包元宵的过程作文【汇总20篇】

元宵节最广为流传的习俗，非吃元宵莫属了。无论祖国的东南西北，无论在海内还是海外，只要是炎黄子孙都不会忘记的。

正月十五元宵节，我们也不例外——煮元宵，吃元宵。等水开了，lIuxue86.com元宵就一个个迫不及待地跳进去，等他们在上面悠闲地躺着的时候说明元宵熟了，吃元宵喽。

元宵盛好了，我就津津有味地吃起来。我用勺子挑出一个元宵，咬开一个小口，好烫哟~里面黝黑发亮的黑芝麻就止不住地流出来，我实在等不及了，用嘴吹吹，一口吞了下去。一边吃一边嘘嘘~米的嚼劲、芝麻的香甜都融化在了嘴里，味道好极了!等凉一点，我就狼吞虎咽地吃起来，一碗元宵，不一会儿就被我吃了个精光。

不过，大家在吃的同时也要出去逛逛，才有利于健康，这样才能过得更开心嘛!

今天是周末，我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。

大家来到了朱雀森林公园，虽然已是春天的季节，但这里却是白雪的世界。大家带着植树的工具和树苗，来到了森林里，找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑，然后把树苗放进大坑里。最后培上土，把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿，所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样大家的小树就种好了。

下山的路上大家打着雪仗，高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚，看着蓝蓝的天空，我沉浸在喜悦之中。

快乐的春节刚过，又迎来了热闹的元宵节。元宵节那天放学后，我做完作业，就跟妈妈学做汤圆。我对妈妈说：“让我来和面吧！”我先把糯米粉倒进盘子里，接着倒进热水，最后再揉成以团，面和好了，妈妈准备了一碗肉和一碗豆沙做馅儿。开始做汤圆了，我先从大面团上扯下一点点，搓成圆，然后学着妈妈的样子做成碗形，再放上馅，最后把汤圆的口封起来，把多余的部分掐掉，搓圆，一个汤圆就做好了。我又做了好几个，因为我爱吃肉，所以我做的汤圆全是肉馅的。

汤圆做完了，该放进锅里煮了。我又对妈妈说：“让我来煮吧。”妈妈说：“好呀！”我先把水烧开，再放入汤圆，五分钟过去了，我看到锅里冒热气，就把锅盖打开了，在我准备盛的时候，妈妈连忙叫住我：“汤圆还没浮起来，不能盛，还没熟呢！”我赶紧盖上锅盖。又过了一会儿，我打开锅盖，看见汤圆浮起来了，我用锅铲翻了翻，我把汤圆盛到碗里。

晚上，我们全家吃着我亲手包亲手煮的汤圆开心极了，爸爸妈妈夸我长大了，更懂事了。我们一边吃一边看着美丽烟花，“噼噼啪啪”，一片灯火辉煌！

今天我又学会了一招：像汤圆、馄饨一类的，一定要浮在水面上才算熟了。

这个元宵节真有意义。

一、启发谈话，激发兴趣。

1、谈话引入：同学们，每当我看了《西游记》后就想：假如我能像孙悟空那样神通广大该多好；每当看到同学们那天真快乐的样子，我就会想：假如我能回到童年该多好；每当我工作劳累的时候，我甚至会想：如果我能像机器人那样不知疲倦，那该多好！同学们，你们呢？你们有什么愿望呢？（学生自由发言）

2、多煤体课件显示。

（1）沙漠：看见这么荒凉的地方，你想什么?

（2）火灾：看见这么可怕的烈火，你想什么?

（3）水灾：看见这么恐怖的场面，你想什么?

3、揭示题目：使你们的愿望今天就成为现实当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的想象作文“假如我是……”

二、明确要求，领悟写法规律。

1、组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：

（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

三、指导选材，启发引导。

1、启发谈话：同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人……你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

2、大胆想象，确定目标：我们现在就展开想象的翅膀，去实现我们心中的愿望。先分小组说一说，你美好的愿望是什么？你想干什么？（或成为什么？）

3、优秀例文欣赏，读一读。（课件显示：假如我是神笔马良……）

4、独立选材，分组互议

出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

四、扶放结合，自己练说片段。

1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）

2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）

听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）

3、独立构思，完成习作初稿

要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

五、课堂总结，学生写作

想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！

元宵节一直有猜谜语的习俗，今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗?”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗?‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊!弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子，争取明天得几个奖!

正月十五的晚上，我们一家人看了烟花又看了彩灯，过了一个真正有意义的元宵节，我把它叫做“灯火元宵夜”。

瞧，烟花开始放了！一开始，瀑布般的烟花奔腾着咆哮着，汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下，真是太漂亮了。接着，各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来：有长着金色长尾的“慧星”从天空划过；有两种颜色组合成的“花”，好似一朵朵真正的鲜花；有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”，好像是会发光的彩色喷泉；还有飞上天空刚成为一朵“花”之后，就像许多萤火虫一样，到处乱飞，发光的只有这些，那一朵朵礼花，像星星一样明亮，像牡丹一样美丽，一个接着一个，让你目不暇接。

看完烟花后，我们又去看彩灯了。

哇，这里的灯光太好看了！这么多好看的火，看得我眼花缭乱；这里是群猴闹着——看，孙悟空那双火眼金睛，炯炯有神，看来，孙悟空今天格外精神，这里是群猴拜年——瞧，那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在荡秋千，笑得合不拢嘴；有的爬山，高兴得手舞足蹈；还有的倒挂金钩，挂在树上正在水里洗着蟠桃呢！看那八仙过海，个个栩栩如生，真是“八仙过海——各显神通”啊！还有那九九壁，那可真是生龙活虎，栩栩如生啊！最有趣的还是那十二生肖划船，猴子在船上指挥，老鼠在船尾打鼓，剩下的十个在划龙舟呢！

今晚，看得好高兴啊！真想多长几只眼，好看个够，今年的元宵节，我们一家人都过的非常开心！

下课的时候，我拿出了一张便利贴，在上面画起了仓鼠。

“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着，我忽然笑起来，笑笑又接着画接着数。

我越画越入迷。不知不觉中，我画满了整张纸，密密麻麻的仓鼠，不留一点空隙。我看着，满是自豪感，决定再配点插图。

突然，我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说：“猫猫，今天开房吗？”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。

“额，不了吧！我今晚非常忙，而且我正在画仓鼠呢！”说完，我望了她一眼。

“那好吧！”俞多又一蹦一跳地跑走了。

我又拿起笔，把纸摆正，兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样，一刻不停地向前流淌，没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时，手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的，但今天用不到。我又赶紧画了起来。

“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么，我又笑了起来，但只过了几秒，又止住了。不过半分钟，我画着画着突然放下笔，眯起眼睛，头靠着墙，欣赏着自己的画，像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。

“钉铃铃……”铃响了。

吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴，抬起头，瞪大眼睛看着黑板，可心里还想着那幅“杰作”。

小作者：丽水市实验学校4年级叶书羽

正月十五元宵节的晚上，我和爸爸还有许多大叔、阿姨们来到了楼下的广场上。我向前看去，前面的空地上搭两张桌子，上面用一根细绳挂了小礼物，我想，舞狮人会凭着自己的本领取下礼物，给我们带来精彩的表演。

一会儿，就听到了敲锣打鼓的声音，我兴奋的大喊：“舞狮人来啦！”人们点燃了准备好的鞭炮，烟花，迎接舞狮人的到来。

开始表演了。一头金色的大狮子围着桌子转着，跳着，做着各种稀奇古怪的动作。鞭炮声响成一片，在舞狮人的头上，脚下炸响，舞狮人巧妙的扑闪，跳跃，有时又憨憨的，装可怜。惹得围观的人们哈哈大笑。嗖嗖嗖，啪啪啪，呼呼呼，嘘嘘嘘，各种声音响成一片。天空中也绽放出绚烂的色彩。不知什么时候，舞狮人已经爬上桌子，取走了礼物，笑声，掌声，鞭炮声响成一片。

元宵节，五峰县城遍成了“不夜城”，成了一片欢乐的海洋。

“正月十五闹元宵”，每年春节过后的农历正月十五是我国的传统元宵佳节，又叫“灯节”和“上元节”，是中国自古以来就在民间流传的另一个已有20多年历史的传统佳节。

传统元宵佳节起源于西汉王朝。相传汉惠帝死后飞扬跋扈的吕后篡权，任用了大量吕氏亲信，宦官当权。吕后死后，公元前179年，汉文帝在老忠臣协助下登基，博采众议，在正月十五这天，一举扫除了诸吕残余势力。因古代“夜”与“宵”同义。正月又叫“元月”，为了纪念正月十五这一天，汉文帝就将此日定为“传统元宵佳节”。从此，经隋至唐，到唐玄宗李隆基时，为显示大唐兴盛，国泰民安，逐沿用旧俗，每到“传统元宵佳节”这天，张灯结彩，欢庆狂欢，“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”，使这一节日更加兴盛。

节日期间，灯月交辉，游人如织，正如唐代诗人张说所描绘的：“花萼楼前雨露新，长安城里太平人。龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春”。李商隐的诗曰：“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢”，描绘了当时观灯时车水马龙的宏大场面。流传到宋代，在元宵之夜悬灯欢乐的范围更加盛况空前，花灯的装饰造型也更精美，灯节带给人们更多欢乐，更多光明。诗人苏东坡有诗云：“灯光家之有，笙歌处之楼”;大词人辛弃疾也曾有著名词作：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这些诗词描绘了当时元宵佳节满城花灯齐放，通宵达旦，歌舞笙乐的壮观场面。到了清代，据《京都风俗志》记载：清代太平年间每年传统元宵佳节都是：“通街委巷，灯光星布珠悬，皎如白昼”，“王孙贵客、士女儿童，倾城出游，谓之逛灯”，由此可见传统元宵佳节观灯的热闹场面。

到近代，这一习俗代代流传，至今仍经久不衰。老百姓家家户户都在门前和屋内悬挂彩灯、大红灯笼，全家团圆，围坐一起，观花赏灯吃元宵，象征着“团圆美满，丰收和睦”，同时这一天还标志着是春节欢乐的最后一幕，热热闹闹过完了“传统元宵佳节”，才算是真正过完了春节。

宋代诗人欧阳修诗曰：“去年元宵时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”说明在这灯好月明人团圆的喜庆佳节里，亲朋好友相约团聚，早已是民间庆春节的重要习俗。如果在团聚时捧去一把鲜花，携带上一个花篮，让美丽娇艳的鲜花送来一个吉祥幸福的欢乐好运，会给朋友相聚增添无比欢乐的心情，这时应该选用寓意团团美美、如意祥瑞的花材，如火红的火鹤花、满枝悬挂形似红爆竹的炮仗花、鲜艳的孔雀草、象征明媚春天光明的银芽柳、闪烁洁白繁星的满天星等，都会展现出一片祥和安乐的氛围，为亲朋好友送去一年吉祥幸福的祝愿。

今天我和我的妈妈一起去萧山日报那里做元宵灯笼DIY，地方是在萧山日报九楼，因为我们是第一次去萧山日报，所以几经周折才终于到达了目的地。

一到那，我们就被眼前的热闹场景感染了，便加入了他们一起做灯笼，老师就给我发了一个普通的灯笼，让我们自己装饰，我马上就开始了我的杰作，我先在灯笼上画了一个南瓜脸，然后做了一个信封沾了上去，最后还画上了一个彩虹，一个喜气洋洋的灯笼就做好了。等我们所有的人都完工了，老师要给我们评评哪个小组做的好，看着我们小组得了二等奖，心里像吃了密一样甜，虽然今天的活动很短暂，但我收获了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成。

今天做的灯笼很好，我也很开心，回家爸爸一定会把灯笼先挂起来的。

有人说：梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的，这个过程很长、很长。一个梦想结束，就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子，在你内心落地、生根、发芽。然后，慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻，对梦想的渴望也就到了顶端。但是，别忘记，繁花会凋零，树叶会凋落，树木也会枯黄。不被呵护的梦想，同样会凋落，被践踏。那么，当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，为什么不放手一搏？

就像，如果没有瓦特对蒸汽机的梦想，就没有资本主义的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现代社会的电器时代；如果没有人类对千里眼的梦想，就不会有望远镜的出现；如果没有人类对顺风耳的梦想，就不会有电报电话的出现；如果没有人类对太空的渴望，人类又怎会登上浩瀚的宇宙，遥逐几万光年的星球？

其实人们在追逐梦想的过程中，并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中，拥有的、未拥有的；得到的、未得到的，都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余，喝口热茶，想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴，哪怕是过去那千百次的困难和阻扰，回想起来，还是感到温暖。因为，我们有梦想，那么，我们便拥有了快乐。

记得前段时间看过一部电影，电影中的人们或失去了梦想，或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉！无法想象，没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话：当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，放手一搏吧！为自己打造一片不一样的天空！

今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了。虽然七点刚过，但是我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异。市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏。有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上。手拿着糖葫芦边吃边看，八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起。哇，好美的夜空呀，只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球。似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我高兴得不得了。

时间不知不觉已过去了1个多小时，但我们一点也没觉得累。

今天，爸比、妈咪带着哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花灯。

“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门，那悠扬舒缓的音乐让姐姐和妹妹不由自主地跳起舞来。

我喜欢“十二生肖”那组灯，瞧，龙在“嚓！嚓！嚓！”的打小钹，蛮有节奏的！猪用尽全身的力气“咚！咚！咚！”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天，笙箫齐鸣，十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐！

我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看吓一跳。“啊！”我和姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面，我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了！

我们又赶到了爸比、妈咪那里，这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢！只见诸葛亮稳坐城头，不慌不忙地弹着琴，真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊！

今晚真是五彩缤纷的花灯连成片，熙熙攘攘的人群汇成海，欢歌笑语形成潮啊！我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。

一、激趣引入

你喜欢写信吗？想不想在毕业之前写一封信给外地的亲友，把你这段时间的情况告诉他（她）。

二、明确习作要求

1、出示习作题目。认真读题、审题。

2、想一想：题目提出了那些要求？[请一位同学说说。]

3、引导学生归纳，明确以下几点：

（1）写信对象：外地亲人、远方的小朋友。

（2）写信内容：介绍自己最近的学习、健康、毕业考试的情况；暑期打算；升入初中后的想法……

（3）达到标准：要写具体、真实；注意格式；写完后认真修改，用稿纸抄写工整。

（4）写好信封寄出去，亦可以发电子邮件。

三、认真构思

1、大家已经明确了这次习作的要求，接下来应该做什么？请同学们讨论。

2、归纳学生的意见：写什么内容，先写什么，再写什么，怎样把信写好？

四、小结、写信

教师要关注写作有困难的同学，个别进行辅导，把这封信写出来。

今天自己们班开家长会，下午两点进行，家长们纷纷都来到多媒体。

家长会正式开始了。首先是自己们的英语老师发言，她总结了上半个学期的考试情况，最后给自己们播放了一篇《拥有孩子多少年 》的文章。这篇文章主要是告诉家长和孩子都要珍惜每一天，每一秒，每一分钟都是那么的宝贵。非常的感人。

接下来是数学老师陈老师发言，他很滑稽，上课也很随意，不会让同学很紧张，他也给大家总结了学习情况，在这次考试中有大部分的同学都考得不错，都进步了很多，然后也把自己怎么教孩子的学习习惯告诉家长，怎样才能让孩子养成好习惯，怎样来和老师一起帮助孩子提高学习思维，家长们也很认同他的看法。

陈老师讲完之后就是自己们每一个小组演讲汇报学习情况，看到一个一个小组讲完，到自己这一组，自己有点紧张，好怕说不好，今天有这么多家长在，怕丢脸，但是自己心里暗暗地对自己说，不怕，自己还是小主持人，一定行，绝不丢妈妈的脸，不一会就说到自己了，自己答得非常快，字也说得很准，心里可开心啦，还偷偷地表扬了自己，真棒！每个小组表演完之后就开始颁发奖品，虽然自己们这组演讲没有得到奖品，但是自己得了个小奖品，是排名二十五名前的成绩就有奖，希望下次加油拿更多的奖品。

最后就是自己们的班主任郭老师发言，她给家长们说了很多很多，把每一个孩子的情况都向家长汇报了一遍，她非常的负责，对孩子很有耐心，就这样家长会开完了，同学们都移到教室里学习去了，留下家长和老师在相互讨论，沟通和学习方法。

回到教室，自己回想了下今天的家长会，开得非常的好，让自己领悟了很多道理，感受到了家长和老师是多么的辛苦，所以在以后自己一定要好好学习，做个好学生，拿优异的成绩来回报家长和老师，再次说声您们辛苦啦！

正月十五吃元宵，是全国各地的共同风俗。那么，正月十五，为什么要吃元宵呢？

天津市天文学会理事赵之珩介绍说，元宵俗称“汤圆”“汤团”或“圆子”“团子”，南方人还称为“水圆”“浮圆子”。每到正月十五，几乎家家户户都要吃元宵。

元宵节吃元宵的习俗大约形成于宋代。据记载，唐朝时，元宵节吃“面茧”“圆不落角”。而到了南宋，出现了“乳糖圆子”，这应该就是汤圆的前身。宋代周必大所写的《元宵煮浮圆子》诗，里面有“星灿乌云里，珠浮浊水中”的诗句。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。

民俗专家表示，元宵一开始多被称为“汤圆”，因为它开锅之后漂在水上，煞是好看，让人联想到一轮明月挂在云空。天上明月，碗里汤圆，家家户户团团圆圆，象征着团圆吉利。因此，吃元宵表达的是人们喜爱阖家团圆的美意。

吃元宵是元宵节的习俗，说到吃元宵我口水都快流出来了，因为这是我最喜欢吃的东西了。

妈妈下班的时候在超市买了一大袋元宵，而且还是黑芝麻元宵，这个是我最喜欢吃的，于是我跑到厨房，等待元宵出锅。

我看妈妈煮时用下面漏的勺子先把黑芝麻元宵慢慢地放到锅里，而且煮时要用热水煮，煮的时间要半个时，因为黑芝麻元宵皮有点厚，等了10分钟、5分钟、3分钟……我很想快点吃上黑芝麻元宵。

终于可以出锅了，我先把元宵用漏勺盛起来，再用勺子盛一碗水，把黑芝麻元宵放到碗里，想用筷子夹起来吃，可是妈妈看到了，拦住我，说：“现在黑芝麻元宵很烫要用勺子慢慢的吃，”

真是着急吃不到热豆腐，我忍着，我拿起勺子，轻轻地盛一个，然后慢慢地吹了一下，再心翼翼地把黑芝麻元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看着这既漂亮又好吃的黑芝麻元宵，我又想再吃一个。

不一会我已经吃了十几个元宵了，我还要吃，可是妈妈阻止我说，不能再吃了，元宵是很不容易消化的，就这样我才很不情愿的放下那好吃的元宵。

过了今年的元宵节不知道妈妈下次还会不会买元宵给我吃，我真希望每天都可以吃到美味的元宵。

今天是农历的正月十五。同学们的妈妈来教我们包元宵。

妈妈们来到教室，只见红红的灯笼挂在我们干净的教室里。开始包元宵了，谢妈妈先教我们包元宵，其他的妈妈给我们每一个人都发了一团糯米粉。我们就开始包了，先把糯米粉搓成一个球形，再用大拇指把面团摁住，其他四个手指旋转面团做成小碗形的样子。做好了之后放一小勺的馅在“小面碗”里，把“小面碗”捏紧，再把“小面碗”在手掌上搓成球形，一个元宵就从我的手里出生了。

开始煮元宵了，同学们三三两两的去抢元宵，我抢到了一个，咬了一口。啊！真好吃，自己包的元宵比在家买的元宵还好吃呀！

农历正月十五元宵节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵节里几项重要的民间习俗。

在元宵节这一天，我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学参加，共分两轮，我被选中了。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是两个胖子（打一个城市名），那不就是合肥嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，可他们说这个谜语已经被人猜过了。唉，真是让我白高兴一场。

我继续瞅，不一会儿又看到了一个。这个谜面是二小二小头上长草，我仔细想了想，然后一拍脑袋，不就是蒜字嘛！我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我总算是第一个猜出来的了！

我又四处张望寻找，无意中看到了一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思？也没个提示。我对这道谜语很感兴趣，不觉冥思苦想了很久。哈，突然我灵机一动，想到了一个成语——鬼话连篇！这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛！我过去一试，哈哈，居然又被我答对了！

晚上回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃元宵，特别开心！吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了，晚会准时开场。一会儿，放焰火了，嘣，一条巨龙呈现在眼前；接着，鲤鱼跳龙门；再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多欢乐我兴奋地说：妈妈，我也想去放焰火。妈妈说：去玩吧，别伤着了。

我和爸爸来到后院准备放焰火。爸爸点燃了变色龙，红、黄、蓝霎时间天空里五彩缤纷，真美啊！我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着爸爸放了雨花，金色的花雨从天而落，就像仙女散花一样。小蜜蜂也来凑热闹，嗖一声高高飞上天夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！

放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。

“正月十五闹元宵，红红火火过大年”，一年一度的元宵节又来临了。元宵节又称“上元节”，是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚。人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的到来。今年，我们竹园小学也举行了“元宵创客汇”来庆祝这一年中象征团圆的第一个节目。

今年的“元宵创客汇”真热闹啊！刚走到学校门口，无数个漂亮的灯笼就映入了我的眼帘。竹园小学已经成了人的海洋，灯的世界。各个展台人山人海，来参观灯展的家长和同学已经把学校围的水泄不通。这里的灯笼的确很好看，五颜六色，各式各样，真是万头攒动赏花灯啊！

我顺着教学楼一楼的台阶往上走，来到了一楼走廊，仔细看起灯来，这里的灯笼一个个绚丽多姿，光彩夺目。有活泼可爱的兔子灯，也有象征着年年有余的红鲤鱼灯；有人见人爱的小猪佩奇灯，也有新颖别致的荷花灯；还有小巧玲珑的风铃灯，风一吹，风铃就发出悦耳动听的声响。

看了这些灯，我被挂在中间的那盏最美的金猪灯深深吸引了。金猪灯就是一只胖乎乎的小猪，它比其它灯笼都大很多。它那双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，好像在对我们说：“元宵节快乐！”当我伸手摸摸它肥厚的耳朵时，它竟给我们唱起了《新年好》这首歌。我仔细一看，猪肚子上还用手工刀精致地雕刻着“诸事顺利”。这只金猪的主人大概是因为今年是猪年就做了一只这么可爱又多才的金猪吧！

继续往前走，我看到了自己做的灯笼，那是一盏用五颜六色的木棍拼搭出来的竹简灯笼，上面贴着“春节快乐、五福临门”这几个红红的大字。我希望新的一年大家都可以开心快乐、心想事成。

时间过得是那么快，转眼间竹园小学“元宵创客汇”结束了。今天，我非常快乐！现在国家越来越富强，我们的学校也变得越来越好，人民生活也越来越幸福了。真是“国富民强家家乐，张灯结彩闹元宵”啊！

等星星，盼月亮，终于把端午节盼来了，我可是最喜欢吃粽子，这下可以大饱口福啦！

一大早，我就缠着母亲包粽子，乐颠颠地准备要用的材料，泡在水里的糯米，洁白无瑕；洗净的红枣，红润饱满；煮过的粽叶，墨绿、舒展。我迫不及待地拿起一片粽叶，学着母亲的样子，开动了。

把粽叶卷成一个倒圆锥，抓一把泡好的糯米放到里面，再捏一枚红枣小心翼翼地放在糯米上，看起来，就像镶嵌了一颗红宝石，漂亮极了！然后用多余出来的叶子包裹起来，把口封上，最后用丝线缠起来。可是，这粽子就像一个调皮的小娃娃，上窜下跳，搞的我“手忙心乱”的，就是缠不好，不是漏了米，就是开了线，真是“气”人太甚！哼，我就不信，还缠不上你了！费了九牛二虎之力，才包好一个，虽说形状有些古怪，可总算是做成了。

我迫不及待地把包好的粽子拿给母亲，拿起我包的粽子，母亲很仔细地看了又看，扑哧一下笑了，跟我说：“刚才粽子对我说，你把它糟蹋成这样，大大减小了它的功力，可能煮熟后就发挥不出它的香气啦！”这句话，让我哭笑不得，笑吧，是母亲的想象力太丰富了，这也想的出来：哭吧，是我白忙活了一场。看着我的样子，母亲哈哈大笑：“逗你玩哪，包的不错呢，一定会很好吃！”我这才放下心来。

吃着煮熟后香甜的粽子，真是开心啊！亲爱的端午节，我爱你！