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在校园里的快乐作文【经典20篇】

快乐,不仅仅是笑,有时也会是流泪。快乐,不仅仅是嘴角往上扬一个完美的线条,有时或许只是一句话,或许只是一个简简单单的动作。下面是小编收集整理的在校园里的快乐作文,希望对您有所帮助!

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怎么写快乐的校园生活作文

全文共 735 字

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别发呆,去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了,今天我们班有场和三(1)的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海,到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然,我们发现了两个空位,我们连忙坐了下去。

足球赛的队员们出来了,同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌:章英杰、翁智凯、韩生好。三(1)班的三大巨头则是:陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后,其他队员也陆续入场。赛前准备开始了,有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……

随着一声枪响,比赛开始了。我们班的三大王牌和三(1)班的三大巨头开始较量了,别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着,他们你追我赶,不分上下,但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候,球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚,“啪”,球进了门,我们班先得一分。观众席立即沸腾起来。“三(2)班加油,三(2)班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着,随着裁判员的哨声,上半场比赛结束了。( )

15分钟以后,下半场比赛又开始了,队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力,个个精神饱满,生龙活虎,势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时,我们比分为3比3,竟然打成了平手。我们的心七上八下,忐忑不安,不知道最终结果是怎样的?突然,我们班章英杰,飞冲过去,把球抢了过来,一脚射门。一声枪响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们欢呼起来。我们非常开心,因为赢得了这场胜利。

这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情,还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩,多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园,更喜欢我快乐的校园生活。

[怎么写快乐的校园生活作文

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篇1:快乐在校园

全文共 538 字

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校园,它,不就是我们的第二个家吗?

校园像家,校园像家里的厨房。每天我们进出校园就像进出厨房,每进一次厨房总要带走里面的一些美食来解馋。厨房里总是多味的,除了甜,还有苦、辣……我们总能吃到不同味道的食物,总的来说,那些食物一直在帮助我们更好地成长。

甜食

记得第一次走进校园时,感觉一切都是新的,新的教室,新的桌椅,新的同学,新的老师,那种新鲜感同时让人感到陌生。我这个人比较内向,所以刚开始总不太敢去与人接触,只是在自己的座位上与老同学交谈。但时间是培养感情的良好土壤,不知不觉中我和新同学也成了好朋友。这是校园这个美丽厨房给予我的香甜美食,所以在校园里我很快乐

苦食

时间过得真快呀,一年一度的校运会来了。在赛场内外,同学们互相鼓励与帮助,也共同收获了许多。可是这一天,也不知是为了一件什么小事,我和一个很好的朋友吵起架来,谁都不理谁。这使我很伤心,因为我不想失去这个好朋友。过了一会儿,精彩的比赛又开始了,我们便又一起忙了起来,也就忘了吵架的事,等到想起后相互看了看,又和好如初了。虽然这也算是校园这个美丽厨房给我的一道苦食,但最终苦尽甘来,而且是苦在嘴里,甜在心里,所以在校园里我还是快乐。

校园里处处都是快乐,虽然我们也还有其它不同的感受,但总的来说,在校园里我们都是快乐的。

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篇2:我快乐的校园生活

全文共 496 字

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时光飞逝,不知不觉中我已度过四年半的小学生涯,还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活,是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。 在校园里,早晨读书、锻炼身体。课间休息时,我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍 。有时,会追逐打闹;有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门,欣赏大自然的美景;有时,会去沙地玩耍,用沙子堆积一个个想象的东西,在地上挖坑;有时,大家会互相说些笑话,把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比! 中午,作为图书管理员,那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后,剩下的时间就属于我自己的了。于是,我就一头钻进茫茫的书海中,尽情的遨游。瞧!那一排排高大的书架无声的“站”着,就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密,却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘,因为它能使我更加知识渊博。 体育课上,我和同学们一起追逐、嬉戏,打篮球,踢足球-------。那时我可以自由自在的,无拘无束的放飞我的心情!! 爱达花园小学真是我的乐园,我的校园生活快乐无比,怎么样?你一定很羡慕吧!!

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篇3:快乐校园

全文共 325 字

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校园里的乒乓球台是我们男生的天地,它给我的童年带来了无穷的欢乐。

记得四年级第二学期,我们班几乎没有会打乒乓球的,可是全班男生都很喜欢打乒乓球,于是我就教几个打的不好的同学打,过了一个月,果然他们的球技极速上升,有的超过了我。于是,乒乓球在我们班热闹起来,有很多都是高手,其中最为顶尖的四大高手是我、戴韧、邴守富和甄文晔。

我们每个下午上课前都打,体育课的时候也打,就算累的不行了也打,下雨天穿雨衣打,天气再热也打,每次打乒乓球总是有笑声相伴,也有哭声,有一次,我们抢谁是擂主,结果打了起来,我们都哭了。最后看见对方好笑的样子,又都笑了起来。

喜怒哀乐都伴随在我们的身边,打乒乓球对我来说是最快乐的事,它给我金色的童年带来了数不尽的欢乐。

[快乐校园作文三篇

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篇4:快乐的校园生活作文

全文共 601 字

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清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停,仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长,我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下,我走上了讲台,拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文,朗朗读书声,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿也不唱歌了,仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后,同学们都认真地听讲,积极回答问题。语文课上,张老师那温柔的语调吸引着我们,同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上,刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙,姥姥还要照顾我可爱的弟弟,中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友,吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业,我很开心也很幸福,在这里,我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光,下课的铃声一响,我们都像小鸟一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏:“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快,结束了一天学习生活后,我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌,喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。感谢亲爱的老师,悉心辅导我的学习,还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟,我爱我的爸爸妈妈。今后,我一定要好好学习,做一名优秀的少先队员,考出好成绩报答他们!

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篇5:快乐的校园[400字]

全文共 465 字

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我在母校待了四年,我在这里经历了四个春夏秋冬。

春天,是新学期的开始,我们的红领巾随着春天的暖风飘扬而起;教师里传出朗朗的读书声;音乐室里散出优美动人的音乐。而操场上传出一阵阵欢笑声,原来是同学们下课了,操场成了我们欢乐的海洋,大家有的跳绳,有的踢球,还有的跑步……

太阳公公变得勤快了,它用力挥着它那无数只手,把大地好像都烧成干儿。夏季的气候虽然炎热,但是我们仍然认认真真地学习,为了迎接考试。考试过后,我们便放假了。这时,展示在你面前的不是一张张紧张的面孔。大家都相聚在ESL英语夏令营里,虽然有时候还不免有一些疲劳,但这些时光令我们愉快。

凉风吹走了太阳,乌云遮住了太阳。阳光不再灿烂,天气不再温暖。凉爽的秋日来到了,结束了轻松而欢乐的暑假,大家都有一些难过,不过新学期的开始让我们更加兴奋。带上新玩具,背上新书包,坐在教室里与同学们一起谈论假期趣闻,欢声笑语传遍了校园的每一个角落。

北风呼呼地吹着,雪花纷纷飘下,同学们已经脱下短裤,披上大衣。穿着厚厚的棉衣走起路来好像一只只小企鹅,非常可爱。

转眼一年过去了,但愿笑声能永远留下。

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篇6:快乐的校园生活

全文共 418 字

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我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。

不仅这样,还有许多的比赛。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子,个个都怀着必胜的决心,准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声,紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲,拼命地往后拉。还差一点,我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于,把5班的队员拉过了界线。“第一局,五(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着,有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了,好像不赢就不罢休。我们胜利在望,可现在我们力气都用尽了,手脚也在发软,实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人,我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是——五(1)班!”听到这句话后,我们一蹦三尺高,那时,我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐,通过这次活动也使我明白了:团结力量大,齐心协力能胜利!

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篇7:快乐的校园生活

全文共 622 字

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时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。

有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活!

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篇8:快乐在校园

全文共 678 字

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除了家,校园是我们学生最熟悉的地方。在校园里,我快乐得犹如一只小鸟,在理想与现实的天空中自由飞翔。飞翔让我满心快乐。快乐铺满校园的舞台、校园的跑道、校园的……

快乐在舞台

小时候,我有一个梦,就是能在属于我的舞台上唱着小曲给我的观众听。而现在,这已经不是梦,它成了现实。

校园十佳歌手赛就要举行了,我很荣幸地被音乐老师推荐参赛。我想,这是我一展身手的好机会。于是,我不断地练习。可比赛当天,不知为何,都还没站上舞台,我的声音就开始走调。我非常的苦恼,可要换歌已经来不及了,我只好将就一下。当主持人念到号数时,我的心里就跳个不停。但我还是勇敢地走上台,唱出我的歌曲,尽管唱得走调,但同学们也没有吝啬他们的掌声。在掌声中,我走下台,心也才平静了下来。虽然最终我没能获奖,但我还是很快乐。因为,我至少圆了小时候的梦。而且,我也不会就此放弃,我还会继续努力,争取下次得奖。

校园的舞台让我感到快乐。

快乐在跑道

在运动方面我属弱势群体,不管怎样努力都不如人意。对于校园的跑道,有时我会感到可怕。可经历那件事后,我开始喜欢上了校园的跑道,而且在其中感受到快乐。

记得校运会刚开始时,我可以说是能躲多远就躲多远。可同学们却一直劝说我去参加1500米的比赛。比赛快开始时,我还在想,我连800米都不行了,1500米谈何容易?不过,在同学们的鼓励下,经过内心的一阵思想斗争,我还是尝试着踏上了跑道。奇迹出现了,我居然获得名次。那一刻,我不敢相信这是事实,但这就是事实。从此,我不再觉得校园的跑道可怕了,相反的,校园的跑道让我感到快乐。

快乐还在校园的许多地方……

是的,在校园里我是快乐的!

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篇9:美在校园——快乐学习,快乐生活作文

全文共 793 字

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夜深了,深黑的夜空中,繁星闪烁,像一朵朵花绣在一匹乌黑的大绸布上;又像一只只眼睛,眨巴眨巴地注视着这片夜空下的校园。整座校园,只有此时最为宁静。夏虫在草丛中的鸣唱,与教室里同学们笔尖滑过纸张的沙沙声构成一曲优美的交响曲。

早晨四五点左右,食堂便已睁开了它朦胧的睡眼,工作人员开始了一天的忙碌;再过不久,体育生便早早起床训练,开始了梦想的追求;六点钟,起床的号角吹响,同学们迎着朝阳开始了新一天的学习,美好的一天已经到来。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,欢迎着朝阳,露珠在朝阳的照射下闪闪发光,教学楼那儿,早已传来了琅琅读书声。阳光已迫不及待地闯进来,想看看这些青春的脸庞,充实的一天就此展开。

每一栋教学楼,每一间教室,都有耕耘着的老师、活跃着的学生,激烈的讨论声、老师的教学声、悦耳的翻书声……编织成了一支动听的歌,在校园中回荡。青春在这儿,演奏了一曲昂扬的歌。

见到老师,给一句亲切的问候,说声“老师好”,多么温暖。受人帮助,表达自己谢意,说声“谢谢”,多么礼貌!别人道歉,表现宽容,说声“没关系”,多么大度!一句温暖的语句、一个关切的眼神、一个灿烂的微笑……无不让人心情愉快。和谐的校园便在这些细枝末节中得到彰显。

还记得,英语文化节、诗歌朗诵的舞台上,同学们点燃激情,放飞梦想;迎新晚会、校园吉尼斯、元旦晚会上,同学们各显身手,各展才艺,在学校提供的舞台上挑战自我,超越自己;书法社、武术社、舞蹈社、动漫社、文学社……这些社团给我们发展自己的兴趣爱好提供了广阔的天地。在于都五中这个大舞台上,我们逐渐走向阳光、快乐和自信。

校园的美,不仅在于绿树成荫,设施齐全,更在于良好的学习氛围。我爱我的学校,她给我们提供了一个广阔的的舞台,她给我们指明了一条康庄大道。一批又一批的学生从这里走出;进来的,又是一个个生的面孔;而这所校园,也同我们一起成长,她有信心,有信心把她的孩子——莘莘学子带到光明的未来。

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篇10:让快乐作文走进校园课堂

全文共 1697 字

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提起写作文,学生怕学,老师怕教,家长怕辅导。于是,社会上的作文辅导班在全国各地“全线飘红”。多年以来,似乎只有向社会办学单位求助,才能解决学生作文、奥数、英语等学科的辅导问题。我一直在想,难道学校老师真的是对此束手无策吗?他们跟我们这些社会作文教学的专业辅导老师就不能走到一起吗?这些年来,我一直为此而努力着,并且看到了希望。

从1999年开始,我不仅在社会办学单位执教小作家作文速成班,还想尽办法走进各个学校,令人欣慰的是,我与各个学校领导及专业教师不仅根本没有成为对立面,而且全部成为了志同道合的朋友。改革现有的作文教学乃至语文教学模式,开展创新教育,却正是各个学校迫不及待的追求,老师们以极其宽容的态度和真诚的热情欢迎我这个“圈外人”的到来,他们虚心跟着学生们听我的课,认真做着笔记,还不断与我交流心得,提出一系列建设性的意见和建议,每一次讲课和座谈会结束,我也仿佛被重新充了一次电。逐渐地,我已经不仅仅是一个“圈外人”了,甚至变得比圈内人还圈内人。

更令人振奋的是,一大批资深的专家学者不仅没有排斥我这个“圈外人”,而且给了我很多很多的指导、批评和鼓励。在北京,有张定远、顾之川、张伯华、王有声、袁志勇等全国闻名的顶尖级专家给我把脉、评点,并提出了很多很尖锐的意见,让我少走了很多的弯路;在江苏,有长期实践在语文教研第一线的杨清生、范超、刘德文、沈旭东、刘道方、高新光等老一辈专家向我伸出了援助之手,还有祝瑞松、马欣、张艳山等一批优秀中青年教师和我一起备课,执教小作家班。尤其是祝瑞松老师,他是南京市南湖一小副校长,是一个热心教授孩子快乐作文教学法的好老师。他将我的一系列快乐作文秘方加以细化,编成了教案和课件,用于自己学校的课堂教学实践和南京市教委组织的语文教改实验课验收活动,在教育系统内部受到了好评。安徽宣城古泉小学丁延清老师对作文教学研究的冲劲也是可圈可点的。他自费近万元到南京、北京、成都等许多地方参加教研活动。他光是听我的课,总时数已达到100小时,其中随堂听课六七十小时,课堂教学实况录像三十四小时。当我了解到,他是忍着强直性脊柱炎的巨大病痛到南京、芜湖听我上课时,我甚是感动。凭着这股热爱教育事业的顽强精神,我相信丁延清一定会在作文教学领域做出令人瞩目的成绩。

这些可喜的现象正在消除很多老师的一些担心,如“你储老师可以做的事我们做不了”、“你敢那么教,我们怎么敢?”、“学校课程设置和传统体制束缚了我们,叫我们怎么改革?”等等,同时,似乎沉闷的校园里也不断传出“另类老师的故事”,一开始还是新闻,久而久之敢于突破的人总在创造奇迹,别人也似乎无话可说了。而新闻媒体则对创新教育不断推波助澜,让“另类”成为“正道”和“时尚”。

“减负”以后,各个学校不能再向学生推荐教辅材料,我的一系列快乐作文书藉虽然受到很多学校领导的欢迎,但很难进入学校。为此,我拿出了相当多的稿酬自费购买自己的作文书和阅读书捐赠给南京市三牌楼小学、铁路二小、洪武路小学、群立小学、珠江路小学六十七中学、十三中分校,淮安丁集希望小学等几十所学校。同时,向全国各地前来求教的老师提供教材,这样,快乐作文教学法被越来越多的学校承认并采用。一些地区的教委和学校也主动为学生订购了《从此不怕写作文》等书籍,提供给学生。教育系统一些单位和学校还主动邀请我前去讲课。其中,南京市沙洲中心小学、十三中分校、珠江路小学,苏州的碧波小学,淮安少年宫等,甚至希望我能够在他们那里开设实验班,担当长期教学工作。

奇怪的是,全国上下的中小学校还没有一本作文教材,老师们渴望改革,学生们渴望创新,我的水平和精力都有限,但仍然努力为改变这一现状尽一份力量,因此,我放弃了“储氏作文”的提法,转向综合集体智慧的“快乐作文教学法”,它已经不是我一个人的创造发明,而是全国上下众多有志于作文教学改革的老师们共同的财富。同时,我也从小作家班逐步退出,走向全国各地开展大型演讲(公开课),力推这套教学法,让更多的学生和家长、老师受益。尽管这样做,我的经济利益将不断减少,精力投入将难堪其负,但我想,既然选择了这条道路,我将义无反顾地快乐作文进行到底。

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篇11:快乐的校园生活作文

全文共 601 字

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我的校园会经常开展有趣的活动,丰富我们的课余生活,下面就让我来为大家介绍一下吧!

记得四年级的时候,学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校,兴奋的等待着老师的安排。“11号车,四(3)班……”听到这个消息,大家“唰”的一声排好队,按次序上了车。在车上,看着外面飞驰的景色,我不知不觉地睡着了,等我醒来,顾村公园已经到了。下了车,我们走进了顾村公园。我们跟着导游,走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目,有海盗船;有飓风飞椅;有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”,走出树洞,竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车,可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车,在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里,我也收获了不少照片。接着,导游给我们推荐了几个游乐项目:海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅,觉得没什么好玩的,是自己的选择错了,可游乐项目启动了,飓风飞转了起来,而且还在向上升高,过了一会,我往下看了一眼,人都变得像蚂蚁一样小,飓风飞椅还在不断上升,我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅,导游带我们采摘花生,导游给我们每人发了一个袋子,让我们在限定时间内 摘花生,我可摘了半袋子呢!我们学校还会举行其他的活动,艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动,让我们在在快乐中获得知识,真是快乐的校园生活呀!

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篇12:快乐的校园生活作文

全文共 659 字

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当我们回忆起童年往事的时候,你会不会想起那个快乐,美丽,充满回忆的地方呢?如果是我,我就会想起校园,因为在家里,我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩,看书。在家里我无聊时,只能看一些动画片和电视剧,电视里的那些事啊,什么的,我都能背下来了,而且,我还能很流利的背下来,但是,在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮,是我开开心心、快快乐乐成长的地方,是我梦想放飞的起点。

只要在学校里我就很快乐,每天都会有好朋友陪着,我们学校里的老师也很有意思,特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师,当一个个同学获奖时,他便会露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同学不知到好好学习,他便会很生气,杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师,他几十年如一日爱岗敬业,教学成绩总是名列前茅的,多次被评为磐安县优秀教师,金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣,很幽默的老师,他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时,都会让人觉得很有意思,而且他讲题目时,动作都会有很多。这回东跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师,他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游,她去过许许多多的地方,如:去过重庆,去过美国等等等。她英语的发音很标准,她的英语课让大家都很喜欢。因此,我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐;在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味;在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此,每天都很开心。

在我们的`学校就像在天堂一样开心,我喜欢我们的校园。

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篇13:快乐的校园

全文共 750 字

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当我们走进校园时,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动,那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。

那一年的冬天,校领导为了让我们在锻炼身体时快乐,组织了一场拔河比赛。现回想起来,回味无穷。

那一天,我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的,面对这场比赛十分兴奋。

终于轮到我们班了,同学们摩拳擦掌,异常兴奋,个个把绳子攥在自己的手里,攥的紧紧的。

“嘟——嘟——”随着哨声的响起,我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一个劲儿的往南拉;有的身子向后倾斜,双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松,也和大家一样,拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱,个个都昂首挺胸,似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼,狭路相逢,看谁能坚持到底!我暗暗憋了一口气。

可是这红领巾(系在绳子中央定输赢的)像个迷路的小孩子似的,一会儿“闯南”,一会儿“闹北”,好久都没有找到我们这“温暖的家”()。唔,哪儿才是它的终点站呢?

过了一会儿,我支持不住了。只觉得两腿发软,手脚麻木。但转念一想,不行,如果我败下阵来,这个集体就会乱。不能退,我要做勇者。

我浑身来了力气,继续加入这场比赛,红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时,对方的一个主力队员由于体力不支,手一松,绳子一掉,身体不由自主的向前扑去。

这样一来,对方仿佛失去了重心,一个个东摇西摆,有的坐在了后面队员的脚上,有的松开绳子,主动退出比赛,有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上,只剩下五六个主力队员了。

呵呵,对方目前已是寡不敌众了,我方乘此这个大好时机,用力一拉,“嘟——”随着胜利哨声的响起,我们欢呼雀跃,对方则像没了气的皮球,霜打了的茄子似的,再也没有了刚比赛时的神奇样了。

啊!校园里是多么的趣味盎然呀!

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篇14:快乐校园生活

全文共 648 字

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沥中的校园生活多姿多彩,即使在沉闷的学习氛围中还是会闹出一些笑话,作为我们枯燥生活的调味剂。

教室

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我们班的男高音又开始一展他那“优美”的歌喉,与此同时他的手舞足蹈更显得滑稽可笑。如此一道“亮丽风景”怎能不引起“轩然大波”﹗只见他故作深沉歌唱着,周围几个调皮男生见状都纷纷围在周边随着歌声大显舞姿,好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿带活了整个教室的气氛,让我们暂时忘却了紧张的学习,欢声笑语溢满了整个教室。

食堂

“丁冬丁冬——”随着下课铃声的响起,“领导人”的口号随之响起:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。同学们,冲啊﹗”话音未落,同学们便早已一蜂窝地涌出了教室。经过一番拼搏,终于到了我们胃的天堂——餐厅。看到浩浩荡荡的长龙,无奈之下,只能随着长龙慢慢“蠕动”来期待美食的到来。终于捱到了,可食物却所剩无几。但由于肚子“咕咕”的殷切呼唤,只得勉为其难地挑少许去祭嗣五脏六腑。一番狼吞虎咽之后,满足是当时最好的写照。

寝室

桌上,一大堆零食;桌旁,一大群“狼人”。时间“滴答滴答”地走过,口水“滴答滴答”淌着……“狼人们”虎视耽耽地盯着眼前的美味。“啊,这是我的﹗”“我要吃这个﹗”……大伙儿都似乎很有默契地扑向了美食,寝室里瞬间炸开了锅。面对美食的诱惑,谁能不心动呢?“掠夺”完毕之后,都各自捧着自己的战利品,在床边独自享受。趣味寝室,开心大家,对此,你心动于否?

校园生活为我们的枯燥学习提供了更多机会初中去体味初中生活的快乐

沥中,你赠予了我一个快乐、有趣的初中。

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篇15:快乐的校园

全文共 767 字

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校园是一朵芳香四溢的花,一个五彩缤纷的宝盒,又是一条清晰透明的小河,一个荡漾欢笑的梦……天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像有心灵感应似的,一起大声读道:“打点DDV(杀虫剂),不知死多少?”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在,要不,那些男生就都完了。(女生都没参与欧!)

镜头二

难忘最后一个“六一”儿童节。那天,老师问“谁能上去讲一个笑话,好让大家开开心!”王星皓自愿举手说:“老师,我讲!”在雷鸣般的掌声里,他信心十足地走上了讲台,我们立即变得鸦雀无声,他开始讲了:“有一天,甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中,因为飞机超重,他们三个人必须从飞机上扔下一样东西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一个手榴弹,而且是拉了弦的。到了那里,他们准备去捡他们扔下的东西,一对夫妇开心地告诉他们,一袋米掉下来解除了他们的饥饿;又看见一个小姑娘在哭,她说,从天下掉下来一把小刀,把她们家的小狗叉死了;他们又看见一个小孩正在笑,他说,他爸爸朝对面村子放了个屁,那个村子就爆炸了!”听到这里,我们笑得前仰后合。

我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花,闻闻那沁人心脾的芳香,打开那装满趣事的小盒,取一个与好友分享;或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏,与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

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篇16:校园里的快乐作文800字

全文共 928 字

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星期三,我们星海学校举办了校园快乐日,同学们可以在校园里愉快的玩耍一整天。老师向我们介绍了一天的活动,上午大家一起做游戏。下午的时候,在学校里大家一起动手烧烤。到了晚上,在校园里观看露天电影。听完这些,我顿时乐开了花,大家也兴奋地雀跃。

吃过早饭,老师给我们讲了详细的内容后,带领着我们来到了操场上。老师说:“同学们,我们今天一共有三个游戏,分别是‘喊数抱团’、‘萝卜蹲’和‘各位好汉请抱拳’。”第一个游戏开始了,老师喊:“4”。我、时昊楠、梅家赫、王金宝立刻抱到了一起。有几个女生没能及时与合适的人数抱到一起,被淘汰了,这个游戏真的好刺激。很快的又展开了第二轮,老师这次用了算数题的方式,喊道:“25÷5。”我在脑子里飞速的算出了结果,赶快去找四个的人群,可是大家都已经五个五个的抱成了一团,所以我只好被淘汰了。进行到最后一轮的时候,留在场上的人已经很少了。只听老师喊:“2+1-2。”同学们的反应都很迅速,但也有的同学还在周围团团转。就这样玩了好久,游戏结束了。

进行了短暂的休息之后,老师把我们分成三个队伍,进行“萝卜蹲“的游戏。我们队的队长是时昊楠,他说:“王金宝是白萝卜,梅家赫是灰萝卜,王俊豪是青萝卜,刘欣雨是红萝卜,我是黑萝卜……”游戏开始了。黑萝卜说:“黑萝卜蹲,黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完红萝卜蹲,”我一听,“嘿,红萝卜,这不是我吗”,迅速反应过来说“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完青萝卜蹲……”大家玩得不亦乐乎。

最后一个游戏开始了,时昊楠队长说:“各位好汉请抱拳。”我们齐声回答:“hà!”“楠楠请雨雨喝酒。”“雨雨不会喝酒。”又问道:“那么请问谁会喝酒?”“睿睿会喝酒”“睿睿不会喝酒”“那么请问谁会喝酒?”“赫赫会喝酒。”就这样,我们度过了一上午美好的时光。

午觉结束后,我们一起拿着准备好的零食来到楼下一起分享,一边吃着零食,一边动手做着烧烤,真是美味极了。

晚上,又一起看了露天电影,这部电影的名字叫《冲出亚马逊》,讲的是我军两名特种兵中尉王晖、胡小龙在赴美洲亚马逊流域的“猎人学校”训练期间,作为中国钢铁战士超极限战胜各国强手,为国家和军队争光的感人故事。他们真是好样的,是我心目中的英雄。

我们的校园生活丰富多彩,今天真是快乐又难忘的一天!

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篇17:我在校园中得到快乐作文600字

全文共 652 字

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校园是我们欢歌笑语的地方,是我们团结合作的地方,是我们互相竞争的地方。校园是我们快乐的发源地。

当清晨的第一束阳光照在校园里,草儿上的露珠被震落,歌声打破了校园的寂静。

这一阵阵歌声是早读课的前兆,这歌声是我们用心去唱的。唱完了这一首歌,我们就开始这一天中的第一项内容。

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨是一天中记忆力最佳的时期。走进校园,来到课堂,看着一个个学生卖力的背着,读着,每个人都有一种感觉,当自己背会一篇文言文,就有了成就感,心里美滋滋。

当大课间的铃声响起,我们就要玩一项团结合作的游戏。

这种游戏的原则是;两排人,胳膊挽着胳膊,两人背靠背。然后往下蹲,只有十分信任对方,两人才能顺利蹲下,否则将会跌倒。

游戏开始了,首先是七年级的所以男生,站成了两排,挽着胳膊,背靠着背。一声响亮的哨声,同学们开始往下蹲,开始还很顺利,成功的蹲下了。可就在站起来的时候,中间的一部分男生倒了下去。其原因是一个男生的“倒塌”,会连累很多的男生,只有迅速丢开那个男生胳膊或使劲把他拉起。可他们并没有这样做,只是看着他们倒下。到最后,只剩下旁边十几人的站下。这次的“团结”虽然失败了,但同学们也很开心。因为他们懂得了一个深刻的道理。

当期末考试来临,同学们都认真的复习着每一门功课。

期末考试完后,同学们都拿着自己的成绩高高兴兴的回家去。虽然自己的分数上升的不大,但值得表扬,值得高兴。因为自己确实凭自己的努力进步了。

校园是快乐的寄托,是合作的寄托。它里面包含着无穷无尽的快乐的新鲜的事,让我们在快乐中成长。

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篇18:快乐的校园作文800字

全文共 883 字

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早晨一丝阳光射进海模池中,与鱼儿嬉戏打闹,太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来,它在玩捉迷藏,多了一夜了,终于可以出来透透气了。

这一天正是星海学校的快乐日,我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着,鸟儿在它们的头顶唱歌,似乎是祝我们开心呢!哗——又一阵晨风,它吹着实验田花草树木,奏出“校园交响曲”,这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗?

星海学校快乐日的起点就是“趣味游戏”,有需超快反应力的“抱团”,还有需要默契十足的“萝卜蹲”与“各位好汉气请抱拳”三种趣味游戏。

先来进行趣味游戏的第一项——报团。十几个人围成一个圈圈,边小跑边唱“抱团团”,直到裁判说一个数字,十几个人分几组抱成团,每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈!第一个下场的就是我和小朱啦!这有没有很默契啊?我俩同病相怜,压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项——萝卜蹲。几个人一人一个“萝卜号”,有一个“领头萝卜”说自己的萝卜号三声,再说“某萝卜蹲完某萝卜蹲”,如果另一个萝卜说错了,或过了2秒没说,这个“萝卜”就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声“萝卜号”还要蹲三下,结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项——各位好汉请抱拳。一个人说“某某请某某喝酒”,对应的人要说“某某不会喝酒”那个人说“那么请问谁会喝酒”对应人说“某某会喝酒”就这样延迟下去,不要说这么简单的游戏不会有人输得,这可不是说自己的名字,而是小绰号。我嘴不好使,第二个下场。

快乐日的间奏——烧烤。同学们把桌子围成一个圈,边吃零食边等烧烤,当我把零食吃到只剩三分之一时,我等不及了,自己也参加了烧烤,最后把自己变成了“酱烧猪蹄”,这一刻烙在了心中,从此“安全”在我心中有了深刻的含义。

快乐日的尾曲——看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面,我们看的是“冲出亚马逊”,在影片当中有两个中国特种兵杀死了无数敌军,顿时,寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声,弄的六年级很是尴尬,但我们明白这是他们的爱国心,一个冲动的念头冲进心中,我也在心中送去掌声。

星海学校快乐日的一切,都在我心中回荡。

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篇19:校园生活的快乐

全文共 448 字

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时间过得真快,转眼间,我已经上了四年级,有人很不喜欢上学,认为学习很烦,我可不这么认为,在学校我可以学习知识,参加活动······等等。

有一次,我们班赵老师举办了一个活动,去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校,我们四年级一班的同学们将聚集在那里,形成一股强大的友爱力量,包围着千佛小学的同学们。首先,我们升国旗、唱国歌。然后,听赵老师和千佛小学的校长讲话,他们的讲话很精彩。然后,我们把礼物放在一个大桌子上面,最后,我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡,我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地,仓颉陵是美丽的地方,这里风景如画,犹如仙境,小草绿的生辉,小花开的漂亮,我们先来到了大门前,上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游,她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛,发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后,我们里来到了草莓园,草莓园里结出的每一个草莓又大又红,一股香气扑鼻而来,吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜,吓的我都不敢采草莓了······

我喜欢这次活动,他给我的小学生活带来了许多乐趣。

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篇20:快乐的校园作文600字

全文共 679 字

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今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。

接下来,老实说:“咱们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多……叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。

我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。

今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!

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