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包元宵的过程作文(精彩20篇)

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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欢欢喜喜闹元宵_550字

全文共 504 字

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过了春节后,小孩们就会盼望元宵节的到来。

我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭之后,就会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火把,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火把,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一把把火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土把戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,就听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始了!

只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

淳朴的歌谣,游荡的火把,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,把元宵节“闹”得一片欢腾!

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篇1:理解是一个慢慢的过程作文800字

全文共 813 字

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每当灯火阑珊的时候,看着万家灯火的逐渐熄灭,心中便会感到无比的孤独,这时,便有一种东西,可遇不可求,它不是奢侈品,而是一本好书。夜深人静之时,听着紫砂壶与茶杯的碰撞声,闻着茶香与书香交织的气息,抚摸着纸张的粗糙感看着自己想看的书籍,实在是一件惬意的事情。

而每每在孤独时陪伴我,深夜里抚慰我的那便是《红楼梦》,这本足足有120章节的名著贯穿我整个读书的时日。

记得那还是刚刚上小学的时候,连字都认不全,但是我就是喜欢阅读,初遇《红楼梦》那会儿,是刚学完拼音的时候。那时的我,初闻四大名著,便随手抽到一本,随意翻阅,竟然就被这本书深深的吸引。初看这本红楼梦,我并不记得多少故事情节,只是看到贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事,所以并没有多深的体会,对情节的发展主要是以看插图为主,文字为辅,是不是还要拼拼音,理解不深。

在与《红楼梦》,是小学五年级时的事。那时,老师要求读名著,我在读完其它三本的情况下硬着豆皮开始读这本号称“明清小说之巅峰”、“四大名著之首”最难啃的《红楼梦》。那时我读的是青少版(白话文略有删节的版本),读书时全然没有小时候那般有趣,不过我依然对书中那段历史非常感兴趣。我读书的重点很大一部分放在历史事件中。正是通过这本书,我了解了清中期封建王朝的政治、经济制度,也了解了文化背景,更是通过这一点,窥探到中国封建社会,为我后来学历史打下了深厚的基础。

三与《红楼梦》是在上学习的时候。这时,我读它便读出了作者的一种感性。如果说读红楼梦时通过理性的历史角度分析,那么这次,便更多从哲学、社会学这些感性的角度去感悟。回归文言文版,不再有读译文时有涩口的地方,只有作者笔下的情感流露。也就是我才正真体会到贾王史薛四大家族的兴衰,每个人在社会中挣扎着这些以前闻所未闻的故事,使我感到了现实的残酷与活着的艰辛。我更体会到了小说的魅力。

《红楼梦》,陪伴着我长大,我每长大一点,就对它理解的更深刻一点。理解《红楼梦》,是一个慢慢的过程

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篇2:元宵猜灯谜作文600字

全文共 568 字

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正月十五元宵节,中国传统节日。这一天里,人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯,热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。

3月5日,我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着:〝你们预测自己能猜对几个?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来,学校还是第一次举办这种活动,所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。

终于等到活动开始了。从四楼往下望,校园里挂满了红灯笼和灯谜,非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上,灯谜设计得精致可爱,有的像灯笼,有的像葫芦,也有的像花朵,形状各异,五彩缤纷,衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。

似乎是我们来得太晚了,挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前,“遇水行不成。”哎哟,好难。到底是什么字呢?我们绞尽脑汁,冥思苦想,不得其解,只好放弃。这时,另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时,朋友们已经不见了。边走边看,不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了,原来是个衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么没想到呢?〝夏小天!〞柳依杨她们找到我了,手里还拿了一包零食,原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获,我不禁暗暗着急,真是书到用时方恨少啊!正当我们猜得起劲时,校长却宣布活动结束了。

这次活动真是有趣,既让同学们开动了脑筋,丰富了知识又体会了元宵节的快乐。

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篇3:元宵观灯作文350字

全文共 464 字

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听人说今年董子文化街的花灯很多很漂亮,这不,今天是正月十五元宵节,傍晚我和爸爸妈妈一起来到董子文化街观灯。

来到董子文化街,这里简直是人山人海,摩肩擦踵。我急不可待,拉着爸爸妈妈的手,找了个人少点的地方拼命挤了进去。随着熙熙攘攘的人流,越过了一排排的大红灯笼,我们向前挪动着。哇,几头“小象”在路旁嬉戏呢!我惊喜地叫起来:“妈妈,快看,小象,多可爱!”红彤彤胖乎乎的身子,翘起的长鼻子,让人忍不住想上去摸一摸。可惜只是花灯,不然一定会更可爱。再走了几步,前面是一个大台子,台子上是一家人正在互相拜年的花灯。紧挨着它的是一座桥,桥墩上有许多莲花形状的灯笼在闪闪发光。站在桥上,正好看到远处湖面上那大大的孔雀花灯。“孔雀”的身子是蓝色的,头是绿色的,眼睛是黑色的,大尾巴五颜六色,一闪一闪的,美丽极了。

再往前走,路两旁是动植物形象的花灯了。看,好多可爱的小蘑菇花灯!看,这是海藻花灯!我兴奋地让爸爸为我拍照。看,十二生肖花灯,鼠、牛、虎、猴、羊、兔等等,不过我还是觉得“蛇”最可爱,那笑嘻嘻的神情真好玩!

好可爱的花灯,好开心的元宵节。

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篇4:元宵趣事

全文共 616 字

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“正月十五打牙祭”(打一成语),你们知道答案是什么吗?谜底就是:一年一回!没错,今天我们再一次迎来了一年一度的元宵节。走在大街上,汽车川流不息,天空烟花绽放,人群热闹非凡……

吃汤圆

“叮铃铃!”闹钟吵醒了还在梦里的我,睁开朦胧的眼睛,霎时间一丝香味扑鼻而来,情不自禁地把我带到了饭厅里。顿时,眼睛一亮,看见了犹如雪白的棉花的那一碗碗汤圆,瞬间把我馋的直流口水。我迫不及待的拿起勺子,把汤圆盛起来放在口中细嚼慢咽,真是美味又爽口。

放烟花

我们满怀喜悦的心情来到家门口,准备开始放烟花。当爸爸点燃鞭炮的那一刻,我赶忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一团火焰冲上天空,绽放成了一朵花,五彩缤纷的花朵,无比美丽。但是,花儿在空中停留的时间非常短暂,一下子又像是一个个小雨丝掉落在地上。

猜灯谜

元宵节当然少不了猜灯谜这项节目啦!我们一家人一起盘腿坐在床上,在网上搜集到灯谜,选出一位裁判来读题与公布答案。我们家的裁判是:妈妈。

“请听题,‘写上去’打一字!”

我沉思一会儿,突然一个字脱口而出:“与,因为‘写’字的上面去掉,所以就是‘与’字。”

“恭喜你,下一题‘食物分类’打一食品规格!”

这道题可把我们给难住了,过了好一会儿妈妈说:“嘿嘿,把你们给难住了吧!我公布答案喽,答案就是进口大米。因为食物肯定要进口,类字分为大米,所以是进口大米。”顿时大家恍然大悟。

元宵节,街上人山人海,路灯闪烁着。元宵节,有趣的事情真多,全家人一起猜灯谜其乐融融……

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篇5:介绍元宵的主题

全文共 427 字

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元宵节到了,听姨妈说元宵节广场上有活动,我兴奋不已,约好和大姐一起去广场玩。

广场上的活动是下午三点开始的,我们吃完饭后,我和大姐一起来到广场,我高兴的欢呼起来,我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着,心里无比激动。我们走到广场,这片是搞文艺演出的,还有卖各种东西的,我们穿过第一个广场来到第二广场,哇噻,好多人在排队!全部是各种游戏!我和大姐先看了一遍决定排队踢键子,终于到我们了,我踢进了三个没有赢得奖票!然后我们又选择去玩双喜球,我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里,“啊,我赢了!”后来大姐也赢了,一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐!玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了!

晚上我们又来到广场,天空中的孔明灯闪闪点点,那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买了三个孔明灯,回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望,当它升起的时候,就仿佛把我的愿望一起带到了天空!

这是多么美好的半天呀!虽然没有烟火,我们依然很开心!

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篇6:元宵快乐

全文共 545 字

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早上我还在睡梦中,一阵香味飘进了我的卧室,钻进了我的鼻子里,它仿佛在跟我说“乔凡慈,快来呀,快来呀!”我迫不及待地爬起来向厨房奔去,原来是妈妈在煮汤圆呀!我捏起一个就想塞进嘴里,一想起没有刷牙,我吐了吐舌头,对着汤圆做了个鬼脸就去洗漱啦,我多想赶紧把这个“白胖子”吃进肚子里!

吃完了汤圆,我高兴地去学校。还没进校门就听见读书声,读书声多响亮啊!我坐到位子上融入集体并大声朗读。

和平时一样,上了一上午的课,因为老师说下午有活动,所以我特别期盼下午的到来。

到了下午,我们就等着广播里传来指示,同学们都异常兴奋!终于老师带我们去操场看演出啦!今天演的是《寻找红头发》的节目,主要是讲八礼四仪,看了哥哥姐姐们的演出,同学们都被感动得热泪盈眶,我也被感动得流下了眼泪。

看完了演出,我们依依不舍地回教室了。教室里还有更有意思的活动等着我们呢?哈哈,老师让我们自己动手包汤圆!我先拿出一小块面,再把它压扁,之后,洒一点芝麻,然后,把它揉圆,同学们包的汤圆有的像圆圆的月亮,有的像一个圆圆的车轮子,有的像一个圆圆的球……我包的汤圆像弹力球。

放学了,我跟妈妈说:“妈妈,我今天学会包汤圆了。”妈妈说:“宝贝真棒!”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

今天,我们过了一个快乐元宵节。

睢宁县城西小学二年级一班乔凡慈

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篇7:翟氏宗祠在兴建过程中留有许多动人的故事

全文共 395 字

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其一:明代进士翟震川奉命建祠堂时,见一老头挑担粪箕从此路过,问建筑工匠们要不要粪箕,这些粪箕都是用黄篾编成。砖匠师傅们看后说不要,叫他走开,但翟震川却叫住他,把那一担黄蔑粪箕全部买下了。后来工匠们以其装土,围墙砌好后,摔在地上的那黄蔑粪箕竟然变成一堆黄土。

其二:祠堂在建造过程中不知怎的大梁老驾不起来,当时来了一位乞丐老头,向工匠们讨饭,大家不给还赶他走,有一个小工匠见老头可怜,偷偷给了一点吃的。老头见小工匠心地善良,将来必定有大出息,于是给了他一只斧子,并且告诉小工匠,将来遇到难事东敲三下西敲三下,难事就会迎刃而解。大梁老驾不起来,小工匠急了也想试一试,可他师傅说,我都驾不起来你还能行?小工匠坚持要试,师傅只好由着他。他把榫头对准一头按乞丐老头说的东敲三下,这边对上了,然后把榫头对准另一头西敲了三下,那边同样也对了起来,就这样大梁终于驾了起来。你说那乞丐老头是谁?原来是鲁班再现。

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篇8:元宵节吃元宵

全文共 673 字

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正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在中国也由来已久。

宋朝郑望之的《膳夫录》记载了:“汴中节食,上元油锤”。油锤的制法,据《太平广记》引《卢氏杂说》中一则“尚食令”的记载,类似后代的炸元宵。也有人美其名为“油画明珠”。唐朝的元宵节食是面蚕。王仁裕(八八○─九五六)的《开元天宝遗事》记载:“每岁上元,都人造面蚕的习俗到宋代仍有遗留,但不同的应节食品则较唐朝更为丰”。吕原明的《岁时杂记》就提到:“京人以绿豆粉为科斗羹,煮糯为丸,糖为臛,谓之圆子盐豉。捻头杂肉煮汤,谓之盐豉汤,又如人日造蚕,皆上元节食也”。到南宋时,就有所谓“乳糖圆子”的出现,这应该就是汤圆的前身了。

清朝康熙年间,御膳房特制的“八宝元宵”,是名闻朝野的美味。而马思远则是当时北京城内制元宵的高手。他制作的滴粉元宵远近驰名。符曾(生于一六八八)的《上元竹枝词》云:“桂花香馅襄胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵”。诗中所咏的,就是鼎鼎大名的马家元宵。

近千年来,元宵的制作日见精致。而光就面皮而言,就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞榖面。馅料的内容更是甜咸荤素、应有尽有。甜的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有猪油肉馅,可以作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五辛元宵,有表示勤劳、长久、向上的意思。

制作的方法也南北各异。北方的元宵多用箩滚手摇的方法,而南方的汤圆则多用手心揉团。元宵可以大似核桃、也有小似黄豆,煮食的方法有带汤、炒吃、油氽、蒸食等。不论有无馅料,都同样的美味可口。元宵已成了一种四时皆备的点心小吃,随时都可以来一碗解解馋。

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篇9:闹元宵作文400字

全文共 443 字

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今天是正月十五元宵节,爸爸妈妈带爷爷奶奶和我一起去周村看扮玩。据说周村的抬芯是我们周边城市最有名的!

来到周村的规定演出地点后,发现是人山人海啊!到处都是人,有的爬到了树上、有的跳到了墙头上,还有的站在三轮车上。

表演的内容有:抬芯,舞狮,舞龙,扭秧歌,敲鼓打锣……好多的节目呢!抬芯就是,好多人抬着一张大桌子,一个小男孩站在上面举着一个小女孩。他们脸上都花了那京剧脸谱,穿着古代的衣服,可漂亮了!不过我最佩服的还是他们的胆量,站的那么高,他们也不害怕!舞狮好像更好一些,一只舞狮有两个人组成,有时候爬着,有时候站着,还能跳,他们配合的真好。就跟真的一样。舞龙有好多人组成,每人手里拿着一个棍,高高的举着,靠他们的变化让龙来舞动,这么长的龙,也够他们辛苦的。还有好多的节目,我都看到眼睛呆住了!

回来的路上爸爸问爷爷:看的高兴吗?爷爷说:高兴!爸爸说他小的时候都是爷爷带他去看,他看的非常高兴。今天他带爷爷来看,也是要让爷爷看的高兴。今天我也高兴了,等我大了也要带爸爸妈妈来看,让他们也高兴!

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篇10:热闹的元宵情景作文

全文共 489 字

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按照濮阳的习俗,元宵节差不在正月初十就开始准备了。

在开始的前几天,大人要购买元宵节的美食,小孩子们则打听猜灯谜的地方,拿压岁钱买些小玩具、零食等。文艺展演的人们要排练节目,好在舞台上大放异彩。

正有十五那天真热闹,广场上敲锣打鼓声与文艺表演的音乐声、人们的欢呼声融成一片。大街上扭秧歌,踩高跳、狮子舞等传统文化节目悉数登场。同时,在公园里生肖民俗展、书画大赛等传统文化节目在举行。晚上,家家户户把储备齐全的汤圆拿出下锅煮,汤圆的馅与大小,是各种各样的:有的是黑芝麻馅的,有的是彩色的小豆沙馅的,有的是手工红豆馅的。多样的花色与各种馅料,使人们大饱口福。吃过晚饭,人们就会去广场猜灯谜,看花灯,花灯也是各式各样的:有的根据动物形象制作,有的是纸折的莲花灯,有的是独具匠心的古代宫灯,有的是大型的文字灯,让人们大饱眼福。灯谜的样式也是不同的:一字谜、成语谜、地名谜、人名谜、动物谜、日常用品谜等一应俱全。猜出灯谜一般会有日常用品的奖励。

过了正月十五,人们意兴仍然不减。大街上又组织起了文艺表演,高潮不断。

直到正月十八之后,元宵节日气氛才逐渐消退,最后人们把彩灯撤去,元宵节就算结束了。

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篇11:有关成长的过程作文500字

全文共 553 字

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我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极地报了名,心里暗暗得意道:“很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。

从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。

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篇12:包粽子作文详细过程400字

全文共 391 字

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“妈!快给我一根线”,这是在干什么呀!原来是年级在包粽子呢。

我在粽叶里找来找去,终于找到了我想要的又大又绿,大的像荷叶那么大,绿的像碧玉那么绿,我先给他洗了洗身子,它一点儿也不喜欢她在水里跳跃翻滚着,我又把一大堆米饭倒进去。这个爱吃的家伙,把大嘴装得满满的,也不满足。就在我要给他戴上帽子,它又一下子把吃进去的东西吐个光光。

所以我用了我的第一招“九阴白骨爪”,我用我的手死死抓住了,想往外吐的粽子被我抓疼了,使劲儿的扭动着,我怕他跑了更加用力,“丝”的一声粽子的衣服破了个大洞,这一招不行,于是我使用了第二招,“轻轻抓抓”于是我用手小心翼翼地塞满粽子,轻轻的抓住它。刚要弄线,“哗”的一下子种子因我没抓紧,全都散了,我气得火冒三丈,使用了我的杀手锏,“大鹏展翅”我再次弄线了,粽子又想跑,我手机眼快地抓住了粽子的衣角,终于我包好了一个粽子,我成功了。

最后我包了13个粽子,我胜利咯!

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篇13:热闹元宵

全文共 277 字

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徐诗然

“吃汤圆喽,吃汤圆喽!”香喷喷的汤圆出炉了,正月十五闹元宵,春节就算真正的过完了,我喜欢在元宵节做汤圆和放烟花。

做汤圆可有趣了!首先将汤圆馅和皮搓圆,要捏得像乒乓球一样圆哦!再把汤圆皮按成薄片,把圆滚滚的馅儿放进去,一个个小汤圆就像一个个胖乎乎的小雪球。接着把它们一个一个放入热水中,它们个个在锅里活蹦乱跳,好似在欢呼。汤圆出锅了,香味四溢,我一次性就可以吃十个,吃完汤圆我就长大一岁喽!

我还喜欢看五彩缤纷的烟花,各种各样的花灯,在热闹的街上悠闲地逛逛。每次元宵佳节,我总会想到:“明月当空高高照,元宵祝福在微笑。十五汤圆别样甜,快乐常伴你身边。”

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篇14:元宵佳节

全文共 280 字

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元宵佳节观花灯,这是我国的一种民间传统风俗。在我们这一带,管它叫滚灯。

我从来没看过滚灯,大人们绘声绘色的讲述,使我对滚灯产生了强烈的兴趣。过了元旦就眼巴巴的盼元宵佳节快一点来到。

元宵佳节终于被我盼来了。晚上,我吃完饭就带弟弟高高兴兴的跑出去玩了。我们一口气跑到广场,嗬!花灯真多!这里一条龙,那里又来一条龙。我们去前面一条街,花灯真是五彩缤纷,鲜艳夺目。有红的、黄的、紫的…漂亮极了!

这一夜,到处都是噼噼啪啪的声音,到处飘散着爆竹的硝烟味,到处都洋溢着欢歌笑语,游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片灯海。元宵元宵,真是个良宵。

直到半夜,我和弟弟才依依不舍的回家去。

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篇15:过程设计

全文共 586 字

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本节活动主要分为两个环节:1、回忆交流屋顶上的不同设施。2、发现感受一些有趣的屋顶。3讨论设计幼儿园屋顶平台重在设计。教师创设了一个平等互动的谈话氛围,充分利用每一次对话每一个细节,让幼在与教师互动中进行有意义的学习。

在环节一中幼儿的相互解答不但激发了孩子们的积极参与性,让孩子们在观察推理判断中不断调动已有的认识经验和生活经验来“猜测”,在孩子们猜的过程中整合了所有的认知经验,激活了思维能力,使课堂真正成为孩子学习的乐园,发展的摇篮。教师在引导与孩子、孩子与孩子的交流中不断发展孩子的语言,关注孩子的语言表达,丰富孩子的经验。

环节二中,教师引导孩子发现感受屋顶与人们生活的关系,继续挖掘孩子的观察以及分析、比较等思维能力。并且教师具有熟练的驾驭教学过程的能力,以及游刃有余的师幼互动能力。当发现孩子们听不懂永乐公司经理介绍空中百鸟园的话时,老师机智地让孩子逐步听明白,在听的过程中不断明确听的目的,教师能有效地回应了来自幼儿大量不确定的生成内容,充分反映了教师的现场互动能力。最后教师的总结“屋顶的设计是与屋里的人和事相联系的,不是随便造的”承上启下,让整节活动的目标更加明确,具有画龙点睛的作用。

环节三,让孩子为自己的幼儿园设计屋顶,激发了孩子的主人翁意识的同时刺激了孩子的想象、创造能力。整个活动中幼儿积极自主、思维活跃、表达大胆,充分体现了活动对幼儿发展的意义。

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篇16:享受过程,迎接美好作文

全文共 1190 字

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站在地铁外,望着呼啸而过的列车,我不禁闭上了眼睛。

偌大的地铁站里灯火通明,无论在一天的什么时候似乎总有拥挤的人群等候在站外,再在车门打开的刹那顺势涌入另一片人海。目力所及之处尽是忙碌而疲惫的人,为数不多的座位早已被人占领,我知道,又要站全站了。从佘山到徐家汇,再从徐家汇转车至延长路,每天反反复复,兜兜转转,无数的时光耗费在这拥挤又无聊的车厢里。只为了到达一个远方,外添两条酸到发痛的腿。

于是所谓的上学放学,上车下车,也不过就是从一个牢笼被赶向另一个牢笼而已吧。周而复始地咀嚼失望,我低着头,默默随人群挤入地铁。

几乎是一样的场景,只是更换了几则广告。打开手机,周一,阴。真是不好的一天啊。假期结束了不说,连天气都没回转过来,仿佛整个世界都是灰色的,没有阳光,没有快乐。只有我,背着重重的书包,不断渴求着快快到站,结束这煎熬的旅程。

沉闷着脑袋发呆的时候,一阵清香却突然涌近鼻翼,是橘子的味道啊!我一下子兴奋起来,仍旧不太清醒的脑袋似乎一下子得到了安慰,细看着,原来是坐着的一位老人,他的手枯木般憔悴,甚至有些颤颤巍巍,他正在给他的小孙子剥桔子呢。老人专注的看着手中的橘子,像给婴儿脱去外衣般小心地拨开橘子金色的果皮,一点一点的,不显一点急躁,当大半个橘子成功的“崭露头角”时他又小心地托着,开始清理橘子外面的白色茎条。我几乎被老人的细致与耐心打动了。小孩儿急急的吵着要吃橘子,老人却丝毫没有改变自己的心态,只是恬淡的笑着,宠溺的望一眼小孙子,安抚他说“快了快了”。在这地铁里,我闻到过许多味道,大多是一些油油腻腻,令人心生厌恶的。因此今天的橘子的清香竟显得格外少有而宝贵,更难得的是,老人剥橘子时的神情安然而静谧,仿佛这车上的一切焦躁,吵闹都与他无关,他只是静静的在乎这自己的事情,享受着我从未在意过的,过程中的美好

许是我看得太久了,老人抬起头来,正撞上我来不及躲藏的尴尬眼神。老爷爷笑了,他举起橘子向我示意“吃一瓣吗?”依旧是一副和蔼的笑容,“不,不,不用了,谢谢!”我尴尬的笑笑,旋即转过头去。然而老人善意的问候仍旧是令人感动的。多么淳朴的人啊!我的心一下子温暖起来。

这样想着,我开始重新打量这个小小的世界。开始反思我们日复一日看似重复的生活。世界脚步太快。生活的节奏太烦。可是生活总是要继续,时间不会为你停留。与其抱怨,痛苦的期盼一切赶紧结束,为什么不放宽心,尽情享受这过程中的美好呢?举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒啊!能在痛苦中找寻到快乐,能在别人都厌弃是依旧充满期待,这样,不是会更快乐吗?

没有不抵达终点的地铁,该来的结局一定不会缺席。你要做的只是静静地享受好过程的美好,若如此,当那个早已预定的结局真的到来时,才不会觉得虚度了吧?

我开始感谢这个地方,感谢新的一天,感谢这个老人的出现。他似一缕暖阳,透过层层阴云,照在了我的心上。这样想着,在枯燥的旅途也不再无聊了啊……

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篇17:关于元宵的作文600字

全文共 599 字

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今天是元宵节,按中国传统来讲,在今天是一定要吃汤圆的,寓意是团团圆圆。

奶奶昨天晚上就打电话给妈妈了,让妈妈今天一定要给自己和爸爸下汤圆吃,可是自己们家没有一个人喜欢吃汤圆的,妈妈很是苦恼,愁眉苦脸了一阵后突然有了好主意,这个主意源于今天早上的炸薯条,你们猜猜那是什么主意,好吧自己告诉你们吧,是油炸汤圆!

一般煮汤圆都是把汤圆下进烧开的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就可以了。油炸汤圆呢是这样做的,在平底锅里多放点油,等油烧至五成热的时候,把汤圆一个一个放在锅里,再等油烧至八九成热的时候开始翻炒汤圆,而且要不停地翻炒。大概一到两分钟后就听到“啪”的一声,妈妈和自己都吓了一跳,仔细一看,原来是汤圆的表面受热裂开了,后面又不断听到“啪”“啪”的声音。“是不是快熟了?”妈妈问自己,自己看看锅里的汤圆,又看了看妈妈,把头摇得像拨浪鼓似的,“Idontknow.”(自己不知道)这时锅里的汤圆已变成金黄色了,突然又听到“呲”的一声,咦,汤圆里有什么东西漏出来了,在油锅里开了花,“妈妈,那是什么呀?”“哎呀,不好不好,汤圆里的芝麻陷都漏出来了,快关电源,快关电源!”一阵手忙脚乱后,汤圆出锅了,嗯,闻着还挺香的,可就是模样有点怪异,妈妈笑称它为“斑点狗”汤圆。(因为里面芝麻馅跑出来的缘故)

在这个充满欢声笑语的元宵节里,自己们品尝了另类的汤圆,不管怎么样,最后还是祝大家在新的一年里学习进步!幸福快乐!

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篇18:过程与结果高一作文

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当姗姗来迟的神父冲进墓穴时,罗密欧死了,朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人,因一段时间的误差,偎依着死去了,旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过,却凄凄惨惨地死去。

在那个铁与血的年代里,虽先生五霸,后生七雄,天下仍是诸侯林立,混战不休。春秋如此,战国如此。然而,一个人,从血流成河旌旗折断的战场,从尽焚百家坑埋诸儒的旷野,从役民百万尸横遍野的长城,走了出来。他的轮廓终于清晰。于是,始皇称帝,天下一统,泱泱大秦,如日中天。

但是,罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题,永恒于每一个人的震撼中,他们无怨无悔的爱的过程,成为永恒的经典;而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血,于是,天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下,也谤满天下,人们并不仅仅看到了他的结果,也审查了他的过程。

过程与结果,孰轻孰重?仁者见仁,智者见智,未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋,谁都可说出一种答案和数种理由,但究竟孰是孰非,又没了定论。但是,人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞,又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者,人们重于过程,而对于后者,人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果?又何须自寻烦恼,争个你死我活?其实,过程与结果并不矛盾,过程是结果的前提,结果是过程的延续,它们合二为一,则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的,不完整的,就像一个人的脑袋和躯体,它们共同构成人,而把头砍下来,放在一边,争论是头重要还是躯体重要,就与争论过程和结果谁重要一样了。

头和躯干协调好了,就是一个健全的人。而一个健全的人,必然有协调的头和躯干,过程和结果也是这样。绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果。而辉煌夺目的结果,必然有一个不同凡响的过程。罗密欧和朱丽叶的殉情,向世界上每一个角落宣告,也向过去、现在和将来宣告,我们爱过,轰轰烈烈,无怨无悔。死是一种永恒,它把我们的爱情留在了永恒里。秦始皇的奋斗历程,绝不苍白,要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士,甚至于天下百姓的唾骂,难如登天。这样一个过程又是如何的惊险和精彩?

如果追求过程,就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐,就应如海豚去体验冲浪的愉悦,就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程,这样,才能问心无愧地说我追求过程,而梦想的实现则寓示着你已得到了结果。如果追逐结果,就应摒除杂念,一心向既定的目标进发,不论何等艰难险阻,你竭尽所能击溃了它们,达到了目的,你的结果如愿以偿,而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢?

我是为了过程,还是为了结果?何须庸人自扰?过程与结果并存于每一件事中,也包括你的一生。一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果,一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果。我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果,而是一个整体,这样我们的人生才有意义,因为它也拥有过程和结果。何必顾此失彼?

当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时,当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时,当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时,当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事,政权常有更迭,奉献会遭误解,救人可能没人救自己,但是,他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说,过程与结果已兼得,夫复何求?又何须分得那么清楚,还是难得糊涂一回吧。

生命宝贵,但却短暂。和时间的深度和广度比较,生命只是弹指间,而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的,就是把握这每一个刹那间的过程和结果,让他们拼成生命的过程和结果。这过程,是问心无愧的,而这结果,是此生无愧的结果!

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篇19:正月十五闹元宵

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新春佳节,在这辞旧迎新的元宵佳節中,我走出门去,去享那欢乐的愉快的气氛。

正月十五闹元宵,红红火火过大年”。一年一次的元宵佳節来临啦。我看见街上人人都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵佳節的到来。有的人家门上不仅只挂着大红西瓜灯笼,而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个山塘街照的如同白天一样。礼堂这边更热闹,花灯更加漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱,看都看不过来。看那桃灯,粉红的底色,桃尖上涂点红色,桃底有翠绿的大叶子,真是既漂亮又简单。看那金猪灯,制作好框架后,用闪闪发亮的金纸糊住框架,这样一个金猪就立刻展现在了眼前,再看那已过了时的扇灯,虽说它过了时,可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊!呵!还有多姿多彩的爆竹,在空中绽放,仿佛把天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个上烟村。这时,在场的人都惊呆啦,这情景多么壮观,多么美丽啊!

还真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡。听,一阵阵锣鼓声不断的吸引着我,使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”,我来到阵口一瞧,一边引人耳目的写着入口,一边大大的写着出口,我便从入口走进了阵中,阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵,我抵不住诱惑,不由自主的双脚生风超越了前面的人,蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中,度过了一个欢欢喜喜的元宵佳節。我看到的元宵佳節真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里,今后的元宵佳節一定会更好、更灿烂、更辉煌!

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篇20:闹元宵

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元宵节快要到了!元宵节得习俗就是要吃汤圆。

在每年得农历正月十五,家家户户都会去闹元宵看花灯等等愉快得事。今年是马年了,时间过得可真快啊,真是一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。转眼得一瞬间,春节过去了,同时元宵节也到来了,首先祝大家过一个愉快得元宵节!

今年得元宵节,我们家里就打算简简单单得过,因为低碳生活!

打算在元宵节当天去外面逛一逛,买点菜回家做美味得食物,今年得元宵节真心希望能够过得快快乐乐得,让我和我得爸妈玩得开开心心、热热闹闹得过完这一个一年一次得元宵节!

撸字很辛苦得,而且没有灵感了,所以就这么多了!

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