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包元宵的过程作文汇编20篇

包元宵的过程作文应该怎么写?寄语是指寄托希望的话语。下面小编给大家带来包元宵的过程作文,欢迎大家阅读。

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元宵的记叙文

全文共 347 字

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我国传统文化有很多;有剪纸,生宵,元宵等。我最喜欢的就是元宵节。

过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆,它的名子还有个故事呢!很久的以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的……

汤圆就煮好了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;"小心点,别烫着。"咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和老爸来到天一广场。这里的花灯可真多啊!有"奔跑"的老虎。"吃草"的兔子。还有在"游动"的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。

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篇1:教学过程

全文共 966 字

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(一)导入:世界上没有两片相同的树叶,当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同,才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候,一定要从这些方面入手,才能够将人物刻画的栩栩如生。今天,我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问:回忆一下,你了解了哪些描写人物的方法?

(二)出示目标:(小黑板)

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作(细节)

(三)写作指导:

1、出示小黑板:(体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力)

(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系,了解“小毡帽”所代表的农村生活环境)

(2)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(对比少年闰土外貌)

(3)我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(动词的准确性)

(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(剪影一样的手法,抓住人物典型特征)

3、小小练兵场:根据不同年龄的具体特点,补全下面的片段:

这是一个()岁的(),他(),走起路来()。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来,连忙()街道上熙熙攘攘的人群,()到(),手(),脸上充满(),()地看起秧歌队的表演。他(她)看得那么(),也许()。

(四)写作要求:题目:我最敬佩的同学

要求:运用外貌描写、动作描写等基本手法,刻画你最欣赏的同学,注意选材的新颖,关注人物内心情感,反映人物典型性格和品质。

(五)口头作文:

1、学生构思,小组交流。

2、口头说文,全班评议。

附:板书设计:

我最敬佩的一个人

外貌(环境)

动作(细节)

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篇2:元宵佳节

全文共 455 字

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转眼间,一年又匆匆的过去了,左盼右盼,终于来了一年一度的元宵佳节

跟往常一样,早上活动众多,亲人来访,大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚,一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后,来到江边看烟花。烟花开始了,刚开始“出场”的是一个个柳形状的烟花,五颜六色,长长的“枝条”在空中慢慢散开,紧接着心形状的烟花出来了,只见两颗心连在一起,菊花状的烟花在后边铺着背景,为寂静的天空添了一抹色彩,好不壮观!接着,一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花,五光十色,让人陶醉在其中。

俗话说的好,天上烟花美,地上孩子乐。

瞧!孩子们被天上烟花的气氛给感染了,手里拿许多小烟花、爆竹,你追我赶,一个个红扑扑的脸被光照亮,可爱极了!那边猜灯谜活动开始啦,我们急忙跑过去,一根根红线纵横交错着,挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪,有的灯谜内涵丰富,有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极!

在这个热闹的大街上,时不时传出阵阵爽朗的笑声,天上、地上,一切的一切都是那么热闹啊!

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篇3:正月十五闹元宵的写事作文

全文共 638 字

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元宵,是中国传统节日之一。这天家家户户都要吃“汤圆”。我家也不例外,汤圆的馅儿有很多,有芝麻馅、红豆馅、糖馅,滋味各不相同,吃一个,满嘴香味,不吃个肚子滚圆,我是舍不得放下碗的。

一顿汤圆美餐后,我们全家三口人浩浩荡荡地踏上去淹城的路,不时飘过一盏孔明灯。到了淹城门口,顿时眼前一亮,一对活泼可爱的小兔子正站在门口像是在迎接游客的到来。再往里走,我便看到一排排的灯笼挂在头顶,好一个灯的世界!“咚咚!锵锵!”一叠的鼓声和小钗声吸引了我的注意,我们闻声赶去,哇!好不热闹!这里人山人海。我不断地往前钻,终于看见了舞台的全景。“舞龙表演现在开始!”主持人还没说完,几个时髦的“俏老太”从台下举着龙跑上来。看,那条色彩绚丽的布条一到婆婆们的手里便立即活灵活现起来,只见这条龙慢慢地开始向上盘旋,之后还不忘“摇头摆尾”—似乎非常开心。

“猜灯谜了,猜灯谜了。”不知谁喊了一声。主持人先说了一个“建国方略”,我苦思冥想没想出来,旁边已有人在说:“玉”。主持人又说了“七仙女嫁出去一个”,我想来想去还是不知答案,爸爸在旁边提醒道:“七仙女嫁出去一个还剩几个呀”。噢!想出来了,是六神无主。但因为我人小,大人的声音比我大,所以被他们抢先了,不过也没关系,“参与”为主嘛!后来,我还去看了“皮影戏”。

八点过后,烟花声一阵赛过一阵,响彻天地。五彩缤纷的烟花映亮了半边天,让人眼花缭乱,我舍不得眨眼,生怕错过了瞬间的美丽。烟花把元宵节的气氛推向了高潮。

想到明天还要上课,我恋恋不舍地离开了淹城游乐园。

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篇4:热闹的元宵情景作文

全文共 430 字

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正月十五,是中华民族的传统节日元宵节。

这一天格外得热闹,街上人山人海,成群结队的人来来往往,多么隆重的元宵节呀!有许多人在街上摆摊,有的在买东西,有的走着去朋友家走亲,还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动,各干各的事。

与此同时,街上一辆车也没有,这天的天气也特别地好,过往的人群一拨接一拨,他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏,于是就跑了过去,拿了几个圈就去套,竟然套到了一条小金鱼。

白天的元宵节热闹,晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃,卖玩具的,套圈的,投球的……不计其数,他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。

过了一会儿,我们去姥姥家吃元宵,元宵既甜又好吃,让人吃了还想吃,妈妈说:“赶快吃,吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度,为了充分感受灯节的氛围。

妈妈开着车载着我们去了广场,那真是一个孔明灯的世界,我们也很快买了孔明灯,伴随着孔明灯慢慢升空,新年的希望也愈走愈远……

这真是一个热闹非凡的元宵节!

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篇5:元宵节的元宵作文600字

全文共 709 字

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元宵节,仍处于一年中的寒冷时分。也不知何时有了这样的节日,也不知何时有了吃元宵的习俗。那一个个的白团晶莹而微透,沉于碗底,却不失活力。并非味美绝伦,却令人喜爱。

元宵,有各式别名,汤圆、汤团之类的我们听着也耳熟。但不如元宵,以节为名,具有独特的象征意义,听着也颇为高雅。元宵有甜咸两种口味,但我却喜欢吃甜的。微微发甜,味道柔和,但又不让人觉得腻,如果散上少许桂花,便更有意境了,吃起来更是回味无穷。

元宵节,古时应是热闹的欢庆的时节,它能使冬日的萧条骤然有了生气,有了灵气。而现在怕是没有了这层含义,只徒留个名号,想来又会有几个年轻人知道元宵是哪天?有什么习俗?和大多传统佳节一般,元宵之名被人们渐渐忘却,淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食无非是食物,若只有味好不过转瞬而逝,美食的存在是不能忘却背后的文化底蕴的。天大寒,风刺骨的刮着,凉意渗进骨里,在外闯荡、劳累一天的人们盼着早些回家,吃点东西暖暖身。恰逢元宵节,多少人渴望在桌前等待那碗元宵滚入肚里,全身顿时一股暖意,心满意足了,一天的疲惫顷刻间无踪。然后继续搓手苦干,为生活打拼。想到此,不禁咽咽口水,馋虫四起。

其实,在我看来,元宵节无非是个理由、是个借口,目的也真不过一碗元宵而矣,所有外在的仪式,只为增加这个节日的庄严、热闹的气氛。人时常是贪婪的,受欲望驱使,索要的总是很多,更多。而仅仅是冬日里的一碗元宵,便可以让我们如此知足,恐怕非一语所能穷尽。

那幽幽的桂花香,淡淡的甜,略暖的汤,将我们从冰冷的寒冬里唤醒。身体醒了,灵魂也便醒了。

元宵是哪一天,不重要了;为何要吃元宵,也随它去吧!所谓美食,享受的无非是人尽皆知的一份温暖、快乐,一份知足。元宵的味道就是这样玄妙。

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篇6:葡萄生长过程的

全文共 824 字

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青帽子,绿帐子,滴哩咕噜挂珠子。小朋友,你们猜一猜这是什么?猜对了,这就是美味可口的葡萄。那你们知道葡萄是怎样生长的吗?哈哈,不知道吧,那就让我来告诉你。

春天是百花齐放、万物复苏的季节,当然了,葡萄树也不例外,它长出了一些小嫩芽,绿绿的,十分可爱。过了几天,小嫩芽进化成了小叶子。经过春雨和阳光的抚养与滋润下,小叶子变成了巴掌大小的绿叶,布满了整个葡萄架。

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘便来了。这时的葡萄树已经变得非常茂盛了,郁郁葱葱的,叶子已经把葡萄架裹得严严实实的,成了一个“避暑圣地”我站葡萄架下,清风拂过我的脸蛋。啊,好舒服哇!我坐在葡萄架下,感到非常的清凉。几缕阳光像利箭一般穿过叶子,洒下零零散散的“金粉”。过了几天,我意外的发现葡萄架上结了一串绿色的小果实,像一串绿色的小珍珠。我刚正想要去摘时,我忽然想起了妈妈的话,葡萄要变得紫色才能吃。我只好强制自己不吃葡萄。过了几天,绿色的小葡萄变得紫色的了。我便迫不及待地摘下一颗小葡萄,放在手上,我摸了摸它那紫色的晚礼服。哇,好光滑啊!我一剥,它的衣服便从它的身上滑了下来,露出了它那光滑透亮的皮肤。它的皮肤水嫩嫩的,好像用了护肤品一样。我一咬,啊,这味道,酸酸甜甜的,回味起来,那真是世上少有啊!因为这葡萄是我辛苦劳动后的结果,所以,我觉得非常好吃。我越吃觉得越好吃,不一会儿,葡萄差不多被我给吃光了。

夏姑娘被秋姑娘打了下擂台。这时,葡萄的生命已接近尾声。一位美丽的女少脸上,出现了一条条皱纹。葡萄也穿起了黑色的衣服,身上还有一条条小虫子。

冬姑娘慢慢地来了,葡萄树的叶子十分枯黄,还一把把地掉落下来,像一群蝴蝶在翩翩起舞。树变得光秃秃的像一个没有头发的人。下雪了,一片片雪花积在树枝和树干上,像给这棵树披上了雪白的睡衣。这棵葡萄不论狂风怒吼,大雪纷飞。它还是威武地挺拔着,将根深深地扎入泥土中。

葡萄的作用十分广泛。它可以做成葡萄酒,可以晒成葡萄干,它还有丰富的水分和维生素。

啊,葡萄,我喜欢你。

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篇7:一粒种子的成长过程作文500字

全文共 557 字

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这学期的第一节课上,刘老师就对大家说:“我们要观察种子成长过程,所以请同学们回家后把豆子用水泡大,下一节课带到学校,我们一起来观察。”

放学回家后,又找来了一个小碗,把种子放在水里泡让水全没过豆子,看着这粒硬硬的小绿豆,我心想:你快点变大啊,听说绿豆长的快,我才挑上你的呀,你可不能让我失望。

第二天早上一起床,我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗,凑到眼前,发现绿豆好像胖了一些了,豆脐处往外鼓着,小小的小豆芽已经露出头来了。

接下来的几天,我忙着写接力日记,忙着应付小弟弟的挑衅,忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净,等我想起来,已经是三天后。

我来到窗前,小豆芽已经有了长长的茎,大约有5厘米长,我这一看可把我吓坏了,妈妈和我开玩笑说:“要是把叶片剪掉了,自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀!”当妈妈说的一本正经的时候,我大声一叫:“不行。”这一叫,把妈妈吓了一跳。

今天有科学课,我把豆芽带到学校,发现它又长长了不少,已经看不出原来的样子了。上课时,老师问我们:“豆芽里面那个小叶是什么?有人知道叶是干什么用的吗?”大家异口同声地说:“不知道。”老师告诉我们说:“那是用来吸收水分的,可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

我听了,认真地看着我的小豆苗,我还会每天观察它,等着它长大后的样子。

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篇8:元宵佳节五年级

全文共 491 字

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今天是元宵节,我早早的起了床,在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。

放炮!对,就是放炮,我疑惑的问爸爸:“爸爸,为什么放炮呀?今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说,姐姐就连忙说:“今天虽然不是过年,但放炮不一定就只能在过年放呀!今天放炮,是因为人们想迎接元宵节,放炮很喜庆,所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说:“元宵节跟过年一样喜庆,所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。

到了中午,我吃完了饭,就想着今天晚上,会有什么好看的。想着想着我朋友就来了,她说:“我们一起去帮他们挂灯笼吧!我说:“好呀!”我们两个一直挂呀挂,挂呀挂,从东边一直西边,挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了,就坐在那里休息。

休息一会儿,我们就各回各家了,晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼,到了那里,我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道:“多美的景色呀!”

因为今年是鼠年,所以花灯很多都是老鼠的造型。

每年,元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物,当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上,只要一打开就会发亮。

这就是今天发生的事。

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篇9:凤仙花的生长过程作文500字

全文共 585 字

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4月9日星期三晴

我用食指把小花盆的土点出一个坑,将一颗芝麻大小的黑色小圆球放了进去,浇了一点儿水。从这以后,我每天都来看一看小花盆里有什么变化。四五天过去了,黑色的泥土依然还是黑色。妈妈问我:“你的小种子是不是出什么问题了?”是呀,咋还没发芽呢,是我照顾得不好吗?我赶紧把它挪到太阳底下使劲晒了晒。又过了两天,一个小小的绿白色嫩芽顶着两片绿色小伞,从土里钻了出来,我急忙给它喝了一口水,“小芽儿,你快快长大,我以后好欣赏你美丽的花朵。”

4月17日星期四阴

小伞中央长出了一根细长的略微弯曲的嫩绿色的茎,在泥土下面伸出了许多黄色的细须,让小芽在土里站得更稳了。约两天的阳光雨露后,小芽的茎还没长叶,我着急地想它不会已经死了吧。丢掉?不太好,干脆将它留着,没准它又会长叶子呢?第二天,我放学一回家,又跑到阳台上看它,我惊喜地发现,小茎上长出来了一些带有锯齿的深绿色的叶子。

时间一天一天过去了,芽儿一边喝水,一边在叶柄根上鼓起一个个粉红的小骨苞。终于有一天,那是个下雨天的午后,一个个小骨苞开了,绽放出鲜艳的花朵,有大红的,嫩黄的,好看极了。

美丽的凤仙花,我终于等到你开花的模样,以前粉红色的小花骨朵完全打开了,花瓣像一个个粉红色的爱心,各个心尖相连,围绕着一个金黄色的花蕊,线形的花丝上有卵球形的花芍。我找来了大花盆,在奶奶的帮助下小心翼翼地把它搬进大房子,让它更尽情的生长

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篇10:教学过程

全文共 1056 字

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一、导入课题

1、复习:通信家族有哪些成员?

2、介绍信及信的种类。信件可以分为平信、航空信、挂号信和特快专递。平信是最普通的一种,一般情况下都有是寄平信。挂号信不易丢失;特快专递又快又不易丢失,但邮寄的费用比较贵。

3. 认识信封。(板书:认识信封)

4、了解信封上的内容(邮编,邮政,邮票,以及填写寄信人的地址和收信人的地址)

5、展示图片【设计意图:让学生正确认识信封并学会正确地书写信封。】

6、学生填写信封,并展示。

【设计意图: 初步使学生感知信件的种类以及书信也是我们传递信息常用的一种方式,它可以带去我们的思念、祝福,更能表达自己的情感。】

二、了解一封信从寄出到收到的几个主要环节。

1、 看《信的旅行》视频,一封信从寄出到收到的几个主要环节?

2、学生回答:寄信——放进邮袋——送到邮局——分信——盖戳——通过交通工具送信到另外的邮局——邮递员送信——投进邮箱——收信人手里

3、小结:一封信从寄出到接收要经过这么多环节,这其中渗透着在邮局工作的叔叔、阿姨们的多少辛勤劳动和汗水啊!

【设计意图:让学生了解一封信从寄出到收到的几个主要环节,从而体会到在邮局里工作的劳动人员的辛勤劳动,懂得尊重工作在每个岗位的劳动人民。】

三、看视频、辨对错

1、 看视频《不文明的通信行为》判断该同学的行为对还是错?

2、同学们讨论一下我们日常生活当中还有哪些不文明行为?【设计意图:让学生懂得通信中哪些行为是违法的、不对的。】

3.请大家思考这些不文明的行为会对别人造成伤害吗?对社会带来哪些损失呢?

4、汇报小结:(1) 耽误重要事情的了解和处理。(2)把别人的秘密和隐私公开,会对他收信人造成心理上的伤害。(3)泄露政府机关的机密,造成不可估计的损失。

5、结论:通信中有专门的通信法规来维护通信人的通信权利,也让我们的行为也受到邮政法的约束。所以我们必须做个文明守法的小公民

6、青蛙过河小游戏:分辨对与错。

【设计意图:让学生明白不文明的通信行为会对个人,社会带来严重的后果。倡议学生养成自觉遵守通信规则的意识和行为。】

四、总结全课、分享提升

1、回顾本课知识点。

2、拓展:我们身边还有哪些劳动人民是我们应该尊重的?我们怎样做才能尊敬他们呢?(展示每个工作岗位的劳动人民图片)

3、结论:其实我们身边还有很多这样默默耕耘在自己的工作岗位上的劳动人民如:医生护士,警察,保安等等,我们应该感谢他们的劳动,珍惜他们劳动的果实。当然我们也不能做有违法规法纪、与人于己都不利的事情

五、板书

信的旅行一。

认识信封二。

填写信封三。

寄信的环节四。

通信法则五。

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篇11:热闹的元宵情景作文

全文共 446 字

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今天是元宵节,我们一大早就来到了街上,街上人头攒动,马路两旁挤满了从四面八方赶来看热闹的人。

过了不久,远处传来阵阵“叮叮咚咚”的锣鼓声,闹元宵的队伍浩浩荡荡地朝这边走来。最前面的是狮子队,两只活泼的小狮子眨着机灵的大眼睛,摇头摆尾地走在前面,向观众张张嘴巴,不时轮流打个滚儿,俏皮可爱。几只威武的大狮子紧随其后,边走边手舞足蹈,偶尔前爪朝天站立起来,动作变化多端,到了中心位置后,人们一不留神两只狮子便一跃而起,迅速地跳到桌子上,舞狮子的人相继跳到另一张桌子上,用力地摇动手里的彩球,狮子们不约而同地跳下桌子,朝着观众们眨眼睛、张嘴巴,迎来了阵阵喝彩。

紧接着,英姿飒爽的高跷队伍跟来了,他们身着古装,脚踩高跷,挥动着肥大的袖子,迈着有力的步子,边走边向观众扮鬼脸,惹得人们“哈哈大笑”。后面是排列整齐的秧歌队,演员们身穿艳丽的玫瑰红上衣,耀眼的金绿色裤子,头戴七彩花环,优美地舞动着五颜六色的绸带,扭动着腰枝,迈着花样多端的秧歌步翩翩而来,周围锣鼓震天,人群中掌声层起彼伏,整条街道热闹极了!

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篇12:正月十五闹元宵

全文共 381 字

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元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五就是元宵节,“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了,家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。

晚上,我在楼上,听到楼下有一阵阵锣鼓声,我赶紧冲下楼一看。一大群人围在一起,我挤进人群,看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然,一直“狮子”朝我扑过来,好想要把我吃了,我很害怕,连忙向后退了几步。这时,它向我摇头摆尾,一副得意洋洋的样子,仿佛在说:“你这个胆小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服气,就壮着胆子向前走了几步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时,有人放了鞭炮,送他们到下一个地方表演。我一直站在那,看他们慢慢离去,直到看不见他们的身影,我才恋恋不舍地离开。

今年的元宵节,我不仅看了舞狮,还猜了灯谜、放了烟花,真是个令人难忘的元宵。

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篇13:高一元宵作文600字左右

全文共 685 字

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昨天正月十五,我们又去镇海凑热闹。在小姑家用完餐刚好6点,赶紧出门了。出小区门路上见到了很多忙碌的交警,实行交通管制吧。预计到放烟花的时间和地点,赶紧先前往公园赏灯。“哇!”刚到公园门口女儿就情不自禁地感慨,的确,现在难得出远门的我们已经很难见得如此美丽的灯展了。灯门就这么壮观,里面的灯景更是绝哦,比灯更为壮观的便是人。遗憾的是相机忘带了。

带着女儿穿梭于灯展中,心中又不禁想到那首诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”读书的时候就很喜欢这首诗,尽管是首很伤感的诗,再专制的封建压制,男女之间的感情还是那么美好。昨晚跟老公打电话说:“你如果和我们一起赏灯的话,灯展和烟花会更绚丽。”开玩笑的话,老公听了大声的笑。

女儿的舅舅更是夸张地向他没来的同事打电话催嘘,说美景远远胜似好多景点,还说可以跟哈尔滨的冰雕相媲美,说得人家蠢蠢欲动也想来。临近7点准备前往沿江路观看烟花,而女儿则被公园对面的台上演出所吸引,演的正是《五女拜寿》,场面很是热闹,女儿看得入迷就是不肯走,“因为我真的很喜欢看这个节目。他们打扮得可漂亮了。”呵呵,这么执迷看原来是因为被打扮所吸引。

我们还在车子里,外面烟花已经开始放了,车速也不断慢下来,交警不断地来催响口哨挥舞手势,后然选择了个合适的位置,下车看个正着,美丽的礼花持续整整40分钟,形状各异,色彩绚烂,两位小孩看得禁不住鼓掌。空中绽放的烟花甚是美,感叹于停留的时间实在是太短暂了。为什么特美好的东西总是瞬间的呢?美好的事物能永留的栖息地只能在我们心里。

愿我们心怀美好,过好每一天!

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篇14:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇15:蚕的生长过程作文1500字

全文共 1688 字

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我是一条蚕,我的命运同其他的蚕来说,有点不同。不同于自然长大的蚕,不同于被当做吐丝工具的蚕,不同于作茧后被当做美味的蚕,我,被当做人类的宠物饲养。

我不知道我的父母亲是谁了,我只知道我自孵化,就和其他一些毫无血缘关系的蚕宝宝们一起长大。我的主人,是一个十六岁的女高中生,她很温柔,给我们好多好多桑叶吃。可惜有些桑叶太老了,我们啃不动,她有时便会很生气地嚷嚷:“真难伺候!”我会乖巧地啃上几口老叶,我知道我嚼不碎,我只希望她能高兴一些。她区别出我们不吃老桑叶了,于是便只给我们摘嫩叶吃。她真是一个善良的人!

我们以肉眼可见的速度长大,很快成为一群白胖胖的蚕小子们。她很开心我们长这么快。只是我们有更大的食量了,她却丝毫不知。她每次摘得的桑叶儿被我们疯抢一空,很多时候,我们都只能温饱,或是遇上下雨天,就只能挨饿。但是我从无怨念,我知道,她已经使出力气在为我们好。

她喜欢用胖乎乎的指腹轻轻点我们的脑袋,痒痒的,我们也会蹭蹭她的指腹。但更多时候,她总是猝不及防地伸出手,我们反应挺慢的,常常还没看清她的动作,她的手就伸到我们头上了,吓得我们一哆嗦,还以为有什么敌人。

慢慢的,我们到了吐丝的年龄了。哥哥姐姐们都陆陆续续开始结了茧,我却迟迟没开始吐丝。就在这个蚕们都纷纷睡去的时候,主人却被她的父母亲骂了一顿,原因是她偷养我们的事被发现了。我听见她父母扬言要把我们从高楼上扔掉,她倔强地反锁自己房间的门,然后我看见她布满泪痕的脸逐渐放大到我眼前。她泣不成声地说:“怎么办,我该怎么办?”我很愧疚给她带来麻烦,看见她伤心,我也很难过。其实我很想叫醒哥哥姐姐们,让主人把我们放回适宜我们生存的自然。可惜,我叫不醒他们,主人也无从理解我的想法。她还是倔强地养着我们,她时刻提防着她的父母,我不知道这种战战兢兢的生活会持续多久。

几天后,我终于开始吐丝了,我把自己裹在一个温暖的茧里,陷入了沉睡。在此之中,外面的世界不管发生什么,我都全然无知……

在梦里,我模模糊糊看到主人的脸,她的表情很奇怪,眼里噙着泪水,死咬着唇,在眼泪掉下来那一瞬间转过头,然后消失在黑暗中。主人,等我,我一定会尽快苏醒,继续陪您!

我是在温度很低,很潮湿的一个环境中醒过来的。我懵懂地破开茧,伸出的触手感受到外界凌冽的寒风,猛地又收回了。可是在茧里太难受了,我还是完全破开茧,在宽阔的外界舒展了翅膀。我,已经蜕变为一只蚕蛾了!我打量四周,除了发现一堆已破的蚕茧,这个世界,是我作茧之前从没见过的。冰冷的雨水砸在残缺的棚上,发出幽冷空寂的响。我在一个废弃的棚下么?主人呢?哥哥姐姐们呢?我开始害怕,想要出去,却因为下雨无法飞翔。或许主人先带哥哥姐姐们出去觅食了?我是最后一个破茧的嘛,所以,主人一定还会回来找我的。这样想着,我心中安定了一些。等待的时间太漫长了,我看见黑夜开始变浅,变亮,可我还是没等到主人。我打算打个盹,或许时间过得快些……

我是被一滴冰冷的雨水砸醒的。我睁开眼,又是黑夜,我不知道这是第几个黑夜了,可是主人还是没有回来。我打算自己去找她。因为翅膀被打湿了,我只能在陆地上爬。我沿着棚外的墙壁一直走,走啊走啊,感觉走了好久,还是望不到头的墙。但我回头,发现离出发点也没过多远。要是雨停就好了,这样我可以快速飞翔!这样一边想,我一边爬着。突然,前面不远处出现了一团蚂蚁,黑压压一群,正围着什么东西想要运走。我好奇极了,赶紧走过去。轰隆一声,天响起震彻云霄的雷。我想,如果我可以流泪的话,我现在的泪水一定喷涌而出。那是我一具我姐姐的尸体!她的翅膀少了一只,另一只也满是灰尘。我害怕极了,伤心极了,我开始往外跑。

雨越下越大,我尝试飞起,却又被重重压倒在地。我再一次尝试,翅膀被水黏住,打不开。我使出浑身力气扑打翅膀,还没飞高一点,又被雨水狠狠打落。我挣扎许久,终于,我累了,我没力气动了。雨越下越大,雨水渐渐把我淹没,甚至连呼吸都快被剥夺。我又想到我的主人。她是不是想起还有一个我在这里,正焦急地望这边赶来?想到这儿,我心中安定了一些。我还在等,我知道,她是那么善良,一定会回来的。可是,我有点累啊,我还是先打个盹吧……

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篇16:元宵佳节

全文共 254 字

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元宵佳节那天晚上,我和小伙伴们一起放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多!小伙伴们有的放“坦克”,有的放“蝴蝶”,有的放“老鹰”,有的放“魔术弹”,还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色,红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了!人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友点燃一只小“蜜蜂”,小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飞向人群,人们吓得四处躲藏;我也趁机点起心爱的小“飞机”,它喷着火焰向前冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花,胆小的女孩赶紧往远处跑去,我们却乐得哈哈大笑起来。

这天晚上,我们玩的真开心!

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篇17:闹元宵小

全文共 502 字

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今天是一年一度的元宵节。吃完晚饭,我怀着喜悦的心情,跟着爸爸、爸爸来到了大街上看花灯、猜灯迷。

我们来到了莲池广场。这里人山人海、花灯溢彩;花灯种类繁多,设计新奇、造型各异:有纸糊的金鱼吐泡泡,纱做的猴子眨眼睛,走马灯里猫追鼠,荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙,看得我眼花缭乱,简直不知先看哪个啦!市政府门前的整个广场火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏。

七点多钟,我们来到了城北富春路。元宵灯谜一条街活动在这里展开,谜王竞猜台及几十多家猜谜展台前彩灯四射,彩旗飘飘。几万条各色灯谜将节日的福安点缀得多姿多彩。全市灯谜爱好者及市民涌向街头观灯猜谜。当我们走到一家猜谜展台前,爸爸叫我去猜一猜,于是,我挤到人群中,看到了一张谜面是“织女下凡。”(打一种花名)。我想了想说:“想出来了,是牵牛花。”我高兴地拿着谜面去领奖台领奖品了。旁边的叔叔、阿姨对我说:“你真棒。”

这时,在体育场旁边一朵朵礼花腾空而起,在天空中绽放。哇!好美的夜空呀!只见深遂的天空布满五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。

啊,今年的元宵之夜真美呀!

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篇18:浓浓元宵情

全文共 760 字

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圆圆的汤圆里,包着奶奶对家人的祝福;圆圆的汤圆里,包着奶奶对我的期许;圆圆的汤圆里,更包着奶奶对我无限的爱。

元宵节这天,一大清晨,当我还在睡眼惺忪时,厨房里便传出了锅碗瓢盆交响曲,原来奶奶要和面为我们包汤圆了。我起床穿衣,来到厨房门口观看,只见奶奶在一个瓷盆里撒上了很多面粉。没想到,年迈的奶奶干起活儿来手脚竟然这么麻利,她蹲在地上,左手拿水,右手拿筷子,缓缓地向盆里倒入热气腾腾的开水,一边倒,一边用筷子极为有规律地搅拌着,见面团初见形状,索性改用手揉。那糯米面在奶奶灵快的双手揉搓下,变得柔软而有韧性。我按奈不住心中激动的情绪,也要揉,可我不会揉,弄得面粉粘得满手都是,奶奶在旁边“咯咯”直笑。那灿烂的笑容早已把奶奶的皱纹荡漾开,我才发现奶奶稍显浑浊的眸子里溢满了浓浓的爱。

面揉好了,接下来就要包陷儿了,陷是奶奶亲手做的豆沙陷儿。奶奶取下一小坨面粉,右手拿住面,拇指在面里顺时针用力转,转出一个光滑的碗,用勺舀上一小勺馅,放进“碗”里。拇指与食指一捏,封住口,拿在手里团一团,一个汤圆便完成了。奶奶一边包汤圆,一边对我说:“我小的时候,哪有这么好吃的糯米汤圆,那时的汤圆是硬邦邦的高梁面汤圆。你们这一代太幸福了……”奶奶眯缝着双眼,神情陶醉,一幅完全沉浸其中的样子。一个个包好了的汤圆,被奶奶放到了一个大盘子里,整整齐齐地排列着,像一个个准确做早操的幼儿园小朋友,笑眯眯地望着奶奶呢!

汤圆包完了,是时候煮了。奶奶烧沸一锅水,汤圆一个个“扑通、扑通”跳进水里,像一群喜欢游泳的娃娃。不一会儿,汤圆就浮起来了,浮起来的汤圆就能吃了。吃着奶奶包的汤圆,甜在嘴里,更甜到心里。

一个个汤圆光滑顺溜,就像奶奶几十年来打磨得圆满的人生。一个个甜甜的汤圆,是奶奶现在甜蜜幸福的家。奶奶,我爱您包的汤圆,更爱您。奶奶,祝您元宵节快乐。

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篇19:元宵做汤圆

全文共 522 字

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元宵节,我吵着妈妈教我做汤圆,妈妈爽快地答应了。我高兴地一蹦三尺高。

只见妈妈先用水把糯米粉和好,接着搓成长条,再揭一小段。我取了一小段,学妈妈样先把它捏成窝型,再嵌入猪油馅,然后裹起来封好猪油馅,紧接着再把它搓圆。妈妈很快地搓出了一个个汤圆。而我左搓右搓就是搓不圆。妈妈说:“汤圆在左手掌心右手顺时针用力均匀搓。”我按妈妈说的做果然搓圆了。妈妈夸我聪明,我心里乐开了花。妈妈还教我馅一定要裹好,不然熟了馅流出来就不好了。我做了一个又一个。突然来了灵感,我想做些不一样的汤圆。妈妈见了问:“你在干什么呀?”“不告诉你!”我笑嘻嘻地说。“做好了!”我喊到,爸爸跑来一看:“这是汤圆还是饺子?”“是汤圆。”原来爸爸把我做的饺子型汤圆看成了饺子。我开始包第二个汤圆,我把面团擀平了,在上面抹上馅,对折卷起来,像一朵花,妈妈直夸我手巧,我听了可高兴了。接着又做出正方形,心形的汤圆。不一会,稀奇古怪的汤圆要下锅“游泳”了,“哗”的一声,汤圆下去了。妈妈盖上锅盖煮了起来。

啊!香喷喷的汤圆出锅了。妈妈放了些桂花糖,大家争先恐后地吃了起来。爸爸说:“这汤圆既新奇又美味,真棒!”我听了心里美滋滋的,妈妈也笑了。 我也吃了一个,那股香甜的滋味也慢慢流进了心田…

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篇20:写初三奋斗过程的作文

全文共 720 字

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我期待了两年,也害怕了两年,令无数闻风丧胆的初三,终于到了。

初三是紧张而繁忙的。在离中考为数不多的日子里,老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里,铺天盖地的作业练习题向我涌来,几乎快要把我吞没;父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。我就像处在学习的漩涡中,不知所措。

每天,我和同学们一起上操场,在跑道上,看到他们那卖力的身影,看到他们那飞跃的身影,看到他们那即使很累也坚持跑完的身影,我迷茫了:这样真的能够得到体考那五十分的满分吗?每天,我和同学们做着那一道道的练习题的时候,当听到他们向我抱怨道“哎,为了这中考,每天早上我第一个就去跑步,当别人都睡了时,我还在厕所里写作业,半条命都搭在这上面了”的时候,我陷入了一片恐慌:我的每天都过得有意义吗?我每天都学到了些什么?我能微笑的走出考场吗,结果令自己满意的录取通知书吗?于是,我决定以后和他们一样的努力学习,向中考进军!

但是,不久后,我发现我错了。那天晚上,晚自习下课后,教室里还有很多人留下写作业。当同桌问我:"嘿,你走吗?”我说:“不嘛!一会儿大家一起走嘛!同桌说:“你等他们?你看你一节课的时间,仅仅把布置的作业写完了,其他人都已经在做课外练习了。他们都是拿命去拼的,你呢?”一时间,我无言以对。晚上在床上的时候,我沉思了很久。确实,他说的没错。每次我都是被动去学习的,这样即使充实却毫无意义。

自从初三以来,我就仿佛处在人生的瓶颈期,连自己也不知道该做什么,像在等待什么,等待解救?这次,我找到了答案。人生是我自己的,学习也是我自己的,不为别人,只为自己。现在轻松,以后就累;现在累,以后就轻松。也许,这句话没这么绝对,但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧!

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