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春末夏初的雨作文精选20篇

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小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇1:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 467 字

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来,一个平平常常的名字,但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却深深地刻在了我心里。他的英雄事迹令我敬佩不已,直到现在,书里的情节还让我记忆犹新。

十二岁的雨来生活在晋察冀边区,是个活泼开朗、友善的小男孩,有一群形影不离的好朋友。

当时是抗日战争时期,鬼子经常来村子里扫荡。有一天,雨来自己在家,交通员老李跑到雨来家的地道里躲藏。他刚藏好,鬼子就闯进来了,雨来撒腿就跑,结果还是被鬼子兵逮了个正着,被绑了起来。但是,即使随行的汉奸拿出糖块和金戒指来诱惑他说出真相,他也不屑一顾。鬼子几次被惹急,但雨来不怕被枪毙,临危不惧,坚决不出卖同志。这种不怕牺牲的精神令我敬佩,如果换作是我,早就不知该如何是好了,有些大人也做不到这一点,何况雨来还是个孩子呢!

读完《小英雄雨来》这本书,我感到雨来是一个不平凡的孩子,他不屈不挠、宁死不屈、有勇有谋,更有着一颗强烈的爱党、爱国的心,就像书中说的:“我们—是—中国—人,我们—爱—自己的—祖国!”虽然战争已经远离我们了,但是爱国精神永存,我们的祖国有千千万万雨来这样的人,一定会变得更富强、更美好!

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篇2:雨中即景满分半命题作文

全文共 306 字

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中,散发着雨那种特有的气息——一种潮湿的味道。

在雨中,树木显得更加挺拔。雨水顺着树叶滑到地上,像一个调皮的娃娃在玩滑梯。滑下去,过一会便不见了踪影。而树叶就

像被人抚摸过。轻轻低下头,又立刻把头抬起来。

在雨中,花草就像在演奏一场音乐会。形形色色小花是一位位小姑娘,她们应着雨滴滴答答的伴奏跳起了欢快的舞蹈。小草呢,是一群观众,一边观看节目一边津津有味的吸吮着雨的精华。

小鸡们不甘被雨淋湿,都跑到棚下避雨。活泼可爱的小鸡们又为雨中增添了一种别有的风景。

昔日漫天飞舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的无影无踪。也许都躲在家里睡大觉呢!

喇叭花很爱惜她的小喇叭,她怕小喇叭被雨浇坏了,便急忙收起来了。

怎么样,雨中即景是不是很迷人呢?

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篇3:秋天的雨四年级作文

全文共 350 字

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秋天,是一位魔法师,她用那无边的法力,给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园,果子就结得又大又红,你挤我碰,差点把树枝压断。雨下到了田地里,庄稼就结得饱满充实,从远方看去,地上就像铺了一层金子,灿烂耀眼。雨下到了森林里,枫叶就像喝醉了酒一样,浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。

秋天的`雨,是一盒“颜料”,她送给了桂花淡黄色;送给了海棠花粉红色;他最偏爱菊花,给他的颜色最多:紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨,滴出千千万万种颜色,把大地染得五颜六色,格外美丽。

秋天的雨,有一种快乐的成分,雨水落到农民伯伯身上,农民伯伯哈哈大笑说:“一年辛苦忙到头,总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上,小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果,给冷清的世界增添了几分色彩。

啊,秋天的雨多么神奇,多么有趣呀!

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篇4:小英雄雨来读后感心得

全文共 369 字

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读了《小英雄来》这篇课文,我觉得雨来真是一位名副其实的小英雄,死也不说出交通员李大叔的躲藏地点。当敌人要杀害他时,他却机智地逃走了,他可真聪明!

这篇课文讲了中国抗日战争中期时12岁的雨来为了保护交通员李大叔而机智地与敌人周旋地故事。有志不在年高,不一定年纪大的人才会有志气。

当我读到“扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:‘枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!’“时,我不禁紧张起来,我害怕雨来会被日本鬼子打死了,再也不能为自己的国家效力了,他一定会很遗憾、很伤心。

比起雨来,我可差远。要换我站在敌人面前,早就吓得两腿发抖,早把交通员李大叔供出去了。哪像雨来,在敌人面前,镇定自若,无论敌人说什么,他都不告诉敌人李大叔躲在哪里。我没有雨来勇敢,没有他机智。我应该在课堂上认真学习,长大后要保卫祖国,让祖国的科技发达,不会受到别国的侵略,别国的轻视。

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篇5:观雨作文350字

全文共 378 字

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“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓,震耳欲聋。但是却不像平常那样,带来该有的水和那道光。

起初,就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟,或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪,过了一会儿,风慢慢起来了,一开始只是微弱的小风,轻轻地拂过脸颊,但是后来,风雨越来越大,楼下的树也开始

摇晃了起来。

过了两三分钟吧,天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了:是不是要下一场前所未有的大风暴?现在天上,就是在给我们做预警,是不是……突然,只见一道白色的光闪过,就好像要把天空劈开一道大口子。

接着,就是“鼓声”和一会儿在这儿,一会儿在那儿的白光,你一下我一下的就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

过了五分钟左右,还是不见雨点落下,我已经看腻了,准备转身之时,一滴,两滴,三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的,接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

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篇6:秋天的雨作文小学生

全文共 551 字

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来得突然跟着一阵微凉的秋风,悄悄地来了。

首先,只是小毛雨,跟随着风在空中摇摆,然后悄无声息地落下。抬头看向天空,才感到雨点轻轻地飘落在面颊上,有时会让你的发丝上挂上晶莹的珍珠。天,就像被罩了层纱网。接着,雨雾变成了一个个小雨点,从天而降,落在树叶上,落在水泥地上,落在行人温暖的脸颊上这时,抬头看向天空,又是另一番景象,不断打落的雨丝像断了线的珍珠。

快速从空中降落到地面,在地面凹下的坑中积起一片小水塘,行人不小心一脚踩入水塘中,溅起一片水花,被溅起的水落在水塘边缘,沿着大路上弯曲的纹路又流进小水塘正身处游船的游客,更是有一种“白雨跳珠乱入船”的感受。透明的雨点,随着风一齐扑进了船舱,船舱也变得湿湿的了。

林间大道,也弥漫着一种神秘的气息,道路两旁的树木,在雨中舒展着四肢,纠缠在枝条间,满是各色的叶子,一滴小水珠落入叶子的中心,结合着旁边小小的水滴,变大、变大,沿着叶子凸出的脉络,从叶尖慢慢地、缓缓地向下流淌。最后,再也抓不紧这叶尖,落了下去。雨点打在车窗上,绽放出了一朵透明的花。

秋雨,是五彩的,它就像一位挥舞着五颜六色画笔的画家,给身边的事物都染上了绚丽的色彩,枫叶变红了;银杏叶变得黄黄的;就连果树上的果实,也披上了彩衣;一切的一切,都是那么地美丽。

秋雨,是柔的、是五彩的,我爱秋天的雨。

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篇7:冬天的雨一年级作文

全文共 210 字

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冬天,真冷啊!

哗啦啦啦,哗啦啦啦。下起雨来了。

下雨天,天空很潮湿,乌云满天飞,路上行人很多,打着伞,穿着棉袄,急得像兔子一样的跑回家,就像“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”描写的一样。

今天,雨下个不停,我外婆来接我的时候都迷路了。有一次,外婆差点跑到四楼去了!不过,今天外婆记性很好,没有跑到四楼,而是准确无误的跑到了三楼,外婆对我真好!

外婆,你真棒!

可是,雨还是下个不停,不过,有这个对我那么好的外婆,我就很暖和了

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篇8:描写雨的小学说明文

全文共 483 字

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啊,啊!你到底是怎样的精灵?你是轻盈的舞者;你是狂热的乐手;你是认真的演员;你是抒情的诗人。

雨啊!你这精灵,你这美丽的精灵,天地间所有的美丽似乎都集于你一身,无论哪里,都是你的舞台。舞、舞、舞、舞出一片新绿,你用生命诠释出了奉献;弹、弹、弹,奏出一份清新,那是你生命的最强音。你陶醉在自己的舞蹈,自己的乐章中,一切都不重要了,天地都是你的过往者,每个人皆是你的观众!

在我眼里,夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上,拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中,他热情地亲吻着大地,吹出无数个泡泡,而激昂的旋律是它永恒的主题,强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物,发出咚咚的响声,好似一阵狂热的鼓点。

硕大的雨珠拍拍玻璃窗,拍打出噼里啪啦的喜悦;与树们打招呼,挥洒着沙沙作响的热情;淘气地亲吻雨伞,捣鼓出咚咚的火热;与池塘极速相拥,叮叮咚咚的不离不弃……这一刻,它所演奏的音乐,如水银泻地又如落叶飞花。在属于自己的舞台上,奏出心中的喜悦,奏出对生命的无限热爱,此时,繁忙的人们一定会停下手中的工作,静静的享受大自然浩大的盛宴。

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篇9:观察雨的观察日记200字

全文共 300 字

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今天,天空乌云密布,一丝风都没有,树枝也全都一动不动得,就连蝉的叫声也没有,非常的安静,感觉像是要发生什么事情一样。

突然,天空雷声大作,电闪雷鸣,风交加,不一会儿,就下起了倾盆大雨,雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。这时马上刮起了大风,树枝像鞭子似的抽打着地面,加上雨水就像被树枝打哭了。

雨越下越大,碧绿树叶像雪一样从树上飘下来,娇气的花儿垂着头,躲在大树下。而小草被雨打地上歪到泥土里了。往窗外望去树啊,房子啊,汽车啊,小草啊都看不清了。

渐渐地,雷声小了,雨声也小了,天也渐渐亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来,雨停了太阳出来了,一条彩虹挂在天空,禅叫了,风也来了,也恢复了往常的平静。

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篇10:以下雨的时候话题

全文共 719 字

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,是淅淅沥沥的;雨,是缠缠绵绵的;雨,是忽然而至的。我喜欢这美丽的雨。 Rain, it is the rain; the rain is lingering; the rain is suddenly coming.I like this beautiful rain.

早上一醒来,室外那淅淅沥沥的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠击打上了小巧的枝叶,发出了“沙沙”的声音,窗户上也好似为它衬托似的,起了一层朦朦胧胧的白色薄雾,越发显得雨滴的晶莹,清澈。在这清凉的雨中,我走上了去学校的路。一路上,雨珠划过车窗,形成一道道优美的弧线。

走进学校,校园中的花,草,树木都显出了一点点细小的亮光,是雨珠在阳光的反射下形成的。让校园看起来更加的清新。上课时,它还是不急不躁缓缓的下着。让我们急躁的心情也跟着放松下来。下课了,同学们飞一般的奔向它们,沐浴在雨珠下的同学们,为这单调的校园更增添了一抹美丽的色彩。

渐渐地,到了中午。虽然那雨还在下着,却不似早上那么连接不断。它们在人群中穿梭着,从人们的雨伞上滑落,一次次玩着“荡秋千”,处处有着它们的身影。它们调皮的从天空降落,落到人们的发丝上。又从发丝上,顺着摆动的幅度,荡来荡去,而发丝被当成“秋千”的人们,似乎比它们更加高兴,嘴角扬起一抹抹沁人心脾的微笑。

在这片欢快的气氛里,雨珠玩的更欢快了,在人们的眼眸前晃着,在人们的手中感受着炙热的温度,有的甚至到了人们的嘴中。这一幅画面,是多么和睦啊!渐渐,原本变小的雨又大了起来,人们也回到了自己的家,外面又恢复了开始的幽然的平静。它们却还是没有疲倦的缓缓落下

夜,来临了,它们的身影越来越少,也越来越平静雨,停了。可它的身影却还在我的脑海中回荡着。

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篇11:雨中即景

全文共 410 字

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有人喜欢美丽的日落,有人喜欢丰收的田野,而我却喜欢中的景色。

星期天,我坐在沙发上。透过窗户,看见天空渐渐灰暗,乌云布满了天空,一道闪电划破天际。不一会儿,就下起了倾盆大雨。大雨从天上直泻下来,打在房子上,落在马路上,砸在行人和车上,发出“扑通”的声音,似乎是大自然在开一场宏伟的音乐会。

路上的行人有的飞快地往家中跑,有的撑着花花绿绿的伞慢悠悠的在欣赏这雨中滋味。

远处的高楼大厦,近处的树林都一片模糊。雨水在路上汇成了一条条小河,欢快地往低处流。

雨来得快,去得也快。雨水真是个魔术师,它把小草变得发亮,把小树变得干干净净,把天空也变得清澈了许多。

我赶紧冲岀房间,呼吸着这焕然一新的空气,真是舒服极了。

啊!我喜欢雨中的情景,更喜欢雨后使人神清气爽的新鲜空气。

朦胧的雨雾,一把花布小伞,一位天真烂漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨画,像一首抒情诗。可爱的女生,她在欣赏身边的风景,而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。

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篇12:写雨的作文开头

全文共 587 字

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开头:似乎很爱倾听的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!

雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。

朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!

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篇13:秋天的雨

全文共 441 字

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秋天有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石.大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇14:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇15:我是一丝雨作文400字

全文共 453 字

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“滴答、嘀答……”下起来了,我不禁又遐想起来。

我是一丝雨,从蓝天坠落在大地中。我孕育大地,让大地永葆青春,充满活力。我哺育海洋,让海洋奔流不息,纵横交错。我让青山更加美丽,花、草、树、木更加和绚。

我开心时,柔柔细雨下了起来,使风尘仆仆的人们感受到一丝凉爽。我悲伤时,天空变得阴沉沉,让人们感受到我的悲伤之情。我愤怒时,倾盆大雨迎头泼下,把世间万物都淋湿了。我是大自然对大地的恩赐,它只有喝了我才可以孕育出生命。

春天,我步履匆匆地来到大地,我路过的地方,一处生机勃勃,绿色毕流,柳树梳着我的头发,小溪清扫我的衣服。夏天,我让青山更加翠绿,让小溪更加汹涌,我想匆匆来、急匆匆去,小江大河都需要我的哺育,大地也享受着我的凉爽。秋天,我让落叶一点一点飘下来,让原本翠绿之图画成金黄之图,由落叶莆成的地毯欢临着我的到来。冬天,我让小白花慢慢落下来,让大地坡上冬装,风带着我飞过一座又一座的山,让人们打雪仗、堆雪人,沉浸在我带给他们的欢乐中。

我哺育了海洋,太阳又把我变成了水蒸气,云又把我收集了起来,我又下了起来……

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篇16:雨的初中生日记

全文共 898 字

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晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

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篇17:那一场雨话题

全文共 821 字

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今天,是个黑暗的一天:天上乌云密布,地上的落叶被风吹得飘来飘去,犹如仙女在天空中跳舞一样。

我们在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想:暴风来了,我又没带伞,怎么办呢?带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我,就是少数带雨伞的人之一,所以一下课,我就拿着雨伞,大摇大摆的地向家里走去。

我走出校门没多久,就听见有人叫我:“徐浩鹏。”我转过头一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的湿透了,头发紧紧地黏在脑门上,看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下,对我说“谢谢”,我心里顿时感到无比的开心。

走着走着,我突然听见后面有人喊“朱静婷”,我与姐姐不约而同地转过头一看,原来是姐姐的好朋友,她看见我与姐姐共撑一把伞,也便钻进雨伞下来,一起向家里走去。

我的伞本就小,又有那么大的雨,我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿,雨又大了起来,那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了,我们只好躲到离我们最近的楼房下,看看雨什么时候能停。

一到那里,我发现我们的衣服裤子都湿了,只好把伞放下,看着天上,祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的,雨不仅没小,还大了许多。我们没办法,只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候,一个高大而又矮小的身影向我们走来,啊,那是我的奶奶:头上戴着一顶帽子,身上穿着一件带有红点的棉衣,腿上穿着一条带有花纹的裤子,脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋,手上还拿着一把雨伞,可能是怕我没带伞吧。

我高兴得跑到楼外,直叫“奶奶,奶奶”。奶奶听见了,就走过来对我说:“原来你在这呀,我到处找你呢。好了,快回去吧。”说着,奶奶就拉着我往家里走。“等等,”我说,“把你手上的伞给她们吧,否则她们回不去的。”

奶奶看了看她们,又看了看我,说:“好吧,你这么有爱心,我也不反对。”说着,奶奶把雨伞给了她们,就走了,我也挥了挥手,说了声“拜拜”,也就走了。

第二天,当我收到他还给我的伞时,我心里比吃了蜜还甜。

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篇18:关于那一场雨600字话题

全文共 749 字

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今夜,繁星点点,久久也不能入睡。慵懒地拖着被子,迈着沉重的步子,来到离穿仅两三米的摇椅上坐下,轻轻的拉着被子,盖在身上。眼睛迷离的望着窗外,望着那漆黑的夜空,漆黑得让人觉得深不可测,让人好奇,而又让人猜疑,好似扑愬迷离。

滴答滴答,滴答声越来越急促,急促地打在我面前的落地窗玻璃上。下了,这好想是今年冬天的第一场雨吧,雨声是那么陌生,而又那么熟悉,或许太久没有下雨,没有听到那雨声。

那珠帘似的雨从天空中落下,犹如珠幕一般。地面上,满是它的足迹,雨滴,落在了窗外的那仅一朵的火红色的玫瑰花上,一朵将要老去的玫瑰花上。轻轻的站在花瓣上,跑到花蕊中去,顺真花瓣的轻微的幅度流到地面上,即使在玫瑰身上停留过,却似乎怎么也摆脱补了那命运,始终会回到它本该回去的地方,仅留下的,也就是那轻微得容易让人看不到的痕迹。玫瑰再怎么娇艳,再怎么婀娜多姿,再怎么楚楚动人,也只有黑夜懂得欣赏,也只有那孤单的身影。

一切的一切,美丽而又动人的画面,或许,也仅在这特殊而又一般的夜晚才能领略。正一片玻璃窗上,雨珠凌乱的徜徉的躺在上面,肆无忌惮的,无拘无束的躺在上面,怎一个凌乱美了得啊。简直就是现代艺术也无法与之媲美的作品。似乎也只有大自然此一番天赋与灵感才能使之诞生吧!

可再美,也只是短暂的,始终还是会顺流而下,最终还是会回答大地,它的归宿。

人生,何尝不是如此。正好像佛经中说的一样,人,本来就什么也不是,天生地养,正集中天地之精,万物之灵与一体造就你我。漫漫人生之路,我们扮演的也就是那一个个普通而又不寻常的角色。最终,依旧尘归尘,土归土,从何而来,就回到哪去。只要活的精彩,获得自在,活的有意义,浩瀚宇宙,又怎么会没有你我的足迹。

月光洒满我整个房间,为何此时有月光?啊!原来,刚才那场雨,在梦中下了,一切已成过眼云烟……

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篇19:描写雨的写景作文500字

全文共 569 字

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“好知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代大诗人孟浩然的诗句,我眼中的春雨也确实有趣。

清晨,春雨“淅淅沥沥”地下着,一根根雨丝,如同一条条银线,织成了一张似有似无,奇妙无比的轻纱——雾。雾气缭绕在我们身旁,雨点落在我们身上,顿时感到一阵清凉,舒服极了。

渐渐地,雾开始消散,雨却越下越大。路上有许多浅浅的小水塘,孩子们总要跳进去踩个痛快,也不怕把裤子弄湿了。房子屋顶的瓦片上,总有些调皮的小雨点在蹦蹦跳跳,把瓦片敲得“叮叮当当”地响,像是谁正在敲打木琴,奏出了悦耳动听的声音。公园里的人工湖,是小雨点们最喜爱的地方了。它们一个接着一个地跳进去,湖面上荡漾起一圈圈涟漪……小鱼小虾们可高兴了,欢快地游来游去,像是跳起了美丽的舞蹈。

傍晚,天空呈现出美丽的靛蓝色,坐在湖边听雨。彼此之间看不分明,全凭声音在传递信息,那感觉实在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里,四周一片寂静,只听见雨珠落进湖里的声音:“叮咚、叮咚……”那感受真是独一无二的。

雨后的世界,也另有一番情趣。瞧,草叶上,花瓣上,颗颗晶莹的水珠滚动着,还不时有一两颗滴落下来。经雨露滋润后的草似乎更绿了,更嫩了;花儿似乎更艳了,更香了;空气也似乎更清新了……到处都是一派生机勃勃的景象。

啊!我爱春雨,它滋润了万物,它给孩子们带来了欢乐,它奏出了悦耳的音乐,它使世界充满生机!

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篇20:以下雨的时候话题

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今天早上,我睡得正香,突然“哗哗、哗哗”的声音把我从梦中惊醒。我睁开睡意朦胧的眼睛,下意识地望了一下窗外,咦?啊?下了。怎么开学第一天就下雨!我用抱怨的眼神望着天空,那阴沉沉的乌云好像要掉下来似的。 This morning, I slept positively, and suddenly the voice of "rushing and rushing" woke me up from my dream.I opened my sleepy eyes and looked out the window subconsciously, eh? Ah? Its raining.How to rain on the first day of school! I looked at the sky with complaint eyes, and the gloomy cloud seemed to fall down.

我下楼准备吃饭,走在院子里,一股股寒气向我袭来,害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏!”我好像感冒了。

吃完饭后,我坐上妈妈的车子就走了。

一路上,我“啊嚏!”“啊嚏!”地打个不停,车子都被我震得直发抖。那平时坚硬的柏油马路,现在好像得了软骨病一样,软塌塌的,可能它也怕冷吧!路旁的树被风吹弯了腰,树叶“哗哗”地摆动着,好像在跳“摇滚乐。”可能也是因为冷的原因在热身吧!妈妈平时把车开得像旋风一样快。可是现在,却比蜗牛还慢,等到车轮快要不转了才按一下电门,可真急死我了。要不是下雨天,妈妈才不会把车开得这么慢呢!讨厌的下雨。

到了学校,雨不下了,校园里到处都是被风吹下的落叶和花瓣。那一片片娇小的花瓣本能长成一束美丽的鲜花,可是现在却被迫离开妈妈温暖的怀抱,散落一地,成了一个个流浪儿,任由风吹雨打。哎,都是下雨惹得祸!

到了楼上,几乎每个同学都裹上了厚厚的衣服,像个胖胖的大企鹅,我也不例外。

今天雨来得可真不是时候,我不仅被它害感冒了,还把校园弄得一片狼藉。可恶的下雨,我跟你没完!

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