改写《秋思》（通用19篇）

秋天来了，秋风呼呼地吹，一片片树叶落下，犹如一只只美丽蝴蝶在飞舞。

我一人孤孤单单的在洛阳，思念着远方的亲人，便回房拿出笔与纸，准备给家人写信，想了又想，却不知从何说起，因为思念家乡的话实在太多太多了。时间一分一秒过去了，我终于拿起笔写下我对家乡的思念。

走到门口把信交给了送信人，叫他把这封信交给家人，当送信人要走了，我又追了上去对他说：“我还有许多话没说完。”于是我又撕开信封，写了起来，直到送信人催了，才停下笔。把信交给送信人，并嘱咐送信人，托他告诉家里人：我很好，不用担心，天气凉了，多穿衣服。”

送信人骑上马走了，我远远望着，直到看不见为止。我马上回屋写下秋思这首诗：

洛阳城里见秋风

欲作家书意万重

复恐匆匆说不尽

行人临发又开封

洛阳城之内，暖和的阳光洒向大地，照在那一排排树之下。秋风徐徐，缓缓的，红彤彤的落叶纷纷落下。一个在树下漫步的人不禁停住脚。叹气声回落在他——张籍的耳旁。

他望着那散落在地面上的落叶，想起了自己的故乡。生病的老母，久违的儿女以及那里的一草一木……他泪如雨下，感慨万千，便回房拿纸笔，把自己的千万思绪全部投注到了这封家书之中。

写完之后，他反复读之，却总觉得有些遗漏之处。此时，窗外尘土飞扬。一匹高头大马出现在张籍眼前。枣红马上，一位青年男子笑着向他问好。他也微笑着，向此人点点头。

年轻驿差翻身下马，大步走向张籍。正要接过家书，张籍却招手示意，让驿差停住。他因唯恐自己写信之时太过匆忙，就打开那封家书，找寻自己未写尽之处。

年轻驿差双手接过家书，又翻身上马，把马头一转，离去了。

张籍站在房前，看着那与满地落叶浑然一体的枣红马渐渐远去，远去……

秋思

【唐】张籍

原文：

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋思改写范文一

不知不觉，夏日的炎炎已经悄然远去，萧萧的秋风时而灌满洛阳的街头巷尾。发黄的树叶再也不能栖息在树上举目远望了，随着秋风的吹拂在空中漫无目的的荡漾，不知道自己最后会落到哪个角落、为哪一棵树来年的生长增添养料。小草的身子也变得枯黄，失去了往日的光泽。候鸟成群结队的向南飞去，偶尔还会有一两声鸣叫划破宁静的长空。天气逐渐转凉，人们都换上了秋装。

诗人张籍站在客栈门口，举目南望——家乡现在是什么样子呢?像往常一样，他边看边想，不知不觉眼睛酸涩，思乡的伤感不禁又一次侵袭了张籍的心头。

“秋来了，秋来了……”他喃喃着。说着说着，他又想起了中秋节，愈是想，他愈是伤感，年迈老母的身影，懵懂幼子的声音， 还有临行前妻子的叮咛……

“给家里写封信吧，”张籍转身走回客栈，“别让家人担心我。”说写就写，他迅速铺好宣纸，蘸好毛笔，握笔在手。可是，千种思念，万分挂牵真的不知如何写起。一支蘸好墨的笔停滞在空中。

“到底写什么啊?老母亲，爱妻，孩子都还好吗?”想着想着，张籍鼻子一酸，几滴苦楚的眼泪不争气的流了出来……

第二天，张籍把写好的信揣在怀中，仿佛那是他的珍宝。找到捎信人，张籍一边双手交信，一边再三叮嘱：

“路上定要小心，务必把这信送到家人的手中。”

“ 好的，不要担心。”

捎信人转身上马要走，张籍像是突然想起了什么一样，再一次把信要回，重新拆开，看了又看，还自言自语的说着什么，最后确保没有什么遗漏时，才把信交给捎信人。

捎信人扬鞭催马，疾驰而去，张籍祥一塑雕像，久久的站立在路边迟迟没有离去……

秋思改写范文二

在凄凉的秋天，好想回家看看

——题记

转眼间又到了秋天，洛阳城里乍起了凉飕飕的秋风，树叶都枯黄了，纷纷落下。

张籍也十分思念自己的家乡，当看到大雁往南飞的景象时，甚是悲痛，心想：连大雁都要回家了，而我却漂泊在外，唉!好想回家看看……

当然，回家也不大现实，因为张籍到洛阳还有其他重要的事情，于是他千方百计地找到了一个中途要经过自己老家苏州城的人，请他帮忙捎一封信给自己的亲人。当那个人答应捎信的时候，张籍的脸上露出了喜悦的笑容，迫不及待地拿出笔墨纸砚，但又皱起了眉头：写什么好呢?要说的事情太多了，不知该从何说起。

经过一番深思熟虑，张籍洒洒扬扬地写了三页半。他长舒了一口气，郑重地把信交到捎信人的手中，并再三叮嘱他一定要及时地把信送到。

当捎信人收拾行装准备起程时，张籍又把他叫住了。捎信人不耐烦地问：“你还有什么事?”张籍赔着笑脸，说：“不好意思，我还想看看信中有没有遗露的事。”

于是，张籍又把已经封好的信拆开查看，确认没什么问题了，才把信还给捎信人，并为他送行。

捎信人走后，张籍呆呆地站在那里，心却随着捎信人的马一起走在回故乡的路上……

秋思改写范文三

秋风习习，我走在秋天的洛阳城里，一股凉飕飕的风迎面而来，我的心不禁沉沉地跌落入无底的深渊，我裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气，目睹着这凄凉的景象，客居在洛阳城里的我，不禁思念起家乡来。

时光荏苒，不知不觉中已经离开家乡很久了，我真想给家乡的亲人写一封信。正要下笔时，我的心里涌起了千愁万绪，不知从何写起。不知家人过得怎么样?爹娘他们还好吧?家里兄弟姐妹相处的和睦吗?我的孩子学习好吗?洛阳城可大了，你们什么时候有时间来这儿玩呢……

远离家乡的我，有多少想说的话，多少想写的事啊!就借这次机会都写出来吧!可是，当我提笔写信时，感觉千言万语也倾不完，千歌万曲也唱不尽，一时之间竟不知从何说起。不知过了多久，终于落笔行书，心情地讲述自己与家人离别后的愁绪。

不知何时，放眼望去，西边的天空竟披起了一层薄薄的昏黄色的纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵向慢慢没入群山与云海之间，一点一点，倾斜着身子，宛如无形中有只有力的大手，用力地将其拽落下去，天空渐渐昏暗下来，竟稍有些凉意。人们明白了，一天即将谢幕，太阳落山了。啊!我的信终于写好了，可是我的心情久久不能平静下来。我小心翼翼地将信封好，叮嘱捎信儿人一定要把信完好无损地送到家人手里。可在捎信儿人将要出发之际，我又拆开已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半语。

捎信儿人终于骑上白马上路了。这时一阵凉劲的秋风吹起来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，我目送着渐渐远去的送信人，直到“嗒，嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中……

贞观二十二年，太宗李世民驾崩，高宗李治继帝位，与则天圣后生二子。后高宗崩逝，二子相继继位，睿宗李旦让位于则天圣后，改朝换代，谓之“武周王朝”。

则天圣后迁都于洛阳，大兴土木，而我张籍也随之而来。

日复一日，年复一年。在京畿待久了，不免有些想家。如今，秋风吹来，临近冬日，更加让我触景生情。相比较在这每日提心吊胆的帝京，我更加怀念故乡的每一个景物，一草一木，一寸一亩。

在远离家乡的洛阳城里，我很想作一封家书寄回故乡，于是奋笔疾书，然后安然入睡。

“王大爷？赵姨？李小二？咦？这是哪儿啊？”一幅幅熟悉的面孔出现在我面前。啊！我知道了，这是我的故乡！我走在故乡的小路上，看着父老乡亲向我打招呼，那所谓的官架子也在我心里随之消失了。这时，一个声音打破了沉寂，“老爷，老爷，人找来了”，是牛福，我的贴身侍从。“这里又是哪”？哦，这里是我家啊！不对，准确来说，是我在京城的驿馆罢了，我让牛福去找一个捎信的人，将家书送还故乡。

寅时三刻，我准备送捎信人离开，但又想起了昨夜的梦，复从捎信人手上拿回信笺。我是害怕自己还没有把想说的话说完啊！

卯时，题《秋思》。

离开家乡已有好几年。这几年，我漂泊在外，身边唯一的财产就是一匹骨瘦如柴的马。

天上的太阳已经快要落山，而我，却仍在外面吹着寒冷的秋风。秋风像一把利刃，割着我的脸，我只能冒着刺骨的寒风艰难地前行。

突然，我抬起了头，眼帘里出现了一幅画面：一棵十分古老的大树上，吊挂着几根枯藤。几只归巢的乌鸦在天空中慢慢地飞。

这时，我的脑子里浮现出另外一幅画面，外地漂荡的游子回家了。他慢慢地走向一栋十分陈旧的小房子。小房子里住着一户人家。他们看见自己的儿子回来了，十分高兴，连忙把屋子里存好的粮食全都拿了出来，叫上周围的邻居一起出来吃东西。一片其乐融融的场面。那是哪里呀？哦，我知道了，那里就是——家！可是我已经离开家乡许多年了，不知道我的爸爸妈妈、妻子儿子他们过得还好吗？有没有在想念我。

走着走着，我就来到了一座小桥上，桥下是潺潺的流水，几条小鱼在水里快活地游来游去。几棵柳树站在河边上，却只看见河水中自己枯黄的头发。几户人家正在树荫下吃着晚餐，时不时聊聊天。哎，可真羡慕他们呀。能每天和自己的家人在一起，而我，却只能在全国各地不停地漂泊。不知什么时候才可以回家与家人团聚。

走着走着，不知不觉就来到了一条小路上，那是一条十分古老的小路，我骑着我那一匹骨瘦如柴的马在这一条羊肠小道上走着，走着……

眨眼间，太阳已经落下，回到了大地母亲的怀抱，人们也已作做到院子里乘凉。可是我，要怎样才能回到自己的家乡，回到自己儿时欢快玩耍的地方！于是，我写下了《天净沙·秋思》，寄托我对家乡的思念，同时代天下所有远在天涯的游子们表达心中的悲伤。

诗人张籍四处漂泊流浪，最后客居在了洛阳城里。他身处于洛阳城，而心却时不时地飞向远方的家乡。

洛阳城里迎来了秋天。秋风阵阵，五彩的树叶从枝头上吹落下来，在空中翻飞，打着旋儿，还跳起了舞。街道两旁是一层五彩斑斓的落叶，堆得像座矮丘。原来在夏日里开得正艳的各色花朵，也都已经凋零枯萎，只剩下金桂飘香，秋菊怒放。又是一阵秋风吹过，令人不觉感到有些凉飕飕的。此刻，诗人张藉正漫步在大街上看着眼前的萧瑟景象，心中平添几分凄凉与忧愁。张籍又想起了自己的家乡，还有家乡的父老乡亲们，父亲整日在田里劳作，现在他的身体怎么样了？我的妻儿现在还好吗？母亲时常腿痛，如今母亲的腿好些了没有？自家的田地近几年收成又如何……于是，他决定写一封信。

张籍回到家中，找出信纸并摊在桌上，挥笔书写起来。可是，写了一半，他停了下来，抬头眺望远方。原来他想写给家里人的话实在太多太多了，即使千言万语写不尽说不完。此时，竟不知从哪里写起。过了一会儿，又匆忙继续书写。写完了，信也已经封好交给了捎信人，突然，张籍开始担忧自己想说的话未全部写完，又担心家人们看了之后体会不出他的深刻感情。这时，捎信的人正上马准备离开。他赶紧追上捎信人，拿过已封好的信，并把它拆开，拿出信件逐字检查，确认没有任何失误后，才肯放心地交给捎信人。

秋思

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

秋天，秋风把树枝吹的光秃秃的了，地上满是落叶。张籍站在门口，看着秋景，思念着家乡。突然他看到几只大雁正在飞往南方，他想：大雁都要去找温暖的家了，可我呢，明天就是中秋节了，我却不能回家!说完，他长叹一声，进屋了……

晚上，隔壁李兄来到张籍家，告诉张籍：“小弟，我明天就要回到家乡，和家人一起过中秋节了，有没有什么书信要我帮你带回去。”张籍一听，高兴极了，说：“李兄，我把信写好了明天给你。”李兄走后，张籍开始写信。他先写了一句，可又觉得不太满意，于是把那张纸揉成一团，扔在了一边，重新开始写。夜已经深了，张籍也写完了信，开始休息了。

第二天，李兄来找张籍，张籍把信交给了李兄，李兄正准备上马出发，张籍突然叫住李兄：“李兄等一等，让我再看看信吧。”李兄把信拿出来给了张籍，张籍拆开信封，又把信浏览了一遍，重新粘好信封，把信交给了李兄，李兄准备走了，张籍又千叮咛万嘱咐：“一定要把信交给我的父母，别把它弄丢了。”“知道了。”李兄答道，“保重。”

望着李兄的背影，张籍想：再过一个多月，家人们就能收到我的信了。想着想着，张籍欣慰地笑了。

日暮的时候，我走在黄沙漫漫的黄河古道上，秋天的风无情地吹打着，腹中饥肠在鸣，身上寒衣在抖。

几株多年生的枯藤缠绕在一棵沧桑的老槐树上，几片叶子在秋风里摇摆，仿佛苍老的槐树的褴褛的衣衫，座下的马儿突然打了一个响鼻儿，几只乌鸦嘎嘎地从老槐树上惊飞了。又一阵黄风袭来，我的身上也打了一个寒战，这塞外的秋天就是冷啊，出门时也没有想到多带几件衣服，嗨，就是想到了，又哪有多余的衣服让我带出来呢?那一张张等着我此番回去能吃几顿饱饭的嘴啊，此时此刻，会不会和我一样饥寒交迫呢?那调皮捣蛋的儿子，是不是懂事了?是不是知道帮助妈妈做事了?那乖巧的女儿呀，可怜你生在这个穷家里，俗话说：“穷养儿子富养女，”可父亲没有让你养尊处优的本事呀，父亲有的，是满腹的报国无路的郁闷，是满屋的换不来金银的书墨，委屈你了，我的孩子。还有年过古稀的老母，是儿子无能呀，不能在床前尽孝，母亲，好好地等我回去，回去之后，儿子一定要好好地孝敬您老。我的妻，辛苦你了，所有的担子都压在你的肩上了，“遥怜小儿女，未解忆长安”，孩子小，老人弱，我的妻，等我回去，回去当牛做马报答你。

又一阵寒风袭来，座下瘦弱的马儿也禁不住打了个哆嗦，古道旁边，小桥流水，几户人家的灶筒正冒着缕缕炊烟，羊儿们回圈了，鸟儿们回巢了。前看漫漫长路无尽头，后望长路漫漫无来者，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

夕阳渐渐下去了，万物渐渐宁静了，天地之间，独留下了远在天涯的我，愁肠欲断，愁肠欲断……

心凉，月也寒。月光总会将人的悲伤照亮，就那么明晃晃的游荡。今夜，月不圆。狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮进了晓风寒泪。

——题记

夜，凉凉的，凉透人心。阵阵微风吹来，杨柳叶轻轻扬起，拂出杂草池水的清香。寂寥的岸上，魂不守舍的窗帐。雨后，蝉鸣更加哀伤，和着潺潺流水的无奈、悲伤。是的，他就要离开这美好的地方了。

凄清的傍晚，雨后的落日更美了。余晖洒在我脸上，我却无心去看这将要分别的汴京的夕阳。

我眼神黯然地望着远方，心中满是不舍，满是迷茫。我并不是舍不得这里的闹市繁华、灯火辉煌，而是放不下自己深爱着的人儿。整个汴京的灯火，怎会有她的一眸一笑令他动心?

她在倒酒，很慢，慢到眼泪都要滴入酒觞。我不敢开口，怕这一开口，感情的平衡就会被刺破，怕她更加心伤。

下江的船总是不懂得耽误时间，早早的就划来了。

我低头看到桌上的酒，心中一股酸涩，端起温热的酒杯，一饮而尽。这时，再烈的酒也只像是清水。

我想支起沉重的身体，两腿却快要支撑不住那疲惫的心了。她忙站起身来扶我，我拉住她的手心中满满的挽留、不舍。

我此时又怎能禁住苦楚的泪水?我说不出什么，也不知道能说出什么。我现在根本无法给她带来一个美好的未来，无法给她一个长年的誓言甚至一个小小的约定。心中满是愤恨。

这是一个缺月东挂的傍晚，一个令人嘶咽的傍晚。这片广袤苍茫的大地，掩埋了多少颗支离破碎的心?!

天色渐渐暗了下来。他必须要走了，离开这里，去那些陌生的地方，去观赏那些单调不堪的美景，去那无人可以倾诉的地方。

他踏上这条与爱人越来越远的船上。才发现，世上最美的女子就在那渐行渐远的岸上，被泪光永远的收藏。

眼神迷离，雾气朦胧，却为何依然可以看到眼前有如此清晰的熟悉的身影，踏着寒风，翩翩起舞，一步一步都踏出了心伤和绝望。不是已经分开了吗，为何你还在我身旁呢?无非这只是我的幻觉罢了。

人说最难忘的人，时刻都不曾离开你身旁，因为你的脑中已深深刻上了他的模样。不管多久都不会消失，都会在任何一个勾起你回忆的角落，清晰的出现，展开久违的笑靥，出现熟悉的温柔，唤醒最初的感动，散发想念的心香。杨柳飘飘，此时已是深秋时分，瑟瑟秋风吹起记忆叫嚣在心底，柳条依稀让我想起，分离时你那泪眼的迷离。折一支随风飘舞的柳枝，是否能请回忆留下。如果曾经只是梦境，那我宁愿永远也不要醒。

抬头云起，低头花落，晓风擦干泪眼，残月融化心事，经年的离愁，没有尽头……

离别后，回忆如伤。

秋风乍起，枯黄的树叶转了一个小圈，踏着悄无声息的步伐扑向大地妈妈的怀抱。抬起头，一望无际的蓝天中飘着几朵洁白如玉的云朵。时不时还会飞过一群排着整整齐齐的大雁。

张籍一个人留在异乡—洛阳城。突然从远方传来“”呱哒呱哒呱哒”的声音，驴蹄声均匀，向墙上那面挂钟的砣在摇摆，一头骡子仰着头。

这时张籍的思念之情犹然而升，他想给自己的亲人写一封信。

张籍拿来写信的纸墨笔开始写信了。可是要说的话实在太多了，一时间根本不知如何下笔才好。他紧皱眉头，又挠了挠头，眼睛望着天花板。忽然张籍动笔了，他认认真真一笔一划的写好每一个字。

写着写着，张籍的眼泪夺眶而出，眼泪打湿了他的纸，心里想着小时候和爸爸妈妈在一起的愉快时光。

时间如沙漏一般飞快的流逝着。转眼间已经是傍晚了，可张籍还是一丝不苟的写着信。他将信拿了起来，靠着蜡烛的灯光，信上写着。

“爹娘，你们在那过的好吗？现在天气冷了，记得多穿件衣服，千万别着凉了。我在洛阳城里过的特别好，你们不用担心哦。”

第二天早上，收信人来了，张籍把信递给收信人，收信人刚想跨上马，却被张籍叫住了，“我再检查检查。”它把封好的信拆开，仔细看了几遍才安心把信交给收信人。

收信人骑着一匹马向远方奔去。张籍泪流满面看着收信人走远，才回到房间，便写下了这首七言绝句—《秋思》。

洛阳城里的树上，树叶缓缓落下伏在了地上。大街上的人们急匆匆地工作着，街上不时传来一阵阵叫卖糖葫芦的声音，此时，几个小孩拿着手中的铜钱买到一根可口无比的糖葫芦。城墙上涂好的油漆也褪去了原本的色彩。

一位坐在家里写着家书的张籍，由于想要表达的意思是太多啦，他写也写不完，他不时抬起头来望向窗外，目不转睛，就像在望着自己的家乡。写着写着已经泪流满面，眼泪打湿了用来写信和用来包信的纸，哭声越哭越大，渐渐的声音充满了整座房子。

因为张籍信中要表达的意思太多了，眼看读信的人就要在三分钟后出发了，张籍用出了自己吃奶的劲，快马加鞭的写了起来。送信的人已经坐着马车来收信了，所有人要送出去的信都收到了，就只差张籍的了。此时送信人要把信送出时张籍千叮咛万嘱咐。说道：“你一定要把这封信送到呀！这可包含了我对家人的无尽思念，一定要把这一份心意送到我家人的手中。”眼看马鞭要打到马屁股上了，张籍大喊一声“等等。”他一把拿走自己的信拆开，检查了五六遍才把心放下来。

秋风吹来了张籍对家乡的思念，因此张籍写着写着思念不由自主的涌上心来。谁让别人说：“金窝银窝不如自己的狗窝。”

早晨，张籍一觉醒来，望望窗外，只见窗外秋风瑟瑟，秋雨飘飘，黄叶随风舞动，院子里落花流水，一派凋零的景象，真是秋风秋雨秋煞人。站在窗口的张籍不觉得一阵寒意袭来，下意识的裹紧了衣服。

又是一年丹桂飘香的季节，又是一年的中秋佳节，客居在洛阳好几年的张籍一股思乡的念头涌上心头，他想念着家里年迈的父母，想念着家中的娇妻，想念着自己活泼可爱的一双儿女，不觉潸然泪下。正好有一位老乡要回家，张籍赶忙坐到桌前，铺好纸张，研好墨，给家里写信。拿起笔千头万绪像潮水般涌来：爹娘的身体可好?家里的粮食是否够吃?衣服穿得暖不暖?女儿听话吗?儿子开始读书了吗?当然，他还不忘告诉妻子他在洛阳过得很好，请亲人不要担心……拿起笔就控制不住自己，不知不觉已洋洋洒洒地写了三大张。

写完之后，他又一遍遍的读起来，生怕自己少写一个字一句话，读了几遍，确信该写的都写了之后，他把信封起来，交给同乡人，再三叮嘱同乡人：千万别把信丢了，一定要把信送到啊!

当同乡人骑上马准备出发时，张籍急忙叫住同乡人，又把封好的信拆开查看，恐怕自己刚才匆匆忙忙写的信，没有完全表达自己的意思，他把信从头到尾又仔仔细细的读了一遍，直到同乡人再三催促，他才又把信封好交给同乡人。同乡人上马之后，快马加鞭，张继看着渐渐消失的同乡人，不觉眼泪又涌了出来……

秋思

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。

他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。

送信人终于上路了，诗人一直目送他，直到他消失在天际。

独自一人骑着马走在乡间的小路上，马儿伴随着我漂泊它乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力。

道路两边的老树，毫无生气地呆立在那里，大多数绿叶早已不知所踪，剩下的几片枯黄的残叶，在秋风中摇摇欲坠，做着垂死挣扎。几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，阵阵痛楚让我欲哭无泪。

“吱—”天边传来一声乌鸦的叫声，显得如此凄凉，久久回荡在天地间，或许是觅食太少而太饿了吧。我何尝不想放声大叫，把心中的忧愁倾泻出来呢?

四周并无市俗的喧闹，汩汩的流水是那么的清澈，水声不断传入我的耳朵，一座小桥横跨在溪水的两岸，几处人家也映入我们的视野中，但却毫无别致之景，乡村之趣，显得平淡无奇。

眼神收回到面前的古道上，这条路不知是何年何月就已修成，凹凸不平，弯弯曲曲，更往我的心中增添了几分愁绪。

已是黄昏时候，夕阳渐欲落山，把自己的最后几缕红光抛向大地。西风阵阵，虽无冬季里的寒风凛冽，还是如刀样刺痛我的脸，更刺痛了我的心。

不禁想起儿时，每日无忧无虑地玩耍、嬉戏，天天在父母的身边。而如今，漂泊他乡，毫无故乡的音讯，那思乡之情充满了全身，让我夜夜难以入睡。

有谁了解我这个浪迹天涯的断肠人啊?

秋风乍起，洛阳城里的叶子跳起了舞蹈，张藉坐在书桌旁，望着窗外的落叶，同时，他的心里冒出一个大胆的想法，给远在家乡的亲人写封信。

说写就写，可他不知如何下笔，他想了很久，才挤出一句：“母亲，您过得好吗？儿子在外面过得很好，您不用担心，大伯身体还好吗？如果你那边需要钱的话，我会想办法寄过来的。”写到这，停下笔，张藉，不禁流下了思乡的泪。泪滴到了墨纸上，他毫不知情。写好信后，又担心匆匆的写，不能把自己的意思表达清楚。到了晚上，他望着明月，想起小时候，和伙伴在一起玩耍，自言自语道：“这里的亲朋好友再多，也比不上家乡时的伙伴。

第二天，清早，张藉把信交给了送信人，送信人出发了，突然，听到后面说：“等等，等等。”送信人停住脚步，张藉把已经封好的信拆开，在后面加了一句：“母亲，您要快乐的过好每一天。”

秋天到了，洛阳城里的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱，天上的大雁们正急匆匆地赶到南方去避寒。

我漫步在江边路上，迷人的桂花香让我不禁感慨万千，十年前的我正是因为战乱而离家出走，想起这些，我飞快地往宿舍奔跑过去。回到宿舍，我急忙拿出笔墨纸砚想写封信给家里。拿起笔的一瞬间，我思绪万千，却不知从何下笔。

过了好久，我终于把这封长长的家信给写完了。正当我放下笔时，一阵“喔喔喔”的公鸡打鸣声传进了我的耳朵，啊，原来天亮了。

我走出门想找一个捎信的人，正巧，在昨天走过的江边路上，我碰到了一个故乡的朋友，他要去往家乡。一番寒暄后，我让他帮忙捎信，他爽快的答应了。

当我把信给他的一刹那，又觉得有些话没说完，便又打开信封看了看，确认无误后才把信交给他。

此时，陪伴我的只有身体——我的魂早已随着那封信飞向故乡……

秦雨竹

黄昏时分，三两只鸦立在枯藤缠绕的树上。

村庄里，小溪潺潺，悠闲自在，鱼儿在下面窃窃私语：一座可爱的桥是小溪的伴侣，微笑着面对旁边一户户人家：清凉肃静。

一个小角，炊烟袅袅，一匹瘦马，身上是离家的人儿。看似静谧，可旅人的内心，却是那般凄凉，一言难尽。

西风“呼呼”地吹着，瘦弱的马儿这般艰难地走着。太阳也疲倦了，眯起眼，收敛了那几丝光芒，渐渐落下，未曾留恋人间。

“奔走他乡，总有一个心结缠绕，这天下之大，到底哪儿能解开我的烦恼？苍苍茫茫，不知不觉，又是一日光阴。”旅人仰望天空，感受着一花一草一木的气息。

有些孩子早已嬉戏结束，牛羊也自得，人家中不时传来笑声——到处洋溢着团聚的气氛。

旅人闭上眼睛，孤独至极，只有他，继续浪迹天涯

这是一首唐代诗人张籍所做的思念家乡的一首诗。

有一天，张籍在街上买东西。突然，秋风一阵阵吹来，凉凉的。顿时，张籍想起：爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹，你们在家乡过得还好吗？要不要几点东西给你们？

张籍想起这些，就急忙跑回自己的住宿，拿出了纸、墨和笔，在纸上写了几句话，可是张籍还是觉得不行，就再写了几句话。可是，张籍怎么都写不完自己想写的，然后放下笔，看了看，终于满意了。张籍把笔墨都放好了，又拿出一个袋子，把信放在了里面，又粘上了邮票。

张籍写好信，赶忙赶往捎信人那里把信寄出去。因为张籍怕去迟了，就不给捎信了。

张籍把信给了捎信人，并对捎信人说：“一定要把信送到！”可是捎信人刚刚起身要走，就被张籍叫住了。捎信人回过头来问：“还有什么事情吗？”张籍说：“你再把那个信封给我看一下，好吗？”捎信人说：“好。”张籍看了半天，才放心的把信交给了捎信人。

秋风阵阵，不知不觉秋天到了。

客居洛阳的诗人张籍放下手中的书，站起来，揉揉眼睛，捶了捶坐僵的腰，走出房门。一片金黄色的枯叶飞蛾似的飘飘悠悠飞向远处，张籍的目光随着枯叶望向远方；叶落归根，自己离家多年，宦游洛阳远在家乡，年迈的父母是否健康？兄弟姐妹是否安好？天马上转凉了，孩子们是否已添置好冬衣？贤惠的妻子是否劳累？……诗人思绪万千，一滴酸楚的眼泪落在手上。

“张籍哥哥”一个熟悉的声音将他拉回现实，定眼一看，原来是老家的一个弟弟——张福。他迎上前去，握住张福的手说：“弟弟，你怎么来了洛阳，路途遥远，一定吃了不少苦吧，快进屋喝茶。”两人进屋坐下，张福喝了口茶，说：“哥哥，我来洛阳做趟买卖，事情办完了，明天就要赶回去，随便在城里转转，没想到遇上了你。哥哥，你离家多年，家里人很想念你，你能与我一起回乡吗？”张籍摇摇头说：“我公务在身，事情繁多，不能与你一起回乡，你代我向家人问个好吧，要不，我写封家书你帮我带回家吧。”“好，好！。”张福忙不迭地说。“那就先谢谢兄弟了。”凉热你一言我一语，亲切交谈，一直到天晚。吃过晚饭，张籍一直把张福送到旅居的客店。

回到家里，诗人铺好纸，蘸好毛笔握笔在手，在纸上写到：“亲爱的父母大人，您好……”他拿笔的手停在半空，迟迟落不下去，千言万语，一时不知从何说起。他眼前浮现出父母慈祥的面容，妻子温柔的目光，孩子欢快的笑脸……心中的思念像泉水一样涌出来，他把所有的思念集中在笔尖，一边写一边回忆，写写改改，改改写写，直到三更半夜才把信写好。

第二天，诗人早早起床，来找张福，他把信交给张福，再三叮咛：“必须送到，还得完好无损！”张福接过信，揣进怀里，拍拍胸脯说：“放心吧！”刚要动身，诗人又叫住了他。“哥哥，还有什么事？”张福问道，张籍说：“我好像有什么事没写上，让我再看看。”他打开信封，又看了一遍，确保该表达的意思都写上了，然后拿出一支毛笔，添上了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。他封好信，交给张福，又叮咛一番，与张福依依惜别，目送张福离去，直到望不见张福的背影……

经过四年级一年的习作训练，孩子们的写作能力有了一定的提高，但更多时候他们是在我的具体指导下写的例文，学生实际写作能力如何，自己心中并没有什么把握。在教学完《秋思》之后，课后有一道题：想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。学生平时很少训练这种题目，一直想指导学生练习，可是一时没有合适的课时，于是利用一个小周，当作业布置下去，当时的时间匆忙，来不及具体指导，只是提了要求，学生会如何完成这次作业呢？自己心中没底。

作业收上来了，随手翻了一本：谭江良，开头是：谁都有自己的故乡。在古代的洛阳城里，秋风吹到了一个著名诗人张籍的身上……接下来是一段秋天景色的描写，然后主人公进入故事情节，江良设计了作者和朋友携手游山玩水，从而触景生情，写下千古名句。三、四百字的小作文，基本上把握住了古诗的背景和情节，而谭江良的成绩还只是处于进步中。

随后，我一口气看完了所有的小作文，共有七篇被评为乙等，其余都被评定为甲等，大出我的意外，其中不少学生发挥了想象，花了心思，不乏精彩之作，特别是十分注意写作方法的运用，个别谴词造句独具匠心。例如思琪这样写道：……他长长地叹了口气，看着他故乡的方向，停了一会儿，回到庙里，坐在椅子上，铺开信纸，想写一封家书给远方的亲人。他拿起了毛笔，蘸了一下墨水，他想如何开始写呢？因为他想说的话实在是太多了，他想了一会儿，还是不知从哪里说起，他犹豫了一会，终于下笔……

俊强的景色描写精彩恰当：秋风渐渐吹起，树叶由绿色变成了黄色，正从那树枝上飘落下来。菊花开了，露出那一张张灿烂的笑脸。这是个丰收的季节，柿子就像一个个灯笼，照亮了每一个角落，它们非常开心来到秋天；水稻当然也不能少，它们经过农民伯伯几个月的辛勤照顾，已经成为金色的海洋。客居洛阳城的诗人张籍看见眼前景色，不禁想起了自己的家乡，想起了那景色优美的家乡。他是多么地怀念家乡啊……

赖鸣这个写作高手也有一段精彩的环境描写：身穿金黄色衣裙的仙女来到了大地，小树叶也身穿上了黄色的衣服，它们从大树爷爷的怀抱中跳了出来，飞到大地妈妈的怀抱中玩耍起来。这意味着什么？秋天来到了！然后主人公进入故事……

能浩的情景描写：他意犹未尽，想多写几封信，秋风又起，一片片落叶卷着诗人张籍想说的话，传出很远很远。似乎他的心声让亲人们听见了……

另外，子扬在文中加入故事情节，和捎信人的对话合情合理；素岚文中主人公的情真意切，从琐碎的小事入手，突出人物内心；迪斯文笔巧妙，构思独特，最后结尾借助月亮寄托情感……很多孩子结构清晰，主题突出，情感真挚，都不约而同地在文章中加上书信的形式，再恰当地加入了古诗，形成所谓文包诗的体裁，让人眼前一亮。

为此，我专门花了２０分钟点评孩子们的佳作，表扬进步明显的同学，看到孩子们幸福的笑脸，我真替他们的成长感到高兴。看来四年级为他们设计的引路作文还是起到了作用，进入五年级对他们的习作标准又要提高了，在掌握了一般的写作技巧方法后，我也该尝试放手让孩子们自己创作了！