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包元宵的过程作文(汇集20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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热闹的元宵情景作文

全文共 489 字

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按照濮阳的习俗,元宵节差不在正月初十就开始准备了。

在开始的前几天,大人要购买元宵节的美食,小孩子们则打听猜灯谜的地方,拿压岁钱买些小玩具、零食等。文艺展演的人们要排练节目,好在舞台上大放异彩。

正有十五那天真热闹,广场上敲锣打鼓声与文艺表演的音乐声、人们的欢呼声融成一片。大街上扭秧歌,踩高跳、狮子舞等传统文化节目悉数登场。同时,在公园里生肖民俗展、书画大赛等传统文化节目在举行。晚上,家家户户把储备齐全的汤圆拿出下锅煮,汤圆的馅与大小,是各种各样的:有的是黑芝麻馅的,有的是彩色的小豆沙馅的,有的是手工红豆馅的。多样的花色与各种馅料,使人们大饱口福。吃过晚饭,人们就会去广场猜灯谜,看花灯,花灯也是各式各样的:有的根据动物形象制作,有的是纸折的莲花灯,有的是独具匠心的古代宫灯,有的是大型的文字灯,让人们大饱眼福。灯谜的样式也是不同的:一字谜、成语谜、地名谜、人名谜、动物谜、日常用品谜等一应俱全。猜出灯谜一般会有日常用品的奖励。

过了正月十五,人们意兴仍然不减。大街上又组织起了文艺表演,高潮不断。

直到正月十八之后,元宵节日气氛才逐渐消退,最后人们把彩灯撤去,元宵节就算结束了。

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篇1:元宵看舞狮子

全文共 345 字

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今天十五,祝大家元宵节快乐!今天我们村的人可都是兴高采烈、喜气洋洋的,因为要举行城市里没有的舞狮子

一大早,大家都准备好了祭品、啤酒、茶、鞭炮,真是“万事俱全,只差狮子”。下午的一点左右,舞狮大队浩浩荡荡地来了。舞狮大队包括:三头狮子,一个小丑,负责逗狮子,由7人组成。再加上敲锣打鼓的,差不多十几个人了。

只见舞狮大队挨家挨户地去舞,跟随其后的是一群人。马上就要到奶奶家了,我拿出准备好的数码相机,开始录像。狮子舞得活灵活现、栩栩如生,小丑拿着扇子一逗,狮子们便争先恐后地去吃祭品,张着血盆大口,一口就把我们准备好的啤酒吃到“肚里”了!随后,开始念我都听不懂的“魔法语言”,预祝大家今年平安又大发。一阵敲锣打鼓之后,大队伍撤退了。

元宵节年十五,看到了没看见过的农村舞狮子,我的收获可真大啊!

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篇2:元宵观灯作文800字

全文共 892 字

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“火树银花合,星桥铁锁开;暗尘随马去,明月逐人来。游伎皆秾李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。”这是唐代诗人苏味道赞美元宵节的《正月十五夜》,又到了一年一度的元宵节,这天,人们吃元宵、看花灯,那么,今天我们家会怎么度过呢?

今年的元宵节正好是周末。我早在学校里就想好了,(当然是在下课的时候想的)放学后,我去姥姥家吃饭,因为正月十五也是团圆的日子,我和爸爸、妈妈,都去姥姥家,姥姥做了很多好吃的,有汤圆、牛肉、鸡腿等等,好馋呀!吃完饭,我和弟弟、舅舅、还有爸爸、妈妈一起去西汉胜迹看花灯。

快到西汉胜迹时,已经远远望见了火树银花般的灯光、五光十色,我快步进入大门,第一眼就看到左右两边闪着光亮的龙形花灯,向前望去,葡萄架子那里的花灯蜿蜒延伸向前,吸引着我和弟弟的欲望。进公园前,妈妈给我的弟弟每人买了一把闪光刀、一个发光震动球,也给她自己买了一展手提灯笼。当走到泉眼位置的时候,看到整个泉湖公园人山人海,头挨头、脚碰脚。在武士雕塑那里,爸爸、妈妈、舅舅和我、弟弟,一起拍了合影。我们一路上说说笑笑,边走边赏灯。到了湖边,冰面也在灯光的映照下,闪着五彩,妈妈说:现在天气转暖了,冰面快融化了,可不能站上去。”湖的东边道路上是木刻十二生肖和游乐园。湖水靠岸边是荷花灯,那湖的周围围了一圈蓝色的灯,荷花灯上是一对一对的鸳鸯,还有一只一只的仙鹤。那一对对安详的鸳鸯,让我想起了唐代诗人社甫的绝句“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”看过荷花灯,随着人流前行,走上九曲廊桥,我和弟弟边走边说笑,玩着手中的闪光刀,桥边看到两只石舫船,我们熟悉的名诗《月下独酌四首》的创作者诗仙李白,当年应该就是在那样的真船上写下的吧,其中“天若不爱酒,酒星不在天,地若不爱酒,地应无酒泉”的佳句,成为了我们丝路酒泉的形象代言名句。

高挂的一排排红灯笼,预示着生活红红火火、可爱的狗灯笼,应着今年的生肖年,让大家汪汪旺,还有那鲤鱼灯,代表着年年有余,风调雨顺。置身于这灯的海洋,让我们为幸福的生活感到骄傲!

顺着有序的人流,走出了公园,回到家,我还想着那五彩缤纷的花灯……

多么美丽而又精彩难忘的元宵夜啊!

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篇3:正月十五闹元宵

全文共 381 字

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元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五就是元宵节,“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了,家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。

晚上,我在楼上,听到楼下有一阵阵锣鼓声,我赶紧冲下楼一看。一大群人围在一起,我挤进人群,看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然,一直“狮子”朝我扑过来,好想要把我吃了,我很害怕,连忙向后退了几步。这时,它向我摇头摆尾,一副得意洋洋的样子,仿佛在说:“你这个胆小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服气,就壮着胆子向前走了几步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时,有人放了鞭炮,送他们到下一个地方表演。我一直站在那,看他们慢慢离去,直到看不见他们的身影,我才恋恋不舍地离开。

今年的元宵节,我不仅看了舞狮,还猜了灯谜、放了烟花,真是个令人难忘的元宵。

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篇4:元宵佳节作文600字

全文共 685 字

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真好!盼星星,盼月亮,我终于盼到了兔年的正月十五日——元宵元。今天,我还听说了一个好消息——今天既可以猜灯谜,以可以做元宵。

这天下午上完课,我们排好队,老师领着我们去猜灯谜,与以前一样——猜灯谜的地点还是设在大厅。哇!大厅太美丽了——每一根长方体柱子上都贴着红红火火的春联,柱子与柱子之间悬挂着一条细长的红彩带,彩带上挂着一个个姿态万千的花灯,有威风凛凛的蜘蛛侠灯、憨态可掬的机器猫灯,活泼可爱的了兔子灯……每两个花灯之间贴着一张灯谜。哇!人怎么会这么多!大厅里都要水泄不通了,只见有的同学在绞尽脑汁冥思苦想,有三个一群,五个一伙地猜灯谜,有的拿着奖品在炫耀呢,有的则在那里兑奖品。一看见人挺多的,我心里就犯庠痒,不管三七二十一地冲进人群,看灯谜啰!咦,早晚都要尝的一定是牙膏了。我一看见谜面就迅速摘下来,去兑换奖品,一看见老师,我心里就兴奋,差一点说牙刷了。

“做元宵喽!”不知是哪一个同学一声叫唤,大家都如离弦的箭一样飞奔向教室。一进教室,大家就听着老师的指挥,洗净双手,分好组,准备做元宵了。每个人都发到了一小块和好的米粉团,为了防止粘手,每给还分到了一些干米粉。开始动手喽,有的在揉米粉团,有的在搓米粉团。我也不甘示弱,拿起米粉团,使出浑身本事在搓,恨不得自己是刘谦把米粉团变成一根细长的米粉团条,我先捏下一小块,放在手心间,轻轻地搓,一会儿一个小元宵问世了,大约三十分钟过去了,已经有两盆元宵诞生了。

今天的元宵味道只能用一个字表示——美,这元宵味道堪比山珍海味,太好吃了。吃完晚餐,我们还看了精美的图片、元宵节的来历,吟诵了元宵节古诗。

这真是一个快乐的元宵节啊!

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篇5:元宵观花灯

全文共 725 字

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“正月十五闹元宵,红红火火过大年”,一年一度的元宵节又来临了。元宵节又称“上元节”,是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚。人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的到来。今年,我们竹园小学也举行了“元宵创客汇”来庆祝这一年中象征团圆的第一个节目。

今年的“元宵创客汇”真热闹啊!刚走到学校门口,无数个漂亮的灯笼就映入了我的眼帘。竹园小学已经成了人的海洋,灯的世界。各个展台人山人海,来参观灯展的家长和同学已经把学校围的水泄不通。这里的灯笼的确很好看,五颜六色,各式各样,真是万头攒动赏灯啊!

我顺着教学楼一楼的台阶往上走,来到了一楼走廊,仔细看起灯来,这里的灯笼一个个绚丽多姿,光彩夺目。有活泼可爱的兔子灯,也有象征着年年有余的红鲤鱼灯;有人见人爱的小猪佩奇灯,也有新颖别致的荷花灯;还有小巧玲珑的风铃灯,风一吹,风铃就发出悦耳动听的声响。

看了这些灯,我被挂在中间的那盏最美的金猪灯深深吸引了。金猪灯就是一只胖乎乎的小猪,它比其它灯笼都大很多。它那双圆溜溜的大眼睛炯炯有神,好像在对我们说:“元宵节快乐!”当我伸手摸摸它肥厚的耳朵时,它竟给我们唱起了《新年好》这首歌。我仔细一看,猪肚子上还用手工刀精致地雕刻着“诸事顺利”。这只金猪的主人大概是因为今年是猪年就做了一只这么可爱又多才的金猪吧!

继续往前走,我看到了自己做的灯笼,那是一盏用五颜六色的木棍拼搭出来的竹简灯笼,上面贴着“春节快乐、五福临门”这几个红红的大字。我希望新的一年大家都可以开心快乐、心想事成。

时间过得是那么快,转眼间竹园小学“元宵创客汇”结束了。今天,我非常快乐!现在国家越来越富强,我们的学校也变得越来越好,人民生活也越来越幸福了。真是“国富民强家家乐,张灯结彩闹元宵”啊!

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篇6:舞狮子闹元宵

全文共 414 字

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元宵之日,街上舞龙舞狮,热闹非凡。

我和爸爸漫步在蒸湘北路,只见到处挂满了彩灯,五彩缤纷,耀人眼目。忽然一阵“咚咚咚”的锣鼓声传来,抬头一望,只见两条蛟龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。紧接着的是,周围的人潮水般地向“龙”拥来。

好大的两条龙。那龙头硕大而威严,龙须飘动,目光如炬,真是有一种“神龙”的感觉。两条龙都有20米长,舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿黄色对襟衣,灯笼裤,腰扎红色绸带,头裹黄布,高举舞龙杆,兴高采烈地不断舞动着,看得我们有些眼花缭乱。

随着密集的鞭炮声,有节奏的鼓点声,两条巨龙上下翻飞,瞬息万变,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘玉柱”,时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰轰的几声,街道的烟花爆竹四起,焰火四射,2条龙在万点火花之中,金灿灿的,犹如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活灵活现。片刻工夫,两条龙一齐跃起,旋转着,摇着尾,在爆竹声中为大家拜年祝福。

龙啊,你这新千年的龙,带着我们腾飞吧!我为你自豪,我为你喝彩。

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篇7:包元宵作文

全文共 514 字

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做汤圆要分四步:第一步是磨好汤圆馅,第二步是和面团,第三步是包汤圆,第四步是把包好的汤圆煮熟,这样热乎乎的汤圆就做成了。

首先,我们把芝麻洗净、晾干,然后,我和妈妈把研磨机拿出来了,其次,把芝麻放进研磨机里磨,等到磨成粉末时再取出来;第二步就是要和好面团,先准备一碗温水和一大盆糯米粉,和的时候一定要水和糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加点粉,如果粉干了,就要多加点水,还要多揉几下,直到有弹性为止,要开始做下一步了,把磨好的芝麻馅和揉好的面团拿出来,开始包汤圆了,把揉好的面团拉成一个个小团,再把小团用十指挤压成圆的窝,向里面加入调制好的芝麻陷,小心翼翼的用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻光圆,一个个小汤圆制成了。我跟着妈妈边学边做,开始速度挺慢的,做了一会儿,熟能生巧,速度越来越快。妈妈一口气做了十来个,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了妈妈;最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了。

我今晚吃了很多很多汤圆,还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊!

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篇8:植物生长过程观察日记

全文共 325 字

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暑假到了,我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物,叶子之间有雪白色的花,我想进一步的观察它,于是我就走近它

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿,可是这小果子是肚皮朝上的,挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽,我就像一只小狗一样,生这个舌头到处跑,喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么,奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看,哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上,越往上就越辣,先是又青又圆,慢慢变成红色,接着再变成辣椒的形状。

记得哦,朝天椒是很辣的!

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篇9:元宵快乐

全文共 518 字

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中国的每一个传统节日都有着深刻的寓意,而这些节日又如此令人兴奋不已,难以忘怀。在这特别的节日里,做出的有意义的事情更是让人记忆犹新。

元宵节那天,吃过晚饭后,我掂量再三,决定忍痛割爱————放弃观赏烟花的机会,与同学们一起到鹰城广场卖灯笼。

不愧是过节日,鹰城广场上人山人海,在音乐喷泉的衬托下,广场里人头攒动,形成了一道亮丽的风景线,洋溢沣快乐的气氛。我和同学在喷泉周围吆喝着推销产品。人们渐渐在儿童们的带领下涌了过来,我们知道,这灯笼是大人们小时候玩儿过的,取名为“怀旧灯笼”。显然,人们都陷入了对童年的回忆。大人们想重温这美好的记忆,儿童们喜欢这美丽的灯笼。不一会儿,我们的灯笼便所剩无几。大家对我们的夸奖也接连不断,有人不定期竖起了大拇指,向身边的孩子们说道:“看这些大哥哥们,多少能干!用学业之余来卖灯笼……”“你什么时候能像他们那么坚强啊!”……听了人们的夸奖,看着屈指可数的灯笼,数着辛苦赚来的钱,我心里美滋滋的,有着说不出的喜悦和兴奋。

这一个元宵节令我难忘。原来自己用汗水得来的钱令自己那么满足与开心!通过这次经历,也使人明白了“劳动最光荣”的真正含义,也体会到了劳动中自己享受的快乐。

这可真是一个既快乐又有意义的元宵节啊!

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篇10:小学猜灯谜闹元宵

全文共 523 字

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元宵节这天,我们班在三楼的会议室组织了一次猜灯谜活动。元宵节的前一天下午,我们就把自己做的灯和礼物拿到学校,让叔叔们挂了起来。

好不容易过了一个夜晚,终于到了元宵节,下午,我高兴的来到了三楼会议室。一进屋,我就被眼前的景象惊呆了,一个个五颜六色的灯谜挂满了房间。有灰太狼的灯谜,有用西瓜做的灯谜,还有用卡纸做的龙形的灯谜,让人目不暇接。同学们议论纷纷,有的说那条龙是我做的,有的说那个莲花是我自己做的,还有的说那个灯笼是我的,同学们说个不停,脸上都洋溢着欢快的笑容。

没过多久,猜灯谜活动就开始了。同学们有的三五成群的议论,有的是单枪匹马的战斗,还有一大群人在争论着,谁也不肯让谁。同学们都想要礼物,所以就争论起来了。我们班的谷雨欣是第一个猜出灯谜的,看着他伸手摸到了一个小礼品,我心里羡慕极了。可是我找来找去都没找到一个我知道的,等我看见一个同学手里拿着一把小票在抽奖区等着抽奖时,我简直是羡慕嫉妒恨。终于,我绞尽脑汁猜到了我的第一个灯谜,我兴奋极了,再也不用羡慕别人了。后来,我又陆续猜出了几个灯谜,看着同学们手里都拿着礼品说说笑笑,我也很高兴。

不知不觉,灯谜都猜完了,礼品也送完了,老师宣布这次猜灯谜活动结束了,我高兴的回到家里拆开了我的礼物。

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篇11:独臂穿衣的过程作文800字

全文共 824 字

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“哈哈哈哈……”“哇!”“你犯规!”这些笑声和喊声是从哪里传出来的呢?原来,是我们四(9)班正在举行一次体验活动――独臂穿衣呢!

活动开始前,老师首先向大家讲了活动规则:“这个活动主要是让我们当一次残疾人,体验一下残疾人生活的艰难。活动中,你有一只手是好的,另一只手是“残疾”的。你需要用好的手完成脱衣穿衣两件事,残疾的手不能使力。”听完老师的说明,我心想:这有什么难的?可是,随后的实践环节就彻底地扭转了我的这个观念。

老师先请两名同学上来试一试。我们班的杜晨同学虽然很麻利地把衣服脱了下来,但是在穿衣服的时候,拉链怎么也拉不上去,只好以失败告终。而蔡则多同学虽然是完成了,但是衣服穿的七扭八歪,感觉怎么看怎么不舒服,而且还穿反了。

终于,到了我们自由发挥的时间。先是单手脱衣服。我麻利地用我那只好的手――右手把拉链拉了下来。接着,我尝试用牙齿咬着右手的袖管,试图把衣袖脱下来。可是,试了几次,右手的袖子都脱不下来,就好像衣服粘在了右手臂上面似的,我心急如焚。于是,我只好使出吃奶的劲儿,加大力度,用牙齿拼命地拽。终于,右手的衣袖一点一点脱了下来。右手的衣袖脱下来了,“残疾”的左手也不成问题,我跳了几下,衣服就下来了。

相比之下,更难的还是穿衣服。我心想:应该先穿左手还是右手?我不禁想起杜晨穿衣服时就是因为先穿了那只好的手才失败的。吸取她失败的教训,我就先把“残疾”的左手穿了上去,然后我使劲一甩,把右手的袖子甩了过来,我用牙齿咬住袖子,把右手套了进去。到了最后一步――拉拉链――该怎么办呢?我反反复复地尝试把拉链头合拢,可拉链头就像一个调皮的小娃娃,死活不肯合拢在一起。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我又试了几次,还是没有成功。平常在我看来微不足道的一点――合拢拉链头,现在却让我感觉难如登天。真是事非经过不知难啊!

通过这次独臂穿衣的活动,我亲身体验到了残疾人在日常生活中是多么的不便,他们的生活与普通人相比是多么的艰难啊!我们应多关心体谅他们。

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篇12:享受这过程

全文共 921 字

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一次偶然的机会,叔叔加入了他所在学校的“教师先锋会”。说是“先锋”,多半只是在某些事情上起个带头作用,走在其他教师前头而已。

刚入会不久,便给他来了任务。

他点开任务界面,是一个慈善捐款的画面,一列一列整齐地排列着各地需要帮助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便点击了一个筹款金额累积最少的人。她是一个六十出头的老太太,患了重病,急需用钱做手术。筹款的金额上,标注着五个档次——50、100、300、500和其它。虽是为了完成任务,但看看病床上老太太那削弱的脸庞和那形同枯木的手,他还是选择点了“500”。

两年后,因为家庭原因,叔叔辞了职,换了份轻松一点的工作。他时常会在家养养鱼儿,种种小花,日子过得很是悠闲和惬意。

突然有一天,他那已经“下岗”的老电话一直响个不停,如同警笛般打破往日的宁静。叔叔满怀疑惑地接通了那个显示本地电话的陌生号码。

“您好,是叶大哥吗?”传来的是一句十分不标准的普通话,像是外地口音。

“我是。您有什么事吗?”叔叔很有礼貌地回了一句。可紧接着,听筒里是一阵哆哆嗦嗦的嘈杂声,旁边似乎还有一个老太太在紧张地说着话。

“我……我太感谢您了,大恩人啊!我现在在您的学校门口啊,想见您一面,您……您看方便么?”

叔叔猛地一顿。他想也没想就骑着车赶往他前单位的门口。他不曾想到,他曾经那样漫不经心地一点手指,却让人家从大老远跑过来道谢;他更不曾想到,自己那点微不足道的小钱却成了别人的救命稻草。他边骑边想,泪水湿润了他的眼眶。

叔叔见到了他,不,是他们——那对患难与共的老夫妻。尽管他们还是那样瘦弱,却是精神饱满。他们眯着老花眼,仔细地辨认电瓶车上的人。突然,老夫妻的眼睛里闪烁出了光芒,没等他停好车,他俩便扑上前来,手里还拎着大包小包的青菜、马铃薯、萝卜……直往叔叔怀里塞,一边又紧紧握住叔叔的手不放。那一瞬间,他的手就像在冬天里烤着碳火一般,无比温暖,一直暖到心窝子里。尽管旁边形形色色的路人无一不用诧异的目光看着他们——手拉着手的三个人。但叔叔自己,早已忘记周围的一切。此时,他仅仅享受着这温馨的时刻。

他终于明白,也许自己一次不经意间的伸手,会让人获得重生,同时也会让自己“享受”到人世间的真情。

小作者:丽水市实验学校803班叶寒琪

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篇13:元宵观花灯

全文共 684 字

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愉快的寒假过去,然而正月十五观灯的情景仍然浮现在我的眼前,使我久久不能忘怀。

那天傍晚夜幕降临的时候,我就迫不及待地跟着父母到胜溪湖森林公园观花灯。来到胜溪湖森林公园门口,我就目瞪口呆:路上的车辆来来往往,川流不息,如果你要过马路,那就得等很长时间。还有街道两旁几乎没有人走的地方,全都停满车。

我们进大门,迎面而来的是“鼓乐队”。他们虽然不是真人,但是你听,那锣鼓仍然敲得铿锵有力,打得有条不紊。看,几头狮子正在阵阵鼓乐声中时而摇头摆尾、争夺绣球,玩耍游戏,时而竖起身子,腾空而起,威风凛凛……

继续往前走,只见小道上人山人海,花灯辉煌,热闹非凡。花灯的样式可多啦,有孔雀灯、二龙戏珠、老鹰灯、金牛争霸灯,有气势宏伟的九曲黄河阵,栩栩如生的九龙壁,还有造型新颖的“三国演义”、“西游记”、“二十四孝”……各式各样的花灯绚丽多彩、不计其数,真是令人眼花缭乱啊!

其中,我最喜欢的就是福娃灯。虽然奥运会已经过去,但是那壮观的景象却永久地刻在我心中。它仍然是中国人民的骄傲!这个福娃灯由五个奥运福娃组成,它们分别是:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。贝贝是条小鱼,晶晶是只大熊猫,欢欢是个火娃娃,迎迎是只藏羚羊,妮妮是只小燕子,大意是“北京欢迎你”。在彩灯的照耀下,五福娃向我们频频点头、招手,好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戏,大人则手举照相机或手机把这一美景拍下来。

还有九龙壁也很不错:九条龙栩栩如生,神采各异,巨龙的腾飞也象征着我们孝义市在飞快地发展着。

结尾:月亮渐渐西下,但观灯的人们仍然络绎不绝,各种彩灯象满天繁星大放光芒,这真是:一夜花灯醉,只缘情意浓啊!

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篇14:热闹的元宵情景作文

全文共 454 字

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正月十五为上元节,也称“元宵节”,当晚称元宵,俗称“十五夜”元宵节是我国三大传统节日之一,全国各地都会举行一些活动来庆贺。每个地方的习俗都不同,因而闹元宵的方式也不同。在我们潮汕地区,元宵节这天,各个城乡的庆贺活动也有这种各样的,但是在我家乡这里,我们真正热闹的不是十五元宵这天,所以这天晚上我们都会到别的乡村闹元宵。

在我们隔壁有一个乡村,叫“福谭村”在十五夜这晚,会举行“迎老爷”、“看新娘”的活动,当天晚上举行完“迎老爷”后,大家就会移脚去看新娘。“看新娘”也就是在前一年嫁到福谭的新娘在这天要坐在家里的让大家进去观赏。新娘要穿戴在结婚那天的嫁衣,戴着墨镜,站在大红桌后面让大家看,大红桌上回放上橄榄和糖果让大家吃。要判断今年哪家有结婚的很简单有在前一年有结婚的,在门口就会挂着一个灯笼,大家就会寻找灯笼,然后一家一家的逛。就这样一整夜走下来,元宵夜也就这样过去了。对于当村前一年有结婚的人来说,元宵夜,无疑是最热闹的,

在我们潮汕地区,在元宵这天还有好多的活动,有我知道的,不知道,但最主要的是团团圆圆。

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篇15:第一次包元宵作文800字

全文共 766 字

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“快来吧,包元宵啦!”妈妈一声令下,姐姐直奔厨房包元宵,也勾起了我的好奇心。

来到厨房,妈妈疑惑说:“你会包元宵?”我挠挠头对妈妈说:“我觉得我可以试试。”第一个元宵包出来,看起来很不理想,就连馅料都淘气地挤出来,看着丑陋的圆宵我再沒底气了。

再看看从手法熟练的姐姐手里出来的元宵,个个圆滚滚的,看起来精神极了,我央求姐姐教我。

姐姐说包在里面的馅料一定要适量,放多了,包不住;放少了,不好吃。所以啊,放馅料很重要。当然,放馅料的那个小窝也要刚刚适合。包圆宵看似简单,实际很有技术含量呢!

听了姐姐的讲解,我顿时又信心满怀。我先用左手心托住一块红薯面团,用右手把面团压成小圆饼。舀一大勺豆沙馅放在小饼中间。然后左手心轻轻拢住馅饼,右手指掐住面饼的边缘往中间收拢。包元宵的皮是用红薯泥和着面粉做成的,黏糊糊软塌塌,一会儿,手指就不听指挥,黏上一团一团的红薯面,像粘了502胶。豆沙馅儿,红枣馅儿也像个淘气的孩子,不停地往外跑。好容易把四面八方的馅拢到一块,最后收口的时候还是有一点点调皮探出头来,无奈我只好把多出的放回馅盆里。

费了九牛二虎的力气,总算把元宵雏形团出来啦!最关键的一步就是揉圆。姐姐说揉圆很讲究力道,用力要准。力大了,就会把元宵压扁,很难再修复,力小了,就揉不圆。最好是把元宵放在手掌中央,双手一起轻轻揉,你可以在缝隙中看到元宵圆不圆。

在姐姐的指导下,我的元宵越包越有模有样。一个个整齐地排在案板上,像神气的士兵,等待着我来检阅。窗外的阳光照进来,洒在厨房里,一个个元宵宝宝仿佛都在咧着嘴笑呢。

一会儿油锅热了,妈妈把一个个元宵顺着锅沿滚到到油里。白色的元宵浮上来后就变成了金黄色。我迫不及待地拿筷子夹起,塞到嘴里,甜、糯、香一起涌上齿颊,那幸福感简直爆棚!

妈妈夸我真棒,说下次包元宵还要继续找我帮忙。这次的元宵节过得真有意义啊!

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篇16:过元宵吃汤圆

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终于迎来了一年一度的元宵佳节。元宵节这天,可是要吃汤圆的,以前,我们都是买着吃的,可这一次,我们可是自己包哦!

不要以为包汤圆有多么难,其实很简单。

我们要准备的材料有:最最重要的汤圆粉,还有汤圆馅,一个铁勺子,还有一碗温水。 我先把二分之一的汤圆粉倒进一个干净的盆子里,再把温水一点一点地倒进去和成面之后就可以开始包了!

揪一小块面团,按成饼把陷包进去封着口,剩下的就剩把他团成球了。可是遇到困难了,团球乃是本人的禁区之一,从小就不会团球老是把他团成各种形状。为此我感到苦恼不已。我的妈妈教了我很多办法,我学不会……最后下锅的,有些是形状各异的,不用说那是我包的,我哪说那都是我的,个个晶莹的汤圆 出锅了,我咬上一口,露出了里面的馅,这馅别提有多鲜了。还有外面那层糯米,粘乎乎的糯糯的,两样合起来一起吃,更是鲜上加鲜。那汤圆我一口气吃了五个呢!这汤圆实在太好吃了!

我虽然包得是四不像,但这是我第一次包的饺子,它凝聚了我的心血。嚼着它,这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!

今年的元宵节过得真是太有趣了!

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篇17:元宵看灯展初中

全文共 626 字

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2月x日下午,我和吴锴、许沁雯等同学一起去书圣故里参观了元宵灯展

一走到门口,迎接我们的是欢乐的腰鼓队,热热闹闹,好不喜庆。走上探花桥,哇,河面上漂浮着好多荷花灯,给平静的河面增色不少。走进蕺山街,啊,家家户户门口都挂上了灯笼,有六角形的宫灯,有串成串的长灯,有菱形的,五角星形的,正方形的,有写着福字的,有印着名人的,有写着龙字的……真是琳琅满目,千奇百怪,看了让人感叹不已!

有好几处都围着不少人,原来是第三届“古越遗韵”非物质文化遗产展演。有让人惊叹的“扯白糖”,越扯越白,越扯越长,剪下一颗,软软的,还热乎着哩!有题扇桥的由来演艺秀,穿着古代的服装,画着惟妙惟肖的画,让人久久不肯离去。沿着蕺山街来到戒珠寺前,更是人声鼎沸,原来是绍兴地方曲艺展演,那个字腔圆润,那个可笑滑稽,让驻足的人们拍手称好。

蕺山街的台门内还有让人嘴馋的东西呢,好香啊,原来是在磉年糕,寓意着年年高的年糕,师傅们经过蒸米,磉,最后还用糕花做出不同的动物,有鱼,有小兔子,有鹅等。粽叶飘香,来到裹粽子处,几个奶奶正在表演,有兴趣的人还可以亲自动手来学一学,裹一裹。正月十五元宵节,当然少不了甜甜圆圆的汤圆了,来到包汤圆处,看着老奶奶包的汤圆下锅出锅,对,今天一定要吃一碗的,就这样大家各来一碗,吃得香香的,脸上洋溢着幸福的笑容。“咚咚咚”,啊,狮子和龙来啦,舞狮舞龙队在大家的叫好声中,起劲地挥舞着,让元宵节灯展的节目推向高潮。

这是一次有意义的小队活动,这是一个难忘的元宵节!

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篇18:正月十五元宵看花灯作文

全文共 426 字

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“哦--看灯了、看灯了”!车门一打开,我和妹妹便兴奋地大喊起来。家里的小狗“虎子”犹如一只脱离铁笼的小鸟,飞快地奔向草坪。

放眼望去,整个公园到处洋溢着节日的喜庆。在公园门口,一个“大棚”引起了我的注意,我边信步走过去,眼前的美景简直把我惊呆了:一串串红灯笼挂在上空,下面吊着银色的风铃,风轻轻地吹着,风铃发出阵阵清脆悦耳的音符,在阳光的照射下,犹如一个个小太阳,散发出无际火红的霞光,风铃在阳光的照射下发出点点银光,在红灯笼的衬托下,耀眼极了!

其它的灯也令我着迷,有象征丰收喜悦的花灯、有城市未来建设蓝图的花灯......,我们走到一个长廊里,我最喜欢一个由玻璃杯做的灯,里面是红色纸卡折叠出许多千纸鹤灯笼。瞧,那晶莹剔透的小灯是多么惹人喜爱。走出长廊,一个柱形的花灯让我十分喜欢,四条色彩不同的大龙攀爬在柱子上,栩栩如生,好像在为我祝福!

傍晚,灯渐渐亮了起来,灯光一闪一闪,五颜六色,美丽极了。我们恋恋不舍地离开了,远看,那红红的灯笼犹如新生的太阳!

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篇19:享受过程的作文600字

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇20:教学过程

全文共 1215 字

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一、谜语导入:

猜一猜它是谁?

看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流。---玻璃

二、知识链接

1、我们来认识玻璃:(玻璃工厂的玻璃图片展示)

师结合ppt对相关的玻璃知识进行介绍,让学生对玻璃有个初步感知。

2、师小结玻璃的特点:美观、安全,节能,环保

三、创设情景,激发兴趣

1、玻璃设计大赛

师:随着我们生活水平日益提高,现在市场的玻璃已不能满足人们的需要,昨天彭老师接到玻璃工厂叔叔的电话,他们听说我们班的孩子设计感、创造力非常棒,因此就想问问我们班同学是否愿意参加他们举办的第一届玻璃设计大赛,给他们设计一些未来的玻璃。

投影:每人设计1-2种未来玻璃

玻璃大赛设计要求:(分段设计)

(1)未来玻璃是什么样子?

(2)未来的玻璃你给它取什么名字?

(3)你设计的未来玻璃有什么功能?

师:同学们,不,玻璃设计师们,你们设计的未来玻璃是什么样的?快把它介绍给大家吧!

师引导学生进行现场演示和解说,师相机点评、指导。

2、全班交流评价

四、明确习作要求,鼓励自由表达

1、师:刚刚同学们已经把你们设计的玻璃蓝图大致向我们讲述了一遍,同学们,你作为未来玻璃的小设计师,所设计的玻璃都从外形、功能,环保,安全角度出发,设计新颖,构思巧妙,老师真为你们高兴,但是高兴之余彭老师还是感觉为难,要谁去参加呢?都那么出色?(沉思片刻)

师:有了,我想了个好办法,我们把这些设计方案都写下来,谁写的好我们就要谁去好吗?

2、师:写的时候要注意写什么啊?启发学生抓住未来玻璃的特点。

(板书:特点)

3、启发引导学生从未来玻璃的外形美观、用途广泛、安全舒适、有利环保等多种角度展开想象描写。(板书:外观、用途)

4、引出想象作文习作要求:

投影怎样写好想象作文?

(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的事物来写;

(2)想象要大胆合理,情节生动有趣。

5、生习作,师巡回指导。

五、佳作欣赏,自读自悟

1、出示范文

当疲劳了一天的您甜美的进入梦乡时,却又被噪音惊醒,您是不是会很烦躁,而现在,您不用再为此而烦躁了,因为一种全新的“催眠玻璃”已经问世了,这种玻璃可自动播放出几千首催眠曲伴你入睡,神奇的电磁波会让你睡得更香,这种玻璃还具有超强的消除噪音功能,可让你听不到室外的喧闹而享受室内的宁静。因此,你不会再因为噪音而睡不着觉了。

当你坐在沙发上舒舒服服的看着精彩的电视节目时,一股黑色的臭烟飘了进来让你恶心难闻的时候,您是不是会想到每时每刻如果都能隔离臭气,呼吸新鲜空气,那该多好啊!在遥远的未来,这种玻璃也已经出现了,他的名字叫做“净化空气玻璃”只要装上了这种玻璃,就能让室内的空气永远保持清新,把臭气和有害气体隔离外,

所以你再也不会为此担忧了。

科技随着时代而变化,有可能是在明天,也可能是遥远的未来,这两种玻璃一定会出现的。

2、学生欣赏自悟。

3、引导学生说出开头和结尾如何做到有特色,主体部分如何写具体,明确习作的架构。做到不拘一格,让学生选择自己喜欢的方式。

六、指导修改,完善习作

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