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儿童节范文【实用20篇】

月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。以下是小编整理的描述儿童节的六年级详细日记作文,希望能助你一臂之力!

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别讥笑孩子的幼稚六一儿童节作文

全文共 1096 字

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我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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篇1:难忘的六一义卖_特别的儿童节作文300字

全文共 457 字

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盼呀盼呀,终于盼来了一年一度地国际六一儿童节,我们早早来到了学校,十分兴奋!

六一的活动可多了,让我最难忘也是最有意义的要数义卖了。下午,我们拿好钱,迫不及待地来到操场,只见操场上早已人山人海,各个摊位都挤满了人,我好不容易挤进了502班的摊位,东瞧瞧,西瞅瞅,终于看中一顶西部牛仔帽,戴上一试感觉不错。就开始讨价还价了,售货员说:“10元一顶。”“太贵了,便宜点。”“7元。”“不要。”“5元。”“好吧,我买了!”经过一番的讨价还价,终于以5元的价格成交了,哈哈,于是我戴着它又去了隔壁的摊位。

我又来到了503班的摊位,一眼就看中了我向往已久的漫画书《无赖熊猫》,我迫不及待地拿起这本书就问:“这本书几元?”“原价10元给你5元吧!”“便宜点嘛,3。5元好吗?”“3。5元就3。5元,成交!”太棒了!原本10元的东西竟然3。5元就到手了,心里有一种说不出的开心。

接着我又用剩下的钱买了一只毛绒流氓兔和一个精致的工艺笔筒,带着它们满载而归了。

这次六一义卖令人十分难忘,既为我们的节日增添了快乐,又向灾区献了一份爱心。

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篇2:六一儿童节

全文共 408 字

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作者:王世哲

我们的六一儿童节终于到来了。

吃完早上饭,我们进行了开心的六一游园,我和郝兵雨和张伟帅,我们换了很多很多的好吃的,有棒棒糖、小马酥……我们也玩了很多很多的游戏。让我现在还难以忘怀。

我一开始玩的是我们班的游戏。我们班的游戏名字叫做贴鼻子,要等很长很长的时候,但也很容易失败。一个人在原地五圈,让后一个人指挥,一个人贴。胡博浩先开始。他装完了5圈,最后走到了,马上就要成功了,但是正要贴的时候,他的手就不由自主的让下滑了。我们就没有成功,我还以为他失败了,我还可以玩。原来只要一个人失败了,就不可以再玩了。

我的组合赢了两张票,我们就去换东西了,换了有一个香蕉酥很好很好吃。还换了一个棒棒糖。原来胡博浩还有两张票,他给了我一张票。我也换了一个棒棒糖。

我还玩了十一班的游戏给老师要了两张票。换了一些我喜欢吃的零食,因为老师认识我,我就给老师两张票给了我四个酒鬼花生。

我们换了很多很多的好吃的。这个六一我玩的很快乐。

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篇3:我的六一儿童节作文300字

全文共 464 字

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今天是一个快乐的六一儿童节,为什么这么说呢?因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。

早上,老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最喜爱的衣服,高高兴兴地来到教室。

没多久,活动开始了。我们首先抽奖,奖品很丰富,有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!

在这次活动中,最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组,分别是男子组和女子组。比赛开始了,观看的同学都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快,有的只转了几下,呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转,结果转得满头大汗。

班里的气氛紧张极了,最后分出胜负了,身手不凡的亮亮获得了男子组第一名,敏捷灵活的琪琪获得了女子组的第一名,我真羡慕他们能转那么久。跟着,老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”听着这优美的歌,我刚才紧张的心情一下子消失了。

最后,老师把五个漂亮的蛋糕切开,每人一块,吃着这香甜可口的蛋糕,我觉得我们真是太幸福了!

直到大家都吃饱了,我们才成群结伴的离开了学校,这真是一个快乐的六一儿童节啊。

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篇4:儿童节作文

全文共 331 字

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我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,此时上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

之后的项目和妈妈一齐做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。

我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,此时第二轮他当“盲人”我扶他。

帮忙别人,快乐自己。

活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。

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篇5:难忘六一儿童节

全文共 389 字

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开头:每一个国家都有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

六一儿童节那天我异常兴奋,我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面,语文老师说我表现出色有一张奖状,我心想:“我怎么会有呢?”我的成绩平平,其实心里还是蛮高兴的,总想像那张奖状什么样子啊,终于念到我的名字,我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状,脸上洋溢着甜美的笑容,我知道这其中包括很多很多老师的心血,我们拿完了奖状,校长说:“今天是你们的节日,你们是祖国的花朵是祖国的希望,今天就让你们尽情的玩吧!”

儿童节令我终身难忘,有人说,老师是辛勤的园丁,精心的呵护保护我们,老师们的恩情我没齿难忘,老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们:“你们辛苦了。”

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篇6:儿童节快乐五年级话题

全文共 755 字

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说起六一儿童节,大家一定不会陌生!在我儿时,我对儿童节是朝思暮想,对其热爱程度甚至超过了春节!因为六一儿童节是儿童的专属节日!

在小学,每年的六一儿童节完全是放松日子。在距六一儿童节一周甚至一个月的时,全校学生都会绞尽脑汁编节目。对于唱歌、跳舞已习以为常,于是小品就被搬上了台,同学们被滑稽的对话,幽默的表演逗得哈哈大笑,上气不接下气,端坐着的校长及老师们也尹俊不禁。这时,笑声传遍了校园。

六一儿童节,我都会被老师安排表演一两个节目。第一表演时,我是和另外三名同学一起上台的,其中两名同学发挥自如,我和另一名同学……扭扭捏捏,不过也撑着演完了节目。仔细想来,真是要感谢观看的师生们没有笑话我。农村的孩子都很善良。另一个活动是”寻宝”。校长把写有数字的字条藏在距离学校不远的一个小林子里,然后同学们排着队,冲进树林,犹如战士们冲锋上阵。寻到纸条的,用纸条上的数字换“宝物“——书本,笔,橡皮……在我的记忆中,我从来就没找到纸条,什么原因?

下午放假,同学们说笑着结伴走回家。走在乡间的小路,沐浴在阳光中,吹着凉爽的清风观赏田野里绿油油的花生,绿油油的玉米,绿油油的高粱……视线漫步在这绿色的海洋里,好不惬意。

现在,我已升入初中。告别了小学,告别了六一儿童节。六一儿童节如同一颗珍贵的宝石,陈封在我记忆深处。其实,远去的不只是六一儿童节,还有那一份盼望,过节时的兴奋、快乐。总而言之,远去的就是我的童年。

现在妹妹也上小学了,她也会很早为六一儿童节,准备节目,对六一儿童节充满期待,她也会张大,也会上初中,六一儿童节也会远去。但她像我一样,分外珍惜这儿童节,即使它远去,也不会留有遗憾。

远去的六一儿童节,远去的童年,他们远去,就不会再回来,但我们还有回忆,还能从儿童身上看出我们当时的影子。最重要的有新的节日在等着我们!

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篇7:儿童节作文

全文共 986 字

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妈妈还是像往常一样的问我:“你喜欢什么玩具?妈妈给你买。”我说:“妈妈我不要玩具,我要自己做手工。”妈妈惊讶的问:“你为什么不要玩具?你这么乖,妈妈给你买吧。”我抢着说:”我知道您和爸爸挣钱很辛苦,做手工虽然很困难,但成功之后就会很快乐,因为这是我自己做的呀。”妈妈听完我讲的话,紧紧地抱着我,说我是个懂事的好孩子。

这件事告诉我们,过节不一定要买礼物,自己动手做也很好,既省钱,又可以从中得到乐趣,这不是更好吗!

宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑

闪电撕开的口子,已经缝好了,

不用担心雨闯进来。不用

我守在你梦的边缘,用我的根护住你

我的和黑夜的。唯一的蜡烛

冰凉的手你的床明净如波,风把云藏得很好。

明天来和你游戏在深深的水里,

睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上旧油漆

虹桥,还湖里饮水,这么多年后

我又见到你,这个深秋岸边,

宝贝,我抱着你河水抱着游泳鱼

我心象伦敦五月云

阳光起舞雾散后

河流给芳草让路,一如当初我放你,出走

你圆润脸庞面对着整个秋天发呆,

就象我面对着,你发呆

闭上眼睛我都能想起,那个午后传达芬芳,

细雨,午后,你涨红了脸

阳光恣意手呵你盛开湖上

而今夜月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,

回忆有些长,也有些忧伤,宝贝

睡吧,我莲用你睡,透明睡

美丽睡让我睡和你一样,让云蓝一点

让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润

宝贝睡吧,宝贝,睡吧,睡吧!

在回家的路上,我心想:今天真快乐!

金色的童年,美丽的鲜花,我和全世界的小朋友一起迎来了20xx年的“六一”儿童节。 "June 1" Childrens Day .

5月30日早上,高老师让我们排好队,去大操场集合。

联欢会开始,第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓,一定要好好学习,好好工作,於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是:一位男青年教师,在地震之时,用自己的血肉之躯,救出了四名学生。朗颂时,他们饱含深情,在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同学们站成一个心形,手举千纸鹤,嘴里唱着歌曲《生死不离》,催人泪下,就连树上的小鸟也深受感动,停在大树上,欣赏这深沉而又哀婉的歌声。

接着,三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。

最后,幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”

文艺汇演结束了,可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

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篇8:快乐的六一儿童节作文300字

全文共 349 字

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今天是国际六一儿童节,吃过早饭,我高高兴兴地穿上舞蹈服,到我们舞蹈学校。

进了学校,芳芳老师笑着说:“快点过来给你们化妆了,马上就要参加演出了。”不一会儿老师就把我们的妆画好了,站到镜子前。哇!画的好漂亮呀!这还是我吗?我都不认识自己了。老师让我们换上漂亮的演出服,一起开开心心地坐上车,来到了万和酒店。

到了酒店进入大厅,好大的舞台呀!五光十色,漂亮极了,看的眼睛都花了,这里来了许多舞蹈学校的小朋友,她们都打扮得可漂亮了。

开始演出了,我们抽到八号登场。看到前面的小朋友都跳得婀娜多姿,我暗暗下决心,一定要比他们表现得更好!终于轮到我们演出了,我站在舞台的中央,手里拿着小红旗,欢快的跳着老师给我们彩排好多次的《旗语飞翔》认真完成每一个动作,表演完毕。台下响起热烈的掌声,这样的六一儿童节我真快乐呀!

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篇9:关于六一儿童节的作文

全文共 533 字

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今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐教师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

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篇10:难忘的六一儿童节

全文共 252 字

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今天我一大早就起床了.外面阳光明媚.我的心情特别好.因为今天学校要举行六一儿童节活动.我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校.老师先带我们来到了操场.薛老师先报了礼仪标兵是谁,可是没有我.然后又报了跳绳健将有我,我心里乐开了花.

我们回到课室就开始捏弹弹泥.姚老师说:前三组捏鸭子,后三组捏小熊.我正好是前三组,但我可不喜欢捏鸭子,我喜欢捏可爱的小熊.我跟老师说:”我可不可以捏小熊”?老师说:”不行,要按规定”.我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子.

活动结束后,我开开心心的回家了.

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篇11:小学生儿童节作文300字

全文共 426 字

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一年一度的六一儿童节到了,期待了很久的我在六一这天决定给自己烧一次饭,好好庆祝一番!

我想了又想,我要烧什么为自己的六一庆祝呢?最终我决定做一个苹果派!

苹果派,苹果派,当然要苹果了,我先取了一个苹果,去掉皮,把它切成块,再拿了一个大碗,在碗内放了一些面粉,把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以搅拌了!可是总感觉忘了什么,看了看材料,哦!原来没有放鸡蛋,我只好跑到冰箱前拿一个鸡蛋。可是我打开冰箱一看,咦?在放鸡蛋的`地方空空的,什么也没有。我在冰箱里这找找,那找找,就是没看见鸡蛋的身影,我又跑到妈妈身旁一问,鸡蛋没有了!这下我可着急了,要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊!我想啊想决定先摊一点试一试味道。

我把摊饼机拿了出来倒上一点油,等锅有一些热量了,我就倒入了一点点苹果派面糊,待到它变成了金黄色就可以出炉了!看着好像挺诱人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道还不错呢!于是我就迅速的把苹果派摊完了!

吃着自己做的东西心中乐呵呵的。

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篇12:儿童节快乐五年级主题

全文共 506 字

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“六一”儿童节是属于我们小学生的盛大节日,它是展现我们小学生风采的节日,也是记录我们成长的节日。那天,全校师生会共同庆祝这个美好的日子。

我们怀着兴高采烈的心情来到学校,同学们谈笑风生,处处能听到同学们银铃般的笑声,悠扬的国歌也奏响了。广场上彩旗飘扬,整个校园打扮的绚丽多彩,鲜红包的条幅上印着金黄色的大字:“六一”儿童节快乐!操场上人头攒动,摩肩接踵。花坛里的花朵向我们招手,好像在说:“今天是你们的节日,节日快乐!”

你看,女孩们穿着漂亮的裙子,像个花仙子一样;男孩个个精神抖擞,像个士兵一样。突然,从广播上传来了消息:“安静!”顿时,校园里鸦雀无声,我想:咦?这是要干什么?原来要进行颁奖仪式了,瞧,那些领奖的孩子们多么神气,自豪地站在领奖台上俯视着我们,我们羡慕的眼神凝视着他们。

接着,迎来了扣人心弦的文艺表演,女生带来了精彩的舞蹈,有扇子舞、灯笼舞、彩带舞、印度舞……同学们跟着节奏挥舞着手里的的舞具,女孩子们犹如美丽的仙女一般楚楚动人,犹如花蝴蝶一样翩翩起舞。

俗话说得好,天下没有不散的宴席。是啊!时间过得如流水般飞快,“六一”儿童节很快就结束了,我恋恋不舍地回家了。虽然我们都意犹未尽,但我还是很开心!

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篇13:庆祝儿童节作文

全文共 443 字

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“当当当”,儿童节庆祝歌声在我耳边回荡,一年一度的儿童节又到了,儿童节对我们来说,可说是一项重大的节庆,学校为了让我们有一个快乐的儿童节,便举办了一场盛大的儿童晚会!

表演开始,首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”,活泼可爱的弟弟妹妹们,随着音乐的节奏,翩翩起舞,他们会唱会跳,更会敲奏乐器,快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神,快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后,你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时,我的心情犹如热锅上的蚂蚁,抽奖时,主持一一抽出幸运儿,我在心中祈祷“希望能抽到我…。。。”,可是一直都没念到我的名字,我当时的心情跌到了谷底,但我却没放弃任何一丝希望,因为,我相信幸运神永远陪在我身旁。

儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大,能再过的儿童也剩不到几年,所以我们要把握这几年的时间,丰富我们的童年,让我们的儿童节越来越有趣!

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篇14:2024年度儿童节优秀作文500字

全文共 554 字

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风儿带走夜的鼾声,我们的学校从甜梦中醒来了,晨风给他揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来,今天的校园比平日更加欢腾,因为全世界少年们的节日,已经来到。没错,今天就是我们盼望已久的节日——六一儿童节

大哥哥姐姐走进校园,背着书包,和同学们有说有笑,小同学蹦蹦跳跳地走进校园,背着五颜六色的书包,和同学玩着游戏。美妙的上课铃响起来了,就像黄鹂在唱歌,同学们有序地进入教室,我们精彩的六一活动正式开始。

一些多才多艺的同学自告奋勇,给我们精心准备了精彩的节目。听!___那清脆的歌声,唱出了我们欢快的心情。___的小提琴演奏和刘颖蓉的钢琴演奏给我们带来了一场音乐盛宴。看!放在__前面的非洲鼓,在她的敲打下,发出具有异国风情的节奏。紧接着,几个穿着跆拳道服的小伙子雄赳赳、气昂昂地走到舞台中间,在__的带领下给大家表演了一套品势——太极一章,他们每个人的动作都稳定有力,配合动作的发声更加表现出他们的气势……同学们精彩绝伦的演出博得我们发出阵阵掌声。

欣赏完精彩的节目,还有老师们为我们准备的趣味游戏,什么趣味高尔夫啦,词语猜谜啦,盲人打鼓啦……让我们乐在其中,欢呼雀跃!

六一的歌声,为什么这样动听?六一的集会,为什么这样欢腾?你清楚,他清楚,大家都清楚。歌声、集会,表达我们儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

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篇15:六一儿童节活动反思600字

全文共 576 字

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为了能让幼儿度过一个而有意义的节日,幼儿园安排了一系列的活动来欢庆六一。让小朋友们和家长感觉到节日的来临,共同分享节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合院组织的一些活动,另外我们也让家长看看舞蹈队的成果!想借此进一步烘托节日的气氛,让幼儿对儿童节也有初步的认识。知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用这样好的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现和多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做得不是很到位,显得有些仓促哦,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程中就会出现过多的差错。其二,教师之间的衔接配合做得不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,在整个的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动的参与到我们的活动中来,有的家长换班的,请假前来观看的,都有!同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不是它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做得更加完美的。

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篇16:快乐的六一儿童节作文400字

全文共 400 字

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今天是六一儿童节,我们学校隆重举行庆祝活动。

上午,同学们兴高采烈,早早来到校园,彩旗迎风招展,教学楼上挂着红色的大气球,就像一个个大红灯笼,喜庆吉祥。

大会开始,首先给优秀老师和优秀学生颁奖。当我看到自己班的老师和同学上台领奖时,我心里很自豪,我为他们使劲地鼓掌。忽然,我的手有点不自然了,心里涌起一阵惭愧:为什么自己没得奖,别人得了奖?我暗暗的下定决心,以后一定要好好学习,抓紧每一天,争取下一次站上领奖台,要给爸爸妈妈争一口气。

最激动人心的就是表演节目了。同学们精彩地表演了《好日子》、《剪纸姑娘》等。我最喜欢的是《歌声与微笑》这个合唱。演员们站成一个方阵,男生穿雪亮的白衬衫,女生穿漂亮的连衣裙,红扑扑的脸蛋,就像一朵朵怒放的鲜花。他们唱得很有激情,忽而雄浑有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鹤唳九霄。我们鼓掌鼓得把手都拍麻了。

时间过得太快了,眨眼睛庆祝活动已经结束了,大家都恋恋不舍的离开了校园

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篇17:儿童节观后感

全文共 629 字

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六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的。6月1日上午,江海小学的操场上一片欢乐的海洋,整个校园沉浸在一片浓浓的节日喜庆中。为庆祝“六一”国际儿童节,江海小学隆重举行“在灿烂的阳光下”——庆六一大型文艺汇演活动。

县少儿工委主任王莉副县长和县教育局、县邮政局、县妇联、县科协、团县委、宝林派出所、江海置业等单位的领导来到学校看望师生,与师生共度节日,为少年儿童送来节日里最温馨的祝福,对辛勤耕耘的教师表达最诚挚的感谢。

在舞蹈《火火的榴花》中,文艺汇演拉开帷幕。小演员们身着节日的盛装,随着欢快的节拍歌唱,舞动着轻快的旋律;合唱、快板、情景剧、器乐合奏、群口相声、拉丁舞表演等一个个节目好戏连台,精彩纷呈。小观众们和全体学生家长个个兴高采烈,台上台下互动,节拍声、歌声、掌声此起彼伏。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。整场演出在大合唱《在灿烂的阳光下》落下帷幕。

活动中,王莉副县长、县科协、团县委、建国商贸公司还带来了慰问金和慰问品。在县邮政局的支持下,江海小学集邮协会于当天成立,并为猪年邮票设计大赛的获奖学生颁奖。本次庆六一文艺汇演还得到了江海置业的大力赞助。

六一文艺汇演前夕,5月22、23日,学校分别进行了器乐、舞蹈、大合唱、经典诵读比赛。本次汇演节目都是从各年级分项比赛中精心挑选出的优秀节目,整场演出是学校素质教育和艺术教育成果的一次集中展示,得到了各位领导和广大学生家长的高度称赞。

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篇18:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 799 字

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大家都知道,六一是什么节日,对,是儿童节。我在快到六一的时候想:“一二……,哦,是我第四个六一了。”真快(因为我已经读完幼儿园,上一年级了)。为了这个六一,为了排好节目,为了我们对事要认真,为了我们要有责任感,芦老师以身作则,非常辛苦,付出了很多精力;还有爸,我给你猜个字谜,还有妈,我给你讲这个。爸瞪着眼睛说,哪里听的?妈笑眯眯的说:“宝贝,我抱抱,长大了,真棒,你是在哪个高人那学来本领的呀?你们猜猜,当然是我们蔡老师咯。爸妈,六一我要不先谢谢你们。谢什么呀?谢你们把我养大。妈说,那当然了,看我们把你养得白白嫩嫩的,越来越懂事,不过平时要注意哦,保护好自己,不要这里呀那里呀划伤,就是对父母的好了。好,我现在说了,你们要认真听哦,爸等一下轮到你说,哄,我喜欢芦老师,蔡老师,对我们每个小朋友的关心,不会像你一样动不动就骂我,我在这里偷偷说声谢谢老师,这样我会好睡些。爸轮到你说了。我也知道这样不对,就好比和尚修心吃菜,修了一世,到临死前开荤,虽然有很多解释,老爸是想忍呀,最终还是忍不住骂了,其实原则没有对不起任何人。只是说明了一个人对一件事的坚持,体现出坚持可贵。那么说你骂我也没有错了。原则是没有错,你要是没有错就不用骂了。你说骂我是对的。也不是这么说,骂人神态本来就不好看,听的人也不舒服,快点好好睡吧!晚安爸妈。嗯。

六一到了,主持人上台讲话。旁边布置了许许多多的”鲜花“,一个接一个精彩的表演,现在轮到我们了,周成君和胡齐磊拉开幕布。先是跳舞,由于鲍佳忆手受伤了,所以空出一个位置来。然后我们再唱歌,唱完了发一瓶矿泉水,接着看其他班其他小朋友,演呀演呀……终于主持人说好了,我们才安心地回到教室,分享分下来的零食,好多好多,我破例吃了个尽光,又过了一个难忘的六一儿童节啊!集体过了四个六一,今年爸爸没有和我一起过六一,也许我真的长大了,要自己慢慢学会自己照顾自己了,二零一四六一拜拜。

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篇19:儿童节作文

全文共 648 字

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每个人的“六一”节过法都不一样,有的外出游玩,有的在家休息。而我的过法是怎样呢?就来看看我的作文吧!——前言

今天就是"六一"儿童节,是我们小朋友最喜欢的节日了。我决定趁今天放假,好好过一下我的"读书瘾"。这不,我就来到了位于解放碑的重庆书城。

刚进入重庆书城,一股热浪迎面扑来,耳边传来一阵阵嘈杂的声音。我定睛一看,噢,原来有这么多的同学也想在重庆书城度过“六一”节呀。随着人流,我登上电梯,来到了书城六楼。

一进入书城六楼,我就连忙去选择我爱看的书,什么《纯真年华》、《冒险小虎队》、《史记故事》。拿了厚厚一摞。于是,我就找了个阴凉的角落坐下,开始津津有味地阅读起来。渐渐地,我越看越入迷,整个人好像都钻进了书里,仿佛在和冒险小虎队的队员们一起探险,一起破案;仿佛在和五。三班的坏小子们一起玩耍,一起搞恶作剧;仿佛穿越了时空,回到了大唐盛世。不知不觉,时针已经滑到了“12”上,妈妈带我去吃自助餐。填饱肚皮后,我又迫不及待地回到了重庆书城,继续如饥似渴地阅读起来。这次我又阅读了一本惊险小说《达。芬奇密码》和《奥数教程》。在阅读《达。芬奇密码》时,我吓得冷汗都出来了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想继续看下去。《奥数教程》也 让我知道了学多奥数的奥秘,教会了我许多解答奥数的方法,让我受益匪浅。不知不觉中已经到了傍晚六点钟,我依依不舍地离开了重庆书城。

我的这个“六一”节过得简单而充实,虽然没有其他小朋友外出游玩的轻松快乐,但对于爱读书的我而言,这个充满浓浓书香的“六一”儿童节,让我十分喜欢。

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篇20:六一儿童节的作文700字

全文共 951 字

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小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

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