灰色头像歌词歌词（经典20篇）

“又是霾！”我望着天空中灰色的霾，心灰意冷地埋怨，带上口罩。

我走出家门，行走在被雾霾包围的小路上，思考着雾霾形成的因由。

邻居王萌瑶刚从书店出来，手捧一本百科书，向我走来。我走上前去，向她道出了困解我已久的问题。

“霾污染主要人为污染源，一次和二次颗粒物的形成，霾污染的主要组成和去向。主要人为污染源是燃煤、工业和汽车尾气。秸秆燃烧是暂时和局部的污染源；扬尘和沙尘主要造成的是粗颗粒物的污染，容易重力沉降和干/湿沉积。沙尘暴有细颗粒物污染问题，但干燥且持续时间较短。从污染源直接排放的烟尘或碳黑类细颗粒物，被称为“一次颗粒物”，也较容易重力沉降和干/湿沉积。但有一部分可能通过其界面的物理化学过程和二次细颗粒物相关。

燃煤、工业和汽车尾气中的气态污染物：二氧化硫、氮氧化物和碳氢化物（大量是VOC~易挥发有机化合物），会经历大气输送和化学过程。图中“hn”表示阳光辐射。夏日氮氧化物和碳氢在烈日下可以光化学反应，导致臭氧(O3)浓度高企和霾污染，灰色程度较轻。二氧化硫和氮氧化物转化为硫酸滴、硫酸盐、硝酸滴和硝酸盐，是主要的吸湿性强的“二次无机细颗粒物”。碳氢化物经过物理(凝并聚合等)和化学过程，会形成可溶性“二次有机细颗粒物”。国内外大量研究成果表明，重霾污染中PM2。5的主要成分都是硫酸盐、硝酸盐和可溶性有机碳，它们是重霾污染的主凶。细颗粒物干/湿沉积效率很弱，大部分会因气流输送造成区域性污染问题。”

我点点头，望着远处的工业烟囱，陷入了无言的沉思。王萌瑶也许猜到了我的心思，继续道：

“治理雾霾最主要的方法是减少排放。目前各种化石能源的大规模使用是造成雾霾天气的最主要原因。要想从根本上解决雾霾问题，最有效的方法就是减少排放。大家想想，发电需要燃烧煤，而实际上被燃烧的煤只有不到30%被转化成了电能，其余的都被排放了。汽车、轮船等机械需要石油，同样的，发动机也只是将不足30%的石油转化成了动力，其余的也都被排放了。也就是说我们使用能源是“大手大脚”的，利用的少，排放的多。减少能源的使用是不现实的，而清洁能源远不能满足需求，且价格昂贵。如果现有能源能利用70%，而排放30%的话，环境问题与能源问题会同时得到解决，人类社会也会得到可持续的发展。目前，网络上披露了一种非传统的发动机，是中国人发明的，名叫“往复式转子发动机”，有望实现人类的这一愿望。期望这种机械能早日面世。还有，就是多植树，才能有效地治理雾霾。”

我再一次的点点头，当打开家门时，我将头一转，望向灰蒙蒙的雾霾，突然看到了一束阳光穿透了雾霾的束搏。我笑了，因为不久的将来，一定会看到蓝白云蓝天论雾霾高中作文1000字论雾霾高中作文1000字。

这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

男孩失恋了，失去了一个如花似玉的女朋友。男孩悲痛万分，嘴里喃喃自语道：“上帝啊，让我到一个没有情感的地方去吧！哪怕只有一个月也行。”

上帝出现了，他狐疑的打量着男孩，说道：“是有这么个世界，那个世界是灰色的，什么东西都是。可是，你会后悔吗？”

男孩斩铁截钉的说：“我不会后悔的，绝对不会！”

上帝笑了笑，说：“那我就再给你三天的时间，你要想清楚了，去的话，你只有六个月的青春！”

就这样，三天的时光孤独的过去了

上帝走进房间。男孩轻轻地说：“你来了。”

“上帝不会违约。你想清楚了吗？”

“嗯。我还是想去那个灰色的世界。”

“好吧！在那里，你会后悔的。所以我给你一个机会，如果你爱上了一个人，而且那个人也爱你，你就可以回到我们的这个世界。”

“我不会爱上任何人！”男孩突然有点发怒了，愤愤的说，“不要再啰嗦了，我很清楚我自己做的事情！”

“好吧。”上帝说完就离去了。

男孩猛然发现自己在一个小房子，房子里的床单是灰色的，椅子是灰色的，就连镜子也是灰色的。男孩欣慰的看着这一切，想道：这里真好啊！

孤苦伶仃的过了三个月，男孩仍是那么固执，以为灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

直到第三个月的末尾。

灰色世界来了一位美丽的姑娘。她面容憔悴，神情忧郁，不过长得貌美如花，就像一朵娇嫩的玫瑰，她开了一家花店，里面卖着各种各样的花。但是重点不是这些，而是她和男孩的女朋友，啊，不，是和男孩的前任女友，长得非常非常的像，简直就是一模一样。

男孩知道自己无法控制感情了，心想：那，就让我再爱她一次吧！

男孩的命运，上帝的忠告，女孩的容貌，究竟会酿造出怎样的一场悲剧？想知道答案，请关注：灰色的玫瑰花第二集。

[灰色的玫瑰花小学四年级作文

姚贝娜

我是一只鱼

望着鱼缸外的你

敲了敲玻璃

你对我微笑离去

游啊游啊我却快忘了你

甚至你和我的距离

依偎你在水中的倒影

我会期待你再靠近

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是鱼是鱼

我是一只鱼

听不懂你的言语

沉默在水里呼吸

舍不得闭上眼睛

游啊游啊我会再牢记你

还有你每一个表情

水灌进眼底无声无息

却模糊了你隔开你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你 亲吻你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是一只鱼

只有七秒的记忆

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

春风和煦，万里无云，阳光透过窗户射进屋里面，我坐在写字台前，出神地望着窗外。

听到外面小伙伴们追逐嬉戏的声音，我才意识到今天又是个星期天。但是，自从升入六年级以来星期天似乎已经不是我的了。

上午，刚刚写完了老师布置的作业，已经头昏脑长了。中午，我几乎用哀求的语调对妈妈说：“让我出去玩会儿，就一小会。”“不行。”妈妈干脆地说。我好像泄了气的皮球，瘫坐在桌前，吃过午饭，妈妈对我说：“下午我给你准备了三张卷子，都是精选题，你可得好好做。”我听后黯然泪下。妈妈要出去了，我狠狠的说了一句：“就知道学习学习，烦死了！”不料，这话被妈妈听见了，她回过头来生气的说：“你已经十三岁了，该懂事了，我是为了谁？你还有几个月就要小考了，不抓紧时间，初一的知识更难，你怎么补？现在都这么发愁，考不上初中、高中，的大学更不用想！”说完“哐”一声，门被关上了，我只好回到桌前，乖乖写作业。

妈妈呀，妈妈，我理解您的心情，但我实在不愿做笼中之鸟，我要做自由的小鸟，在蔚蓝广阔的天空中翱翔！唉！灰色星期天。

[灰色星期天为题的作文

“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业，我就心烦。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，都像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句，我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

最近的许多天，霾，全是霾。原本应该是令人陶醉的秋冬，现在却是肮脏的世界。这一切，到底是谁之过？

还记得五六年前，那时，谁能知道霾是什么东西呢？拐进一条小巷，黄雀立在墙头唱歌，一见有人过来，扑腾几下，飞走了。那时的天空，永远是那么蓝，那是一种在画板上找不到的蓝色。听妈妈说，门口小广场上的树与我同岁，绿色的海洋总是那么精彩。金秋时节，空气中总是飘荡着几丝若有若无的香气，那是橘子、柚子等丰收的味道。

爸爸总是回忆，火车站周围原是一洼低潭，长在潭边的水草在风中摇弋，时而会爬出只有大拇指指甲般大小的螃蟹，又小又机灵。他还常常和妈妈到这里捉螃蟹……美丽的秋天，风中始终弥漫着草木的清香。一切都是那么美好。

爷爷曾告诉我，在长江里有一头头有趣的江猪（即江豚）。他只见过一次，只一翻，看到一个侧影。长江岸边还有老鹰呢！爷爷也曾亲眼见过一只老鹰捉了一只兔子。那时的秋天，江边吹来的微风，伴着鱼虾的腥味。绿色，都是绿色！这是乡下特有的，是江边特有的。

可是现在，小巷深处的黄雀呢？怕是早已飞走。机灵的螃蟹呢？不存在了吧。长江里的江猪呢？已不足千头。那老鹰呢？也迁移了吧。大自然留给我们的，只有灰色的霾。大自然怎么会如此不公，留给我们这个可怕的东西？

其实，大自然是极其公平的，她曾给我们美好的、永恒的东西。但，我们珍惜了吗？滥砍滥伐、捕杀珍稀动物……大自然是不会忍受将自己的心血化为乌有的人的。朋友，看到了吗？绿色变成了灰色，原来对我们有利的已经逐渐不复存在，取而代之的，是霾啊。

在科学技术日渐发达的今天，请不要一直往前，也请您停下脚步，回头看看，看看绿色的昨天和灰色的今天。开始行动起来吧，保护大自然，爱护我们的环境！

当天地间升腾起一片雾霾，当大自然咆哮着向人类倾诉，请您记住，这是为我们敲响的警钟：别让绿色变成灰色！

弟弟上小学了，一天他跑来要我帮他作个小实验，课题是“透过三棱镜看阳光”，我只好去找三棱镜，运气不错，我那块“骨灰级”的三棱镜还在，接着就到屋子外面来观察阳光。

弟弟：“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，真漂亮！”

我：“是啊，像彩虹一样，什么颜色都有。”

弟弟：“哥哥，可是……”

我：“可是什么？”

弟弟：“彩虹有这么多颜色，为什么单单没有灰色呢？”

我：“……”

我没回答弟弟，我不知道如何跟他说，因为我也没有想过，是三棱镜把灰色的阳光过滤掉了吗？

我的生活是在被三棱镜过滤后的七彩阳光中的，灰色已经被我的三棱镜过滤掉了，我的三棱镜要把灰色过滤掉，是因为灰色代表了阴暗的世界，它不想我过早的接触这些，所以到目前为止，我仍然生活在七彩的阳光中，但也总有一些灰色透过我的三棱镜。

想到这，我回忆起在一个BBS上看到的一幅贴图，画面上一个衣着鲜亮的小男孩，坐在一张椅子上，旁边站着他同样穿戴时髦的母亲，她手中还拿着一桶外带肯德鸡。图的另一边，是一个妇女的背影，她坐在小男孩的下边，在卖力的给他擦皮鞋，而她深深弓着的背上，还背着一个在襁褓中的婴儿。

看到这一幕，我心里很不好受。一个生活在被三棱镜过滤后的七彩阳光之下的小男孩，似乎不知道那个比他小的小弟弟生活在和他不一样的世界里，一个被三棱镜过滤了七彩阳光的世界里。小男孩也许会想，小弟弟为什么不去托儿所而让他妈妈背着呢？那个婴儿也许还不明白，但他总有一天会懂自己和那个哥哥不一样，那个门口站着一个和蔼老爷爷的店里面，就有哥哥吃的东西，而那对自己来说只是一种奢望。他的幼小心灵也被涂上了一层淡淡的灰色……

被七彩阳光边缘的灰色阳光会和七彩阳光相容吗？一样的孩子，一样的阳光，不一样的生活，这是谁的错？是阳光亦或是三棱镜？

友谊是人世间最美好的东西，它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中，它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊，让我们一起来分享分享吧!

那是几年前的一个寒假，放假才三天，我就做完作业，夏佳佳知道后就来我家，笑嘻嘻地跑来对我说：“菁菁，借看一天行不行啊!一天之内我干不了什么，而且你的字我不太认识，又抄不了，我只在别的同学面前夸作业做得快，你就就借我一下吧!”我听后思索了一下，只赚不赔，就答应了，可不到一天， 她就还我了，我不免迟疑，追问了她三个星期，她才告诉我，原来她把我的作业拿去复印，并送了别人几份，我听了，有点后悔，可谁让我们是朋友呢?不现两天，我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意，她死缠烂打地跟着我，比跟屁虫还跟得紧。一不小心，就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜，作业又被借走了。过了两天，作业终于回来了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强便答应了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强答应，只应一句话：谁让我们是朋友呢?几天后，我忍无可忍，拒绝了一位好朋友，朋友骂我小气，气冲冲地走了，没几天，借作业的人就都不来了。走了之后，我长绥了一口气。心想：终于没人来烦我了，这些朋友查真够烦啊!

从这以后，我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题，直到他们弄懂为止，让灰色的友谊尘封在记忆中。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

很久很久以前，有一个世界是灰色的。一切全是机械，就连人也像“机械”一样生活，生活没有色彩。

听说是由于那里的人们无节制的索取，不懂得爱惜他们的星球，直到把他们星球破坏的不像样子了，人们才懂得了后悔，可是已经晚了！那里是比现在北京的重度雾霾天还严重的灰色世界！

但是在偏僻的森林里，有一位见多识广的老人，他曾经了解过地球和其他美丽的星球，他不像“机械”人一样，他更像有血有肉的地球人，拥有改变的头脑：他想改变自己，改变这片森林，改变这个星球。他一次又一次的尝试，但是都没有成功。他想：我一定要成功，因为我想让每个人能过上充满色彩的每一天。

日复一日，年复一年，他想到了放弃，想回去跟大家一样当一个“机械”人算了，但在这时，希望的光芒出现了，他的实验室里第一次出现了这个星球其他的颜色！那是一根绿色的像小草一样的植物，他马上把它插在土壤之中，几个月过去了，那棵令人看不起的小草长成了一棵参天大树。其他人都专门来这里欣赏它！可是光说没有用，必须要用自己的实际行动证明！他们将这颗树上的树枝折下重新插进土壤之中，几个月后，树枝也长成了参天大树。自从有了植物后灰色森林有了色彩，灰色星球改变了，现在其他星球可以不管那个星球叫灰色森林，都叫他多彩星球！

希望那个星球的人类以后懂得珍惜美好的家园，懂得环保，爱护环境，他们的星球会有越来越多的色彩！这一切的一切都被记录在一直能录像的机器猫头鹰眼睛里……

唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

我的世界是灰色的，下场灰色的雨，冲刷我的天地，剩下的还是灰色。

----题记

热，如焚烧。闷，如窒息。我拖着千斤的书包和万斤的心，跋涉在那无尽头的大街上。四周匆忙的人海，马路上堵塞的车漠，都是灰暗色的。

有人说过戏如人生，听到这句话时，我并没有明白这句话的真正含义，只是知道人想要这一生活得伟大，一定要付出许多代价。在鲁迅笔下的人的人生，个个凄凉，都描写出了封建社会时，人活在底层下，就注定一生悲惨，就注定一生都不能向着自己的志愿发展。戏如人生，人的一生只不过是一场戏，过了，就没有了其本身的价值。我不想活得过于辉煌，也不想活得过于卑贱，只是想做真实的自己。可是，自己的内心世界却又是这样的灰色，在自己灰色的空间里，丧失了自我，那么人活着，究竟有什么意义?人活着，充其量也就是装饰世界几十年，老了，死了，也就归于本土。一切的一切，只是一出戏，戏过后，散了。这是，那些年，我的感受……

一秒又一秒，时间在飞逝。虽然无法找回我最初的记忆，但我已经领悟到了。过去的，已经不重要了。既然我无法清晰地阅读那些陈旧纸张上的字体，那就让它们继续在我的书包里沉睡吧。而我现在需要做的，就是继续向前探索。希望有朝一日，我能够找到通往彩色世界的大门，再那里，全是拥有色彩的人，那个真正属于我的地方。

在我的灰色世界里，永远绽放着一朵花，灰色的花，那朵花叫人生。灰色只是暂时的，它不会绝望，因为它能看到黎明的曙光。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

父亲头像:弗雷德里克登特格兰特13岁时，就表现出对军旅生涯的偏爱。跟同龄人相比，他的经历有些不同寻常，因为他父亲是联邦军维克斯堡战役的指挥官，在战役中他一直跟随着父亲。当格兰特攻下密西西比州的杰克逊镇时，他的儿子或许会在多年以后声称这应该归功于自己。

小弗雷德里克跑在父亲的军队前面，直到在城郊看见了邦联军才停下，他就趴在那里等待联邦军的到来。父亲的部队来到以后，他宣称是他第一个到达这里的，包围该城的光荣应该属于他。 14岁的弗雷德里克入西点军校时学习程度不够，因此他花了五年时间才学完四年的课程。毕业后，他获得少尉军衔，被派往在墨西哥边界巡逻的骑兵部队。接着年仅19岁的弗雷德里克被提升为菲力普谢里登将军的副官，一直到将军去世。

众人认为他的提升是因为他的父亲刚刚成为美国总统。1889年弗雷德里克辞去军中职务，接受本杰明哈里森总统的任命出任驻奥地利公使。1894年他成为纽约市警察局长，在任四年。 但他抵制不了战争号角的诱惑，又返回军队。1898年美西战争爆发，经验丰富的弗雷德里克很快成为纽约十四步兵团的格兰特上校，此后又升为准将军衔，指挥志愿军。战争结束后，他在正规军中仍持有该军衔。1906年他晋升为少将。在和平时期，他曾两次驻扎在纽约州长岛，还曾任大湖区司令。 弗雷德里克重返军队生涯延续了他孩提时代的历程。

曾有一段时间，他似乎要重复父亲走过的道路，从军队转向政界。1887年共和党总统提名他任国务卿，但参议院拒绝批准，认为正如报纸社论所说的“如果没有他父亲，格兰特上校永远不可能被提名”，“大家都知道因为他父亲，他才得到了现在的职位”。因此格兰特总统之子弗雷德里克的政治前途早早就结束了。 到1912年，格兰特成为国内军界二号人物，仅居华盛顿特区参谋长里奥纳德伍德少将之下。从缅因州波特兰到南部得克萨斯州的加尔维斯顿，弗雷德里克视察了一圈，回到纽约后，报界得知他告假与妻子团聚。 事实上，弗雷德里克是去做了癌症手术，但病情对外保密。自从他的父亲死于喉癌后，弗雷德里克就担心自己也会因此而丧生。他的担心证明是对的。 为了避开公众，他和妻子用假名在纽约一家旅馆登记。1912年4月11日，抵达旅馆一小时后，这位将军开始窒息，当医生赶到时，已经太晚了，新闻界宣布弗雷德里克死于因糖尿病和肠紊乱并发的心脏衰竭，但他的病情很快就公开了。弗雷德里克登特格兰特将军被实行军葬，成千上万的人参加了葬礼，其中包括塔夫托总统、副总统、纽约州长，及军队和国民自卫队的全体高级军官。他的灵柩由六匹马拉的军用车运往西点军校的墓地。根据军葬的仪式，将军的军靴倒置在爱骑“宠物”的马镫里一路随行。13响礼炮声中，这位著名的军人，美国第二位格兰特将军的葬礼仪式结束。

父亲头像:head photo 头像tóu xiàng 中文解释 - 英文翻译 头像的中文解释以下结果由汉典提供词典解释基本解释[head (portrait or sculpture)] 人头部的像详细解释肩部以上的人像。 张贤亮 《灵与肉》一：“父亲吸的还是那种印着 印地安 酋长头像的烟斗丝。” 林斤澜 《头像》：“ 老麦 回头找那头像，那在角落里，不过海碗大。” 头像的英文翻译以下结果由译典通提供词典解释1.a head sculpture2.a head portrait

父亲头像:弗雷德里克登特格兰特13岁时，就表现出对军旅生涯的偏爱。跟同龄人相比，他的经历有些不同寻常，因为他父亲是联邦军维克斯堡战役的指挥官，在战役中他一直跟随着父亲。当格兰特攻下密西西比州的杰克逊镇时，他的儿子或许会在多年以后声称这应该归功于自己。小弗雷德里克跑在父亲的军队前面，直到在城郊看见了邦联军才停下，他就趴在那里等待联邦军的到来。父亲的部队来到以后，他宣称是他第一个到达这里的，包围该城的光荣应该属于他。

14岁的弗雷德里克入西点军校时学习程度不够，因此他花了五年时间才学完四年的课程。毕业后，他获得少尉军衔，被派往在墨西哥边界巡逻的骑兵部队。接着年仅19岁的弗雷德里克被提升为菲力普谢里登将军的副官，一直到将军去世。众人认为他的提升是因为他的父亲刚刚成为美国总统。1889年弗雷德里克辞去军中职务，接受本杰明哈里森总统的任命出任驻奥地利公使。1894年他成为纽约市警察局长，在任四年。 但他抵制不了战争号角的诱惑，又返回军队。

1898年美西战争爆发，经验丰富的弗雷德里克很快成为纽约十四步兵团的格兰特上校，此后又升为准将军衔，指挥志愿军。战争结束后，他在正规军中仍持有该军衔。1906年他晋升为少将。在和平时期，他曾两次驻扎在纽约州长岛，还曾任大湖区司令。 弗雷德里克重返军队生涯延续了他孩提时代的历程。曾有一段时间，他似乎要重复父亲走过的道路，从军队转向政界。1887年共和党总统提名他任国务卿，但参议院拒绝批准，认为正如报纸社论所说的“如果没有他父亲，格兰特上校永远不可能被提名”，“大家都知道因为他父亲，他才得到了现在的职位”。因此格兰特总统之子弗雷德里克的政治前途早早就结束了。 到1912年，格兰特成为国内军界二号人物，仅居华盛顿特区参谋长里奥纳德伍德少将之下。

从缅因州波特兰到南部得克萨斯州的加尔维斯顿，弗雷德里克视察了一圈，回到纽约后，报界得知他告假与妻子团聚。 事实上，弗雷德里克是去做了癌症手术，但病情对外保密。自从他的父亲死于喉癌后，弗雷德里克就担心自己也会因此而丧生。他的担心证明是对的。

为了避开公众，他和妻子用假名在纽约一家旅馆登记。1912年4月11日，抵达旅馆一小时后，这位将军开始窒息，当医生赶到时，已经太晚了，新闻界宣布弗雷德里克死于因糖尿病和肠紊乱并发的心脏衰竭，但他的病情很快就公开了。弗雷德里克登特格兰特将军被实行军葬，成千上万的人参加了葬礼，其中包括塔夫托总统、副总统、纽约州长，及军队和国民自卫队的全体高级军官。他的灵柩由六匹马拉的军用车运往西点军校的墓地。根据军葬的仪式，将军的军靴倒置在爱骑“宠物”的马镫里一路随行。13响礼炮声中，这位著名的军人，美国第二位格兰特将军的葬礼仪式结束。

[父亲的头像精选作文

马凡越

一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的，很可爱。

它也想爬到蜘蛛网上，便对妈妈说，妈妈把我带到网上去吧，我想去看看世界有多大。

妈妈把小蜘蛛放到背上，又把小蜘蛛推到最高点，小蜘蛛向天上望着，惊叹不已，蓝蓝的天空，白白的云朵，实在太美丽了。

小蜘蛛对妈妈说，我能自己出去玩儿吗？

它妈妈说可以呀，我的乖宝宝不要跑远了，小蜘蛛说好的。

小蜘蛛不知不觉跑到了小树林。

一只小蜜蜂飞过它的身边，小蜘蛛连忙问，这是哪里呀？小蜜蜂说是小树林，那会飞的是什么呀？是小鸟儿。还有那跑得很快的是？是小白兔。小蜜蜂把小树林里的天上飞的，地上跑的小动物都给小蜘蛛介绍了一遍。

小蜘蛛说，你有这么多朋友啊。

小蜜蜂说，也有敌人。

正当他们笑的高兴时，一条粗大的剧毒眼镜蛇爬了过来，凶狠地说，谁让你们来到我的地盘，来到我地盘上的人都要死，蛇像它们俩扑了过去。

小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇，小蜘蛛用丝网缠蛇，蛇不停地怪叫。蛇太大了，把他俩都打败了。这时小鸟飞过来，小兔子跳过来，大家同心协力，终于打败了毒蛇。

小蜘蛛把朋友们带回家，向妈妈介绍了他的新朋友，小蜘蛛的妈妈可高兴了，给大家烤了热乎乎地水果派……

在这个雪月风花的城市，他在黑夜中穿梭，走了好远好远，猛地发现，原来前面还有黎明。——题记

那年，父亲的突然病逝，一个家，风雨摇荡。

一向活泼风趣的他，听到了这个消息，周围的一切仿佛都变得生硬，一层灰色的天笼罩了他的天空。在他的脑海里，不停回荡起父亲的背影，回荡起父亲的点点滴滴。他开始对这个世界丧失信心，带着悲与痛，蜷缩在记忆的黑洞中。

母亲在家也总是哭天喊地的，那悲哀的泣声使他的心绪欲加低落。在临近高考的一个学期，他的成绩从赫赫有名到销声匿迹，他曾经对学习的那份热情仿佛伴随着父亲，消失在无尽的人海中。当他又回忆起当初与父亲的承诺——要考上好的大学，使家里脱贫。一个念头又闪过脑海：父亲不在了，母亲又年纪大，整个家就靠姐那点工资养家了，根本没钱上大学。于是，他又打消了“考大学”这个念头，不久，他辍学了，当家里人问他原因时，他拉长了脸淡笑着说：“我不想读了，读书很没劲”说罢，回到自己的房间去了。

他坐在窗前的一张课桌上，默不作声地望着那繁星点点的夜空，一缕皎洁的月光透过窗户照到房里，投射在他的脸颊上。一滴泪忽而在他的面容滑落，在空中陨落，最后摔在地上，支离破碎，静默中，仿佛听到泪有痛的声音，他失魂落魄地看着星空中那颗最亮的星，脑海里叹息着：对不起，爸，我不能完成我们之间的承诺了，我的退学，也是为了这个家好，希望你在另一个国度安息吧吧！

姐听出他的心思，为了能使她重新振作，就想了一个法子。

在临近高考的两个礼拜，他还是迷迷糊糊地趴在课桌上，如没有方向的风，每天在童年的阴影里叹息徘徊着。一个云淡风清的下午，姐跑到他的房间，走到他跟前，摸摸他的头，轻声说：”铭洋，我带你去个地方“”哪里啊。“他低沉的语气中显得有些不情愿。”来咧，来了就知道“，说罢，拉着他的手走出去了。

姐带着他到了一个小公园，那里依旧还是和从前一样，星罗棋布的小孩在那玩耍。他呼了一口气，不耐烦地说：“姐，你带我来这干嘛！”“铭洋，你先别急，你看看那些小孩。”他就把注意力转到在那正在玩的一群小孩身上，那群小孩在旋转木马那左串右串的，好是快活。看着看着，他的嘴角弯了个腰，淡淡地笑了：“记得小时候爸爸也经常带我们来这玩。”“对啊！你每次吵着要爸爸带你来玩旋转木马呢！记得不？”“呵呵！可是，那只能成为回忆了。”他笑了下，又苦闷起来，“爸爸已经不在了，我们也都已经长大了，那些都只能停留在脑海的深处了。”“你还记不记得，爸爸经常教我们：‘做人要有骨气，做事要坚持不懈，像旋转木马一样，努力绽放自己的精彩，去成就别人的快乐。’”

一阵阵清风，不知是么时候，也不知什么方向，肆无忌惮地向我袭来，我愣了好久，才吞吞吐吐地说：“可，可是，姐，那，那学费……”“学费你不用担心”姐突然打断了他的话，坚定且亲切地说：“我就是再苦再累，也要供你上完大学，没钱就贷款，等你读书有出息了还怕没钱还嘛！妈的事你不用担心，我会照顾好妈的，你现在最重要的是考好高考。”“可是，姐，离高考只剩两个礼拜了，我那么多天没上学，可，可能——”他说着又止住了，低下了头。”“所以你要更加努力啊！我相信我的弟弟是最棒的，记住，爸爸在天上看着我们。”“爸爸”他突然抬头望向那万里无云的的蓝天，淡淡地说。又回头注视着那旋转木马、那群活泼的小孩，猛地眼神由深邃变得彤红，坚定地说：“好！我一定会努力的。”“呵呵！这才是我的好弟弟”姐的笑声充满了欢乐的气息，融入到了每一寸空气之中。

离高考还有一个礼拜多四天，他重返了校园。他完全变了，他窃取吃早饭、吃午饭的时间，左边放一本书，右手拿着个面包一边咬，目瞪口呆待地检阅书上的每一个知识点。那时候时光悠悠夕阳重重，他还在挥洒着自己的笔，在努力补笔记，多少次，汗珠湿润他的衬衫‘额头。当他心灵的疲惫呼唤着他的倒下时，他就抬头望望天，笑了笑，又埋头苦干地学习了，有阳光的地方，总少不了他不懈努力的背影。

离高考还有2天，他依旧坚持。

离高考还有1天，他仍依旧。

最后一天，真正的高考来了，他带着家人的期盼与父亲的承诺，走进了考场。

三天的考试闪电般地逝去，有人哭泣也有人庆幸，但他没有表露出任何情态，当姐问他考的如何时，他依旧沉默。

一个月的时间如蜻蜓点水般淡淡越过，不留半点痕迹，高考成绩放榜了。他被市的一间重点高中录取了，整家也为此而欣喜悦狂了几天。当学校领导让他上台分享自己的感受时，他依旧沉默了一会，战战克克地说：”我，我先要感谢我的家人，还有在天上的父亲，是他一直给我继续翱翔生命蓝天的力量，他使我拥有了旋转木马的信念：即是永不后退，永远坚持的信念，人生是充满希望的。”他哽咽住了，好像有什么塞在了喉咙，泪在不经意的瞬间从眼眶钻了出来。他闭上眼，慢慢展开并举起自己的手，向着蓝天的方向，仿佛要将这一份感动传递给在上天的父亲，泪终于从脸颊悄悄地，滑落。

[灰色天空下的旋转木马优秀作文