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包元宵的过程作文【热门20篇】

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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元宵看舞狮子

全文共 559 字

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今天,是一个与众不同的日子,那就是我盼望已久的元宵节。在元宵节这一天里,有众多的欢庆活动,其中之一就是舞龙舞狮庆元宵。

于是,今天爸爸就带我去沿江大道看舞龙舞狮。在欢声笑语中,我和爸爸一会就来到了沿江大道表演的地方,只见一只白狮和一只黑狮正在舞蹈,一会儿跳跃,一会儿转动,一会儿站立……突然,双狮从口中吐出一副对联,观众拍手叫好。

紧接着群龙出阵。红的,绿的,金黄的……一条条长龙在震耳欲聋的锣鼓声中,尽情地舞起来了。瞧,五颜六色的莲花船摇来了;穿着花花绿绿的秧歌队也扭过来了;长胡子的财神爷拿着金元宝也款款而来;大头娃娃也眯着眼裂着大嘴笑着来了……

最令人捧腹大笑的是“司老爷查街”。司老爷是个非常滑稽人物,打扮就像戏曲里小丑,翘翘的胡子边有颗大黑痔,手拿一根长长的烟杆,坐在一根长长的竹杆上,旁边吊一只便壶,由两人抬着,后边还跟着两个拿扫把的跟差。随着竹杆的上下晃动,司老爷也抖动起来,可笑又可爱!

沿江大道上人山人海,据说光长龙就有70条,整条街成了表演的海洋,也成了拍照的海洋。瞧,街两旁的观众你挤我涌,高高举着手机,照相机或摄象机在拍照,演员们很配合的作着各种姿势……

狮子欢快地跳跃,长龙威风地摇摆着,美丽的采莲船划着,锣鼓咚咚声,鞭炮噼里啪啦的声音……整个沿江大道舞动着元宵节的快乐。

今天,真是一个不一样的元宵节!

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篇1:闹元宵

全文共 349 字

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元宵節到了,到处都热闹极了,许多爆竹噼里啪啦地响了起来,仿又回到了大年三十夜。晚上吃过汤圆我便缠着妈妈去城里去看灯笼,妈妈没办法只好答应了。

很快地我们到了城里,就在联华超市的广场上,一串串五颜六色的灯笼映入我的眼帘。你瞧!那边的西瓜灯多像一个绿油油的西瓜发出一闪一闪的灯光,让人忍不住想切开来吃。还有这边的兔子灯也在微风的吹动下蹦来蹦去。许许多多的灯上都贴着灯谜,人们都争先恐后地向前挤,那才中谜底并得奖的人乐得哈哈大笑,那些没得奖的则很不服气。忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声。只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着,而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着,那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者,笑啊、跳啊,热闹极了。

元宵節为什么这么热闹呢?我想大概是老百姓生活富裕、心里高兴呀!

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篇2:难忘元宵佳节小学

全文共 426 字

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寒冷的冬日,北风呼呼的吹着,大树脱下绿色大衣,只剩光秃秃的树干孤零零的.立着。大地一片荒凉,毫无生气。我穿着保暖的大衣,手中搓揉暖暖包,脑海浮现全家人欣赏花灯的美好回忆。

冬天是欣赏花灯的最佳时机,元宵节在此刻温暖了游子的心。记得有一年元宵节,冷气团来袭,各地都冷飕飕的,街道冷冷清清,哥哥和我窝在家中好几天,眼看着寒假就快结束了,我们却只能望着窗外叹息。妈妈似乎看穿了我们想游玩的心,向爸爸提议去欣赏花灯,我和哥哥大声欢呼,顿时精神百倍。

在花灯会场上,各式各样的灯笼齐放,彷佛一场造型派对,看得我目不转睛。让我印象最深刻的是“侏罗纪恐龙”灯区,有一座恐龙花灯能让人穿越身体,爬到顶端溜滑梯,吸引许多小朋友大排长龙,真是创意无限!

当主灯点亮时,五光十色的霓虹灯闪耀,搭配优扬的乐曲和高空烟火秀,真是美极了!大家惊呼连连,相约明年还要来参加这场盛宴。

冬天给人灰暗的印象,这场灯会却带给我们无比缤纷的回忆,即使冷风刺骨,却因为能和大家一起过节,感觉非常幸福。

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篇3:青春因过程而精彩作文700字

全文共 766 字

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人生的过程中有着平坦的大道,但更多的是崎岖的山路;有着风平浪静,但更多的是波涛汹涌;有着柳暗花明,但跟多的是山重水复。生活就是苦与乐累积而成的复杂过程,而我们的求学也离不开这一模式。求学也是有苦有乐的,苦乐交织的一个过程,这过程是艰苦的,也是甜蜜的,需要我们慢慢品味求学的苦与乐。

讲到求学,自然会想到勤奋,勤奋是求学的必经之路,也是一个有苦有乐的过程。勤奋的过程中怎么会有乐呢?也许很多人会提出这样的疑问。在平常人眼中勤奋是艰苦的,不错确实有苦,但在那些勤奋人眼中,却是快乐。当然现在还谈勤奋也许是有点老套,但勤奋是永远说不完的新话题,勤奋中的苦与乐惟有勤奋的人才能领会得到。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经历勤奋的磨练,又怎能闻到求到真挚的“梅花香”呢?求学中有了勤奋才更显示出它是个苦与乐交织而成的过程。勤奋了,不一定能尝到成功的甘甜,但一定会体会到求学的快乐。试问不经历勤奋,谁会说求学是快乐的呢?“应知学难,在乎点滴勤”。凡是说学习是苦的人一定是个懒人,不知勤奋,引锥刺骨,孙康映雪,勤奋的人方能感受到求学路上的苦与乐。

求学的苦与乐不仅表现在勤奋学习,好问也是其表现之一,当你为难题所困扰时,“问”便成了解苦良方,一旦问清楚了,心里便洋溢着丰收的甘甜、舒畅。但是,我们必须明白,问也是有学问的,问得好坏也影响着求学过程中苦与乐的程度。问是要建立在丰富的知识和认真的思考的基础上。“鸟兽不如人,过在不会问;智者问得巧,愚人问得笨”。告诉我们,要讲究问的技巧。好问虽好,但滥问乱问便是白问,要有目的地问,为求学而问,为真知而问,才能领会“问”之中的苦与乐,求学过程中的苦乐。

求学过程中有苦也有乐,任何一个过程都是一样,苦与乐交织在一起便成了每个过程值得品味的亮点,求学是如此,人生亦是如此。所以,我认为青春因过程而精彩。

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篇4:元宵观灯

全文共 403 字

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今天,爸爸、妈妈带着哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花灯。

“哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的惊叹一句。我们首先看到和谐门,那悠扬舒缓的音乐让姐姐和妹妹不由自主地跳起舞来。

我喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵节带来无限的欢乐!

我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,看不知道,一看吓一跳。“啊!”我和姐姐异口同声地叫一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿!

我们又赶到爸爸、妈妈那里,这时他正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!

今晚真是五彩缤纷的花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。

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篇5:正月十五闹元宵

全文共 660 字

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“元夜琴鼓奏,花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐,秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。

吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵佳节的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来,热腾腾的气氤氲在我的脸上,霎时,脸上湿漉漉的,淡淡的面香扑鼻而来,我忍不住咬了一口,香浓的芝麻味充斥我的口腔,让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好,还寓意着全家人团团圆圆。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。

晚饭后,我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖,一马当先,它们有的身上背着铜钱,寓意着马上有钱;有的策马奔腾,寓意着事业顺畅;有的神龙马壮,希望人们身体健康,气宇轩昂。在马之后,有活灵活现的小老鼠,辛勤耕作的牛,威风凛凛的大老虎,娇小可爱的兔子,张牙舞爪等的龙,摇头摆尾的蛇,温顺可爱的羊,活泼顽皮的猴,昂首挺胸的大公鸡,忠诚老实的狗,憨厚可掬的猪,这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。

抬头一看,天空中满是绽放的烟花,各式各样,五彩纷呈,有的五颜六色合在一起,有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等,有的像星星,有的像笑脸,有的像太阳,它们一串串,一排排飞向天空,散落大地。烟花虽然转瞬即逝,但是它的美丽却长留人间,给人们以欢乐。给人们以启迪,我爱这转瞬即逝的烟花,更爱这美丽无比的元夜。

“东方夜放花千树,更吹落,星如雨。”在中国传统节日中,我最喜欢的就是元宵佳节,因为它代表着团圆,代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束,但它在我的记忆长河中最璀璨的一页,我爱着美丽的元夜。

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篇6:教学过程

全文共 1810 字

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一、导语入题,引起交流:

1.师:“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

在你经历过的第一次中,你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?

生谈。(四至五个)

2.老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说。老师给大家提两点要求:(1)要把事情的来龙去脉说清楚(2)再说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示。(板书:事情写清楚表达出感悟)

生自由练说。

(由学生的实际生活入手,让学生的习作贴近学生实际,注重引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。)

3.其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉,俗话说“问渠哪得清如许,惟有源头活水来。”没有生活,就没有作文,离开生活,我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

二、例文引路,举三选一,体现选材独特:

1.同学们刚才讲了好多“第一次”,现在请将你能想起来的“第一次”,选择最难忘的三个写在本上。(拓宽学生的习作范围,降低学生习作取材的难度。)

2.老师也有难忘的经历。(出示例文,范读。)

第一次“受骗”

千不该万不该,不该一时“心软”听了妈妈的话,和她一起来到了口腔医院。

看到消毒柜里的各种钳子,想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”,我连舌头都僵硬了。

眼看着医生的手指向了我,我只能咬咬牙,以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿,对妈妈说:“这孩子的牙齿需要矫正,只是现在还没有换完,得过一段时间再来。”妈妈说:“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的,这话怎么能告诉医生呢?他一听,还不拔掉我的牙啊?我赶紧补充:“不对,是大牙快掉了!”谁知我的补充起了反作用,医生笑呵呵地说:“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖,战战兢兢地抗议:“不……”医生依旧笑眯眯地说:“不拔就不拔,让我看看牙齿是不是松动得厉害,行吗?”我见他这么和蔼,就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿,左右摇晃了几下,忽然一用劲,把它拔了出来!我惊呆了,连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后,差点儿哭出来。我的牙啊!妈妈不但不同情我,还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句:“小朋友,你真是遇到拔牙‘高手’了。”

好不容易结束了,我站了起来,正想指责医生为什么骗我,医生说:“小心哦,说太多的话,血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴,直到晚上上床睡觉,也没敢开口说话。

后来我才知道,我又被医生“骗”了!(摘自《课堂内外》)

1.这个故事怎么样?你有过同样的经历吗?因为这篇作文写的是大家没经历过,而是作者的独特经历,所以大家才感到新鲜。

2.现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选,找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材,你的作文能否吸引人,关键看你所选的材料是否新颖。

(这个过程,对学生习作过程中的取材进行了指导,并有效的避免学生习作的千篇一律,为学生写出有个性的文章提供保障。)

三、自主拟题,个性作文:

1.选好材料的同学请你根据自己的材料,为自己的作文起一个有创意的题目,并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流,在一个同学讲的时候,其他同学要认真听,看他有没有讲清楚事情的经过,说出自己的感受,有不清楚的可以适时提问,也可以提出自己的建议。

2.师总结:同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法。是呀,有喜有忧、有笑有泪,一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念,好吗?本次习作是一次命题作文,题目是《难忘的第一次》,请打开书看习作要求,看看要我们做到哪几点?(生答师板书)

把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受。

学生习作,巡视指导:

板书:

难忘的第一次

事情写清楚

要写出感悟

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篇7:元宵做汤圆

全文共 611 字

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正月十五,是一年里的第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,所以,大家都欢聚在一起,吃汤圆,赏月亮,放烟花,看花灯,猜灯谜。

今天,我们在奶奶家过元宵节。下午,奶奶准备做汤圆,我高兴地提出帮忙,奶奶先让我去洗干净手,然后,我就坐在桌子边,看她打开一袋糯米粉,倒在脸盆里,又在中间挖了个洞,倒一点温水,就揉了起来,一边揉一边说:“这和面既不能太干,也不能太稀,太干,到时候做的汤圆会裂开,太稀,就还要往里加糯米粉。”我在旁边仔细地听着,看着,一会儿,就差不多好了,我的手痒了起来,我让奶奶给我试试,她把脸盆端到我面前,我学着奶奶的样,揉啊揉,有点像在搓衣板上搓衣服,软软的,很好玩,奶奶还表扬我了。然后,奶奶拿了一团面搓成长条,再一小块一小块掰下,拿起一块,放在手心,揉成一个圆形,往里面放了肉馅,再把口子慢慢捏拢,再搓圆,一个汤圆就做好了。我也学着做起来,可是,那个肉很不听话,老要跑出来,所以,我就在外面又给它贴了一层糯米粉,这下,我做的这个汤圆成了汤圆中的“巨无霸”,玩了一会儿,我就不太有耐心了,后来由于不听奶奶劝告,我被剥夺了做汤圆的权利,最终,被分得一堆面,做了一些被阿舅们评价为“四不像”的东西,有虎、兔、叮当猫……

晚上,煮汤圆咯,“巨无霸”被分入我碗中,落入我口中,真不是盖的,大,真大,咬了好几口,才咬到一滴点的肉,真苦了爱吃肉的我,以后,还是要好好听大人话的,不管怎样,这个元宵节我还是过得很快乐的。

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篇8:描写正月十五闹元宵作文

全文共 429 字

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月圆、汤圆、灯圆、人圆,团团圆圆过元宵。今日的元宵节我们虽然没有和自己的家人团圆,但是我们却和同学们度过了小学阶段的最后一个集体的元宵节!

今晚的节目真是精彩,有女生表演的《千手观音》,他们的动作一致,一招一式都是那么优美。还有刘敏旖和童凯峰的对歌《别傻了》,悠扬的歌声在教室上空缭绕,大家跟着曲子打节拍,跟着哼唱,似乎每个人都成了一个个小音符,在音乐的国度中飞翔。恽律,叶丰,康欣怡表演的小品《扔汤圆》惹得大家哈哈大笑,最后扔出的汤圆里面竟然还有奖呢!中奖的同学眉飞色舞,而得到怪脸的同学则哭笑不得。其他的节目也都很不错,大家都经过了精心地编排和热情地表演。

在这次活动中,同学们都融入了这种传统节日的气氛之中,因为我们就要毕业了,今后也很少会有这样的机会全班同学一起过元宵节阿。五年级下半学期是最后冲刺的阶段,学习生活十分紧张,大家都作好了认真学习的思想准备,然而今晚的活动使我们觉得在紧张中还带着那么一丝甜甜的味道,舒缓了我们紧绷着的神经,今晚我们真快乐!

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篇9:元宵灯展作文500字

全文共 541 字

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我非常荣幸能参加正月十四在武进博物馆举行的武进区首届少儿艺术节元宵花灯会,你知道吗?这里面还有我们班同学的花灯作品呢!

五点半,我和同学准时来到武进淹城博物馆门口,看着今天博物馆门外挂满了灯笼,还搭好了舞台,我想今晚的夜色一定很美!

带着激动的心情我走进博物馆大门,首先看到的是两边整齐摆放的优秀摄影作品,有常州美丽的交通,有常州美丽的建筑,还有常州美丽的景色等等。然后走进花灯馆,里面悬挂了来自不同学校的同学们亲手制作的优秀花灯作品。

仔细瞧,挂得满满一个馆的花灯,有方的、圆的、三角形的、菱形的、水珠形的……各式各样。柱子边还放了乌龟灯、荷花灯、兔子灯、福娃灯等,美丽极了。远远一看,那墙上还趴着七星瓢虫和知了灯,真是太有创意了!同学们的想法和动手的能力真棒!我们除了观看花灯之外还非常认真地猜灯谜,想想那些灯谜都是那么有意思。真是让我长见识!

外面锣鼓声响起来了,一定是花灯会活动要开始了,我和同学们欢快地来到大舞台前。看啊,有精彩的舞狮子、舞龙,让我们领略到民间艺术的风采,有苏锡常地方特色锡剧表演,有常州特色的《夸常州》表演,还有地方非物质文化遗产节目《斗牛》等等。在节目的中间还穿插着猜灯谜,大家踊跃参加,气氛热闹。

就这样,我陶醉在这喜气洋洋的节日中,享受着节日给我带来的快乐!

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篇10:葡萄的生长过程

全文共 428 字

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葡萄生长过程可不算短暂呢!过程可复杂了,不过有努力就有回报,后来的葡萄可甜啦,甜到人心里去了。但是,如果贪吃的“小猫”馋劲儿发作了,去早早偷吃了几个葡萄,那葡萄可是也不大度地赏给那些“小馋猫”们一些惩罚啦!好了,话不多说,就让我这个小吃货给你们讲讲葡萄的生长过程吧!

大概每年的四月份左右,葡萄就要开花了它开出的花可不是五颜六色的,而是纯洁的白色,洁白无瑕,很是美丽!大概花落的时候,它就会长出一些绿葡萄了。那绿葡萄晶莹剔透,水灵灵的,在阳光的照耀下,很像一颗颗绿宝石呢!这时候,小馋猫们一定要管好自己不听话的嘴巴了,千万别贪吃。否则,可是会得到惩罚——吃到很酸的葡萄啦!大概到七八月份,葡萄就会给那些细心精心照顾它们的人一些福利了!七八月,葡萄都是紫色的了,就像一颗颗紫色的玛瑙,同样也是晶莹欲滴的,这次放进嘴里,可就是甜蜜蜜的了……

嘻嘻,现在大家知道这些葡萄的生长过程了吧!记住偶,有努力就有回报,你付出了就一定有成果,老天不会苛待每一个坚持不懈的人!

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篇11:闹元宵,猜灯谜作文400字

全文共 592 字

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活动开始了,小记者们分成了六个小组。当老师一声令下,伙伴们立刻争先恐后地抓面、捏面、包馅、搓圆,忙得热火朝天,不亦乐乎,小伙伴们大多是第一次做元宵,小小的面团在我们手里一点也不听使唤,怎么搓都不圆,有的大,有的小,有的扁,有的尖,形态各异,小伙伴们看着自己精心制作的“作品”,都乐得哈哈大笑。

接下来就是最热闹的猜谜活动。首先是必答题环节,各小组认真回答每道谜语,比分一直交替上升,竞争分外激烈……一轮轮必答题结束后,我们小组成绩遥遥领先,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,小伙伴们都有点得意忘形了,我也沾沾自喜起来,心想:这猜谜冠军还不是手到擒来啊。进入最激动人心的抢答环节,大家的表情瞬间严肃起来,气氛异常紧张了,随着老师发出抢答开始,第一轮抢答权被第三小组抢去,第二轮抢答又被第五小组抢去……各小组的比分越来越近,差距越来越小,我们小组的小伙伴们即焦急,又紧张,随着老师出了个谜面为“量体裁衣——打一成语”等三条谜语,我们小组终于如愿以偿地抢到答题权,大家你一言我一语地热烈讨论着,可最后提交的答案还是出错了,被倒扣了60分,成绩一下跌落到前三名之外,小伙伴们都懊恼地捶胸顿足,情绪也变得越来越急躁,因受情绪影响,接二连三又出现了多次失误,比分越来越落后了,但我们并没有气馁,互相安慰着、鼓励着,心情也渐渐地镇定下来……

这次的活动有吃、有玩,有趣、有乐,小记者社会实践活动——我爱你。

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篇12:快乐的元宵记录日记

全文共 441 字

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昨天是元宵节,我们去广场放孔明灯,因为去的路上车辆不容许开到广场那边,我们把车停在妈妈单位再走过去的。

快要到广场的时候,我眼前一亮,突然看到广场上空漂着许多的亮闪闪的东西。哦,原来是孔明灯,没想到这么多的孔明灯,好漂亮哦!我忍不住跑向广场。

到了广场,我又看到漂亮的牛角灯,看到别人戴着好帅哦,还很有牛年的味道!我就吵着让妈妈给我先买牛角灯,我要戴着牛角灯去放孔明灯!哈哈,我好贪哦,不过我答应妈妈用自己零花钱去买。广场上人太多了,黑压压一片,真是人山人海,找呀,找呀终于找到了一个买牛角的,我和哥哥都买了一个,我们开心地奔向广场中央。

我们先把孔明灯打开,再把能燃烧的东西点上火慢慢地整个孔明灯胖起来了,然后我们一个个慢慢地放手,随着爸爸说“飞”,孔明灯慢慢漂起,飞啊飞啊,越来越高,慢慢地飞入到一群孔明灯中,再也辨不出哪只是我们放的了!我们放了两个孔明灯,看着在天上漂的孔明灯,我的心好象也跟着上去了,好一会儿才——想起我们还得回去吃汤圆呢!

真是一个开心的夜晚,真是个快乐的元宵节!

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篇13:享受过程,也是一种成功作文600字

全文共 649 字

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“人们都想站在巅峰上,殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登险阻的过程。”火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过;雄鹰不会因断翼而沮丧,因为它曾经翱翔过……我们更不应该为失败而气馁,因为成功过的价值,往住在于过程,而不在于结果。所以,享受过程,也是一种成功。

宋濂“缊袍敝衣处其间”他的同学却都是富家子弟,衣食无忧。但宋濂却没有任何羡慕之情。因为他知道,艰苦的学习过程就是他自己快乐的根本。人们常常嘲笑他,看不起他,但最后他以惊人的成绩证明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜欢游览名山大川,他徒步旅行时,曾遇到过多少艰难险阻,但他却十分快乐,他快乐的的原因就是段艰苦旅行的过程。

人的一生其实就是一段旅程,充满了泥泞困难,挫折、坎坷;也充满了欢乐,赞扬,期望与掌声。有的人因过程中困难重重,就固步自封,于是成功之花便悄然凋谢,直到枯萎,他没有懂得享受艰苦的历险,最后走向失败;有的人因过程一帆风顺而忘乎所以,前行的速度变慢了,直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄灭了,成功之花也随之落败。他没有正确的享受过程,于是他逐渐沉沦,不思进取,自以为是,目中无人,最后迷失了方向。

享受过程,不是在一帆风顺时忘乎所以;也不是在困难重重时胆怯退缩。而是在享受过程时,不丧失自己前进的动力。这样,成功之花才会绽放光芒。

泰戈尔曾说过:“天空中没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”过程就好比是朵花,在春天萌发;在夏天绽放,在秋天零落;在冬天枯萎。无论在何时,都要享受过程。享受过程也是一种成功。

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篇14:高一元宵作文600字左右

全文共 586 字

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月光如流水般洒在大地上,身边仿佛有一股流水流淌着……一个个汤圆,一条条龙灯,一阵阵鞭炮声,打破了这夜的宁静。

天黑了,皎洁的月光照在汤圆上,把汤圆照得晶莹剔透的。吃一个,甜甜的。

一阵“咚咚”的锣鼓声传来,抬头一望,只见两条龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。我抬头一望,哇!好大的两条龙。那龙头硕大而威严,龙须飘动,目光如炬,真有一种“神龙”的感觉。两条龙都有二十几米长,舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿五颜六色的衣服,而黑色则占大多部分,他们高举舞龙杆,兴高采烈地舞动着,看得我们眼花缭乱。

随着密集的鞭炮声,有节奏的鼓点声,两条巨龙上下翻飞,瞬息万变,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘玉柱”,时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰的几声,街道的烟花爆竹四起,焰火四射,两条龙在万点火花之中,金灿灿的,犹如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活灵活现。片刻工夫,两条龙一齐跃起,旋转着,摇着尾,在爆竹声中为大家拜年祝福。

忽然听到几声巨响,天空中出现了几个亮点,紧接着无数条“小蝌蚪"一起飞向天空。过了一会儿,又是一声巨响。缤纷的烟花一次又一次划破了宁静的夜空,顿时天空犹如白昼,烟花星星点点的散落下来,好像一颗颗闪亮的星星。人们不禁欢呼起来,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地说:“到我这里来吧,我们一起去玩儿。”多么美丽的烟花,让我应接不暇。一个多小时过去了,人们和我一样,久久不愿离去。

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篇15:过程真的很美好作文600字

全文共 722 字

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越王卧薪尝胆,成就了“三千越甲可吞吴”的佳话;邓亚萍苦练球技,以罕见的速度夺得世界冠军;曾发过传单的马云,建立了阿里巴巴的神话……成功人士奋斗的过程心酸,结果却耀眼辉煌。有人说过程最是寂寞,没有鲜花没有掌声,可我认为,有些时候,过程真的很美好

2018年的夏天,闷热得让人窒息,可让我们初二学生更郁闷的是即将到来的小中考。一套套试卷不知从何做起,何时结束;也不知要经历几轮复习才能走进考场……每天在未知和不安中度过,这就是学习的第一境界——独上高楼,望尽天涯路。

正午的骄阳似火,教室里四十多人只靠着四个风扇获取清凉,尽管风扇的噪音不绝于耳,汗流浃背的我们依旧不愿把笔放下,心中那份对梦想的执念,会把我们送到成功的彼岸。那时的我,吃完雪糕还要大口大口地喝水,却很少喊过苦和累。尘埃中折射的景象,也是我们埋头苦读、挥汗如雨的时刻。我想,这就是学习的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

知了在外面叫个不停,紫丁香总会幽幽的氤氲在教室的每个角落。做了许多套试卷的我们,已经把知识点烂熟于心,做题也仿佛是在寻找成就感。没有了往日的厌倦和畏惧,曾经惧怕的万千沟壑,都离我远去,相反的,竟隐隐觉得成功好像离我很近,心中便油然有了欣慰。这就是学习的第三境界——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

黑板上倒计时的数字越来越小。到零的那一天,我已经拿着准考证做着安检,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,有些许的放松;从考场出来,压迫半年的神经终于解放了。题目没有平日做的那么难,心中窃喜,这大概就是——众里寻他千百度里,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

窗外,在树上摇曳的枯叶,正在与寒风对抗,而我也在备战更大的挑战——中考。结果很重要,但过程更值得享受,因为它真的很美好。

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篇16:热闹的元宵情景作文

全文共 467 字

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昨天是元宵节,街上一派热闹的景象。

晚上,一串串花炮升上天空,在震耳欲聋的“砰砰”声中绽启,有的像一朵朵五彩缤纷的花朵,好想戴一朵;有的像一个个大彩球,真想拍一拍;有的像一束束炫目标谦天星,好想闻一闻;有一次黝黑的天地面竟然呈现一个大大的笑容圆圆的似乎我的脸…四周的人领没的赞叹和欢吸声此伏此伏。惋惜,这么美,这么热烈的气象跟着最后一个花炮的漂亮绽开而闭幕了,人们意犹未绝地四散分开,乐不可支地归野吃元宵了。

尔刚进门,哇,屋面好多我!我忙不迭地“叔叔过年好!”“阿姨过年美!”“二姑过年赖!”鸣着,大己们啼盈盈地点着头,褒奖我,把我夸成了大红脸我的手里不知什么时候多了多少个红包。我立刻跑入厨房瞅妈妈在忙什么,一进门望睹妈妈被“吞没”在一片腾腾暖气中“甜甜,钝去助妈妈跟和元宵!我往拿碗。”听了妈妈的嘱咐,我立刻钻进文气中交功妈妈手中的漏勺。哇!恶大一锅皂白胖胖的汤圆啊!像一个个滚圆的红乒乓球高低翻腾,佳诱人哪!我实想当初就吃一心,先试试汤圆甜滋滋的滋味。

新年的最后一地在大人们的嘈杂声中停止了。只有天上的月明悄悄地观赏着世间的喜庆。

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篇17:过程总在延续作文700字

全文共 702 字

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斜风细雨中,这历经百年的铜制风铃仍在天一阁上叮叮作响。这朴实似长者春风般的典籍亦不老,随着这小小阁楼从明朝走到了现在。而时代成长的过程,在一分一秒中无限延续着,如墨色般,又在淡香的纸页上一点渲染。

现在的人大多浮躁,总是追求极致与完美的答案。如拥挤地铁里的每一个“上班族”,目光不停扫视手机屏幕,搜寻问题的答案,时而目不转睛,低头凝视;又时而仰起头来,朝着对面漆黑玻璃上自己带黑眼圈的面容,深叹一口气。孩子们也是这样,小小年纪便失去了爱玩的天性,被迫压抑性子,端坐在课堂上,听老师讲枯燥的问题,完成一道道题,只期望一个个红色的勾;有时望望外面的天空,空旷失落。

生活在这个时代的我们,只追求极致与完美的答案,忘记了无限延续的过程,怅然若有所失。

而我们唯一需要的,就是慢下来,去发现、去探索、去热爱。在平庸中,有些人如夜里的星般显现出来:司马迁用15年著《史记》,在狱中也坚持写作,终于此书被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;李时珍用25年著《本草纲目》,无怨无悔;曹雪芹呕心沥血写成《红楼梦》,死前还惦记着著作……伟大的人屹然显现,给我们指明了一条崎岖的道路。

我还记得富阳小镇几百年前曾被认为无用的那位老人,黄公望。当时的人们各自忙碌于自己的事,认为黄公望十年如一日地画着这么一幅山水画是无谓的行为。可数百年过去了,那些人们的议论早早被忘却,最终被铭记的,只有那幅淡淡渲染的山水画---《富春山居图》,那被认为浪费生命的老人,最终成为了那个最珍惜过程与生命的人。他的生命,已在画中延续,在所有人心中延续。

在生活中,我们必须停下无谓的忙碌,必须注重过程。过程将会延续,即使你消失在星尘中,它也会在星云中无限延续。

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篇18:活动中度过的元宵佳节

全文共 518 字

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潘梓瑜

昨晚,“玉兔”号苏醒,这就是一大美好象征,因为,“玉兔”也想和大家一起度过这个节日。

今天我游览了两个地方,有荔湾湖,还有荔湾区中南街居委会旁的联谊会玩游戏和包汤圆。我是喜欢玩耍的人,所以肯定是去玩游戏,玩游戏集够游戏章就可以换礼品了!我玩了猜谜语的游戏,谜语是美梦(打一成语),我的回答是黄粱美梦,但答案却是毁于一旦,我猜错了。于是居委会阿姨说:“多拿点,我帮你去百度一下。”真好,这样我就不用猜得这么辛苦了。外婆拿了三个章,是玩夹乒乓球接力赛拿的。我看外婆这么辛苦才拿到一两个章,而我就不用想,只负责排队、和拿纸条就可以了。所以轻轻松松地就拿到了二十多个章。外婆玩完游戏后,你猜她去做什么?她是去帮忙包汤圆,做义工去了。活动结束后,分派给大家吃,外婆说有几百只呢!

结束时,我可就大丰收呢!有三个粉红兔子环保袋、一包纸巾、一条毛巾、一个笔盒、一袋多分量铅笔、一盒洗衣液、一个如意结,我们把两个袋子送给了两位婆婆,把一袋多分量铅笔送给了帮我“百度一下”那个热心阿姨的孩子。其实我见外婆在玩游戏的过程中得到了很多的欢乐,而我却觉得有点可惜。因为,没有体验到游戏真正的意义。

这天我终于明白了游戏是要自己去玩的。所以,这天我过的很有意义。

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篇19:元宵灯会作文200字

全文共 246 字

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元宵节夜晚我们去南京夫子庙,看到很多花灯,有兔子灯、金鱼灯、哆啦A梦灯、莲花灯等等,我们边走边欣赏。

一会儿,走到了秦淮河边,听大人们说这就是“桨声灯影里的秦淮河”,河边挂着巨大的金陵十二钗宫灯,我们去坐船。船上挂着彩灯,沿着东水关的方向缓缓前行,“高山流水”的古筝曲传来,时而低沉、时而悠扬,我的心情好像也随着乐曲起伏。河的两岸有很多景观,如夫子庙、桃叶渡、河神、李白的雕像等;导游讲了一些典故和诗,如王献之练字、泊秦淮等。我喜欢看河两岸的风景和老虎灯。这就是秦淮河,有诗、典故、景观、花灯。

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篇20:享受过程作文600字

全文共 577 字

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享受是每个人都会的,说起享受,每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果园;冬天去雪地。成功的快乐,美丽的自然,奇妙的大地。

但是,人们几乎都会享受结果,却不会享受过程,其实享受过程也是非常有趣的。

在春天去大自然探索,应该享受去时所经历的苦难,或者是去享受大自然的苦难;去领略苦难带给人们的好处,去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。

在夏天去游泳,应该享受那炽热的太阳,那崎岖的山路,那一滴一滴的水,它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀,我们才有去游泳的想法;有崎岖的山路,我们才会知道有艰辛的付出;有一滴一滴的水,我们才会有游泳的场所。

在秋天去果园,应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜,那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大,开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月,才会有收获……

这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽,是经历千万年的变化;人类之所以伟大,是那无数先烈用生命作的铺垫;花儿之所以艳丽,是那无怨无悔辛勤者的修饰。

过程,仿佛一场春雨,有了它,春天的小草才会吸引人。过程,仿佛一场暴雨,有了才知道彩虹的美丽。过程,仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的伟大。

所以,我们应该享受过程,那样才会让我们学会一些方法和品质,让我们从中领悟到生命的贵重。

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