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包元宵的过程作文合集20篇

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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1000

难忘元宵作文500字

全文共 563 字

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元宵节到了,是一家团圆吃汤圆的日子。外婆说:“年年都是从外面买汤圆吃,没什么意思,今年咱们换个新样,自己动手做汤圆吧!”还没等外婆说完,我早已兴奋不已,举双手表示赞同。

说干就干,外婆一一准备做汤圆的必备品:和面,炒芝麻馅等。我都等不及了,一直催促着外婆快点快点。终于开工了!我捋起袖子,拿起一团面粉,像模像样地搓起来。心想:不就是包汤圆吗,只要在面粉里挖个洞,放进馅不就完了吗。但经过一段时间的实践,发现比我想象的可难多了。我把面粉搓圆后,就怎么也挖不出一个像样的小洞来,急得像直跺脚。

外婆看到我这个“暴跳如雷”的小毛猴,笑咪咪地劝我:“别急,慢慢来,”还手把手地教我怎么做。在外婆的帮助下,我终于能成功地把馅放进面粉里面,第一个出自本人之手的汤圆问世了!我把它当作一颗夜明珠一样小心翼翼地捧在手里,在外婆面前“炫耀”着,外婆看我得意样,敲着我的脑门说:“瞧你那小样,赶紧把它放下来,不然马上就破了!”啊!不会吧?我忙把它放在桌上,再看看旁边外婆包汤圆,个个洁白如玉,圆鼓鼓的,真是好看!我的简直成了一只丑小鸭,不禁心凉了一半。“丑小鸭总会变成白天鹅的”,我这样想着。

汤圆终于下锅了,顿时,屋里飘满了芝麻的香味,我深深吸一口气,仿佛听到了自己的汤圆在呼唤着我!我一定要把我的第一个汤圆孝敬给亲爱的外婆,让她知道,我已经长大了!

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篇1:小学生元宵日记

全文共 230 字

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正月十五元宵节,家家户户庆团圆。我一直期待着这一天,今天终于盼来了元宵节。

元宵夜,我们一家吃完团圆饭,就去公园看烟花。公园里人山人海、热闹非凡。大家都赶着去看烟花。

“轰隆隆”的一声,烟花升上天空放出五颜六色的光,把天空变得如此美丽。又一个烟花在天空中炸开了,散放出许许多多耀眼的小礼花。小礼花噼噼啪啪的响声连成一片。大家都高声欢呼。

天空开放的礼花有的像一个个五彩缤纷的彩球,有的像一颗颗耀眼的流星。礼花把天空打扮的光彩夺目。

我们在欢乐中度过了这个美丽的元宵夜。

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篇2:欢度元宵作文小学生

全文共 874 字

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今天是元宵节,各地都在举办元宵花灯展.

当然,我们这儿也不例外.张店举办了一次大型灯会,.这次花灯展和以前相比,有了明显的改善和进步,比如:治安,秩序,安全措施和警卫等等.我们从索镇开车到了张店.哇!车好多呀,妈妈在找车位,那刚好有个车位,真是太好了!

我们到啦,人好多呀,有成人,儿童,老人.一进门,映入眼帘的就是那五彩缤纷,鲜艳夺目的花灯,真是百看不厌.但最令人关注的是那庞然大物的金蛇,金蛇显得格外引人注目.据我了解,那条大金龙是由28000朵小菊花灯合成的,你们说惊不惊人啊.

再看看别的,“瞧”!有八仙过海的花灯;有财神爷的花灯;有练武功的小人;还有金龙的花灯……还有最好看的蝴蝶灯,它们在草丛中来回“徘徊”.一只只美丽耀眼、引人注目的花蝴蝶就像一个个舞蹈家,跳着轻盈、优雅的舞姿,在空中翩翩起舞.

那里的人好多呀!我好不容易才挤进了人群,欣赏那美丽的画卷,一只小黄牛闯入了我的视线,定睛一看,这只小牛花灯可爱极了,蓝色的羊毛般的头发,两颗乌黑的眼球好像在滴溜溜的转着,还有那张可爱的嘴,大大的张着,好像什么事让它开心地合不拢嘴.更有趣的是那一对牛角,金黄色的,像金色的牵牛花,不停地打着转,让人心旷神怡.

除了小牛花灯,别的花灯也不差,一个个都在争奇斗艳.瞧!那只小老鼠花灯,胸前挂着金色的带子,咧着嘴,在欢呼我们的到来.长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛,这一下子让我们联想到了小白兔,它们前面露着两颗大暴牙,耳朵竖的笔直笔直,好象正在思考什么.脸谱灯更是不落后,托着长长的丝带,随风飘动,好象展现在我的眼前,一半脸黑,一半脸白,使我一下子没有回过神来.更惹人喜欢的还是星星灯,它全身金黄,十分耀眼,时不时的闪烁着奇异的光芒,它不禁让我想起了五星红旗,它总是保持着自己的本色.在夜空也是如此,它总是站在月亮旁,虽然没有月亮那样亮,给故乡照得分外亮,它是纯洁的,招唤朋友,一起照亮人间.星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩.

月亮渐渐西落,我依依不舍地离开.但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩.真是“一夜花灯醉,只缘春意浓.”

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篇3:做饭过程日记600字

全文共 667 字

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每当我吃着香喷喷的腊肠菜饭时都会狼吞虎咽,大饱口福。今天,我心血来潮,想尝尝自己做的腊肠菜饭。

早晨,填饱我的肚子后,有趣的工程便开始了!首先,一个米箱“先生”从柜子里爬了出来,一看,呀,他的怀里还有一个杯子宝宝。只见杯子宝宝先“偷”了一杯半的米饭,白白的,真可爱!

然后,跟水龙头大叔讨了半锅水,放入米锅。我将米粒泡在水里,并用手搓了搓,半晌,一窝洁净透明的水变成浑浊的乳白色。随即,第一窝水下岗,第二锅水上岗,这回,洗过米粒的水不再那么浑浊了。我轻轻地在锅底搓了搓,真好玩!掬起一把,痒丝丝的,在灯光的照耀下,闪烁着半透明的白色。最后一锅水也被盛上来,做为最后的整体清洁。米粒洗干净后,舀了一杯半的洁净水放入锅内准备煮饭用。

接着,我从冰箱里取出青菜,并清洗干净。我找来了砧板,将分好堆的菜放到砧板上,妈妈在一旁不厌其烦地指导我如何切菜:左手手指指尖朝里轻轻固定,右手靠前拿菜刀,不能太靠后······原来切菜也有大学问!

我又拿来了腊肠,简单冲洗后,我按妈妈刚才告诉我的方法,把腊肠却成片,它即将与青菜油锅亲密接触一番。

我把燃气灶打开,加入适当的油后,站在一旁耐心等待。过了一会儿,油锅鼎沸。见状,我用菜刀把青菜和腊肠丢入油锅。“哗啦”!我被吓得连连躲闪。翻炒一阵后,我把它们盛入了等待已久的米锅里,并加了一小勺盐,开始蒸饭。

大约40分钟后,米饭煮好了。我迫不及待地打开电饭锅,沁人心脾的香味迎面扑来,一粒粒米饭晶莹剔透,真是令人食欲大开。我盛了一碗,尝了一口,米饭带着淡淡的腊肠和青菜香,腊肠咸而不腻,青菜清爽可口,真是顿美味的午餐。

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篇4:植树的过程小

全文共 763 字

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“当当当”,调皮的男生拿着铁铲一边敲着一边追着玩,女生们坐在座位上不停在说话。“同学们安静一下,马上到操场集合。”班长刚说完话,大家一哄而散争先跑道操场上这时候,每个班级都集合好啦,大家急忙站好队,看他们的一个个急急忙忙的样子,惹的大家哈哈大笑,这时校长出来说“同学们,知道我们去干什么吗?”“去植树”大家异口同声的回答到。“大家有没有信心完成任务”“有”一时间校园里充满了回音,“那大家出发吧!”,校园大军浩浩荡荡的出发了

走了大约半小时后,来到了我们的目的地位于民和二道沟处一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上几棵稀稀拉拉的树,显得十分荒凉。上山后,林业局的工作人员早已在山腰处等着我们,他们旁边放着大约有几千棵树苗,每个班领取了200多棵树苗,望着这200多棵树苗,大家发了愁这么多的树苗得干道啥时候啊?

在大家议论纷纷的时候,老师看出了大家的烦恼说:“大家不要垂头丧气,你们看看林业局的工作人员在怎样栽树?”。老师的这句话给我们指点了困惑,大家马上跑到了工作人员旁边,三三两两的聚集在一起认真听者工作人员的讲解。

首先在每个梯田中间挖一深半米,宽50厘米后把周为杂草除去,在将树苗放入坑中,在放置树苗时应当小心树的根不被损伤,再将土埋入,埋的过程中尽量土壤分配 同时还要浇水,最后将土拍实即可。还有每隔3米栽一棵树,可以使树之间互相抢养分。

听完之后大家都明白了,于是个人自觉的同他人组成一个队伍来干活。一时间山上响起一片铁铲铲土和拔草的声音,这两种声音组成了一支交响乐,回荡在山间……...

在同学和老师共同的努力之下,2000多棵树苗最终被我们栽进大地中,大家看着满山的树苗开心的笑了出来,先前的疲劳消失了,幻想着几年之后这里的荒山将变成一片片绿色时的样子,非常高兴。

傍晚,一只队伍在夕阳的照耀下,踏着整齐的步伐向前走着。

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篇5:孩子给父母关于成长过程的一封信

全文共 1048 字

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或许是我习惯了这样散漫而满足的生活,从来没有考虑到别人的感受,一直这样很自我的过着,写给爸妈的一封生活和人生的感悟。打电话给爸爸妈妈,听到他们的声音很开心,很有安全感。告诉他们我的烦恼,我的不开心,总是能在爸爸那找到安慰,然后被妈妈泼冷水。他们说我怎么还像个孩子一样长不大?呵呵…我喜欢在你们面前耍赖,因为只有你们对自己的孩子才是最真实的。我承认我一直是个溺爱中的孩子,永远都不知道站在别人的角度想问题,而且还要求别人按照我的意愿走。

听着抱抱说着他内心深处的种种,有些惊讶有些不知所措。或许这次真的是我错了。第一次,第一次这么大的感触到自己是多么的幼稚。

我在想,是不是每个人的价值观不一样才会导致每个人的人生观的不一样。我知道抱抱是个很懂事的男生,知道他是个很孝顺的孩子,知道他是个很稳重的男人。我从来都没有怀疑过他的能力和潜能。至少我无条件的相信他,相信自己不会看错人,相信他即使没有一些人的背景以后一样可以做的很好,很好。真的。但是他需要一个跳板。对,跳板。就像千里马需要遇见伯乐一样。

是的,我没办法体会到成长过程中他与我差异迥然的童年,但是从他的话中我感触到了那些无法掩饰的悲伤,心得体会《写给爸妈的一封信 生活和人生的感悟》。我不知道用什么样的辞藻形容我的心情。其实有时候我挺羡慕的,因为他总是说乡里怎么怎么,在我的印象中,乡下就是奶奶家,有池塘,有稻田,有清凉的井水,有小鸟昆虫,有石板桥,有很大很大的桔园的地方,小时候一放暑假就很向往的地方,一住就是两个月的小村庄。每个人对每一个事物的看法不一样,造成了我们印刻在心里的观念不同。

或许我改好好整理一下我自己。同样生活在一个消费层次的小城市中,生活在一个物质需求的学校中,为什么我始终要把眼睛放得那么高,看不到站在物质下面的同学们。无休止的挥霍导致了我习惯这样的生活,认为这样是我的生活模式,这么大了,一直没有想过改变什么,因为从小到大,我的朋友,我的圈子大家都是一样的,没有什么差别,所以我跳不出这个圈子看到外面的生活。

谢谢你,谢谢你,让我明白了,爸爸妈妈的钱是每天辛辛苦苦挣回来的,他们无条件的满足我的所有是希望我能在好的外在条件下健康快乐的成长,我没有资格任意的挥霍他们的所有,没有资格认为他们是我的爸爸妈妈为我做下的一切都是应该的。没有资格认为这一切都是理所当然。听着抱抱说的话,觉的心酸,但却庆幸,庆幸在我19岁这一年遇到这样一个男孩子,谢谢你,谢谢你教我如何爱别人,教会我成长。谢谢。谢谢抱抱。

接下来我们生活该如何演绎?

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篇6:过程与结果高一作文

全文共 1529 字

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当姗姗来迟的神父冲进墓穴时,罗密欧死了,朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人,因一段时间的误差,偎依着死去了,旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过,却凄凄惨惨地死去。

在那个铁与血的年代里,虽先生五霸,后生七雄,天下仍是诸侯林立,混战不休。春秋如此,战国如此。然而,一个人,从血流成河旌旗折断的战场,从尽焚百家坑埋诸儒的旷野,从役民百万尸横遍野的长城,走了出来。他的轮廓终于清晰。于是,始皇称帝,天下一统,泱泱大秦,如日中天。

但是,罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题,永恒于每一个人的震撼中,他们无怨无悔的爱的过程,成为永恒的经典;而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血,于是,天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下,也谤满天下,人们并不仅仅看到了他的结果,也审查了他的过程。

过程与结果,孰轻孰重?仁者见仁,智者见智,未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋,谁都可说出一种答案和数种理由,但究竟孰是孰非,又没了定论。但是,人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞,又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者,人们重于过程,而对于后者,人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果?又何须自寻烦恼,争个你死我活?其实,过程与结果并不矛盾,过程是结果的前提,结果是过程的延续,它们合二为一,则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的,不完整的,就像一个人的脑袋和躯体,它们共同构成人,而把头砍下来,放在一边,争论是头重要还是躯体重要,就与争论过程和结果谁重要一样了。

头和躯干协调好了,就是一个健全的人。而一个健全的人,必然有协调的头和躯干,过程和结果也是这样。绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果。而辉煌夺目的结果,必然有一个不同凡响的过程。罗密欧和朱丽叶的殉情,向世界上每一个角落宣告,也向过去、现在和将来宣告,我们爱过,轰轰烈烈,无怨无悔。死是一种永恒,它把我们的爱情留在了永恒里。秦始皇的奋斗历程,绝不苍白,要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士,甚至于天下百姓的唾骂,难如登天。这样一个过程又是如何的惊险和精彩?

如果追求过程,就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐,就应如海豚去体验冲浪的愉悦,就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程,这样,才能问心无愧地说我追求过程,而梦想的实现则寓示着你已得到了结果。如果追逐结果,就应摒除杂念,一心向既定的目标进发,不论何等艰难险阻,你竭尽所能击溃了它们,达到了目的,你的结果如愿以偿,而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢?

我是为了过程,还是为了结果?何须庸人自扰?过程与结果并存于每一件事中,也包括你的一生。一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果,一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果。我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果,而是一个整体,这样我们的人生才有意义,因为它也拥有过程和结果。何必顾此失彼?

当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时,当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时,当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时,当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事,政权常有更迭,奉献会遭误解,救人可能没人救自己,但是,他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说,过程与结果已兼得,夫复何求?又何须分得那么清楚,还是难得糊涂一回吧。

生命宝贵,但却短暂。和时间的深度和广度比较,生命只是弹指间,而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的,就是把握这每一个刹那间的过程和结果,让他们拼成生命的过程和结果。这过程,是问心无愧的,而这结果,是此生无愧的结果!

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篇7:吃元宵作文500字

全文共 506 字

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“白白的皮,圆圆胖胖的身子,在水里咕嘟咕嘟的翻滚着,……”我说到这里,我想大家一定能猜出来我说的是什么,对了,这就是我们经常见到的元宵,也有的地方叫做汤圆,不过我记得元宵和汤圆应该不是同样的东西,但是在人们的认知里面,这两种东西是没有区别的,都是圆圆的甜甜的,代表着幸福甜蜜的意思。

元宵节是我们每年的正月十五,到了这一天,家家户户都会元宵,大街上到处都挂满了红灯笼,还有一些商铺,都会有猜字谜的活动,电视机里面也会播放元宵晚会,总之到了元宵节这一天,仿佛要把春节大年初一的气氛全部带了回来,当然这也算是春节的一个尾巴。

说到元宵节,那就要说的是元宵了,说到吃元宵,我最喜欢的元宵就是黑芝麻馅的,因为黑芝麻馅的一口咬下去,满口的芝麻香,而且回味十足,即便是在你吃完了以后,仍然能够感受到黑芝麻的味道,除此之外,黑芝麻还有一种保健养生的作用,所以,对于吃元宵,我对黑芝麻馅的是情有独钟。

今年的元宵节,我一个人就吃了20个元宵,妈妈告诉我要少吃一点,因为元宵的皮比较有粘性,不容易消化,害怕我吃坏了肚子,但是我不管妈妈说什么,仍然是吃下了这么多的元宵。

元宵佳节,我真的很喜欢,尤其是喜欢元宵。小伙伴,你们喜欢吃元宵吗?

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篇8:元宵作文300字

全文共 420 字

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正月十五是元宵节,过完了元宵代表春节也就结束了。吃完早饭,我和老爸妈妈一起来到心连心商场买汤圆,商场里人山人海,特别是冷冻柜前站满了老老少少在挑汤圆。有花生酱,豆沙酱,芝麻酱的等等。最后我和妈妈挑了芝麻酱的和花生酱的。在回来的路上老爸还买了烟花,我也挑了两把握在手里放的小烟花。

晚上,我们一起来到爷爷奶奶家过节,爷爷奶奶早就为我们准备了瓜子,糖果,饮料,奶奶还包好了饺子等我们一起吃饭。晚饭后,老爸就把烟花拿出来放在门口。老爸用打火机点燃了引线头,只听见“砰”的一声,五颜六色的烟花像仙女一样从天空中飘落下来。我自己也点燃了握在手里的小烟花,我一边跳一边手上转着圈圈,好看极了!

奶奶和妈妈在厨房煮着汤圆,我跑进厨房掀开盖子,只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中,彼此紧贴着,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水。将它们舀在碗里,闻着那香喷喷的.味道,忍不住咬了一口,真好吃啊!又香又糯。我开始狼吞虎咽地吃了起来。

难忘的元宵节今天真是一个难忘的元宵节呀!

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篇9:蝉鸣声声成功需要过程作文800字

全文共 731 字

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每当到了七月初,蝉在我窗外鸣叫,就会扰的我心烦意乱,无法沉心于学习,但这又有什么办法呢?它们是七月的主人,夏天的主人。

实际上蝉的一生是很艰苦的。

蝉在成为幼虫之前就会经历一次磨难,在蝉母亲产卵之前如果被飞蝇抢了先,将自己的卵夹入蝉卵中的话,那它就会把一切都毁灭,蝉卵将成为它的美食。所以,这一劫是靠运气的,运气的好坏会直接决定蝉卵能否成功孵化。

运气好的蝉孵化成功了,它们涉世之初,还懵懵懂懂,不知自己来自何方,要去哪里,但它们却清晰地记得——自己要冲破土层,迎向阳光。每一个蝉都有这样的愿望,它们都想成为第一个看到阳光的蝉,即使它们才出生不久

有了这样的目标,幼蝉们都努力的向着土层冲去。通过那个孔就是地面,但途中坚硬的土层却挡住了它们的去路,不过好在幼虫有锐利的属于自己的挖掘工具。它们努力的向着目标前进,无怨无悔,哪怕再苦再累,它们也“咬牙”坚持。

幼虫在地底上上下下,努力挖掘。当幼虫成熟了即将变态的时候,在深深的地底里,不能准确预知外面的天气情况,那又该怎么办呢?于是,幼虫会用几个星期的时间来改善自己的“寒舍”,将它与地面只剩下一层薄薄的土层,等待着天气良好时就从洞中钻出。

话说幼蝉付出了这么多,理应得到回报才对,可若天公不作美,连续的阴雨将断送了幼蝉的最后希望。难道怎么长时间以来的努力都将白费?付出了这么多,最后只是一无所获?

不!不是这样的。老天只不过跟它开了一个小玩笑,太阳很快就出来了。最终幼蝉也钻出了土层,见到了阳光。不然我怎么能听到蝉鸣,扰的我心烦意乱呢。

有的人说“一切都由命运主宰”,又或是抒发“这就是命啊”的感慨,但我却不相信命运,一切因果都是自己努力得来的。水到渠自成,厚积薄发,当然会“功到自然成”。因为你经历了纤尘往事,悟得了世事人事。

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篇10:欢度元宵600字话题

全文共 1273 字

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今天是正月十五,一大早我就跟着爸爸妈妈去垭口观看一年一度的元宵节花社大赛。

来到了目的地垭口山的温州路上,远远望去,到处都是参加比赛的秧歌队和前来观看的游人。只见那里人山人海,有大人,小孩儿,还有老爷爷老奶奶们……不仅有许许多多的人,节目也是丰富多彩。

你可能会奇怪,不就是花社比赛嘛为什么会有那么多人来看呢?那是因为你不了解我们舞钢花社大赛的历史!

要说到我们舞钢元宵节的花设大赛已经很有历史了,因为在爸爸妈妈小时候好像就有了,只是那时候规模没法儿和现在的相比。就今年的花社大赛来说吧,虽然从没有人专门宣传,但是人们还是不约而同的来了,这好像已经成了习惯,花社大赛已经成了我们舞钢人元宵节的一部分。

我能感觉到今年比往年更热闹了。而且我觉得大赛的组织者们是越来越有经验了。在垭口围绕着市文化中心的广场,依次划分出不同的场地,每个场地上都有一个横幅。我看了看主要有市直各单位、各县镇、各工厂企业的代表队。他们都一字排开,各自在自己的“舞台”上尽情的展现着她们优美的身姿和蓬勃的朝气。游人们则纷纷步行在道路上边走边看。宽阔的马路当赛场,各个队伍都是一

风姿。都敲起了丰收的欢庆锣鼓,扭起了快乐的秧歌,舞起了毛茸茸的狮子和长龙。那热闹的场景、精彩的表演,展现了人们朝气蓬勃、喜庆丰收、欢度新春的喜悦心情,吸引了各地的群众前来看观看并报以热烈掌声。

你瞧,只见他们跟着节奏,手拿一把漂亮的扇子,然后两只手左一摆右一摆地甩了起来,脚下前三步,后一步,左一步,右一步,停顿一下,就这样,跳来跳去,扭来扭去。踩着鼓点:“咚咚咚,锵!”、“咚咚,锵!咚锵咚锵

!”……

你看,夕阳红腰鼓队的老奶奶们,个个十分的迈力,特别是那个当指挥的老奶奶,又是走,又是跳,又是打拤

,让我十分佩服。在她的指挥下,腰鼓队的老奶奶们越来越有劲,看她们舞动的身姿真和年轻人一样呢。

我跟随着人流依次观看了比赛。边看边拍照留念,扑捉精彩的瞬间。

我最喜欢的是庙街乡代表队,他们不仅参加人数众多,而且节目也很精彩。里面不仅有扭秧歌的,还有舞狮子、以及喜羊羊、灰太狼和功夫熊猫……穿着花花绿绿的演出服,随着鼓点尽情的扭着、跳着,那动作真是生动形象、惟妙惟肖。其中有三个骑毛驴的老太太,是三位老奶奶扮演的,样子很是滑稽:头发在脑后挽了一个小发髻,戴一头绢做的红花,穿着绿、红上衣,红、绿色的裤子,摇头晃脑的,拿着小鞭子一摇一摇地走在旁边。小朋友们争着和他们合影。我也赶快凑到功夫熊猫身边,和可爱的熊猫合了影……

正当我走累的时候,忽然发现路边还有卖食品的,于是,我就买来了肉串、玉米,都是我爱吃的,然后津津有味的品尝起来。

在往回走的路上,我发现路上有许多执勤的警察叔叔,而且我 还

发现路边停着一辆消防车。在消防车的前面还站着三名消防官兵。哦,原来他们都是做后勤保障的。他们真辛苦呀!

快中午了,比赛也结束了,虽然不知道哪个队夺得了第一名,但大家还是很高兴。音乐声,歌舞声,欢笑声,声声入耳。秧歌队,高跷队,歌舞队,队队精彩。望着此情此景,让人流连忘返,久久不愿离去。

那情,那景,那人,那舞,全都印在了我的心中……

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篇11:小学猜灯谜闹元宵

全文共 564 字

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今天是元宵节,刚吃完午饭我就嚷嚷着出去玩。妈妈也十分高兴,爽快地带着我出门了。

走在路上,人来人往,大家都朝着广场涌动。一进入广场,远远的我就听到了锣鼓的声音,那真是震耳欲聋。抬头望见八个大柱子上挂着一个个大红灯笼,一片喜庆洋洋的样子。接着我就看见了舞狮等民俗表演节目和我最喜欢的游戏。各类游戏一开始,大家都蜂拥而上!“哇,玩去啊!”我一溜烟地跑向了猜灯谜的活动场地,像我这种高智商的人就该玩点这种考验智慧的游戏。开始吧!

“妈妈我又猜中了一个,妈妈我又猜中了一个!”我在广场飞快地跑来跑去,谜语越来越少,最后只剩下大家都猜不出来的高难度灯谜。咦?地上怎么有一个?我来猜猜看:单手举重,打一地名。怎么回事?体育项目怎么会变成地名的谜面呢?思考了一会儿,我渐渐有了头绪:谜底是不是跟该地名的形状有关呢?让我想想,嗯……有了,应该是甘肃的张掖。我记得在地图上张掖的形状是个运动员的模样:中间细,两头宽,在西面像是伸出了一只手,形似个运动员单手举重,所以就是张掖了!我缓缓地走向了兑奖台,心中十分紧张:我会不会猜错了,说错了可要遭人笑话的呀!可走到工作人员的面前时,我却很自信地说出了答案。过了一会儿,阿姨告诉我:“小朋友,你答对了,真不错,给,这是你的奖券哦!”拿着奖券,乐得我蹦的老高!

这个元宵节过得真爽,这节日游戏给了我不少的欢乐!

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篇12:元宵佳节作文600字

全文共 583 字

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今天是农历正月十五无宵节,也是我们开学的第一天。

早晨,我一起床就匆忙地上学去了,来到学校我就向同学们问好:“祝大家新年快乐,元宵节快乐!”同学们也回道:“是啊,五年级下册的学习生活就这样开始了。”上课了,邱老师向同学们讲了这学期的规章制度,还说四年级时的英语老师又回来教我们了,同学们无比高兴。第二节课,Miss张真的来了,同学们欢呼起来,而Miss张还不知道怎么回事。上课时,同学们听得特别认真,特别用心,课堂上没有一个人讲话,安静极了。我感觉一个寒假的时间,让同学们一个个都懂事了,还是同学们对知识非常渴望,我不知道。但我也沉浸在这样的范围,对学习的态度也增加了不少。

下课了,同学们都在聊英语老师的课上得好,其实我觉得是同学们在课堂上认真听讲,最重要的是守纪律、不讲话,才能学到更多知识,有更多领悟,成绩自然会上升。就像我们班新转来的同学一样,她不调皮,不贪玩上课很认真,同学们很喜欢她。下课后,我跟她玩“千手观音”“蜗牛滚蛋"之类的游戏,还聊一些她原来就读的学校班里的趣事……

下午放学回家,吃了晚饭后,爸爸妈妈带着我去市区看灯会,发现步行街人山人海,川流不息。有各种各样的红霓灯,真让我大开眼见啊!不知不觉我们走到了韶关书城,买了五年级的学习资料,又去了新华书店看了许多的资料和试卷。

今年的元宵节真让我受益匪浅啊,这一天真开心!在这里,我再次祝大家元宵节快乐!

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篇13:植物生长过程观察日记

全文共 286 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

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篇14:过程之美作文

全文共 1186 字

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万众瞩目的里约奥运会虽已闭幕,但不少人和事还留在我们的视线中,如孙扬在100米男子游泳决赛中取得亚军,而不少媒体对此的评价是“痛失金牌”,这不禁引起我的思考:成绩真的比过程重要吗?

旅行就是过程,目的地就是成绩,不积跬步,便无以至千里之外。有些人付出了努力,可能仍得不到好成绩;但如果不付出努力,不注重过程,那么便绝对无法取得好成绩。成语故事“拔苗助长”便阐释了这个道理。农夫希望自己的禾苗能快快长大,于是将它们向上拔了三寸,高是高了,但最终他的禾苗都死了。这位农夫没有注重禾苗生长的必经路程,妄想不付出努力和苦汗就可以收获,最终得到了失败。由此可知,要想取得好成绩,只有耐心的走完过程,只有建立完备、科学的过程,付出努力,才可能取得与之对等的成绩。

过程是无比美丽的,美在它本身就是成绩。在阿尔卑斯山的漫漫山路上,有一个路标写道:“慢慢走,欣赏啊!”放慢速度,不仅仅为了安全,当你扫视车窗外,圣洁的冰雪美景顿时消除了一路的颠簸劳累。在独自一人穿过遍布荆棘的羊肠小道,往往会滋生厌倦之感,但在这时,不妨回望所来径,那里是你的艰难跋涉后看到的苍苍横翠微的美景!《平凡的世界》中的田晓霞,每日坚持写日记,在她英年早逝之时,已经积攒了几十本厚厚的日记。她生活在文化大革命年间,努力考上大学,却总因是领导的女儿而被误解,最终为在洪水中救一位素不相识的小女孩,就这样默默的走了。尽管她这一生如此坎坷,但看看她的日记,其中却不乏温情之处:与孙少平的爱情,温暖的家庭,为姥爷送小黑猫,打到“四人帮”时的喜悦……看到这些,似乎那些艰难都是微不足道的,她的世界仿佛没有乌云,尽是晴天。尽管她这一生是平凡的,没有辉煌的业绩,但这些“乐”如同宝石一般散落在她的日记之中,为她的人生戴上了不平凡的光环,这便是属于她的、独一无二的奖杯。

也许达到目的地时,没有看到最心爱的那一丛郁金香,但不要忘记,四周环绕着的雏菊、玫瑰和薰衣草,正为着你,美得不可胜收。学生时代定会经历许多次考试,这样就可能会出现一些误判,让自己丢掉一两分。多数同学遇到这样的状况,一定会先抱怨老师,然后立马去找分。但我不会这样做,因为我明白我的成绩已经基本准确地反应我这一段时间的学习成果,再说就算改了又能如何?少一两分并不会对评定成果造成太大影响。其实,当我们仔细反思会发现,大部分原因都在自己,没有老师会无缘无故地扣掉分数。因此,为了取得更好的成绩,我会去对比同学的答案,征求老师的意见,努力改正这些错误,并且争取做得更好。我坚信,通过这种途径我一定能提高我自己。因此无论成绩如何,奋斗了就无怨无悔,坦然面对结果,并反省自我,找出差距,继续奋斗,争取更好的成绩,才是硬道理。

人生就像一场旅行,只有经过艰苦跋涉,才能达到目的地。在旅途中,也请不要忘记欣赏两岸风景。无论最后的目的是否与你预想的一样美,都应将它当作世界最美,珍存于心。

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篇15:过程·结果

全文共 898 字

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高中生活如白驹过隙,转眼间,我们已走到它的尽头。有人说:它太复杂,即使走过也咂摸不透它的味道;也有人说:它太单调,三点一线如白开水。而我要说:高中生活中蕴含着太多的哲理,需要你去细细地品味。在诸多的收获面前,最有意义的莫过于它使我懂得了——我们追求的是过程,而不是结果

凡事都是过程的集合体。没有年复一年的积累,怎能有苍天古木;没有刺骨的风霜,怎能有梅花扑鼻香;没有严冬的蕴育,怎能有初春小草的破土而出……同样没有付出就没有收获,没有过程就没有结果。这几乎是一条自古不变的真理。高中生活就是由过程所组成,每一天每道习题都是我们取得成绩过程中的一个元素。

记得那是一个炎热的下午,我被一道数学题拴住。经过不断地试验,失败,再试验,又失败,我已经是精疲力尽。忽然一条思路如慧星过空,我抓住这一点希望,终于攻克了难关。当我怀着无比喜悦地心情把答案写上时,发现那满满两大张演草纸上记下了我解题的全过程。当时,我迷惑了,不是因为那道题,而是因为过程与结果极不成比例。但理性告诉我,没有过程,是不会有结果的。如果没有两张演草纸的演算作为代价,这个结果是不会自己跑到纸上的。从那时起,我开始认识到:高中生活中我追求的是过程,而非结果。就是在过程中,我体味到师长的关心、同学的友谊、成功的喜悦和失望的泪水,我留下奋斗的足迹和愉快的笑声。可以这样讲,是过程给了我智慧,给了我强健的体魄,让我品味人生的酸甜苦辣咸。我感谢过程,是它带我走向成熟,走近目标。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”它其实就是在告诫人们要注重过程。目光短浅的人只看重结果。他们们认为用十年时间换得三分钟辉煌,不值得。他们不去付出,只是一味地去羡慕,所以他们只有羡慕的份而没有获得成功的喜悦。而追求过程的人却恰恰相反,他们耐得住十年寂寞,一朝成名,这就是过程的喜悦。

无数的历史事实也告诉我们这个道理。如果没有中国共产党艰苦奋斗的过程,哪有新中国的诞生;没有爱迪生发明电灯的过程,哪有夜晚霓红灯妆扮下的城市。可见,过程更为重要。

如今,高中生活已走近了尾声,不同的过程注定我们有不同的结果,但“十年磨一剑,霜刃未曾试”。我坚信好的过程一定有好的结果。

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篇16:关于元宵英语年级

全文共 570 字

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Today, is the traditional Chinese festival - Lantern Festival. Eating

yuanxiao, the meaning of the lanterns is tuan tuan yuan yuan, harmony and

beauty. After dinner, my mother and I went to the square to see the lantern

show.

Come to the square, ho, people many ah, really lively! These lights are

vivid and lifelike, with 12 zodiac lanterns, corn lights, jack-o-lanterns, lotus

lanterns, lei yue lanterns... Its beautiful. There was a lamp that impressed me

the most, it was the moon, and there were some lovely twinkling stars.

I hope the next Lantern Festival will come soon.

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篇17:教学过程

全文共 1093 字

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一、揭示课题

1、口算。

指名口算练习十一第6题。

2、揭示课题。

这节课,我们复习小数的性质和数的改写。(板书课题)通过复习,要进一步认识小数的基本性质和小数点移动引起小数大小变化的规律,能比较熟练地进行数的改写。

二、复习小数的性质

1、复习小数的性质。

(1)提问:小数的性质是什么?(板书小数的性质)谁能举例说明小数的性质?学习小数的性质有什么应用?

(2)做练一练第1题。

让学生先写出各数,然后指名回答,老师板书。

(3)做练习十一第7题。

出示卡片指名口答。 追问:为什么20末尾的0不能去掉?0.020里小数点后面的。去掉,会改变小数大小吗?为什么?

2、复习小数点移动引起小数大小变化的规律。

(1)提问:移动小数点的位置,小数大小会发生怎样的变化?(板书:小数点右移一位、两位、三位小数分别扩大10倍、100倍、1000倍左移一位、两位、三位小数分别缩小10倍、100倍、1000倍)

(2)做练一练第2题。

让学生观察每组数的排列,然后指名口答。追问:如果把一个数扩大或者缩小10倍、100倍、1000倍怎样移动小数点?

(3)做练练第3题。

让学生在练习本上依次写出各题得数,然后指名口答结果,老师板书。

(4)做练习十一第8题。

小黑板出示。指名一人板演,其余学生做在课本上。集体订正。

三、复习数的改写

1、复习数的改写。

(1)做练一练第4题。

让学生把第(1)、(2)题做在课本上。提问第(1)题的结果,老师板书。提问:怎样把一个较大的数改写成万或亿作单位的数?为什么要这样改写?提问第(2)题的结果,老师板书。提问:怎样写出一个数的近似数?指出:为了读写方便,我们常常把一个多位数改写成万或亿作单位的数。改写时只要在万位或亿位数的右下角点上小数点,并相应地添上万或亿作单位,也就是先把一个数缩小一万倍或一亿倍,再写上万或亿作单位,这样原数的大小不变。有时,根据需要往往要写出一个数的近似数。写近似数一般是看保留位数的后一位,用四舍五人的方法求出近似数,并注意近似数要用约等号。

(2)把3.24956保留一位小数、两位小数、三位小数各是多少?

指名一人板演,其余学生做在练习本上。集体订正,要求说明怎样想的。强调保留三位小数时要写出末尾的0,以表示精确度。

2、做练习十一第10题。

让学生做在课本上。小黑板出示第10题,学生口答练习结果,老师板书。注意讲清第(3)题怎样想的。追问:0.5万就是多少?0.6万呢?0.38亿呢?

四、课堂小结

这节课复习了哪些内容?谁来说说小数的性质和小数点移动

引起小数大小变化的规律?怎样把较大的数改写成万或亿作单位的数?怎样写出一个数的近似数?

五、课堂作业

练习十一第9题。

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篇18:元宵灯展作文500字

全文共 541 字

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我非常荣幸能参加正月十四在武进博物馆举行的武进区首届少儿艺术节元宵花灯会,你知道吗?这里面还有我们班同学的花灯作品呢!

五点半,我和同学准时来到武进淹城博物馆门口,看着今天博物馆门外挂满了灯笼,还搭好了舞台,我想今晚的夜色一定很美!

带着激动的心情我走进博物馆大门,首先看到的是两边整齐摆放的优秀摄影作品,有常州美丽的交通,有常州美丽的建筑,还有常州美丽的景色等等。然后走进花灯馆,里面悬挂了来自不同学校的同学们亲手制作的优秀花灯作品。

仔细瞧,挂得满满一个馆的花灯,有方的、圆的、三角形的、菱形的、水珠形的……各式各样。柱子边还放了乌龟灯、荷花灯、兔子灯、福娃灯等,美丽极了。远远一看,那墙上还趴着七星瓢虫和知了灯,真是太有创意了!同学们的想法和动手的能力真棒!我们除了观看花灯之外还非常认真地猜灯谜,想想那些灯谜都是那么有意思。真是让我长见识!

外面锣鼓声响起来了,一定是花灯会活动要开始了,我和同学们欢快地来到大舞台前。看啊,有精彩的舞狮子、舞龙,让我们领略到民间艺术的风采,有苏锡常地方特色锡剧表演,有常州特色的《夸常州》表演,还有地方非物质文化遗产节目《斗牛》等等。在节目的中间还穿插着猜灯谜,大家踊跃参加,气氛热闹。

就这样,我陶醉在这喜气洋洋的节日中,享受着节日给我带来的快乐!

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篇19:小花的生长过程作文1000字

全文共 1090 字

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那一朵朵在风中翩翩起舞的儿,让我想起了新学期开学那天,天空下着小雨,周校长和老师们站在学校门口给我们道贺“新年快乐”的情景。老师们给我们每人发了一个利是封,我兴高采烈地打开,原来是花种子,看着手上脆弱的、小小的种子,我小心翼翼地捧着,生怕我一不小心它们就溜走了,我心里还有很大的疑惑:这些种子能在我的照顾下长大开花吗?

2019年3月2日星期六晴

盼望着,盼望着,天空放晴了,气温也回升了。开学时,学校在“花知我行”活动上给我们发的花种子,今天终于可以种下了。我高兴极了,忙叫上妈妈一起把早早准备好的泥土填满花盆,按花卉种植说明,先把金盏菊等花种子放到水盆里泡了一会,再一颗一颗、仔仔细细地撒到花盆里,一起种下的还有向日葵、紫茉莉……还有妈妈买来的一些草莓苗和一些不知名的小植物。

2019年3月2日星期天雨

今天雨很大,放学回家看到花盆里静悄悄的,泥土湿湿的,小种子好像还没有睡够,一点动静都没有,期待小种子快快发芽、开花。

2019年3月17日星期日阴

小种子终于发芽了,它们破土而出,我用手轻轻拂去上面细碎的泥土,露出嫩绿的叶子,每株小苗上都有2片小叶子,绿油油的,还沾着露珠,晶莹剔透,像一颗颗绿宝石,圆圆的,像小兔子的耳朵,可爱极了。

2019年4月13日星期六晴

我的小苗儿都长大啦,它们长得密密麻麻的,金盏菊的叶子上长出了细细的绒毛,紫茉莉长了6片叶子,叶子颜色好像变得更深了。妈妈说为了让它们有更大的空间成长,必须换大一点的盆。我找出最喜欢的白色玉兰花盆给紫茉莉换上,花盆上雕了3朵纯白镶红边的玉兰花,盆边缘滚了一圈绿边。美丽的花盆衬着紫茉莉笔直的枝干,微风吹过,花杆轻轻摆动着,仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。

2019年5月16日星期四晴

今天,老师要求我们明天把花苗带去学校或者把花苗画出来交到学校展示。放学回到家,妈妈说紫茉莉长高了、长壮了,上次换的花盆快装不下了,得换更大的盆。我仔细观察,发现紫茉莉的主花茎直立,由开始的绿色变成红色了。我舍不得把原来的花盆换掉,跟妈妈软磨硬泡了半天,后来还是听妈妈的建议,把小苗儿连同花盆一起画下来啦。

2019年6月9日星期日雨

紫苿莉长出了花苞儿,小小的,紫红色的,用手轻轻摸上去,滑滑的、软软的,好期待它们盛开。

2019年6月13日星期四晴

今天,紫茉莉终于开花啦,紫红色的小花儿,一朵、两朵、三朵……像一个个小喇叭,可爱极了。

2019年7月6日星期六晴

因为期末考试复习,很久没有观察我的小花们了,清晨起来,打开露台门看见我的金盏菊也开花了,真是太惊喜了。感谢学校老师赠予的“幸福花种”,让我感受到大自然带来的快乐,让我和花儿们一起成长!

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篇20:迎元宵日记600字

全文共 608 字

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年年“元宵”,今又“元宵”,在这一个元宵节,有一件令我难忘的事情,到底发生了什么呢?

晚上,我正在自言自语地和玩具在“对话”,突然听见窗外传来了阵阵声响,我往窗外望去,原来是有人在放烟火,我就奇怪了:平常都没人放的,今天怎么有呢?难道他们喜结良缘?我转过身去思索着,又突然看见我的妈妈在厨房做着什么,于是我的好奇心推动了我前进的力量,走到妈妈的身边,我满怀好奇地问:“妈妈,你在干什么?”妈妈听了我话后没说什么,只是把手中的东西给我看了一下,这下我就跟奇怪了,问:“妈妈,你做汤圆干什么啊?”妈妈笑着说:“我在做元宵啊,你都13岁了,难道还不知道汤圆与元宵的区别吗?”“谁说的,谁说的,我缪世博上知天文,下知地理,虽然只有天文地理中的万分之一不到。”我脸红了,但还是装镇定地说,“妈妈,我来帮你吧。”说完便撸起袖子准备帮妈妈。

我洗干净手。第一次,我用足了力气把一小块面团一搓,结果把面团给弄坏了,我就奇怪了,怎么妈妈的是好的,而我的一搓就坏了呢?于是我问妈妈:“为什么我做的老是坏呢?”妈妈告诉我要轻轻地揉,快慢不是问题。我听了之后,恍然大悟,然后又开始了第二次尝试,尽管还是失败但是我又开始了第三次尝试,这一次,我把面块放入手中,把一小勺芝麻放入面块中,然后再轻轻的,快快地揉啊揉,揉啊揉,掀开一只手看,一个完整的小元宵做好了,可是开心过头,掉地上了……后来我吃了一大碗元宵,开心极了。

这可真是一个令我难忘的元宵啊!

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