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包元宵的过程作文最新20篇

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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小学生元宵日记

全文共 319 字

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今天是正月十五元宵节,元宵节可是我国最重要的传统节日之一哦。

晚饭后,我和爸爸老妈步行去灵湖观花灯,一轮皎洁的圆月挂在黑漆漆的天空中,无数的星星眨着亮晶晶的眼睛,仿佛在诉说着元宵节的传说。有了星星月亮的陪伴,我们加快了前进的步伐。

不一会儿,我们就到了美丽的灵湖,真是不同于往日的灵湖啊!今晚的灵湖张灯结彩,喜气洋洋,不同造型的花灯摆在广场中间,有“骏马奔腾”,“鱼戏莲叶”,“吉祥雄狮”……

在黑夜下,花灯闪闪发亮,每个造型都是那么的逼真,我像一只蝴蝶在花灯中穿梭,栩栩如生的花灯让我流连忘返。

虽然现在还是春寒料峭的时候,仍挡不住人们去观赏花灯的热情,络绎不绝的人们涌向了灵湖广场,顿时灵湖广场成了一片欢乐的海洋,今年的元宵节真是热闹非凡啊!

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篇1:[导写过程]

全文共 1393 字

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一、创设情境,展开想像,激发兴趣。

1、师生谈话:

师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?

生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。

生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休,人人发表自己独特的见解)

师:同学们别急,这次他们赛跑与往年不同,他们是集体比赛,不光比速度,还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑,你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景,学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象,争相发言,调动了学生的积极性)

二、导入游戏,宣布规则,提出要求。

1、师:同学们,看到他们它们紧张激烈地进行比赛,你们想参加吗?

(学生情绪高涨,个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队,以小队为单位,分别取名兔子队,乌龟队。排成纵队,分两个端点,一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球,模仿这两种动物的动作走到另一端,把球传给对面的同学,对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推,哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求:在游戏时大家要多观察,游戏完后把听到的,看到的、想到的说一说。

三、进行游戏,体验感受。

1、根据学生自己的选择组成四个小队,两个为兔子队,两个为乌龟队。

2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。

3、比赛结束,宣布比赛结果。

4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛,宣布比赛结果。

(游戏时,同学们都非常兴奋,小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽,用尽全力比赛,都十分紧张,旁边的同学不停地喊“加油”,气氛热烈。)

四、练说过程,明确方法,以说促写。

1、师:同学们都玩得十分开心,有哪位同学愿意来说说自己的感受?

生A:我觉得开心极了,因为我们帮童话故事中的兔子争回了荣誉。

生B:哎,都是我对不起乌龟,要不是我不小心把球弄丢了,乌龟又能取得胜利。

(学生们争先恐后地发言,纷纷谈自己在游戏过程中的感受)

2、师:看来这游戏让大家回味无穷,那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢?现在,我们利用课堂时间讨论讨论怎么说,大家可以先考虑一下,想一想应该从哪几个方面来说。

3、指名说谈看法。(从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面)

4、指名说说刚才最紧张的时刻是在什么时候。(各自发表见解,有的谈别人传球时,有的谈自己传球时……)

5、指定几名学生用“接力”形式把游戏全过程完整地讲述一遍。(师生共同评议修改)

6、师:今天的游戏总的场面如何?谁能用简短的一两句话说一说?

生A:今天的比赛太激烈,太好玩了!

生B:这节课的时间过得真快呀,因为我很喜欢这样的比赛。

7、师:这篇习作你们认为哪里要详写,哪里要略写?

(生:游戏过程要详写)

6、学生进行习作,教师巡回指导,寻找有代表的文章。

五、指导修改,完善习作。

1、启发谈话:美玉是琢出来的,好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后,通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗?改得好的同学还可以获得本次习作的“百花奖”

2、学生自改习作。先进行错别字和病句的常规修改。

3、选择有代表性的习作全班交流。

4、评议“百花奖”。先分四人小组评议,再进行全班评议。

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篇2:教学过程

全文共 234 字

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一、故事激趣,导入新课

二、版块一:掀起你的盖头来──走进对联

1、指导学生阅读课文,了解对联常识:

对联由上联和下联组成,要求对仗工整,平仄协调。

对仗的要求是字数相等,词性相同,结构相当。

对联讲究平仄,平仄相异,仄起平落。

2、指导学生完成课本练习。

三、版块二:读你千遍不厌倦──欣赏对联

1、指导学生阅读课文,了解对联分类。

2、师生共同赏析课本名联。

3、妙联撷趣。

四、版块三:牛刀小试显身手──撰写对联

1、指导学生阅读课文,学习对联作法。

2、根据情景,撰写对联。

五、布置作业

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篇3:有关成长的过程作文500字

全文共 553 字

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我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极地报了名,心里暗暗得意道:“很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。

从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。

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篇4:享受过程,品味人生作文600字

全文共 625 字

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终点的辉煌也许分外令人向往,但沿途的风景也不失迷人,令人心旷神怡。在发展如此迅速的当代社会,也许过程的影子已经被一次又一次压缩。忙于奔波,追逐未来之时,莫不如静下心来,驻足停留,享受一下我们所忽视的过程,也许在这中间我们会品味人生的乐趣。

享受过程,基于一生的努力与奉献,梵高倾尽心血画的向日葵,留给人类以艺术的精华。他废寝忘食地创作,没有人认可,他不在意,因为他所注重的并非世人的眼光,并非认可与吹捧,而是在这作画的过程中享受一点一滴的进步,收获兴趣,亦收货人生真正的硕果。

每一次的成功都会伴随艰苦的过程,而这份艰苦并非一种煎熬,且看你以何种心态去对待。我们在一步一步的前进,享受这个积累的过程,努力不一定成功,但确信的是:努力的过程一定值得享受。

享受过程,在于不慕名利,潜心研究。居里夫人在同样艰苦的环境下搞研究,做实验,她不申请专利,把奖牌给女儿当玩具,她不为名,不为利,研究钋和镭,一方面为人类医学发展做了贡献,另一方面,她自己也在一次又一次的实验过程中,不断充实自己。

实验的过程也许困难,但不乏有美好相伴,也许每一次小小的发现,每一次小小的进展,在过程中都弥足珍贵。过程中的美好远大于成功的喜悦,我们在享受过程的同时,也许更能明白,人生因什么而精彩。

成功的喜悦固然吸引人,但沿途的风景也未尝不美丽,人生一世,亦只是一个过程,我们在过程中成长,学会享受过程,乐于享受过程,才不会为名利所困。

享受过程,便要静下心来,也许你会发现:沿途风景甚好!

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篇5:正月十五闹元宵

全文共 883 字

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农历正月十五元宵佳節,又称为上元节、春灯节,是中国传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵佳節。关于元宵佳節的习俗在全国各地不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵佳節里几项重要的民间习俗。

在元宵佳節这一天,我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学参加,共分两轮,我被选中了。走进猜谜现场,已经有好多人摩拳擦掌,跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅,嘿,还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是“两个胖子”(打一个城市名),那不就是“合肥”嘛!我的心里美滋滋的,急忙跑到领奖的地方,可他们说这个谜语已经被人猜过了。唉,真是让我白高兴一场。

我继续瞅,不一会儿又看到了一个。这个谜面是“二小二小头上长草”,我仔细想了想,然后一拍脑袋,不就是“蒜”字嘛!我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底,嘿嘿,这回我总算是第一个猜出来的了!

我又四处张望寻找,无意中看到了一个谜面:《聊斋志异》。咦,这是啥意思?也没个提示。我对这道谜语很感兴趣,不觉冥思苦想了很久。哈,突然我灵机一动,想到了一个成语——鬼话连篇!这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛!我过去一试,哈哈,居然又被我答对了!

晚上回到家里,我和老爸、老妈、奶奶一起吃元宵,特别开心!吃完晚饭,我们在客厅里闲坐,等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了,晚会准时开场。一会儿,放焰火了,“嘣”,一条巨龙呈现在眼前;接着,鲤鱼跳龙门;再来一个,水上跳芭蕾,看,跳得多欢乐……我兴奋地说:“老妈,我也想去放焰火。”老妈说:“去玩吧,别伤着了。”

我和老爸来到后院准备放焰火。老爸点燃了“变色龙”,红、黄、蓝……霎时间天空里五彩缤纷,真美啊!我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去,小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着老爸放了“雨花”,金色的“花雨”从天而落,就像仙女散花一样。“小蜜蜂”也来凑热闹,“嗖”一声高高飞上天……夜幕中,家家户户的焰火好像在比美,一家比一家漂亮,一家比一家稀奇,真有趣!

放完焰火,四周渐渐安静下来,我依然沉浸在元宵佳節的热闹与欢乐之中,兴奋得久久不能入睡。

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篇6:元宵之夜日记500字

全文共 509 字

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我家乡的元宵节热闹极了,有吃元宵、放花灯的习俗,元宵节晚上,孩子们提着自己最喜欢的灯笼尽情的玩耍。

元宵节的前一天,大街上到处都有卖灯笼的,有父母领着小孩子买灯的,大家讨价还价。灯笼各式各样,能装电池的灯笼特别吸引孩子们的眼球,当灯笼亮起来,优美的音乐也会响起来。可我不

喜欢电灯笼,而是喜欢带蜡烛的纸灯笼。妈妈她知道我的心事,于是拉着我在大街上东看看西看看,希望买到我喜欢的纸灯笼。在百货大楼南楼前终于买到

了纸灯笼。看着心爱的灯笼我高兴的一蹦三尺 高,真想马上就过元宵节啊。

第二天我早早的起了床,因为我和妈妈有一样任务要完成,就是做橙子灯。开始做橙子灯了,一共要做两个。我和妈妈先每人分吃一个橙子,橙子的果肉被挖空后开始剪边,做底座,穿线加上做

把经过几个小时的劳动终于做好了橙子灯。

晚上回到奶奶家,我们要提着灯笼去请老奶奶和我们一起过节。吃饭的时候一家人坐在一起,品尝着丰盛的饭菜,吃着甜甜的元宵,和和气气的,充满了欢声笑语。饭后我和弟弟打着灯笼去街上

观灯,据说如果看够七盏灯眼睛就会永远明亮有神。呵我家乡的元宵节是不是挺有趣的。

这就是我家乡的元宵节,她虽然没有春节隆重,可她是那样热闹。我爱家乡的元宵节,更爱我的家乡。

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篇7:写跳拉丁舞过程的作文450字

全文共 481 字

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昨天,我伤心因为一到跳拉丁舞的时候,就感到手痛!请您看下文,便知我的经过!

我昨天在去的路上见到了我拉丁好朋友!是她先跟我打招呼的!然后我就和她进了大石舞艺枫的门口!我一到那里老师就一把把我抱了起来,老师之所以会抱我,是因为我在二千多人的比赛当中得了银牌!

我们开始练习基本步了!我把恰恰ONE做的很好,所以老师当场奖了我!我心里比喝了蜂蜜还要甜!现在我们的老师让我们把所有学过的拉丁复习一下——锁步、手拉手、集体舞等。我们一步一步地练习着,我把手、头、脚、腰都做到了,我心里超开心、幸福、高兴、激动!老师温柔地说:“现在大家排队,准备跳——我们一人一人地把以前学过的都跳一遍,如果谁跳的好,就可以去休息!”我认真、用心、细心地跳了一下,我们的老师就直说好!我可以去休息了,好开心,激动!我一坐上椅子;椅子就对我说:“王莉小朋友你好棒呀!”

现在老师要教我们伦巴了,我好开心呀!老师说:“虽然伦巴看起来没有怎么用力,但跳的时候是非常用力的!”我们听了之后,就开始学了!跳的时候我使出了吃奶的力气!结果又被老师奖了!

我今天好开心呀!我以前对拉丁充满了恐惧,而现在没有了。

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篇8:欢度元宵作文小学生

全文共 635 字

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今天,是一年一度的元宵佳节。我们一家一起来到了老家。

吃过晚饭,我和表姐一起到广场玩。表姐挽着我的手,穿过大街小巷。穿过熙熙攘攘的人群,不一会儿便来到灯光闪烁的广场。这儿早已人山人海,有正蹒跚学步的小不点儿,有白发苍苍的老人,也有眉清目秀的青年人;我们又把目光移到了五光十色的花灯上。

首先映入眼帘的是一直光芒四射的金虎,这是一只长得很可爱的小老虎,尤其是脸部的五官,刻画得栩栩如生;它额头上的“王”字裹着一层彩虹的颜色,笔挺的鼻子下面的嘴巴微微抿着,露出一丝英俊的笑,露出一丝温柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂着半边脸,羞涩地望向远方。

像是在向和观众们抛媚眼。在黑暗中,就像是一盏明灯,亮得耀眼,亮得鲜活。我正看得出神,突然一声巨响。引起了我的注意。我们朝发出声音的地方走去。原来,是在猜灯谜。一排排色彩斑斓的灯笼形态万千,每一个灯笼里都藏着一个谜语。看着大家都拿着奖品兴致勃勃地离去,我也忍不住想猜一猜。

于是,我又排起了长龙似的队伍,还时不时把头探向前。终于轮到我了,我要猜的字谜是“中国话(打一字)”。是什么呢?我抓耳挠腮,绞尽脑汁冥思苦想。“想到了!是哗啦啦的哗”,“嗯,猜对了。这小脑袋真好使!”主持的老爷爷抚摸着我的头发,慈祥地说。我拿着奖品,嘴里哼着歌,心里乐滋滋的。激动的心情无法言表……

眼间,一个多钟头过去了。我好想好想再玩一会儿,哪怕就一小会儿我也乐意。但毕竟时间不允许,而且明天还得早起,所以只能向这次活动说了。

这个元宵节过得真有意义,真期待下一个元宵节的到来。

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篇9:活动过程

全文共 584 字

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一、图片导入,感受梦的意境。

师:小朋友们,你们在这张图上都看到了什么?

师:夜晚这么美,小女孩抱着小猫咪在床上睡着了,那让我们像小女孩一样甜甜地睡一觉吧!

师:你们有没有做过梦?梦到了什么有趣的事情?

师:你们的梦真有趣呀!你们想知道我梦到了什么吗?让我来告诉你们吧。

二、教师配乐朗诵诗歌,幼儿初步了解诗歌内容。

1、师:小朋友们,在我的梦里你们都听到了什么?

2、师:在梦里,我都变成了谁?

三、教师播放多媒体课件,朗诵诗歌。

1、师:在梦里,我变成小花以后,遇到了谁?太阳为我披上了什么?

变成白云以后,我遇到了谁?(风)风教会了我什么?

变成轻烟以后,我遇到了谁?(雨)雨做了什么?

2、师:在梦里,我开心么?你们怎么知道的?

四、教师配乐播放多媒体课件,再次朗诵诗歌,幼儿体验诗歌中的语言美和意境美。

1、师:我们又听了一遍诗歌《梦》,你们的心里有什么样的感觉?

2、师:你最喜欢诗歌里哪些优美的词语和句子?(引导幼儿用优美的动作来表现梦的温柔)

五、教师引导幼儿创编诗歌。

1、师:小朋友们,老师的梦美不美?你们喜欢么?那现在请你们把自己的梦也变成好听的句子吧。

2、师:在你自己的梦里,你们都变成了什么?又遇到了谁?(引导幼儿独立仿编)

六、师幼有感情的朗诵仿编诗歌。

师:小朋友们,让我们一起用温柔、甜美的声音把我们自己梦大声说一说。

七、活动总结。

教师:祝小朋友们晚上睡觉也做一个美美的梦!

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篇10:元宵赏灯

全文共 784 字

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今天开学典礼,又是元宵节。上午我上了半天班,中午吃了饭,我带着孙女到广场和街上玩了一下午,买了点过节的东西。

晚饭后,我带着孙女到五环广场玩了2个多小时。广场好热闹,不少人在儿放“许愿灯”。这边灯刚落下,那边又有灯升起来了。一盏盏许愿灯带着人们的心愿陆陆续续地飘向夜空。远远看去,就像一只只萤火虫提着小灯笼在蔚蓝的夜空上追逐嬉戏。

“丫丫,过来照张相!”我在广场里又是选景又是照相的。孙女也很配合,看到广场上那么热闹,也极有兴致的照了一张又一张的,我们录像录了一段又一段的。广场的人越聚越多,锻炼的,放许愿灯的,闲逛的,人们接踵摩肩热闹非凡。正看得热闹时,北边烟花声声入耳。霎时,一串串绚丽多彩的烟花腾空而起响彻云霄。

“丫丫,快看烟花!"我喊着孙女看。"好美啊!”孙女赞叹道。我们正看着,西南方烟花也燃放起来。大家又把视线转移那边目不暇接的欣赏着。

“又飞起了一个。”正在我沉浸在烟花声时,孙女嚷道。我顺着她指的方向看去,只见在我们左侧不远处,有一盏许愿灯在徐徐地往天上飘。

不远处处,有两个8、9岁的女孩面对着面正提着许愿灯要放。一个中年男人在一旁点灯。

不一会儿,那盏纸灯点着了。那纸灯慢慢被热气充涨开来。等纸灯被涨的鼓鼓时,站在一旁的中年妇女喊:“预备放!”那两个女孩连忙松手,那盏许愿灯摇摆摆地向上空飘去。”不好,许愿灯飘到树上了!”我自言自语着。那盏灯被风一吹,一个枝条挡住了它的去路,它们挂在了枝条上。还好,这棵树不高,那中年人连忙走到树下摇了下树,那盏灯这才离开小树。那灯越飘越远,渐渐地它像星星一样挂在上天空,涌入到伙伴队伍中去了。“掉下来了!”正看得入神时,忽听有人喊。我顺着喊声朝大家方向望去,只见有一盏灯的灯芯脱离纸灯向地面飞落。幸亏没落到人头上,造成伤害。看到地上燃烧的灯芯,看着天空上那些密密麻麻似萤光虫的灯光,我真担心:它们会不会引起火灾,会不会……

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篇11:一月十五闹元宵

全文共 660 字

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“元夜琴鼓奏,花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐,秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。

吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵佳節的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来,热腾腾的气氤氲在我的脸上,霎时,脸上湿漉漉的,淡淡的面香扑鼻而来,我忍不住咬了一口,香浓的芝麻味充斥我的口腔,让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好,还寓意着全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。

晚饭后,我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖,一马当先,它们有的身上背着铜钱,寓意着马上有钱;有的策马奔腾,寓意着事业顺畅;有的神龙马壮,希望人们身体健康,气宇轩昂。在马之后,有活灵活现的小老鼠,辛勤耕作的牛,威风凛凛的大老虎,娇小可爱的兔子,张牙舞爪等的龙,摇头摆尾的蛇,温顺可爱的羊,活泼顽皮的猴,昂首挺胸的大公鸡,忠诚老实的狗,憨厚可掬的猪,这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。

抬头一看,天空中满是绽放的烟花,各式各样,五彩纷呈,有的五颜六色合在一起,有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等,有的像星星,有的像笑脸,有的像太阳,它们一串串,一排排飞向天空,散落大地。烟花虽然转瞬即逝,但是它的美丽却长留人间,给人们以欢乐。给人们以启迪,我爱这转瞬即逝的烟花,更爱这美丽无比的元夜。

“东方夜放花千树,更吹落,星如雨。”在中国传统佳节中,我最喜欢的就是元宵佳節,因为它代表着团圆,代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束,但它在我的记忆长河中最璀璨的一页,我爱着美丽的元夜。

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篇12:元宵观灯作文800字

全文共 892 字

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“火树银花合,星桥铁锁开;暗尘随马去,明月逐人来。游伎皆秾李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。”这是唐代诗人苏味道赞美元宵节的《正月十五夜》,又到了一年一度的元宵节,这天,人们吃元宵、看花灯,那么,今天我们家会怎么度过呢?

今年的元宵节正好是周末。我早在学校里就想好了,(当然是在下课的时候想的)放学后,我去姥姥家吃饭,因为正月十五也是团圆的日子,我和爸爸、妈妈,都去姥姥家,姥姥做了很多好吃的,有汤圆、牛肉、鸡腿等等,好馋呀!吃完饭,我和弟弟、舅舅、还有爸爸、妈妈一起去西汉胜迹看花灯。

快到西汉胜迹时,已经远远望见了火树银花般的灯光、五光十色,我快步进入大门,第一眼就看到左右两边闪着光亮的龙形花灯,向前望去,葡萄架子那里的花灯蜿蜒延伸向前,吸引着我和弟弟的欲望。进公园前,妈妈给我的弟弟每人买了一把闪光刀、一个发光震动球,也给她自己买了一展手提灯笼。当走到泉眼位置的时候,看到整个泉湖公园人山人海,头挨头、脚碰脚。在武士雕塑那里,爸爸、妈妈、舅舅和我、弟弟,一起拍了合影。我们一路上说说笑笑,边走边赏灯。到了湖边,冰面也在灯光的映照下,闪着五彩,妈妈说:现在天气转暖了,冰面快融化了,可不能站上去。”湖的东边道路上是木刻十二生肖和游乐园。湖水靠岸边是荷花灯,那湖的周围围了一圈蓝色的灯,荷花灯上是一对一对的鸳鸯,还有一只一只的仙鹤。那一对对安详的鸳鸯,让我想起了唐代诗人社甫的绝句“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”看过荷花灯,随着人流前行,走上九曲廊桥,我和弟弟边走边说笑,玩着手中的闪光刀,桥边看到两只石舫船,我们熟悉的名诗《月下独酌四首》的创作者诗仙李白,当年应该就是在那样的真船上写下的吧,其中“天若不爱酒,酒星不在天,地若不爱酒,地应无酒泉”的佳句,成为了我们丝路酒泉的形象代言名句。

高挂的一排排红灯笼,预示着生活红红火火、可爱的狗灯笼,应着今年的生肖年,让大家汪汪旺,还有那鲤鱼灯,代表着年年有余,风调雨顺。置身于这灯的海洋,让我们为幸福的生活感到骄傲!

顺着有序的人流,走出了公园,回到家,我还想着那五彩缤纷的花灯……

多么美丽而又精彩难忘的元宵夜啊!

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篇13:元宵之夜作文900字

全文共 889 字

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元宵晚,我和爸爸妈妈开着车来到“乐天玛特”超市购物。

无意间,透过车窗,只见天空中出现了一连串的、红色的“气球”。我连忙问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,你们看天空中,怎么会有那么多“气球”啊?”妈妈听得差点笑岔了气:“这不……不是什么……气球。这是孔明灯!”“哦,原来是孔明灯啊!”我恍然大悟,“我也要放孔明灯,我也要放……”爸爸妈妈说不过我,只好带我来到天一广场。

只见,广场上面人山人海,那边有一群人围在一起,在干什么呢?仿佛有一双无形的大手拉着,我不由自主地跟了过去,哇,原来在放烟花呀!只见一个小伙子把一个小小的炮筒放在人群的中间,手里拿着打火机,走近炮筒,“啪——”点着了!小伙子小跑着退了回来。“轰!砰!”烟花飞上了天空,把原本黑暗暗的天空装点得五彩缤纷,那喷射的烟花,先是一串绿色的“玛瑙”,还没等“玛瑙”落地,天空中又出现一道“彩虹”,就这样,烟花一波接着一波。“大哥,买束花吧!”我扭头一瞧,是一位扎着麻花辫的小姑娘,正向一位叔叔推销着玫瑰花呢!我这才想起今天不仅是元宵节,还是西方国家的情人节,仔细一闻,整个广场都飘着玫瑰花的芬芳。

“走,我们去放孔明灯吧。”妈妈把我从人群里拉了出来。我们走呀,走呀,终于挤到了卖孔明灯的地方,买下了孔明灯。我和爸爸妈妈拆开塑料袋,我张开孔明灯,妈妈把蜡小心翼翼地扣在钢丝上,我们俩拉住孔明灯的四个角,爸爸用打火机点燃了蜡。只见,蜡上的火旺的很,红、黄、蓝夹杂在一起,便成了熊熊燃烧的火焰。火的热度够了,爸爸用手抓住钢丝,从下面慢慢地提了起来,松手啦!孔明灯渐渐地飞上去了,不好!忽然一阵大风刮来,孔明灯像一个不听使唤的小孩子,随风乱舞。我情不自禁地尖叫起来,孔明灯就快要撞在路灯上了,我屏住呼吸,突然,奇迹发生了,孔明灯抖动了两下,绕过路灯,飘飘悠悠地飞上了天空。我们都叹了一口气,悬在心里的一块石头终于落地了。我双手合十,望着越飞越高的孔明灯,心里许愿:希望我们一家人永远团团圆圆,幸福快乐。

孔明灯越飞越高,许许多多的孔明灯一连串地飞上了天空,就像一条彩色的珍珠项链,美丽极了。月亮也被这夜空吸引了,不知什么时候悄悄地爬上了天空。

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篇14:元宵快乐

全文共 521 字

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今天是中国人的传统节日――元宵节,我们一家过得快快乐乐的。

元宵节的习俗是吃汤圆,让每家团团圆圆,所以今晚奶奶“权力下放”,把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验,先把水烧开,把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着,等待着。白白胖胖的汤圆浮出水面,看着它们一个个膨胀,我兴高采烈地喊道:“汤圆要出锅了。”我庆幸,还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆,“美食家”妈妈给我打了一个一百分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,第一次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。

晚上八点左右,我们全家一起到院子里放烟花。我拿着一个最大的“金椰子”礼花,用打火机把礼花点着了,看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了,我和表弟们拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”烟花,只见那好似流星划过天际,放射出五彩光芒,飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞。

最后我们津津有味地坐在沙发上看着湖南卫视的元宵喜乐会,一部由一部小品让我们开怀大笑,一首有一首的歌曲让人心旷神怡。过完了元宵节,这个年就过完了,在新的一年里,我一定要努力学习!我期盼着明年的元宵节。

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篇15:小花的生长过程作文1000字

全文共 1090 字

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那一朵朵在风中翩翩起舞的儿,让我想起了新学期开学那天,天空下着小雨,周校长和老师们站在学校门口给我们道贺“新年快乐”的情景。老师们给我们每人发了一个利是封,我兴高采烈地打开,原来是花种子,看着手上脆弱的、小小的种子,我小心翼翼地捧着,生怕我一不小心它们就溜走了,我心里还有很大的疑惑:这些种子能在我的照顾下长大开花吗?

2019年3月2日星期六晴

盼望着,盼望着,天空放晴了,气温也回升了。开学时,学校在“花知我行”活动上给我们发的花种子,今天终于可以种下了。我高兴极了,忙叫上妈妈一起把早早准备好的泥土填满花盆,按花卉种植说明,先把金盏菊等花种子放到水盆里泡了一会,再一颗一颗、仔仔细细地撒到花盆里,一起种下的还有向日葵、紫茉莉……还有妈妈买来的一些草莓苗和一些不知名的小植物。

2019年3月2日星期天雨

今天雨很大,放学回家看到花盆里静悄悄的,泥土湿湿的,小种子好像还没有睡够,一点动静都没有,期待小种子快快发芽、开花。

2019年3月17日星期日阴

小种子终于发芽了,它们破土而出,我用手轻轻拂去上面细碎的泥土,露出嫩绿的叶子,每株小苗上都有2片小叶子,绿油油的,还沾着露珠,晶莹剔透,像一颗颗绿宝石,圆圆的,像小兔子的耳朵,可爱极了。

2019年4月13日星期六晴

我的小苗儿都长大啦,它们长得密密麻麻的,金盏菊的叶子上长出了细细的绒毛,紫茉莉长了6片叶子,叶子颜色好像变得更深了。妈妈说为了让它们有更大的空间成长,必须换大一点的盆。我找出最喜欢的白色玉兰花盆给紫茉莉换上,花盆上雕了3朵纯白镶红边的玉兰花,盆边缘滚了一圈绿边。美丽的花盆衬着紫茉莉笔直的枝干,微风吹过,花杆轻轻摆动着,仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。

2019年5月16日星期四晴

今天,老师要求我们明天把花苗带去学校或者把花苗画出来交到学校展示。放学回到家,妈妈说紫茉莉长高了、长壮了,上次换的花盆快装不下了,得换更大的盆。我仔细观察,发现紫茉莉的主花茎直立,由开始的绿色变成红色了。我舍不得把原来的花盆换掉,跟妈妈软磨硬泡了半天,后来还是听妈妈的建议,把小苗儿连同花盆一起画下来啦。

2019年6月9日星期日雨

紫苿莉长出了花苞儿,小小的,紫红色的,用手轻轻摸上去,滑滑的、软软的,好期待它们盛开。

2019年6月13日星期四晴

今天,紫茉莉终于开花啦,紫红色的小花儿,一朵、两朵、三朵……像一个个小喇叭,可爱极了。

2019年7月6日星期六晴

因为期末考试复习,很久没有观察我的小花们了,清晨起来,打开露台门看见我的金盏菊也开花了,真是太惊喜了。感谢学校老师赠予的“幸福花种”,让我感受到大自然带来的快乐,让我和花儿们一起成长!

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篇16:正月十五元宵看花灯作文

全文共 488 字

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元宵节到了,过年的习俗有很多种,有守岁、拜年、放鞭炮…而我最喜欢的是赏花灯,恰逢淹城正在举办灯会,吃过了晚饭,我们一家就兴高采烈地去赏花灯了。

一进大门,人山人海。首先映入眼帘的是巨大、明亮的财神爷花灯。财神爷头戴金色的帽子,身穿一件红色长袍,手拿金光闪闪的元宝,踩在仙云上,旁边还有两个招财童子,四周铺垫的荷花和荷叶昭示着招财进宝的意思。继续往里走,就看到了灯做的郁金香花丛,那些郁金香有的是像火一样红,有的像海一样蓝,五彩斑斓,真是好看极了。 旁边还有“喜上眉梢”,它由两棵漂亮的梅花树组成,上面开满了艳丽的梅花,枝头还有小鸟在唱歌,真是活灵活现,栩栩如生。一路走来,给我印象最深的还是巨型花灯“鸟语花香”,这个大花灯是一个金缕镂空的大灯笼,里面矗立着一个大红柱,上面写着“鸟语花香”四个大字,灯笼的外表面上装饰着很多花,有牡丹,月季等等,它们形态各异,美不胜收,灯笼上的鸟更是不计其数,还有荷花花瓣在灯的底座下衬托着,那荷花花瓣一会儿开一会儿收,荷叶也不时地在摇曳,真是壮丽极了。

一圈走下来,时间不早了,我们只好依依不舍地离开了灯会,下次有机会我还想再看一次这奇妙的灯会。

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篇17:吃元宵的

全文共 391 字

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一大早,我们一家人就把屋子打扫得就像一个刚刚打扮过的小姑娘一样整齐漂亮。然后我们全家聚在一起折花灯,再把写好的谜语放到花灯里。等到天黑,家家户户的花灯里都点燃蜡烛,贴上谜语挂在门前,村里的猜灯谜活动就自然开始了。

晚上,我们一家人还在一起做汤圆、汤圆。奶奶说:“元宵节吃汤圆是为了祈求全家团团圆圆。”吃过汤圆我们就开始放鞭炮、放烟花,五彩缤纷的烟花陆陆续续在半空开放,把我们整个村都照亮了。引得我们这些小孩子一会儿跑到村头观看,一会儿跑到村尾观看。

后来龙灯上街了,全村的男女老少都聚集在操场上观看。只见一个人手里拿着红色的绸珠指引龙去扑抢玩耍。整条龙随着绸珠忽左忽右、忽高忽低,或摇头、或摆尾、或盘旋、或腾挪,上下翻腾、翩翩起舞,在锣鼓声的伴奏声中,气势非常雄伟壮观。围观的人群不时地响起一阵阵的掌声和一声声惊叹声。

龙灯渐渐远去了,闹元宵活动也接近尾声了,但我们的心却依然那么欢乐。

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篇18:吃元宵

全文共 468 字

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元宵是元宵节的习俗,说到吃元宵我口水都快流出来了,因为这是我最喜欢吃的东西了。

妈妈下班的时候在超市买了一大袋元宵,而且还是黑芝麻元宵,这个是我最喜欢吃的,于是我跑到厨房,等待元宵出锅。

我看妈妈煮时用下面漏的勺子先把黑芝麻元宵慢慢地放到锅里,而且煮时要用热水煮,煮的时间要半个时,因为黑芝麻元宵皮有点厚,等了10分钟、5分钟、3分钟……我很想快点吃上黑芝麻元宵。

终于可以出锅了,我先把元宵用漏勺盛起来,再用勺子盛一碗水,把黑芝麻元宵放到碗里,想用筷子夹起来吃,可是妈妈看到了,拦住我,说:“现在黑芝麻元宵很烫要用勺子慢慢的吃,”

真是着急吃不到热豆腐,我忍着,我拿起勺子,轻轻地盛一个,然后慢慢地吹了一下,再心翼翼地把黑芝麻元宵放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看着这既漂亮又好吃的黑芝麻元宵,我又想再吃一个。

不一会我已经吃了十几个元宵了,我还要吃,可是妈妈阻止我说,不能再吃了,元宵是很不容易消化的,就这样我才很不情愿的放下那好吃的元宵。

过了今年的元宵节不知道妈妈下次还会不会买元宵给我吃,我真希望每天都可以吃到美味的元宵。

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篇19:初中家乡的元宵习俗为题

全文共 984 字

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灯,固然不是普通的日光灯。而是形象可爱造型典雅的元宵花灯。

赏灯应是元宵灯会的重点,可是赏人”倒成了焦点。

随着人流,我紧攥着妈妈的手来到了一个卖灯的摊位前。火红色的大棚子里,挂满了各种各样的灯笼。我瞪大双眼,仔仔细细地看去,生怕稍不留神,有盏精美绝伦的灯笼就会被我错过。

这里的灯五光十色,每盏灯的电源开关都开着,有的能够唱出歌来,有的能够喷出塑料末儿,还有的能够吹出无数色彩斑斓的泡泡来,就像处在一个炫烂的歌舞厅里。

专门挂提灯的白色架子也被映得五颜六色。可爱的米老鼠,调皮地朝我们眨着眼睛,两只乌黑的、圆圆的耳朵很精神地竖在头顶,张开的大嘴马里“伊呀,伊呀”地唱着歌,挂在架子上的还有各种各样的卡通人物。譬如:唐老鸭、布小强、布老虎、昆虫宝贝、小珍妮……

当然,除了这些经典的卡通人物。还有中国传统的元宵灯笼,那红通通的,洒了金粉的大红灯笼,中间还有一根未点的白色蜡烛,还有通身金黄的小金鱼,那对圆鼓鼓的鱼眼睛虽是瓶盖儿做的,却充满了生机与活泼。

有了传统的灯笼与鱼灯笼,当然少不了有饱含着大吉大利、富贵喻意的“二龙戏珠”。两条龙与中间的一颗明珠虽都是用塑料做的,可依然掩盖不了富贵的气息。龙的胡须弯弯曲曲并且伸向两边。两只龙眼瞪如铜铃,闪闪发光。也对,自古以来,龙一直是中华民族的瑰宝。

今年是蛇年,肯定少不了蛇灯笼,虽提到蛇,人们便会不寒而栗,可是我们的蛇灯笼,却是可爱的小蛇造型。

灯笼是好看的,那么飘在湖面上的花灯笼也是清纯而朴素的,就像一位美丽、典雅的少女。它们安静地“坐”在地上,雪白的“脸上”泛着红晕。绿色的裙子把它们衬托得格外美丽,婀娜多姿,气宇非凡。

看完灯笼后,我与妈妈来到安定广场,只能感叹一句:“人头攒动,数不胜数啊!”

这时,迎面走来一个老婆婆与一位小女孩。小女孩眉清目秀,兴高采烈地跟老婆婆比划着什么。女孩的头上带着一个会闪光,并且是超大号的粉色蝴蝶,手上提着一盏兔子灯。而那位老婆婆也显得非常洋气,头上带着红色的牛角头箍,手上拉着一个自家扎的大蛇灯。慈祥的笑着。

真是一派喜气洋洋的景象。

走了好长一段路,疯玩了一阵子后,我与妈妈各捧了一只大绵花糖开心地吃着,今年虽然没有了满天的许愿灯,照亮黑暗的夜,却有了一大批的灯笼与烟花代替了它们的工作,并且照亮了更多人的脸。

冲上天的烟花,顿时炸开,溅出无数夺目的亮点,开出无数耀眼的花。

灯,炫烂耀眼。人,喜迎元宵。

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篇20:高一作文有关元宵

全文共 622 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。元宵夜即将来临,而我也分外激动,精心挑选的烟花今夜就让它们绽放它们的魅力咯!

现在,正是放烟花最热闹的时刻,只听“轰”“嘭嘭”的几声响,一朵朵美丽的烟花盛开了,好似五彩斑斓的菊花,在黑得有些神秘的苍穹里,瞬间绽放开来,又迅速地调零,这时的月亮与星星都显得不怎么起眼了。看别人放烟花那股爽劲,我也顿时觉得心痒痒了,连忙拿出一根叫“魔术棒”的烟花来放,我一手拿着“魔术棒”,爸爸用打火机点燃了烟花,我拿着“魔术棒”,突然“嘭”的一声,从“魔术棒”里冲出一簇火花,冲向远处,然后又“嘭”的一声,金黄的烟花,一飞冲天,在黑色的天空中,绽放出如此美丽的瞬间,释放出最后的能量,化作一点火星,最后只剩下一缕青烟消失在夜幕中。

“魔术棒”用完了,我们开始放另一种烟花。这种烟花叫“冲天炮”,我们把“冲天炮”的导线点燃,只听见“乒乓”的几声,红色的烟花冲天而起,然后“嘭”的一声在空中绽放,好似一朵在湖里盛开的莲花,又像芭蕾舞演员跳舞时所飞起来五颜六色的舞裙,好漂亮!紧接着,那“飞转型”的烟花飞转起来,发出绿色的光芒,“呼”的一声飞上了天,又慢慢地散落下来,在天空中散飞着星星火花……我们又放了许多的烟花,五彩缤纷,绚丽多彩。把黑色的天空照得光彩耀人!

慢慢地,天空渐渐地平静下来,但我仍恋恋不舍,意犹未尽地欣赏着此起彼伏,忽起忽落的“烟花雨”……虽然烟花转瞬即逝,但它的美丽深深印在人们的心中!

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