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灰色头像歌词歌词(精品20篇)

今天在家闲得无聊,于是便给自己画了一张大头像。这里是开学吧给同学们分享的一些关于灰色头像歌词歌词优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇1:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇2:《吓死宝宝了》歌词

全文共 541 字

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词:周艳泓

曲:方珲

演唱:周艳泓/何军

RAP:宋扬

女:清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男:我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女:匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男:带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女:老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男:

哎呀妈呀吓死宝宝了

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篇3:灰色地带高三作文

全文共 429 字

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心情总是每天在变换着,人也一样,来来往往,往往来来,一切都变幻着……

心里面总有些不舒服,不知道为什么,也不知道因为什么,到底是什么促使这一切??未知吧?或许是真的,但是自己总有种骗自己的感觉,什么?不知道啊!

忘记?也许是最好的灵药吧!或许是真的,在苦睡一觉之后,感觉真的不一样的!心情或许会好很多的!但是?真的好了?不知道是不是又在骗自己了,感觉有点怪……

常常不知道自己在做什么了.真的哦?有时候在浑浑噩噩中度过了还不知道怎么的哦!哎!人啊,就是这样的,常常想逃避自己,想逃避自己的一切,但这真实吗?假的吧!想沉睡?的却,累了,真的累了,不仅仅是身体累,更重要的是心累了!一切让人好疲倦,对?

有时候听着悲伤的歌曲竟会流泪?好笑吗?不知道那是这样的心情,对吧!不知道,一切都不知道!有时候愿意真的逃进自己的灰色地带,永远把自己封闭起来,但这行吗?

早上醒来,又是新的一天了,永远是多久?太久了,永远找不到答案的人,想沉睡却又……

一切都沉睡,一切都清醒,一切都……

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篇4:彩灰色的青春作文800字

全文共 825 字

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冬日里,凛冽的寒风像一只厚重的大手,抽的我脸颊生疼。我站在街头打着冷颤儿,寒意不由而生。赤裸的梧桐沉默于街头,天被漂得苍白。天空的苍白,像是水粉画中的高级灰,不是黑白相间的灰色,而是由无数种颜色相混出来的彩灰。它在画面中展现出一片斑斓和模糊的美。而这种颜色,像极了我的青春,潦草,而优美。

我还记得我在数学的草稿纸上不经意间写下的梦想。虽是梦,但我知道,梦是一道光,照亮了我整个高中,给我的生活拉长了影,添了一份绚烂的彩灰色。

笔记本的封面上我也记下这样一段话:梦,是青春的颜色,他它带着青春的威风凛凛的叛逆,洒脱和张扬。它好是一张还没有被撰写的草图,潦草,而又模糊可以看到完成后的浓郁大气和沉静,因为图纸上载着羡慕和梦的重量。我有时猜想,那该是一幅塞尚的油画吧。灰暗而斑斓,凌乱又优美,没有定义,只要展现出来的伤口和甜蜜。

梦的光芒打在进我的生活里,而自己却像是画中眼神恐慌的静物,恐慌地想跳出画布。我曾一度感到局促不安。或是因为离开父母,经历的事态炎凉和人间冷暖后感到的些许的落寞,或是因为在门窗紧闭的教室里,总觉得有些透不过气,或是因为拔苗助长似的应试教育,让我突然摒弃了以往多少不切实际的点缀。我望着镜子前那个失真的一脸迷茫和彷徨的自己,想象着自己正望着普鲁斯特的河底,眼看着各种死鱼和烂叶飘过,最终自己也飘走,成为别人的死鱼烂叶的情景。想到这儿,我触目惊心地颤抖起来,悲哀从心里溢出来,打湿了我的脸,我沉郁下来,不再说话。

我在课桌前,出于习惯地拿起画笔潦潦勾勒了几笔,并非是一种对艺术的渴望,而是那一种强烈的愿望:我希望把自己不安的心绪,通过笔尖从我身上排除,我欲把它埋入稿纸的深处。也许,画画在我的生命里,不仅仅是因为纪念我那潦草而又优美的青春岁月,更是为了宣泄,那一刻,我觉得自己就是尼采,就是太阳。那淡彩的颜色,闪耀着微弱而足以拯救自己的光芒。

适值年末新始,愿梦有序地转动发条。我再凝滞天空,一滴单薄的色彩被一朵云吸纳,眨眼退为模糊的幻影。

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篇5:以灰色七夕为题的作文

全文共 648 字

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七夕的第一个时辰,依然无法入眠,窗外寂静只闻虫鸣。

三毛的一句经典“我笑因为我不能不笑”“爱情不是必须,少了它心中却也荒凉,荒凉的日子难过,难过岂止爱情?”从来就不知道七夕也是情人节,小的时候,因为看了天仙配,喜欢上了牛郎织女。那时候也只是喜欢,与爱情无关。七月初七听老人说躲在葡萄架下可以听到牛郎织女的对话,所以总是傻傻的呆在葡萄架下给蚊叮虫咬,结果什么也没有。尽管如此,也对此说法毫无怀疑,只是抱怨方法不对,每每想起总会傻笑。白纸般的童年,往事就好像是在昨天。

“某些人的爱情,只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情,是本身的幼稚。”三毛的话总是那么入木三分。

爱总喜欢让人失明,看不见虚伪,只听得见蜜语。那一年的冬天,一个人呆在海边,断开所有联系。呆呆的站在海上,冰冷的海水侵袭着双脚却感觉不到它的刺骨。虽然早就知道是那样的一种结果,但亲眼目睹还是听到了心破碎的声音。时间一分一秒的流淌着,抬起头,闭上眼睛深深呼吸,还是笑吧,别拿难过当药膳。

我用尽所有的勇气让指尖飞舞,他的懊悔,他的哀伤,他的不舍,他的祈求……。却不断碰撞我好不容易砌起的心墙,我听到了另一种声音“心软”。就让我坠落在他的爱里吧!尽管永远看不到天亮。

现在的你是否还记得当初的承诺“不离不弃”。你用你的方式软化了我所有的刺,再也禁不起些微的伤痛。牵着你的手我就踏进了天堂,放开你的手转身就是地狱的门。

七夕我多想回到童年里,让我继续葡萄架下的幼稚,继续沉没在神话的梦里,只有美好,不懂丑陋。

[以灰色七夕为题的作文

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篇6:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇7:灰色的友谊

全文共 565 字

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友谊是人世间最美好的东西,它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中,它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊,让我们一起来分享分享吧!

那是几年前的一个寒假,放假才三天,我就做完作业,夏佳佳知道后就来我家,笑嘻嘻地跑来对我说:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之内我干不了什么,而且你的字我不太认识,又抄不了,我只在别的同学面前夸作业做得快,你就就借我一下吧!”我听后思索了一下,只赚不赔,就答应了,可不到一天, 她就还我了,我不免迟疑,追问了她三个星期,她才告诉我,原来她把我的作业拿去复印,并送了别人几份,我听了,有点后悔,可谁让我们是朋友呢?不现两天,我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意,她死缠烂打地跟着我,比跟屁虫还跟得紧。一不小心,就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜,作业又被借走了。过了两天,作业终于回来了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强便答应了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强答应,只应一句话:谁让我们是朋友呢?几天后,我忍无可忍,拒绝了一位好朋友,朋友骂我小气,气冲冲地走了,没几天,借作业的人就都不来了。走了之后,我长绥了一口气。心想:终于没人来烦我了,这些朋友查真够烦啊!

从这以后,我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题,直到他们弄懂为止,让灰色的友谊尘封在记忆中。

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篇8:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇9:今生欠你一个拥抱歌词

全文共 234 字

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姚贝娜

我是一只鱼

望着鱼缸外的你

敲了敲玻璃

你对我微笑离去

游啊游啊我却快忘了你

甚至你和我的距离

依偎你在水中的倒影

我会期待你再靠近

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是鱼是鱼

我是一只鱼

听不懂你的言语

沉默在水里呼吸

舍不得闭上眼睛

游啊游啊我会再牢记你

还有你每一个表情

水灌进眼底无声无息

却模糊了你隔开你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你 亲吻你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是一只鱼

只有七秒的记忆

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篇10:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇11:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇12:灰色脚步

全文共 309 字

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小的时候,当我还不会走路,我总是拉着妈妈的手,从客厅走向厨房,一遍又一遍,嘴里还不断地叨念着:“一步,两步,三步,四步,五步,六步……”整整十二步,而现在我自己走,我走了六步。

那天,叫妈妈来做饭,而她拖着脚步,刺啦刺啦的往过走:“一步,两步,三步……”她了七步,竟比我多走一步,为什么?

我的心灵,一瞬间,勾起伤感,但我又分明听到了,心灵开花的声音――一步,两步,三步……

曾经的记忆,刹那间,挤满心头,妈妈盖得住满头的白发,但盖不住为我们操劳历程;妈妈挽不住曾经的小手,但她挽得住女儿永远爱她的誓言;妈妈走得过曾经的几步,但她再也走不过比这还少的步数了……她有她对女儿的爱,诠释了世间最伟大的母爱,铸造了一棵会开花的树。

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篇13:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇14:引用歌词式开头

全文共 396 字

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“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

“慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

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篇15:灰色星期天为题的作文

全文共 448 字

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春风和煦,万里无云,阳光透过窗户射进屋里面,我坐在写字台前,出神地望着窗外。

听到外面小伙伴们追逐嬉戏的声音,我才意识到今天又是个星期天。但是,自从升入六年级以来星期天似乎已经不是我的了。

上午,刚刚写完了老师布置的作业,已经头昏脑长了。中午,我几乎用哀求的语调对妈妈说:“让我出去玩会儿,就一小会。”“不行。”妈妈干脆地说。我好像泄了气的皮球,瘫坐在桌前,吃过午饭,妈妈对我说:“下午我给你准备了三张卷子,都是精选题,你可得好好做。”我听后黯然泪下。妈妈要出去了,我狠狠的说了一句:“就知道学习学习,烦死了!”不料,这话被妈妈听见了,她回过头来生气的说:“你已经十三岁了,该懂事了,我是为了谁?你还有几个月就要小考了,不抓紧时间,初一的知识更难,你怎么补?现在都这么发愁,考不上初中、高中,的大学更不用想!”说完“哐”一声,门被关上了,我只好回到桌前,乖乖写作业。

妈妈呀,妈妈,我理解您的心情,但我实在不愿做笼中之鸟,我要做自由的小鸟,在蔚蓝广阔的天空中翱翔!唉!灰色星期天。

[灰色星期天为题的作文

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篇16:灰色人生作文600字

全文共 647 字

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他是一个老人,一个永远的童生,一个未中秀才的呆书生,一个真真切切感受到世态炎凉的可怜人。

他是个读书人,却是个丑角。

我走进店,店中人见我,像往常一般的沸腾了起来。笑我的、讥我的、辱我的。我心生怒火,却自知有错。他们说的,也实有其事。又能怎样呢?把尊严咬紧了,做出满不在意的样子。

再怎么样也不能辱了读书人的尊严啊。

老板与他们都高嚷说我偷了东西,我极力辩白着,“凭空”二字一出口,心中漾起一抹苦笑。其实是偷了的。换作“窃”吧,“窃”字不那么白,“窃”字不那么刺耳。

终究还是偷了的。“偷”不是读书人做的事,所以我这不叫“偷”;可是会偷的,不就不是读书人了吗?也许其中真的有什么悖论。那我就不再往下想,想不到,那就等于不存在。

那群笑的,且让他们笑去吧。柜上的孩子蛮机灵,我向他搭着话,我想教他我学到的,毕竟我学到的也不多。“不就一个草头,底下一个‘来回’的‘回’吗?”这孩子甩给我一个鄙夷的白眼便走了。“回”,一“口”套一“口”,口口相传,现在竟连孩子也弃了我。我多么遗憾啊,世态炎凉,科举的时代,终于还是远离了!

那我,又该何去何从?

其实我是可有可无的。离了我,谁又会有改变?京剧里从不缺丑角,它们是上台逗趣,是用满面花白来掩埋眼泪,是用自己的悲剧博得满堂喝彩。

我堂堂书生怎会为五斗米折腰?直到现在我才发现,我早已折腰了。

断了腿,我喝了最后一碗酒。

那天,冬雪初降,谁料一下便没了完。真冷,我终于还是倒下了。车轮吱呀作响,那首《卖炭翁》的车辕声,一路进了我心里;雪上的轮痕,一路印上我心头。

只是个丑角罢了。

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篇17:灰色天空下的旋转木马优秀作文

全文共 1969 字

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在这个雪月风花的城市,他在黑夜中穿梭,走了好远好远,猛地发现,原来前面还有黎明。——题记

那年,父亲的突然病逝,一个家,风雨摇荡。

一向活泼风趣的他,听到了这个消息,周围的一切仿佛都变得生硬,一层灰色的天笼罩了他的天空。在他的脑海里,不停回荡起父亲的背影,回荡起父亲的点点滴滴。他开始对这个世界丧失信心,带着悲与痛,蜷缩在记忆的黑洞中。

母亲在家也总是哭天喊地的,那悲哀的泣声使他的心绪欲加低落。在临近高考的一个学期,他的成绩从赫赫有名到销声匿迹,他曾经对学习的那份热情仿佛伴随着父亲,消失在无尽的人海中。当他又回忆起当初与父亲的承诺——要考上好的大学,使家里脱贫。一个念头又闪过脑海:父亲不在了,母亲又年纪大,整个家就靠姐那点工资养家了,根本没钱上大学。于是,他又打消了“考大学”这个念头,不久,他辍学了,当家里人问他原因时,他拉长了脸淡笑着说:“我不想读了,读书很没劲”说罢,回到自己的房间去了。

他坐在窗前的一张课桌上,默不作声地望着那繁星点点的夜空,一缕皎洁的月光透过窗户照到房里,投射在他的脸颊上。一滴泪忽而在他的面容滑落,在空中陨落,最后摔在地上,支离破碎,静默中,仿佛听到泪有痛的声音,他失魂落魄地看着星空中那颗最亮的星,脑海里叹息着:对不起,爸,我不能完成我们之间的承诺了,我的退学,也是为了这个家好,希望你在另一个国度安息吧吧!

姐听出他的心思,为了能使她重新振作,就想了一个法子。

在临近高考的两个礼拜,他还是迷迷糊糊地趴在课桌上,如没有方向的风,每天在童年的阴影里叹息徘徊着。一个云淡风清的下午,姐跑到他的房间,走到他跟前,摸摸他的头,轻声说:”铭洋,我带你去个地方“”哪里啊。“他低沉的语气中显得有些不情愿。”来咧,来了就知道“,说罢,拉着他的手走出去了。

姐带着他到了一个小公园,那里依旧还是和从前一样,星罗棋布的小孩在那玩耍。他呼了一口气,不耐烦地说:“姐,你带我来这干嘛!”“铭洋,你先别急,你看看那些小孩。”他就把注意力转到在那正在玩的一群小孩身上,那群小孩在旋转木马那左串右串的,好是快活。看着看着,他的嘴角弯了个腰,淡淡地笑了:“记得小时候爸爸也经常带我们来这玩。”“对啊!你每次吵着要爸爸带你来玩旋转木马呢!记得不?”“呵呵!可是,那只能成为回忆了。”他笑了下,又苦闷起来,“爸爸已经不在了,我们也都已经长大了,那些都只能停留在脑海的深处了。”“你还记不记得,爸爸经常教我们:‘做人要有骨气,做事要坚持不懈,像旋转木马一样,努力绽放自己的精彩,去成就别人的快乐。’”

一阵阵清风,不知是么时候,也不知什么方向,肆无忌惮地向我袭来,我愣了好久,才吞吞吐吐地说:“可,可是,姐,那,那学费……”“学费你不用担心”姐突然打断了他的话,坚定且亲切地说:“我就是再苦再累,也要供你上完大学,没钱就贷款,等你读书有出息了还怕没钱还嘛!妈的事你不用担心,我会照顾好妈的,你现在最重要的是考好高考。”“可是,姐,离高考只剩两个礼拜了,我那么多天没上学,可,可能——”他说着又止住了,低下了头。”“所以你要更加努力啊!我相信我的弟弟是最棒的,记住,爸爸在天上看着我们。”“爸爸”他突然抬头望向那万里无云的的蓝天,淡淡地说。又回头注视着那旋转木马、那群活泼的小孩,猛地眼神由深邃变得彤红,坚定地说:“好!我一定会努力的。”“呵呵!这才是我的好弟弟”姐的笑声充满了欢乐的气息,融入到了每一寸空气之中。

离高考还有一个礼拜多四天,他重返了校园。他完全变了,他窃取吃早饭、吃午饭的时间,左边放一本书,右手拿着个面包一边咬,目瞪口呆待地检阅书上的每一个知识点。那时候时光悠悠夕阳重重,他还在挥洒着自己的笔,在努力补笔记,多少次,汗珠湿润他的衬衫‘额头。当他心灵的疲惫呼唤着他的倒下时,他就抬头望望天,笑了笑,又埋头苦干地学习了,有阳光的地方,总少不了他不懈努力的背影。

离高考还有2天,他依旧坚持。

离高考还有1天,他仍依旧。

最后一天,真正的高考来了,他带着家人的期盼与父亲的承诺,走进了考场。

三天的考试闪电般地逝去,有人哭泣也有人庆幸,但他没有表露出任何情态,当姐问他考的如何时,他依旧沉默。

一个月的时间如蜻蜓点水般淡淡越过,不留半点痕迹,高考成绩放榜了。他被市的一间重点高中录取了,整家也为此而欣喜悦狂了几天。当学校领导让他上台分享自己的感受时,他依旧沉默了一会,战战克克地说:”我,我先要感谢我的家人,还有在天上的父亲,是他一直给我继续翱翔生命蓝天的力量,他使我拥有了旋转木马的信念:即是永不后退,永远坚持的信念,人生是充满希望的。”他哽咽住了,好像有什么塞在了喉咙,泪在不经意的瞬间从眼眶钻了出来。他闭上眼,慢慢展开并举起自己的手,向着蓝天的方向,仿佛要将这一份感动传递给在上天的父亲,泪终于从脸颊悄悄地,滑落。

[灰色天空下的旋转木马优秀作文

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篇18:为何灰色产业屡禁不止?怎么办?

全文共 1102 字

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境外旧服装是我国明令禁止进口的固体废物,也是打击“洋垃圾”非法入境的重点目标之一。

《最高人民法院关于审理走私刑事案件具体应用法律若干问题的解释(二)》第六条规定:逃避海关监管,走私国家禁止进口的废物或者国家限制进口的可用作原料的废物,危险性固体废物、液态废物超过五吨的,属于“情节特别严重”,以走私废物罪判处五年以上有期徒刑,并处罚金。

那为什么这条灰色产业链还能一直存活,甚至已成为一个“蓬勃”发展的产业? 一位执法人员透露,目前走私旧服装的运输手段越来越隐蔽。海运查得很严格,不法分子就钻陆路运输的空子。碣石镇小作坊加工的旧服装,大部分是用大货车从广西运过来的。货物通常伪装成布料等,还带有完备的手续。

在打击“洋垃圾”走私的高压态势下,旧服装市场也化整为零、分散经营,并开辟新的走私路线,通过分段实施、专业操作,实施跨境跨关区“迂回”走私,以逃避海关打击。而且,犯罪团伙的运输路线也更加多变,跨区域线路,链条长,证据链闭合难度大,查处困难。

尽管我国早已出台了《中华人民共和国环境保护法》、《固体废弃物污染防治法》、《清洁生产促进法》等10多部固体废物污染治理方面的法律法规,但一方面对垃圾流向的规范还较少,也没有完整的监管配套细则,这无疑为“洋垃圾”入境提供了便利。

另一方面对于违反规定如何处罚等均不完善。由于缺乏执法依据,一些地方保护伞仍未破除,多年来整治效果有限。

此外,“洋垃圾”的整治涉及到工商、卫生和公安等多个部门,对经营“洋垃圾”的监管,只有工商一个部门进行监管,显得势单力薄,效果不明显。 消费者而言,一些人警惕性不高,或不清楚此类衣服来源,或对其危害意识不够,常常到店铺购买此类衣物,成为不法贸易受害者的同时,也促进了此类买卖的扩大。公开报道称,即使在冬季也有一阵霉味扑面而来,成堆的衣服直接散堆在地上,顾客就在其中“淘宝”。

对消费大众普及相关知识,提高防范自保意识,才不会轻易去买害人的垃圾洋服装。当然这并不是根本措施。切断利益链条是控制“洋垃圾”进口的有效方式,不仅要把紧入口,还要堵住下游。

海关作为垃圾流入市场源头,必须遵循《进口废旧物品卫生检疫管理规定》法律法规,严密巡查,加强监管,起到堵源截流的作用。严防把关的同时,还有严查市场上正在流通的服装洋垃圾。

网络平台与工商和卫生部门需组成合力,同时提供有奖举报线索,对产品追根溯源,对于昧良心赚钱的商贩严打的同时,顺藤摸瓜揪出背后的“大鱼”。

总之,我国不是发达国家的垃圾场,对于国外企业的这种恶劣行为需坚决说“NO”!必须实施综合治理,先完善相关法律,由政府牵头多部门参与联合整治,并建立起长效机制,才能从根本上取缔非法旧服装市场。

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篇19:头像变大不简单200字作文

全文共 520 字

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幼儿将头像画小了,其中一个原因可能是幼儿画人物时缺乏观察,表现手法单一。对此,教师可设计丰富多样的活动引导幼儿观察并表现出人物富有个性的、生动的面部细节,这样幼儿自然就会产生将头像画大的需要了。教师可以让幼儿进行面部的写生,以引导幼儿细致地观察,也可以设计一些有趣的、贴近幼儿生活的绘画活动主题。例如,绘画活动“猜猜他(她)是谁”,让幼儿画同伴并互相猜一猜,从中感受到每个人的五官都不一样;绘画活动“吃果果”,让幼儿品尝酸酸甜甜的果子,观察各自表情的变化并画下来;绘画活动“小丑变脸”,在观看小丑表演的视频和图片后,画一画小丑夸张的表情;还有绘画活动“刷牙”“我会笑”等,引导幼儿观察人在不一样的活动中面部细节的变化。教师要引导幼儿掌握观察的方法,产生丰富的联想,从而留下深刻的印象,积累丰富的素材。

美国当代著名的艺术教育家、心理学家维克多?罗恩菲德认为,艺术教育的目标是造就富于创造力的身心健康的人。幼儿期是个体发展想象力、创造力的“黄金时期”,因此教师不应只着眼于教给幼儿“一技”,而应着眼于幼儿的未来,引导幼儿自主地、富有个性地进行艺术表现,欣赏自己的独特之处,接纳别人的不同之处,收获源自内心的满满自信。

[头像变大不简单200字作文

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篇20:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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