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包元宵的过程作文(汇编20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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草莓的生长过程作文

全文共 386 字

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草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!

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篇1:家长会过程作文600字

全文共 594 字

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放学后,自己回到家,对自己爸爸说:“今天开家长会,18:30—20:00,你可不要迟到呀!”爸爸听了自己的话后,立即开始扒饭。18:10爸爸拿起笔和本子,立即直奔学校。一会儿,自己打开窗户,刚想对他说:“要把手机关掉!”可是,他早跑远了。

回到自己的小房间,拿起笔写作业,可是总是集中不了注意力。心想:老师会批评自己吗?是不是因为好几次作业忘批,考试没考好会骂吗?自己的心忐忑不安。一会儿做英语,就想到英语老师在家长会上会说学习方法,会统计背书人数吗?带着这些问题,好不容易才把英语做完,因为这个,自己都默错了一个单词!做了一会儿语文,又想到赵老师会点名表扬、批评人吗?会讲弟子规吗?怀着猜测的心情,又把语文做完了。看着数学书,自己不禁打了一个寒栗。吕老师会不会批评自己?会不会说自己唱歌唱昏头了呢?此时,自己的心里已是十五个吊桶打水——七上八下。只期待爸爸赶快回来。

随着钥匙转动的声音,爸爸回来了。一回来,他就把笔记本拿给自己看,让自己仔细看。自己根本没心思看,只是一直问:“吕老师说了什么?”他说:“自己找她谈话,她说:‘你不要担心,于晴现在只是暂时的,她一定会追上来的!’她还说你学习认真、努力。你可不要辜负老师的期望哟!一定要加油!”听了爸爸的话,又看了看爸爸的笔记,心中的一块大石头终于落地了。原来老师对自己的期望有这么高呀!

老师们说的话成了激励自己的话,让自己向更高的目标进发!

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篇2:热闹的元宵情景作文

全文共 557 字

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红红火火的春节、香气四溢的端午节、登高望远的重阳节、细雨纷纷的清明节中国的传统节日五花八门,各具特色,然而最让我难以忘怀的是那热热闹闹的元宵节。

每年的元宵节我都是在外婆家过的,外婆家的元宵节热闹非凡。从初六就开始了,习俗也很多,有搭刺门,抬菩萨出游,摆棕轿而我最喜欢的要数游灯了。游灯活动是在正月初十的晚上。每当夜幕降临,人们便拿出了自己早已准备好的排灯,来到村口集合。在高高举起的龙头之后。一个个的灯排紧随其后连接成了长长的龙身。咚!咚!咚,阵阵的锣鼓声中巨龙游动起来了,慢慢地从马路上,朝村里的那条小溪游去了。每当这时,我就会拿起自己的小灯笼,飞速地跑向溪中的石桥,桥上聚满了赏游灯之人,大家聚精会神地盯着溪头的方向。来了,不知谁喊了一声,龙头出现了,人们放起鞭炮礼花,点燃了柴火。巨龙在鞭炮锣鼓声中缓缓地游动过来。绚丽的烟火、轰鸣的爆竹、闪耀的柴火、璀璨的巨龙、欢乐的人群,都映衬在溪面上,好一幅流光溢彩的画面啊!

巨龙沿溪一直游到宫庙里,在那里分发寓意吉祥的平安丁饼后,回村里进行最后的重头戏圈灯,只见在龙头的带领下,龙身一圈绕着一圈,一环套着一环,从上往下看像一朵闪亮的祥云。烟火爆竹声里龙头在祥云中高昂着头,带领人们奔向幸福。

节到元宵兴倍生,普天人共乐生平。外婆家热闹的元宵喜气与美好深深地印在我的心里。

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篇3:元宵节吃元宵日记200字

全文共 250 字

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正月十五是一年一度的元宵节,每家每户都要吃汤圆。因为吃汤圆代表着团团圆圆。

这天晚上,妈妈回来的时候拎着一大包黑芝麻馅的汤圆。妈妈说:“今天是正月十五,晚饭吃汤圆。”妈妈说

干就干。不过一会儿,汤圆就煮好了,我闻着香味就走到了厨房来端我的饭。我端着碗来到客厅吃,我拿来一个勺子,舀起一个汤圆,咬了一口,啊!好烫,该死的汤圆。我看了一眼汤圆,咦!怎么露馅了,原来是我咬开了。就这样,我吃了一大碗,也就是20个汤圆。吃了这么多汤圆,肚子都跟猪八戒的肚子一样了!

汤圆不但好吃,营养价值也很高,所以我喜欢吃汤圆!

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篇4:欢度元宵600字话题

全文共 921 字

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今天是正月十五,是中华民族的传统节日——元宵节。

晚上,妈妈做了一桌子美味的菜肴后,把早已买好的元宵从冰箱里拿出来。这一个个的元宵滴溜圆,洁白如雪,像白色的乒乓球,让人一看就喜爱。妈妈给电饭锅加上了水,插上了电。大约过了十分钟

,水烧开了。掀开锅盖,白色的热气“呼”的一下扑出来,锅里沸腾的水使劲地向上翻着花,妈妈赶紧把元宵倒入锅中。过了一会儿,元宵一个个地漂了起来,随着水花起伏不停,像一群小企鹅浮在水

中,它们争先恐后往上游,太有趣了!妈妈说:“元宵漂起来,就熟了。”我帮妈妈把元宵分盛在几个小碗里,端上了桌子。

我们有说有笑围坐在桌子旁边。今天的饭菜可真丰盛啊,游香辣排骨虾、小鸡炖蘑菇、芥末肚丝、清拍黄瓜……摆了满满一桌子。开始吃饭了,我用汤匙舀起一个元宵,轻轻放在嘴边咬一口,一种特有

的香甜直沁心脾。我把整个元宵放到嘴里,感觉特别细腻,它软软的,滑滑的,又香又甜,一直从嘴里甜到心里。我把一小碗元宵都吃了,竟然没吃一口菜,太好吃了!我说:“为什么正月十五要吃元

宵呢?”爸爸说:“元宵象征着家人团圆和生活甜蜜。”我若有所思的点了点头。

晚上,文化广场要燃放礼花。吃过晚饭后,我们全家兴致勃勃地走出家门去看礼花。

月亮像一个大玉盘一样高高挂在天边,几颗小星星一闪一闪,发出柔和的光。街道上的人三三两两,陆续从四面八方往文化广场聚集,距离文化广场越近,人就越多,简直是人流如潮。到了文化广场,

那里人山人海,热闹非凡,说笑声、叫卖声和孩子们的鞭炮声交织在一起,人们都早早来到这里,等待着、盼望着那精彩一刻的美丽绽放。

晚上8点30分点,随着几声震耳欲聋的巨响,几颗色金黄色的礼花在夜空开了花,像绽开了一朵朵美丽的菊花。接着一颗颗红色、绿色、紫色、蓝色、粉色的礼花陆陆续续在空中绽开了,有的像孔雀开屏

,有的天女散花,有的像流星雨,还有的像一盘洒落的小星星……人群中不时发出一阵阵赞叹声。礼花一直持续燃放了半个小时,照亮了天空,照亮了天大地,照亮了那一张张笑盈盈的脸。

礼花已经放完了,可人们的兴致丝毫不减,人们聚集在这里久久不愿离去。天边的月亮依旧又大又圆,也仿佛在向人们讲述着这美丽、难忘的元宵之夜。

我想:我们的生活会像这元宵一样,越来越美满、幸福、甜蜜。

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篇5:欢度元宵作文600字

全文共 747 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快的寒假生活在不知不觉中过去了,但在寒假里经历过的一件事:观花灯,却给我留下了深刻的印象。

那是正月十五的晚上,月亮姐姐害羞地露出了可爱的笑脸,仿佛是借这个欢乐的夜晚,向人们展现她独特的魅力。顽皮的星星小弟弟们在深邃的夜空中快活地眨着眼睛,他们仿佛是在告诉人们:“朋友们,我也加入了观灯的行列,为咱们的灯展贡献一份力量。”

我和爸爸妈妈走出家门,来到了县政府街观灯。首先映入我们眼里的是灯光闪烁的五彩的大字:“沈丘县欢庆元宵节灯展区”。走近一看,人群如潮,五光十色的灯光把整个街道照得如同白昼,把平时不太显眼的楼房,照得就像披上了一件多彩的外衣,显得格外光彩照人。“快来看啊!”不知人群中是谁喊了一声。我循声望去,原来是“猪八戒背媳妇”吸引了好多人。你看那个“猪八戒”,穿着一件黑色的外套,头上长着两只扇子似的大耳朵,圆圆的大鼻子上长着两个黑色的鼻孔,又肥又大的肚子向外着。而身上的那个“新媳妇”却显得很有精神:粉红色的外衣缀着淡绿色的花纹,弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神,微笑的目光里留露出当新娘子的甜蜜。

“加油啊!”又一阵喊声吸引了我。噢,那儿有一对“老绵羊抵头”,我拉着妈妈的手赶紧跑了过去,只见两只身穿白色外衣的“绵羊”,头上长着长长的弯弓似的角,它们各据一方,电钮一按它们便开始争斗,你不让我,我不让你。第一个回合,“雄绵羊”战胜了“雌绵羊”。“雌绵羊”不服气,用尽全力终于战胜了“雄绵羊”赢得了第二局。人们的欢呼声、笑声、配音声响彻云霄,在天空中久久回荡。那边还有“小车赛跑”“小猴子爬山”“机器人工作”等等,这里简直成了灯的海洋。

夜深了,我们恋恋不舍地离开了这里。回去的路上,我的心久久不能平静,是啊,那些能工巧匠们用自己的聪明才智给人们带来了多少欢乐啊!

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篇6:豆芽的生长过程七天

全文共 842 字

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10月25日 星期五 晴

上个星期三,我从厨房抓了一把红豆。放在一个小碗里,放了一点水。望着碗里的几十粒红豆,我心想:我只听说过泡黄豆芽,泡绿豆芽,没听说过泡红豆芽。不知道这次能不能成功。

第二天,我起床后立刻穿好衣服迫不及待地向红豆冲去。可是,“红豆宝宝”们的表现令人大失所望:它们和昨天没有什么区别!不过,我还是拿出尺子,把它们的长度量了一下:9毫米。我有点没信心了:你们行不行啊!

又过了三天,第一颗红豆终于露出了一点洁白而晶莹剔透的“小肚皮”!而碗里的水已经不知不觉地变成了淡红色!下一天,所有的“红宝石”都裂了一道缝,挤出了嫩嫩的豆瓣。它们热热闹闹地你拥我挤,占领了整个碗底。再看看那个带头钻出来的“先锋”,洁白的新芽已经从豆子里钻了出来!

又过了几天,红豆宝宝们继续飞速成长着,有些红豆已经分成了两半,少数红豆的皮开始褪去了。我小心翼翼地用两根手指捏起一张脱落的红豆皮,在灯光下观察:皮非常薄,一点纹路都没有;皮也非常光滑,有一点点透光。我又细细地闻了闻红豆皮,一点味道都没有。虽然红豆的皮已经褪掉,但它仍保持原来的形状,静静地等待着新的蜕变。在这群红白相间的色彩中,有一颗红豆芽的顶端透出了清新的嫩绿,并且开始变得扁平。它会变成一片叶子吗?

又一天,所有红豆都出了芽,我这才发现水位线下降了许多,在碗边上留下了一道红线。第一粒红豆长出了小小的根,两片子叶有点儿扁了,看来红豆芽已经开始从子叶中提取营养了。这颗红豆和它的一些同伴们一起变成了“白豆”。

而到了昨天,领导其它红豆成长的那个“将领”的根已经很明显了,根是暗红色的,末端很尖。妈妈把这些红豆放到了另外一个小盘子里,倒了一点点水。这些形态各异的红豆躺在盘子里,我观察它们就更清晰了。

此时此刻,我正注视着这些生机勃勃的红豆宝宝们。那个异军突起的优胜者,嫩芽顶端的叶子竟然出现了叶脉!叶脉似妈妈补袜的白线,在小小的叶片上缓缓地延伸。

我觉得泡红豆是一件非常有趣的事,而观察它们的成长是一个非常快乐的过程。我的心中升起了满满的成就感!

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篇7:做饭过程日记600字

全文共 632 字

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星期六的早晨,房间里射进一缕缕灿烂的阳光,我从温暖的被窝里挣扎着起床。我起晚了,家里就我一个人。先写了一会儿作业,肚子饿了就放下笔,走进厨房。我打开冰箱门,竟然只有做西红柿炒鸡蛋的材料!我盯着那些东西,竟萌发了一个大胆的想法为什么不自己做呢?

我马上开始动手。先把鸡蛋打到一个小碗中,放点盐,搅拌均匀再把西红柿和青椒备好,就可以开始炒了。我仔细地回忆了一下妈妈做饭时的步骤,便开火,倒油。等油热了,我刚把鸡蛋倒进去,里面的油便开始溅了起来。我硬着头皮,勉强用锅铲翻了几下,可那顽皮的油点一下子“跳”到我手上,吓得我把锅铲一扔,站得老远,不管熟没熟,我立即把火关了。我镇定了片刻,又开始炒起了西红柿。这回我可是“全副武装”,戴了一个口罩,又戴了一个塑料手套。这次,我把西红柿和青椒倒进去,油溅在我身上竟然没有一点感觉。这一关过了,可还有一关更难的等着我呢!第一次做饭,免不了手笨,鸡蛋一面糊一面生但可比刚才顺利多了。想起平时爸爸还可以掂锅在我面前耍帅,如果我也学会了这项本领,岂不是就轮到我“春风得意”了吗?我把锅费力地抬起来,两只手使劲往上扬,里面的鸡蛋、柿子四散开来,锅底上,锅边上,有的在这边,有的在那边,还有的“趴”在了地板上,真是出乎我的意料!虽然我尽我最大的努力勉强接住了较多的菜。我尝了尝,哎呀!我的妈呀!呸呸呸,我开始庆幸做的不多,要不然我可有的受了

这已经是两三年以前的事了,现在的我做起饭也很熟练了。在生活中要多多实践,这样才能进步,谁没有第一次呢?

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篇8:元宵吃汤团

全文共 823 字

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元宵节,就是一个人知户晓的节日,每个人不管有多忙都会抽出一些时间去陪家人:元宵节,就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿,吃上一碗热气腾腾的汤圆,欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

大街上车水马龙,到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明,使整个城市笼罩在灯的海洋里,到处洋溢着节日的气氛,我们一家在花园里漫步,真舒服啊!

最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了。一颗颗五彩的烟花腾空而起,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。烟花炸开以后,一颗颗亮闪闪的东西飘落下来,真好像一颗颗彩色的流星;有的烟花炸开以后是双层的,接着变成美丽的形状了;有的炸开以后就好像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,几声脆响,夜空又绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,好像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”山上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!整个镇区都沸腾了……

随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也好像一朵朵美丽的烟花吗!

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篇9:教学过程

全文共 837 字

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一、揭示学习内容

板书:大数的改写和省略

二、新授:

探讨大数改写的方法

1.自学指导一:师出示下列信息,请学生看看每组中的两种记录形式有什么异同,你喜欢哪种,为什么?

①北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。

北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。

②北京天然气供应量超过1400000000立方米。

北京天然气供应量超过14亿立方米。

③20xx年全市从事科研活动人员240000人,科技活动经费23000000000元。

20xx年全市从事科研活动人员24万人,科技活动经费230亿元。

2.交流: 计数单位不同:个、亿;数值相同:大小相等。

为了读、写、算时更方便,我们常常会把这样的大数改写成以亿为单位的数。

3.根据上列信息,总结把整亿的数改写成以“亿”为单位的数的方法:

(去掉万级、个级的8个0,换一个亿字。)

4.练习:46000000000=( )亿 30600000000=( )亿

探讨大数省略的方法

1.自学指导二:你是怎样理解下面这句话中的两个数?

出示:全市公交线路776条,年客运量约47亿人次。

2.交流:776是准确数, 47亿是一个近似数,可以是47亿多也可以不到47亿。

3.自学指导三:小组合作先把下面的数省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,再总结你们小组的方法。

全年订阅报纸1170000000份。 开发区工业总产值198950000000元。

西城区大型商场年营业额达到5980000000元。 收寄函840000000份。

3.汇报,交流:

1170000000≈12亿 (五入) 198950000000≈1990亿 (进位)

5980000000≈60亿 (进位) 840000000≈8亿 (四舍)

小结方法:看千万位,四舍五入。

4.练习:987654000≈( )亿 1110000000≈( )亿

三、当堂练习

练习三第10题。

四、课堂总结

今天我们一起研究了改写和省略,对于今天的学习,你有什么收获和想法?

五、课后作业

同桌互出10道有关大数改写、省略的题。

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篇10:元宵佳节

全文共 455 字

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转眼间,一年又匆匆的过去了,左盼右盼,终于来了一年一度的元宵佳节

跟往常一样,早上活动众多,亲人来访,大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚,一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后,来到江边看烟花。烟花开始了,刚开始“出场”的是一个个柳形状的烟花,五颜六色,长长的“枝条”在空中慢慢散开,紧接着心形状的烟花出来了,只见两颗心连在一起,菊花状的烟花在后边铺着背景,为寂静的天空添了一抹色彩,好不壮观!接着,一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花,五光十色,让人陶醉在其中。

俗话说的好,天上烟花美,地上孩子乐。

瞧!孩子们被天上烟花的气氛给感染了,手里拿许多小烟花、爆竹,你追我赶,一个个红扑扑的脸被光照亮,可爱极了!那边猜灯谜活动开始啦,我们急忙跑过去,一根根红线纵横交错着,挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪,有的灯谜内涵丰富,有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极!

在这个热闹的大街上,时不时传出阵阵爽朗的笑声,天上、地上,一切的一切都是那么热闹啊!

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篇11:活动过程

全文共 1335 字

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(一)全体幼儿齐唱歌曲《秋叶儿》,引出课题。

师:小朋友,你们想知道这些美丽的秋叶儿都飘到哪里去了吗?

幼:飘到小河里。

幼:飘到马路上、飘到花园里。

幼:秋叶儿还会飘到房顶上。

幼:树叶飘到草地上

师:秋叶儿飘到的地方可真多,今天,老师要请你们来欣赏一首散文诗,题目叫《落叶》,听听看在这首散文诗里,这些美丽的秋叶都落到哪里去了,好吗?

(二)欣赏散文,理解散文内容。

1、教师有表情地朗诵散文诗一遍。

师:散文诗听完了,散文诗说树叶都落到哪里去了?

幼:树叶落到了院子里。

幼:树叶落到了小河里,还落到了沟里。

幼:树叶落到地上,被小虫当成了家。

2、教师配以图片再次朗诵散文诗一遍,并组织幼儿一起讨论幼儿自己提出的问题。

小朋友说得真好,下面,老师再来朗诵一遍散文诗,这次请小朋友边听边把不懂的句子记在脑子里,待会儿让我们一起来讨论。

师:散文诗听完了,你有什么不懂的吗?

幼:树叶落到沟里,为什么蚂蚁会把它当作小船呢?

幼:因为那是条臭水沟。

幼:不是,臭水沟小蚂蚁就不会去了。

幼:因为沟里有水,小蚂蚁过不去就把树叶当作小船划过去。

师:对有了小船小蚂蚁就安全的过水沟了。还有不懂得吗?

幼:小鱼游过来,把它当作小伞?

师:哪个小朋友知道这句话的意思?

幼:小鱼游到树叶下,就像“抢”了一把伞。

师;是撑了一把伞,对吗?

幼:嗯。

幼:老师,树叶落到院子里,小燕子看见了,为什么说来信了?

师:隘,提的很好,那哪个小朋友知道为什么呀?

幼:树叶落下来了就是在告诉小燕子秋天来了。

师:为什么呢?

幼:因为秋天天气冷了树叶就会落下来。

师:大家说的真好,许多树叶从树上落下来,就是秋天来到了,小燕子一看到落叶,就像看到写着秋天来到的信一样,所以小燕子会说“来信了。”

幼:那为什么小燕子会说催我们到南方去呢?

幼:因为南方比较暖和,小燕子喜欢住在暖和的地方。

幼:对,妈妈告诉我小燕子喜欢温暖的地方,因为那里有他爱吃的虫子,就不会被饿死,也不会被冻死。到春天天气暖和了,小燕子还会飞回来的。

师:小朋友说的都很好,那谁知道散文诗里为什么说“催”我们到南方去呢?

幼:催就是叫小燕子快点去南方。

幼:对,小燕子不快点飞等天气冷了就来不及了。

幼:就会被冻死。

3、请幼儿边看图边欣赏配乐的散文诗一遍。

我们小朋友今天可真聪明,解决了这么多的问题,下面我们再来欣赏一遍这首好听的散文诗吧。

(三)教师作仿编的示范,少数幼儿试编。

散文诗里的树叶落到了地上、沟里、河里、院子里,被小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子看见了,并且把它们当作了屋子、小船、小伞、信,那请你想一想,树叶还会落到哪里,会被谁看见,把它当作什么呢?

引导幼儿相互讨论后仿编。

幼:树叶落到院子里,小蚂蚁看见了,把它当作被子。

幼:树叶落到草地上,小白兔看见了,把它当作扇子。

幼:树叶落到地上,小虫看见了,把它当作饼干。

幼:树叶落到汽车上,小鸟看见了,把它当作降落伞。

师:小朋友想想,除了燕子天冷了会飞到南方去,还有谁也要非到南方过冬的?

幼:大雁。

幼:树叶落到地上,大雁看见了说:来信了,催我们到南方去。

(四)结束活动

小朋友都说得真好,下面,我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗?幼儿在落叶图上添画,边画边作仿编诗句的练习。教师巡回观察,可听听个别幼儿仿编的诗句。课后引导幼儿相互讲述。

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篇12:元宵舞龙作文600字

全文共 606 字

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“砰!砰!咚咚啪!砰!砰!咚咚啪!……”

传来一阵喧闹声,到底是怎么回事?这引起了我浓郁的兴致,抬起头,眼光飞快地寻找着这声音的来源地。呵!原来不远处的村民活动中心在舞龙呢!我的心感到莫名的激动,迈着好奇的脚步,双腿不停地奔跑着,往热闹的村民活动中心跑去。

这里早已经聚集了许多围观群众,里三层外三层,数不胜数。舞龙早早就已开始,映入我眼帘的,是一条庞大而且华丽的大黄舞龙。

龙的“头”先速度极快,在空地上绕了两圈,在一个红台子旁边霎时停住,紧接着伸出有力的右脚,向着红台子用力一蹬,在空中完美地翻了一个跟斗。说时迟,那时快,龙“头”身后的舞龙人们也依次蹬上了红台子,他们的身手都很敏捷,动作干脆利落,站在红台子上,平平稳稳,举在手里的“龙”摆出美妙的身姿。

龙“头”的脚刚在地上站稳时,旁边的围观群众情不自禁地发出响雷般的掌声。那舞龙身上的流苏在微风中徐徐飘动,绿色珍珠和红色碰撞发出的“叮叮”声淹没在人们的欢呼声和身后的民乐中……这掌声和民乐声激励着舞龙人更加卖力地舞着,他们越卖力,掌声和叫喊声更高,这两者相互相成,很是热闹。

过了一会儿,他们累了,休息了几十秒后,立刻又进入了“舞动模式”。奔跑跳跃,旋转摇头……把一条龙舞得活灵活现栩栩如生,就像一条真龙在大家跟前游动,把在场的人都看呆了。

十几分钟过后,舞龙也到了尾声,后面几位民乐演奏者也停止了演奏,鞭炮声也渐渐平息……不过,大家似乎看得还不过瘾,没人愿意离开。

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篇13:元宵精选年级

全文共 656 字

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爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐,目前少联系(打一字)”,会是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孙。这个元宵节过得真搞笑!今天是我们中国最隆重的节日之一——元宵节,晚上,我戴着红彤彤的“小牛角”发夹,左手提着用纸做的小灯笼,右手拿着带灯的魔法棒,快乐的穿梭在人山人海的大街上。

一个个烟花带着红红的火星窜上天空,只听得“嘶、嘶”几声,夜空中绽放出几朵美丽的花朵,它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花,有的更像是从银河上落下的繁星……真是绚丽多彩!

“咚咚呛、咚咚呛”,震天的锣鼓吸引了许多人的目光,我们跟着人群来到锣鼓队的旁边,“哇!”只见他们穿着彩绸的表演服,用毛巾扎成两个小牛角,浓妆艳抹的好精神呀!震耳欲聋的锣鼓声,欢快优美的秧歌舞,生龙活虎的舞龙队,给这个元宵节带来了欢快的气氛。人们挤来挤去,争着要看他们的风采呢!人群中不时发出惊叹声和鼓掌声,大街小巷到处闪烁着“小牛角”的光芒,看来今年真是“牛气冲天”呀!

今年又增加了一个庆祝元宵节的时尚项目——放孔明灯。你看!伴随着五彩缤纷的烟花,一盏盏“红灯笼”“黄灯笼”“白灯笼”冉冉升起,飞向高空。传说孔明灯又叫许愿灯,可以帮助人们实现愿望,我带着一盏红色的孔明灯来到医院,为住院的爷爷放飞我们的祝愿,希望爷爷早日康复!

我们来到楼下,拆开包装,把纸制灯笼张开,写上祝福爷爷的心愿,然后点燃蜡烛的四个角,热气立即充满灯内,孔明灯带着我们的祝愿,随风飘到城市高空,犹如星星点缀天空,真是好看!

我看见爷爷在窗口对我笑呢!

这真是难忘的牛气冲天的元宵节呀!

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篇14:元宵之夜日记500字

全文共 547 字

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今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我与老爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但是寒冷挡不住人们的热情。

刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了人行道,一眼望去看不见人流的末尾。

我与老爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街。只见那德胜街的楼,五光十色,“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是我第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的五角星,昂首挺胸的小公鸡,活泼可爱的小猴子……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。

我们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但是旁边是一个手机,手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。

月亮渐渐西落,我依依不舍地离开。但是观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是一花灯醉,只缘春意浓。

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篇15:[导写过程]

全文共 1526 字

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一、启发谈话,激发兴趣

同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。

同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?

二、引导走向阅读,领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文,并在浏览的基础上做好摘录笔记,然后组织课堂讨论,揭示其规律。

1.课堂讨论,激活记忆表象

同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文,想一想:在你读过的这类文章中,哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?

2.归纳小结,揭示写法规律

教师先组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律:

(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写,作文指导《小学作文教案》。

(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。

(3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。

三、启发点拨,指导选材

1.启发谈话,开拓选材思路

同学们,写假设类想象作文,写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望,你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了,你可以把自己想象成一只鸟,一条鱼,一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸,一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同,生活经历不一样,因此,每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。

2.独立选材,分组互议

出示题目《假如我是……》,让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整,然后引导学生分四人小组讨论,说说自己选择这个材料写的理由。

四、扶放结合,培养能力

为了减缓训练的坡度,教师在指导学生写作文时,采劝根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法,逐步提高学生的习作能力。

1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文

根据《假如我是一个科学家》提供的开头:假如我是一个科学家,我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象,续写成一篇完整的文章。

2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达

(1)启发引导,开拓思路

教师在进行构思指导时,要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白:同一个愿望,可以想象成多种不同的人或物,同一个人或物,情节结构的安排也可以多种多样。

(2)独立构思,完成习作初稿

要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

五、指导修改,完善习作

1.提出修改要求,学生自改习作。

在学生进行错别字和?

(2)想象是否奇特、合理,假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

(3)你的习作是否能给人以某种启迪?

2.分四人小组互批互改。

3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。

4.对通过自己的修改,习作有明显进步的同学授予“百花奖”,进一步调动学生修改的积极性。

六、指导评赏,成就激励

1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作,师生进行示范性评赏。

2.分四人小组自评自赏或互评互赏。

3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。

4.将班级优秀习作汇编成册,在班内或校内传阅,激发学生的成就感。

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篇16:烟花过程

全文共 607 字

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大年初二,小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的舅公家,舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来,放烟花作文。一进家门,从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹,留有好多鞭炮和烟花给我们玩的,晚上好好地放罢!

我听后心里很高兴,因为在梅城禁放烟花鞭炮,不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。

晚饭后,我就去把烟花和鞭炮拿出来,啊!真的有很多品种,不但有一大箱鞭炮,还有各式各样的烟花,看见那么多好玩的鞭炮、烟花,我又高兴又有些害怕,我先拿到一捆烟花,放在店门前的地板上,开始用打火机点火,由于比较紧张,连引线都没有找到,手就有些发抖了,点了好长时间都没有成功,而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵,等得好不耐烦,这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃,。

我找到引线后再去点火,由于内心还有些紧张,加上北风吹来,点了好几次都还没有成功,后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭,我就自己去点燃了1支香,第一捆烟花就随着引线的燃烧升空,发出轰隆的炮声,现出了多姿多采的烟花图案,观看的人群欢呼雀跃,接着我就点燃一捆又一捆,越放越顺手,放了个痛快,各种形态的烟花腾空而起,把山城的夜空点缀的格外美丽;接着又点燃一串串鞭炮,鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。

放烟花真的好有意思,好剌激!不但亲身经历了点火的经过,更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐,给节日增添浓厚的气氛!

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篇17:热闹的元宵情景作文

全文共 520 字

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柳绿花红,春江水暖,大地又迎来了一个春天,同时也迎来了一年一度的元宵节。

家乡的元宵节举办各种丰富多彩的活动,有踩高跷、舞龙戏狮、猜灯谜、闹花灯等等,热闹非凡。大街小巷的彩灯五花八门随处可见,一盏盏引人注目,令人眼花缭乱,目不暇接。特别是一幢幢高楼外墙的LED灯把街道装点得更加美丽,使厦门元宵之夜显得更加繁华、辉煌。

夜幕降临,华灯初上,整个厦门成了灯的海洋,光的世界。人们不约而同的走上街头,街道上人潮涌动,人山人海,大家都争着欣赏元宵夜景。放眼望去,街道灯火通明,犹如白昼,在灯光照耀下,显得分外妖娆。大街两旁一棵棵高大葱郁的绿树上,点缀着一盏盏五彩缤纷的小灯,好像含苞欲放的花骨朵。沿街高楼有如一座座水晶宫殿,处处洋溢着节日气氛。商店里灯火辉煌、光彩夺目,时不时传来丝丝南音、娓娓动听,商家的生意也非常红火。

我们一家来到白鹭洲,只见白鹭洲流光溢彩,蓬勃生机,处处产生沁人心脾的温馨和无以伦比的磁力。每个交通要道口、热闹的地方都有交警维护交通秩序,保护行人安全。交警牺牲节假日,他们为构建和谐社会,温馨家园、平安厦门而坚守岗位,默默无闻的奉献,真是令人敬佩啊!

啊!我赞美元宵节,热闹的元宵节使我家更幸福、温馨;同时也使社会大家庭更加和谐。

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篇18:我在元宵弹吉他五年级作文_900字

全文共 885 字

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说起元宵节,你会想到什么呢?我会想到红灯笼,圆月亮,汤圆,都是圆圆的东西,说是元宵,我觉得说是“圆宵”更加贴切,哈哈。农村的元宵,是匆忙且充满气氛的,因为我的悲观,所以一停下来想东西就会觉得不开心,今天很是聪明的让我从这样奇怪的习惯里逃了出来,早上要包中午的饺子,中午要包晚上的饺子,晚上要去村口的桥上去烧香放鞭炮,我在很小的时候就跟着爸爸去桥边,而我从小也被教育说这种事要认认真真做,所以说我也很开心看到大家都遵守着这样奇怪的规定,每个人都小心翼翼的。

今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。

从明天开始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能会很顺畅,但是也希望我能平坦的走过,父辈对我的期望,以及自己对自己的期望,我要被自己压得喘不过气来,我穷极一生,也要寻找出路,但是我也花了同样的时间,想让自己看不清自己其实没有能力的现实,我不甘心平淡,却又没有能力轰动,对我这样的人,应该怎么去安抚自己呢?

随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。

所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。

元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。

我在元宵弹吉他,你在哪里等着我?

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篇19:元宵趣事初中

全文共 650 字

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中国有很多传统节日,其中有一个节日是在每年的农历正月十五,也就是我最喜欢的元宵节。

元宵节起于汉朝。相传汉高祖刘邦死后,刘盈登基为汉惠帝。但刘盈生性懦弱,大权渐渐落于吕后手中。刘盈死后,吕后独揽朝政,刘氏宗室惧怕吕后的残暴,敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕密谋夺取刘氏江山。齐王刘襄知道后,起兵讨伐诸吕。平乱之后,刘恒登基,下令把平乱之日――正月十五,定为与民同乐日,此后,这一天就成为普天同庆的传统节日。

元宵节这一天,各地都很热闹。有的闹花灯,有的耍龙灯,有的猜灯谜,有的舞狮子。我最喜欢猜灯谜。很多地方都有猜灯谜的活动,这里会挂着许多小灯笼,一个个小灯笼下挂着一张红纸条,纸条上写着谜面,如果猜到了谜底,就把谜面取下来,拿到兑奖台去兑奖品。有一次我去猜灯谜,谜面是两个胖子(打一城市名),我一下子就想到谜底是合肥,马上就去兑奖了。你猜奖品是什么?就是一袋汤圆,而且还是我最喜欢的芝麻馅的。

我特别爱吃汤圆,嘿嘿,这也是我喜欢元宵节的原因之一。每到元宵节,妈妈都会给我们煮汤圆吃。早上我一起床,就飞快地直奔厨房,急切地问:妈妈,汤圆好了吗?妈妈说别急,再等一会儿就好了!过了一会儿,锅里的汤圆都浮起来了,汤圆煮就好了。妈妈给我们一人盛一碗,端上餐桌,我们就都一起坐到桌旁,开心地吃起来。我迫不及待地舀起一个汤圆,张口放进嘴里,咬一口,芝麻馅就漏出来了,甜甜的,软软的,香香的,回味无穷。

去年元夜时,花市灯如昼。今年元夜时,月与灯依旧。读到这些诗句,我总能想到元宵节的热闹场景,并期盼着下一个元宵节快点到来。

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篇20:闹元宵作文700字

全文共 742 字

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早晨,一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢?原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

我一骨碌爬了起来,以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,匆匆忙忙扒拉了几口早饭,之后便奔向了大街。今天正热闹呀!赶红火的人们如潮水般涌向大街,一看前面的大人挡住了视线,我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇,我不禁眼花缭乱,就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨,又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。这时,一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际,原来是《西游记》的主题曲呀!“唰”的一声,我的脑袋来了一个一百八十度大转弯,只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了,只见孙猴子摆弄着金箍棒,嘴里叼着牙签,东张西望,不住地做着鬼脸,别提有多神奇了。猪八戒扇动着大耳朵,摇动着那颗猪头,肩上扛着九齿钉耙,你还别拿豆包不当干粮,如果“猴老二”不在,他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

随后,安塞的腰鼓队过来了,安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承,带着泥土的芬芳,带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓,如火山爆发,如山崩地裂,如巨石粉碎,即使在冬天,也会让人感到一丝暖意……

时间过得真快,一转眼,下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭,来到横山的中心——政府广场。整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼,那礼品的诱惑真是大呀!“无底洞”三个字打一成语,此时信息在我的脑海中来回转动,脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语,我向爸爸说出了自己的想法,爸爸急中生智,扯掉了谜面,我迫不及待的去兑奖处,工作人员将两包汤圆递给了我,甭提我心里有多高兴了,爸爸还不住得夸我呢!

时间快到了午夜,我们一家恋恋不舍的走向回家路,这个元宵节过得真快乐啊!

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