包元宵的过程作文（精品20篇）

正值传统佳节元宵节，我们小区组织了闹元宵活动，大家可开心了。

一早,天空飘起了鹅毛般的大雪,但也未能阻挡我们“团团圆圆闹元宵”的脚步。8：45分所有队员按时到达了规定地点十亩田社区。今天我们将与社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶一起欢度元宵。

一进社区，我就立刻感受到浓浓的节日气氛。在社区家园的四周挂满了各种灯谜，队员们迫不及待的一拥而上，各显神通，兴趣盎然的猜起灯谜来。“十人——打一字”，我知道我知道是“什”；“个儿高又大，脖子似吊塔，和气有善良，从来不打架。——打一动物”，“哈哈是长颈鹿”……在一片欢声笑语中灯谜一个一个被我们解决了。

在这元宵佳节之际，汤圆是一定少不了的。瞧，社区的叔叔阿姨已经开始将寓意着团团圆圆、甜甜蜜蜜的汤圆放入锅中煮起来了，看着圆溜溜的汤圆在锅里沸腾，我们的心也一下子沸腾起来了。汤圆终于出锅咯，我们一个个像小馋猫似的伸长了脖子，等待品尝美味。等等，等等，别忘记社区独居在家的爷爷奶奶们一起欢度节日。

红太阳的小队的队员们出发，送汤圆喽。“奶奶祝您元宵节快乐”，“爷爷，甜甜的汤圆送给您，祝您身体健康”……我们像一群快乐的小太阳，在这白雪纷飞的日子里，送上我们甜甜的汤圆，浓浓的祝福。

快乐的时间总是那么短暂，但我们深深地祝福却久久回荡在耳边。

红太阳小队的队员们，你们真棒！

等啊，盼啊!一年一度的元宵节又到了!今天是正月十五元宵节，晚上，我约了同学小李一起去棉城逛花灯。

吃过晚饭，我们便坐车前往棉城。到了棉城，看到到处都张灯结彩，即使是无名小巷也都挂上了红灯笼，我们一下子便沉浸在光的海洋、灯的世界里。道路上车水马龙，大街小巷里人山人海，真是热闹非凡。每个小朋友都提着一盏元宵灯，许多年青人头上戴上了会发光的“牛角”。我和小李也各提着一盏元宵灯走上了棉城的水门桥。站在桥上往下望，只见人头在灯光里涌动，我们很快便融入到人群之中。

走在棉城的花灯节里，一抬头就能见到一串又一串各式各样的元宵灯：有葡萄灯、莲花灯、松果灯、苹果灯……有椭圆形的灯，有圆形的灯，有三角形的灯……看得我们眼花缭乱。我们继续往前走，人群越来越拥挤。我忽然看见左前方有个舞台，舞台上写着“猜灯谜”三个大字，人们围在那里，争先恐后地举手猜谜。我对小李说：“我们也去试一试吧?”小李说：“好啊!”我们便凭着身材小巧的优势，很快钻进外三层里三层的人群，来到舞台前。一看，舞台上的灯谜可真难啊：有猜毛诗词的，有猜药品的，有猜地名的……我们看了大半天，一个也没猜出来。我们面面相觑，我说：“我们的知识量太少了，还是等我们知识丰富了再来吧!”小李点点头。我们又钻过里三层外三层的人群，回到大街中央，继续往前走。一路上，我们还见到比赛象棋残局的擂台、表演节目的舞台，到处欢歌笑语，节目丰富多彩。

我们边走边聊天，不知不觉走了近五公里。虽然天公不作美，下起了毛毛细雨，但我们依旧兴致高涨，一直逛到十一点钟才返程。

元宵节真是一个快乐的节日啊!

今天是正月十五——元宵节，我和妈妈早早地来到了灯会上。“哇！这里是光的世界，灯的海洋，美极了！”妈妈没有注意我说话，由于她已经被那些五颜六色、光彩夺目的花灯迷住了。

我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”这组灯。“子鼠、丑牛、寅虎……”我脱口而出。只见那老黄牛“咚，咚，咚”敲着大鼓，蛇“咣，咣，咣！”的敲起了小锣，动物们手中各执一种乐器，它们真实多才多艺呀！我和妈妈赞不绝口。

令我最投入的还是“刘姥姥进大观园”的一组灯，这组灯真是一绝呀！刘姥姥身穿乡下手工织的粗布衣，带着她那小孙子，正在观看大观园里的美景。那种目不暇接的样子实在可笑！旁边的小亭子里坐着三位如花似玉的美女，头戴凤冠，身穿锦裙，怀抱琵琶，弹奏着优美的乐曲。旁边的树上开着娇艳无比的花朵。

还有那“八仙过海灯”铁拐李、何仙姑、吕洞宾……“啊！妈妈，快看那边！”我一把抓起了妈妈的手，挤进了人群簇拥的一组花灯前面，只见一位高贵、美丽的公主坐在宝座上，下面是一只大白象，驮着这位公主。两边各有一只开屏的孔雀，它那大尾巴上的花纹形象逼真，惟妙惟肖。那美丽的公主还不时地看看这边，瞧瞧那边。好像自我陶醉似的。

我觉得接下来的这组灯是我们的骄傲，“神州七号灯”。飞船上的三位宇航员：翟志刚、景海鹏、刘伯明，他们身穿宇航服，威风凛凛。妈妈对我说：“他们真是当今科技的先行者呀！”

还有一组灯是“牛郎织女灯”，牛郎挑着他们的一对儿女，他俩在喜鹊搭成的桥上，互相倾诉着惜别之情。多么逼真，多么感人的画面啊！

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日―春节。人人喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联……元宵节的晚上，我们一家人去赏花灯。街上人山人海，真热闹呀!

“哥哥、哥哥!花灯来啰!看花灯哟!我们去那边看吧!”妹妹大叫道。花灯，我终于看到你们了!原以为现在的花灯会越来越少，也许今年看不到花灯了，可没想到今年的花灯这么多，真是太让我喜出望外了!

啊!好美!首先映人我眼帘的是一组巨大的“福”字花灯。那鲜艳的“福”字透着吉祥的气息，给人们送来了幸福、安康。

“快看哪!是嫦娥!”我大叫道。嫦娥仙子在干吗呢?原来她在追赶人造卫星!可她似乎怎么也追不上。嫦娥的旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字“中国航天”。我不禁想到：随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不再是梦想。如今，我国的航天事业已经取得了很大的成就。让我们祝愿祖国的航天事业在新的一年里更上一层楼!

最有特色的要数“福娃”花灯了，它用十二生肖围成一个圈，中间站着五个福娃，它们有的跑步，有的跳高…形态各异，生动可爱。五颜六色的花灯真是太美了，我们尽情地欣赏着。

夜深了，当街上的人越来越少时，我们全家才依依不舍地离开。今年的春节过得真是太开心了!

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”相信这句诗大家都并不陌生，它出自于宋代的文学家欧阳修之作，意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。月儿升起在柳树梢头，他约我在黄昏后同叙衷肠。这是一首描写我最喜欢的节日之一--元宵节的诗句。

每逢元宵节，我都要和外公外婆一起包元宵。当然今年也不例外。元宵节那天，一回到家，我就和外公外婆一起包汤圆了，我们先把面粉倒入大碗里，加水并揉成面团。这时，外公对我说：“这个面团还要盖上湿布，醒发几分钟，你可以去看会儿课外书。”过了一会，面团醒发好了，我们就开始包了，外婆说：“面团要揪一点，放一小勺馅，再搓一下，一个汤圆完成了！”我包了好几个，真有趣！包完了汤圆，就开始煮汤圆了，在锅里放入适量的水，等水烧开后，再放入元宵，煮15分钟。哇！香甜可口的元宵就做好了！香甜美味的汤圆有红豆馅的，有芝麻馅的，好吃极了！我们全家一边吃着元宵，一边感受节日欢乐的气氛。

元宵节怎么能少了五颜六色的花灯呢？我和好朋友小雨拿着各自的花灯去外面玩，我的花灯是一只活泼的小兔子，小雨提着一个小狗花灯，可爱极了！一路上，我们互相猜着灯谜，有说有笑，非常开心。

我真喜欢这甜蜜、温馨、喜庆的元宵节。

想起今年的元宵节，还真是令我难忘。因为这天我玩的非常开心！

元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常的隆重热闹。白天，来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演，有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌 ……广场上，人山人海。气球在空中随风 飘扬，好像也在为元宵节的今天在舞蹈。

晚上，回到家里，只见热腾腾的饺子已经端出来，饺子上面还缠着海带，我真是搞不懂是为什么？除了这些，还有一碗碗的汤圆也端上了桌子。这时，我问爷爷。爷爷笑着回答，饺子上缠着海带，那 叫“金丝缠元宝”，吃了会让人来年发大财。不用问，那汤圆就是团团圆圆的意思了。

伴随着外面阵阵炮响，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看烟火的人，大家显得十分高兴。来到燃放地点，人真是多呀，挤得水泄不通。只听见几声沉闷的声音，一个个烟火带着红红 的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽 多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容。

城市的夜空是多么绚丽多彩，人们的生活也是多么的幸福无比 ！

（一）导入：世界上没有两片相同的树叶，当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同，才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候，一定要从这些方面入手，才能够将人物刻画的栩栩如生。今天，我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问：回忆一下，你了解了哪些描写人物的方法？

（二）出示目标：（小黑板）

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作（细节）

（三）写作指导：

1、出示小黑板：（体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力）

（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系，了解“小毡帽”所代表的农村生活环境）

（2）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上是一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（对比少年闰土外貌）

（3）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动词的准确性）

（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（剪影一样的手法，抓住人物典型特征）

3、小小练兵场：根据不同年龄的具体特点，补全下面的片段：

这是一个（）岁的（），他（），走起路来（）。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来，连忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），脸上充满（），（）地看起秧歌队的表演。他（她）看得那么（），也许（）。

（四）写作要求：题目：我最敬佩的同学

要求：运用外貌描写、动作描写等基本手法，刻画你最欣赏的同学，注意选材的新颖，关注人物内心情感，反映人物典型性格和品质。

（五）口头作文：

1、学生构思，小组交流。

2、口头说文，全班评议。

附：板书设计：

我最敬佩的一个人

外貌（环境）

动作（细节）

农历元月十五，和我们一起欢欢喜喜闹元宵，在这一天尽享灯谜会的乐趣吧!

大家都难以抑制心里的期待与喜悦，当指定时间到来时，便三五成群地开始猜灯谜了。灯谜张贴在各个走廊的墙上，而操场上也一样悬挂了许多灯谜，只要答对了一个，即可到对应班级领奖品。

我也与几个同学结伴走下楼梯。这时，校园里早已热闹非凡，人头攒动。瞧，各处一片五彩缤纷，原来是各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜呀!见大家都在马不停蹄地猜着灯谜，我们也迫不及待地加入进去。谜语有打一动物的，有打一字的，还有打一成语的……有的人在冥思苦想，却不得其解;有的人则对心里的答案，犹豫不决;还有的人转眼间已是喜上眉梢，立马奔去领奖台了。突然，一个谜语吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法(打一女明星名)”。我便在心里念念有数了：臭豆腐是闻着臭，吃着香……呃——对啦!会是‘莫文蔚’(莫闻味)吗?想罢，我便走向了领奖台，当我报出答案后，只见那位老师欣然一笑：“是对的!”

接着我们又来到外操场。此刻，一阵微风轻轻拂来，火红的灯笼与灯谜条，也随风摆动着，好似一团团燃烧的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。随着众多谜语被其他人相继猜对，时间也就这样悄然流逝了，我们学校的灯谜会就此圆满结束!

元宵节那天，真是让我受益匪浅啊!既收获了知识，又获得了快乐。

灯谜会，闹元宵，你们觉得怎么样呢?

一、引题：经验讲述。（播放幼儿秋游的录像资料片段，让幼儿根据自身已有经验谈谈观赏秋景、捡落叶时的发现。）

1、谈话引题：小朋友，上次老师带你们去秋游的时候，你看到了什么景物？有什么发现？

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的发现，教师相机引出今天要学习的本领：散文诗《落叶》

二、播放动画课件，引导幼儿欣赏散文，并通过看、听、说帮助幼儿理解散文内容。

（一）欣赏散文。（利用动画课件资料，引导幼儿欣赏配乐散文诗，让幼儿感受作品优美的意境。）

1、师引入：小朋友，现在我们通过课件演示来欣赏这首优美的散文诗吧。（播放动画课件，幼儿欣赏。）

2、提问：小朋友，你听了这首优美的散文诗有什么感受？

3、幼儿自由回答，教师适当引导。

4、再次提问：你最喜欢的是哪一句？为什么？

5、幼儿手舞足蹈地说出自己的感受。教师激发兴趣，并根据回答作进一步的引导。

（二）分段演示课件同时配以肢体动作引导幼儿领会并理解诗歌内容。（利用课件动画画面以及肢体动作，引导幼儿分段欣赏作品中拟人与夸张的内容（如：小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。）

1、播放动画，分段学习，运用问答式的方法以及肢体动作来加深幼儿对作品的理解。

a、播放课件1，师提问：秋天到了，树上的树叶发生了什么变化？（丰富词汇：飘落）

b、播放课件2，师提问：树叶落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

c、播放课件3，师提问：树叶又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

d、播放课件4，师提问：树叶还落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

e、播放课件5，师提问：树叶最后又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？是怎么说的？

2、组织幼儿讨论：燕子为什么说来信了？燕子为什么要到南方去？

（1）幼儿分组讨论；

（2）集体交流与分享；

（3）根据幼儿的回答。

师小结：小朋友说得真好，是的，叶子变黄落下来就是秋天告诉燕子，天气变冷了，提醒小燕子要到南方去过冬了，因为南方可暖和了。

3、师总结：小朋友今天表现得真好，通过这首散文诗的学习，我们知道了季节的变化特征，同时也知道了季节的气候变化对动植物的影响，就像秋天到了，树叶变黄了，落下来离开妈妈的怀抱；以及秋天到了，天气变凉了，小燕子就要飞到暖和的地方去。

（三）朗诵散文诗，进一步理解散文诗的内容。

小朋友，刚刚我们一起分段学习了散文诗，现在就请小朋友跟着动画一起来朗诵这首散文诗吧。

三、仿编散文诗。

1、师引导：落叶可以当做房子，当做小船，当做伞和信，落叶还会落在哪儿？还有谁看见了？又把它当什么？谁能想出和别人不一样的？

2、引导幼儿相互讨论后仿编。

3、分享与交流：将自己仿编的诗歌在集体面前大胆地说出来。

4、将自己仿编的诗歌内容画出来。

5、展示作品并相互评价。

四、分组活动（延伸活动）

1、利用叶子制作成的皇冠、面具、服饰等表演道具，播放配乐散文诗、乐曲《小树叶》等，让幼儿表演散文内容或进行歌表演。

2、提供玩偶，让幼儿操作手中的玩偶进行角色表演或进行讲述活动。

相信大家都有看过袋子吧，但你们可知道袋子是如何制作？其实，现在在市面上所看到的袋子很不环保，让我来告诉大家环保袋子的制作过程。

环保袋子的制作材料与用具并不难找，在我们的日常生活中都能找到，如：剪刀、铅笔、尺、穿孔机、糨糊、纸杯、纸盘、旧月历、绳子和硬纸皮。首先，把旧月历粘贴在硬纸皮上，是硬纸皮变得更美观。

之后，在纸盘画上中间线和与纸杯的中间相差一厘米画上中间线，过后，沿着纸盘和纸杯的线剪一半和把纸杯大约一厘米的线向内折。

接着，把可爱又美丽的图案粘贴在纸盘和纸杯的表面上，以便使它变得更美观。之后，把纸盘和纸杯粘贴在硬纸皮上。纸盘和纸杯不要粘得太近，以免放文具时太过拥挤。过后，用穿孔机穿孔，在班上绳子就可挂在墙上了

环保袋子不但省钱和环保，我们还能发挥创意呢！这本环保袋子还能与市面上的袋子媲美呢。

月圆、汤圆、灯圆、人圆，团团圆圆过元宵。今日的元宵节我们虽然没有和自己的家人团圆，但是我们却和同学们度过了小学阶段的最后一个集体的元宵节！

今晚的节目真是精彩，有女生表演的《千手观音》，他们的动作一致，一招一式都是那么优美。还有刘敏旖和童凯峰的对歌《别傻了》，悠扬的歌声在教室上空缭绕，大家跟着曲子打节拍，跟着哼唱，似乎每个人都成了一个个小音符，在音乐的国度中飞翔。恽律，叶丰，康欣怡表演的小品《扔汤圆》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的汤圆里面竟然还有奖呢！中奖的同学眉飞色舞，而得到怪脸的同学则哭笑不得。其他的节目也都很不错，大家都经过了精心地编排和热情地表演。

在这次活动中，同学们都融入了这种传统节日的气氛之中，因为我们就要毕业了，今后也很少会有这样的机会全班同学一起过元宵节阿。五年级下半学期是最后冲刺的阶段，学习生活十分紧张，大家都作好了认真学习的思想准备，然而今晚的活动使我们觉得在紧张中还带着那么一丝甜甜的味道，舒缓了我们紧绷着的神经，今晚我们真快乐！

今天是正月十五元宵節。元宵節是中国的传统節日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵節，春節就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”

可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！

妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵節要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个

汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”

我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！

今天是元宵节，吃元宵成为一种习俗。瞧！皮肤雪白的元宵姑娘在锅里打着滚，时而害羞，潜入水里；时而调皮，露出圆滚滚的肚皮。可她不管耍什么花招，都逃不了我的虎口。我狼吞虎咽地吃了一大碗，急忙赶着去青枫公园游玩。

一路上，此起彼伏的爆竹声响彻云霄，亮丽的烟花把夜空装扮得五彩斑斓，月亮婆婆也只能逊色地摘了几片云朵，蒙住了自己的脸庞。

下了车，我兴冲冲地挤进熙熙攘攘的人群，原来大家都在抢着猜灯谜。我也踮起脚尖，伸长脖子，瞪大眼睛，可是连看几条都没猜中，只能无奈地去别处看热闹。哇！是民俗风情一条街！卖花灯的、捏泥人的、烤肉串的、做糖葫芦的……每个摊位前都堆满了人。我好不容易买了两串烤肉，边走边吃，跟随人流往前移。突然，隐隐约约看见河面泛起一个个亮点，待靠近细看，才发现原来是许多人在放“荷花灯”。据说，这灯能载着人们的愿望和祈福漂向远方，迎来光明。夜暮笼罩下的青枫公园，因为有各种灯光的陪伴，显得特别耀眼，别有一番意境。

不知不觉，我又被推搡着来到许愿墙前，透过人群中的缝隙，只见那块板上密密麻麻地写满了字，大概是人们的美好祝福吧！我也在心里许愿：希望明年的元宵节更热闹！节目更精彩！

“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐，秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。

吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵佳節的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来，热腾腾的气氤氲在我的脸上，霎时，脸上湿漉漉的，淡淡的面香扑鼻而来，我忍不住咬了一口，香浓的芝麻味充斥我的口腔，让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好，还寓意着全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。

晚饭后，我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖，一马当先，它们有的身上背着铜钱，寓意着马上有钱；有的策马奔腾，寓意着事业顺畅；有的神龙马壮，希望人们身体健康，气宇轩昂。在马之后，有活灵活现的小老鼠，辛勤耕作的牛，威风凛凛的大老虎，娇小可爱的兔子，张牙舞爪等的龙，摇头摆尾的蛇，温顺可爱的羊，活泼顽皮的猴，昂首挺胸的大公鸡，忠诚老实的狗，憨厚可掬的猪，这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。

抬头一看，天空中满是绽放的烟花，各式各样，五彩纷呈，有的五颜六色合在一起，有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等，有的像星星，有的像笑脸，有的像太阳，它们一串串，一排排飞向天空，散落大地。烟花虽然转瞬即逝，但是它的美丽却长留人间，给人们以欢乐。给人们以启迪，我爱这转瞬即逝的烟花，更爱这美丽无比的元夜。

“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”在中国传统佳节中，我最喜欢的就是元宵佳節，因为它代表着团圆，代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束，但它在我的记忆长河中最璀璨的一页，我爱着美丽的元夜。

圆圆的汤圆里，包裹着奶奶对我最美好的祝福；圆圆的汤圆里，还包裹着奶奶对我无限的期望；圆圆的汤圆里，更包裹着奶奶和我最温暖的故事。

元宵节早上，我们还在美丽的梦乡中，奶奶就拿出糯米粉，来到厨房里，奏响了厨房交响曲。我被惊醒了，从门缝望去，只见奶奶一手用筷子和着面，一手正在加着开水，和了2/3的面，奶奶就开始用手和了。我看着很好玩，便一咕噜地爬了起来，当奶奶的小帮手。我刚和起面，面就像一个调皮的娃娃，爬到我的手上不下去了，奶奶看到了这一幕，冲着我笑，她笑起来，把脸上的皱纹都展开了，像一朵花。她把我手上的面一点点搓下来，说：“你不会和面，快点把手洗了，看看我怎么和。”奶奶的手艺就是好，不一会儿面和好了。

奶奶从冰箱里拿来了一盆馅，奶奶这馅可是花了半个月才做好的。奶奶先把面切成一个个小圆团，拿起一个，把它从中间顺时针方向用大拇指不停地捏，捏成一个碗的形状，舀上一些馅装进“碗”里。再用大拇指和食指从相对的角往中间一送，然后把它们收拢，挤成一片，再压紧，它就变成了一个像扇子的形状。看到这里，我不禁拿起一个圆团，包了起来，但是怎么包都没有包得像奶奶那么好，想包大一点，多吃点甜，但又怕收不拢。最后一步，又难又重要，要包出将军肚来，先用左手无名指抬住汤圆肚子，再用食指和大拇指护住将军肚。两边同时往中间按紧，就包好了。

把汤圆放进沸水里煮，不一会儿，汤圆就熟了，那汤圆的气味芳香四溢。吃着奶奶包的汤圆，我尝到了团团圆圆的温暖，也尝到了奶奶对儿孙们无限的期望与祝福。奶奶，祝你元宵节快乐！

“正月十五闹元宵，红红火火过小年”。一年一度的元宵节来临啦！今年我的爸爸我的妈妈带我到南京夫子庙看花灯，走进夫子庙文德桥，映入眼帘的不仅有虎虎生威的虎灯笼，而且还有雪白的兔子灯、吉祥的鸽子灯、金黄色的橘灯……真是各式各样、丰富多彩。把整南京夫子庙元宵节夜晚照的如同白天一样。

花灯展示中心更为漂亮，这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。再看那虎灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样，一只栩栩如生的老虎就立刻展现在了眼前。再看那龙灯，追着宝珠上下翻腾，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。观看的人们情不自禁地喊：“龙活啦！龙活啦！”还有……真是一言难尽啊！走出夫子庙，爆竹在空中炸响，仿佛把天空炸开了一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊！远处五彩缤纷的烟花从天而降，一下子照亮了南京城外。

回到家里已是晚上十点左右，我的妈妈给我们每人煮了一碗汤圆。我们一家三口吃着白白胖胖的汤圆，真正体会到了团团圆圆的亲情。啊，元宵节，真快乐！

正月十五是元宵节，管道二公司年年都在这天晚上举办烟花晚会。今年举办规模宏大，花了整整二十万元买烟花，我们一家闻名而来观看。

到了管道的广场，那里早已是人山人海了，都在等着放烟花。俗话说的好：来得早不如来得巧。我们刚刚到那正好开放，刚开始声音震耳欲聋，几震响声之后，一棵“金树”突然点亮了我的眼球，为什么说是“金树”呢，因为烟花的形状很像一棵树，而这棵“树”又是金光闪闪的。话音未落，又有一颗颗亮点直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天。真是美丽极了！于是，半边天都被它所感染了，金红一色，热烈一片。接下来又是几声巨响，天上出现了五颜六色的烟火，在场的人惊叹不已。这时只见一只火花冲上天空，炸开以后抖落下无数夺目的亮点，迟迟不肯散去，随风飘扬，爸爸说这叫满天星。为什么叫满天星呢？我仔细观察起来：那些金色的点点在天上，就像一颗颗星星一样，真分不清哪是真的哪是假的，叫它满天星真是名副其实。

“轰隆隆……”天上又是五颜六色的烟花，有旋转着上天的钻天雷，有像喷泉一样的“金喷泉”，还有不时发响的“礼花弹”等等。满天的烟花令人眼花缭乱，目不暇接。

人们不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间就会错过那精彩的一刻。

我还是第一次看到这么宏大的烟火晚会。虽然是在冬天的夜晚，寒风刺骨，但人们的心却是火热热的。

看着看着，我仿佛也变成了烟花，在天空上绽放出耀眼的光芒。

这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。

烟花表演快要结束了，是从大声到小声，再到无声。当人们转身快要离开时，只听“轰”的一声，天上出现了一个大圆球，五彩斑蓝的。

虽然烟火晚会结束了，但是那场景依然在我的脑海中深深地刻下了。

元宵节快到了，我们全家总动员，一起去个地方赶热闹。坐上车，我们开始了“万里长征”。

第一站，马岭美女峰！来到山脚，望着一望无际的雄伟山脉，我们开始征途。海拔九百米，走起……一步，又一步……大家机器般重复这个动作，挥汗如雨。“不行了，走不动了。”姐姐率先告退，爸爸不同意：“都到这个份上了，胜利就在眼前……坚持住！”一步一步，大家动作越来越僵硬，坚持不住了——不行！咬牙坚持，抄小路，到了！坚持到底，就是胜利！爬到山顶，山上一块巨石上大下小，像一钉子，凉风吹来，汗被带走了，全身轻松。站在山头，一览众山小。一条公路蜿蜒盘绕在山腰，山壁上满是石头，有种主宰天下的感觉。

下一站，浦江！吃完中午饭，来到街上，“灯‘龙’”来了，赏灯去了。街上人闻声赶来，凑到大街上，万人空巷，将街道围得水泄不通，寸步难行。好不容易走出人山人海的街道来到临街稍微空点的地方，挤进人群。龙灯已过去一队，映入眼帘的只有五彩缤纷的八条灵活自如的滚地龙，舞龙者挥舞棍子，龙就动了起来；后边是硬板龙，僵硬地任由人抬动，发出“咯吱咯吱”的响声；接着，是人物灯，各位名人都在各种灯上；后面是动物灯，有各种惟妙惟肖的动物；再后来，是鱼队，人们提着鱼灯，鱼时不时动几下，尾巴翕动着，栩栩如生；后面是马灯，象征马到成功、一马平川……像在观赏海底龙宫的游行。人们拿着手机，记录下这美丽的瞬间。

过春节之后，小孩们就会盼望元宵节的到来。

我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨，象征着团团圆圆，幸福美满。吃完晚饭后，就会发现田埂上，小路边，到处都是星星点点的火把，孩子们跳跃着，呼喊着，奔跑着……这也是我们这儿的风俗：在一根竹棒上捆上柴，点上火，在自家的田头甩着火把，嘴里唱着歌谣：“点点柴，大发财……”一把把火焰燃烧着，在田野里游动，像一条条火龙。大人们都会在村头，在田边看着我们玩“点点柴”，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来，这只不过是农村野孩子玩的土把戏，可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼，是一种别具农村特色的祝福方式。

节目，一个接一个。这不，刚从田里回到村子里，就听得村中心传来锣鼓声，礼炮声。调龙灯开始！

只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花！哇，好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目！

结尾：淳朴的歌谣，游荡的火把，喧天的锣鼓，舞动的龙灯，绚丽的礼花，把元宵节“闹”得一片欢腾！

■细心审题，细读题目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。

■根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。

■理清篇章结构，构成短文的整体框架。

文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点

对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括

■有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。

■为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。

■学生最容易忽视的是检查。

时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。

英语短文的提高，需要组词、造句语言基本能力的提高，多读文章，多加思考，就能在中考中写作取得理想的成绩。

徐诗然

“吃汤圆喽，吃汤圆喽！”香喷喷的汤圆出炉了，正月十五闹元宵，春节就算真正的过完了，我喜欢在元宵节做汤圆和放烟花。

做汤圆可有趣了！首先将汤圆馅和皮搓圆，要捏得像乒乓球一样圆哦！再把汤圆皮按成薄片，把圆滚滚的馅儿放进去，一个个小汤圆就像一个个胖乎乎的小雪球。接着把它们一个一个放入热水中，它们个个在锅里活蹦乱跳，好似在欢呼。汤圆出锅了，香味四溢，我一次性就可以吃十个，吃完汤圆我就长大一岁喽！

我还喜欢看五彩缤纷的烟花，各种各样的花灯，在热闹的街上悠闲地逛逛。每次元宵佳节，我总会想到：“明月当空高高照，元宵祝福在微笑。十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边。”