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126失败的滋味中学生满分
全文共 902 字
+ 加入清单只要有自己有一颗战胜一切险阻与困苦的心,我们就算有暂时的失败,但它却是永久的不败!
假如让我飞,我要飞出困难险境,永久不回头;假如让我遗忘,我要忘记一切苦恼,永久不后悔;假如让我走,我要自己走出风雨,永久不遗憾。
作为一名中学生,自己,有理想,有追求,在周围,是一条充满足迹、鲜花的小路,但也充满着一片另人畏惧的风雨,我会永久的选取向前走穿越这个障碍。
身为中学生的我们,在今后的生活中所要应对的失败、困难、艰辛、险阻、磨炼、风雨也必须会多之又多,只有我们懂得了应对困难,懂得了忍受失败,懂得了适应环境,懂得了走出失败,才能真正的走向成功与辉煌。
记得看过一个短小的故事一位颇有成就的老总已拥有亿万资产,事业已达辉煌。当有人问他成功的秘诀时,他沉思了片刻说:“那就是要忍受失败。”
是阿,大凡成功者,都会受到比常人更多的磨难、更多的失败,只有用乐观的态度笑对失败,疑惑打的心态对待暂时的成败,赢得起也输得起,拿得起也放得下,得意时淡然,失意时坦然,只有这样,我们才能够树立起用心向上的信心,成就更多的辉煌!作文
走出失败,不但有利于事业的成功,更有利于自己的成长。
走在人生的道路上,在我们今后的生活之中,只有沿着自己心灵中的那股阳光前行,战胜路途中的那些失败,把握好自己的人生,就像闻名世界美国总统林肯一样,虽然闻名于世界,但他的简历中却记满了被失败“光临”的轨迹,自9岁时的母亲去世,再到51岁最后当上总统,其中经历了数不尽的失败与艰辛,不难想象,如果没有忍受失败的毅力没有走出失败的勇气,他怎能取得成功?
的确,在我们大多数人的成长之中,最初总要经历各种各样的失败和失败,只有经历了不懈的努力,最后收获的才是成功和鲜花。失败,本为无处不在,考验着每一个人,有的人,遇到后可能会被碰得头破血流彻底的失败,而有的人,遇到后,却能从哪里跌到从哪里爬起来振奋精神,纵然前面有刀山火海,为了心中的目标仍义无反顾,这才是永久的不败!
在滔滔的人生长河中,浪潮滚滚向前,激起朵朵浪花,发出涛声时而重时而轻,时而远时而近,虽有无尽的阻挡与悬崖峭壁,但不变的,却是自己始终伴随在这历史长河中,战胜一切险阻与困苦,永久与生活共舞的心灵!
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篇1:失败的滋味作文
全文共 691 字
+ 加入清单成功像茶,喝了之后满口余香;幸福像蜜,尝了之后甜在心里;无奈像水,饮了之后平淡无味。那么失败又是何种滋味呢?还是上小学三年级的时候,为了“六一”儿童节,班里准备了一个相声,让我和同班的小宇演。我从未演出过,但为了为班级争光,我们俩欣然领命。我们复印两份台词,每逢大课间就去语文办公室排练。因为台词比较长,所以我们只能理解着背。一天大课间,小宇问我:“你说,咱们能选上吗?”我看出他有些胆怯,于是昂起头,拍拍胸脯说:“你自然放心。以前‘六一’儿童节出节目,不是唱歌就是跳舞。这次咱们班推陈出新,还怕选不上?你记住,就算天塌下来,也有我扛着!”其实我也怕选不上,只是豪语壮人胆而已。他听了,便也安心排练。我知道,作为第一次去演,难免有些顾忌,而我们的相互激励,正推着我们往前走。经过几天努力,台词背得差不多了,我们就试着加上肢体语言去表演。在“六一”儿童节彩排的前三天,我建议我们俩到班上给同学们演一遍。小宇仍是胆怯,问我:“行吗?别到了班里再出丑。”我早置别人的嘲笑于不顾,只对他说了句:“走,天塌下来,我扛着!”他也对我十分信任,便随我到了班里。我先走上讲台,对大家说:“大家先静一静。我和小宇给大家说段相声。”同学们的目光便都集中到我们这里,其中有真听真看的也有看笑话的。我和小宇演了一遍,同学们笑声不断,全班同学像炸了锅似的。在这笑声中,我真的扛住了天。彩排中,我们被淘汰下来。然而我和小宇都扛住了塌下来的天,快乐的度过了“六一”儿童节。我们失败了,我们也成功了。与成功、幸福、无奈相比,失败更像巧克力。开始有些许苦涩,但你用心品味时,香甜从其中溢出,你才真正尝到了失败的滋味。
篇2:品尝友谊的滋味
全文共 1279 字
+ 加入清单自家阳台上生养着一丛满天星,无人照料它。养花人多把心思放在矜贵的百合与妖娆的玫瑰上,它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生机勃勃,细韧的枝条从窗内一直绵延到窗外,像一片汪洋的绿海,看不见所蔓延的边际。其间点缀着的或浅或深绽放的是飞溅的浪花,张扬的神气,蓬勃的生气,却是其他花难有的出自田园乡土的清新与朝气。
多数人所看到的满天星往往经过了细致不过的修剪,只留下细枝上硕大的花瓣,优雅地插在透明的高脚杯中,精致却难免略逊于自然,像旧时法国贵族头顶夸张而华丽的高帽。它的第一眼,反倒像是田野中最平常的野花,并不起眼。漫野的满天星,多得缭乱,开得眩目,不得不让人联想到它生生不息的精神,像一个人。
幼时在乡间的日子,自由畅快,足以挥霍大把的时光徜徉在这片花海。邻居家的小女孩约莫和我一个年纪,大家都叫她囡囡,生得明眸皓齿,清丽秀人。美中不足的是,她是天生的跛足。乡里人一般都很注重四肢的健全,如此才能劳作,才算能干,因此鲜少有孩子愿意与她相处。我不懂这些弯弯绕绕,我俩也就没有隔阂,天天一同嬉戏,形影不离。在这片田野上,有满天星的地方就有我们的足迹。我们躺在草地上,看天、看云、看星星,看日升日落,花开花谢,看春去秋来,春耕秋收。
她喜欢这片原野。因为满天星的花语是关怀与纯洁,这是她唯一感受不到任何恶意的处所,是她能敞开心扉不受有色眼光扫视的地方。话虽如此,但她爱笑,也并不自卑,她的心像春花朝阳,始终向往着光明与希望的方向。我曾说她像向日葵,她却告诉我,她想做满天星。她没有向日葵那么伟大,永远坚守着自己的信仰,却一定比得上满天星,能为理想与生活的热爱生生不息,执着奋往。不知怎的,我们都还尚幼小,不过两粒初萌的小芽儿,却全懂得彼此的意思。
我们相识相知在这片满天星的夜空之下,也牵肠离别在这片满天星的原野。夏夜的明光闪烁在星空之际,近秋的离愁却提前回荡在四方土地。朴实如初,幼稚的我们执意要从这漫山遍野的满天星中,拣出最好的十支赠给最好的朋友,像大人一样告诉对方说,我们可以睹物思人,我们可以永不分离,只要心与心的联系永恒地在一起。但是,痛哭流涕还是有的,号啕大啼还是有的,我们像要宣泄出一切不好的情绪,不想让大人的悲伤早早地来烦恼小孩的世界。我们紧紧地抱住对方的肩膀,拥入怀中,把彼此小小的脑袋深深地埋入彼此小小的颈窝上,抽抽搭搭地作着无声的告白,无言的告别。手里有紧攥着的十支满天星,是她给我的,她也紧抓着我的不放,花枝好像轻轻地硌到了我的背,痒痒的,痒痒的,却不知道要挠什么地方。后来才知道,是心哭了,因为哭红了眼睛,才会那么痒,那么涩。
我再看那丛满天星,是所有花里唯一没有被修剪过的,开得肆意,开得潇洒。时间太久,我已记不清她姣好的面庞,只有脑海里还回荡着她稚嫩的嘱咐我的话语:“别剪了叶子,因为叶子是我,花朵是你,剪掉了叶子,满天星就分开了,我们俩就分开了。”
当初的十支满天星,缠绵了岁月多久的情思,仿佛要酝成一坛佳酿,在满天星的夜空下,重复我们拉过钩钩的约定,时至今日,越发浓醇香甜。我想,那是我懂得了友谊的见证,是我初尝友谊的味道。
篇3:我尝到了失败的滋味作文
全文共 591 字
+ 加入清单曾记得在小学的时候,我有一个坏习惯,就是失败了就不想再去努力。有一次,我做一个小小的实验,结果一次、两次失败了,于是我便放弃了。可是,我曾看过一篇文章,文章就有一个人喜欢写作,经常投稿,但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃,继续努力,再一次地投稿,终于,他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了,他获得了成功。
当我读完这篇文章,深有感触,不懈地努力,才会换来成功。“阳光总在风雨后,”于是,经过我几十次的失败,终于,使实验获得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悦。
失败时的滋味中含有我的辛酸,成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验,那个故事,当我每每想放弃的时候,我都会想起它们。
“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后,在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。如果你想取得成功,那么你必须要经过风风雨雨;如果你不经过风雨,那么你是不会尝到成功时的喜悦。“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者,不要灰心丧气,也不要气馁。因为爱迪生说过:世界上没有失败,只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败,为取得成功奠定了基础。每一个成功人士,背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃,不愿气馁。从而坚定信心,继续向自己的目标去努力、去奋斗,直到成功。
阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的体会……
篇4:挫折作文:失败的滋味
全文共 701 字
+ 加入清单你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。
前几星期,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了,体育老师盛老师和各班的班主任鼓励大家:“沉住气,别慌张,一定要打好这一仗。”同学们也为自己班加油,希望拿个第一。茅老师也笑着对我们说:“拔河的时候绳子要拉直,心要齐,劲往一处使。”我们拿起绳子,等待比赛的开始。你瞧,我班的对手六十(18)班个个壮如牛,而我们呢,只有大胖哥沈威另外的比他们矮了一截,可这始终没有动摇我们取胜的决心。
在盛老师一声哨响下,比赛开始了。沈威他们……..拼命地拉绳子,把全身的力气都使出来身子往后仰,脚用力蹬地,上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威声给他们添了一把劲。开始,绳子中间的绸子一动不动,后来,忽左忽右地动摇不定。“加油!”“加油!”叫喊声震耳欲聋。好长时间的较量,我们已筋疲力尽,而对手仍旧咬着牙,蹬着地,瞪着双眼往后拉。过了一会儿,红绸子一直往方六十(18)班那移去。啦啦队一边打着手势,一边为他们鼓劲,可这绳子不听使唤,一直向对方冲去,我们再使劲也没用了。第一场比赛我们输了。接着,两队交换了位置。虽然第一场比赛输了,可我们一点也不灰心,开始了第二场比赛。唉,谁知我们又被对手拉了过去,这可彻底失败了。六十(18)班的同学高兴得跳了起来:“我们赢了,我们赢了。”而我们呢,个个皱着眉头,垂头丧气地回到了教室上。
在回教室的路上,听见六十(18)班的一些同学在说:“哎,六十(16)班的人可真没用。”我听了,真想揍他们一顿。失败的滋味可真不好受。
篇5:我品尝了毕业的滋味
全文共 774 字
+ 加入清单无边习题萧萧下,不尽考卷滚滚来。
经历了初一的欢乐,初二的浮沉,我的初三生活终于正式开始了!提起近一个月来的初三生活,真是“悠然心会,妙处难与君说”!我品尝到了毕业班的滋味,百味杂陈。各科作业多如蚁,时间飞逝生愁绪。
每一天的作业都多得数不胜数,看着记作业的黑板每天都不堪重负,真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间,多做一道数学题,多背几个单词,多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家,就得马不停蹄地继续作业进程,台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光,没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子;已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地,写完作业之时,早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味,苦也。
无言步入考场,心发慌,正襟危坐闭眼祷吉祥。
初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考,小试牛刀;月考全能赛,阶段评估;模拟考中考,饕餮大餐。久经沙场,心态自然要沉稳得多,笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我们现在被学习“俘虏”,三日一小考,五日一大考,甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味,酸也。
睡眼惺忪,心思朦胧,闹钟声声心发怵。
每天早上,当我还沉浸在梦乡中,和周公下棋时,总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱,洗脸,刷牙,吃饭,穿校服,一切只在几分钟内搞定,飞奔到车站,汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味,咸也。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
虽说我的初三生活很辛苦,劳累,但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时,才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线,中考是它的终点,我愿徜徉在初三的长河里,以乐观积极的心态面对,不再怕萧萧下的习题,不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸,都不是初三的真谛。待到明年,我才能品尝到毕业班的真正滋味,甜也……
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篇6:品尝勇于挑战带来的滋味作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单在失败中品尝到无可奈何的苦;在成功中尝到甜如蜜罐的滋味;试问:勇于挑战时带来的滋味又是什么样的呢?
"啊!啊!"我被姐姐拉到过山车前,望着那高耸入云的铁轨,我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了,我极力想挣脱姐姐的"魔爪",可姐姐的手上仿佛粘了胶似的,怎样也挣脱不了。望着前面的人,一个接一个的坐上过山车,眼看着就要到我了,我用接近哀求的语气说:"姐姐,我们去玩别的好不好?"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了,就在扶手放下的一瞬间,我一下就慌了神,那泪水在眼眶中打转,我几度想跑下车去,但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。"勇于挑战自己!"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼,"挑战自己,是啊!我何不借此机会来试一下呢?"我心想,于是我不再恐惧,而是平静下来静待着过山车的开始。
"突突突……"过山车缓慢地向上行驶,这刺骨的寒风在我耳边呼啸,使我不禁打了个冷颤,"哈哈,你不敢了吧!"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样,我要证明给它看,我挺直了腰杆,一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……
虽说不害怕是假的,从过山车上下来,我的牙齿仍在打颤,双脚也像灌了铅似的,怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时,我听见许多人窃窃私语,"哇塞,这些人好厉害呀!这么高的过山车都不害怕!"我听了,一股自豪从心头涌来,我想,勇于挑战的滋味就是这样吧!
篇7:品尝成长的滋味
全文共 854 字
+ 加入清单“红日初升,其道大光”,十三岁的我们就像初升的太阳,渐渐长大,永远闪耀着活力的光芒。每个人的成长并非都是一帆风顺,就好像在浩渺的大海里航行的一支船,也会欣赏到大海的风平浪静,也许会受到惊涛骇浪的威胁……成长就是如此,既快乐又艰辛的时候,里面的滋味,只有品尝过才知道。
酸溜溜
曾经嘻嘻哈哈的“四人组合”,在每段放学的路上,留下的身影,洒下的笑与泪,仍历历在目地刻在我的脑海里。我们曾一起哭过,一起笑过,一起努力过,走过多少风风雨雨,洒下了多少辛酸的汗与泪,但我们坚信“阳光总在风雨后”。一起共患难的朋友啊,如今却因种种原因分别了,那天,我们哭了,为那份真挚的友谊哭了,心中的酸楚涌上了咽喉。
甜蜜蜜
曾在台下洒下多少汗水的我,终于在“知识改变命运”的演讲比赛中以精彩的演讲勇夺第一名。面对同学们羡慕的目光,老师欣慰的笑容,家长的殷切鼓励,我感到无比的自豪与欣喜,尝尽了成功的甜头。
考试结束后,老师照例评讲试卷。答题卡发给我,居然考了历史100分,那可是满分啊!我高兴极了,这时,老师发完卡,表扬了我,看到同学们齐刷刷望来的目光,我的心里甜滋滋的,像喝了蜜一样甜。这是成长的甜。
苦涩涩
有甜就会有苦,紧张的学习总会把我那柔弱的身体压垮。每每接近期末考试,各科老师都疯狂地紧张起来,一堆堆作业压得我们上气不接下气。害得我背完这科书,又去攻克另一科,每天晚上准熬夜到10点多,甚至11点才能合上眼,两只眼睛都浮出深深的黑眼圈,颇像只逗人的大熊猫。我背着压力的包袱,扛着学习的重担子,就像吃了黄莲一般,苦不堪言。
火辣辣
考试后,我的成绩退步了。课堂上,老师说话的语气显得有些咄咄逼人,说“班上有些人退步了,今后可要多加紧学习,千万不能怠慢。”听完,我的脸红到了耳根,我知道老师说的是我,我沉重地低下头,脸上火辣辣的。这就是成长中所谓的“麻辣烫”吧!
千年的余晖摇曳着那些花季,飘落那些雨季,岁月在轮回,人生在飘逝,我们架一叶扁舟于江水之上,寻觅成长中所谓的幸福,品味成长所谓的酸甜苦辣。其实,我觉得成长就应如此,在青涩中寻找甘甜。
篇8:失败的滋味
全文共 473 字
+ 加入清单秋风乍起,满树的金黄早已凋零,又是一个深秋。
卷子发下来了,果不其然,又是一个“良”,我的希望再次破灭了。老师在讲台上不提名的批评,同学们在下面议论纷纷,一句句尖锐的嘲讽听到耳里,寒在心里。
下课了,我起身,快步走出教室,只留下怱怱的背影与同学们惊讶的面容。
走出教室,便是花坛,虽说是是花坛,但被寒风摧残的只剩下凋零的枝叶,花坛边,有一棵大枫树,挺拔的枝干以至于在毫无生机的深秋也能形态自若。前几天,枫树的枝丫上遍布金黄,和着徐徐微风,悠然自得摇摆起来,煞是好看。可现在哪?风景不依啊!
架上的紫藤,原先绿叶茂密,同学们时常在底下玩耍,而如今,藤条都枯了,叶都萎啦,一个个不但不去浇水、修剪,反而敬而远之,仿佛校园中全然没有出现过这种生命。
想起这些,没有哪一件不令人感伤,在这萧杀的寒风中哪还有人在喘息?都已悄然离去。不!松树还在挺立!我几乎要叫出来了。这松树没有在命运面前低头,而是傲经风霜,依然挺立,这一场景给予了我极大的鼓舞,我回到班里重新振作,准备下次的胜利。
篇9:我品尝到了友谊的滋味
全文共 586 字
+ 加入清单学生的友谊,是一只说翻就翻的小船,但是,要是懂得从人生角度看待,友谊就是人生中的常青树。
我上初中的时候,有一个非常要好的朋友。庆幸的是,我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起,所以遇到疑惑的问题,我俩就开始讨论。但是,有一次因为一道题做法不一致,我俩友谊的小船就翻了。
那是一道语文辩论题,需要提出观点,并言之有据。我说甲的说法对,她说乙的说法对。像两个阵营里的对手,我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时,两个女孩竟都成了关公,不仅面红耳赤,还互相瞪着对方,然后扭头就不理了。
到语文课时,我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理,因为都能找到理论依据。听到这,我的眼睛没有看她,但心里已经在看她了。我假装取东西,扭转了一下头,只见她的嘴角一动,可是很快就抿住了。
过了两天,我们都没有先开口,但碰上了就点点头。那天,三跳活动开始了,我俩不谋而合,都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练,终于我俩有了说话的理由。
练习时,我没有活动开,拿起绳子就跳,一下就扭了脚。战事未起,兵员先折,我懊悔得眼泪都快下来了。我说:“对不起,你重新找人练习吧。”我的同桌说:“你伤了脚,我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”
那一刻,我忽然明白,这就是友谊的滋味吧!
虽说学生时代友谊的小船说翻就翻,但雨过天晴,友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船,我们都更加珍惜,友谊的滋味,在我心里地久天长。
篇10:品尝幸福的滋味作文
全文共 528 字
+ 加入清单很多人认为幸福得来不易,但其实在平凡的生活中,也拥有许多微小、不易发觉的小小幸福。例如:放学后花个铜板吃冰淇淋、下课和朋友打闹嬉笑、被师长父母称赞......这些事虽然小到不足以令人提起,但那甜甜的快乐滋味却能停在心里很久很久。
大考前几个星期的生活最无趣沉闷不过了,每天不断重复上学、放学、读书、睡觉、有时候连自己在做什么都不知道、只是不停地写考卷,一天接着一天。假日大家开心出游,我却得待在我狭小的房间,继续与教科书奋斗,好孤单、好寂寞。且越接近考期,那种被逼的无奈感也越重。相反的,考完试的钟声一响,我犹如被放逐的小鸟,心情轻松地快飞上了天,小大吼几声释放压抑已久、渴望大玩的心情。那时的我,觉得自己真是世上最无忧无虑的小孩,掩不住的笑意、满满的情绪涌往胸口,这就是幸福的感觉吧!
我视小说如命,但我中意的很少。所以,只要一发现我喜欢的类型的书,便会开心到想掉泪。即使没书好看,只要待在书店,让我徜徉于书海,闻着属于纸张的香味,我也能乐在其中。这是我生活中的小幸福、大满足。
每个人都有属于自己的幸福。无论你富裕还是贫穷、高矮还是胖瘦,大家都有幸福的权利。它藏在我们周遭的每个角落,不管发现与否,它永远在那,等着你去细细体会。从现在起,用心品尝它的味道吧!
篇11:我尝到了失败的滋味作文范例
全文共 1239 字
+ 加入清单操场上传来咚咚的声音,还有教练的责怪声,我尝到了失败的滋味。"糟了,我又迟到了,教练一定会骂我的。怎么办?"我不敢进去。咦!这里有个小洞,我透过小洞第一眼就看到了教练,他正在大声骂一位女同学,因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕,想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿,趁教练不注意溜进去,就这样吧。 一分钟、两分钟......,老天,教练总算走开了,我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面,把自己的球拿出来开始练。没过一分钟,教练像发疯似的大叫一声:"过来,你怎么来这么晚,你跑步了吗?立刻给我跑!"我吓得撒腿就跑,心里很不好受,大清早就骂得我抬不起头。
五圈终于跑完了,我累得满头大汗,我把球拿起来就要走的时候,教练用平和的语调对我说:"好好练,你发球不好,一定要把球垫稳......"他没有说下去,只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球,他今天看起来很严肃。 我不知怎的,思想总是不集中,练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见,只好躲在一旁垫球。过了一会儿,教练离开了操场,不知干什么去了,我们趁教练走的这段时间谈笑起来,中学生作文《我尝到了失败的滋味》。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。 "教练来了。"不知谁说了一句,把我们吓得立即练起球来。果然,教练来了,手里还拿着一个本子。完了,测验了,怎么办?如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急,又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了,男生先发。趁这时,我在一旁练起发球来。没过多久,男生发完了,成绩还不错。到我们女生了,我紧张起来,教练说过越紧发不好,我想尽一切办法想让自己放松下来,可就是没办法,心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字,我更加紧张起来。 第一个,没过。我气得自责起来。第二个,没过。怎么搞的?这么简单的球就发不过去。第三个,没过。呀,完了。第四个,又没过。我看教练有点不高兴了,我心里也很难受,加油,不能让教练失望呀。第五个,过啦,过啦,哎哟,出界了。真糟,共十个球丢了五个,下五个怎么办?我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。 我绝望了。教练望了望我只说了一句话:"下一组。"
我也不管地下脏不脏就坐了下来,看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个,有的发四个、三个,最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来,只是看着蓝天。 不知过了多少分钟,教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭,可又哭不出来,心里老想着电视上的球赛,多激烈的场面呀...... 我现在的情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名,淘汰了五名,我觉得我是最伤心的人,我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿,我的眼睛模糊了。 操场上依然能听见咚咚的声音,可对我来说已没有意义了。 教练走过来想对我说什么似的,可又没说,他走了,我忍不住的眼泪终于流出来了,而且越流越多。
篇12:失败的滋味
全文共 567 字
+ 加入清单我尝过快乐的滋味,成功的滋味,当家的滋味等等,可就是没有尝过失败的滋味。而今天却让我尝到这般苦辣的滋味。
今天,一大早我就觉得眼皮跳得厉害,我在想是不是有什么事要发生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就来到了学校,便怀着一颗不安的心走进教室。上午的课没什么事发生,这让我觉得放心不小。可到下午,事情便转变过来了。
第一节班主任的课,我的心不知为何跳得厉害。班主任进来时脸色不好看,气忡忡的,手里还拿着我们前几天考的数学卷,这让我更是紧张了。我正在想我是不是考得不好,班主任就打断了我的。说:“你们是怎么考的啊你们,全班考得超差,你们是怎么学的啊。”班主任的脸顿时就像调色盘一样,一下黑,一下红,一下绿的。全班鸦雀无声,正接受着班主任的“惩罚”。
接着班主任就念着同学们的成绩,那叫一个差啊。我终于知道我的眼皮为什么跳得那么厉害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊,要是你是一个有自尊的人,准备俺们老师讲得脸红,头都不敢抬起来了。同学们上去拿卷子的时候班主任都狠狠的“修理”了。当然我也不例外了,被老师说得一点自尊都没了,抬丢人了。我可在也不敢考怎么低了。现在的我终于知道啥是失败的滋味了。
失败啊失败你真是个“害人精”啊,真讨厌,我可不想一生都有这“害人精”陪伴啊。
不过实话说得好没有失败哪有成功呢。同学们如果你们有和我一样的事,千万不要气啊。
篇13:失败的滋味中学生优秀
全文共 827 字
+ 加入清单有那么一场比赛,我历历在目。
我们班的男生篮球赛赢了。可是,女生篮球赛输了。我没有不服气,也没有服气。老师说得对,我真的没有全力以赴,上一次红的像喝了酒一样,骨头快散架了,累得快挂了。但是这一次我感受不到我背上的汗水以及脸上的火辣辣。
老师让我们回家了。我一出教室门口,罗佩诗就对我说:“哇!你的脸怎么这么红?”前面背对着我的男生都转过身来看着我。梁远财开玩笑的笑,说:“哈!方紫澄版本的关羽诶!”我冷笑道:“呵。”我的身体在颤抖着,目光变得更加灰暗了。
我回家时没有走大道,而是走小道。从出校门口起,我的喉咙就被封住了,有点难受。无论这么呼吸,我都有种快要窒息的感觉。在路上我不敢说话,我怕我一说话,我的眼泪就会溢出来。每一次装一下咳受的样子,那种难受的感觉还是没有离去。随着时间,我的难受程度越来越高。
过了一条小马路,我的;泪珠开始大胆地“破门”而出,它先停留在我的眼角,我眨眨眼睛,就又有一些泪珠流出来,模糊了我的视线。我深呼吸再深呼吸,我的喉咙好像有个透明的木板,什么都进不出去,又什么都出不来。我回家的路上,必有一道桥。快到那道桥的时候,我的眼角那些泪珠顺着我的脸颊滑到我的下巴,接着又落到我衣领上。过了桥,离家更近了。我依然慢慢的走着,真的真的不想回家,不想让别人知道我失败。
慢慢的走还是到家了。我经过客厅,快速的走上楼梯,脚刚刚迈上楼梯的第四层时。我再也撑不住了,我叫了一声,喉咙终于不那么难受了。可是,我的眼泪却陆陆续续的一颗一颗的慢慢地滑下来。回到房间,我躺在床上。它流到我的耳朵,再到
我的喉咙没事了,从学校到家只需要十几分钟,本来应该在十几分钟之前我就应该发泄的了,但我忍到回家。
我哭起来只要不说话,除了抽咿的声音以外就不会有声音的。也不知道到了什么时候,我可以停止了。但我依旧发泄下去,躺在床上,一动也不动。吃饭到睡觉我都没有说过一句话。奶奶问我的眼睛怎么这么红,我只是摇摇头。
很早就睡着了。
我没有想过,原来一个失败了经历会让我这么失落。
篇14:我尝到了失败的滋味作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单成功的经历大多已忘却,失败的滋味大抵倒还记得,那感觉就像吃到了一只苍蝇。
学校组织了一项新活动——“保护水资源”绘画大赛,优秀的作品还可以被展出。
吃了熊心豹子胆的我居然斗胆报名参加了这次绘画比赛。其实我也没有想过非得拿个什么第一第二,只是想努力一把,看看自己到底是不是块画画的料。
回到家,拿起画纸和画笔,竟不知该从何处落笔。手机翻了个遍,没有一张画可以入得了我挑剔的审美,刚想到个好的构思,却又因为笔法不纯熟而被搁浅。一条简简单单的直线,硬是被我复杂化地强扭成一条弯弯曲曲的波浪线;格局该如何布置,该怎么构图……无数个问题、不计其数的困难都成了我完成作品的拦路虎。难道我真的该乖乖服软,被这只“猛虎”打败吗?不行!无论如何我一定要加油!平时对绘画方面完全是个菜鸟的我,竟也探索起了美术的奥秘。每天一放学,第一件事情就是拿起画笔,构思我心中那个七彩世界。
与美术结缘的日子很短暂,一转眼就到了比赛的日子。看看别人家优秀的作品,再看看我的,没有对比就没有伤害啊,一时间,激动的心情早已化为乌有,真恨不得挖个洞钻进去呀!美术老师过来欣赏我的画作时,不知为何发笑了一下,这笑似乎明摆着告诉我:孩子,你不适合画画……没错,我不得不承认,这是一幅只有一二年级水准的作品,色彩之单调,线条之简单,构思之平庸注定拿不了好名次的。
我涨红了脸,把画纸胡乱折了几下,塞进书包里。趴在桌子上看着美术老师指点其他人的作品,挫败感溶入眼泪,在眼角打转,美术老师、绘画前途在我眼前渐渐变得模糊了。
有些事情,不是努力过就会有结果,就像雨后出现的不一定是彩虹一样。没有天赋就是没有天赋,再怎么努力也没有用吧。慢慢的,我承认了自己就是一个画画白痴,那又怎么样,这次失败的经历让我成功地认识了自己,没必要在没有天赋的事情上浪费时间,我的选择还很多呢!
篇15:失败的滋味小学五年级话题
全文共 856 字
+ 加入清单人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.
要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。
篇16:考试失败的滋味
全文共 770 字
+ 加入清单1 、 五年级的那次考试,是我考试以来考得最不理想的一次。那时,我才真正体会到失败的滋味,那滋味又涩又苦。
2 、我清清楚楚的记得,考完试的第三天,班主任就早早的通知
了我和妹妹去查分数。我听到后,激动万分,立马穿上衣服,把鞋子套到我冷冰冰的脚丫上,拿起梳子就梳理我那乱蓬蓬的头发,梳好之后,飞奔向大门,三步并作两步的跑着。这时,妹妹忽然把我叫住 ,我的各个器官好像都不听使唤了,就是停不住脚步 。直到妹妹大声喝了我一下 ,我身体的各个器官才刚从睡梦中被唤醒。”姐,老师说下午才去呢!“她的声音从我的耳膜传到我的脑子里,我顿时才反应过来。
3、我一次又一次抬头看挂在墙上的钟表,不知看了多少次,
我嫌钟表烦,钟表也嫌我烦。我等啊等啊,终于等到了下午。我迫不及待的拉着妹妹奔向学校办公室,每靠近学校办公室一步 ,我的心跳声就越来越大。拿到五年级成绩单时,我像被灌入了激素似的,双
腿都在发抖,当我找到自己的名字时,我忽然又不敢再往后看了。
4、 突然,妹妹一下子把一盆好像是零下几十度的冷水从上
而下直浇入我心头。
5、”天哪,姐!你考了...你考了第...“妹妹声音颤抖地说,”第11名!“我的心情一落千丈。”啊!这怎么可能呢?我觉得做得还可以呀!“我半信半疑,有些生气。我慢慢看我的名次。”天啊,真的是第11名!“我忽然大叫一声,把正在算分数的语文老师也吓了一大跳。
6、我面如土色,一下子坐在了地上。
7、我面红耳赤的给家人说了我这次的成绩。我开始坐卧不安了,生怕家人批评我。不过,我的担心是多余的。家人并没有批评我,而是给了我极大的鼓励,这让我的心情平静了许多 。
8、那次考试的滋味又涩又苦,那是我尝过的最让人难受的滋味了。虽然很多事情已随着时间的消逝而被我遗忘。可那次考试就像是刀在我心头上狠狠地割了一刀,它会是一道永远不会磨灭的伤痕留在我的内心深处!
篇17:失败的滋味作文300字
全文共 409 字
+ 加入清单在我八岁那一年,班上举办了一次班干部竞选,我匆匆忙忙的写了张演讲词,就等待竞选那一天了。
竞选的那一天到了,我第一个上去,开始自我介绍。我太紧张了,站在讲台上手足无措,不知道该说点什么。看着台下的同学们一副自信满满得意洋洋的样子,我感到有些惴惴不安,再看看班主任陈老师,她还是面不改色,保持她那严肃、认真的样子,时间一分一秒的过去了,我还是一个字都憋不出来。这时我看见陈老师对着我笑了笑,好像在说:不要紧张,放轻松,要自信一点。我鼓起勇气,按照陈老师教的,终于成功的把自己想说的说了出来。
到了投票的时间,第一个同学没有选我,我有点失落,第二个同学也没有选我,我有点难过,第三个同学也没有选我,到了最后一位同学,他也没有选我,看到这样的场景我有些失魂落魄,我落选了,面对自己的失败有些灰心。
但通过这次班干部竞选,我明白了:机会是留给有准备的人的。唉!真后悔当初没有准备好,这世上哪儿有卖后悔药的呀!
[失败的滋味作文300字
篇18:失败的滋味作文
全文共 720 字
+ 加入清单前几天,我听老师说,我的桥梁模型得了第一名,要到万州去参加比赛、说实话,当时我心里比吃了蜜还甜。第二天,我和妈妈还有参加比赛的同学经过长途跋涉终于到了比赛场地。比赛马上就要开始了,我满怀信心的走进了比赛场地,心里真激动啊,我满脑子里都是如果如果…随着裁判的一声令下,来自各个地方的运动员都紧张的顾不了什么了,只听见:“我的胶水在哪里、我的…"时间一分一秒的流逝着,不知怎么得,我的心也砰砰直跳着。两个小时过去了,我的模型也做起了,不知道我的模型能承受多大的力?吃过午饭后,我们来到了测试模型承受力的教室。测试开始了。一号、二号、三号……轮到我了,我不慌不忙得将模型拿上去了。一公斤、两公斤、三…怎么会呢、怎么会呢、我辛辛苦苦做出?淼哪P途谷恢怀惺艿昧怂牡惆斯?铮?业睦崴?峥舳?觥?]想到、真的?]想到啊、怎么会这样呢?在我看到我的成绩时,我忽然知道了眼泪是什么滋味的,我忽然尝到了失败的滋味。等我回头瞧瞧,得前三名的?W生全部都是万州区的,并且都是做的三角形的。也难怪,三角形具有稳定不变形的性质,而且又是四根做一起的。比赛过后,我仔?的分析了这次失败的原因:原?砣?切斡旨峁蹋?植蝗菀妆湫危?馐瞧湟唬黄涠?褪且?荣?的那几天,我在家玩但是?]有练习做模型,所以比?时一些细节并?]有注意;最重要的就是练习时?]有认真、仔?的去想,只是照颁老师的做法,?]有创新思维。在这次比赛中,我虽然失败了,但是我从中明白了或不获奖并不重要,重要的是要创新思维,学会去探究,学会去问为什么,不要用固定的思?去想,要有创新思维。让我感到欣慰的是,从这次比?中,我学会了坚强,学会了不轻易流泪。这次比?还让我知道了眼泪是什么滋味的,让我尝到了失败的滋味。
篇19:我品尝到了独立的滋味
全文共 431 字
+ 加入清单梁*烯五年级
独立,是一种人必须经历的考验,可是我总是想,我只是一个小孩,独立还早着呢!可是,却不知它离我们是这么的近。
在一个星期前,奶奶骑电动车载我去上学,可中途,电动车突然没电,我只好和奶奶兵分两路,一个去修车,一个去上学。
奶奶推着电动车走了,只有我一个人独自前行,那天,是我第一次尝到了独立的滋味。
寒风猛烈地吹来,人行道上没有任何人,同学们全部坐在车上,开着暖气,不一会儿就到学校了。我是多么孤单啊!“可是,没有办法,这里只有我,现在谁也靠不了,能靠的,只有我自己!”我这样想。
我心里的孤独被吹散了,换成了坚定。我加快脚步,全力狂奔,所有的冷风,我早已不在乎了,我的目标就是回到学校!一栋栋建筑物,像一个个巨人在阻拦我,从我眼中掠过,我停下了脚步,气喘吁吁地叹着气,一所学校耸立在我的眼前。我终于到学校了!希望的大门向我打开,我真是欣喜若狂,靠自己回到了学校。
独立,不只是孤单,还是一种磨练我们心智的机会!独立,使我的内心坚强,独立,是一件好事,不要害怕它!
篇20:品尝友谊的滋味作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单友谊,什么是友谊呢?是阳光,温暖我们身心;是棉被,寒冷无助时带来安全;是米饭,饥饿时带来温饱……
冬日的暖阳从东边缓缓升起,小鸟在枝头鸣叫。太阳缓缓升高,已和山顶有一定距离,置于半空中。“乐乐,七点十五了,要迟到了!”我从梦中惊醒,一边责怪妈妈没早叫醒我,一边匆匆穿好衣裳赶去学校。我竟还没意识到事情的不妙。
我定心地在学校过完了惬意的上午,临近下午第一节课还有五分钟,我懒散地问同桌:“喂,下节什么课嘛?”“美术课。”同桌看了我一眼,又返回去写作业。“美术课!”我急忙翻了一下书包,什么都没有!心想:完了完了,美术工具什么都没带,肯定要被老师骂了。一想到那个凶神恶煞的老师就不禁打了个颤,背上直冒冷汗。同桌的话像一阵晴天霹雳,把我的心从安逸瞬间降到恐惧。
同桌见我如此惊恐万状,把书包里的彩铅拿出来,塞到我手上,说:“拿去。”“那你怎么办?”“你忘了我可是学过素描的。”我拿着他的彩铅去上课,课后我看见他正被老师批评,在那里被批评的应该是我。老师的声音响得连班级都听得见,像狮吼一样,句句痛心。
同桌回到了班级,我把彩铅还给他,硬挤出一个会心的微笑,说:“谢谢。你刚刚被老师记了名字,还被批评了,要不要我帮你去澄清下?”他的回答超乎了我的想象:“不用了,你是美术课代表,而我只是一个普通的一员。你想,如果一个美术课代表在美术课不带美术工具,是多么不堪啊,可能还会被笑话。”说完,他像什么都没发生一样,转头回去写作业,我们沉默了一下午。