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包元宵的过程作文【推荐20篇】

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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作文

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元宵乐

全文共 518 字

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施陈远

“乘人不备(打一字)”。咦?这不是在上课吗?噢,原来是四(4)班的同学在猜灯谜,闹元宵呢!不仅如此,四(4)班的同学还亲自制作花灯庆祝元宵节呢!

下午,家委会给四(4)班的同学分发了精美的制作材料,里面有棱柱、木棒、花纸……真是五花八门呀!

在我们拿到材料后便开始制作了。我先拿出说明书飞快地看了一下后,嘴里一边说道:“哈哈!这可是太简单了,对于我来说可是小菜一碟呀!我先拿出棱柱的木棒,接着拿起木棒插入棱柱上的小洞,做完一个正方形后,再按部就班的完成另一个正方形,最后用木棒连接在一起后,一个骨架就完成了。做完骨架后,我环顾四周,发现只有廖廖无几的人完成了,心里不禁沾沾自喜,可当我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀时,发现骨架竟然变得东倒西歪了,这是怎么回事呀?我真是丈二和尚摸不着头脑。我定睛一看,顿时恍然大悟,原来木棒是有长有短的,所以要按长短规律来插,于是我便把错误的木棒拔出来,再反过来一插,这样一个正确的骨架就制作完成了。

做完骨架后,我把带有活泼可爱小猴的花纸一一贴上,再把蜡烛粘上,这样,一个美丽的灯笼就完工了。

放学后,我把亲手制作的灯笼带回家,和家人们一起点着灯笼,欣赏着窗外明亮又皎洁的月亮,过着一个幸福美满的元宵节!

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篇1:欢欢喜喜闹元宵作文1000字

全文共 1035 字

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元宵争看采莲船,宝马香车拾坠细;风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤圆。”元宵节是中国的传统节日之一,它同时也是春节之后的第一个重要节日。今天,我们又迎来了一年一度的元宵佳节,班上的许多“小馋猫”都盯上了令他们垂涎三尺的美食——元宵,而我却迫不及待的想尝试一下班上“团团圆圆夹元宵”的小游戏。

刚刚上完第一节课,我就按耐不住激动的心情,想先快点进行游戏。盼天,盼地,我终于盼来了第四节课,同学们都急切地望着门口,渴望檀老师的出现。只瞧见檀老师神秘地捧着一摞篮筐,筐里还堆满了橘色的乒乓球。道具一上场,就吸引了不少同学好奇的目光,只有我不禁忧心忡忡:“不会是要用这些滑溜溜的乒乓球来代替元宵,用筷子夹吧!”想到这里,我紧张地打了个寒颤。果不其然,规则就是用筷子夹起1号蓝框里的“元宵”放到2号篮筐里,过程中手还不能碰到球一丝一毫,檀老师的话音未落,同学们就都瞪大了眼睛,仿佛难以置信眼前匪夷所思的规则,但还是长松一口气,紧握了拳头,时刻准备着为组争光!

“预备……,开始!”随着一声令下,一、三、五组的选手们飞速抓起筷子,旁边的同学也皆屏气凝神,有的还紧咬着嘴,眉头紧皱。第一组的前几个同学进行的都很顺利,百发百中,没有一处失误,终于到了最关键的最后一棒,只见金士杰目不转睛、全神贯注地盯着篮筐里耀眼的乒乓球,从表情里看不出一丝急躁,沉稳而又专注,好像已经听不见任何同学的欢呼声,一心只想着眼前的乒乓球,一口气把十个球全部夹进二号框里,获得了第一名,让我不禁暗暗佩服,点头称赞!

仔细观察了一组同学后,我出乎意料地发现了夹球的秘诀!只要用筷子轻轻夹住乒乓球的中心就可以了,我立刻信心百倍,感觉十拿九稳。第二轮比赛开始了,虽然我早已把握了秘诀,但还是坐立不安。马上就要传到我了,看到我们组与其他组已经平齐,我不禁压力山大,不过还是控制住颤抖的手,接过筷子,看准一个球,伸了过去。哟!出师不利,球从筷子旁边滑了过去。没事,再来!这次我锁定目标,死死盯住一个球,一筷子夹到了2号篮子里,旁边立刻传来同学们的加油声,我受到了鼓励,更加拼尽全力。成功过一次后,接下来就简单多了!筷子一挥,就全部搞定,紧皱的眉头终于舒展开来,“耶……”,伴随着一阵阵欢呼声,我们组终于取得了胜利,赢得了大家的掌声,我也沾沾自喜,心里美滋滋的!

元宵节自然少不了元宵,伴随着同学们一阵阵欢笑声,热腾腾的元宵上了桌,一口咽下软软的元宵,温暖的感觉直沁心扉。元宵节就是要和家人朋友在一起,共同享受美味的元宵和团圆的欢乐!

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篇2:描写种绿豆过程的观察日记

全文共 330 字

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今天,我在校园的一角观察植物。

我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。

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篇3:享受过程的作文600字

全文共 700 字

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地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

NO、1享受学习

在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

NO、2享受生活

吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

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篇4:难忘元宵佳节小学

全文共 418 字

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正月十五元宵节,这天家家户户都要吃汤圆。寓意着来年能团团圆圆的。

我们家也不例外。看!妈妈早就活好了糯米面,只见她取了一点糯米面揉成团,然后把面团捏匾扁,再把各种各样的馅放入后捏圆,搓成圆形,这样元宵就做好了。

水开了,妈妈把元宵放入开水里煮。不一会儿,元宵煮好了,我馋得直流口水,妈妈连忙盛了一碗汤圆递给我,让我赶紧趁热吃。

啊!我的汤圆是花生馅的,看起来很好吃,我闻了闻,一股花生的香味扑鼻而来。元宵有一元硬币那么大,有黄色·紫色,豆沙色,也有纯白色。用筷子夹了夹软软的,粘粘的,像小朋友们吃的棉花糖一样。舔一舔,甜甜的。咬一咬,黄色的是花生味,紫色的香芋味,豆沙色的红豆味。也有原味的纯白色,真是又好吃又好看。

这天,我们还去了夫子庙赏灯,那里人山人海,热闹非凡,五彩的花灯比比皆是,爸爸为我和妈妈照了许多照片。回来后,放到电脑上一看,:“哟!我的女儿还真像个小明星,十足的小美女呢!”妈妈惊叫道。

这个元宵节我们全家过得可真是有滋有味啊!

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篇5:喜气洋洋闹元宵作文400字

全文共 397 字

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今天是元宵节,我们萧报小记者在子弹哥哥的带领下去新世纪广场的英孚教育闹元宵。

最能体现元宵节的当然是灯笼啦,于是我们就先去做灯笼,我挑了个红色的圆形的灯笼,往两边一拉,灯笼的样子就出来啦,然后用一个架子和杆子固定好灯笼,就可以装饰啦,我贴上了2018的贴纸和各种颜色的蝴蝶,亮丽的灯笼就做好啦!

接着第二个游戏是猜灯谜,这是我最喜欢的游戏,“不知细叶谁裁出”猜一商品,“二月春风似剪刀”那一定是剪刀啦!还有好多灯谜是猜四大名著里的人名和各种地名的,这时我觉得我的大脑几乎智短路了,哎,平时看的书太少啦,以后还是要多看书才行。

接下来我们又玩了敲锣迎新春和年年有鱼的游戏,小记者们都争先恐后,使劲全力的进行比赛。最后压轴是自己动手做元宵,老师帮我们做好面团,然后我们自己搓圆,捏扁,包馅,我搓了好久,做出来的元宵超级圆,就像我们全家年年都团团圆圆的。

闹元宵活动真是太好玩了,下次我还要自己做灯笼和元宵!

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篇6:一粒种子的成长过程作文500字

全文共 557 字

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这学期的第一节课上,刘老师就对大家说:“我们要观察种子成长过程,所以请同学们回家后把豆子用水泡大,下一节课带到学校,我们一起来观察。”

放学回家后,又找来了一个小碗,把种子放在水里泡让水全没过豆子,看着这粒硬硬的小绿豆,我心想:你快点变大啊,听说绿豆长的快,我才挑上你的呀,你可不能让我失望。

第二天早上一起床,我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗,凑到眼前,发现绿豆好像胖了一些了,豆脐处往外鼓着,小小的小豆芽已经露出头来了。

接下来的几天,我忙着写接力日记,忙着应付小弟弟的挑衅,忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净,等我想起来,已经是三天后。

我来到窗前,小豆芽已经有了长长的茎,大约有5厘米长,我这一看可把我吓坏了,妈妈和我开玩笑说:“要是把叶片剪掉了,自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀!”当妈妈说的一本正经的时候,我大声一叫:“不行。”这一叫,把妈妈吓了一跳。

今天有科学课,我把豆芽带到学校,发现它又长长了不少,已经看不出原来的样子了。上课时,老师问我们:“豆芽里面那个小叶是什么?有人知道叶是干什么用的吗?”大家异口同声地说:“不知道。”老师告诉我们说:“那是用来吸收水分的,可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

我听了,认真地看着我的小豆苗,我还会每天观察它,等着它长大后的样子。

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篇7:元宵彩灯作文600字

全文共 1302 字

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元宵节是我国传统节日之一。下文为大家整理了元宵彩灯作文600字,希望对大家有帮助。

元宵彩灯作文600字篇一:

闹元宵赏花灯是我们中国人的传统习惯。快乐的元宵节转眼就到了,大街上张灯结彩,一片喜气洋洋。

晚餐过后,我和爸爸、妈妈开开心心一起开车去顺峰山公园看花灯。我们来到顺峰山公园大门前,欢迎我们的是一座栩栩如生的“凤凰”。“凤凰”的两旁还有两朵花,两朵花里还有金色大字,左边的是万事胜意,另外一边是如意吉祥。“凤凰”还一时闪蓝光,一时闪红光,一时又变色,色彩缤纷,变幻无穷,充满节日喜庆气氛。我们开车进去,发现车多得可以摆一个迷宫都行了,想找一个车位停都有点困难。我看见顺峰山公园不但停车位是快停满了,就是公园里人数也多得惊人,人山人海。我发现游人中有的是我们学校的同学,有的是从千里迢迢赶过来的外地游客,还有的是附近的居民来到这里跳舞健身。大部分的人都是来看元宵花灯的,只有少部分是坚持锻炼的居民。

广场前面就是花灯展示区,五彩缤纷的花灯在夜色中闪耀着迷人的光彩。这次花灯不仅环保,而且五光十色,光彩夺目。我们发现今年的花灯响应了环保低碳,全部是用废物利用精心制作的。就拿“一帆风顺”来说吧,用了废报纸和旧绳子拼出一艘帆船,比喻今年顺顺利利,得到了人们的喜爱,所以得到了银奖。我最喜欢的花灯还是“蛇年平安”的花灯。它是一个苹果形状的网状灯笼,中间有一条蛇突出一个舌头,造型特别可爱。那个灯笼用的材料是竹子等环保材料,做得那么精美别致,创意无限。长大以后我一定要像做“蛇年平安”花灯的人一样,学会环保,用无限的想象力做一些环保的小制作,支持环境保护,做一个有道德有创意的文明人。

元宵彩灯作文600字篇二:

今天是元宵佳节,我和家人在森林公园吃了晚饭,就去欣赏了森林公园的灯会。森林公园的灯会一年一次,所以我特别兴奋。接下来就让我来讲讲这令人赏心悦目的灯会吧!

一进公园我就情不自禁地赞叹道:“这真是人山人海,人流如啊!”我首先观看一旁的大树上挂着许许多多的彩灯,就像天上地星星眨着眼睛一样,亮闪闪地,接着进了游乐园,这才让我感到惊讶,我仿佛置身于一个光怪陆离、火树银花的梦幻世界,彩灯竟然变成了各种各样的动物,有猫、马、狼、虎、狗、兔……

更让我觉得惊讶的是,其中有个动物的头还会动来动去,我看着看着就来到了一条隧道,隧道顶上的花灯就像一个个降落伞一样,五颜六色,甚是好看,我们继续往前走,又看到了春的拱门,大公鸡的大花灯……

其中很是壮观的是凤凰花灯,只见它有5-6米长,各种颜色的彩灯集合在一起,硬是做得栩栩如生,如同迈着矫健的步伐,去迎接新的一年的辉煌。 随着人流,我们又来到美食街,哇!这里又是一番景象!有跳着迪斯科的烤肉串小伙,有熟练转着面粉团的飞饼大叔,还有那让人捂着鼻子的臭豆腐,其中最吸引我的是吹糖人的小摊,先用小铲取一点热糖稀,放在沾满滑石粉的手上揉搓,然后用嘴衔一段,待吹起泡后,迅速放在涂有滑石粉的木模内,用力一吹。

稍过一会,打开木模,所有的糖人便吹好了。再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上,大功告成!糖人的形状各式各样,什么金鱼、小鹿、灯笼等等,让我看得目不暇接!

这真是一个既热闹又好看的灯会啊!

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篇8:元宵看舞狮子

全文共 693 字

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正月十五元宵节,听爷爷说外面会有舞龙、舞狮的表演。我很想去看,就缠着爷爷带我出去玩。

一出小区,外面真可谓是人山人海,我和爷爷艰难地在人群里穿行着。这时我隐隐约约听到有打鼓的声响,循声找去,只见曹丞相府外围了一圈厚实的“人墙”。小孩子们站在车上或骑在大人脖子上看得津津有味,大人则伸长了脖子往里张望。我更好奇了,一心想去探个究竟,于是费了九牛二虎之力钻进人墙,站到最前排。只见一些老头老太太在一旁敲锣打鼓,两只狮子在中间跳来跳去。这两只狮子长得很好看,眼睛又大又圆,特别精神,血盆大口一张一合,下面挂着柔软的胡须。两只狮子一金一银,因为头太大,占了整个身体的4分之1,看起来有点笨,哈哈。

我正在打量两头狮子,金狮却大摇大摆地向我跑来,猛地冲我摇晃笨重的头,大眼睛瞪着我,我吓了一跳。狮子得意洋洋地走了。“这狮子真淘气。”我想。一会儿金狮后脚一蹬跳上了高台,银狮随后也跳了上去。金狮跃跃欲试,直起身子纵身跳下来,顺势叼走了红绣球。台下爆发出排山倒海般的掌声,还伴随着阵阵叫好。金狮落地后摇头摆尾,叼着红绣球向银狮炫耀。银狮有些害怕,在台上犹豫,观众给予银狮掌声鼓励,银狮壮着胆子站了起来。“扑通”,银狮的头栽了下去。人们的心一下子提到了嗓子眼,谁知银狮又安然无恙地站了起来。原来它根本没有跌倒,是在跟观众开玩笑呢!金狮也纵身跳了下来,两只狮子在地上扭作一团,引得人们捧腹大笑。正当精彩的时候,爷爷来叫我,说该回家吃饭了,我只好恋恋不舍地离开了。

一路上,刚才舞狮的情景一一浮现在我的脑海里,实在太精彩了。与此同时,我不得不感叹中国传统文化的无穷魅力。真希望时间可以倒转,我真想再看一次舞狮了。

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篇9:元宵灯笼DIY作文300字

全文共 304 字

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今天我和我的妈妈一起去萧山日报那里做元宵灯笼DIY,地方是在萧山日报九楼,因为我们是第一次去萧山日报,所以几经周折才终于到达了目的地。

一到那,我们就被眼前的热闹场景感染了,便加入了他们一起做灯笼,老师就给我发了一个普通的灯笼,让我们自己装饰,我马上就开始了我的杰作,我先在灯笼上画了一个南瓜脸,然后做了一个信封沾了上去,最后还画上了一个彩虹,一个喜气洋洋的灯笼就做好了。等我们所有的人都完工了,老师要给我们评评哪个小组做的好,看着我们小组得了二等奖,心里像吃了密一样甜,虽然今天的活动很短暂,但我收获了许多:做事情一定要有耐心,否则将会一事无成。

今天做的灯笼很好,我也很开心,回家爸爸一定会把灯笼先挂起来的。

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篇10:元宵佳节六年级

全文共 785 字

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农历正月十五是中华民族的传统佳节——元宵节,在这一天里,家家户户都要吃汤圆、看灯会、猜灯谜……好啦,废话不多说,我来介绍一下我们家是怎么过元宵节这个特别的日子吧!元宵,元宵,当然要吃元宵啦!元宵又叫汤圆,元宵节这天,我们家有一项“重大任务”——包汤圆。

这个重大任务当然是交给我、妈妈、奶奶这三个家中手最巧的人来完成。不过,这次包汤圆,可是我第一次真正参与全过程,还不知道我会包成什么样呢?呀,瞧,奶奶已经将所有材料都准备好了!这儿放着两个盘子,一个盛着黑芝麻馅儿,乌黑发亮的芝麻馅儿真叫人垂涎三尺啊!另一个盘子里则满满的全是被手巧的妈妈擀好了的皮。只见奶奶将皮放在左手,右手则舀起了一小勺芝麻馅儿,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一样,变成了充满灵性的精灵,左手一捏,右手一揉,双手一掐,两手一搓,不一会儿,一个又白又圆的汤圆就包好了。我不禁鼓起了掌,跃跃欲试。我小心翼翼地拿起了一张皮,轻轻地舀了一小勺芝麻馅,香味立即蹿进了我的鼻腔,令我垂涎欲滴。学着奶奶的动作,我笨拙地左揉右掐,用皮将馅裹好,双手再来回搓,一个圆圆的汤圆就成形了,丝毫不比奶奶和妈妈包的差。

时间一分一秒地过去了,汤圆终于包完了。开始煮汤圆了,锅子里的汤圆慢慢浮在水面,如同一个个憨态可掬的胖娃娃,笑眯眯地看着我。一分钟,两分钟,三分钟……“开饭喽!”随着一声洪亮的喊声,终于可以吃汤圆了!舀起汤圆,一口咬下去,香浓的芝麻馅儿蔓延了我整个口腔,轻轻咽下,留得一阵余香。吃完汤圆,我们全家出发去看灯会。花灯有红的,有绿的,有彩色的;造型有卡通人物,有小动物,还有一些印上了诗画。总之,各式各样,应有尽有。什么!猜灯谜?我疾步走到了猜灯谜的地方,细细端详着那一个个印着谜面的灯笼,不禁皱起了眉头:好难啊……经过一番奋战,我和家人攻克了不少灯谜,拿着兑换的小奖品,我心里乐滋滋的。

这就是我们今天的元宵节!

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篇11:初中家乡的元宵习俗为题

全文共 962 字

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元宵圆圆,家家团圆。一年一度的元宵节到了,晚饭过后,我们全家一起到xx公园看花灯。

今天的大街格外热闹,人们都络绎不绝地向xx公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼,月亮也掀开遮住自己的“面纱”,露出它那一张又大又圆的脸,笑了。

xx公园的道路两旁热闹极了!卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的,应有尽有,时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前,看着那些又大又圆的棉花糖,我垂涎三尺,妈妈看出了我的心思,就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍,在喷糖丝的机器上空不停地旋转着,只见那些糖丝像着了魔一样,乖乖吸在了细木根上,不一会儿,一个又大又圆的棉花糖就做好了,真是太神奇了!

到了xx公园一看,呀,入口由大大小小的灯笼组成一条灯的长廊!灯笼的下边都挂着风铃,风一吹,风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声,为xx公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊,映入眼帘的是一个可爱的龙气球,它有一身漂亮的红衣裳,一张金黄的脸,旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前,像在祝全区人民新年快乐。

龙气球的右边是双龙戏珠的气球,那两条浑身金黄的龙的前爪抬着,仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的,露出里面锋锐的牙齿,似乎在比谁更威武。微风一吹,它们的头就轻轻摇摆,好像活了一样,马上就要腾云驾雾。瞧!观水镇为了突出自己的苹果特色,在灯上也放了一个大大的、红红的苹果,馋的我直流口水。

龙气球的左边是牟平一中做的灯:鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子,上面用彩灯围成了“龙门”两个字,龙门上还挂着许多小灯笼,让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼,我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气,纵身一跃,跃过龙门,变成了一条真正的龙。它也寓意着牟平一中的学生,在高考的时候也能像鲤鱼一样,跃过“考试龙门”,考上一个好大学,成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的,有的是用印制板叠起来的,有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就像一幅展开的画卷,每一页上都写着龙泉发展的特色。

各个单位做的花灯把xx公园装扮的绚丽多彩,让xx公园焕然一新。我爱这样的xx公园,更爱那些美丽。

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篇12:家乡的元宵

全文共 544 字

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我爱我的家乡桃源,更爱桃源村元宵节的热闹。每逢元宵节的时候,桃源村到处张灯结彩,人山人海,好不热闹!晚上,是元宵节最热闹的时候。

夜幕降临,孩子们都冲下楼去放炮。有的放冲天炮,有的放蜘蛛炮,有的放飞炮飞炮尖叫着飞向高高的天空,响声震耳欲聋,浓浓的烟中弥漫着大家的快乐心情,但对大家来说,快乐才刚刚开始。

华灯初上,小孩们在家长的陪同下,来到最热闹的傅氏宗祠前看花灯。只见道路两旁的电线上挂着红红的灯笼,树上长条形的灯管上下闪烁,像无数从天而降的流星。路边的人行道上,摆摊小贩所形成的长长的庙会,热闹极了!一路走来,那些带着金光闪耀的各种玩具,那些诱人的吆喝声,都吸引着我们忍不住停下脚步。看啊!有的卖灯笼,有的卖荧光棒,还有的卖孔明灯街上的人摩肩接踵,来来往往,无不陶醉于这美丽的夜景。

月明星稀,天空中也热闹起来了。一个个红通通的孔明灯飘到空中,忽明忽暗的光点组成了精美的图案。天空似乎意犹未尽,又想找点有趣的事儿玩。突然,旁边的天空中绽放出了绚丽多彩的焰火。那烟花时而像仙女撒花,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞待放引得人们惊叫起来,纷纷朝那望去。

大饱眼福之后,人们纷纷回到家中。吃着香气扑鼻的元宵圆,看着窗外绚丽多彩的美景,仿佛进入了仙境。

啊!桃源村的元宵之夜,令人回味无穷!我爱我的家乡桃源!

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篇13:元宵節

全文共 483 字

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元宵節吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过了元宵節就等于过完了新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵節增添许过節日的气氛。

今天,我和爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家,奶奶一看我们来了,就跑到厨房忙了起来,除了煮汤圆,奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说:“咱们猜谜语吧!”

我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一张纸,在上面写上了谜语,拿到了我们的面前。谜语是这样的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪的动物?”奶奶说:“一点也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起笔,把答案写在了纸上。奶奶说:“答对了!”因为我答对了,所以,该我出谜语了,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸,在认真的想着。我说:“这可是限定时间的哦!”妈妈突然笑了起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

我笑着对妈妈说:“恭喜妈妈,答对了!”爷爷突然问起来:“许,为什么?”妈妈答到:“早不说晚不说,那他只能中午说啊,‘许’刚好是有中午的午,还有言字旁。”

就这样,我们一直猜到了六点半,才开始吃晚饭的。

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篇14:热闹的元宵情景作文

全文共 430 字

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正月十五,是中华民族的传统节日元宵节。

这一天格外得热闹,街上人山人海,成群结队的人来来往往,多么隆重的元宵节呀!有许多人在街上摆摊,有的在买东西,有的走着去朋友家走亲,还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动,各干各的事。

与此同时,街上一辆车也没有,这天的天气也特别地好,过往的人群一拨接一拨,他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏,于是就跑了过去,拿了几个圈就去套,竟然套到了一条小金鱼。

白天的元宵节热闹,晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃,卖玩具的,套圈的,投球的……不计其数,他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。

过了一会儿,我们去姥姥家吃元宵,元宵既甜又好吃,让人吃了还想吃,妈妈说:“赶快吃,吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度,为了充分感受灯节的氛围。

妈妈开着车载着我们去了广场,那真是一个孔明灯的世界,我们也很快买了孔明灯,伴随着孔明灯慢慢升空,新年的希望也愈走愈远……

这真是一个热闹非凡的元宵节!

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篇15:玩魔方的过程作文500字

全文共 539 字

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魔方,这个普普通通的小方块中有很多奥秘,打乱后,要想把它拼好可不简单,让我们来一起学学吧!(结构:六个面,十二个棱块,八个角块)

第一步:完成白色底面十字。首先,找到白色中心块,然后找到除了黄色中心块以外的中心块,再找到所有带白色的棱块,把它们的白色对准白色中心块,其它的颜色对准其它相应的中心块。

第二步:复原角块。角块有两面是其它色,一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的其它色(相邻)夹角中间,转上去。

第三步:第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间,哪个(棱块)的面和其中一个中心块的颜色一样,就一哪面为主,然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式,把黄面做出一个“坦克”出来,把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上),又再一个公式就可以复原顶面了。(离成功不远了)

第四步:顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先,如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了,就可以进入下一步了。如果只有一面对好了,或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了,将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。

第五步:还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单,只需对着公式做就可以了。

本文只教方法,公式可以百度一下。希望大家都已经学会了,加油哦!

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篇16:我在追逐梦想的过程中得到快乐作文600字

全文共 626 字

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有人说:梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的,这个过程很长、很长。一个梦想结束,就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子,在你内心落地、生根、发芽。然后,慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻,对梦想的渴望也就到了顶端。但是,别忘记,繁花会凋零,树叶会凋落,树木也会枯黄。不被呵护的梦想,同样会凋落,被践踏。那么,当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,为什么不放手一搏?

就像,如果没有瓦特对蒸汽机的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代;如果没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代;如果没有人类对千里眼的梦想,就不会有望远镜的出现;如果没有人类对顺风耳的梦想,就不会有电报电话的出现;如果没有人类对太空的渴望,人类又怎会登上浩瀚的宇宙,遥逐几万光年的星球?

其实人们在追逐梦想的过程中,并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中,拥有的、未拥有的;得到的、未得到的,都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余,喝口热茶,想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴,哪怕是过去那千百次的困难和阻扰,回想起来,还是感到温暖。因为,我们有梦想,那么,我们便拥有了快乐

记得前段时间看过一部电影,电影中的人们或失去了梦想,或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉!无法想象,没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话:当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,放手一搏吧!为自己打造一片不一样的天空!

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篇17:元宵節

全文共 537 字

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今天是正月十五元宵節。元宵節是中国的传统節日。在这一天大家都要吃汤圆,看花灯,猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说:“过完元宵節,春節就算过完了。吃了汤圆,大家在新的一年里团团圆圆,圆圆满满!”

可是我们家里没有人会做汤圆,妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的,有豆沙馅的,还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法:先把锅里的水烧开,放下汤圆,然后把火调小。过了一会儿,妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久,可以起锅了。掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!

妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿,就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说:“元宵節要猜灯谜的。我们每人出个灯谜,看谁赢了,谁就奖励吃这个

汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说:“看来这个汤圆归我了!”我忙说:“别急,我还没出谜语呢,这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说:“你也会出灯谜?”我说:“你们猜猜看,雨下得太大,把山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是个‘雪’字啊!”

我得到了这个最后的汤圆。太美味了,自己赢来的东西才是最好吃的啊!

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篇18:教学过程

全文共 901 字

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一、激情导入,拓展思路

1、师:你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的;这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育??总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事,现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听?(四至五个)(板书难忘的一件事)

2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗?(在“难忘”一词下面相机板

书:高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发??)

3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时,神采飞扬,兴趣盎然,可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘,似乎身临其境呢?

二、学习例文,领悟方法

1、出示例文,师生评析。

A。例文主要写了一件什么事?、

B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚;通过人物的神态、动作、语言和心理的描写,写出自己的真情实感;要体现出难忘之处;可以以事为题。

三、尝试方法,互相练说

下面请同学们尝试着用例文中学到的方法,把你难忘的事说给自己同组(4人小组)的同学听听。

四、交流分享,相机指导

1、同学们说得真认真,谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享?

2、指名交流(在他发言时其他同学要用心听,看他是否将事件过程讲清楚了?讲述中是否让你感受到了难忘之处?有哪些好的、值得我们学习的地方?也可以提出自己的建议。)

3、评价时要强调的有以下几点:1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉。

五、明确要求,拟写初稿

1、师总结:同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下

了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来,好吗?

2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受。

3、明确了要求,请把刚才自己说的快速地写下来,先写完的注意自己修改。

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篇19:以欢度元宵话题

全文共 745 字

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一年一度的.元宵佳节到了,像往年一样,要在彩虹桥举行焰火晚会。

听说焰火晚会八点开始,我和哥哥早早地吃完晚饭,大约七点钟,我们就兴致勃勃地来到彩虹桥边,本以为可以抢到一个好位置。谁知到那儿一看,顿时傻了眼,彩虹桥两岸人山人海,摩肩接踵,就连巡查人员都必须挤着走才行呢!最有利的位置早就被那些老爷爷老奶奶和他们的外孙或孙子抢占了。后来的只有靠真本事--“挤”,才能抢占到位置。看,四面八方还有陆陆续续涌来观赏焰火的人群。大约二百多米的公路上挤满了人,真是水泄不通。我真的挺纳闷,綦江怎么会有这么多的人?

观礼台设在彩虹桥的滨江路上,我只听见主持人高喊:“元宵节观焰火正--式--开--始!”“嘭”,一声惊天动地的巨响,一颗流星似的礼炮升上天空,霎时绽放出一颗颗五颜六色的星星,眨着眼睛好像在对我说:“祝您及您的家人元宵节快乐,一年都过得幸福美满!”顿时人群欢呼雀跃,“哇,好漂亮呀!”随着一颗颗礼炮升上天空,绽放出各式各样的形状,有流星形、瀑布形、毛毛虫形、灯笼形、桃心形……真是色彩斑斓,绚丽夺目,看得我们眼花缭乱。

你们知道吗?桃心形的礼炮多么引人注目,礼炮一出来我就听到有人用赞赏的语气说到:“多么美丽的桃心啊!再加上颜色是红的,实在有一种既善良又纯朴还有温馨的感觉,不枉我到这里挤来挤去,想想还是值。”我觉得有一种烟花比这更为好看,那就是--瀑布型的礼炮。

你们去过黄果树瀑布吗?那个瀑布才叫壮观。只不过和这次天上的“瀑布”比起来就逊色多了,天上的“瀑布”就像凌空展出的一幅美丽画卷。画面上像是银河系里的河水决堤了,流在了这幅画上,真是流光溢彩,雄伟壮观。它慢慢流下来,渐渐消失在风高月黑的天空中。

就这样我们一直观赏着各种不同的礼炮,大约过了半个小时才结束。这焰火实在太好看了,让我流连忘返。

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篇20:元宵趣事初中

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中国有很多传统节日,其中有一个节日是在每年的农历正月十五,也就是我最喜欢的元宵节。

元宵节起于汉朝。相传汉高祖刘邦死后,刘盈登基为汉惠帝。但刘盈生性懦弱,大权渐渐落于吕后手中。刘盈死后,吕后独揽朝政,刘氏宗室惧怕吕后的残暴,敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕密谋夺取刘氏江山。齐王刘襄知道后,起兵讨伐诸吕。平乱之后,刘恒登基,下令把平乱之日――正月十五,定为与民同乐日,此后,这一天就成为普天同庆的传统节日。

元宵节这一天,各地都很热闹。有的闹花灯,有的耍龙灯,有的猜灯谜,有的舞狮子。我最喜欢猜灯谜。很多地方都有猜灯谜的活动,这里会挂着许多小灯笼,一个个小灯笼下挂着一张红纸条,纸条上写着谜面,如果猜到了谜底,就把谜面取下来,拿到兑奖台去兑奖品。有一次我去猜灯谜,谜面是两个胖子(打一城市名),我一下子就想到谜底是合肥,马上就去兑奖了。你猜奖品是什么?就是一袋汤圆,而且还是我最喜欢的芝麻馅的。

我特别爱吃汤圆,嘿嘿,这也是我喜欢元宵节的原因之一。每到元宵节,妈妈都会给我们煮汤圆吃。早上我一起床,就飞快地直奔厨房,急切地问:妈妈,汤圆好了吗?妈妈说别急,再等一会儿就好了!过了一会儿,锅里的汤圆都浮起来了,汤圆煮就好了。妈妈给我们一人盛一碗,端上餐桌,我们就都一起坐到桌旁,开心地吃起来。我迫不及待地舀起一个汤圆,张口放进嘴里,咬一口,芝麻馅就漏出来了,甜甜的,软软的,香香的,回味无穷。

去年元夜时,花市灯如昼。今年元夜时,月与灯依旧。读到这些诗句,我总能想到元宵节的热闹场景,并期盼着下一个元宵节快点到来。

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