包元宵的过程作文【汇集20篇】

一、启发谈话，激发兴趣。

1、谈话引入：同学们，每当我看了《西游记》后就想：假如我能像孙悟空那样神通广大该多好；每当看到同学们那天真快乐的样子，我就会想：假如我能回到童年该多好；每当我工作劳累的时候，我甚至会想：如果我能像机器人那样不知疲倦，那该多好！同学们，你们呢？你们有什么愿望呢？（学生自由发言）

2、多煤体课件显示。

（1）沙漠：看见这么荒凉的地方，你想什么?

（2）火灾：看见这么可怕的烈火，你想什么?

（3）水灾：看见这么恐怖的场面，你想什么?

3、揭示题目：使你们的愿望今天就成为现实当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的想象作文“假如我是……”

二、明确要求，领悟写法规律。

1、组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：

（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

三、指导选材，启发引导。

1、启发谈话：同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人……你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

2、大胆想象，确定目标：我们现在就展开想象的翅膀，去实现我们心中的愿望。先分小组说一说，你美好的愿望是什么？你想干什么？（或成为什么？）

3、优秀例文欣赏，读一读。（课件显示：假如我是神笔马良……）

4、独立选材，分组互议

出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

四、扶放结合，自己练说片段。

1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）

2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）

听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）

3、独立构思，完成习作初稿

要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

五、课堂总结，学生写作

想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！

结果，往往是人们关注的对象，但你有没有想过，没有过程，哪来的结果?所以，如果想要拥有一个好的结果，那么必须要学会享受过程。无论成与败，过程最重要。

“你这个丫头，不好好地看你的书，来绣什么十字绣啊，真是的。哪里会成为绣者吗?不行，就早点放弃吧，不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边，哪知她这次和爸爸站在同一战线，一起对我“开炮”。

是吧，也许是我太笨了，就像妈妈说的那样，我笨手笨脚的，绣出来的东西总是僵硬的，缺少点灵气，不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了，更别提绣双面的了。

不过，我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯，我总能找出自己的不足，哪怕只有一丁点儿，但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指，不知听到过妈妈的多少次叹息声，我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地，我的手法愈来愈熟练，单面绣也绣得愈来愈好了。有时，连爸爸也会忍不住地夸奖几句，我可开心了。

现在的我啊，双面绣也难不倒的喔。

其实，哪里是结果好才是真的好，最重要的是要学会享受过程。

新的一天，艳阳高照。不知不觉，元宵又与我们相逢了。

路上，耀阳的花灯在彩绳上和风一起跳舞，汤圆的香味弥漫在空气中，飘扬的灯谜纸让人走马观花。

灯谜，是元宵的传统，让我们开动大脑。我们，拿着一张盖章纸。用一个个谜底，去换一个个印章纸。我和陈键乐天马行空，异想天开，脑洞大开，谜底被我们一个个掀开了面纱。我们四处奔波也有了回报，满满的红印章在我们纸上，好像在说：“好挤啊！给我一点位置。”元宵的感觉瞬间呼之欲出，元宵与我重逢了。

汤圆，是必不可少的。碗、杯子和勺子是汤圆的好朋友，而水和糯米粉是它的父母了。家长们细心的演示，我们也虚心的拜师学艺。终于，我们开始做了，只见张清茹和赖晖玲小心翼翼地把控好量，糯米粉给我们不断揉搓，像是给它按摩。看着张清茹一按，一捞，一收。过了一会儿稀零散落的糯米粉成了不可分割的面团。我们一手捏一点，轻轻地搓，生怕它们碎了，一个个圆滚滚的生面团，整齐的列在了我们的桌子上。汤圆下水了，水蒸气里夹杂着汤圆的清香和甜。汤勺慢慢地给汤圆们“洗澡”。终于，一个个香甜的汤圆问世了。那诱人的色泽和香味早已暴露了他们的可口。咬一口，甜甜的芝麻在我们嘴中回味，我们细细品尝着，身体里好像在被汤圆的清香感染了，这甜甜的感觉，让我们回味无穷。这时，透过了这一碗汤圆，我看了我又与元宵重逢了。

元宵节的传统和文化早已在我的心里生根，让我的心中有了这一株文化，博大精深的文化，应该传遍全世界，年的味道也应该让许多人品尝到。

新年的钟声已经敲响，“叮咚叮咚”，快乐迈着无声的步伐悄悄。接下来小编为你带来元宵花灯优秀作文，希望对你有帮助。

降临在人间这个仙镜，在这缤纷的世界里，我们迎来了元宵节，对了，在元宵节里，“花灯可就是主角哦！

站在远处，连串的花灯好似两条五颜六色的长龙，直朝街道的尽头游去，它又像彩链，缠绕在两旁的“圣诞”树上，发出夺目的光彩，好象照亮了全世界，它还像银河，望不到尾，而我们只就是岸边的绿叶，静静地欣赏着映在河面上闪烁的星星……

小摊边，马路两旁，街道上……早已就是人山人海，我好不容易才挤进了人群，欣赏那美丽的画卷，一只小黄牛闯入了我的视线，定睛一看，这只小牛花灯可爱极了，蓝色的羊毛般的头发，两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着，还有那张可爱的嘴，大大的张着，好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的就是那一对牛角，金黄色的，像金色的牵牛花，不停地打着转，让人心旷神怡。

除了小牛花灯，别的花灯也不差，一个个都在争奇斗艳。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我们联想到了小白兔，它们前面露着两颗大暴牙，耳朵竖的笔直笔直，好象正在思考什么。脸谱灯更就是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好象展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还就是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总就是保持着自己的本色。在夜空也就是如此，它总就是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它就是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

好一个镇海的灯会，它不仅就是一个灯的海洋，而且就是个人海，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这也不正标志着，我们镇海的经济在发展，吸引了许多游客。我们在灯的海洋里尽情地欣赏。

我完全沉浸在灯的海洋。渐渐的，天下起了毛毛细雨，风轻轻地吹着，我的心也随风儿飘向美丽的城堡……

如果你要问我最喜欢什么节日，我就会毫不犹豫地告诉你是元宵节。尤其是去年的元宵节，至今仍然令我记忆犹新。

那一天我是在外婆家过的，我十分得快乐。我们一家子聚集在一起做汤圆。妈妈做的汤圆特别好。汤圆又白又圆，看起来使人垂涎欲滴。汤圆这个名字是怎么来的呢？妈妈告诉我，原来它长得圆圆的，又有汤，所以叫汤圆。

现在，我们可以开始吃汤圆了，我最喜欢吃豆沙馅的汤圆，吃起来甜甜的，粘粘的味道好极了。我一吃就吃了十几个。汤圆就像它的名字一样，团团圆圆的。这一天有意思吧！吃完饭，我们就回家去了。在家里的路上，我看见一群幼儿园的小朋友，提着一只只各式各样的小灯笼，排着整齐的队伍在游街，小灯笼的灯光将大地照的亮极了，将大街照得光芒四射。

虽然元宵节过去了，但那美好的回忆仍久久荡漾在我心中。

元宵节是中国人历朝历代以来，最受欢迎的节日，其火热程度，重视度不亚于春节。再加上习主席倡导的要弘扬中华传统文化节日，所以，今年的元宵佳节之际，我们学校语文教研组的老师精心举办了一场盛大的元宵“喜乐会”。

准备工作很简单，老师在语文课上占用了十分钟的时间，让我们一人写了一张灯谜。当时，我还心有余悸地想：全校人都写一份，那就是二百多张，灯谜可是要挂在灯笼上的，学校难道会挂二百多盏灯笼吗？但又一想：老师们一定自然会有解决办法的。

在喜乐会开始之前，我还听到了一个让我哭笑不得的事情。化学老师的导师班，要用酒精灯及其他化学用具来煮汤圆吃！听起来是不是有点“毛骨悚然”，实际上，我还是相当地羡慕（嫉妒）的。

下了第四节课，我内心的谜底终于揭晓了，楼道的上方是挂上了漂亮的灯笼，但是灯谜呢，灯谜在哪里呢？原来，聪明的语文老师们在每个人的柜子上都贴了灯谜，刚好贴完。突然发现，老师们为我们考虑的很周到，我们只需要尽情的享受元宵节的快乐，快去猜灯谜吧！

规则是这样的：猜对一个可以获得一枚印章，三枚印章就可以换取一个诱人的元宵了。这时候，颜值超高的刘自新老师，秒变盛元宵的大厨了！

同学们写的灯谜非常有趣，而且很有创意，“什么建筑有最多的stories？”——图书馆；“二十四小时”——旧；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中国的汉字真是博大精深啊！再一结合西方文化，真是有趣至极，“双剑合璧”！

但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鳅”——我猜的是悉尼，结果答案是渥太华！还有“人照镜子”——我思来想去猜得是“囚”字，结果谜底是“入”！真是不得不佩服同学们大开的脑洞啊！

一下午下来，我积攒了二十八个印章。但是元宵我没吃一个，因为我害怕我吃了一个就停不下来了，把自己唯一的“积蓄”——印章都给吃完了。

往年的元宵节，我都忘却了，但是今年的元宵节，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心头。

元宵佳节是我们中国的传统节日。元宵佳节的习俗主要就以吃汤圆为主。

今年的元宵佳节我们家和以前过的不一样。以前，我们是去超市买别人已经做好了的，回家只要放在过了煮好了就可以吃了，可是那样过节是在是太没意思了。所以，今年的元宵佳节，我们自己包汤圆。

我跟着姥姥一步一步地学着。先把准备好的一包糯米倒入一个较大的碗或盆里，倒入十分之七的温水，把这个面调均匀后放好。面做好了，该弄馅了。这次是用黑芝麻馅的，买馅的时候这个是一大快，要先用刀切的一小块一小块的，不要太小，也不要太大。再把他一块一块的搓成圆形。

面和馅都做好了，就要开始包了。先从面团上掐一块面下来，捏成扁饼形，拿一粒先放在最中间，把旁边的面往上推，逐渐变成一个圆，再用手捏一捏不平的地方，搓成一个团，再在面上滚几圈，一个汤圆就完成了。

就这样，一个又一个的汤圆在我的手中诞生了。最重要的是下锅煮。先把锅里的水烧开，然后把汤圆扔进水里，煮到汤圆向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡时，就是已经煮熟了。把火关了，把汤圆捞出来，就可以吃了。

吃着自己做的汤圆，心里也甜滋滋的。张芊芊

提起元宵节的习俗，我们第一时间说出的大概就是吃汤圆了吧，但是再仔细想想，元宵节最有意思的，是不是还有看花灯和猜灯谜呢?

每年元宵节，市里都会举行元宵节花灯会。有人物的、动物的，各式各样，琳琅满目。从这条街的一头走到那头，满眼都是花灯，满眼都是看花灯的人。花灯和人在光与影的交错下，重重叠叠，模模糊糊，让人分不清梦境与现实。

人物的花灯，除了那些民族英雄与众人皆知的历史人物之外，还有一些神话人物。例如威风凛凛的孙悟空，脚踩着筋斗云，神气活现。还有坐在宝座上的玉皇大帝，看上去极其威严，不可侵犯。还有端详着蟠桃的王母娘娘，一大把白胡子的太上老君等等，就像是各路神仙在聚会。花灯仿佛让他们一个个有筋有骨，有血有肉。

动物的花灯有那些卡通版的小鹿，小兔，最可爱的还是攀在树上的那只猴子：一只手抓着树枝，另一只手准备去摘枝头上的那只桃子，调皮得很。

灯会在临近天黑时举行。整条街根本不用开灯，这些美丽的花灯就足以照亮。这些人物的，动物的花灯从天上向地面望去，就像繁星点点。

元宵节的花灯展是每年都要举行的。也许花灯上人物并不全是真的，但是这又何妨呢?只要我们有一颗纯真的，富有真情实感的心，那么他们就算是假的，也会一直活在你的心中。

今天，我去乡镇观看了一年一度的元宵节文艺表演。

来到观礼台上，和同学们一起找了个好位置，坐了下来。不一会儿，演出开始了。第一个节目是传统的锣鼓表演，场面壮观，声音洪亮，人数在30人左右。队伍为五列纵队，左右各有一列举着彩旗。随后，还有许多村的代表队向我们展现了秧歌、背棍、旱船等古老的艺术文化。其中，大北河村的秧歌队以惊人的效果赢得了全场观众的掌声。秧歌队的动作娴熟而又整齐，服装也别具一格。还有许多节目，虽然人数不多，但内容精彩，令人赞叹不已。

这些令人如痴如醉的艺术文化，真是古代人民智慧的结晶！

今天是元宵節，全永康被笼罩在快乐中。其中，属迎龙灯最热闹……

于是我们决定，今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传，龙的四周围满了人，把现场的气氛弄得更加热闹。哗，那龙大约长三十米，把整条街都填满了。龙身体的各个部分是用长凳连起来的，凳上有着两个红红的灯笼。每节两个，把龙装扮得威猛无比，更加逼真。

开始了，只见那龙身被举了起来，风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去，到了一家杂货店，那家店立即放起了烟花，烟花在天空中怒放，月亮在烟花的装点下，更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头，那家店的主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦，原来是想让龙给自家保个平安。正在这时，龙头一摆，呼地整个龙身被拉到了后面。人群一下子慌了，我也忙着跑。大家犹如受惊的马，疯狂的像四周拼命地跑去。啊，聪明的人会觉得很危险，而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。

啊，迎龙灯真的很好玩啊！他让我们知道团结才有力量，就像迎龙灯一样，如果一个不用心，就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。

这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五，因为正月十五是猜灯谜的节日。

我们早早的起了床，吃了饭，在准备好袋子，就立即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音，真是热闹，我们加速的赶往广场。

我们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢！其中有一个谜语非常简单，谜面是"一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告"，我猜中这个谜语，就立即把他撕下来去兑奖处兑奖，阿姨说：“答对了！"阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多，得了许多礼品，真是开心呀！

猜谜语真好玩呀！既开动了脑筋，又得到了礼物，真是一箭双雕呀！

昨天是元宵节，我们去广场放孔明灯，因为去的路上车辆不容许开到广场那边，我们把车停在妈妈单位再走过去的。

快要到广场的时候，我眼前一亮，突然看到广场上空漂着许多的亮闪闪的东西。哦，原来是孔明灯，没想到这么多的孔明灯，好漂亮哦!我忍不住跑向广场。

到了广场，我又看到漂亮的牛角灯，看到别人戴着好帅哦，还很有牛年的味道!我就吵着让妈妈给我先买牛角灯，我要戴着牛角灯去放孔明灯!哈哈，我好贪哦，不过我答应妈妈用自己零花钱去买。广场上人太多了，黑压压一片，真是人山人海，找呀，找呀终于找到了一个买牛角的，我和哥哥都买了一个，我们开心地奔向广场中央。

我们先把孔明灯打开，再把能燃烧的东西点上火慢慢地整个孔明灯胖起来了，然后我们一个个慢慢地放手，随着爸爸说“飞”，孔明灯慢慢漂起，飞啊飞啊，越来越高，慢慢地飞入到一群孔明灯中，再也辨不出哪只是我们放的了!我们放了两个孔明灯，看着在天上漂的孔明灯，我的心好象也跟着上去了，好一会儿才——想起我们还得回去吃汤圆呢!

真是一个开心的夜晚，真是个快乐的元宵节!

1．读小林和小东的对话，说说你发现了什么？（童话具有想象丰富、故事有趣、含有深刻的道理、事物拟人化，在生活中是不可能发生的。）

2．结合自己读的童话故事谈对童话的认识和感受。

选择几种动物或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶故事。写出童话的独特魅力。

同学们，美妙的童话伴随着我们一天天长大。是啊，谁不喜爱童话，它那动人的故事，优美的语言，总能把我们带入一个奇妙的王国，给我们带来快乐，让我们受到启迪。现在，让我们插上想象的翅膀，飞进迷人的童话王国，去体验创作童话的喜悦。

习作前，同学们不妨再读读本单元的4篇童话，回忆一下以前读过或听过的童话，想想童话有什么特点？同学们不难发现，童话是我们儿童文学专有的样式，语言生动浅显，有其独特的魅力。古今中外，童话故事数不胜数，同学们可要多读多背多想，从中汲取丰富的营养，一定有助于我们写出精彩的童话故事。写童话，展现童话的独特魅力。

１、让笔下的动物（或物品）张口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。

《去年的树》就是通过对话展开故事的情节，通过对话写出了鸟儿对树的真挚情谊，而课文所说明的道理也在对话中逐步显现出来。

《小木偶的故事》中描写小木偶表情的词语多丰富啊：“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”。

2、用点技巧让童话故事充满神秘色彩。童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩，说明了某个道理┄┄

《巨人的花园》运用对比的方法使故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。

《智慧的女儿》文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践与发现，最后才揭示幸福的含义。正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣。同学们想好了吗？你选择了哪几种动物（物品）？想象故事的起因是什么？如何发展？结局怎样？你要说明什么道理呢？用点技巧，让故事曲折离奇，生动有趣，定会受到大家的欢迎！

3、抓住特点让童话故事合情合理。准确把握动物或物品的特点是编好童话故事的前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，他们肯定不能，也不乐意。你把小兔写成是凶猛的家伙，而且爱吃肉，却把老虎说成是弱小的，既不符合自然规律，别人读了也难以接受。当然，你要打破常规，也未尝不可。

《猫与老鼠》中的老鼠就以他的活泼、可爱、机灵而深受世人的喜爱。

4、读懂课文让续编的童话合情合理。续编是根据课文内容进行延伸性想象，创造性的表达。我们必须准确把握课文的主线，表达的主要思想，人物的性格特点。要使续写的文章与原文浑然一体，天衣无缝。

“元宵节要干什么？”“猜灯谜！”“对了！”一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。

“铃铃铃！”当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不论是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！

看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——（打一字）。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——（打一字）“额……”突然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——（打一字）两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！”“不对！”“被。”“不对！”小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细观察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！”“对了！”小胖墩高兴极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！

“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品，更希望以后东方红学校多开展这样的活动。

二（7）班周莹颖

周一的下午，我们要开始做元宵了。有几位奶奶和妈妈来到了学校，带来了电磁炉和平底锅，还有米粉。她们先把米粉揉成了面团，再在我们小组每人手上分了一块面团，我们迫不及待要开始做元宵了。

首先，我们把面团搓成长条，然后分成小块小块的，接着，我开始搓元宵了。第一次，我搓得太用力了，元宵都被我搓扁了，变成豆渣饼的形状了。第二次，我又搓得太轻了，元宵还没成形。第三次，我不轻不重地搓，元宵终于成形了，我还做了彩色元宵，团捏了两层，做了一个双面爱心，表示我对老师的爱。

我们把我们小组的元宵放一点在锅里，留一点在每人的小篮子里。我们的元宵煮好了，我们拿着碗去盛元宵，这时，我才发现，元宵有四种颜色，分别是黄色、橙色、紫色、白色的，口味分别是胡萝卜、南瓜、紫薯、原味的。我开始吃起了元宵，我把元宵一扫而光，元宵在我嘴里有糯糯的口感，吃完了元宵，我打了一个响亮的饱嗝，真是令人难忘啊！

操场边上的粮仓里住着仓鼠一家。元宵节快到了，仓鼠一家邀请白天鹅和哈巴狗……去参加仓鼠一家举办的闹元宵联欢晚会啦。闹元宵开始啦！

仓鼠妈妈优雅地走了出来说：“欢迎大家来参加我们一家举办的元宵晚会。下面有请白天鹅小姐用她优雅的舞姿来为我们跳一段独舞。”白天鹅小姐穿着白色羽衣，头上还戴着红色的鹅冠，她的舞姿又轻盈又轻舒，令人陶醉。还有哈巴狗敲打着架子鼓。仓鼠为她伴奏，仓鼠爸爸吹着悠扬的曲子，她的舞姿令人如痴如醉。

仓鼠妈妈送了一件高级白裙子给白天鹅。仓鼠妈妈又上来说：“第二个节目由哈巴狗来做健美操。”哈巴狗一会儿扭膊子，一会儿扭屁股，一会儿走迪斯科舞步，一会儿走探戈舞步，一会儿手头倒立……观众们一同鼓掌，一起喊叫着：“加油，加油……”哈巴狗得到了一根高级骨头。后面是其他小动物说谜语让仓鼠一家来猜，仓鼠一家在五秒内可以答一道题，答得又快又准。

结束了闹元宵晚会，白天鹅、哈巴狗、仓鼠都展示了令人赞不绝口的才艺。

刘明淇

今天，老师带我们自己做元宵。老师的话刚说完，同学们就各个摩拳擦掌，生龙活虎，教室里一下子闹开了锅。老师叫我们先洗手再等待。过了好长时间奶奶拿着五颜六色的面粉走过来，当时，我很疑惑，心里想面粉不是白色的吗？原来是用南瓜汁、紫薯汁、胡萝卜汁，分别揉成的面团。

我们开始做元宵了。首先把面团搓成条，然后分成几份，接着把面团揉圆，最后色彩斑斓的元宵就做好了。我还用面团捏了一朵彩色花送给芳芳老师，让芳芳老师像这朵花一样美丽。过了好久，奶奶端着热气腾腾的元宵让我们拿碗去盛，我吃了一个紫色的就闻到紫薯的味道，没过一会儿元宵就被我们一扫而光了，同学们都摸着圆溜溜地肚子，打了一声响亮的饱嗝。

农历正月十五元宵佳节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵佳节。关于元宵佳节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵佳节里几项重要的民间习俗。

在元宵佳节这一天，我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学参加，共分两轮，我被选中了。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是“两个胖子”（打一个城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，可他们说这个谜语已经被人猜过了。唉，真是让我白高兴一场。

我继续瞅，不一会儿又看到了一个。这个谜面是“二小二小头上长草”，我仔细想了想，然后一拍脑袋，不就是“蒜”字嘛！我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我总算是第一个猜出来的了！

我又四处张望寻找，无意中看到了一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思？也没个提示。我对这道谜语很感兴趣，不觉冥思苦想了很久。哈，突然我灵机一动，想到了一个成语——鬼话连篇！这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛！我过去一试，哈哈，居然又被我答对了！

晚上回到家里，我和老爸、老妈、奶奶一起吃元宵，特别开心！吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了，晚会准时开场。一会儿，放焰火了，“嘣”，一条巨龙呈现在眼前；接着，鲤鱼跳龙门；再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多欢乐……我兴奋地说：“老妈，我也想去放焰火。”老妈说：“去玩吧，别伤着了。”

我和老爸来到后院准备放焰火。老爸点燃了“变色龙”，红、黄、蓝……霎时间天空里五彩缤纷，真美啊！我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着老爸放了“雨花”，金色的“花雨”从天而落，就像仙女散花一样。“小蜜蜂”也来凑热闹，“嗖”一声高高飞上天……夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！

放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵佳节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。

正月里每一天都是节日，第一个月圆夜正月十五，就是元宵节了。每当过元宵节，吃完香香甜甜的汤圆以后欣赏花灯，人们都会想起一句古话：“正月十五闹元宵。”豫园里又是灯火辉煌，张灯结彩，整片街道火树银花，璀璨夺目，到处是熙熙攘攘的人群，真是灯的海洋、人的海洋、欢乐的海洋……

但最难忘的元宵节还是前年爸爸带我去农村看灯会，豫园的灯会是定做的、制作考究的灯具，统一整齐、豪华精美、气势不凡；而农村的灯大部分都是村子里自己做的，用竹子、木头做好各式各样的骨架，再糊上纸布，涂上油彩，点上灯就成了，手扛肩挑，人走到哪灯就可以跟到哪，不一样吧！

最有意思的要数舞龙灯了，五匹强壮的装上车轮的大马，个个活灵活现，在前面开道，你看那威武的龙头，张牙舞爪，用灯泡做成的龙眼，炯炯有神，五个村子还做成不同颜色、长度，争奇斗艳，看那金色巨龙上下翻腾，正嬉戏着一颗红色龙珠，逗得我们一群小孩拍手呼叫，追来追去，紧随龙头的是龙身，有三、五十米长，由很多个大灯笼组成，每个灯笼下有一个大哥哥举着，灯笼里点着电灯泡，龙尾后面拖着一台放在三轮车上的发电机，这是龙光四射的秘密了，听大人说今年没争得彩头的村子，都要在来年重整旗鼓争第一。

最精彩的是一整夜的游灯、迎龙灯，五个村子的彩灯在太和庙周围排好队，五条巨龙后面跟着的，有鱼灯、莲花灯、龙凤灯、荷花灯、我们喜欢的孙悟空、哪吒闹海灯、小孩牵着兔子灯等等，开始在五个村子迎龙灯了，游到哪家门前，人们赶紧点燃早已准备好的鞭炮、花筒、彩花、礼炮……“噼里啪啦……”“嘭、嘭、嘭……”“嗤——嗤——”整个山村云雾缭绕，天空上洒满了五彩缤纷的花朵，在农村漆黑的夜空更加显得绚丽多姿，看这儿又怕错过了那儿，看见了那儿，另一线又飞起来了……真让人应接不暇，在烟雾里、彩花中，舞龙灯的大哥哥穿梭往来，时隐时现，灯是人、人是灯，眼花缭乱，制造出一个魔幻气氛……龙头在那家门口念些好词吉祥如意，点三下头，那家主人就拿个大红包放在龙嘴里，小孩就拿摆在桌上的东西吃。接着，人流又随着巨龙流向新的地方……沿着弯弯曲曲的小溪边、沿着蜿蜒的山路，沿着小巷把节日的快乐、春天的祝福送到家家户户门前，洒落在村庄，播种在田野，带来又一年的美好时光……

看着豫园瑰丽的灯会，山乡人人参与的游灯更让我眷恋、着迷，究竟是什么吸引我呢？是不是因为自己动手更能带来巨大的欢乐？还是村庄的闹元宵更让人感到朴实、亲切？什么时候可以重新造访呢？唉！我的元宵，我的山乡情。

元宵节众多的习俗中，我最喜欢的就是猜灯谜了。这不，在这个元宵佳节，我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！

“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊！

猜灯谜结束了，我们一家子带着战利品高兴的回家了。

中国有很多传统节日，其中有一个节日是在每年的农历正月十五，也就是我最喜欢的元宵节。

元宵节起于汉朝。相传汉高祖刘邦死后，刘盈登基为汉惠帝。但刘盈生性懦弱，大权渐渐落于吕后手中。刘盈死后，吕后独揽朝政，刘氏宗室惧怕吕后的残暴，敢怒不敢言。吕后病死后，诸吕密谋夺取刘氏江山。齐王刘襄知道后，起兵讨伐诸吕。平乱之后，刘恒登基，下令把平乱之日――正月十五，定为与民同乐日，此后，这一天就成为普天同庆的传统节日。

元宵节这一天，各地都很热闹。有的闹花灯，有的耍龙灯，有的猜灯谜，有的舞狮子。我最喜欢猜灯谜。很多地方都有猜灯谜的活动，这里会挂着许多小灯笼，一个个小灯笼下挂着一张红纸条，纸条上写着谜面，如果猜到了谜底，就把谜面取下来，拿到兑奖台去兑奖品。有一次我去猜灯谜，谜面是两个胖子(打一城市名)，我一下子就想到谜底是合肥，马上就去兑奖了。你猜奖品是什么?就是一袋汤圆，而且还是我最喜欢的芝麻馅的。

我特别爱吃汤圆，嘿嘿，这也是我喜欢元宵节的原因之一。每到元宵节，妈妈都会给我们煮汤圆吃。早上我一起床，就飞快地直奔厨房，急切地问：妈妈，汤圆好了吗?妈妈说别急，再等一会儿就好了!过了一会儿，锅里的汤圆都浮起来了，汤圆煮就好了。妈妈给我们一人盛一碗，端上餐桌，我们就都一起坐到桌旁，开心地吃起来。我迫不及待地舀起一个汤圆，张口放进嘴里，咬一口，芝麻馅就漏出来了，甜甜的，软软的，香香的，回味无穷。

去年元夜时，花市灯如昼。今年元夜时，月与灯依旧。读到这些诗句，我总能想到元宵节的热闹场景，并期盼着下一个元宵节快点到来。