为雨天给我们带来不一样的快乐。

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篇19:小蜗牛平凡的梦想作文

全文共 484 字

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人们总是把目光投向可以自由翱翔的雄鹰,而我更敬佩依靠自己坚持不懈的毅力,实现梦想的小蜗牛

小蜗牛不能像毛毛虫一样变成蝴蝶投入天空母亲的怀抱,更不能像蚯蚓一样拥有大地妈妈的保护。小蜗牛只能爬,唯一能保护它的就是那笨重的壳,这让它举步更为艰难。

爷爷家门口有棵葡萄树,每当春暖花开的时候,总能看到这些小蜗牛们。它们背着重重的壳,缓缓地晃动着两根又细又长的触角,慢慢前行。这些不起眼的小家伙,在枝叶间行走,一点一点的往前挪,如果从半路掉下来,起身再爬,再掉下来,翻滚过来,怀揣着重生的希望,继续拼搏在追梦的途中。“葡萄成熟还早得很,现在上来干什么?”面对黄鹂鸟的嘲笑,小蜗牛不仅没有退缩,还毫不掩饰自己的缺点。“我知道自己爬得慢,所以我要提前做好准备,只要我坚持下去,等我爬到枝头,葡萄就正好成熟了。”小蜗牛不急不燥地享受着沿途的风景,倾听着鸟儿的啼啭,看着片片云霞从天空悠然飘过,终于有一天,它爬上了枝头尽情享受葡萄的芬芳。

小蜗牛很慢,但它一直在努力。所以我一定要拥有一颗蜗牛的心,朝着自己的梦想,一步一步的前行。只要我不放弃。总有一天,一定可以实现自己平凡而又伟大的梦想!

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篇20:观察蜗牛的小学五年级

全文共 497 字

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“有一个小动物,整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了,但一直没有仔细观察过它。有一天,我从菜地里捉了五只蜗牛回家,决定精心养护,仔细观察,增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里,并刺了几个孔给他们呼吸。然后,放入三片菜叶,还浇了点水。一会儿,有几只蜗牛马上探出了头和尾巴,两对触角慢慢地抖动起来,慢慢地沿着瓶壁爬动,但爬了两厘米就不动了,只见触角上的眼睛好像在张望什么,果然目标被它发现——菜叶,后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶,它的美餐行动开始了。

第二题早晨,我发现它们把菜叶咬得到处是孔,还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子,放入了两片树叶和五根小草。没过多久,它们纷纷爬上小草和树叶,但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨,我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果,继续养护。傍晚放学回家,发现面包被吃完了。

通过三天的观察,我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物,从此,我对实验产生了浓厚的兴趣,今后我将多做实验,揭开更多的科学奥秘。

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