五年级作文我的【合集20篇】

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”小时候，爸爸教我背《静夜思》，背起来觉得十分有趣。再后来再从：锄禾日当午、白日依山尽、鹅，鹅，鹅……一路背下来，虽然很多时候不知道诗的确切含义，但还是觉得抑扬顿挫朗朗上口。那时的我虽然年纪小，但在爷爷奶奶的眼里，已经是一个“大诗人”了，每次在他们面前“表演”，心里就会有一种美滋滋的感觉。

小时候学得那些诗，虽然会背，但它们却只像是存在我脑子里边的一堆符号，离我的生活特别遥远。直到我上了小学，学习“锄禾日当午，汗滴禾下土……”时，老师讲解的生动感人，让我仿佛看到了农民伯伯在田里辛勤劳动的身影，从诗里我知道了碗里的饭是来之不易的!从诗中我才真正感觉到浪费粮食是一件多么可耻的事情!

古诗不仅让我学会了珍惜粮食，还让我学会了用诗意的眼睛去观察这个世界。夏天，爸爸带着我和妹妹去荷塘边玩，看到满眼的荷叶与荷花，爸爸问：“你想到了什么诗句?”我想了一下答道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”爸爸又说：“如果不会这首诗，你看看到的只是荷叶与荷花，但是现在你会背这首诗了，就好像有一位大诗人在你面前和你对话。一边背诗，一边欣赏美景，你就会有不一样的体悟了!”我又大声地朗诵了一遍，再看这片荷塘，发现它更加美丽了!从那以后，每当我看到身边的一些美景，我就会不由自主地想起那些优美的诗句。春天早晨，鸟语花香，我吟诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”;夏天，稻香蛙鸣，我背起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”;秋天，天高气爽，我体会着“空山新语后，天气晚来秋”的意境;冬天，白雪茫茫，我便想起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面。

现在，我仍然在学古诗，背古诗。但是现在的古诗，却能让我拥有一双诗意的眼睛去观察这个世界。

我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。

我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。有一次，妈妈发现我的头发脏了，就说：嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视，当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍，我还是左耳听，右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了，只好放弃了好看的电视，乖乖地听了妈妈的话。

一个人必须有一颗爱国的心，我的妈妈就是这样的人。那一天，青海玉树大地震，震得非常厉害。晚上7点钟，我刚要让妈妈打开电视，允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了，我都好几天没看电视了，这回妈妈可算是同意了，我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是，妈妈却拨到了新闻联播的节目，表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想：妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

我的妈妈还有一个爱好，就是下跳棋。有一次，我要妈妈陪我下棋，妈妈爽快地答应了。进行几次后，总是妈妈比我先走完1、2步，总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!

在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯!

张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。

张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。

这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀?

所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。

这就是我们学校里最有趣的张老师。

母亲您是我人生路上的一盏明灯，指引我前进的方向，照亮我前进的道路，过去的我总是与您吵架、斗气，现在我终于体会到了您对我的爱。

记得二年级时我偷了父亲50元钱买了一些小玩具，回到家被您发现了，您很生气的大声质问我，当您得到是的的回答时，生气的冲上阳台，拿起衣架开始打我，从小没挨过一次打的我满房子尖叫乱跑，最后也是哭着上床睡觉的。

半夜我疼的翻来覆去睡不着，这时您躺在了我旁边，告诉我要诚实，不能偷钱。我赌气的将头埋在被子里不理您。现在回想那是您在教我做人。

五年级时我也拥有了属于自己的手机，每天爱不释手，什么时候都在看。一个星期五的下午，我边做作业边看手机，几个小时过去了，题也没做几道。您为我端水过来，发现我正偷玩手机，气得一把抢过手机，狠狠砸在了地上，手机被砸坏了，我刚拥有了几个星期的手机顿时就不能用了。我气急败坏地大声与您理论，还将您推出房间，狠狠甩上门，当第二天你为我送来一部老人机并告诉我高考后才能再次用智能手机时，我的内心是充满不理解。现在回想，那是您在监督我的学习。

一眨眼，我已迈入初中的大门，每到考试前我都会复习到很晚，您也会陪我到很晚，每当我看到您瞌睡的趴在桌子上睡着时，我都劝您先去睡觉，可您总说没关系。

可有时我又觉得您很烦，非要拉着我一起研究数学难题，直接看答案不就好了，甚至每天晚上仍像小学时一样检查我的作业，现在回想那是您在辅导我的功课。

母亲，如今的我终于理解了您的狠心，理解了您的怒火，也理解了您的坚持。如今的我也懂得了在您生病时送去一杯热水，懂得在您累的在沙发上睡着时为您盖上毯子，也懂得在您生气时逗您开心。也许在这世界上还有太多的感情是我体会不到的，但您对我的爱我体会到了。

一头乌黑的短发，一张精巧的五官，她，就是我们的语文老师。语文老师最大的特点就是喜欢变脸，上一秒还阴沉着脸，十分严肃，下一秒就眉开眼笑，十分和蔼可亲了。

记得在一节语文课上，伴随着上课的铃声，只见语文老师板着脸不苟言笑地走进教室，同学们都屏住了呼吸，目不转睛地看着她。语文老师点了几位同学的名字，并把手中的几个听写本狠狠地放在了讲台上，等到那些被点到名的同学站好，老师才一个个劈头盖脸地吵了一顿。原来，那些是听写错误很多的同学。

教训完那些同学之后，语文老师拿起了语文书，仿佛刚才什么事也没有发生一样，眉飞色舞地讲起课来。突然，老师停了下来，沉着脸打量着我们，等那些做小动作的同学慌忙坐正，她才又慈祥地劝告我们不要再做小动作了。然后，语文老师又开始生动有趣地讲起课了。当讲到一个问题时，同学们一个个垂着脑袋，生怕被老师叫起来回答问题。语文老师失望地看着我们，一次次地重复这个问题，终于有一位同学举手发言并且回答对了。老师高兴极了，对这个同学大加赞赏，还告诉我们：“无论什么时候，都要抓住机会，勇于展示自己。”说完，还给了那位同学一个奖品，然后又继续眉飞色舞地上课了。

语文老师有时很和蔼，有时很严厉，但是，不管怎样，我都喜欢我的语文老师。

我的心爱之物——钢笔。

这只钢笔是我在一家既卖书，又卖文具的书店遇到的，我一眼就被她吸引住了。

记得那一天，我是要去书店看书的，看到有文具卖，我看见那儿有琳琅满目的文具用品，正好我想换一支钢笔，于是我就去文具区挑选。于是，我便精挑细选地选了一支钢笔和一个文具袋。那只钢笔是浅绿色的，上面有只小蜜蜂在欢乐的跳着舞，一边跳舞，一边听音乐。小蜜蜂下面写着：BYE一BYE!BYE一BYE!下面写着：RELAXED和AFTERNddNTIME。小蜜蜂右面横着写了MgG晨光AEPX1003可换墨囊钢笔。笔尖是细的，很好写，真是既美观，又实用!

买好了笔，赶紧给它找个家--笔袋。我看中了一个浅蓝色的笔袋，上面有一只可爱的小狗，它吐出舌头惹人喜爱了，小狗脖子上有两个小铃铛，狗狗是假的，可铃铛却是真的。我最喜欢它的小铃铛，我没事就玩一下它的小铃铛，那清脆的声音可以让烦躁的心安静下来。记得有一次，正在写字，一不小心把橡皮擦碰掉了，我放下手中的笔俯身去捡，结果胳膊一不小心把我那支心爱的钢笔碰在了地上，当时我还没有来得及给它盖上盖子，吓得我个半死，心想：遭了，笔一定摔坏了，出乎意料的是那支钢笔竟然没有被摔坏，简直是虚惊一场，吓死宝宝啦!

我写的这篇习作也是用那只浅绿色钢笔写着，我喜欢我选的钢笔。

我的心爱之物是一条自己买的项链。上面吊着一颗浅绿色的萤石。他的故事，让我来与你们讲一讲吧!

在我们学校组织去北京研学时。我去商店买来的。这项链里面夹着我去北京的所有美好回忆。当时商店里有48元一条的紫石晶项链，可颜色太深了，又太贵，我没有买。还有一条天蓝石的狮子座守护石项链，56元一条，很漂亮，但也太贵了，我还没买。可就当我遇到了39元一条的双子座守护项链时。它既美丽又便宜，我就买了，她让我爱不释手。这条萤石项链仅有一条儿，在那里闪闪发光，它透明而又晶莹，像水滴，像宝石，像星星美丽极了，它似乎是从始至终在等着我似的。想当年，我一直想要一条属于自己守护的一条项链儿，可爸妈却说：妞妞你还小，不能买。那时听到这话，我却有些失落。如今我拥有了它。

这条项链是我的宝贝。我一见到它，就会想到北京的建筑，因为项链上有长城与天安门的图案，也会让我想到那些不怕牺牲的烈士们热血付出，才有了我们现在美好的家园。项链是我的宝贝，我无论什么时候也不摘下，因为它能让我快乐，让我自信，让我自豪，这条项链我会守护它，因为能让我记忆深刻，让我时刻记录那些美好的故事!

我爱我的萤石项链!

一年之计在于春，一日之计在于晨”，春季是一年的开端。在这春意盎然，生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏，小溪挣脱了冰块的束缚，小草最先苏醒过来，探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一个活泼的小姑娘，跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块，淘气的小溪不再拘谨，哗啦啦地流动起来，奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发，便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花，百花争艳、竞相开放，你不让我，我不让你，于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩。

春天的小草是生机勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地从土里钻出来，像一个好奇的孩子，东瞧瞧、西看看，想赶紧感受这春天的气息。

春天的小树就像春天的卫兵一样，它护卫着百花，护卫着小草，护卫着那美丽的春天。

春天的花，要说白，当数梨花，玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，凑近鼻尖，飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!

让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!

记得巴金曾说过：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。”——这，是对社会的感恩。

意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠，当走出沙漠时，她面对沙漠跪了下来，静默良久。记者问她为什么，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”——这，是对自然的感恩。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——这，是对父母的感恩。

学会感恩，在爱中成长。

感谢父母，是他们赐予我生命，是他们呵护我快乐健康成长，也是他们在我失意迷惘时，为我指明方向……感谢老师，是他们的谆谆教诲让我的青春五彩缤纷。在几何、函数、方程里，我努力探究数字的奥秘;在A、B、C中，我尽情领略异国语言的独特魅力;在古今中外的名著阅读中，我敬仰文人墨客高尚的品格，以此激励自己……感谢朋友，他们的关心让我充满前行的动力，他们的批评让我更上一层楼，他们的鼓励让我的成长旅途阳光明媚。

感恩，并不是一时的壮丽瀑布，而是日常生活中缓缓流淌的小溪流。感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩父母，可以是他们生日时的一份小礼物，也可以是他们失落时的一句贴心话;感恩老师，可以是一顶纯黑的博士帽，也可以是作业本上工工整整的书写字迹;感恩朋友，可以是他们获得成功时的锦上添花，也可以是他们遭遇挫折时的不离不弃……

我相信，拥有一颗感恩的心，这世界就不再是穷山恶水，而是青山绿水;人生不再是波翻浪涌，而是风平浪静;人生不再是暗淡无光，而是晴空丽日。

学会感恩，在爱中成长!同学们，请乘感恩之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴!

皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我扇动着洁白的翅膀跳着舞，不知不觉中泪水从眼中流出……

我是一只漂亮的丹顶鹤，很漂亮，很漂亮，我拥用世界上最沌洁的颜色，我喜欢飞翔，在游动着一两片白云的蓝色的天空下自由地飞翔，我更喜欢跳舞，让优美的舞姿和着迷人的夕阳一起飞舞在湖边。

我一直认为我是最漂亮的，但她的出现让我认识到了美真正的含义，偶然的一天，我看到一个女孩走了过来，她向着我们微笑，眼里充满善意，她抚摸着我们的羽毛笑得更甜了，映着金色的太阳，她好美。不到几日，我们便熟识了，白天她追着我们奔跑，她笑着跑着，那银呤似的清脆的笑声至今还在我的脑海里，傍晚，她坐在湖边唱着歌儿看着我们跳舞，我只记得她给我们说过一句话：“你们是我最好的朋友，我最喜欢你们美丽的舞蹈!”

日子就这样一日一日地飞似的过去了，还清晰的记得那天中午，我由于贪玩飞进了沼泽之中，我拼命地挣扎着，但却越沉越快，我没有办法，我对着天叫了一声，突然绝望中听到她呼唤着我的名字：“莎儿……你在哪?”那声音中含有一丝哭腔，无助而又悲凉，她终于看到了我，她马上跑了过来“莎儿，你没事吧!”她的身体在阳光下画了一条弧线，她跳了下来，她用尽力气把我托了起来“莎儿，去飞吧，飞到那自由的天空。”我扇动着翅膀飞向了那蓝色的天空，但她终于被沼泽淹没了。

我叫着，天依然尉蓝明亮，而美丽的她再也不会回来了。

在那天的傍晚，在皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我伴着微微发光的夕阳跳起舞，唯一与以往不同的是没有她那甜美的歌声。

今天，月光依然如那夜那般皎洁，湖色依然那么淡蓝，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送给她，我想她一定在看着我。

现在我们的科技发展越来越快，人工智能走进了千家万户。日新月异的科技发明也使我们的生活越来越便利。可是难免有各种各样的声音，有支持科技智能有反对的声音。在科技发展到底是利与弊还是弊大于利大家都有自己的看法。

现在我们都知道了原子能是可以和平利用的。但是当初人们在研究时是为了战争。原子弹是利用核能，在释放的瞬间会释放出巨大的杀伤力和破坏力。在第二次世界大战中美国先后向日本投射了两枚的原子弹，造成了无数日本普通民众的伤亡，对爆炸范围内的生态环境也造成了不可扭转的破坏。而现在原子弹的利用更多的是用来建成核电站，把核能转化为电能方便了人们的生活。

网络的便利也让我们的知识越来越广泛，想了解的知识不明白的问题可以快速的上网查找。智能的家电也解放了我的双手，可以为大家节省更多时间。例如高铁、飞机、汽车等交通工具的发明也拉近了彼此的距离。科技也帮了农民伯伯的大忙一架大型的收割机快速有效的收割。这些都是科技为我们带来的好处和便利。但是在五花八门的网络世界里有很多的诱惑，沉迷于网络世界不能自拨。沉迷游戏、通过网络诈骗等。还有过度消耗的电能汽车排除去的尾气等等对环境的污染和破坏。这些不容忽视的两面性，都是我们应该去思考的。

在科技发展迅猛的时代下，大家有很多不同的声音。感谢科技生活为我们带来的便利，也要完善科技保护生态的平衡。我觉得世界上任何事情都有它的两面性有利有弊。是利大于弊还是弊大于利很多情况下和使用者有直接的关系。我们一起正确的利用科技完善科技，我们生活一定会越来越幸福。

自从妈妈买了个智能手机后，从前那个勤劳能干、温柔可亲的妈妈再也不见了，被微信，被游戏，被微博带走了。

以前周六日，妈妈总会带上我，到处走走看看，享受大自然给予的美好;每天晚上，妈妈总会变着法子做出各种美味佳肴;饭后，我们一家人其乐融融地围坐在客厅里，谈天说地，别有一番乐趣。

只是，这样的日子，随着智能手机入侵了妈妈的生活，慢慢地消失殆尽了……

饭桌边，一家人围着一起吃饭。我和爸爸专心地吃着，独有妈妈低着头，她可不是在吃饭，而是在勤快地划着手机。一会儿笑着，一会儿皱着眉。这样的结果，往往不是把汤洒了，就是我们把饭吃完了，而妈妈的饭还有一大半。

再过些时日，我发现妈妈煮的饭菜全变味了。不是咸得发苦，就是淡得如水。最好笑的是，有一次妈妈的拿手好菜“糖醋排骨”居然又咸又辣。原来，她顾着玩微信，把酱油看成了醋，还莫名其妙地加了好大一汤匙的辣油。

那天晚上，我做了个梦，梦见全世界的智能手机消失得无影无踪了。我那勤俭持家的妈妈又回来了。我激动得又哭又笑。醒来后，才发现那只是一个梦而已。

妈妈房里的灯又亮了一夜。唉!

Today is Saturday, my father is off work, he doesn’t need to work in the

extra hour, so he decides to take me to the park and have a picnic. I play many

games in the park, my father is really happy to play games with me. When the sun

is almost gone, it isTimefor us to go home, I am so happy today, I enjoy the

time spend with my father.

诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时，老师会严厉的批评我们;我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。

王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。

我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君，看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到，老师抚摸着我的头，意味深长地对我说：“爱看书，是好事。但是再怎么爱看书，也不能上课看呀，你说对不对?”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我，我惊讶地抬起头，只见王老师严肃地说：“书先还给你，下次上课不能再看了，知道了吗?”我接过了书，木讷地点了点头，心中顿时百感交集。

是老师为我们打开了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我最爱戴的王老师。

“叮铃铃”放学了。今天是周末，我约了三个同学去我家玩。

刚到家，放下书包，我便提议玩“捉迷藏”的游戏，得到大家的一致同意。我们用“点芝麻”的方法来决定谁躲藏谁找人。我来到厨房，闭上眼睛，只听“咚”的一声，原来门关上了，我心想：哼，还怕我偷看啊?过了一会了，他们藏好了，我便把门打开，开始寻找他们。

我首先来到客厅的窗帘前，这地方最好躲人了。果然我听见有人在悄悄说话：“小心点，她来了。”我高兴极了，一把拉开窗帘，果然是小沈和小郑躲在后面。我笑着说：“嘻嘻!只怪你们声音太响，被我听见。”她们只好乖乖地出来，还向我扮了一个鬼脸。

还剩最后一个了!我想：小张会藏到哪里呢?我把房间、阳台找了个遍，也没有发现他的踪影。“对了，还有妈妈房间的卫生间。”我一拍脑门，自言自语道。这一想我就来到卫生间。咦，我发现卫生间多了一件绿色的雨披挂在那里，雨披下露出两只小脚，一看拖鞋就知道是小张。我把雨披拿下来，果然小张躲在后面。他压着喉咙说：“真倒霉!这样也能找到。”“哈哈，知道我是怎么找到你的吗?”我笑着说，“因为妈妈不可能把雨披挂在卫生间里的，这叫不打自招。”小张只好乖乖认输。

第一轮游戏结束，我是胜利者，心花怒放。后来，我们又玩了第二轮。大家都沉浸欢乐的气氛中……

“生命在于慢与静止“这是我同桌的名言。他就像是《疯狂动物城》里的树懒，每次和他说话就会让人着急。他干什么事都是不紧不慢的，没有丝毫的危机感，仿佛这个世界上没有什么可以着急的。每次我做作业或者做其他事情火急火燎的时候，转过头看他，他仿佛一座静止的雕像，思想不知道又神游到哪里去了。

不过慢性子的同桌偶尔也有着急的一天，现在回想起来也觉得特别有趣。

一天我如常走入教室，由于我是从路上跑到教室的，跑得汗流浃背，还不停地喘着粗气。只见他嫌弃地耸了耸鼻子，还用手扇了扇风，把头扭向一边。我满不在乎地把书包扔进抽屉里，然后坐了下来，向他开心地打招呼：“嗨!早上好!”他条件反射般的向后缩了缩。我在心里嘀咕了一声：“树懒又矫情了”，便不再搭理他了。

可是，当我从书包里翻出作业本放在课桌上准备一会上交时，稀奇的事情发生了，同桌竟然急得像热锅上的蚂蚁了：“咦!我的数学本呢?我明明把它装在书包里的。”他把书包里的书和本子全部倒在课桌上，一本本的翻找，脸也开始涨得通红，“聂子皓，你看到我的作业了吗?”他慌乱的情绪在空气中蔓延开来，说话的语速比平时快了很多。虽然同桌一贯对我爱理不理，但热心肠的我还是伸出了友谊之手，和他一起在抽屉里翻找。他又一次把书包清了一遍，渐渐的，他眉头紧锁，黄豆般的汗水从他的额头、鼻翼滚落了下来。最后，他咬紧了嘴唇大吼了一声：“完了，完了，我的作业没有带，忘在家里了，老师知道了，我就完蛋了。”说这些话的时候，仿佛按了快进键，我不敢相信自己的耳朵，这个树懒同桌也会正常地说话啊。

正在他惴惴不安的时候，老师来上课了。只听老师一声令下：“把昨天的作业交上来。”老师的目光一扫视到他身上，仿佛如电流一般击穿了同桌的内部防线，他呆坐在那里，无计可施。时间一分一秒地过去，看着组长步步逼近，他似乎想学鸵鸟把头深深地埋进沙滩般，把头也埋在课桌里。然后用鼻子使劲地喘着粗气，像是谁用什么东西把他的嘴巴堵住一样。

上午第一节课已经开始了，他像霜打蔫了的茄子一样，两眼无神，满脑子里想的还是作业不交的严重后果。我看到同桌失魂落魄的样子，瞬间动了恻隐之心。我在旁边安慰他：“你又不是故意不带作业的，老师会原谅你的。一次不交，你还是老师心中的好学生的。如果上课还想着这事就得不偿失了，只要没有下次就行了。”他抬起头，感激地冲我笑了。

其实吧，和同桌相处的过程中我也感受到慢也有慢的好处。慢工出细活，因为慢慢思考才能得出正确的答案，在慢中认真地学习、思考，学习成绩也不会太差。就这样，这位树懒同桌也成为了我的好朋友。我们性格互补，从彼此身上学到长处。

在我们的老家有一座高山，叫作后坑山。那山很高很高，有好几千米。正月初二那天，我跟着爸爸妈妈和哥哥一起去那儿玩了一天。

我们一家人乘车来到山脚下。抬头望去，青山绿水、鸟语花香、空气清新，那风景真是美丽极了!我奋力向山上爬去，刚爬到一半，就发现了一条崎岖蜿蜒的石径。石径旁边一大堆金黄色的落叶，就像一大堆黄金在阳光中闪烁。走过金色小道，你会发现有一条正在淙淙流淌着的山涧清泉。那水清清的、凉凉的，喝到嘴里甜甜的。

越过清泉就会发现有一间祠堂，一间已经倒塌了的祠堂，祠堂里还有一层厚厚的积雪呢。继续向上爬，就会看见一座因废弃而破旧不堪的小学堂，这是我爸爸小时候读书的地方。在小学堂的右边，是很久很久以前的石头房子，那是我爸爸小时候生活的地方，也是我爷爷奶奶的家。但早就没有人住了，爸爸说村里的人都在许多年前搬到山外了，房子也全倒塌了。

因为这里的水很清澈没污染，所以水里有许多螺蛳，我和哥哥还捡了很多呢。有些树上还挂着几片彩色的叶子，点缀着后坑山。还有好几片茂密的竹林掩映其中……

多么美丽的山，多么清澈的山涧水，我们要好好地爱护大自然!

看尽人间繁华，我悄然走过四季，才发现，原来，这就是人生……

春天的花，夏天的阳，秋天的风，冬日的雪，这些都蕴含着人生的哲理，我燃起了心中的灯火，悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归，去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中，有从柳梢传来的鸟鸣，有弥漫在泥土里的芳香，有来自屋檐下的对话，有流淌在溪水里的暖意，这些仿佛都暗示着春天的到来。然而，人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸，人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。骄阳下，农民顶着烈日，汗流浃背;池塘里，青蛙一阵乱鸣，别有一番风味;天空中，飞禽都藏匿在树荫底下，万里无云，只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉，有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，秋风吹过，送来阵阵的凉意，无意间却吹落了片片落叶，叶子落下，为人们铺成地毯，任人踩得沙沙作响。人生中，会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢，却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落，压完了枝腰，所有的话都谢了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏严寒，真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪，何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生，不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦，夏日的阳带来考验，秋日的风带来安慰，冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂，为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来得好快，悄声无息。不知不觉中，草绿了，枝条发芽了，遍地的野花开了。油菜花开的灿烂多姿，沐浴着春光，春风中摇拽，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。万物在春盛中醒来，展示着生命的活力。

春天是个魔术师，谁能比它更神奇，更美丽?她用魔杖拍拍天空的领口，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵蓝上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的春裳;她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声。

木棉花正是春天开的花，木棉花底部的叶子可以煮水喝，每到开满木棉花的时候，等会有花掉下来，只要后面的叶就容易捡到了。木棉花鲜红的花瓣，配上它那绿色的叶子，显得更加灿烂无比。它那清香的味道飘过，就跟闻到玫瑰的味道差不多。

青青的小草，挨挨挤挤的探出头来，这里一丛，那里一簇，吐露出片片嫩绿的新叶。

刚下完雨，绿叶上晶莹的水珠，一滴又一滴的落入草丛，花朵从鲜艳的颜色到五彩斑斓的闪亮。山青了，水绿了，山下汨汨流动的那一条小溪越发湍急起来。

一阵风吹过，柳枝跳起舞来，它那婀娜多姿的形体，在春天里，显得那么美。

春日不仅仅唤醒的是万紫千红的大地，还唤醒了我。

春日即景五年级作文篇10 Spring Day is the fifth grade composition of the scene 10

柳树绿了，“北漂”的大雁南归了，溪水流淌着在油绿的大地上——春天来了!

春天这位小姑娘犹如一个画家，这抹绿，那里蓝的，好像还有一抹若隐若现的粉红!画中再添增了一抹风，使得整幅画都灵动起来了。春风不同于夏天的风，它是柔和的，像母亲的手抚摸着脸庞。

俗话说：“春雨贵如油。”如果说夏天的雨是豪迈的，秋天的雨是悲凉的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是温柔的。从窗外往山那边看去犹如一张山水画：小山围绕着一层雾，杨柳的枝条早已被春雨浸湿，垂到小溪边。春雨是那么的不着痕迹，从窗外望去，是要很费神才能看得出到底下没下雨。这时候，你可以打开窗户，伸出手去感受一下，零零星星的小雨点儿飘落在手上，痒痒的，沁人心脾。

春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到阳台上，你可以感受到一股清新的空气带着湿意迎面而来。花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸膛。还等什么呢?在这潇潇雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步?

春雨是那么清凉、新鲜，再仔细一品味，还能闻到香哩!看，杏花也来报到啦。随着层层剥落的花瓣，杏树露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黄。那是幸福的仁香!

雨还在下着，下着，如雾，如丝。雨丝撩拨着人们的心情，同雨声响成一片。这场春雨洗涤的不只是身体，还有心灵，洗净所有的不愉快，流向无人知的远方。

我爱春天，更爱春天的雨。

春日即景五年级作文篇11 Spring Day is the fifth grade composition articles 11

三月的一个周末，我和妈妈去公园赏花。

一进公园，迎面先扑来一阵清香，我问妈妈：“那是什么花散发出来的香啊?”妈妈也很疑惑：“不知道，到里面看看吧!”

啊!公园里的花儿们都竞相开放了，五颜六色的花争奇斗艳。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小婴儿的皮肤，好可爱呀!有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘;有的单独开放，像一个漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上就要开放似的，满树桃花，姿态万千，看得我眼花缭乱。

再看看那边的梅花。那花白里透红，花瓣润泽透明，像琥珀或是玉石雕成的，有点冰清玉洁的韵致，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉，有的已经盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，风吹花落。

梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气霜雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的太阳，而是严寒里的一缕残阳。

我爱春天!更爱春天里烂漫的花儿。

春日即景五年级作文篇12 >Spring Day is the fifth grade composition 12

几声清脆的鸟鸣，几缕扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕。

和谐是她的基调，温暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我们走来，正如春天羞涩的脚步，轻轻地，轻轻地，近了。

我们先是隐隐约约的听到几声微弱的虫鸣，那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的。是那样轻柔让人觉得有一种漂浮的感觉，很轻松。接着便是几声浮冰断裂的声响，有些刺耳，但随之而来的是潺潺的流水。

我用手捧起一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰凉，但却令人感觉清爽，仿佛洗去了往日的悲伤与惆怅，嫩芽受够了树枝对她一冬的束缚，终于借助风的力量，靠着光打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光，他们争先恐后的享受着柔和的春光，而那昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的倔强，低下了高傲的腰身。树上恢复了生机，多了生命的喧闹，少了死寂的枯燥。和风驱散了刺骨的寒冷，鸟儿也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好机会，从四面八方赶来，叽叽喳喳的叫个不停，似乎是要比一下谁的嗓音更优美。那声音此起彼伏，构成了春天真正的旋律……

我已置身于真正的春日里，享受着春的爱抚，体会着春的温馨，接受着春的给予，也把我的心献给春天，春天送人类一份生机，人类也会还春天一份真挚的爱!

春日即景五年级作文篇13 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 13

一夜之间，春意盎然。

这是初春，天气尚未暖得彻底，风吹过来，甚至有些微凉。可从楼上看下去，前一天还光秃秃的树干，却在一夜之间，爆出绿色的嫩芽。

看，第一缕春风吹来之时，绿色也回归了大地。“春风又绿江南岸，”说的就是这万分惊喜的情景吧。绿芽在一夜之间爬上树干，使它再一次焕发生机。草也不甘示弱，在一夜之间也蹿出了土面，呼吸最新鲜的空气，享受第一缕阳光。

桃红柳绿，花中蕴含着何种力量，能让它在凉风中开放?花一朵一朵绽开了，像孩子的脸，可爱却不失严谨，柔弱却不失坚强。柳开始抽枝了，河岸边的一排排垂杨柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的刚强，别具一番风情，这便是春天的风景吧。

听，河水又开始新一年的演唱会，冬天，河水会结上一层十分薄的冰，仿佛美人吹弹即破的皮肤。一到春天，冰就会在转瞬间消融，换回一江春水。这时，河水的哗哗声也开始嘹亮，伴着中鸣叫的蟋蟀和蝈蝈，一起演奏着这静谧春夜的交响曲，这便是春天的音乐吧。

嗅，春天的花绽开了。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。气味在空气中弥散出来，清香浓郁，空气中夹杂着花的香气，心情美好得像要开了花似的，花香四溢，充满着整个世界。这便是春天的气味。

春日路边，沿途是无尽春光，在路边漫步，心情好极了，也只有这春天才能吸引人吧，春日，路边，充满无尽美好。

春日即景五年级作文篇14 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 14

午后，空气中氤氲着一种暖融融的气息。这，是春的气息，是在冬天缓缓淌去后的，浓郁的、沁香的春……

春的天空，是澄澈的、雅静的。它不似夏的晴空万里，不似秋的天高云淡，更不似冬的万里冰封。它洗去了那寒冷的阴郁的灰，抹上大片大片的湖蓝，肆意地绣上大朵大朵的洁白。轻盈的颜色包裹着大地，一眼望去，心情就会无端地喜悦起来，整个人就轻松得可以飘起来。

春天最亮眼的是赏不玩的春花。明黄的迎春带着丝缕娇艳的红，用长长的枝条，调皮地卷起颗颗晶莹的水珠;淡白的樱树开了花，一树树，灿烂若云霞，在和风中摇曳着;海棠撑着羞醉的睡颜，在叶中闪躲着，一片一片的月白，一片片的红，交映着。

闭上眼。暖暖的春风拂过，“吹面不寒杨柳风”，不错的，那么轻柔，那么闲适的。河堤的柳条拂动，摩挲出“沙沙”的声响，蹭到脸上，叶芽儿轻轻的、软软的，伸出手一把擒住，小心地呵护在手心，不禁让人感慨：春天的美，那么柔软的!

“啾——啾——”春天是鸟儿们的季节。一只画眉栖在樟树上，骄傲地抖动着脖颈，纯白的眼圈，延伸成一窄线直至颈侧，状如眉纹，异常的柔美。麻雀叽叽喳喳，三两个的，聚集在一起，棕、黑色的斑杂状应着树绿，也活泼起来。春天，是婉转在鸟儿的歌中的。

耳边一阵阵的嬉笑声。孩子们被春天，哦，或是春天被孩子们闹醒了。他们熙熙攘攘地，打着、跑着、笑着、吵着，春天也是孩子们的。

阳春三月，春光正好。漫野小路，不亦乐哉?

在我家里有一件很珍贵的东西，但是它并不起眼，来我家的人都看不到它，就算是经过也不会去理他它，它就是一条泥鳅，它是在7月份的时候和外公、外婆、妹妹、妈妈一起去海上田园玩的时候，我在池子里抓回来的，本来是很多很多的，就在一夜之间死了10几条，过了不久，泥鳅只剩下了两条，可是发生了一件很伤人的事情，是这样的：

泥鳅刚抓回得来的时候很肥很大，经过我的饲养下，泥鳅变得很瘦很瘦，可是我想把它养肥，外婆就叫我多问点米饭，泥鳅就可以变肥了，我就向住在我家隔壁的叔婆要了一点米饭，我就回来喂了一点给泥鳅吃，可是外婆叫我把饭全部为给泥鳅吃，但愚蠢的我还真的听了外婆的话，我米饭全部为给泥鳅吃。

第二天，我懵懵懂懂的起来时，外婆就说有一条泥鳅被撑死了，我伤心地掉下了眼泪，我不停的责怪外婆，弄得的外婆都不好意的说“没事的。”但是，我一直有事。

还有一只泥鳅还活着，我一直养得好好的，但是它一直很瘦，自从它的伙伴死了以后，我就一直给它换水，再也没有给它喂饭了。

就这样泥鳅一直这样活着，这就是我家最不起眼的东西，也是我最心爱的东西！！！！！

世界本身存在于这么一个椭圆的地球之中，有时也许你自认为的终点恰是别人的起点，你得要学会换角度思考，你得要学会变通。

其实人不能一味地将自己禁锢于某一固定的格式之中，循规固然是好事，不会出现任何的差错，但是你可曾想过，如果你另辟蹊径，能够变通着的从另一个角度去重新审视你所面对的，可能之后一切都将会变得豁然开朗，你也会有所收获。

雅科布格辣与威廉格林兄弟只一味的想要找出那些传说与人类发展史之间的联系，终而一无所获，只得将它们置之书架，然而他们的朋友却不然，他并未固执得非得去探索里面本不存在的什么暗藏关系，而将之出版，这才得以有了耳熟能详的《格林童话》。

这恰是一个很好的事例，告诉着我们，要学会换角度思考，要学会变通。

“再见”这一词大学都应该十分熟识的吧，其实它也是有着多种的解释。

朋友间：“再见”最怕的是好久不见;亲人间“再见”最怕的是下辈子见;仇人间“再见”最怕的是抬头不见低头见;恋人间“再见”最怕的是再也不见。

单是一词“再见”，我们便可以对之进行多重的了解，更何况是我们生活中所经历的遇到的种.种呢!

人们总是喜欢用纯净清澈来形容水，因为水是无色无味的，它是最洁净的。但是，我们也不要忘记了，水是最良好的溶剂，那么洁净透彻的水，再加入了种.种的试剂之后，它可以变成五颜六色的，它也可以很美。

再倘若，你将水置于玻璃杯中，然后借着午后暖暖的阳光的照耀，你会发现阳光下的水发生着折射，反射，散射种.种的现象，再加之以玻璃杯的折射，反射以及散射，出现的是美丽的光线，它同样很美。

其实，每一样事物，都并非是单一存在的，若有着这样一面，那么它必然也就会存在着那样一面，所以当我们深陷入一个泥沼时，不防不要在其中拼命的挣扎，要知道，有时其实你越是挣扎，你便越是深陷其中，不能自拔。所以，何不就静下心来，想想另外的方式，学会换角度地看待问题，学会变通。

“条条道路通罗马。”这句话不也正是在告诉着我们么?路其实很多都是可以走的，何必非走独木桥呢!