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包元宵的过程作文合集20篇

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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述写元宵佳节的初一作文范本

全文共 441 字

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一年一度的正月十五是中国历传统的节日——元宵节。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

20--年的元宵节是我最难忘的。那天晚上,我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。

我们来到公园,只见公园里灯火辉煌,人山人海,热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯,灯光闪烁,异常壮观。在七星池里,一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上,好像在祝福人们健康长寿!我还看到一个月亮造型的花灯,制作精美,吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯,微风一吹,飞来荡去,仿佛在告诉人们“春天来了,春天来了”。还有许许多多制作精美,造型不同的漂亮花灯,吸引着人们竞相拍照,留下一张张永久的纪念。

多么令人难忘的20--年元宵节,多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬头望去,只见一轮明月高高地挂在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。

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篇1:热闹的元宵情景作文

全文共 506 字

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正月十五,妈妈带我和几个小伙伴去文体广场参加游园活动。

广场上人山人海,鲜红的中国节、红通通的大灯笼随风飘动,到处洋溢着欢乐的气氛。

我们来到滚保龄球的地方,那里早已排成了一条长龙。只见地上用六个塑料瓶摆成一个奇形,每个瓶里都装有一点儿水。活动规则是玩球的人都发有三个球,小孩至少滚倒四个,大人必须滚倒五个以上才能获奖。我和小伙伴们排了好长时间的队。终于轮到我了,我紧张地接过网球,将身子迅速地蹲下去,左手扶在左腿上,右臂用力向后张开,双眼紧紧地看着瓶子,快速地将球向前扔去,球飞快地朝前滚去,三个瓶子应声倒地。妈妈和小伙伴们在旁边为我加油、鼓掌。只剩下三个瓶了,只要我再撞倒一个瓶就可以获奖了。我又蹲下身去,按照刚才的动作再次击倒了两个瓶。我获奖了!当我接过工作人员递给我的奖票时,我兴奋极了。

我们还玩了蒙面敲锣。那里排队的人比滚保龄球的人还多。我排了半个小时才轮上。当我带上面具,眼睛被蒙住时,周围顿时一片漆黑,我勉强走上前去敲那面锣,可是连续敲了三下都没敲到。唉,真可惜!

我们还玩了很多游园活动,如飞镖、投篮……

时间过得真快啊,一转眼就到了吃晚饭的时间,在妈妈的不断催促下,我们才依依不舍地离开了热闹的游园地。

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篇2:正月十五闹元宵

全文共 660 字

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“元夜琴鼓奏,花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐,秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。

吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵佳节的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来,热腾腾的气氤氲在我的脸上,霎时,脸上湿漉漉的,淡淡的面香扑鼻而来,我忍不住咬了一口,香浓的芝麻味充斥我的口腔,让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好,还寓意着全家人团团圆圆。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。

晚饭后,我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖,一马当先,它们有的身上背着铜钱,寓意着马上有钱;有的策马奔腾,寓意着事业顺畅;有的神龙马壮,希望人们身体健康,气宇轩昂。在马之后,有活灵活现的小老鼠,辛勤耕作的牛,威风凛凛的大老虎,娇小可爱的兔子,张牙舞爪等的龙,摇头摆尾的蛇,温顺可爱的羊,活泼顽皮的猴,昂首挺胸的大公鸡,忠诚老实的狗,憨厚可掬的猪,这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。

抬头一看,天空中满是绽放的烟花,各式各样,五彩纷呈,有的五颜六色合在一起,有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等,有的像星星,有的像笑脸,有的像太阳,它们一串串,一排排飞向天空,散落大地。烟花虽然转瞬即逝,但是它的美丽却长留人间,给人们以欢乐。给人们以启迪,我爱这转瞬即逝的烟花,更爱这美丽无比的元夜。

“东方夜放花千树,更吹落,星如雨。”在中国传统节日中,我最喜欢的就是元宵佳节,因为它代表着团圆,代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束,但它在我的记忆长河中最璀璨的一页,我爱着美丽的元夜。

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篇3:欢度元宵600字话题

全文共 706 字

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一年一度的元宵节到来之际,我们学校开展了一次别开生面的“元宵喜乐会”!在那天,我们欢天喜地地组织了许多活动,玩得可开心了!

“呀,别吹爆了!”女生们大叫道。原来是杨昊搞的鬼,他故意把气球吹得很大,再来吓人。教室内外,全是同学:有的在准备节目,有的在贴灯谜,还有的在吹气球,真是忙得不可开交呀!我专心致志地装饰着教室,不时能听到同学们清脆的笑声,看到他们蹦跳的身影。过了一会儿,外面传来了一阵吵闹声。

“切,你们班的灯笼没我们的大!”黄楠大叫道。

四班同学立即反驳道:“我们的都是自己亲手制作的呢!你们的哪有我们的漂亮?”······

忙碌了好一阵子,在全班同学的共同努力下,教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

到了第二节课,铃声刚刚跃入耳中,同学们蜂拥似的围上来猜灯谜。他们一个个紧盯着谜面,有的愁眉苦脸,有的豁然开朗,还有的在和别人讨论着。大家能猜出谜底都绞尽脑汁。我也不甘示弱,冲出人群,来到了六年级八班门前。“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)”这是什么呢?我看了一遍又一遍,“青皮包白肉”会不会是萝卜呢?

不对啊,“莫听名字冷”这句证明不是萝卜,那是什么植物呢?听起来“冷”的字:凉、冰、雪······都不对!我抓耳挠腮了半天,也没有一点头绪。忽然,我的直觉告诉我是冬瓜,因为“热天菜场有”,冬瓜皮是青的,肉是白的,的确像个大枕头,名字听起来是“冷”,而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高兴大叫。于是兴高采烈地去兑换奖品,果然不出我所料,谜底就是冬瓜!我一蹦三尺高,心里像吃了蜜一甜样。我蹦跳着欢呼着回到了教室。

这次元宵节,我们玩得真开心,直到现在,只要一想起锖灯谜,我的心就久久不能平静。

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篇4:闹元宵450字

全文共 558 字

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我今年11岁了,算起来已经过了xx个元宵节,但最难忘的还是今年这个元宵节了。

一贯注重传统节日的爷爷一大早便带回来四袋元宵;母亲知道爸爸最爱吃元宵,也买了两袋;外公将自己家里的三袋元宵全给了我们。这下子,我们都傻了眼,我们家总共有九袋元宵。这该怎么办?母亲和爸爸商量了好久,才下定决心“吃!”。于是我就少吃了午饭,早早地做完了作业,坐在餐桌前,等待着大厨们的“虐待”。

“上菜喽!”母亲端上了三碗元宵。没办法,吃呗!我装出一种视死如归的样子,带头吃起了元宵。爸爸与爷爷对视了一下,也无可奈何地吃起了元宵。眼看我吃完了,刚准备溜走,却被母亲一把拉住了:“来,再吃一碗。”我只好坐了下来。一旁的爷爷也呻呤着:“嗝!我这碗起码有三十个,是不是太多了?”“妈,我吃不下了。”没用,母亲正忙煮第四锅呢。时间在一点点流逝,等到8点元宵节晚会开始时,我们终于迫不及待地冲进了厠所。不用说,肯定是吃坏了胃。

当我们坐在沙发上看电视时,母亲忽然极温柔地问:“今晚吃的还行吧?”“行,行!”我们小鸡啄米般地回答。“那,一定很难忘吧。”“嗯,难忘极了。”我苦笑着,心中却想:“这么吃,能忘得了吗?”最后,母亲甩出一句石破天惊的话:“那我再烧点元宵作宵夜吧。”我们三人顿时“晕”了过去。

天哪,元宵买多了可以放到第二天再吃,为什么一定要一天吃光呢?

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篇5:欢欢喜喜闹元宵的小学作文

全文共 387 字

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元宵节到了,爸爸买了三袋湾仔码头的汤圆,奶奶把黑芝麻枣泥的和黑芝麻核桃的一个味道下锅了一半,吃完晚饭之后 ,我和爸爸妈妈奶奶还有舅舅一起去陶瓷科技城里看花灯,去看花灯的人太多了,在路上车都堵得不成样了,这还真是看灯啊!

这条路上全是车灯,我们一路挤过来我发现交警都不休息,没有看花灯,没有吃汤圆,而是在自己的岗位上,终于到了看花灯的地方,爸爸让我们先下车去看花灯,他去找停车位,我们进了看花灯的地方,看花灯的人可真多啊!我都看不见花灯是什么样子的了,所以,我只能抬着头,看旁边一座楼上的激光灯,过了一会人变少了,我终于看到花灯了,我们在一个名叫八骏图的花灯下找到了去停车的爸爸,我们一起看花灯,看完花灯,我们踏上了回家的路程,回家的路车少多了所以一路畅通,回到家,我和爸爸在小区里把过年没放到鞭炮全放完了,放完之后我和爸爸妈妈又看了一会儿湖南卫视的元宵喜乐会,我们就去睡觉了。

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篇6:正月十五闹元宵

全文共 422 字

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元宵节是我们中国的传统节日,各个地方都不同,我们家乡就是扭秧歌和转九曲,还有放烟花。

早上吃完饭,妈妈就带我去看扭秧歌,我从来没有见过这么隆重的场面,锣鼓喧天,彩旗飘扬,在街上巡演,我就一直跟着,有打花伞的,有拿彩扇的,有大头娃娃,有坐船的,有划船的老爷爷,有骑驴的小姑娘还有赶毛驴的小男孩。真是太好看了,你可别小看了这秧歌,可是传承了我们陕北的文化呢。

晚上,还有一项主要的节目就是转九曲,转九曲的意思就是把去年所有的不顺利都甩掉,来年顺顺利利平平安安。你看,大大的彩门,各种花灯,进去就像是一个迷宫一样,你的跟着路走才能走出去,如果钻洞走捷径路的话,就会下辈子变成小毛驴。所有没有人钻洞,大家都非常有秩序的走走笑笑。

最后一个项目就是看烟花了,你看,多美丽啊,把天空弄的绚丽多彩,还有一个就是铁水打花,好神奇啊,这个是我最喜欢的,还有的烟花就像瀑布一样,真的是太美丽啊。

元宵节真的是太热闹了,欢迎大家到我的家乡来过元宵节,到时候让大家一饱眼福哦!

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篇7:元宵做汤圆

全文共 522 字

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元宵节,我吵着妈妈教我做汤圆,妈妈爽快地答应了。我高兴地一蹦三尺高。

只见妈妈先用水把糯米粉和好,接着搓成长条,再揭一小段。我取了一小段,学妈妈样先把它捏成窝型,再嵌入猪油馅,然后裹起来封好猪油馅,紧接着再把它搓圆。妈妈很快地搓出了一个个汤圆。而我左搓右搓就是搓不圆。妈妈说:“汤圆在左手掌心右手顺时针用力均匀搓。”我按妈妈说的做果然搓圆了。妈妈夸我聪明,我心里乐开了花。妈妈还教我馅一定要裹好,不然熟了馅流出来就不好了。我做了一个又一个。突然来了灵感,我想做些不一样的汤圆。妈妈见了问:“你在干什么呀?”“不告诉你!”我笑嘻嘻地说。“做好了!”我喊到,爸爸跑来一看:“这是汤圆还是饺子?”“是汤圆。”原来爸爸把我做的饺子型汤圆看成了饺子。我开始包第二个汤圆,我把面团擀平了,在上面抹上馅,对折卷起来,像一朵花,妈妈直夸我手巧,我听了可高兴了。接着又做出正方形,心形的汤圆。不一会,稀奇古怪的汤圆要下锅“游泳”了,“哗”的一声,汤圆下去了。妈妈盖上锅盖煮了起来。

啊!香喷喷的汤圆出锅了。妈妈放了些桂花糖,大家争先恐后地吃了起来。爸爸说:“这汤圆既新奇又美味,真棒!”我听了心里美滋滋的,妈妈也笑了。 我也吃了一个,那股香甜的滋味也慢慢流进了心田…

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篇8:吃元宵的

全文共 391 字

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一大早,我们一家人就把屋子打扫得就像一个刚刚打扮过的小姑娘一样整齐漂亮。然后我们全家聚在一起折花灯,再把写好的谜语放到花灯里。等到天黑,家家户户的花灯里都点燃蜡烛,贴上谜语挂在门前,村里的猜灯谜活动就自然开始了。

晚上,我们一家人还在一起做汤圆、汤圆。奶奶说:“元宵节吃汤圆是为了祈求全家团团圆圆。”吃过汤圆我们就开始放鞭炮、放烟花,五彩缤纷的烟花陆陆续续在半空开放,把我们整个村都照亮了。引得我们这些小孩子一会儿跑到村头观看,一会儿跑到村尾观看。

后来龙灯上街了,全村的男女老少都聚集在操场上观看。只见一个人手里拿着红色的绸珠指引龙去扑抢玩耍。整条龙随着绸珠忽左忽右、忽高忽低,或摇头、或摆尾、或盘旋、或腾挪,上下翻腾、翩翩起舞,在锣鼓声的伴奏声中,气势非常雄伟壮观。围观的人群不时地响起一阵阵的掌声和一声声惊叹声。

龙灯渐渐远去了,闹元宵活动也接近尾声了,但我们的心却依然那么欢乐。

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篇9:木头人的游戏过程作文500字

全文共 590 字

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今天作文课,老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏,话音刚落,同学们就兴奋地不得了,有的快把大门牙笑掉下来了,有的同学腰都挺不直了,还有的同学一直撞桌子。

首先老师给我们介绍了游戏规则,一选“逗笑人”,他要在一分钟内把人逗笑,逗笑一个人可获得一块糖,逗笑所有人就可以得一大包糖,接着老师说了第二点,逗笑人可以做各式各样的动作,木头人不动也不笑,坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落,很多人举手要当逗笑人,有人想当木头人挑战自己。

第一轮开始,我们其中没有一个人当逗笑人,就在我们苦恼的时候,三个人自告奋勇地举起手来,第一位同学上来了,他面对着我们做出猪八戒的样子,我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话,说完,同学们笑得合不拢嘴。

投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后,顿时,教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时,已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了,逗笑人开始逗其他人时,他说:“爸比!”有人坚持不住了,开始哄堂大笑。我劝自己别笑,我作出唐僧的动作,一直坚持着。又过了一会儿,逗笑人倒地说“裤子破了!”所有人都笑疯了!因为我笑了,所以出局了。最后只有3个人没动没笑,坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶!”最后,胜利的人拿到了糖果,蹦蹦跳跳地回到座位。

木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏真是让我百玩不厌!

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篇10:过程比结果更重要作文600字

全文共 635 字

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寒假里,我去新华书店参加了一次讲故事比赛,因为没有像去年一样拿到第一名,所以回家后一直闷闷不乐。妈妈对我说:“没关系的,你努力了就好。过程结果重要。”我似懂非懂地点了点头。

这个周一,老师说学校要竞选大队委员了,还把我们班唯一的竞选名额给了我。我高兴极了,回家赶紧告诉妈妈。妈妈说:“你只是个三年级的学生,这个可很有难度的,但是我们尽力而为吧!”于是,为了能在竞选中给大家留下好印象,一做完作业我就开始认真地写稿子,自吹自擂了老半天,写完后又把稿子拿给妈妈修改。

周五便要演讲了,我计划周二把稿子背出来。可是,稿子太长了,我又太性急,没读熟就跑到妈妈面前去背。结果每一次排练不是忘了前面,就是忘了后面,里面排比句的顺序老是颠倒。我心里十分着急,感觉自己真像一只热锅上的蚂蚁。

周三因为去训练打球没有背稿子,所以到了周四傍晚,我已是心乱如麻,焦虑不安。“只剩最后一个晚上了,却连第一段都背不熟练,明天,可要在全校同学面前出丑了!”想到这些,我连吃饭都没心思了,匆匆吃了几口,就放下饭碗,拿出稿子读了起来。咦,今天简直神了,只练了三遍,妈妈就说我已经背得不错了。我又跑到房间里对着镜子背了两遍,既正确又流利,感情也表达得不错呢!

竞选的日子终于来到了,我在台上胸有成竹地发挥出了自己最好的水平。虽然不知道自己最终会不会被选上,但是我的心里却已经充满了快乐,为自己克服困难,顺利完成了这项任务而自豪。我现在真正懂得了妈妈说的那句话:过程比结果更重要!

[过程比结果更重要作文600字

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篇11:向日葵的成长过程作文800字

全文共 883 字

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我是个小向日葵,可能因为我还太小,没长出向日葵的标志——笔直粗壮的茎和大花盘,所以你可能认不出我。我绿油油的,比另一个盆里的菜叶子绿上好几倍。从小,我的茎就比另一个盆的小菜粗好几倍,我现在有四片叶子,两片是和我一起长出来的,还有两片是最近才长出来的,很小,还没长大,毛绒绒的特别可爱。

下面我就介绍一下我从小到大的成长记录:

刚开始,主人把我和几个朋友一起埋到一个花盆里。什么?向日葵不是要有一片属于自己的广阔天地吗?还有,什么时候种不好?非要冬天种!这些也就算了,怎么好几个瓜子花生挤在一个小盆里?而且还没多少土……

无论如何,我要坚强地活下去。于是我就努力的吸收养分。我斗过了大部分向日葵同类,但是还是没斗过它(一个小向日葵)。最终,它抢在了我们前面发芽,小主人非常开心,经常看它。之后,我们就开始了“报仇”计划:跟它争地盘,争养分,争水分。总之,争争争……既然你单挑厉害,那我们就群殴,反正我们人多。随后,它艰苦的日子就到来了,过了很久,那个小向日葵被斗败了,但是又一个斗殴玩的最过瘾的向日葵长了起来。

不行,报仇的事要先放放了,至少先出土啊,我要见阳光,我要坚强地活下去。于是我把用来斗殴的心思都用在了生长上。终于,我拼尽全力推开了头顶的泥土。我发芽了!外面的空气好新鲜啊!

出土之后,我就有了个结论:不能把时间浪费在斗殴上了。于是我就努力吸收营养,努力生长。有一天,我“茎干叶燥”(因为植物没有口和舌头)谁来给我浇水呀!我快渴死了,我想喝水!主人好像听到了我的呼唤,随着“啪啪啪”的脚步声,女主人来了,给我们浇了水,好爽呀!

之后,我们相处的还算和谐,日子过得挺滋润的。突然有一天,来个大家伙,What!还要不要我活了?这么大个家伙,别说我了,我们群殴也斗不了啊!怎么办呢?无论如何,我要坚强的活下去!还好,我们和那个大家伙相处得还算融洽,现在我已经长四片叶子了。

虽然我们没有春天的向日葵美丽强壮,不一定会开出美丽的花朵,结出瓜子,但我们必定比它们更胜一筹。因为我们在它们永远也体会不到的艰苦环境下生长、发芽。在最严寒的此刻,我不曾退缩,因为我分明已经看到春天的曙光。

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篇12:闹元宵小

全文共 574 字

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正月十五已经过了好几天了,但我还回忆着那段包元宵吃元宵的经历。

那一天我和爸爸去商店买做雨花石元宵需要准备的东西,有面粉、可乐粉、芝麻陷,先把一团面把它和好,为了不让面粘,可以把面粉洒在面里,然后再把面从中间切开;把可乐粉放到一边的面里,再把两团面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的一份做一个小饼,然后把芝麻馅放进去,然后把口封好再团圆来就可以了,元宵可以有大有小,有粗有细,这样才像真正的雨花石元宵了。

煮时用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到锅里,煮时要用热水煮,煮的时间要半个小时,因为皮有点厚,等了10分钟、5分钟、3分钟……我很想快点吃上雨花石元宵。

不一会元宵出锅了,我先把元宵用漏勺盛起来,再用勺子盛一碗水,把雨花石元宵放到碗里,想用筷子夹起来吃,可是爸爸看到了,拦住我,说:“现在雨花石元宵很烫要用勺子慢慢的吃,”我忍着,我拿起小勺子,轻轻地盛一个,然后慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看着这既漂亮又好吃的雨花石元宵,我又想再吃一个,我又慢慢地品尝这“神奇”的元宵,这元宵是我自己包的,我吃着元宵不禁笑了起来。

经历了这一次包元宵、煮元宵、吃元宵的过程。我觉得第一次包元宵我很有收获,知道了爸爸以前是那么辛苦地为我们做饭是多么不易,我们做孩子的要帮父母做家务。

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篇13:舞狮子闹元宵

全文共 414 字

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元宵之日,街上舞龙舞狮,热闹非凡。

我和爸爸漫步在蒸湘北路,只见到处挂满了彩灯,五彩缤纷,耀人眼目。忽然一阵“咚咚咚”的锣鼓声传来,抬头一望,只见两条蛟龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。紧接着的是,周围的人潮水般地向“龙”拥来。

好大的两条龙。那龙头硕大而威严,龙须飘动,目光如炬,真是有一种“神龙”的感觉。两条龙都有20米长,舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿黄色对襟衣,灯笼裤,腰扎红色绸带,头裹黄布,高举舞龙杆,兴高采烈地不断舞动着,看得我们有些眼花缭乱。

随着密集的鞭炮声,有节奏的鼓点声,两条巨龙上下翻飞,瞬息万变,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘玉柱”,时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰轰的几声,街道的烟花爆竹四起,焰火四射,2条龙在万点火花之中,金灿灿的,犹如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活灵活现。片刻工夫,两条龙一齐跃起,旋转着,摇着尾,在爆竹声中为大家拜年祝福。

龙啊,你这新千年的龙,带着我们腾飞吧!我为你自豪,我为你喝彩。

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篇14:享受这过程

全文共 753 字

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七年级还未开学之前,我开始了一段军训之旅。

那天早晨,我背上重重的大书包,准备起航。在关上家门的那瞬间,我犹豫了一下,转过头,往家里扫了一眼,要离开这里五天,心里未免有些舍不得。无奈,还是得轻轻关上家门。在路上,我心里复杂,既有离开家的不舍,也有开始军训的激动。

到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上,可脸上还是挂着激动。

来到操场上,整队。在那散发无限光芒的太阳底下,静静地站军姿。汗,从额头上冒出来,慢慢汇聚成一大滴,流下,滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的,湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。

吃饭时间一到,全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂,又像几十年没吃饭的乞丐一样,顶着满头大汗,狼吞虎咽。那平日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的,像是被洗过似的,油光发亮。我想,那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧?我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。

吃完了一顿美味的中餐,又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下,瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西——泪。我知道,我想家了,我想爸妈了。

可军训,就是为了磨练我们的意志与毅力,让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神,擦干眼泪,精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。

到了晚餐,食堂里充满了汗臭味,可那终究比不过饭菜香。晚饭过后,便是大集会,讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。

这之后的四天,我们重复着训练、吃饭、集会……

军训这过程,是一个艰苦却又美妙的过程——它让我饱受烈日的炙烤,让我默默忍受眼泪,让我有所期待,让我遇见美好,还见证了我在成长路上的突破。

我享受这个艰苦而由美妙的过程。

小作者:丽水市实验学校801班叶姿含

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篇15:过程·结果

全文共 898 字

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高中生活如白驹过隙,转眼间,我们已走到它的尽头。有人说:它太复杂,即使走过也咂摸不透它的味道;也有人说:它太单调,三点一线如白开水。而我要说:高中生活中蕴含着太多的哲理,需要你去细细地品味。在诸多的收获面前,最有意义的莫过于它使我懂得了——我们追求的是过程,而不是结果

凡事都是过程的集合体。没有年复一年的积累,怎能有苍天古木;没有刺骨的风霜,怎能有梅花扑鼻香;没有严冬的蕴育,怎能有初春小草的破土而出……同样没有付出就没有收获,没有过程就没有结果。这几乎是一条自古不变的真理。高中生活就是由过程所组成,每一天每道习题都是我们取得成绩过程中的一个元素。

记得那是一个炎热的下午,我被一道数学题拴住。经过不断地试验,失败,再试验,又失败,我已经是精疲力尽。忽然一条思路如慧星过空,我抓住这一点希望,终于攻克了难关。当我怀着无比喜悦地心情把答案写上时,发现那满满两大张演草纸上记下了我解题的全过程。当时,我迷惑了,不是因为那道题,而是因为过程与结果极不成比例。但理性告诉我,没有过程,是不会有结果的。如果没有两张演草纸的演算作为代价,这个结果是不会自己跑到纸上的。从那时起,我开始认识到:高中生活中我追求的是过程,而非结果。就是在过程中,我体味到师长的关心、同学的友谊、成功的喜悦和失望的泪水,我留下奋斗的足迹和愉快的笑声。可以这样讲,是过程给了我智慧,给了我强健的体魄,让我品味人生的酸甜苦辣咸。我感谢过程,是它带我走向成熟,走近目标。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”它其实就是在告诫人们要注重过程。目光短浅的人只看重结果。他们们认为用十年时间换得三分钟辉煌,不值得。他们不去付出,只是一味地去羡慕,所以他们只有羡慕的份而没有获得成功的喜悦。而追求过程的人却恰恰相反,他们耐得住十年寂寞,一朝成名,这就是过程的喜悦。

无数的历史事实也告诉我们这个道理。如果没有中国共产党艰苦奋斗的过程,哪有新中国的诞生;没有爱迪生发明电灯的过程,哪有夜晚霓红灯妆扮下的城市。可见,过程更为重要。

如今,高中生活已走近了尾声,不同的过程注定我们有不同的结果,但“十年磨一剑,霜刃未曾试”。我坚信好的过程一定有好的结果。

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篇16:闹元宵行通济作文500字

全文共 507 字

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元宵节下午,李老师带着我们去行通济。

路上,有许多地摊在出售风车与生菜,卖主高声吆喝着“风车转转,转来好运!”“生菜生财,快来买哟——”高音喇叭一会播放着“行通济,无闭翳”谚语和温馨提示,一会儿响着喜庆的岭南音乐。人们用笑容和祝福互相打着招呼,到处都洋溢着喜庆的气氛。

今天的通济桥到处都是红彤彤、金灿灿的。路两旁的树上、灯柱上,两旁人家的门上、阳台上,到处都是红彤彤的灯笼。通济桥牌坊也与平日的不同,牌坊前树起高高的柱子,柱子上贴上大红的对联。柱子和牌坊之间高高拉起一根根绳子,绳子上挂着一个个足球般大的红灯笼,红彤彤一大片。走到牌坊前,人渐渐地多了起来,越往前走人越多,到了通济桥上,行人接踵摩肩,十分拥挤,自己根本不用迈步,都会被人群推着走,既拥挤又令人兴奋。

走过通济桥,远远地看见生菜池旁围了一大堆人。有人闭着眼睛,双手合十,将随风旋转的风车夹在手间,在祈祷来年事事顺意,好一会儿睁开眼睛,脸上露出了满足的笑容。手里拿着生菜的,纷纷向那棵大生菜雕像上方扔去。只要有人扔到顶部,就会跳起来大喊:“我扔中了!好运好运!”见状,我也闭上眼睛,站在池边许下了新年愿望。

在回校途中,我意犹未尽,仍然沉浸在行通济过程中……

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篇17:我发现了金蝉脱壳的过程作文

全文共 438 字

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今年暑假我偶然发现金蝉脱壳过程,便饶有兴趣的把它记录了下来。

一天下午1时左右,我突然在梧桐树下发现了蝉的幼虫,他正在往里钻呢!于是,我边观察了起来。

1时20分,它终于从一个约大拇指粗的洞口慢慢爬了出来。1时35分,他在地面爬呀爬呀,一直爬到2米多高的树敢上一动不动。等待了5个小时,即6点40分他还是一动不动,这是为什么呢?是积蓄全身力量挣脱壳的束搏?6点41分,幼虫的背部裂开一条约3厘米的缝,接着裂缝又逐渐变宽,蝉背也随着外凸。于是,一个松嫩,浅黄且带点青的蝉背渐渐显露。

到了7点20分蝉的背部及头才鼓出来,而且在逐渐的平伸后仰;六足和一对折叠的翅膀在壳里渐渐的触动着。

7时45分,两翅渐渐伸展;六足也频繁的活动,直到两只前爪向上抓住蝉壳,才渐渐从壳里彻底拖出来。

两个小时后,一只身体娇嫩,颜色是绿色的蝉渐渐变成灰褐色,两只翅膀的脉络开始清晰起来。周身玲珑剔透。

10点10分,蝉从空壳里爬出来,飞上了树枝。我终于观察到了金蝉脱壳的全过程。

[ 我发现了金蝉脱壳的过程作文

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篇18:教学过程

全文共 512 字

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习作:不出题目,请你自由写 Xiqi: No questions, please write freely

一、读习作要求,结合习作的内容谈谈对自由写的理解。

1、自读思考

2、小组讨论交流

3、指名交流

(1)、“自由写”是我笔写我心,写自己喜欢的、最想写的、最需要写的.内容,而不是不用选材了,写什么都行。除了可以写“习作”中提到的“大自然美丽的风光”;写“千姿百态的事物”“各种各样的人”;写自己的快乐和烦恼;写自己的幻想和理想,还可以写……只要是我笔写我心,写什么都行。

(2)、“自由写”同样要注意表达方法,而不是怎么写都成,甚至乱写一气。“习作”中指出:

A、写之前要先定出明确的中心,首先自己必须清楚要告诉别人什么。

B、要按一定顺序写。

C、写具体写清楚

D、自命题目

E、写完修改。

二、在表达方法上面,除了“习作”的要求外,你还有什么补充?自己命题应该怎样做?

1、不同体裁的文章,写景的、写人物的、记事情的,写应用文,如日记、书信、建议书、产品介绍等,除了按“习作”统一要求外,还应按各自的特点去写。

2、命题要概括文章内容,简短通顺,生动吸引人,有兴趣可写象征性命题,如“桃花心木”等。

三、组内交流:写什么?怎样写?

四、完成习作

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篇19:欢度元宵600字话题

全文共 921 字

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今天是正月十五,是中华民族的传统节日——元宵节。

晚上,妈妈做了一桌子美味的菜肴后,把早已买好的元宵从冰箱里拿出来。这一个个的元宵滴溜圆,洁白如雪,像白色的乒乓球,让人一看就喜爱。妈妈给电饭锅加上了水,插上了电。大约过了十分钟

,水烧开了。掀开锅盖,白色的热气“呼”的一下扑出来,锅里沸腾的水使劲地向上翻着花,妈妈赶紧把元宵倒入锅中。过了一会儿,元宵一个个地漂了起来,随着水花起伏不停,像一群小企鹅浮在水

中,它们争先恐后往上游,太有趣了!妈妈说:“元宵漂起来,就熟了。”我帮妈妈把元宵分盛在几个小碗里,端上了桌子。

我们有说有笑围坐在桌子旁边。今天的饭菜可真丰盛啊,游香辣排骨虾、小鸡炖蘑菇、芥末肚丝、清拍黄瓜……摆了满满一桌子。开始吃饭了,我用汤匙舀起一个元宵,轻轻放在嘴边咬一口,一种特有

的香甜直沁心脾。我把整个元宵放到嘴里,感觉特别细腻,它软软的,滑滑的,又香又甜,一直从嘴里甜到心里。我把一小碗元宵都吃了,竟然没吃一口菜,太好吃了!我说:“为什么正月十五要吃元

宵呢?”爸爸说:“元宵象征着家人团圆和生活甜蜜。”我若有所思的点了点头。

晚上,文化广场要燃放礼花。吃过晚饭后,我们全家兴致勃勃地走出家门去看礼花。

月亮像一个大玉盘一样高高挂在天边,几颗小星星一闪一闪,发出柔和的光。街道上的人三三两两,陆续从四面八方往文化广场聚集,距离文化广场越近,人就越多,简直是人流如潮。到了文化广场,

那里人山人海,热闹非凡,说笑声、叫卖声和孩子们的鞭炮声交织在一起,人们都早早来到这里,等待着、盼望着那精彩一刻的美丽绽放。

晚上8点30分点,随着几声震耳欲聋的巨响,几颗色金黄色的礼花在夜空开了花,像绽开了一朵朵美丽的菊花。接着一颗颗红色、绿色、紫色、蓝色、粉色的礼花陆陆续续在空中绽开了,有的像孔雀开屏

,有的天女散花,有的像流星雨,还有的像一盘洒落的小星星……人群中不时发出一阵阵赞叹声。礼花一直持续燃放了半个小时,照亮了天空,照亮了天大地,照亮了那一张张笑盈盈的脸。

礼花已经放完了,可人们的兴致丝毫不减,人们聚集在这里久久不愿离去。天边的月亮依旧又大又圆,也仿佛在向人们讲述着这美丽、难忘的元宵之夜。

我想:我们的生活会像这元宵一样,越来越美满、幸福、甜蜜。

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篇20:元宵灯会作文

全文共 413 字

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为更好的了解中国传统节日——元宵节,1月16日下午,二(3)班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼。

首先,赵奕赫妈妈问队员们:“201x年是什么生肖年呀?”“是马年”大家异口同声的回答。“对了,今天我们就做小马灯笼。”

制作灯笼的材料都已经准备好了,队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色,用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来,再拼贴制作起来。看着简单,做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候,碰到了问题,大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问,就会得到其他人的响应,互相帮忙一起解决问题。最后,在大家共同努力下,队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意,尤其装上电池亮灯后效果更佳,孩子们都兴奋极了。

在这次小队活动中,队员们发扬了互助精神,锻炼了动手能力,懂得了“天下无难事,只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”,过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

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