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包元宵的过程作文(合集20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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刷牙的过程作文300字

全文共 316 字

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每天早晚都要做的事,早上起床后,晚上睡觉前。没错,就是刷牙

刷牙前,拿出杯子。还没有睡醒的我像魂一样“飘来飘去”。可爱的小杯子也似乎跟我做游戏,滑滑的,拿了半天才到手。不知为什么,水出来得有点慢。睁开眼睛,一看,原来没开水龙头。我笑了,拧开水龙头,随着杯子越来越重,水已经装满了。

拿起牙膏,“扑通”一声,牙膏掉在了地上,不知道去哪里了。找了好一会儿,才找到,可以挤牙膏了。

挤好牙膏,“洗刷刷,洗刷刷”,刷牙是个好玩的事。泡沫像一个个调皮的小精灵,总喜欢跑来跑去。这不,跑到了我的衣服上。我连忙用手蘸水去洗。谁知,妈妈来了,给我来了个狮子吼:“刷牙都不好好刷刷,给我认真点。”没办法,我只好拿出十二分精神对待。

终于,刷完了,不容易啊!

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篇1:正月十五闹元宵的写事作文

全文共 665 字

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今年元宵节,学校举办了一场猜灯谜活动,使我们乐在其中,也使我们收获颇丰。

元宵节那天中午,我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩,放眼望去,一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴,尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时,只听黄老师一声令下,我便快马加鞭地跑到一条灯谜前,只见上面写着:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一蔬菜)我想了想,灵机一动,应该是辣椒吧!因为辣椒里面是空心的,像一个口袋一样,而且有红色的尖头辣椒,也有绿色的青椒,正符合了“红口袋,绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧!想到这里,我便马不停蹄地赶到朱老师身边,自信地报出了答案。朱老师略一沉思,给了我第一个战利品,我心中雀跃不已。这时,我看了看同学们,他们有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,还有的东张西望……最有趣的,便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时,他双眼直勾勾地盯着我,那眼神好像在说:“什么?我连题目都没有读完呢!”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”(打一字)。我迅速展开了思索,一边想,一边用手比划着:九号,第九天?九日?咦,九日连起来不是“旭”吗?因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前,我又猜对了两条谜语,这次活动对我来说真是大丰收啊!我乐得合不拢嘴。

虽然这次猜灯谜,我不是大获全胜,但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少,事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习,才能将学到的知识运用自如。

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篇2:高一元宵作文模板

全文共 804 字

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元宵节赏花灯是一种中国传统习俗。这不,昨晚我就去赏了,我们这个家庭有一个规定,大年三十去姥姥家,和正月十五去姥姥家,大年初一去奶奶家,大年初五去奶奶家。所以说,今天来是必定的。

在姥姥家赏的焰火汇演,可漂亮了,又打出笑脸的,又打出圆圈的。在那里吃晚饭赏一会焰火汇演聊聊家常,我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候,我们下去放,还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家,我们就去陶瓷科技城去赏花灯了。那里的花灯,真叫个漂亮啊。

去了那里,让我印象最深的是劈山救母,演的很形象,可惜就是不动,如果动的话就好了。会更逼真,还有一个叫鬼什么来着,忘了,不过也挺好的。还有牛郎织女的故事,一边走,我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。

渐渐地,我有些渴了,妈妈说:“要不要梨汤?”“要!”我们俩买了两杯,10元钱啊。够坑的。最让我生气的是,竟然和矿泉水一个味,不不不不,比矿泉水还难喝啊。我猜测,矿泉水加上食用色素加了梨片,真够难喝的。走着走着,我赏见了孔雀开屏,真够大啊,而且还很漂亮。一个羽毛上有许多的灯泡,LED的。我们该向回走了,漂亮漂亮真漂亮。赏得我眼都花了。

妈妈说:“总的时候买一个纪念品回家。”我高兴的要死。

我来到几个小摊前,有许多种类,我都不知道选什么好了,我最终决定,选狼牙棒。因为这个很吸引人,我赏用心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后,决定8元钱出手。我也很同意。

快走的时候,我赏到了我最想赏的,也是最喜欢赏的,喜羊羊与灰太狼的,还有中国航天事业的。这两项我都很喜欢,有天宫一号,由神州八号的。多种多样,我也很喜欢,喜羊羊与灰太狼的有一点太假了,不过也挺好的。出去的时候还有一条龙。

这次去赏花灯很爽,唯一美中不足的是买的梨汤。我们都没有喝完就不要了。我感觉那十块钱真是花的冤枉钱,下一次来的时候,再也不能买了。真是欺骗客户吗。喝的我很难受很难受得。总体来说花灯不错。

有机会他家去赏赏吧。

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篇3:热闹的元宵情景作文

全文共 467 字

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昨天是元宵节,街上一派热闹的景象。

晚上,一串串花炮升上天空,在震耳欲聋的“砰砰”声中绽启,有的像一朵朵五彩缤纷的花朵,好想戴一朵;有的像一个个大彩球,真想拍一拍;有的像一束束炫目标谦天星,好想闻一闻;有一次黝黑的天地面竟然呈现一个大大的笑容圆圆的似乎我的脸…四周的人领没的赞叹和欢吸声此伏此伏。惋惜,这么美,这么热烈的气象跟着最后一个花炮的漂亮绽开而闭幕了,人们意犹未绝地四散分开,乐不可支地归野吃元宵了。

尔刚进门,哇,屋面好多我!我忙不迭地“叔叔过年好!”“阿姨过年美!”“二姑过年赖!”鸣着,大己们啼盈盈地点着头,褒奖我,把我夸成了大红脸我的手里不知什么时候多了多少个红包。我立刻跑入厨房瞅妈妈在忙什么,一进门望睹妈妈被“吞没”在一片腾腾暖气中“甜甜,钝去助妈妈跟和元宵!我往拿碗。”听了妈妈的嘱咐,我立刻钻进文气中交功妈妈手中的漏勺。哇!恶大一锅皂白胖胖的汤圆啊!像一个个滚圆的红乒乓球高低翻腾,佳诱人哪!我实想当初就吃一心,先试试汤圆甜滋滋的滋味。

新年的最后一地在大人们的嘈杂声中停止了。只有天上的月明悄悄地观赏着世间的喜庆。

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篇4:竞选班长过程作文

全文共 996 字

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导语:用自信,积极的态度投入到班干部的竞选中。以下是小编为大家分享的竞选班长过程作文,欢迎借鉴!

敬爱的老师、亲爱的同学:

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争,作文 竞选班长。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!

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篇5:欢欢喜喜过元宵

全文共 446 字

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今天是传统节日元宵节,全永康被笼罩在快乐中。其中,属迎龙灯最热闹……

于是我们决定,今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传,龙的四周围满了人,把现场的气氛弄得更加热闹。哗,那龙大约长三十米,把整条街都填满了。龙身体的各个部分是用长凳连起来的,凳上有着两个红红的灯笼。每节两个,把龙装扮得威猛无比,更加逼真。

开始了,只见那龙身被举了起来,风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去,到了一家杂货店,那家店立即放起了烟花,烟花在天空中怒放,月亮在烟花的装点下,更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头,那家店的主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦,原来是想让龙给自家保个平安。正在这时,龙头一摆,呼地整个龙身被拉到了后面。人群一下子慌了,我也忙着跑。大家犹如受惊的马,疯狂的像四周拼命地跑去。啊,聪明的人会觉得很危险,而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。

啊,迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量,就像迎龙灯一样,如果一个不用心,就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。

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篇6:正月十五闹元宵

全文共 364 字

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传染节日元宵节到了,家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢?我带着这个问题,到书本中去找答案。

我花了九牛二虎之力,才找到了答案。原来,有一位猎人无意中打死了一只神鸟,天上的玉帝听到了这件事情,大发雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的畜生。天上有一位善良的仙女,她听到了玉帝的话,马上来到凡间,把这件事告诉了人类,人类听了非常着急。这时,一位老人说:“我们在这三天家家户户挂满了灯笼,燃放烟花,手拿火把。”到了这几天玉帝看见人间火光冲天,就以为大火正在熊熊燃烧呢……

哦,我恍然大悟。原来这就是传染节日元宵节挂灯笼、放烟花的缘由啊!祖国的每一个传统文化里都藏着一个神奇的传说啊!我深深地又一次陶醉在祖国优秀的传统文化里。

明年传染节日元宵节,我一定要亲自挂上灯笼,燃放烟花,让我们家团团圆圆,红红火火过上一年又一年。

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篇7:正月十五的元宵夜晚作文

全文共 296 字

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正月十五是元宵节,我想出门看花灯,于是我就叫上爸爸和我一起去看花灯。

广场人可真多呀!整个广场人山人海,人声鼎沸,什么时候开始放烟花呢?我心里很着急,于是我问妈妈,妈妈说:烟花等一会就放了,咱们先去看看广场上的灯吧!

过了一会,随着几声炮响我仰起头看见了巨大的焰火腾空而起,美丽的烟花从天空中绽开,五颜六色,一会儿渐渐从空中消失了.

接着五六个烟花同时升上天空,美丽极了,那五彩斑斓的烟花照亮了整个广场,整个夜空,我看得眼花缭乱,目瞪口呆,那美丽的景色让我们难以形容.

看完烟花后,我们恋恋不舍地回了家,但那美丽的烟花还留在我的记忆里。正月十五的晚上我过得很有意义,因为我感受到我们大庆的富足和美丽。

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篇8:欢乐闹元宵作文500字

全文共 529 字

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谈到了元宵节,大家都会想到逛灯会,猜灯谜,吃元宵,而我也经历过这些趣事,而乐在其中,做元宵,吃元宵,最令我映像深刻,历历在目。

记得那是一个新年的夜晚,我们全家组织了包元宵,吃元宵的活动。为了庆祝元宵节的到来,参加此次活动的成员有:爸爸妈妈,我和哥哥:“包元宵”的活动开始了,哥哥率先夺来一块面团,拿起擀面杖,使劲地擀了起来。我和爸妈也不甘落后,随手抓起一个面团,拿着擀面杖擀着,终于,我们的第一批“面团饼”出炉了,我们也不停着,捧出了爸爸刚买来的芝麻糖块,再看看我们四人的面团饼,都是七形八怪。我的“面团饼”是一个三角形,哥哥的被擀成了一个六角形,爸妈的还看得过眼,都是圆形,我们一家把自己的面团饼展现出们也顾不上这么多了,连忙七手八脚地把这些“饺子”送入了锅“三,二,一”“哈哈”随难忘的一次

来芝麻糖块放置在其中间,再把他们包裹好,包好了之后,个个都长的跟饺子一模一样,我着我们的笑声,一股浓香也弥漫出了屋子,我们把元宵端了出来,好家伙,个个包提挺结实,没有露儿,我们都顾不上了,都狼吞虎咽般吞吃起来,当我们相互一看,爸妈都指着我们的脸哈哈大笑,当我们看了爸妈一眼后,也不禁窃笑起来,爸妈的脸也成了两个狸猫。

“……”笑声和着香味回荡在天空中,久久没有散去。

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篇9:过程·结果

全文共 898 字

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高中生活如白驹过隙,转眼间,我们已走到它的尽头。有人说:它太复杂,即使走过也咂摸不透它的味道;也有人说:它太单调,三点一线如白开水。而我要说:高中生活中蕴含着太多的哲理,需要你去细细地品味。在诸多的收获面前,最有意义的莫过于它使我懂得了——我们追求的是过程,而不是结果

凡事都是过程的集合体。没有年复一年的积累,怎能有苍天古木;没有刺骨的风霜,怎能有梅花扑鼻香;没有严冬的蕴育,怎能有初春小草的破土而出……同样没有付出就没有收获,没有过程就没有结果。这几乎是一条自古不变的真理。高中生活就是由过程所组成,每一天每道习题都是我们取得成绩过程中的一个元素。

记得那是一个炎热的下午,我被一道数学题拴住。经过不断地试验,失败,再试验,又失败,我已经是精疲力尽。忽然一条思路如慧星过空,我抓住这一点希望,终于攻克了难关。当我怀着无比喜悦地心情把答案写上时,发现那满满两大张演草纸上记下了我解题的全过程。当时,我迷惑了,不是因为那道题,而是因为过程与结果极不成比例。但理性告诉我,没有过程,是不会有结果的。如果没有两张演草纸的演算作为代价,这个结果是不会自己跑到纸上的。从那时起,我开始认识到:高中生活中我追求的是过程,而非结果。就是在过程中,我体味到师长的关心、同学的友谊、成功的喜悦和失望的泪水,我留下奋斗的足迹和愉快的笑声。可以这样讲,是过程给了我智慧,给了我强健的体魄,让我品味人生的酸甜苦辣咸。我感谢过程,是它带我走向成熟,走近目标。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”它其实就是在告诫人们要注重过程。目光短浅的人只看重结果。他们们认为用十年时间换得三分钟辉煌,不值得。他们不去付出,只是一味地去羡慕,所以他们只有羡慕的份而没有获得成功的喜悦。而追求过程的人却恰恰相反,他们耐得住十年寂寞,一朝成名,这就是过程的喜悦。

无数的历史事实也告诉我们这个道理。如果没有中国共产党艰苦奋斗的过程,哪有新中国的诞生;没有爱迪生发明电灯的过程,哪有夜晚霓红灯妆扮下的城市。可见,过程更为重要。

如今,高中生活已走近了尾声,不同的过程注定我们有不同的结果,但“十年磨一剑,霜刃未曾试”。我坚信好的过程一定有好的结果。

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篇10:正月十五元宵看花灯作文

全文共 339 字

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今天又是一年一度的元宵节了,又到了闹花灯的时候了,我们一家人都出来看花灯,可走在路上,爸爸和奶奶都半途而废了。

我和妈妈在街上看见了一座座做工精细、巧夺天工的花灯,看得我眼花缭乱,我感觉自己的眼都不够用了,这叫我想起了另一个词“目不暇接”。也许因为今年是奥运年吧?所以今年很多灯都和奥运有关,有福娃灯,五环灯,奥运标志灯等等很多漂亮的奥运灯;还有很多漂亮的狮子灯,鸽子灯、年画灯。其中我最喜欢的就是牟平一中的花灯了。它整体都是鲜艳的大红色,像个小阁楼似的,妈妈说那是一中的正门的样子,上面还写着牟平一中几个大字。主灯的四周还挂着各种各样,各种不同材料做成的小灯,妈妈告诉我,那都是一中的哥哥姐姐自己亲手做的,我很惊讶,他们的手可真巧啊,真希望我也能有这样一双巧手!

今天我十分开心。

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篇11:烟花过程

全文共 720 字

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新春佳节,最吸引人的眼球的是那在天空中绚丽夺目的烟花。只要人拿着火苗,一点那导火线,就仿佛一个“花苞”在地平线直冲云霄,在黑暗的天际划下一道明亮的斜线,紧接着,那“花苞”便在天空中绽放了,尽管那美丽十分短暂,但还是把坐在窗台前的我陶醉了。

那的确是一道美丽的风景线,一朵烟花谢了,其他“花苞”又竞相绽放,竞相媲美!我惊叹道,“那朵‘花苞’怎么没有绽放便在空中谢了。”其他烟花都绽放了,但唯独这一朵谢了,我迷惑不解。烟花的原料之一是那并不显眼的泥土,经过加工,泥土竟能变成五光十色的烟花,这已经是一个奇迹,我又何必再为这其中的“花苞”哀叹呢?但我还是猜测它失败的原因。大概是加工人员仅仅为赚钱,而不顾烟花的质量吧!

说到这里,我不禁感到人类的成长不也就是这烟花的生产。烟花不是曾经烦恼于怎样把自己生产成功吗,而验证自己的成功则是那点燃导火线的那一刻,当我们抬头观望烟花时,它肯定也为自己的美丽而感到快乐。人类也不是曾经烦恼于怎样让自己学得更多的知识吗,而验证自己是否学得渊博的知识则是能找到优异的工作与否。他们都先烦恼后快乐,他们创造了自己辉煌的人生。

然而也有那些失败的生命:那升到半空没有绽放的“花苞”,和找不到工作而荒废时间的人类。那烟花在生产过程中只贪图一时之乐,而没有努力。那人类也浪费了学习的良好的时机,沉迷于玩乐。最后烟花只能落得没有绽放,那人类只得落得找不到工作。他们也有一个共同的特点,那就是那先快乐后烦恼,他们是令人深思的实例,他们荒废本来可以雕刻美玉的人生。

又是一阵烟花连续绽放的声音,惊醒坐在窗前深思的我,我望着那五颜六色的烟花,深深地陶醉其中。啊,这美丽的烟花,这伟大的使者,他们自己创造了这令人敬仰的辉煌的人生的使者啊!

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篇12:享受过程的作文600字

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇13:做花灯庆元宵

全文共 655 字

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姚睿宁

“正月里来正月正,正月十五闹花灯”。今天是元宵节,怎么能少了花灯呢?瞧,我们正热火朝天地做着呢!

我迫不及待地拆开材料包,飞速地扫视了一下说明书,哈哈!这么简单,比起这两天拼的乐高,这算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是总好像有个大东西堵在那儿似的,怎么推都推不动,仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片,我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了!可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头,只好按在桌上让它再缩回去。出师不利,看来得小心行事啊!

不一会儿,两个正方形就诞生了,两根小棒一连,一个正方体的灯笼骨架就成了!看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不稳?这才发现没将棱柱长短对应,无奈只好旋转小棒,把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了,我先把红绳系在棱柱的一角,一圈、两圈,它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了,还有一头拴在另一个角上,和它组成了一条对角线。再取线的中段对折,拿起提手,把线穿进小孔里向前推,它的小脑袋正好奇地四周张望呢!我用指甲一挑,它就显出全身了,把提手套进去一拉,一个活扣就系紧了。最后,把放蜡烛的长条贴在骨架下方,给骨架披上一件猴年新衣,一个小猴闹春的灯笼就诞生了!瞧,小猴们有的手拿“福”字,有的提着大红灯笼,有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。

望着亲手制作的花灯,我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜,一家人欢聚一堂品着汤圆,那温馨的烛光虽不明亮,却把我们每个人的心都照得暖暖的。

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篇14:元宵行通济作文500字

全文共 485 字

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元宵节到了,我们可以行通济啦!今天,我们五年级同学一起行通济。

出了校门,人行道上有许多人。他们穿着各式的新衣服,举着各种各样的风车。他们举着横幅,横幅红底黄字,写着祝福语。

街道上有卖风车的小摊,各式各样的风车让人看花了眼。不只卖风车,还有生菜、宠物、发饰、挂坠、玩具。一位卖生菜的老奶奶的店前贴着:买生菜,生财!

绕过市政府,走了一段路就看到通济桥了。通济桥上有好几百个红灯笼整整齐齐高高地挂着。红灯笼后是彩色小风车,飞快转着,形成了一个个彩色的球。牌坊前挂着大横幅:“禅城区政府祝全市人民身体健康,万事如意!”人们举着风车往通济桥移动,风车转了起来,阳光照在转动的风车上,显得格外耀眼。风车已经看不清了,只见一个个球挂在绳子上。桥上人山人海,人们肩膀碰肩膀,鞋子碰鞋子。桥边有一台摄像机,楼顶上也有,大家争先恐后对着摄像机做鬼脸。

生菜池前,大家纷纷把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看,光听到“耶,中了!”的欢呼声就知道有人投中了。生菜“生财”,扔中的人带着满满的希望回家了去。

路口,人们分成了两股红流向左、右两边流去,人群慢慢分散开来。

回到了学校,耳边仍回响着人们的欢呼声。

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篇15:正月十五闹元宵作文300字

全文共 308 字

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正月十四到了,我和爸爸妈妈吃完饺子后就一起去石浦看花灯了。

还没到广场,只看见人群向四面八方涌来,黑压压的人群一眼望不到头,仿佛是一片人的海洋。天刚黑就有人迫不及待地开始放烟花了。看,一个个烟花你追我赶地飞上了天,像开运动会似的,绽放出绿的、红的、黄的、紫的颜色,五彩缤纷,绚丽多彩。有的像菊花,有的像迎春花……又“砰!砰”的响了几声,发射出霓虹灯一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个石浦。

看完烟花,我们又去看花灯。我们看见了“八仙过海”,他们好像在向我们挥手,在向人们表示新春的祝福。再往前走,一条大黄龙飞了过来,小孩子们都跑到它的肚子下钻来钻去。还有敲锣的,打鼓的,整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。

今天我过得真高兴。

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篇16:教学过程

全文共 769 字

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一、回顾本次习作的内容和要求。

内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。

二、分析这次习作的情况。

优点:

(1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;

(2)都能够开头结尾说完整;

(3)都能表达自己的喜爱之情。

不足的:

(1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。

(2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。

(3)标点符号运用不恰当或不用。

(4)书面不够整洁。

三、学生习作展示。

让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。

要求:

1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。

2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。

范文:

小仓鼠

偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。

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篇17:元宵佳节吃汤圆作文

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时间过得是非常快的,转眼间春节就已经过去了,元宵佳节也来了。

正月十五闹元宵。吃汤圆是这一天必不可少的风俗习惯,因为汤圆代表团团圆圆。在这个特殊的日子里,我要亲自掌勺,煮一碗爱心汤圆让爸爸妈妈尝一尝。

说干就干,我让妈妈在一旁休息,自己小心翼翼地把冷水倒入锅中,盖起锅盖,打开媒气灶并把火头放到最大。不一会儿,锅里发出了“咕嘟咕嘟”的声音。我掀开锅盖,一串串水泡和水蒸气涌了出来,呛得我无法呼吸。

我偏开脸将汤圆倒进沸腾的开水里,一颗颗汤圆滚入锅中,水花不时溅到我的手上。“啊!救命啊,好烫,怎么这么烫!”我把袋子一扔,急急忙忙去向妈妈求救。妈妈把袋子拿出来,将汤圆沿着锅边一颗一颗倒进去。这时的汤圆就像一个个滑雪运动员,迅速下滑,然后沉入水底。它们不停地变换队形,一会儿变成三角形,一会儿变成椭圆形。

“好了,该你了。你要把汤圆翻过身,翻动的时候要注意。”

“好了,我知道了,不用你说。”我拿来铲子,放在水里转。唉呀!又不好了,汤圆被我弄得裂开了肚皮,仿佛在说:“小主人,你慢点,把我的肚皮弄破了,好疼!”此时,清水变成了芝麻汤。真是“不听老人言,吃亏在眼前!”

我按照妈妈的提醒,沿着锅边慢慢铲了两下,这时,没破的汤圆浮出水面,越来越光滑。妈妈一边不住指点:“快把火关掉,倒一点儿冷水,焖两分钟,这样会更好吃的。”做完之后,我掀开锅盖,一股热气直冲云天。我隐隐约约看到,汤圆浮在上面,像一朵朵雪莲花,洁白、漂亮。这时我的心里是非常自豪的。

我小心翼翼的把汤圆捞上来,盛到碗里,与家人一起分享。我轻轻地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢满了嘴!虽然有的汤圆是破的,但爸爸妈妈一起夸奖我说:“我家女儿做得可好吃了,下次再做给我们吃,好吗?”我认真地点了点头。

通过这次煮汤圆,我明白:只有通过劳动品尝到的,才是独一无二的美味。

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篇18:元宵节的元宵作文600字

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元宵节,仍处于一年中的寒冷时分。也不知何时有了这样的节日,也不知何时有了吃元宵的习俗。那一个个的白团晶莹而微透,沉于碗底,却不失活力。并非味美绝伦,却令人喜爱。

元宵,有各式别名,汤圆、汤团之类的我们听着也耳熟。但不如元宵,以节为名,具有独特的象征意义,听着也颇为高雅。元宵有甜咸两种口味,但我却喜欢吃甜的。微微发甜,味道柔和,但又不让人觉得腻,如果散上少许桂花,便更有意境了,吃起来更是回味无穷。

元宵节,古时应是热闹的欢庆的时节,它能使冬日的萧条骤然有了生气,有了灵气。而现在怕是没有了这层含义,只徒留个名号,想来又会有几个年轻人知道元宵是哪天?有什么习俗?和大多传统佳节一般,元宵之名被人们渐渐忘却,淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食无非是食物,若只有味好不过转瞬而逝,美食的存在是不能忘却背后的文化底蕴的。天大寒,风刺骨的刮着,凉意渗进骨里,在外闯荡、劳累一天的人们盼着早些回家,吃点东西暖暖身。恰逢元宵节,多少人渴望在桌前等待那碗元宵滚入肚里,全身顿时一股暖意,心满意足了,一天的疲惫顷刻间无踪。然后继续搓手苦干,为生活打拼。想到此,不禁咽咽口水,馋虫四起。

其实,在我看来,元宵节无非是个理由、是个借口,目的也真不过一碗元宵而矣,所有外在的仪式,只为增加这个节日的庄严、热闹的气氛。人时常是贪婪的,受欲望驱使,索要的总是很多,更多。而仅仅是冬日里的一碗元宵,便可以让我们如此知足,恐怕非一语所能穷尽。

那幽幽的桂花香,淡淡的甜,略暖的汤,将我们从冰冷的寒冬里唤醒。身体醒了,灵魂也便醒了。

元宵是哪一天,不重要了;为何要吃元宵,也随它去吧!所谓美食,享受的无非是人尽皆知的一份温暖、快乐,一份知足。元宵的味道就是这样玄妙。

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篇19:植树过程

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星期六,我去九峰公园植树,和我一起的还有、王湛博、张秋丹。

开始植树了,我和还有王湛博挖土,张秋丹浇水。

妈妈说:“坑要挖深一点!”因为妈妈种树多,所以大家都相信她。

挖土开始了,先挖,他憋足了气,把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道:“嘿哟、嘿哟!”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾,一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合,坑挖的够深了。

要插小树苗了,我和把它放平,让它好长直。

开始盖土了,我想把土推到坑里,可是怎么也推不动,我灵机一动,说:“张秋丹,把浇水壶借我。”我把水倒在土上,土一下子就变软了,我轻轻一推,土便下去了。

准备浇水了,张秋丹把壶口对着土,浇起来,水哗啦一下流了下去,土立刻变得松软起来了。

时间过得真快,又是说再见的时候了。

大家要增强环保意识,为世界添一丝生机!

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篇20:我与元宵重逢作文600字

全文共 609 字

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新的一天,艳阳高照。不知不觉,元宵又与我们相逢了。

路上,耀阳的花灯在彩绳上和风一起跳舞,汤圆的香味弥漫在空气中,飘扬的灯谜纸让人走马观花。

灯谜,是元宵的传统,让我们开动大脑。我们,拿着一张盖章纸。用一个个谜底,去换一个个印章纸。我和陈键乐天马行空,异想天开,脑洞大开,谜底被我们一个个掀开了面纱。我们四处奔波也有了回报,满满的红印章在我们纸上,好像在说:“好挤啊!给我一点位置。”元宵的感觉瞬间呼之欲出,元宵与我重逢了。

汤圆,是必不可少的。碗、杯子和勺子是汤圆的好朋友,而水和糯米粉是它的父母了。家长们细心的演示,我们也虚心的拜师学艺。终于,我们开始做了,只见张清茹和赖晖玲小心翼翼地把控好量,糯米粉给我们不断揉搓,像是给它按摩。看着张清茹一按,一捞,一收。过了一会儿稀零散落的糯米粉成了不可分割的面团。我们一手捏一点,轻轻地搓,生怕它们碎了,一个个圆滚滚的生面团,整齐的列在了我们的桌子上。汤圆下水了,水蒸气里夹杂着汤圆的清香和甜。汤勺慢慢地给汤圆们“洗澡”。终于,一个个香甜的汤圆问世了。那诱人的色泽和香味早已暴露了他们的可口。咬一口,甜甜的芝麻在我们嘴中回味,我们细细品尝着,身体里好像在被汤圆的清香感染了,这甜甜的感觉,让我们回味无穷。这时,透过了这一碗汤圆,我看了我又与元宵重逢了。

元宵节的传统和文化早已在我的心里生根,让我的心中有了这一株文化,博大精深的文化,应该传遍全世界,年的味道也应该让许多人品尝到。

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