日记我的烦恼三年级（精品20篇）

每个人都有烦恼，我也不例外。

每天早上，我总是起不来，因为外面实在太冷，被窝里暖洋洋的，所以起不来。

每天晚上，因为爸爸和妈妈总是回来很晚，所以晚饭也得很晚吃，饿的我都没力气做作业了。

语文老师每次默写词语都很多，因为这么多的词语我一次性记不下这么多的词语，所以每次默写的成绩总是不怎么好。

我的抄作业动作总是很慢，每次下课，我都没有时间玩了。

我作题目时，总是很粗心，把我会做的题目也做错了。比如说：做英语题目时，老是把单数写成复数，复数写成单数。做数学题目时，老是把数字看错或者把符号看错。

我总是忘记事情，哪怕在记事本上写，有时我也会忘记。

这些就是我的烦恼。

有人喜欢打游戏，有人喜欢打羽毛，而我却喜欢在家和爸爸一起下象棋。

每当休息日晚上，我就会会叫着和爸爸一起一象棋。一开始，爸爸总是不怎么愿意，因为他想看电视，想让我和妈妈下，可我就想跟爸爸下，因为爸爸下棋水平高。我就帮他摆好，请他来下，这样他就不好意思不来了。

俗话说：先下手为强。因为象棋规定红方能先走，所以我总是抢走红方。这次，我想试一下象棋课老师刚教我的新走法：重炮将，于是我先轻轻地拿起炮放到五路线上，再用双马保一下兵。等我按老师教的方法，布下天罗地网以后就要发动全面进攻了。我先冲出去了一只马，谁知，爸爸用炮吃了我的中兵，可是我也不甘落后，一只马吃掉了爸爸的炮，呵呵!爸爸的大炮没了。可爸爸好象早料到了。螳螂捕蝉，黄雀在后，这时，他不慌不忙地拿早已准备好的炮打了过来，把我的马吃了，这下，我有点紧张了，小脸胀得通红，我脑子里也一片空白，但是我告诉自己不要紧张还可以反败为胜的。我也用炮把爸爸的中兵给吃掉了，爸爸不慌不忙地拿起其中的一只黑马，把我的炮吃掉，这下我的重炮将计划落空了，中好改用双车档杀的方法了。我笑着开玩笑说：“你吃我的炮，我吃你马。”说着把她的马吃掉了，爸爸又拿起了另一只马慢慢地放在我的马上，吃掉了。后来又用马慢慢跑过来，将军!我手足无措，只好撑士，这时，爸爸拿着马像疯了一样过来吃我的车，心里暗自偷笑。这时，我才明白，爸爸抽了我的车，我只好认输了。

虽然我经常输，但是我毫不气馁，我始终相信，只要多吸取经验，下棋水平就一定会有所提高。我喜欢下象棋。

今天是五一劳动节。我们出去购买一些必需品时，无意中见识到了五一的影响力。

马路上人山人海，人头攒动，高高低低的，像一阵又一阵的海浪。人与人之间连一根针也插不进去。而且如果拥在在人群中间，你便会感受到那来自四面八方所喷射过来的热气，再加上今天天气炎热(指杭州)，如果不赶快的找到一个栖身之所，恐怕大汗淋漓、汗流浃背都算是好的了。

每个行人的姿态也不一样：有的人在看手机，有的人在聊天，还有的人在拍照，甚至有人在看报纸!一眼望去，全是黑压压的人头，看得我起来一身的鸡皮疙瘩。于是，我匆匆买完东西，逃之夭夭了。

20__年1月24日星期日 天气 晴

今天，我把一些黑豆豆放进爸爸刚买回来的小锅里。我和姥姥把小豆豆放进去，又找来一块手绢盖在小豆豆身上，记得要把手绢弄湿一点。

20__年1月25日星期一 天气 晴

我早晨起来看看小豆豆，它们有的都破皮了，露出里面淡淡的绿色豆豆。

20__年1月26日星期二 天气 晴

今天是发豆芽的第三天，小豆豆发出了一点点小芽芽。小芽芽绿油油的，有点弯曲，像弯曲的小蛇。

20__年1月27日星期三 天气 晴

到了第四天，小苗苗长长了一点了。虽然长长了一点，但是还不能吃。因为，它们还没长大呢。

20__年1月28日星期四 天气 晴

第五天，我觉得小苗苗又长长了一点。但是，还是不能吃。可我心情很高兴，因为它们又长大了一点。

20__年1月29日星期五 天气 晴

第六天，小芽芽又长长了一点。它们长的就像水波纹一样，弯弯曲曲的。今天，姥姥有点失望了。因为，都一个星期了小苗苗还是这么小，和前几天有点一样，长的不快。姥姥认为这些豆豆不是很好呢，期待明天苗苗们更会长大一点。

今天是三八妇女节，我想帮妈妈做一件家务，我打算帮妈妈洗一次碗，作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭，我对妈妈说：“你别洗碗了，今天中午我来洗碗。”妈妈说：“好啊!儿子真是长大了，知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类，盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子，我把几双筷子放在两个手掌中间，对着水龙头，一边搓一边用水冲，一会儿就洗干净了。然后我洗勺子，也是对着水龙头，一个一个边用手搓，边冲水。的工程就是洗碗和盘子了，最不好洗的就是盘子，上面沾满了油，我先往上面挤了点洗洁精，再用抹布使劲的搓，最后再用清水反复冲洗，把洗洁精的沫沫冲干净，一个一个地把盘子洗完，最后再一个一个地把碗洗干净，我把洗干净的碗整齐地放在灶台上，我让妈妈检查我洗的怎么样，妈妈过来看看说：“不错，洗得非常干净，今天你能帮妈妈洗碗，妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着，边给了我一个拥抱。

我答应妈妈，以后每天吃完饭，洗碗的事儿我全包了，这样妈妈就不会太累了!

每当看到别人打羽毛球，我就羡慕，想打。最后爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作业，和父亲一起去打羽毛球。

我假装拿起羽毛球拍，做一个“老手”的姿势，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前挥。羽毛球并没有像我希望的那样变成抛物线，而是直落地面。“你发球不好，怎么能和我打?你好好练习发球!”我父亲给了我粗鲁的教育。虽然有点舍不得，但也只能用头皮练习上菜。我反复练习发球，但每次结果都一样。没有任何进展。我有点失落，以为：只是发球。有什么好练的?站在一旁的爸爸受不了他的脾气，说：“你练不好，自己想办法!想都别想就练!”就这样，我日复一日的练习，终于可以打羽毛球了。

现在，我和爸爸打羽毛球的时候，我总是可以自由发挥。比如球离中线很近，我要快速前进，把球捡下来捡回来。再比如，球离中线很远，脚要向后交叉，然后尽力把球打回去。玩危险球的时候，大脑要反应快，不要慌，要让步子更快。我不是纸上谈兵的赵括!这是我通过经验总结出来的。

通过打羽毛球，我明白了，只要肯动脑，有毅力，不慌不忙，学习任何技能都可以成功!学无止境。下次该学什么?要不是滑板?如果不是自行车。还是不带游泳圈游泳?我有那么多要学!

“青菜萝卜，各有所爱。”有的人喜欢画画，有的人喜欢看书，而我的爱好则是钓鱼。 "Green radish, each loves." Some people like to draw, some people like to read books, and my hobbies are fishing.

钓鱼这个爱好已经陪伴我三年了，这源于那一年的夏天……

还记得那是一个炎热的夏天，风儿轻轻牵起柔柳的手臂，逗得知了“吱吱吱“地叫个不停，我们来到平水的一个水库钓鱼。走在柔软的草地上，选了一块离湖比较近的草地，开始钓鱼。

我们把鱼竿拿了出来，在挂钩上挂上一只小蚯蚓，然后甩出鱼线，便开始静静地等待鱼儿上钩。过了一会儿，我隐隐约约感觉好像鱼竿有些动静。于是，我飞快地拉起鱼竿往后一甩，一条鱼果然上钩了!但是，接下来，我看到了难以置信的一幕……

这条鱼居然比蚯蚓还小!全身还是透明的!

一旁的表哥和爸爸妈妈都捧腹大笑，我只得放了这条小鱼，继续钓鱼。但令我失望的是，我接二连三地还是钓起了那些小鱼，我气呼呼地来到河的另一端钓鱼，在那里，我一无所获。

表哥用草编了一个草蝴蝶，说是能用这个把草鱼钓上来。于是，我信了他的话，开始钓鱼，但过了过很久都没有鱼儿上钩。正当我要放弃的时候，突然，我看到一个“大嘴巴”在我附近一张一合，于是我大声喊着表哥和爸妈，顺势把草蝴蝶丢进了那张嘴巴里。

鱼儿上钩了，我们拼命地拉，结果钓鱼线都被扯断了。

我不管三七二十一猛往水里一扎，刚好抓住它的身子，鱼儿拼命挣扎也比不我，当时，我的两只脚勾在一根树根上，但是也支撑不了多久。我一拳狠狠地打在鱼头上，鱼儿昏了过去。我在水里站了起来，兴奋地举起那条大鱼，想必，晚上可以来一碗美味的胖头鱼汤了!

钓鱼真的很有趣，到现在为止，我完成作业一有空时，就会去那垂柳飘荡的湖边坐坐，远远望去，你会看到一个小小的身影，手里有着一根长长的鱼竿……

“人生不如意之事十之八、九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。

每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好!

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎!“人生不如意之事十之八、九……”

辛卯新春的绚暖阳光，正酝酿着叩开每一座高低错落的门扉，也扣开了人们的笑脸。

盼望着，盼望着，盼望已久的兔年在人们凝望新年的眼神中走来，不疾不徐，却如一阵春风给人们带来了无限希望与美好。老人们盼望，因为一年在外的儿女终于回家，一家团圆了。孩子们盼望，因为过年吃好食，穿新衣，热闹非凡。而我呢，我在盼望什么，回首过去365天的生活，唯独徘徊罢了，唯独匆匆罢了。在这新春来临之际，我又该如何在自己的心头上贴上窗花，为来年祈福?呆滞的望着天空，天空一如既往的蓝。

天有阴晴雨雪,人有悲欢离合,未来不可能一帆风顺。既然旧的一页已经翻去，无论曾经成与败，爱与恨，喜与哀，我都应该用微笑在新的一年里写下：相信未来。新的一年承载了我多少愿望与梦想，愿自己，愿家庭，愿祖国，愿社会，都化在了“相信未来”。

寻梦?撑一支长篙，/向青草更青处漫溯;/满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌。

夜，渐渐的来到。月，高高的挂着，在大地上洒下无限清辉，好像克莱德曼指间流过的琴声，明明柔肠百转，却隐约觉得为这大年三十增添了几分喜气。绚烂的烟花在天空中不断的变化着色彩，明明稍纵即逝，却觉得那是幸福永恒的定格。零点钟声缓缓响起后，砰砰的炮仗声在各地响起，有近有远，有响有轻。节奏不一，却编织出一支别样的迎春小曲，久响不息。伴随着炮仗声，人们“烧头香”的活动如火如荼的进行着。人们以各自不同的方式庆祝新年，心中满满的，是对来年的祈福。

今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。

早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢?当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

他的身材胖胖的，圆圆的脸，两只眼睛使人害怕极了，大大的嘴巴，说话时声音特别响亮。你们想知道他是谁吗?我告诉你们吧，他就是我的数学老师。

我的数学老师十分严厉，他不允许别人在他的课上做不关于这节课的事，就算是差生也不可以。记得有一次，我的同学在数学课上把从图书馆借来的书藏在抽屉里看，数学老师发现了，大步走到哪个同学面前，一把夺过书，同学还没有反应过来，老师就大步走上讲台，站在讲台上用手指这我们说：“从今以后，谁要是敢在我的课看从图书馆借来的说，那对不起了，我会把他通通撕了，你自己赔。”说完就把书撕了，下课铃声响了，老师就生气的走了。

虽然数学老师很严厉，但他也十分关系我们，一次下课了，一位女同学做在位子上哭，老师见了走了过去，问了是怎么回事，安慰了她，那个女同学不哭了，反而笑了。

这就是我的数学老师，上课时，他是我们的好老师，下课了，他是我们的好朋友。

在寒假里，有人去过杭州、大连、上海······而我呢，我只是去了我爷爷家。

我们下午到了爷爷家，我弟弟早就到了，他比我小一年，上四年级。去年，我比他矮一小节，真是气死我了!所以今天我要好好的和他比一比。我们背靠背，脚跟靠脚跟，一看，哈，我比他高了一小节。我弟知道后，气的满屋子乱跑!哈哈!

到了晚上，我们在一起放鞭炮，可开心了!第二天早上，我和我的三位好朋友一起拜年，整个村子都要给我们包了。

到了下午，因为有特殊情况，只好回家了。多期待今年的暑假啊!

201X年X月X日 晴天

我有一个既和蔼又严厉的老妈。他中等身材，不胖不瘦，有着一双大眼睛，却因为上中学时刻苦读书而戴上了眼镜。她从来不乱发脾气，对任何人都是和蔼可亲。对我的学习，总是耐心地指导。有一次，数学考试时，我因为太粗心，导致那次考试没考好。当时，我恨死我自己了，恨不得找个地缝钻进去，可是地上没有缝，这让我该怎么办啊?放学回家时，我在想，回家后该怎么向爸爸妈妈交待呢?想着想着，突然，眼前出现了一个熟悉的身影，原来是老妈，他跑过来，看到我当时的表情，问我：“是不是没有考好啊?没事，没考好没关系，但要找一下原因!等一下我们总结一下，看看都在什么地方出错了，以后多练习一下，争取下次考个好成绩……”听了老爸的一番话后，我心理才好受一些，自己暗下决心，以后一定好好学习，改掉自己粗心的毛病。这样才对得起我和蔼可亲的老妈。

在一个森林王国里，动物们都安居乐业地生活。爸爸妈妈努力地工作，小动物们专心地学习。可小猪罗罗却不一样，他总是想：学习太辛苦了，不用学习也能挣钱养活自己，那该多好啊!想着想着，他灵机一动，要不我开一个森林超市吧!

说干就干，小猪的森林超市开张了。朋友们听说到罗罗的森林超市，都纷纷去买他的商品，其中啄木鸟最热心，做了店里的送货员。刚开始店里的生意很好，但是后来来的人越来越少。因为小猪罗罗的算数不好，不是把给客人的钱找多了，就是把给客人的钱找少了。经常惹麻烦，最后超市倒闭了，罗罗疑惑地问啄木鸟：“为什么别人不来买我的商品了呢?”“因为你算术不好，总算错钱，大家认为你的东西都卖得太贵了。”在啄木鸟的提醒下，罗罗这才意识到，算术不好真是要命，把大家都得罪了。

小猪罗罗总算明白了学习的重要性，也深刻理解了：知识就是金钱，最后，他又乖乖地回去上学了。

物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很出色的学生。

新老师上任，开场白果然不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了，气势大增，“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上，渐渐步入正轨。

林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引无数女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。

马上，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点，尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字

，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照射下壮丽无比。

由于男生们的不务正业，成绩一跌再跌，跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最后林老师一再表示：学生就不该梳“两边倒”。

不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在依旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后，教室里异常的静，林老师傻笑着抚摸着他的头发：“我也是学生……”

第二天，教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

今天又是阳光明媚的一天，春风扑面而来，可是我却流下了五味交杂的泪水……

我们班主任又年轻又漂亮，是全学校最漂亮的老师。她是教我们英语的，像女孩子一样对我们撒娇，我还在上学前班的时候，我就去学英语了，那是我第一次遇见她……

上中学报道第一天，她就认出了我，我也认出了她，因为她的温柔让我记在心里……

今天上午我们在上间操，我们整整齐齐的站着排，校长在前面发言，老师在女生排里一个一个的和她们谈话，到我了。

她问我，在寒假里想她没有，我想了一会儿，对她说没想。我没有说假话，我真的没想她，我不想撒谎。老师眼里有泪，我看到了，她眼睛红了，她离我那么近，搂着我说，可我想你了。我顿时有一种说不出来得感觉涌上来，我眼前模糊了，我眨了眨眼睛。她又说：“你刚来班上时是尖子，可是后来就混上了，变成打车的了，你是我从小教的，这么可爱，我舍不得说你”……

我哭了，是真的哭了，热滚滚的泪夺眶而出，啪嗒啪嗒，落在地上……

3月12日国际植树节，老师带我们来到了扬州义务植树基地————曲江公园植树。

到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。

我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。

201X年X月X日 晴天

我的家乡在增城,那里风景优美,物产丰富,是个好地方.春天,荔枝花开了,一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒.引来了一群群蜜蜂在花丛中,忙碌地工作. 农民伯伯见到满山遍野的荔枝花.心想:今年又是一个丰收的季节.

夏天,要是你到山上来,一定会看到山上火红火红一片.那是一个个红通通的荔枝,真像一个个小灯笼挂在树上.当你走到树下,就忍不住摘一颗立刻品尝,那味道香甜可口.难怪增城的荔枝远近闻名.

秋天,稻田里金黄金黄的稻子熟了,一望无际的稻子就像金色的海洋.一阵秋风吹来,金黄的稻田就像波浪翻滚.稻田里一架架收割机发出"轰轰"的声音,好像在唱着一曲丰收的歌.冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.个个杏黄杏黄的.把橘子树压弯了腰.我的家乡美吧!欢迎你来做客!

一到周末，我就能看见公园里有很多人在打羽毛球，一只只白色的羽毛球就像一只只飞燕，深深的吸引着我，于是，我决心一定要学会打羽毛球。

那天下午，天还没有黑，我就叫妈妈去打羽毛球，来到公园里，发球是我的第一只“拦路虎”，妈妈先给我示范了一下，左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手把拍子一提，就可以把球打出去了，可是我左手一松，右手的拍子接不到球，我发了很多遍，羽毛球就是不听话，我很生气的说：“我不学了”，说着我扔下球拍就往家走，妈妈笑着说：“学会做一件事需要一个过程，只有多练习才会越来越好。”我听了心想：妈妈说的有道理。我又走回来，捡起球拍继续练习发球，一边练习一边想着妈妈刚才给我做的示范，终于把球发出去了。总算把这只“拦路虎”打败了，正当我得意的时候，另一只“拦路虎”又出现了，那就是接球，妈妈把球打过来，我一下子紧张起来，我用球拍对准羽毛球，猛的一下打出去，可羽毛球却落在了我的脚前面，我打空了。看到脚下的羽毛球，我想：一定要等球落下来才打，刚才一定是打早了，所以才没有接到球。我又让妈妈重新发球，这回我看准了球使劲打，球被我打的好远好远，我大声对妈妈说：“我学会接球了。”经过这一个月的练习，我终于学会了打羽毛球。

学习打羽毛球的过程也让我懂得了：只要勤学苦练，再难得本领也能学会。

“殷俊，快起床写作文!”又是爸爸在大叫，我把头缩到被子里说：“等一下写”“我马上要去上班了，快起来，”我又抱怨道：为什么时间过得这么快，转眼间又到男生上传作文了。我乖乖爬起来，洗漱完毕后，爸爸就走了，我抓起黑笔，可迟迟举棋不定，心想：写什么作文好呢，写人又觉得太无趣，写景又太难，写物吧，还是不行

我打开电视，看了起来，准备一边看一边想。可不知不觉就看了很长时间，我突然意识到还要写作文，就立刻把电视关了，跑到书桌前，可还是没有想到写什么，就看了一会儿作文书，参考一下，可看了半天，也还是没想到，紧接着爸爸回来了，他笑着问：“作文写好没呀?”我迟疑了一会儿小声地说：“还没想好”“什么!还没想好!那你一下午都在干什么!”爸爸气势汹汹地说。“本来是要想的，后来就一边看电视一边想可”“别解释了”爸爸狠狠地打了我一顿。

我好像想到该怎么写了。

今天，我们班和三(4)班在楼下踢足球。

我看到我们班的王牌守门员卢佳宝一脚把球踢了出去。球掉下来的时候，我用一个倒过来的金钩把球踢到了后面。我没想到王思远会接球并投篮，这使得进球变得危险。没想到佳宝抱球又一炮直射对方球门。哈哈，球进了!你觉得佳宝是王牌守门员吗?

后来打满全场，我和许斯隆(外号水果冻)又进了几个球。此外，高天宇和杨浩明也进了很多球。互相看看，他们没有进球，所以我们很骄傲。

后来我们其实是用镰刀打蛋，也就是7:

0打3班(4)。我的心比吃蜂蜜还甜，他们呢?他们一个个勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每个人都在飞。感觉很棒!相反，一个接一个，小雨打他们，就像大冰雹打他们，大家都下十八层地狱。我也理解他们的感受，因为我们也丢了球。

我们走得很慢，因为我们想暂时感受一下胜利的喜悦。他们走得很快，因为他们不想因为失败而感到沮丧。