期中考试后的感想初中作文精选20篇
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3186作文
1000语文期中考试后反思与总结100字
全文共 598 字
+ 加入清单随着期中考试的结束,答疑网小编推荐语文期中考试后反思与总结100字供大家查看,祝各位考生金榜题名!
令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!
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篇1:紧张的期中考试作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单终于,一场惊天动地的期中考试过去了,虽然说这次考试我拼尽了全力,但依然不放心。
这次考试由小学的制度完成了答题卡制度,考场的气氛难以想象。笔尖来回跳动的声音异常缓慢,呼吸声比平时清洗百倍!考下试来后我的答题卡并不平整并不是我折皱了他,而是手心那紧张的汗水浸湿了答题卡。
但是不管怎么说,考试还是“比较顺利”的结束,可我那紧张的心情并没有松弛。结果也不知是好是坏都难以预料,心里也总是如同余震一般,总是在不停的颤抖,却一直也无法摧毁希望的余晖。
虽然这次考试比较简单,但是仍然需要去仔细检查,考试时总觉得“万事俱备,只欠红勾”可是刚把试卷交上去时就失去了一切信心。无论如何都得经受时间的煎熬,生活也的确如此,你总想消磨这紧张的时间却总是反被它把你消磨了。
我总想让老师快些把试卷批完,却又不想出现坏结果,但是在我的徘徊与犹豫中老师终会批完卷子。
紧张的生活一直在进行,我也不能停。人总是要跟上时间那紧张的步伐,不能总停留在松弛的历史篇章中欣赏或抱怨。在风中折翼的鸟儿,在吃饭时噎住的人,都是在满足时摔倒。
这次考试已经过去,过去就过去吧,但我也要改头换面重新做一个新的自我。
人生是一个只有起点却没有终点的单程车,我们要在这紧张的路程中带着理想不断前行,人生亦是公平的,因为未来再向每个人招手。
篇2:1期中考试前的准备作文
全文共 730 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试。对于同学们来说,无疑是紧张的。
期中考试——是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里,我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不是很理想,这个学期一定要比上个学期更优秀。 学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备,知识是需要不断的充电才能完成的,知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我认为我们应该把自己的基本功打好。没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上是一种空谈,这是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。我们应该做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的内容复习。
另外,在考试前还应该要有一个良好的心态,良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就一定能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
同学们,让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!
篇3:期中考试后的话题作文
全文共 460 字
+ 加入清单在这个星期四星期五我们迎来了初中生涯以来第一次期中考试。这次考试过后,可真谓是有人欢喜有人忧啊。
例如我啦,明明知道这次考试挺重要的,但是一如既往的懒惰性,促使我这次并没有怎么复习,所以出来的成绩就......但当我知道我的语文成绩时,竟然还有些喜出望外,因为我觉得我的语文这次没有考好,应该上不了90分了,但竟然勉强上了90分。考完试和我的同学说这次的语文考的不好,她们都拿我打趣说:“啧啧啧,恐怕你这语文课代表是保不住了,唉~”其实这次语文考试有很多内容都是书上的,但是谁让我这么懒,没有复习呢,这次的成绩也算是对我的一个小小的惩罚吧。以后的我一定不会再这样懒惰了,这次的成绩会一直鞭策我,使我继续努力。唉,俗话说得好:学习如逆水行舟,不进则退,如果稍有松懈,成绩便一落千丈了。成绩想变差很容易,但若想变好却要不断的努力,不能半途而废,现在的痛苦也是为将来的幸福做基础,如果没有这些痛苦做基础,将来又哪有幸福可言。吃得苦中苦,方为人上人呐。
从现在开始加油,熬过这六年(哈哈),每次的考试都要用心去对待,相信自己可以的!
篇4:初中关于期末考试的作文
全文共 477 字
+ 加入清单一眨眼,一学期又即将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真温习!
我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末温习中将缺点化为优点,成为班级的强手!
我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊!
我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦!
篇5:初中生中考预测语文
全文共 471 字
+ 加入清单一语文课上,在学生初读了篇课文后,老师请学生用自己的话说说课文的主要内容。
请了几生回答,答案都不太满意。
再请一生,终于圆满回答。
老师点评:“非常准确!”
话未说完,见部分学生已鼓起掌来,老师马上跟进:“让我们为他鼓掌!”
掌声之后,移步向前。
这样的处理,其实跟上面那堂数学课其实是一样的。如果把评价的语言变通一下,学习共同体可能就装在心中,现在眼前了。
比如,听了最后一生的回答、看到有人鼓掌后,师可将关注的目光投向鼓掌的同学,说:“你们跟老师一样在倾听,并用掌声来表达你对他的认同。很会学习!其他同学同意刚才那位同学的回答吗?如果同意,请用掌声表示吧!”
这样的话语,就既肯定了该生的回答,又关注了倾听的习惯,还助推了鼓掌认同的激励方式,并以点带面引导大家相互学习,相互欣赏,相互启发。
于是,将所有学生巧妙地串联到一起,便形成了一个互动生成的学习场。同学们参与其中,有的说,有的听,有的赞,有的评,有的跟着走,有的顺着学。只是不管角色如何,老师都通过语言把同学们引向了共同的关注,使其投入到了共同的学习之中,用每个人的努力与参与形成了真正的共同体。
篇6:期中考试来临前的
全文共 728 字
+ 加入清单同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期中考试/?对,我也有相同的感觉。
下个星期就要期中考试,所以某些人不能再贪玩了,不然,当你反悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,没有精神。
我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老师,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要成为学习的疯子,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。
像语文,语文你只要把基础知识的哪些字词诗句翻译掌握了,阅读题只要按人家的题从不同的角度去想就基本得到准确答案了。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清楚,适当运用修辞方法,细节描写到位,我想这样的作文分数一定更不会低。数学,只要把这一类题的方法弄会,巧妙道题,能随机应变,这样应该不会有大问题。英语,只要把单词记牢,句型转换弄清晰,也没有问题了。其他小科在课堂上该背的就应该背过,不要一拖再拖,只要把概念记住了,就没事了。
期中考试,这是我们升入中学第一次重要考试,我们一定要通过努力来取得优异的成绩,我们要通过优异的成绩来证明自己的实力,让别人对你刮目相看。
我相信,你、我绽放的光芒永远都会是最耀眼的。
篇7:期中考试后的感想
全文共 248 字
+ 加入清单期中考试完了,我轻松了许多。但是,哪到卷子之后。
天哪,我只考了这麽点分回家一定很难交差。我的考试成绩太差了:语文63,英语50,地理40……我死定了。妈妈肯定会把课程加高,一定会帮我多请几个家教,然后……不……我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是,我回到家告诉妈妈成绩后,她竟然说:“没关系,下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句:“你期末考试时,门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我高兴极了。我爽快的答应了他。
原来,考砸了没有关系,下次考好就行了。
娄底五中初一:彭鸿建
篇8:迎接期中考试精彩
全文共 668 字
+ 加入清单期中测试卷刚发下来,看着试卷上扣人心弦的分数,我的心顿时凉了下来。怎么搞的,这次怎么只打这么一点分哪。上次是11名,现在是50名,回家肯定被骂死。考试时估算还还可以,怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。
我转念一想:这几十天来自己却实没有努力,打这些分数确实不足为奇。我拿起试卷仔细端详。有些题是上课时没听讲造成的;有些题是因为不会做导致的;还有些题目是粗心扣掉的。粗细一算,其实可以上个650没问题的并且平时多努点力,成绩肯定不错,可事情已经发生,没有后悔药买,还是少说空话,多卖力吧!可有句古话说得好:说起来容易,做起来难呐!
这一次考试在我刚入初中大门以来意义非凡,是这次考试让我更深刻的认识到:初中不比小学,小学知识简单,即使上课没有专心,期末前十名照样手到擒来,可初中,稍稍一放松,立马有人像替补队员把你挤下去,偷懒不得。回想起以前,上课懒散,复科没多记,我真是后悔死了。老师说我智力挺好,但很懒惰,看来:“天才”在于勤奋啊!但我是一个自信、面对困难永不轻言放弃的人,面对失败,我做的就是迎难而上。一个人失败了一俩次不要紧重要的是他是不是经常失败。
我总结了一下,这几份是卷的难度并不是很难,但由于我懒惰,很少记,所以在我看来还是很难。这一次,我觉的语、生、政还算可以,历史、地理很差,不过我相信,只要我多看书、上课听讲,成绩也会赶上去的。最倒霉的是数学,明明全知道做可偏到考试,马虎的毛病犯了,不是没看清题目,就是把这题的答案写到下题了,总之,一言难尽,珍贵的分被我的马虎“馋虫”给吞掉。
虽然我这次没考好,但我会努力,下次考好的。
篇9:期中考试感想作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单经过一番努力学习后,期中考试终于考完,而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时,你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。告诉你好了,我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧,会想:你不是考得很不理想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”!
其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治,结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来,它给我一个启示:只要在考试期间,最重要的科目只靠你平时学习,而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗?
第二个就是因为“失败乃是成功之母”。通过这次的考试我知道了我的短处,所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气,使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外,这次考试,我完完全全都是靠自己的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自己起码对得起自己的良心。
这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自己吧!
篇10:初中数学考试反思800字
全文共 847 字
+ 加入清单进入初中后,随着数学知识容量与难度的增加,有一些同学数学成绩与初中相比变得不太理想,分析其原因,可能有以下几种:
①初中起始阶段学习没有搞好。学生还用初中的学习方法对待初中数学,以练代学,总认为多做一些练习,就可以提高成绩,没有想到初中不仅侧重于练习,更侧重于对问题与知识的理解。由于知识容量的增大,初中练习的时间已没有保证,因而一部分学生练也没练好,知识也没有理解。教师在初中开始阶段讲课速度太快,作业量也随之增加。由于学生没有理解知识,又忙于完成作业,导致写作业速度提不上去,学习效率低,事半功倍。
②对当天所学知识不能融会贯通,又不主动问老师同学,开始积累问题。
③由于原因①,随着时间的推移,学生不会的知识变得越来越多,很努力但也没有明显的效果,问老师问同学不知从何问起,因而丧失了学习数学的自信心,认为学一会儿数学还不如看一篇文章。开始出现偏科思想,学数学的时间上越来越少。
④教师没有及时发现学生的思想变化。在检查作业时发现完成情况不理想,不是帮其分析原因,采取补救措施,而是采取不恰当的方法,经常批评,使学生失去了学习数学的兴趣。。开始应付作业,上课不听讲现象开始发生。
根据以上原因,我觉得我们应当采取以下措施:
①初中起始阶段,教师讲课要速度慢,给学生一个缓冲时间,帮助他们做好这个过渡。比如,可以在起始阶段,可以带领他们阅读课本,反复强调课本的知识要点,提问问题,引起他们的注意。放慢讲课速度,张弛有度,让学生分充分理解吸收所学知识,给他们时间去适应,摸索出适合自己的好的学习方法。这样不仅打好了基础,而且让学生喜欢上数学。
②在初中至初中这个特别的过渡阶段,不仅在学习上鼓励他们,在心理上也帮他们逐渐趋适应。多沟通交流谈心,明白学生的问题出在哪,关注学生,帮他们树立学好数学的信心。
③鼓励学生提问问题。提问问题可以让老师明白学生知识的盲点,有助于老师学生沟通交流,也可以促进他们思考,让他们参与到我们的思维过程中,学习起来更高效。学习就是不断提出问题并解决问题的过程,如此实现进步提高。
篇11:冲刺期中考试的
全文共 509 字
+ 加入清单我对考试的感觉阴晴不定,有时喜欢有时讨厌,喜欢是因为我考好了,可以在同学面前风光一把,证实自己的实力;而讨厌则是怕考砸了,不仅十分丢面子,而且感觉之前所做的一切努力似乎付之东流了。
最近几天,为迎接期中考试我一直在复习,几乎没一刻时间停下来休息,努力拼搏为迫在眉睫的考试做准备,希望能考出个好成绩,好好在同学们和老师面前风光一下。所以,我眼睛的黑眼圈越显清晰,再加上那累出来的超慢速度,我终于光荣地和国家一级保护动物熊猫搭上了边儿。
既然都成了珍稀动物,就自然少不了滋补养生的“保健品”了,这下,我天天享用姐姐贡献出的“雀巢”咖啡来提神,以求保证神智清醒记住那些阿拉伯数字和名诗佳作。
不光是我一人成熊猫,同学们可都是奋勇争先,就连老师们也学诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。每天为我们不知疲倦地复习、复习、再复习。真可谓是尽职尽过头了。
作为后勤部长的家长们更是精神可嘉,他们现在都比以前提前半个小时起床,比以前晚个把小时睡,还时不时地为孩子打气鼓励,起早贪黑之心人人皆知呀!
终于到考试那天,我们个个摩拳擦掌,欲以实力报答各位对我们的栽培之恩。还好,我的黑眼圈没有白熬,皇天不负有心人,我取得了辉煌的胜利。
唉,考试,为你欢喜为你忧!
篇12:记一次期中考试小学生作文
全文共 511 字
+ 加入清单考试成绩,是每个家长最关心的事情。这不,我一回家,妈妈就问我的成绩了。
这个学期,每天放学后,妈妈就会催我写作业,背单词,读课文。。。为了节省时间,多一点去外面玩的机会,我二十分钟内把英语课文都背完。语文就是早上读课文,数学每晚要做附加题,为了考好,妈妈为我付出了心血,当然,我也花了不少努力。
期中考试终于来了!我几乎心脏都要跳出来了。生怕中途出现什么差错。真是怕什么来什么,说曹操曹操到!当我做完一页后,翻到另一页,才发现另一面是空白的!我急得吓出了一身汗,当时脑子一片空白。但是我立刻反应过来,向教师求援。老师又给我一张,我又重新做了一遍,幸亏做完了!我这时才想起妈妈告诉我,动笔之前要先全面过目一次再做是多么重要啊!
但是,轮到考数学时,我又出现了意想不到的事情。当我做完全部的题目后,由于我的视力不好,又排到了最后面,抄在黑板上的附加题我怎么也看不清。白白丢掉了容易的十分题。我十分懊恼。因为妈妈告诉我,这种情况下可以举手要老师告诉我黑板上的题目,这不是违反纪律。但我没有问老师。
经过这次考试,我觉得我虽然没有考出最好的成绩,但我学会了解决考试中遇到的几种问题的解决方法,也不失为一种收获呀!
[记一次期中考试小学生作文
篇13:期中考试之前
全文共 769 字
+ 加入清单在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这与我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学与英语方面。很多计算与语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也与答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物与物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长与同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇14:迎接期中考试作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单在这看似平静安逸的校园里,却“危机四伏”,这不,令我们小学生“闻风丧胆”的期中考试在下星期就要来临。在这里,我想给大家提一个忠告:“期中考试还有七天到达战场,请做好准备。”
为了让自己考试有一个好成绩,从今天开始,我要做到以下几点:
1、上课认真听讲,积极举手发言,“敏而好学,不耻下问”。
2、课堂作业和家庭作业认真完成,脚踏实地,一丝不苟。
3、我要把字写的端端正正,因为在试卷上乱涂乱抹,把字写的的歪歪扭扭,可是考试一大忌呀!
4、总结。从今天起,不,从现在开始。我要好好学习,天天向上,加油!
其实期中考试并不那么可怕,当你把每一个知识点都烂熟于心的时候,你面对期中考试就是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”了。加油,努力努力再努力吧,要知道,“机会只留给有准备的人。”
期中考试,我不怕!
篇15:期中考试三部曲作文
全文共 590 字
+ 加入清单“哇哇哇——不会吧!怎么这么快就期中考了!”
不知又是哪个同学在“鬼叫”。唉,其实我也挺紧张的,这世上哪有学生不拍考试啊!俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;学学学,家长的秘诀!”这三条,那一条不是想五指山一般压得学生喘不过气来?
第一部——进行曲
考试前几天,有那几个学生不是学到半夜十一二点?早上来学校的时候,又正襟危坐着,复习着一课又一课,颇有“临时抱佛脚”之意。哈欠一个又一个的打着,困的眼睛都睁不开了,还在那里慌忙的“啃”课本,现在才真正体会到了“书到用时方恨少”的悲哀啊!“鸭梨”真的好大哦!唉,为了考个好成绩,忍着吧!
第二部——狂想曲
俗话说得好,“临阵磨枪,不快也光”。试卷一发下来,同学们就开始奋笔疾书。可难免会碰上几只“拦路虎”啊!这…… 只见某同学趁老师不注意时,用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下笔如有神”。
又见几个同学“走着走着”,运气实在太差,竟还碰到了“程咬金”的百般刁难:就是不让路能怎么样?把他们急的是抓耳挠腮。
小宇宙,爆发吧1
第三部——变奏曲
“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又进步了哎!”
“啊!试卷怎么可以这么快就看出来?老师啊!你们也太神速了吧!”
更有甚者,场景如下:
甲同学看着鲜红的试卷,放在乙同学桌上,转身走掉。
“嘿!你的试卷!”乙同学喊道。
“不!是你的试卷!”甲同学扭过身子,笑容惨淡。
……
教室里,激动声与哀号声连成一片。唉!真是有人欢喜有人忧啊!
篇16:下半学期的期中考试作文
全文共 564 字
+ 加入清单时间过得非常快,一转眼20XX年都过去了1/3了,在4月21、22两天菲菲参加了期中考试。
现在的小学一年级语文考试还是有点难度的。有一道题是按例填词语:蘑菇、嘱咐、跳跃、()、(),菲菲接着写了(海洋)、(树林)。我一开始也不明白,其实这道题是要考同部首的词语。
另外还要考成语填空、阅读理解和作文。这次考试时有一个成语:天长()久,菲菲写的是天长(地)久,有小朋友写天长(日)久,老师给了个叉。还有一个温(故)知新,她没写出来。
阅读理解,这次给的一篇短文是关于梅花的,其中有一道题是……散发出()的清香,菲菲画蛇添足地写了(梅花),其实应该是(淡淡)。还有一题,全文表达了人们对梅花的()之情,菲菲写了(喜爱)。
这次的作文题目是《美丽的春天》,平时虽然已经有写过,可是由于之前做一题检查一题花的时间太多,到写作文的时间已经来不及了,但是小家伙灵机一动,在文章的最后写了省略号“……”,以表示春天的美景还有很多,呵呵~~
22号晚上放学的时候,语文老师告诉菲菲,这次班里就一个一百分,很可能是她或是另外一个男孩子,小家伙很兴奋,于是我们提前奖励了她4枚硬币,但是 告诉她必须确认以后才能放到储钱罐里。23号晚上回家的时候,菲菲证实了她的确是那个唯一的一百分得主,然后说,“啊!四个硬币终于可以放到罐子了咯!”
[下半学期的期中考试作文
篇17:迎接期中考试
全文共 427 字
+ 加入清单考试来临,首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。一起来看看作文频道小编为同学们收集的期中考试前周记:迎接期中考吧!
在期中考试,别的没有用,分数才是硬道理。首先,我们要做好充分的温习,练习自己易错的题目,多做练习,才能在预备充足的情况下面对这 最后一战 。现在努力温习,也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年,我成绩不是太好,又在旅途路上得知了没考好的消息,一个暑假都放不开来玩儿,又有一次,由于拿了高分,所以整个暑假心情都非常愉快,游山玩水,兴奋得不得了。这两件事情,更让我下定了要考好的决心。
期中考试,是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观,是自己没有信心,也不能盲目乐观, 大意失荆州 保持平静淡定的情绪是很重要的,很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。
假如把一学期下来比作赛跑,那么这时就要做最后的冲刺,假如把一学期下来比作战争,那么最后一战就是决定胜败的关键。
希看大家一起努力,共同迎接期中考试的挑战!
篇18:期中考试反思
全文共 469 字
+ 加入清单时间如流水般消过了。眨眼之间期中考试来临了,却又在转眼之间过去了,试卷也发下来了,望着分数,我惊讶了。120分的卷子,我只考91分。呀!我真的要好好想想了。
在基础方面,我被扣了5分,是被扣选择题的标点和改句,那个改病句,我一发下来就知道我错,哪知我有细一找,找到了。啊!我才发现我好粗心。要是不错的话我就92分了,就第三名了,就加8分了。我好后悔。不过,我相信我会加油。
反面的阅读题才更是惨不忍睹,啊!有一题还0分,一个鸭蛋,看来我的阅读能力真是有点差,对说明文语段,我是一窍不通,连扣了七分,我希望在后一段之间老师能多多帮我的阅读,让我的阅读能力有所提高。
后面是一段古文题,我还好,只对一些字的字意搞不懂,不如而之等等,十分容易搞错,望老师多多地点评。
最后,我的作文被扣分10分,我好伤心,被扣十分,要是在写好一点的话就好了。
总结下,我的优点记忆力比较强,对词,句一类的听写我都会满分的,基础之类的,我会加油的。对于阅读之类的非,难免有点困难,但我相信,老师会铺导我的,我会让我的成绩更上一层楼的,写作方面因多多看课外书,积累好词好句。
篇19:英语期中考试反思250字
全文共 582 字
+ 加入清单本次英语命题是八年级备课组命题,以考查基础知识为主,在此基础上考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。期中听力题,短文首字母填空和书面表达失分较多。我所教两个班级在均分,及格率和优秀率上都比较接近,均分60分左右,八(1)班19个及格、高分9个,八(2)班21个及格、11个高分。
从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:
1、加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。
2、狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。
3、继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。一定要注意激发、培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。
篇20:期中考试之后作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单期中考完试后,我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。
即将点开分数的那一瞬间,我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开,很有点“近乡情怯”的感觉,你也有和我一样的感觉吗?
查数学分数的时候,比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉,老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试,每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是,每次我输入密码时,总要错上好几回。越想快点,越是错误。
那天,我好不容易打开智学网,正要点开页面查看分数时,我的手不由自主地停住了,不敢点进去。要么还是算了吧!明天再查吧,告诉妈妈还没出来呢!不行,既然出来了,自己也想知道,点进去吧,说不定还考好了呢!两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横,刷地点了进去!
我的心像是突然从很高的地方摔了下来,一个大大的68分摆在了我的面前!怎么只有这么一点分?我觉得答得还算顺手啊,到底是哪里出了问题?那一瞬间,我好想哭,但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少,我无言以对,直接背上书包走进了卧室。
我当时心乱如麻,根本没有心思写作业。我问自己:“现在这个分数你满意吗?”事实告诉我,我一点都不满意,而且特别难过。我就一直这样吗?不!我不甘心,一点都不!
那天晚上,我下定了决心:从今天起,就从此刻起,我必须好好学习,因为这个分数不是我想要的,我必须加倍努力,才会把成绩提起来。
一学期,会有四次考试,每考一回都要查分,为了让我的查分举动不再是一种折磨,我要加倍努力,考一个理想的分数。