包元宵的过程作文（汇集20篇）

一个周末的早上，我闲着没事，在翻闲书，看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑，于是做起了小实验。按照书上说的，拿一个一次性杯子装上土，再把发了一点点小芽的玉米放在正中间，盖上一点点土，再浇一点水，让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。

万事俱备，只欠东风，嘻嘻，这几天我家正好在打玉米，好机会呀！我偷偷跑过去，在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人，果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。

当我做好了这一切，正是黄昏时分，一道夕阳的余晖透过窗户，照在地面上，美极了。

我不由的盼望着，小玉米啊小玉米，快快长大吧。

次日，当我起来时，赶紧跑去看小玉米，发现玉米的小苗长高了许多，从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了！哦，我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐！

这小芽真的是从玉米粒中间长出来的，使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色，分叉了一点点，但细细观察，颜色又有点嫩绿，好可爱颜色！而且我还发现了一点，即玉米粒自身颜色也发生了变化：从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。

这个实验解决了我心中的那个疑问，但也带来了更多的问题如：苗越长越大会把玉米撑裂吗？苗的根是玉米，它长大之后玉米粒撑开了根怎么办？苗的颜色是不是从玉米身上吸来的？……我还要观察下去，把这些问题都一一解开。而且我觉得，探索的感觉真好！

今晚，是个可喜可贺的夜晚，因为今晚是元宵节！是中华民族的传统节日。是一个让我们高兴的日子，是一个让我们兴奋的日子，是一个让我们期待不已的日子。

我们欢聚在一堂，逗别人笑，说别人的往事吃着奶奶搞得香香喷的汤圆，这个元宵节显得更浓情，更温馨。

我们一吃完汤圆，外面就传来轰轰地声音，紧接着飞下来无数像流星一样的东西。紧接着噼里啪啦，噼里啪啦地又炸响了。声音震天响！火炮四溅！

想想元宵晚会应该就要开始了，我们三步并作两步地出门，三下五除二地跑到了元宵晚会现场。那里人山人海，好不热闹。忽然妈妈神秘失踪了我和邓鑫璐算是瞎猫遇上死耗子，我忽然看见了一个的身影，原来是刘金石（我的同班同学）我问刘金石：你怎么来了？刘金石还了我一句：你能来，我就不能来了。讽刺中带点嘲笑。我可没开玩笑我一本正经地说。告诉你吧，我是来表演的。

今天是正月十五，中国人的传统节日元宵节，我们一家过得快快乐乐的。听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后玉帝回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。

青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮纪念青龙，庆祝元宵节。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。晚上七点左右，我们全家一起下楼放烟花。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放烟花。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放烟花的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊！我期盼着明年的元宵节……

欢乐元宵节农历正月十五，是我国传统节日——元宵节。两日的冰雪封住了条条小道，封不了人们欢度佳节的热情。夜幕降临，万家灯火辉煌璀璨，一只只红灯笼，映衬着那一轮灿烂的亮晶晶的月。高高的月儿，浓浓的情，轻柔的抚摸着多少双仰望的眼睛;咚咚的爆竹，绚烂的花，震耳的炮声颤落几滴相思泪?这个欢乐祥和的.小镇里，春节每一天无不是被爆竹声淹没的，元宵佳节更是如此!莹莹的月光刚撒下大地，一声声巨响便7由远而近的飘舞而来了。

渐渐地，这响声如潮水般越来越密集，越来越猛烈。一道道彩显腾空而起，一丛丛火焰燃烧上天空，一朵朵礼花绽放在云霄，一声声巨响震得个云淡田清。一阵阵巨浪汹涌地拍打过来了，一次次风暴疯狂的袭卷而来了，这气势，好似千军万马呐喊而来，好似亿万花朵频频献芳。看着满天娇艳，万紫千红，如临仙境，又入神谷，一缕缕芳香让人心神荡漾!如果说月是一首永恒不变的诗，满天烟火便是一卷千变万化的画。突然，出现了难得的稍许寂静。可霎那间，一条金黄而渺小的细条溜向了烟气弥漫的天空。

嘭，一朵硕大而灿烂的礼花在空旷的天空中傲然开放了。它是那么美，那么耀眼，鲜艳的红色和绿色交融在一起，好似一朵被绿色相衬的桃花，照亮了整个大地!家家挂的大灯笼也顿时黯淡无光，被它那强大的光辉征服了!一花未平，群花又起，另一朵礼花便在它的余晖下绽放了，是金色的，不怎么美丽，让人感到十分无味，突然被分散开的淡淡金丝，顿时大方异彩，一下子变得闪亮烂漫，“哗哗”地闪烁着，而且越分越多，即像夏日的满天星辰，又像万千个小金猪扇着耳朵。

转瞬间，这朵美丽的礼花也要瓣尽香散了，可是另一朵礼花又开放除了金色绚烂的菊花，延续了上一朵的美丽。就这样，一菊飘香，万花献瓣，它们用消逝来延续着绚烂的身姿，金得耀眼，亮得赛阳，让人叹为观止，让人赞无言词!春园的百花哪能看绝!不一会儿便看的乱目，听得响耳了。也许是纷纷白雪阻挡了人们舞狮观灯、猜谜踩高跷的热情，但却被空中异彩纷呈的烟火映成了一幅幅“彩雪画”!

2020年元宵晚会，一场没有现场观众的元宵晚会注定是一场具有非凡意义的晚会，是一场抗击疫情的特殊晚会，是一次歌颂疫情战线工作人员的盛宴。一首首鼓舞人心的歌曲，一场场令人感动的朗诵诵，都让人倍感震撼鼓舞，每一表演者都深知这场晚会的特殊性，都在用尽力气，认真用心的表演，不仅仅是给自己加油打气，更是给亿万观众加油，更是在给奋战在一线的工作者加油。

正所谓：多难兴邦浩气长，荆楚同胞遭不幸，白衣天使战瘟忙。一方有难全民助，众志成城国更昌。向所有在一线和疫情抗击的斗士们致敬，希望你们保重身体，回来的时候一个都不能少！雾霾终会散去，阳光会洒满大地。我们一定会渡过难关，武汉加油，我们等你，中国加油，伟大的中华民族万岁！伟大的中国人民万岁！

我的家乡是美丽的七朝古都开封。它是一座具有悠久历史的文化名城，是北宋的首都，上元灯会这一传统活动已经从宋代至今流传了上千年。

元宵节的夜晚，我和爸爸、妈妈来到了清明上河园。清明上河园是按照宋代画家张择端的《清明上河图》建造的一座大型民俗公园，它是上元灯会的主会场。

穿过了一条由红灯笼搭建的“时空隧道”，我们来到了燃放烟花的主会场。一声巨响，一条银蛇冲上了夜空，在空中变成了点点金雨洒向了大地，有的像晶莹的花球作文人网

你也可以投稿，有的像金灿灿的稻谷，最神奇的是“飞火流星”，一朵朵银花在天空绽放之后，变成许许多多红灯笼在空中飘荡……

焰火映红了夜空，天上、地上、水上连成一片，欢呼声、尖叫声此起彼伏，清明上河园变成了欢乐的海洋!

元宵节，是一个出去游玩的好日子。今年更不一样，爸爸要带我们去老家过元宵节。

瞧！老家的街道就与往常不一样：路灯杆上挂着火红的灯笼，路旁的小树上挂满了小灯笼和霓虹灯，大红的拱门上写着“欢度元宵”，到处一片喜庆。

小朋友们提着各式各样的花灯，四处奔跑、嬉戏，留下了一串铜铃般的欢声笑语。公园里到处灯火通明，首先映入眼帘的是一座城堡，只不过这座城堡是用许多小灯泡组成的，从远处看去就像夜幕中的颗颗明珠，让人赞不绝口，吸引了许多前来观赏的人。再往里走，头顶是一排排灯笼，每个还上面写着各种字谜，只需在底部一拉，那写着答案的纸条就会弹出来，来往的人都忍不住想碰碰运气。

今天的月亮特别圆，穿过那个灯泡城堡就来到了观月区，男男女女，人头攒动，纷纷想感受一下这个美好的时刻。

远处传来了吆喝声：“走过路过不要错过，只需35元，就可以领走一个元宵抱枕哦！”软软的一个个小动物抱枕，很是吸引人。看着如此可爱的抱枕我忍不住拿了一个。脚边的草丛上有许多的灯，熊猫形的，兔子形的，山羊形的……最引人注目的是恐龙灯，它很大，用绿色的灯泡装饰，还能灵活地动起来，那摇动的尾巴，嘴巴里发出来的声音，不知道的还以为是真的恐龙呢！这炫酷的造型，使许多人驻足观赏。小河的旁边还有人在舞狮，不时传来吆喝声，真精彩啊！

夜深了，四周也安静了下来，虽然元宵节的活动已经结束了，但那欢声笑语却久久回荡在我的耳边。

2019年9月24日 星期二 晴转阴

一星期前，老师给我们发了10颗豌豆，我先种了两颗，但是没发芽。我没有灰心，就把剩下的8颗全种了。我在种之前上网查了一下，要把种子先在水里泡一天再种的话容易发芽，我把种子泡了一天才种了下去。

2019年9月28日 星期六 晴

今天我看一下我种的豌豆，它长到了3厘米，我高兴极了。还有，又新长出来两个豌豆苗，我高兴得一蹦三尺高。我浇了点水，妈妈走过来说：“中午不能浇水，不然会被太阳晒死的，只能早上和晚上浇水。”哦，我明白了，浇水也有学问呀！

2019年10月10日 星期四 阴

今天我看了一下我的豌豆，又长高了4厘米。而在这之前，我的两个小苗死了，一个长成了2厘米左右，被风吹断了；一个枯萎了。但是又新长出来了四个苗，四个苗中有两个长成了7厘米，原本就有一个6厘米的，它也长到了七厘米，剩余三个苗，一个3厘米，两个2厘米。算一下，两个死了，一个断了，现在五个成功了，一个加两个再加五个，不正好等于我种的八个？最后再加上之前种的两个没发芽的，恰好等于十颗豌豆。

元宵节是春节的尾巴，在我的家乡，元宵节这一天可热闹啦!

早晨，第一缕阳光拂在我的脸上，使我睁开惺忪的双眼，心里有着难以抑制的激动与兴奋。还真巧!刚还香喷喷的汤圆“面世”了，这意味着我大清早就有口福了!看着碗里一个个“肉嘟嘟”的小球球，真想一口吞下去!可是又怕烫伤，诶，只好委屈一下我的口腔了!

时间飞逝着，眨眼间就到了吃晚饭的时候，我津津有味的品尝着丰盛的美味佳肴，享受着元宵节的快乐。吃完饭，我和家人来到大街上，街上人来人往，各式各样的花灯遍布大街小巷，真热闹!我情不自禁也被这种欢乐的气氛渲染了。咦!前面有人在举行猜灯谜的游戏，过去看看热闹!我怀着好奇的心理迫不及待的冲上去，之间有一个青年站在人群中央，他紧皱眉头，冥思苦想，突然他灵光一闪，想到了谜底……我看了会儿热闹，便回家了。在路上，我抬头看到一个个“烟花宝宝”在空中绽放了笑脸，我的脸上也弥漫着笑意。回到家后，我们开始生旺火。旺火渐渐烧起来了，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦的跳舞!

元宵节在人们的欢声笑语中过去了，在这个元宵节里，我收获了满满的喜悦，我爱家乡!更爱家乡的元宵节!

2013年正月十五，是我终生难忘的日子，因为那天英才实验学校全校师生第一次共庆我国传统节日――元宵佳节，同学们非常兴奋，满怀喜悦之情，等待这一刻的到来。

全校师生吃过元宵饭，被陆续安排到会场内。我们怀着激动的心情，等待着元宵晚会开始。

丁老师拿着话筒，走到舞台中央，宣布晚会开始。要求同学们静听顾校长讲话。顾校长要求我们高兴地闹起来，要我们闹出水平。主持节目的丁老师和张老师走到台前报出第一个节目，是我们三年级表演的《小孔雀告诉你》，顿时场内响起一片掌声。接着是幼儿园小朋友表演的舞蹈《数鸭子》，晚会大约进行了一个半小时。

晚会结束了，师生排着整齐的队走出会场一起涌向操场，看烟火。只见放礼炮的老师拿着一个铁桶，把礼炮放在里面，点燃导火索。只听“轰”的一声响，礼炮飞上天了。接着一声爆响礼炮炸开，五颜六色的烟火，漂亮极了。我们观赏了好长一段时间，依依不舍地离开操场，回宿舍休息。英才学子闹元宵这一幕幕情景，深深印在我的脑海里。

“圆又小，甜不腻，香而滑……”听着欢乐的童谣，我们走进了热闹非凡，喜气洋洋的元宵节。

周五中午，我们迈着轻快的步伐来到食堂，参加“欢乐做元宵”活动。刚一走进食堂，耳边便传来悠扬悦耳的歌声。我们怀着激动的心情来到二楼，瞧，早早来到的家长们已经为我们布置好了现场，红红的灯笼，漂亮的福纸，优美的音乐……一片欢乐祥和！

我们分好小组，开始准备。张运鹤妈妈提前帮我们备好了水和糯米粉，并开始指导我们做元宵：先将芝麻馅放入糯米粉中滚动，再放入水中浸没三秒，再拿出来放到糯米粉中滚动，如此往返五次。杨欣儿、王梦珂和我为一组。瞧，王梦珂快速地将一个又一个的芝麻馅放入糯米粉中，抓住盆的边缘，小心翼翼地摇动起来，仿佛给黑色的芝麻球穿上了一件白色大衣，动作有条不紊。再看看杨欣儿，她把糯米面团捏下一小块，十分麻利地搓成一个小圆球，既快又好，不愧是“手艺小能手”。再回过头来看看我的作品，圆不圆，方不方的，还大小不一，我自己看着都觉得可笑。“没有对比，就没有伤害”，好吧，重新开始。我长舒一口气，学着杨欣儿的动作，重新做起来。我拿起一小块面团，双掌合在一起，按顺时针方向不慌不忙地搓起来，这回好多了，面团在我的手中变成了一个圆溜溜、雪白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在热火朝天地进行着，简直是一片欢乐的海洋。过了一会儿，许多作品完成了，这些元宵多可爱啊！有的如玉般白，有的像麦般青，有的如海般蓝，还有的似南瓜般黄……有的是圆球形，有的是宝塔形，有的居然成了一个手掌形。真是奇形怪状、颜色各异、大小不一！同学们好有想象力啊！

振奋人心的时刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悦之情溢于言表。大家争先恐后地品尝元宵，吃一口，香香的，糯糯的，个个狼吞虎咽，百吃不厌。元宵的馅也是多种多样：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，还有蔬菜味的……每一种都各具特色！

做元宵，品元宵，闹元宵，我不仅收获了动手的乐趣，更感受到了老师、家长们、同学们之间深厚的情谊。我们班还被评为了“最佳造型奖”呢！

如果你要问我最喜欢什么节日，我就会毫不犹豫地告诉你是传统节日元宵节。去年的传统节日元宵节，我记忆犹新。

那一天我是在外婆家过的，我十分得快乐。我们一家子聚集在一起做汤圆。妈妈做的汤圆特别好。汤圆又白又圆，看起来使人垂涎欲滴。汤圆这个名字是怎么来的呢？妈妈告诉我，原来它长得圆圆的，又有汤，所以叫汤圆。

现在，我们可以开始吃汤圆了，我最喜欢吃豆沙馅的汤圆，吃起来甜甜的，粘粘的味道好极了。我一吃就吃了十几个。汤圆就像它的名字一样，团团圆圆的。这一天有意思吧！吃完饭，我们就回家去了。在家里的路上，我看见一群幼儿园的小朋友，提着一只只各式各样的小灯笼，排着整齐的队伍在游街，小灯笼的灯光将大地照的亮极了，将大街照得光芒四射。

虽然传统节日元宵节过去了，但那美好的回忆仍久久荡漾在我心中。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快的寒假生活在不知不觉中过去了，但在寒假里经历过的一件事：观花灯，却给我留下了深刻的印象。

那是正月十五的晚上，月亮姐姐害羞地露出了可爱的笑脸，仿佛是借这个欢乐的夜晚，向人们展现她独特的魅力。顽皮的星星小弟弟们在深邃的夜空中快活地眨着眼睛，他们仿佛是在告诉人们：“朋友们，我也加入了观灯的行列，为咱们的灯展贡献一份力量。”

我和爸爸妈妈走出家门，来到了县政府街观灯。首先映入我们眼里的是灯光闪烁的五彩的大字：“沈丘县欢庆元宵节灯展区”。走近一看，人群如潮，五光十色的灯光把整个街道照得如同白昼，把平时不太显眼的楼房，照得就像披上了一件多彩的外衣，显得格外光彩照人。“快来看啊!”不知人群中是谁喊了一声。我循声望去，原来是“猪八戒背媳妇”吸引了好多人。你看那个“猪八戒”，穿着一件黑色的外套，头上长着两只扇子似的大耳朵，圆圆的大鼻子上长着两个黑色的鼻孔，又肥又大的肚子向外着。而身上的那个“新媳妇”却显得很有精神：粉红色的外衣缀着淡绿色的花纹，弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神，微笑的目光里留露出当新娘子的甜蜜。

“加油啊!”又一阵喊声吸引了我。噢，那儿有一对“老绵羊抵头”，我拉着妈妈的手赶紧跑了过去，只见两只身穿白色外衣的“绵羊”，头上长着长长的弯弓似的角，它们各据一方，电钮一按它们便开始争斗，你不让我，我不让你。第一个回合，“雄绵羊”战胜了“雌绵羊”。“雌绵羊”不服气，用尽全力终于战胜了“雄绵羊”赢得了第二局。人们的欢呼声、笑声、配音声响彻云霄，在天空中久久回荡。那边还有“小车赛跑”“小猴子爬山”“机器人工作”等等，这里简直成了灯的海洋。

夜深了，我们恋恋不舍地离开了这里。回去的路上，我的心久久不能平静，是啊，那些能工巧匠们用自己的聪明才智给人们带来了多少欢乐啊!

圆圆的汤圆里，包裹着奶奶对我最美好的祝福；圆圆的汤圆里，还包裹着奶奶对我无限的期望；圆圆的汤圆里，更包裹着奶奶和我最温暖的故事。

元宵节早上，我们还在美丽的梦乡中，奶奶就拿出糯米粉，来到厨房里，奏响了厨房交响曲。我被惊醒了，从门缝望去，只见奶奶一手用筷子和着面，一手正在加着开水，和了2/3的面，奶奶就开始用手和了。我看着很好玩，便一咕噜地爬了起来，当奶奶的小帮手。我刚和起面，面就像一个调皮的娃娃，爬到我的手上不下去了，奶奶看到了这一幕，冲着我笑，她笑起来，把脸上的皱纹都展开了，像一朵花。她把我手上的面一点点搓下来，说：“你不会和面，快点把手洗了，看看我怎么和。”奶奶的手艺就是好，不一会儿面和好了。

奶奶从冰箱里拿来了一盆馅，奶奶这馅可是花了半个月才做好的。奶奶先把面切成一个个小圆团，拿起一个，把它从中间顺时针方向用大拇指不停地捏，捏成一个碗的形状，舀上一些馅装进“碗”里。再用大拇指和食指从相对的角往中间一送，然后把它们收拢，挤成一片，再压紧，它就变成了一个像扇子的形状。看到这里，我不禁拿起一个圆团，包了起来，但是怎么包都没有包得像奶奶那么好，想包大一点，多吃点甜，但又怕收不拢。最后一步，又难又重要，要包出将军肚来，先用左手无名指抬住汤圆肚子，再用食指和大拇指护住将军肚。两边同时往中间按紧，就包好了。

把汤圆放进沸水里煮，不一会儿，汤圆就熟了，那汤圆的气味芳香四溢。吃着奶奶包的汤圆，我尝到了团团圆圆的温暖，也尝到了奶奶对儿孙们无限的期望与祝福。奶奶，祝你元宵节快乐！

“元宵节要干什么？”“猜灯谜！”“对了！”一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。

“铃铃铃！”当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不论是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！

看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——（打一字）。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——（打一字）“额……”突然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——（打一字）两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！”“不对！”“被。”“不对！”小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细观察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！”“对了！”小胖墩高兴极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！

“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品，更希望以后东方红学校多开展这样的活动。

“快来吧，包元宵啦！”妈妈一声令下，姐姐直奔厨房包元宵，也勾起了我的好奇心。

来到厨房，妈妈疑惑说：“你会包元宵？”我挠挠头对妈妈说：“我觉得我可以试试。”第一个元宵包出来，看起来很不理想，就连馅料都淘气地挤出来，看着丑陋的圆宵我再沒底气了。

再看看从手法熟练的姐姐手里出来的元宵，个个圆滚滚的，看起来精神极了，我央求姐姐教我。

姐姐说包在里面的馅料一定要适量，放多了，包不住；放少了，不好吃。所以啊，放馅料很重要。当然，放馅料的那个小窝也要刚刚适合。包圆宵看似简单，实际很有技术含量呢！

听了姐姐的讲解，我顿时又信心满怀。我先用左手心托住一块红薯面团，用右手把面团压成小圆饼。舀一大勺豆沙馅放在小饼中间。然后左手心轻轻拢住馅饼，右手指掐住面饼的边缘往中间收拢。包元宵的皮是用红薯泥和着面粉做成的，黏糊糊软塌塌，一会儿，手指就不听指挥，黏上一团一团的红薯面，像粘了502胶。豆沙馅儿，红枣馅儿也像个淘气的孩子，不停地往外跑。好容易把四面八方的馅拢到一块，最后收口的时候还是有一点点调皮探出头来，无奈我只好把多出的放回馅盆里。

费了九牛二虎的力气，总算把元宵雏形团出来啦！最关键的一步就是揉圆。姐姐说揉圆很讲究力道，用力要准。力大了，就会把元宵压扁，很难再修复，力小了，就揉不圆。最好是把元宵放在手掌中央，双手一起轻轻揉，你可以在缝隙中看到元宵圆不圆。

在姐姐的指导下，我的元宵越包越有模有样。一个个整齐地排在案板上，像神气的士兵，等待着我来检阅。窗外的阳光照进来，洒在厨房里，一个个元宵宝宝仿佛都在咧着嘴笑呢。

一会儿油锅热了，妈妈把一个个元宵顺着锅沿滚到到油里。白色的元宵浮上来后就变成了金黄色。我迫不及待地拿筷子夹起，塞到嘴里，甜、糯、香一起涌上齿颊，那幸福感简直爆棚！

妈妈夸我真棒，说下次包元宵还要继续找我帮忙。这次的元宵节过得真有意义啊！

今天是正月十五，家家户户吃着糖心圆子，喜气洋洋。

我和父亲吃完晚饭后，径直向灯会走去。还未到达目的地，人群就像潮水一想蜂拥而至。

随着夜色加浓，穹庐中的“明灯”亮了。尤其是市民广场上的那一片灯光，它们从半空中倒映在地砖上，跟着风，随着晃动，闪烁，像一串串流动的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看！

向前走，远处的鞭炮声就想成一片。礼花呼哧的响，忽然冒出了大礼花，如清泉一般，洒向人间；又如颗颗珍珠，从天而降；又似朵朵花朵，开满夜空。

街两旁的饮食摊点炉火正旺，香气阵阵扑鼻，吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭，但我匆匆看了几眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又挤又钻，穿过锣鼓喧天的舞台，终于来到了灯展处。

哇——满眼花灯五彩缤纷，千姿百态，巧夺天工，令我目不暇接：鼠灯，荷花灯，走马灯，福娃灯~~造型各异，色彩多样，新奇有趣，赢得人们啧啧的赞叹声。再往前去，就是琳琅满目的商品摊了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就爱不释手，便缠着父亲买下了。

伴随着人们的欢声笑语和无数的鞭炮声，沙硕的彩灯光，一起汇成了欢乐的元宵交响乐，飘荡在空中，洒向人间。

一、激趣导入。

1、同学们，你们喜欢写日记吗?

2、今天、我们一起学习一篇一个小朋友写的日记。

3、出示课题。指名读题，全班齐读。

二、初读课文。

1、读课文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音节多读几遍，把字音读准。如果还有不认识的字，做上记号，可以问问老师和同学。

2、出示生字卡片，检查生字读音。

(1)自由认读。

(2)请“小老师”来带读生字。

(3)出示生字卡片，学生齐读，打乱顺序分组读。

(4)去掉拼音，随机抽读。

3、记忆生字。

你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法)

还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。

4、再读课文，这次要把课文读得通顺、流利，标出自然段序号。

5、指名一个同学读课文，请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。

6、请读书的孩子上台来，台下的小朋友给他们提出“读”的要求。(声音要响亮，不读错字，不添字掉字)。

7、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求(认真听，不说话)。

8、读后评议：谁读得好?好在哪里?不足是什么?

三、学习课文1、2自然段。

1、再读课文，要求：读通顺、连贯，思考，有什么明白的。有什么不懂的地方。

2、学生质疑。

3、思考：日记写了什么内容。

4、自由朗读课文第一自然段，说说从这一段里你知道了什么?

(中午，我在窗户下面发现很多蚂蚁正在搬运一小快月饼。)

指名朗读——全班齐读。

5、你对蚂蚁的生活有感到惊奇吗?哪些做法让你感到惊奇。自由朗读第二自然段，说说这一段作者做了什么?蚂蚁又是怎么做的?

小组讨论，指名回答。

6、指名朗读，感情读。

四、学写生字。

1、观察，读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。

3、范写“搬”。

4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。

5、对比观察，品字。

要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、作业设计。

熟读课文。

正月十五的晚上，我们一家人看了烟花又看了彩灯，过了一个真正有意义的元宵节，我把它叫做“灯火元宵夜”。

瞧，烟花开始放了！一开始，瀑布般的烟花奔腾着咆哮着，汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下，真是太漂亮了。接着，各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来：有长着金色长尾的“慧星”从天空划过；有两种颜色组合成的“花”，好似一朵朵真正的鲜花；有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”，好像是会发光的彩色喷泉；还有飞上天空刚成为一朵“花”之后，就像许多萤火虫一样，到处乱飞，发光的只有这些，那一朵朵礼花，像星星一样明亮，像牡丹一样美丽，一个接着一个，让你目不暇接。

看完烟花后，我们又去看彩灯了。

哇，这里的灯光太好看了！这么多好看的火，看得我眼花缭乱；这里是群猴闹着——看，孙悟空那双火眼金睛，炯炯有神，看来，孙悟空今天格外精神，这里是群猴拜年——瞧，那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在荡秋千，笑得合不拢嘴；有的爬山，高兴得手舞足蹈；还有的倒挂金钩，挂在树上正在水里洗着蟠桃呢！看那八仙过海，个个栩栩如生，真是“八仙过海——各显神通”啊！还有那九九壁，那可真是生龙活虎，栩栩如生啊！最有趣的还是那十二生肖划船，猴子在船上指挥，老鼠在船尾打鼓，剩下的十个在划龙舟呢！

今晚，看得好高兴啊！真想多长几只眼，好看个够，今年的元宵节，我们一家人都过的非常开心！

(一)全体幼儿齐唱歌曲《秋叶儿》，引出课题。

师：小朋友，你们想知道这些美丽的秋叶儿都飘到哪里去了吗?

幼：飘到小河里。

幼：飘到马路上、飘到花园里。

幼：秋叶儿还会飘到房顶上。

幼：树叶飘到草地上

师：秋叶儿飘到的地方可真多,今天，老师要请你们来欣赏一首散文诗，题目叫《落叶》，听听看在这首散文诗里,这些美丽的秋叶都落到哪里去了,好吗?

(二)欣赏散文，理解散文内容。

1、教师有表情地朗诵散文诗一遍。

师：散文诗听完了，散文诗说树叶都落到哪里去了?

幼：树叶落到了院子里。

幼：树叶落到了小河里，还落到了沟里。

幼：树叶落到地上，被小虫当成了家。

2、教师配以图片再次朗诵散文诗一遍，并组织幼儿一起讨论幼儿自己提出的问题。

小朋友说得真好，下面，老师再来朗诵一遍散文诗，这次请小朋友边听边把不懂的句子记在脑子里，待会儿让我们一起来讨论。

师：散文诗听完了，你有什么不懂的吗?

幼：树叶落到沟里，为什么蚂蚁会把它当作小船呢?

幼：因为那是条臭水沟。

幼：不是，臭水沟小蚂蚁就不会去了。

幼：因为沟里有水，小蚂蚁过不去就把树叶当作小船划过去。

师：对有了小船小蚂蚁就安全的过水沟了。还有不懂得吗?

幼：小鱼游过来，把它当作小伞?

师：哪个小朋友知道这句话的意思?

幼：小鱼游到树叶下，就像“抢”了一把伞。

师;是撑了一把伞，对吗?

幼：嗯。

幼：老师，树叶落到院子里，小燕子看见了，为什么说来信了?

师：隘，提的很好，那哪个小朋友知道为什么呀?

幼：树叶落下来了就是在告诉小燕子秋天来了。

师：为什么呢?

幼：因为秋天天气冷了树叶就会落下来。

师：大家说的真好，许多树叶从树上落下来，就是秋天来到了，小燕子一看到落叶，就像看到写着秋天来到的信一样，所以小燕子会说“来信了。”

幼：那为什么小燕子会说催我们到南方去呢?

幼：因为南方比较暖和，小燕子喜欢住在暖和的地方。

幼：对，妈妈告诉我小燕子喜欢温暖的地方，因为那里有他爱吃的虫子，就不会被饿死，也不会被冻死。到春天天气暖和了，小燕子还会飞回来的。

师：小朋友说的都很好，那谁知道散文诗里为什么说“催”我们到南方去呢?

幼：催就是叫小燕子快点去南方。

幼：对，小燕子不快点飞等天气冷了就来不及了。

幼：就会被冻死。

3、请幼儿边看图边欣赏配乐的散文诗一遍。

我们小朋友今天可真聪明，解决了这么多的问题，下面我们再来欣赏一遍这首好听的散文诗吧。

(三)教师作仿编的示范，少数幼儿试编。

散文诗里的树叶落到了地上、沟里、河里、院子里，被小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子看见了，并且把它们当作了屋子、小船、小伞、信，那请你想一想，树叶还会落到哪里，会被谁看见，把它当作什么呢?

引导幼儿相互讨论后仿编。

幼：树叶落到院子里，小蚂蚁看见了，把它当作被子。

幼：树叶落到草地上，小白兔看见了，把它当作扇子。

幼：树叶落到地上，小虫看见了，把它当作饼干。

幼：树叶落到汽车上，小鸟看见了，把它当作降落伞。

师：小朋友想想，除了燕子天冷了会飞到南方去，还有谁也要非到南方过冬的?

幼：大雁。

幼：树叶落到地上，大雁看见了说：来信了，催我们到南方去。

(四)结束活动。

小朋友都说得真好，下面，我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗?幼儿在落叶图上添画，边画边作仿编诗句的练习。教师巡回观察，可听听个别幼儿仿编的诗句。课后引导幼儿相互讲述。

人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路；有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着柳暗花明，但跟多的是山重水复。生活就是苦与乐累积而成的复杂过程，而我们的求学也离不开这一模式。求学也是有苦有乐的，苦乐交织的一个过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢品味求学的苦与乐。

讲到求学，自然会想到勤奋，勤奋是求学的必经之路，也是一个有苦有乐的过程。勤奋的过程中怎么会有乐呢？也许很多人会提出这样的疑问。在平常人眼中勤奋是艰苦的，不错确实有苦，但在那些勤奋人眼中，却是快乐。当然现在还谈勤奋也许是有点老套，但勤奋是永远说不完的新话题，勤奋中的苦与乐惟有勤奋的人才能领会得到。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经历勤奋的磨练，又怎能闻到求到真挚的“梅花香”呢？求学中有了勤奋才更显示出它是个苦与乐交织而成的过程。勤奋了，不一定能尝到成功的甘甜，但一定会体会到求学的快乐。试问不经历勤奋，谁会说求学是快乐的呢？“应知学难，在乎点滴勤”。凡是说学习是苦的人一定是个懒人，不知勤奋，引锥刺骨，孙康映雪，勤奋的人方能感受到求学路上的苦与乐。

求学的苦与乐不仅表现在勤奋学习，好问也是其表现之一，当你为难题所困扰时，“问”便成了解苦良方，一旦问清楚了，心里便洋溢着丰收的甘甜、舒畅。但是，我们必须明白，问也是有学问的，问得好坏也影响着求学过程中苦与乐的程度。问是要建立在丰富的知识和认真的思考的基础上。“鸟兽不如人，过在不会问；智者问得巧，愚人问得笨”。告诉我们，要讲究问的技巧。好问虽好，但滥问乱问便是白问，要有目的地问，为求学而问，为真知而问，才能领会“问”之中的苦与乐，求学过程中的苦乐。

求学过程中有苦也有乐，任何一个过程都是一样，苦与乐交织在一起便成了每个过程值得品味的亮点，求学是如此，人生亦是如此。所以，我认为青春因过程而精彩。