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描写大自然景物美丽的作文(精选20篇)

在我们的生活中有许多的人喜欢吃过桥米线,那么相关的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的描写大自然景物美丽的作文,欢迎阅读。

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校园景物描写

全文共 545 字

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天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。

当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣,空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。

时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。

一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝光彩,最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部美丽展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和希望。

瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样静静地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。

[校园景物描写作文400字

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篇1:以美丽中国为题目的作文_自然作文800字

全文共 775 字

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被侵略者的铁蹄践踏的面目全非的时候,他依然乐呵呵的过着。无论经受了多大的伤害,他还是坚持了下来。他很坚强,他是大中国

唐代诗人杜甫在观泰山时,有所感慨,挥一挥袖子,抖出一句千古名句:会当凌,一览众山小。高耸而又充满了传奇色彩的泰山是大中国的一员。苏轼的一句:不识庐山真面目,只缘身在此山中。表达了自己对庐山的向往与喜爱之情。飞流直下三千尺,疑是银河落九天,是李白在观看雄伟的庐山瀑布时所发出的感叹,表达了作者对庐山瀑布雄伟壮观的景象的赞美之情。古人有感,今日我们朗诵着古人优美的诗句,看着大中国的大好河山,我们怎能不自豪?现在我国科技、经济发展的极为迅猛,综合国力显着提升,国际地位越来越高。在区区几十年间,大中国就能跻身世界强国之列,实属不易。中国的美不仅表现在中国美丽的景色、科技、经济与政治上,更表现在精神方面。记得前段时间有位被人们称为最美司机的公交车司机吴斌。他的美并不是指他外貌上的美,而是精神上的美。在感知飞来物砸伤自己的情况下,他强忍着疼痛,用毅力拉住了手刹,打开了警示灯与车门。我们想一想,如果他当时没有想到车上的乘客,没有拉住手刹,会造成什么样的后果?那么这场事故走的不会仅有他一个人,也可能包含车上所有的乘客。他用最美的精神为车上的所有乘客建立起了一道阻碍着死亡的屏障。此等精神,使我的心灵感到极大的震撼!就在前几天,在日本发生了一件令中日人民都非常感动的事情。众所周知,中日关系一直是不融洽的别称。而就在这种情况下,一位中国留学生却奋勇跳下急流的江水中救起一位年仅9岁的男孩。这是什么精神?这是大无畏、舍己为人的精神!这位中国留学生完美的诠释了生命无国度的含义。他没有因为落水者是日本人而袖手旁观,而是伸出了援助之手。要知道,那是在日本的土地上,日本人可是比外国人多得多。

美丽中国,携手你我。美在景,美在国力,更美在中国精神!

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篇2:美丽的大自然

全文共 610 字

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自然像一位强大的魔法师,让世界变得五彩缤纷。它用那美丽又多变的声音,让世界充满乐趣。用魔法般的手变出四季,让孩子们在不同的季节玩耍,让大家品尝不同季节的美味果实。让我带领你去欣赏我心中的大自然吧!

我喜欢大自然的声音,喜欢雨声,每当听到淋淋沥沥,凄凄然然的雨声,我就可以很快安静下来。听见小雨点滴在屋顶的声音时,我就对写作充满了灵感。听见倾盆大雨落下的声音,就好似万马在眼前奔腾,又好似雨在生气,让人们不要再任意破坏大自然。雨渐渐小了,声音也弱了下去,很轻柔地摸着我的心,好象在说:“对不起,我不应该这样,对不起。”雨也好像人们一样有丰富的情感,真好!

我还喜欢大自然的季节。首先是春姑娘迈开了脚步来到了我们的身边。树林的大树叶子冒出了崭新的芽儿,又嫩又绿,绿而青翠,真是无比美丽!春姑娘迈开了脚步又来到了草地,小草上长出了美丽的花朵,小虫、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,见到春姑娘也开始出来勤劳地工作了。随着春姑娘的脚步离开,夏天也来到了,我又见到了阳光洒满大地。我又可以在美味的冰淇淋和有趣的游泳中度过这有趣的夏天。秋高气爽,又是个丰收的季节,农民伯伯又累又开心,开心的是又有了红红的苹果和金黄的谷子了,累的是又要东奔西跑了。秋天真是个美好的季节啊!冬天是个寒冷的季节,又是个温馨的季节,大家都从四面八方赶回老家,准备一起开开心心的过年呢!

我喜欢大自然,喜欢大自然的一切,也希望人们可以好好爱护大自然,享受大自然给予我们的一切。

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篇3:景物描写的比喻排比句

全文共 1285 字

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堆溢出景物的描绘通常会用到哪些方法呢?以下是小编整理的景物描写比喻排比句,欢迎参考阅读!

1、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

4、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

5、无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。

6、花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……

7、公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

8、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

10、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

13、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

14、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强的生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇的流淌;树枝上的小鸟,享受着春天的大好时节,欢快无忧的歌唱。

15、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽

的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。

16、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

17、有人喜欢泰山的壮丽景色,也有人喜欢香山红叶似火的景色,可我却喜欢月下朦胧的景色。

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篇4:美丽的大自然

全文共 290 字

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郑子衍

我们的世界是丰富多彩的,因为每一种动物和植物都有属于自己的颜色,正是因为如此,这个世界才充满了乐趣。就是因为世界太美,所以我把这份“美丽”画了下来。现在就让我来介绍一下吧!

首先,老师给了我一张黑白的图,上面有小溪、灰色的小石头、草坪和大树。然后,我为这幅图增添了可爱的小兔子,它在草坪上一蹦一跳的。我还画上了两只小鸟,鸟妈妈带着鸟宝宝出去学怎么捉虫子,没过一会儿,鸟妈妈和鸟宝宝就各捉到一只虫子。

现在我来介绍最后一样东西,就是颜色。首先我为小溪涂了蓝色,在草坪上涂了绿色,在石头上涂了灰色,现在这幅图就充满了无限生机!

看!世界上有很多美丽的东西,所以我要说世界真是太美丽了!

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篇5:美丽的大自然

全文共 373 字

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这里是有生机,有高山,有绿水,有鸟叫的地方——大自然

这里的山千姿百态,连绵起伏的山峰,有各种有趣的形状——有的像骆驼,有的像笔架,有的像美丽的仙女,还有一座山上有个大石头,特别像一头大师子在吼叫,啊!真是形态各异。

再看看小溪,它时而快,时而慢,时而响,时而无声。河水流的快时,就发出“哗哗哗”的声响,流得慢时,就发出“咝咝咝”的声音,滴水时就发出“叮叮叮”的响声,小溪犹如一面龙似的镜子。说它绿,绿得像一块无暇的翡翠,说它清,清得可以看到河底的沙石,你们说这难道不美吗?

这里的植物特别多,有:花。草。树。这黄黄的野花,我知道是野菊,听人说,把它捣碎敷在伤口上特别管用呢!“爸爸这是什么草,还有刺呢?这是据此草,鲁班就是受到这种草的启发才发明了锯子。哦,原来是这样的呀”。啊!花种草树木里的奇怪东西刻着多呀!

大自然真是太美了,我爱着美丽的大自然。

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篇6:美丽的大自然

全文共 799 字

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从图书馆出来,我走在以往经常路过的那条柏油马路上,天灰蒙蒙下起了小雨。空气中弥漫着晴日里从未有过的层层潮气,在校园那昏暗而又略显清晰的路灯照耀下,愈发显得神秘,仿佛从书中所知的空中楼阁一般让人心驰神往。路上只是潮湿,并未见大雨天那般成洼的水坑密密地排起长龙,脚踩上去,绵绵的,咯咯的,那其中有踩压的树叶声、泥土声、花儿声,还有慢悠悠的脚步声……秋天早就来了,只是夏天的余热总也像那黏黏糊糊的毛毛虫一般,不曾离去。这场雨倒是起了不小的作用,温度骤然降下来,似乎这神秘的大自然,终于在今天以饱满的热情向世人宣布着:秋天来了!

果不其然,第二天早上起来,走出家门,呵!满大街的人群,可都换了装束。那白发苍苍的老奶奶,穿着早已过时的长袖上衣、长裤,拄着锃亮的木制拐杖出门了:梧桐树下好谈论国事的大叔大爷们也都穿上了前些年的军大衣,却也还是端着杯茶,捂在手里,暖暖地闻着、喝着,时不时一个高亢的声音从人群中发出,仿佛这地球都要抖上三抖:瞧,一对母女并齐地走在路上,母亲举着伞,女儿满怀笑容的将身体紧紧挨着妈妈,嘴里还甜甜说着一些逗得妈妈都开怀大笑的小故事,女儿笑得那般灿烂,仿佛这地球上最美的花儿开得正艳之时也不过如此……天空乌云密布,冷风时不时朝我脸上吹着,但是我并没有感到一丝冷,也没有因为这意外的天气而产生哪怕一丝的压抑,相反,我满是兴奋。就是在这阴沉冷冷的早上,我满是兴奋,因为我看到落满雨水的树叶,绿得愈发热烈、愈发成熟。风儿再冷,也吹不灭我心中的热情。这热情从何而来?它来自神圣的大自然,是它用巧夺天工的创造力和执行力,大手笔地把它最本真的一面展现给了我,给了这个世界!

这是大自然带给我的,我发誓,我要把大自然带给我的这份热情传递出去,传递给身边每一个人,传递给远方的亲人朋友,传递给在这个世界各个角落一直忙碌工作的人们,你们也本应该享受这份自然馈赠的珍贵礼物!

我一如既往地爱着你,这美丽的大自然!

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篇7:描写喜欢美丽的春天优秀

全文共 828 字

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在开县滴水岩的半山腰上,点缀着一笼又一笼的竹林。一笼竹子就是一处风景,一根翠竹就是一片绿意。 On the half mountainside of Di Shuiyan, Kaixian County, it is dotted with a cage and cage.A cage bamboo is a landscape, and a green bamboo is a green.

春天来了,那竹林苍翠欲滴。远远望去,那一篇绿呀!就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料,用手轻轻一摸,手上也会全被染成绿色的。走进一看,天空被竹林那一层绿色给遮住了,四周也被那绿色给笼罩了。

人们仿佛置身在绿色的海洋中,全身也似乎被染成了绿色。啊!滴水岩的竹啊!你是多么的绿呀!滴水岩的竹是美丽可爱的。那一笼笼、一簇簇、一丛丛的竹子,那笔直的、挺拔的、有节的主干一点儿也不弯曲。竹叶是有宽有窄的,窄的像柳树那长长的枝叶,随风飘扬。那宽叶就像一艘艘小船。我去竹林时,总不忘叫大人们给我摘下一片片竹叶,做成一只只小船,把它们用线串在一起,把它们放在溪水中,让它们带着我的梦想,慢慢的飘向远方。

每当春风慢慢吹起的时候,那亭亭玉立的竹林发出了“沙沙沙”的声音,是竹叶和竹干互相碰撞发出的声音,就像一支支快乐的交响曲;也像一个个小孩在说悄悄话;更像大浪嬉戏时发出的“沙沙”声。如果下起了一阵春雨,小雨落在竹叶上,像一颗颗晶莹透亮的、圆圆的珍珠在竹叶上滚动。

竹子的用途可多了。可以做成竹椅、竹笼、竹床、竹篮、篱笆、鱼竿、凉席、书架……还可以用竹筒来蒸饭吃,可香了。我们开县有一种凉席,叫“水竹凉席”,是我们开县的巧匠们编织出来的。编织出来的凉席又软又漂亮,睡着非常舒服。我爸爸就给我买了一张这样的凉席,一直铺在我的小床上。这“水竹凉席”远近闻名,是我们开县三绝中的其中一绝。

滴水岩之竹,不仅能点缀自然风景,而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气,刚直不阿。这就是滴水岩之竹。

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篇8:美丽的大自然

全文共 455 字

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曾经试过,用嫩绿的新芽把春天吸引住,但春天总是依依不舍地离去;曾经试过,用青翠的树叶把夏天包裹住,但夏天总是悄悄地溜走;曾经试过,用火红的枫林把秋天遮挡住,但秋天总是匆匆地飞走;曾经试过,用皑皑的白雪把冬天覆盖住,但冬天总是轻轻拨开雪衣跟你挥手道别——这就是大自然

春天,迎春花开了,新芽从泥土里挺出身来。春风,把冬天的雪白吹走了,万物复苏了。一切是那么新鲜,那么让人意想不到。嫩绿的颜色带给人们无比轻松自在。

突然,火辣辣的太阳从天空露出脸来。于是夏天随即也就到了。

春天的嫩绿变成了油漆漆的绿,各种昆虫从自己的洞穴里爬出来,享受着舒适的日光浴。人们每每看到这种景象总感到美不胜收,心情舒畅。

秋天更会打扮自己,更加引人注目。你看,枫叶都已经比火还要红。树叶从树上飘落,铺成一条柔软的地毯。这时正是丰收“美景”的季节,到处洋溢着收获的喜悦。

转眼间,雪白的“花朵”从天而降,这是怎么回事?原来是冬天到了,白绒绒的棉被给植物一个温暖的冬天,一片雪白的世界!人们在瑞雪兆丰年中辞旧迎新,欢天喜地。

这真是一个美丽的大自然!

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篇9:美丽的大自然作文600字

全文共 569 字

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自然中,有许多奇妙的景色,天空、白云,绿树、红花,都可以成为我们心中的亮点,回老家时的景色使我难以忘怀。

那天早晨,听到妈妈说九点要回老家,因为老家有一位亲戚过生日,所以,要去庆祝,很快我们就出发了,走在路上,看到的是一幢幢高大的楼房,和一些低矮的房屋,很少有大自然的景色,帮亲戚过了生日已是下午,我们走在路树环绕的小路上,妈妈说要去看一看紫云山,所以,我们就走上了上紫云山的路,我看着车外的景色简直入了迷,没有高大的楼房,没有低矮的房屋,有的是清新的空气,自在的心情,走了一会儿,便看见了一条大河,我从没见过这么清澈的河水,从没有被人们污染过,还可以从中看到几条快乐的小鱼在水里游,在离这条河不远的地方,有一条看上去很平常的河,在那条河旁还有几位爱好钓鱼的叔叔在快活的钓鱼,走着走着,我们走上了上紫云山的道路,紫云山的树可真多,听爸爸说,他们是一些松柏,怪不得他们绿的那么耀眼,他们长得那么茂盛,还帮助了一些人乘凉呢!人们成群结队地拿出吊床,躺在上面想干什么就干什么,可自在了!车继续向前走着,“哇!”我不禁感叹道,原来我们进入了一片绿海,这里两边的田地里都种着同一种植物——烟叶,让我看得惊叹不已,虽然没有找到景点,但是,我看到了连绵起伏的山,绿得耀眼的松柏和烟叶,还有清澈见底的河流。

这里的景色使我大开眼界、大饱眼福,大自然我爱你!

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篇10:家乡景物描写作文300字左右

全文共 763 字

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“千里冰封,万里雪飘”一听到xx这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。

那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!

终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。

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篇11:美丽的校园_自然作文

全文共 4031 字

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【篇一:美丽校园

每当走进校园时,校园的美景并映入你的眼帘:你看那高大挺拔的白杨穿上了深绿色的军装是那样的精神抖擞,像卫士一样在那儿站岗放哨,守卫着美丽的校园;那香气四溢的桂花,枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃,朝四面八方伸展,编制出一大片绿色的荫凉,与那青翠粗壮的杨树遥遥相对。还有那有四季常青的松树,婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的山水画。

金秋十月,秋高气爽,凉风习习,桂花开放了。它的花朵小巧玲珑,有四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上,犹如天上无数闪烁的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚的一层,像给大地铺上了金色的地毯。银桂,虽然细嫩、娇小,它却是点缀校园的珍珠。浓郁的桂花芳香,飘到操场,飘到教室,飘到我们的心里,令人心旷神怡。桂花的芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂,它们一边嗡嗡地叫着,一边辛勤地采蜜。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,它们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了一笔色彩,增添了勃勃生机。

不论是课间,还是体育课闲暇时,这些遮天蔽日的绿色大伞,为我们遮挡烈日,送来凉爽!送来芳香,太阳光穿过叶缝,星星点点地撒在地上,形成了各种各样的光圈圈儿,美妙极了。我们坐在树下讲故事、看书或作游戏,真是凉爽宜人,其乐无穷!

看着学校的花花草草,听着同学们的欢歌笑语,我们的校园不仅是学习的乐园,还是我们生活的花园。多美的学校啊!

【篇二:美丽的校园】

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

啊!一个多么美丽的校园。

【篇三:我美丽的校园作文】

我的校园美丽极了!不管是春夏秋冬都有它独特的美景。

春天,五彩缤纷的世界

春天来了,校园里的棵棵大树,丛丛绿草都长出了那嫩绿的新苗,朵朵鲜花把学校装点的五彩缤纷。走在操场上看着那竞相开放的花儿,我心中就舒畅了许多……

夏天,追逐嬉戏的天堂

夏天到了,校园里,一颗颗郁郁葱葱的大树成了一把把“大伞”,为我们遮挡那如火般炎热的烈日,芬芳的花香把我们带进凉爽的天堂,渐渐的……秋天悄悄的来临了……

秋天,金秋的夺目

秋天,一片片金黄的落叶飞散,如同一只只黄蝴蝶飞落下来与我们玩耍嬉戏,消除眼睛的疲劳,用飞叶摆出各种各样的图案,让我们的课余生活更加丰富美好……

冬天,雪中的美景

冬日,漫天飞雪,校园一角挺起了岁寒三友:松、竹、梅的身躯,让我们体会到了坚韧不拔的品质与美丽夺目的景色。

我爱校园,更爱它那日新月异的美丽景象!

【篇四:美丽的校园】

我的学校是湛江市第六小学,那里环境优雅,景色美丽,是个学习的好地方。不信!我带你去看看。

来到六小门口,可以看见到校门左右两边的公告栏,公告栏里公示了六小学生的获奖情况,其中许多都是国家级的奖项。所以,我们六小不愧为名校。

进入大门,首先映入眼帘的是一个方形的旗台,在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗,每当我面对五星红旗时,我都会暗自说:“我一定要好好学习,为国争光。”

旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人,疼我们,爱我们。每当炎热的夏日到来时,我们便跑到树下,“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时,许多没带雨伞的同学便跑到树下,老榕树们便撑开它们的绿伞,为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处,我们十分喜欢它们。

操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮,从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游,吸取知识的营养。在这里,老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉,给六小增光添彩。

教学楼的对面是舞台,每到节日时,同学们就在上面载歌载舞,表演许多精彩的节目。

舞台左边是科学楼,上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里,开阔我们的视野。

瞧!这就是我们美丽的学校,学习环境很美,人的心灵更美。我爱我的学校。

【篇五:我的校园】

我的学校——附小,是个美丽的学校。

走进学校的大门,第一眼就看见一个操场,那是我们晨练的地方,同学们都在7:00到7:40之间自由晨练。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,各不相同。操场的左侧,是我们读书的地方,朗朗的读书声在整个校园回荡。

往前走,是一个通往另一个操场的的通道,五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球,做操,从这个操场往上走,就是少年宫,里面有五彩缤纷的画,形状各不相同的徽章……

站在最高处看,附小的景色大半收在眼底,郁郁葱葱的树木,跑到两旁载满了花草树木,一进校园,就能闻到一股桂花香。

这就是我的校园——附小!你要是有机会来的话,我可以免费给你当导游,感受一下附小的魅力吧!

【篇六:美丽的校园】

我在园林二小的四年级五班读书,我们学校的景色非常美丽,是个学习的天堂,成长的乐园,有许多花、草、树、木。

走进学校大门,能看见一条笔直的校路,校路两过花坛里的香樟树像一把把大雨伞为同学们挡太阳,让同学们能快乐地玩耍,不被晒。香樟树下的长方形春天花全开了,花坛里有月季花、木莲花、玫瑰花、还有迎春花,红的你霞,黄的你金子,白的像玉。小草在春天绿油油的像绿色的地毯。夏天池塘里的荷花开了,荷叶衬托着荷花真是美呀!秋天,花儿露出了笑面茉莉花像一位美丽的公主,叶子就成了王子,菊花千姿百态,有的昂首东望,有的在风中舞蹈,有的像仙女。小草也穿上了黄色的秋衣,像给大地换上了一层金色的地毯。冬天,别的花都在暖房里睡觉,但是梅花像一位位战士在风雪里战斗。

小路的尽头是一座雕像,雕像是三个戴红领巾的小学生拿着书在读,可真了,这代表着三好学生的意思。雕像的后面是一个大操场,校路左右都是教学楼,上课了,走过你可以看见每一个班上的椅子、课桌都摆放的整整齐齐,地上没有一点儿垃圾,非常干净,每天早上可以听见同学们朗朗的读书声,美妙极了。

我爱我的学校,那里有我敬爱的老师,有我可爱的同学、亲密的伙伴。

【篇七:美丽的校园】

我的学校座落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长

我们学校还有一宝,就是美丽的大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里愉快的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。

【篇八:美丽的校园】

我们的学校座落在美丽的杯子湖畔,它并不大,但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。

我们的校门边上有一块大大的石牌,上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力,非常醒目。我看着这七个字,感到无缘自豪。

走进校门,便是希望园。在希望园的正中央,有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西,那是家长和老师握着的手,在冉冉升起的太阳上,有一群小鸟,正飞向远方,正飞向希望。

沿着小路,我们到了桃李园。正所谓:“桃李满天下”,是指老师的学生很多。到了春天,桃花开了,像小姑娘红红的脸蛋,在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上,有五个大石球。我们玩累了,便会坐在大石球上休息,我们仰望天空,天空是那么蓝,觉得自己是多么渺小。

桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢?因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞,上面有一个小男孩,拿着一把金灿灿的钥匙,飞向前方,去打开知识的大门。

沿着竹荫小径,就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上,津津有味地看起书来。

随着踏踏的脚步声,我们来到了校史长廊,这里有学校的历史、名师简介……

我们学校除了希望园、桃李园(天鹅园)、阅读长廊、校史长廊,还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观!

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篇12:美丽的大自然

全文共 476 字

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自然有声有色,大自然就好像一幅五彩缤纷的画,大自然就好像一个神奇的口袋……

你瞧,旭日升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧。……春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚爱下,生长起来。大地苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,泥土已被图上黄绿色的染料,刹那间,小溪亦开始鸣唱,好似为春姑娘的来临而欢唱,歌颂大自然的美妙,刹那间……远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,天上一排排“人”字的雁鸟,朝北方缓缓飞去。

七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪。中午,天空亮得耀眼,好好像一张烧烫了的白马口烧板。路边垂柳的细枝一动不动。

天气渐渐清凉了。那往篱边牵扯着毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵的黄花在冷峭的秋风中颤抖,这一些景象,最容易勾起人们的秋思。

冬天鹅毛大雪从天而降,孩子们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白的世界里自由地玩耍。雪带给孩子们一个快乐的世界。

大自然为我们奉献,让我们世界更美好。

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篇13:怎样才能写好景物描写的作文

全文共 1925 字

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一、描写景物开头

在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。

写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。

小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

二、请看下面这个开头

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。

读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

三、景物的描写手法。

所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。

景物描写的内容十分广泛。

山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。

写作的目的则因文而异。

有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物,应该注意以下几个方面

一、抓住景物的特征。

对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。

而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。

正所谓静观默察,烂熟于心。

因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

这样,才能抓住景物特征加以描写。

为此,一要注意不同季节的特征。

一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化。

每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征。

有的景物在不同的时间往往各有特征。

白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。

同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征。

南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度。

选好观察的角度,就要先确立好观察点。

要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。

同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。

还可以时间的变化或游览的先后为顺序。

这样,所描写的景物才不会杂乱无章。

总之,要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。

景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。

还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。

时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。

选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,

四、要融情于景,表达主观感受。

国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。

景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。

没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。

做到情景交融,物我一体。

写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。

五、运用动静结合的手法。

只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。

只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。

因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

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篇14:描写晚霞自然景观的作文

全文共 374 字

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一天傍晚,我外出散步,举目远望西边的天际,我发现那玫瑰色的云霞在天空徐徐变幻这形状,时而像巨人,时而像雄狮,时而像染上了多种色彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕打开,一场壮美的舞剧即将开始。我被这迷人的景象陶醉了。

慢慢地,太阳被堆积起来的黑色云朵遮住了。光线也暗淡了,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天空中染上了一层黑色。

渐渐地,黑云又散了,太阳把温柔的余晖反射到地面,那光线一点儿也不刺眼。花呀、树呀,都染上了一层橘红的颜色,连我自己也变成了橘红色的了!沐浴在晚霞中,真是心旷神怡!我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以抑制的感情;真想吟诵一首小诗,赞美真黄昏绮丽的景象。

啊!黄昏的景象这样美丽迷人。我脑海里闪过这样一个念头:我们所处的时代,这人生的少年与暮年,和这自然界的朝霞与晚霞一样,虽然是短暂的,丹它们都是绚丽多姿、美妙动人的。

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篇15:描写大海的写景作文300字美丽的大海

全文共 322 字

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暑假里,我和爸爸妈妈到山东日照去玩。见到了无边无际,汹涌彭湃的大海。这是我第一次见到大海,远远地就看见蓝蓝的海水与天边相接。

一到海边,我和爸爸就迫不及待地奔向大海。站在海水里,感觉着凉凉的海水,体会着被浪花拍打着的快感。我正弯腰想捡贝壳,一个浪头打过来让我呛了一口水,哇!海水真的好咸啊!还夹杂着细沙味和苦涩的腥味。我刚想站起身来,海浪一浪接着一浪,一浪更比一浪猛,向我汹涌而来,我站立不稳,一屁股坐在了海滩上,爸爸说;你只要跟着浪花的规侓跳就不会摔倒了。果然,跟着爸爸说的做,我把大海驯服了,我兴奋地叫着,感觉真是太棒了。

傍晚,我们依依不舍地离开了。大海,你真是太伟大了!一会儿温顺得像个孩子,一会儿又凶猛得像个野兽,让人流连忘返,不愿离去。

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篇16:描写自然景观的拟人句

全文共 1343 字

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拟人句就是把某样事物描写成有人的动作,下面是小编整理的描写自然景观的拟人句,欢迎阅读。

【1】 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

【2】 月亮一露面,满天的星星惊散了。

【3】 这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。

【4】 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

【5】 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

【6】 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

【7】 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

【8】 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

【9】 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

【10】 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

【11】 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

【12】 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

【13】 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等着名的山岭。

【14】 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

【15】 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

【16】 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

【17】 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

【18】 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

【19】 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

【20】 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

【21】 春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。

【22】 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

【23】 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

【24】 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

【25】 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

【26】 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

【27】 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

【28】 月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

【29】 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

【30】 微风柔和地爱抚我的面孔。

【31】 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

【32】 溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

【33】 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

【34】 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

【35】 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

【36】 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

【37】 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

【38】 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

【39】 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

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篇17:以大自然的美丽话题年级

全文共 1116 字

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无人的时候,自然,总是我最好的伴侣,背倚一棵大树,感受它的粗糙的年轮,倾听着它无声的谆谆教导,俯躺在一株菊花旁边,看着它的花瓣尽情的沐浴在阳关的`抚爱下,和它一起赞颂太阳的无私、博爱,偶尔也会不小心惊扰到一只麻雀。它总是吓的窜入一棵枝叶茂密的大树,在枝叶斑驳的明暗交界处叨叨的控诉着。 When no one is, natural, always my best partner, lean back to a big tree, feel its rough annual wheel, listen to it silentlyHe pushed and taught, lay down next to a chrysanthemum, watched its petals bathed in the love of Yangguan, and praised the suns selflessness and fraternity with it, and occasionally disturbed a sparrow.It always scared into a lush tree, and complained at the junction of the branches and leaves.

“哦,这一切是多么美妙!”石榴红了脸,轻声的说道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!

总喜欢在清晨和黄昏去田野。

弥漫着一层薄薄的雾的田野,寂静而安详,我从草儿们的身旁经过时,它们大多数都向我发出带着感叹号的抗议:“你扰了我们的美梦啦!”我急忙道歉:“对不起啊!我鲁莽了些,我会注意且小心的!”“那也不行!”它们调皮的往我的鞋上和裤腿上泼水,继续向前走,便小心的许多,但还是打扰了一只美丽娴静的白鹭——它和我都在沉思中,结果我的脚步声把它拉了回来,它吓的不轻,我正想道歉,她已经在我面前消失了,芦花般雪白的羽毛掀起了一阵细碎的风,这风又惊醒了一朵牵牛花,“唔……该开花了吗?”她睡眼惺忪的展开了笑脸,哦!早上第一朵牵牛花啊!看着她还裹着一层薄薄雾被子,半掩着的笑脸,我也忍不住笑了……

当太阳露出了半边可爱的脸,薄雾钻回大地开始睡觉的时候,花草树木们也纷纷醒了过来,舒展着腰。鸟儿们叽叽喳喳的互相问好,一切都是那么的生机盎然!“一只美丽的白蝴蝶翩翩舞着。”真高兴又学到了那么的东西!我笑着与田野告别。

是啊!在与大自然共处的时候,我总能学会很多新知识—苍苍古树、教会我坚毅,青青绿叶、告诉我奉献,艳艳鲜花、教育我感思……感谢大自然!感谢万物!

……又是一个清晨,大自然钟灵神秀的汇集,你也想和我一起,走进自然吗?

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篇18:写美丽的青岛景物作文

全文共 472 字

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今年暑假父亲母亲带我去美丽的海滨城市青岛游玩。青岛是一座有魅力的城市,一座座漂亮的高楼,一条条清澈的小河,还有一望无边的大海。

今天我们来到非常有名的石老人浴场,我光着脚巴走在沙滩上,细细的沙子从我的脚趾缝里滑过软软地摩挲着我的脚底板,非常惬意。海风拂面,海上不时翻起阵阵浪花。我迫不及待地换好泳衣,套上泳圈向大海扑去,一阵巨浪扑来,大家都开心地尖叫起来,被浪冲击的感觉真是太好了。有时一不小心嘴里还会喝到咸咸的海水呢,大家都开心地享受着大海给我们带来的清凉和快乐!

第二天导游阿姨带我们来到极地海洋世界。这里的游客人山人海,我们依次排好队买票进入馆内,哇!这里真壮观,各种各样的海底的动物呈现在我的眼前,我激动的不知看哪个是好,每种海洋动物都是用厚厚的玻璃围起来的。我们观赏了白鲸,海象,北极熊,海狼,企鹅等珍稀极地动物。最后我们观看了海豚表演,它们个个表演的都非常精彩!

最后一天我们乘船摇曳在大海上远观栈桥,小青岛,小鱼山,五四广场等,青岛真是一座美丽的城市!

我们结束了快乐的三天旅程,依依不舍地离开了这座碧海蓝天,景色迷人的海滨城市——青岛。

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篇19:美丽的大自然

全文共 373 字

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在早晨,太阳刚从地平线上升起,森林里一片热闹的景象。

瞧!在水里,一群群鱼儿欢快地游着,它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气,一会又钻到水底嬉戏,有时比赛、有时捉迷藏,可爱极了!水面上还有小鸭子和小蝌蚪,它们也在水面上尽情的玩耍。

看!陆地上,一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它们一会儿躲到大树后面,一会儿躲到花丛里,一会儿又躲到小兔子的家里,它们玩的开心极了!可是,树上的小松鼠才不理会它们呢,它在尽情地享受着美味的花生。

听!小山坡上,传来鸟儿欢快的叫声,好像在说:“森林的空气多清新啊,大自然的景色多美啊!”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着,真像一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。

大自然的景色真美啊!我们一定要保护环境,不能乱砍乱伐,这样,才能保护我们美好的家园。

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篇20:美丽的须江作文_自然作文500字

全文共 412 字

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在我的家乡,有一道美丽的风景线——须江河。

须江河的水平静如镜,清澈见底。在阳光的照耀下,江水显得波光粼粼。须江两岸是用水泥砌成的整齐坚固的堤坝,堤坝分两层,第一层有3米多高,地面用花岗岩铺成,并有几个观景台,在那里可以观赏日出、钓鱼,还可以聆听江水啪打的声音,像是在演奏《海上交响曲》哩!沿着斜面,往上差不多3米高,便到了坝顶,坝面很宽,边上绿树成荫。

须江河两岸,横跨着许多桥,有江山大桥、江滨游览桥、城北大桥、彩虹桥······其中我最喜欢的是彩虹桥。桥面上,架起了3道弧形红色的桥栏,犹如一道道彩虹,悬挂在空中。桥两边,装满了各种各样的霓虹灯,夜晚灯光照在河面上,多么像美丽的彩带;又像一条条灵动的水蛇,在快乐的嬉戏,真美啊!

须江河的旁边有一个江滨公园,公园里风景如画,让人心旷神怡。边上还有一个游乐园,里面有很多游戏项目,游人络绎不绝。

啊!美丽的须江,你是我们家乡美丽的一角,你给人们带来无比快乐的生活,我爱你,须江!

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