在充满什么的日子里作文精选20篇

有月亮的晚上，出去走走。

明月，千金难求，因为它常使些小性儿拉来一片闲云，隐了自己，不想见你。幸运的是，月儿今夜高高在上，慷慨大方地将明洁的光波洒向人间，使天地顿时融为一片银色。

郊外的我，信步漫游，明月相伴。

风拂过原野，卷入竹林，刹时，林内涌起一阵忽隐忽现的声响，”沙、沙、沙"，似雨打芭蕉，露洒梧桐。月光将竹枝竹叶的倩影投射在芳草萋萋的河岸上，由了风的抚弄，那魅影也经不住摇摆起来。

我停不下自己的脚步，依旧向远方走去。目力所及，是一条弯弯的长河，河的中心，光亮璀灿，象一汪明镜，要将四周照亮。月儿似乎仍不满意光彩照人的面容，硬是要借这明镜看个清楚，怎料水中的鱼儿们并不安分，一个"鲤鱼打挺"，激起一片涟漪，一圈又一圈地向外散开，漾起一河波光，弄碎了月亮醉人的妆。

夏夜的乡村，清心而宁静，高矮不一的农家篱笆内，狗不吠了，猪羊鸡鸭们安息了，忙碌了一天的人们也相继入睡了，唯有这天地间的明月照亮着勤苦农民的甜梦……丰收即将来临，明月的皎洁，稻花的香甜，远处蛙声的清亮，在这个"明月乡间照，萤虫草上飞"的夏夜，世间最心满意足的便是明月陪伴我前行。

皓月当空，我走了一路，它跟了一路。透过薄如蝉翼的月色，我见到的是“床前明月光”的乡思。”小时不识月“的童真。"明月几时有"的期盼。"月落乌啼霜满天"的惆怅。

"千里共婵娟"是祝愿。”月晓风轻"是素雅。“海上升明月“是乡愁。“风花雪月"是浪漫。自古以来，月是文人墨客用来寄托情思，抒发情感的神物。一轮明月，激起了海外同胞恋乡盼归的情怀，明月当空，勾起无数才子佳人相互倾诉，弯弯的月儿更使"杨柳岸，晓风残月"的离别之情寸寸肠断……

有明月相伴，便是哲理的相伴，千金难求。

他人不见明月意，吾笑浮生泛五州。

“李现！李现！篮球一度！”一阵叫喊声从窗子传来，不用想也知道是林涛那小子。

“我就不去了！历史还没背呢！”李现趴在窗子边往下喊。

“怕啥！走呗！”

“不了不了！我得赶紧背书了！不然我妈又得唠叨了，你自己去玩吧！”李现想起了上次不及格的历史试卷不禁就打寒噤。

在星期一的历史课上，老师突袭检查背诵。

“潘晓瑜！”

“到！”班长潘晓瑜听见后迅速站了起来。不知道为什么，以往回答问题比子弹还快的她，今天总是结结巴巴的，这儿不会，那儿卡壳。老师看她那着急得快要哭的样子，只好让她坐下。

“李现。”

“到！”

“开国大典在什么时候举行？”

“一……一……一九四……”

“一九四九年！”历史老师直接说出了答案。

“‘最可爱的人’指的是哪些人？”

“唔……这个好像背过！”李现感觉到手在抖，豆大的汗珠从额头上流了下来。

“坐下吧！看来大家还得多加强呢！林涛同学！”

“到！”林涛略带滑稽的声调回应后站起来。

谁知他的嘴像打印机一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起来。

老师露出了满意的笑容：“林涛同学，不错啊！大家多向他学习学习！”

林涛听了后模仿古人双手抱拳作揖道：“不敢当！不敢当！”

下课后，李现觉得纳闷，跑过去问林涛：“涛子，你不是去打篮球了吗？难道……你小子骗我？”

“怎敢呢，我只不过是方法用对了而已。”

“我就觉得奇怪！我每天5：50起床读书，却没你一个7：00起床读书的厉害！什么方法呢？”

“你把不会的给全部罗列出来，标上序号，一天读几个，背熟了在后面打一个勾，效率会很高。”

“行啊涛子！以后我得多向你学习学习！”林涛听了挠了挠头傻笑。

没准你是一匹黑马，积蓄力量驰骋于天下！

人是高级灵长类动物，却残杀了“同胞”，使我感到愤愤不平，为了一只动物，我花了许多时间养它，创造了人与动物的和谐。

它是我的姐姐给我的生日礼物，它是一只小吃货，它的名字叫“叮当”，是不是一个好名字呢？它毛茸茸的，眼睛水汪汪的，一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。

有一次，它一下把门踹开了，它趁着夜色，悄悄地溜了出来。所以，我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找，爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是，妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找，爷爷去厕所里找。而我呢？在楼梯口对着大家“指手画脚”。

过了很长的一段时间，我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠，却都一无所获。就在我们垂头丧气，都准备洗了然后回床上睡觉时，它却迈着那可爱的小碎步，向我们走来。这个小家伙最终为了美食，缴械投降了。

因为它太孤独了，所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠，我把仓鼠送给了弟弟，让它们相互陪伴。

爱就像夜里的路灯，照亮了我前进的道路；爱就像冬天里的一束阳光，给我们送来一缕温暖；爱也像一些糖果，给我送来了甜蜜。

有一天我去姥姥家玩，吃了一种椰子糖，感觉十分好吃。这种椰子糖放入口中后，会散发一种甜味。就是这味道，让我喜欢上了这种椰子糖。

我正在一边津津有味地品尝着椰子糖，一边看着电视。这时，姥姥看出了我喜欢吃这种椰子糖。于是就在这一大堆糖中帮我专门挑出这种糖。

一个小时在不知不觉中悄悄地溜走了。转身一看，我发现姥姥一直都在帮我挑选椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好，而且医生不让她总是低着头干事。于是，我关心地对姥姥说：“姥姥，别挑了，这样对你身体不好，我自己来就行了。”姥姥点了点头。可我不放心，便假装看电视。果然姥姥看我开始看电视了，又开始给我挑选糖果。我没说什么，因为我知道，无论说什么，姥姥都会继续给我挑选糖的，但我心里还是充满了感激之情。

几个小时如飞梭一般过去了，我要回家了。姥姥正好也给我拣好了，便笑眯眯地把糖给我。我捧着这一把糖，更是捧着一颗火热的心。上车后，我便开始品尝着带着浓浓爱意的糖果……

微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。

我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒！下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。

老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。

辛福的日子怎不少，但说上最的，可真不多呀！经过我的思考，最后我一致认为：生病不用上学，所有的作业与我无缘，没有老师的“唠叨”和“催促”只有妈妈的百般爱护…

…这样的日子多么幸福，于是我就盼望着能生一场病！

终于，我生病了！

在家的感觉就是比学校好。早上妈妈轻轻地推开房门，帮我拿来早餐，还帮我穿衣服，从医院回来，妈妈帮我买了许多好吃的，还对我说：“你生病了，什么都不用管功课落下可以

补，身体要紧。”啊我简直热泪盈眶，这种感就实在是太幸福了！

打开录影机，翻开好久没看的故事会，我美美的享受这种辛福，耳边听着音乐，嘴里念着故事会那些幽默的情节，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，这些快乐

与谁分享呢？我开始想念学校同学。他们现在再干嘛？班里少了我，他们会感到沉静吗？我开始烦恼：我为什么会生病我要回到同学当中去！

终于，我又回到学校，回到同学中间，学校的一草一木是那么亲切，啊！我又回到同学中间了！

我明白了，和同学在一起是最辛福的！

雨过天晴，太阳终于露出了久违的笑脸，我走出家门，寻找那个阳光最灿烂、最美好的地方。

来到公园的一处草坪，那里百花盛开，小草也竞相摇晃起长长的手臂。午后的阳光透过树梢，在一对母女的脸上跳跃。那小女孩看起来一二岁的样子，时不时发出铃般的笑声，甚是可爱。年轻的母亲满面春风，慈爱地注视着孩子，她长长的头发披散在腰间，温柔至极地谈拉起孩子的手，指雇近处的小花问道：“宝宝，那是什么？”小女孩眼睛蓦地亮了起来：“花花！”母亲笑了，仿佛孩子就是她的整个世界。在这个有太阳的日子里，这对母女灿烂的笑颜比太阳更温暖人心。

太阳光照射着公园的小路，天气渐暖融融的。在这样温暖的日子里，不少孩子在尽情游玩。走在小路上，不经意间，一群骑着自行车的男孩子都从我的身边迅速穿过。他们脸上洋溢着幸福，像一群小麻雀似的，叽叽喳喳。贯孩子们仿佛有着很强的感染力。他们走到哪里，哪里就有欢乐。在这有太阳的日子里，太阳不仅在天上，也在人们的心里。

阳光最温和的地方，走过来一对老夫妻。他们互相搀扶，在这温暖的小道上缓缓地行走。岁月虽夺走了这对老夫妻美丽的容貌，却未改变他们内心对对方深沉的爱。年老的丈夫不停地小声地叮咛着妻子：别着急，慢点。年老的妻子也笑着回应：嗯，你也慢点。这对老夫妻恩爱的场景深深地打动了我。在今天这样有太阳的日子里，或许是最美好的风景。

人间有爱，就像阳光，温暖人心。但在这里有太阳的日子，这爱甚至比阳光更耀眼，更能打动人。

看庭前花开花落，望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来，回眸，定格，播放那令我充满感激的记忆。

因为父母工作忙，从小，我就与姥爷一起生活。

一年冬天，姥爷带我出门散步，我看到了那用木签串起的红珠子似的东西，好奇的问姥爷：“那是什么呀？”姥爷的眼神顺着我手指的方向望去，嘴角微微上扬说：“那是糖葫芦啊。”姥爷牵我走到店前，拿起一串递给我，转身付了钱，那一路上留下了我们的欢笑声。

他知道我喜欢吃糖葫芦，但又怕从外面买的不干净，便自己学着做给我吃。他总会把山楂泡上几个小时，再淋上熬制好的糖浆，一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜软糯到心里，我嘴里吃着，心里暖着。

然而，小中考前一段时间，姥爷却永远的离开了我们。

时光荏苒，脑海中总会浮现出姥爷与我在庭院樱花树下嬉戏的场景，耳畔总回响起我们的欢笑声，嘴中充满爱的糖葫芦的味道再也不会有了。樱花树下，只剩下我，呆呆的望着远处，却也不知在想些什么，。

那段时间，我学会了很多，我不再那么任性，学会珍惜眼前爱我的人。

感激那份记忆，也感激姥爷。

望着眼前那洁白的小花，心中不仅涌满了暖流，很温暖，也很有诗意……

诗意渐渐淡化，思绪也渐渐恍惚，似又回到了那日午后，我独自徘徊在休息室外的小花园里，脑中满是赛前的紧张与烦闷。前一盘棋我输得一塌糊涂，若这一局又输了，那么……我不愿多想，只是一个人独自坐在长凳上，嘀嘀咕咕地埋怨着什么。

忽然，脑袋上被什么东西轻轻一点，我以为是妈妈，慌忙抬头，却见是一个与我一般大的女孩，唯一不同的是，她笑得很开心，就像是那绽放的花朵！

几番闲聊下来，我们俩渐渐熟络起来，“输棋有什么好怕的，失败乃兵家常事，我刚入围便输了一局，不照样走到今天？”听了她的话，我不禁愣住了，原来她也有输棋，可是，她却依旧能够展露笑颜，依旧能够处之泰然，依旧能够安慰着我……我又为何不行呢？心中像吹过一缕花香般清新，烦闷与愁绪随之消散，留下的，是一席微笑与豁达。

休息室内的老师又开始报着名字，让学生入场了。她听见后忽然跑开，来不及我开口，便匆匆离去，心中顿时一片寂寞。只是一口气还未叹尽，那清脆的声音便再次响起：“别愁眉苦脸了，拿着这花，就当作你身边还有个吃了‘败仗’的家伙陪着你呢！”话音刚落，她便转身离去，留我一人独自坐着。

一切仿佛都没变，一切也仿佛都变了。我握着花茎的手，不由地用了几分力，似乎是在默默下定着一个决心。

很快，比赛也轮到我了，我看了看手中平淡无奇的白色小花，轻轻扬了扬嘴角，入了赛场。比赛时，对手的步步紧逼令我心中的自信被一点点消磨，下唇也越发紧咬起来，只是指尖刚刚触摸到那柔韧的花瓣，我便有如一股暖流遍全身，空气也仿佛温柔了起来，充斥着盈盈芬芳之气。

我凝视着那花儿，深吸一口气，目光再次转向棋盘，坚定地落子、取子，原本僵化的局面，在一点点地缓和，心中唯有那清脆的声音和淡淡的芬芳。

我抚着那花茎上的细细绒毛，嘴角渐渐扬起自信的弧度，这一盘，赢了！我长舒一口气，注视着那花儿，只感觉它纤弱的身仿佛蕴藏着巨大的能量，激励着我不断加油、加油！我轻轻举起那花，嗅了嗅那淡淡的清香，只觉得鼻息间满是芬芳。

如今回忆起这件事，我仍不由地低低浅笑，看着满院花团锦簇，只觉得终是及不上那一抹芬芳。其实，她知道我们俩或许会一朝棋逢对手，但却仍是为我加油，能为对手喝彩的她，能手对手解忧的她，不正如那朵洁净的花儿吗？

那清脆纯净的声音不正如那缕缕花香吗？从我眼底，直入心底，留在那儿驱散一切消极与放弃，给我力量。如果可以，我只想向她道声谢，那个如花般芬芳的女孩。

芬芳深埋心底，如烟，如尘，却久不消散……寻常的香味，挨着浓浓的情意，便组成记忆中那一幅幅美好的诗意画了吧……

忽而今夏，恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子，那顶着满天繁星入眠的日子，那倚着单杠听风轻语的日子，又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫，教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱，伴着风姿起舞，清脆悠扬，声声不息。

那些年，我们曾奋笔疾书，挑灯夜读，也曾一起溜出校门买零食，埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依，如烟似梦。跑道边那棵树，每年盛夏，玉兰花开。随风飘过教室窗外的，那是淡淡的、甜甜的花香，夹杂着晨露的气息，渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟，亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉，他们的时光旅程才刚刚开始，而我们，已经快要结束。

那一年，当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候，懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起，调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑，丢掉昔日里的严厉，那利剑般的目光，也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室，装满灿烂，朗朗书声和着悠悠风铃响，经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节，趁着体育课，我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去，女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候，我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶，缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望，我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰，轻轻地，慢慢地，不愿折损一丝、一毫。

我往下抛，她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风，便盘旋着，从这头飘到那头，调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花，花香醉了一路，从操场到楼顶，再送到老师的办公桌前。

“哇，真谢谢你们呢！”老师笑着，露出那对甜甜的酒窝，迎着夕阳，很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢？”我们却语塞了，女孩子捂着嘴偷笑，男孩子挠着脑袋，老师注视着我们，好像也懂了。那一瞬，所有孩子气的任性和调皮，都化作暖暖的爱与阳光，撒在我们心头。我们笑着，又追着风奔跑下楼，那一路，花香如初……

也许，多年以后，再回到这里，系风铃的绳子已磨损，我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是，盛夏风起，风铃依旧在墙角浅吟低唱，玉兰花依旧盛开，老师的酒窝和我们的笑脸，依旧永存在彼此心间。

风起的日子，阳光很暖；风起的日子，我们不散……

“丁零零”上课了，同学们坐在位置上着急地等待着张老师。张小红在心里犯着嘀咕：“平时，张老师可是从来不会迟到的呀，今天是怎么搞的，真奇怪!”

周丽坐不住了，小声地对课代表王明说：“哎，王明，你去张老师的办公室看看吧。”王明站起身，飞一般地朝三年级办公室冲去。一分钟后，王明垂头丧气地走了回来，对大家说：“张老师根本不在办公室，还有……还有办公室的老师说张老师去挂盐水了，今天老师可能……可能不会再来了……”同学们一听，一脸的期待变成了一脸的忧伤，有些女孩都哭了起来，正在这时，窗外飘起了鹅毛大雪，宁雪小声地说：“这都下雪了，张老师更不会来啦!哎!”她身边的周艺反驳道：“不会的，宁雪，张老师身体可好了，不会的，不会的!”就在这时，门被推开了，大家的目光不约而同地看向了门口，只见张老师微笑着站在门口，她苍白的脸和她头发上的雪是一个颜色。

同学们立刻把背挺得直直的，连从前最淘气的同学都一样。张老师随手抽了两张纸擦了擦，把堆得像小山一样高的中药放在讲台上，对大家说：“把书翻到P102，我们开始上课!”在她的手背上，我看见一块带着血的创可贴，我的脑中不禁浮现出了这样的场景：张老师手背上的针头被抽了出来，护士小姐叮嘱道：“一定要按5分钟，5分钟!”可张老师的心里只有她的学生，她草草地按了3秒，便飞快地骑着自行车走了。

两周前，老师让我们的桌子合并起来，这样，大家就都有同桌了。而我却没有同桌，因为邻组比我们组少一个人，刚好我就是最后一个，看到他们一对对坐着欢欢喜喜的，我只有羡慕的份儿。

一周终于过去了，我有了同桌，虽然是个男生。不过没关系，总比没有同桌强。

有同桌的日子就是不一样。有一次，数学老师给我们布置课堂作业，我遇到了一个非常复杂的难题，想了又想，可就是想不出该怎么做，于是，我就问同桌张凯，他说这个题目很简单。听他讲了方法和思路，我恍然大悟，很快就会列式解答了。

有同桌的日子并不是阳光灿烂。上美术课时，坐在我后面的高玉辉在他自己的图画本上画了一个奇怪的东西说那是我，我非常气愤，更可气的是张凯也跟着附和，也画了个怪物说是我。我气极了！用铅笔在张凯的本子上画了一个大叉，他反击过来，把我好不容易才画好的头像涂得一蹋糊涂！我非常伤心，恨不得马上告诉老师，可是，我又想了想，还是算了吧！同桌一场，就不跟他计较了。张凯也跟我道了歉，我原谅了他。

有同桌的日子真是有喜有忧呀！

许多人，或是因为一场意外，或是因为先天缺陷，让他们异于常人，失去了完整的身体。他们没法选择，这是命运。看不见光明，就用双手摸索;听不见声音，就用眼睛看世界;不能说话，就用心灵歌唱;失去双臂，就用双脚代替……总之，他们会用顽强的意志力，重新撑起破碎的天空。

即使跌倒一百次，也要一百次站起来。张海迪曾经这样说过。这句话激励了很多残疾人，让他们在人生路上勇敢的前行。他们中的一部分人成功了，而且 取得了很大的成功。比如，海伦?凯勒(1880—1968)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

然而，他们中的大部分人由于身体的缺陷，无法独立的生活，他们最大的愿望只是希望过着像正常人一样的生活。但是社会上有许多人不理解他们，甚至还嘲笑和侮辱他们。我曾经在街上看到过一个聋哑人用手语和别人交流，许多人就在他们背后指指点点,议论纷纷，还用轻视的目光看着他们。许多人看到柱着双拐的人在行走，不但视而不见，不去帮助，反而故意推推搡搡，让他们摔倒，然后在一旁哈哈大笑，把他们的痛苦变为自己的快乐……

但是让人欣慰的是现在越来越多的人开始关爱残疾人，尊重他们、帮助他们。我们看到越来越多的人看到残疾人会主动扶他们过马路，提醒他们注意前面的路，越来越多的人会主动询问残疾人的生活，想他们所想、急他们所急。政府也对残疾人的生活越来越重视了，加大了对残疾人设施建设的投入，完善了残疾人保障体制。残疾人们的生活现状改变了许多。我相信!他们的生活将会越来越美好!

我在此呼吁大家，关爱残疾人，让世界充满爱!

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这是大家耳熟能详的一首儿歌。好朋友，要懂得互帮互助；好朋友，要会去理解对方；好朋友，会彼此信任，百般珍惜友谊。正是在有你的日子里，我明白了“好朋友”的意义。

那是一件微乎其微的小事，可它却在我心底留下了不可磨灭的记忆。

一阵阵凉爽的秋风迎面拂过，怎不叫人感觉心情舒畅呢？可就在这时，我正处在气头上，压抑的心情让我的眉头紧锁着，我只得静静地坐着。“你有空吗？我想问你……”这时，她——我的好朋友走了过来。还没等她说完，我就立刻没好气地冲她叫道：“没看见我正烦着吗？我没空回答你！”本想着我对她这样坏的态度，会弄得境况十分尴尬，肯定令她面红耳赤，直接掉头就走。可出人意料的是，她依然心平气和地在一旁安慰我：“你这是怎么了？遇到什么烦心事啦？和我说说吧，心里会好受些的！”她一边轻轻拍着我的背，一边满脸关怀地看着我。“不关你的事，你没必要管！”我不由分说地白了她一眼，她先是一楞，然后两眼目光渐渐变得暗淡，悬起的一只手也慢慢放了下来。此时此刻，周围变得静悄悄地，我们的呼吸声似乎都凝固了。“是不是我惹你生气啦？对不起，那你先一个人静静呆着吧！”话罢，她走开了。

我顿时像泄了气的皮球，有气无力地趴在桌上，默默思索着：我这是干什么呀？无缘无故就把自己的气撒在别人身上，我得向她道歉才行。我忐忑不安地起身向她走去。“你没事吧？”我小心问道。“咦？你来啦，气消了吗？”望着她那格外真诚恳切的眼神，我不由得心一酸：“嗯！”“那就好！”她嘴角挑起了一条好看的弧线，我也不约而同地朝她笑笑。“对不起，我不应该那样对你。”“无所谓！这种状况，人人都有过嘛。”她笑得更快活了，一口牙齿尽数绽开。

就这样，这一个小小的插曲很快结束了，我们俩手拉着手，重归于好了。

在我和身边的伙伴相处的过程中，类似这种鸡皮蒜毛的小事早已屡见不鲜，每一次，或许都是对我们的一个小考验吧！在有你的日子里，我懂得了如何把我们之间的友谊搭建得更牢固，不是吗？

有时，我看到了一、两篇感人的故事，我的眼泪就不断地往掉，从故事里，我明白了什么叫爱。爱就是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任。同学们，你们要知道，因为有了爱，我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活，相信你的伙伴，学会关心别人、关爱别人，学会了要认真去做每一件事。可是，当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事，我就惭愧的低下了头，因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起，那天妈妈在中午上班前布置了让我写两张毛笔字，就走了，那时，我正在看电视，一直看到妈妈马上要下班了，我就拿了两张以前写的毛笔字，妈妈回来了问我写好了没有，我就说写好了。后来我知道这样做是错的，正如书里说的，这样不仅欺骗了爸爸妈妈，更欺骗了自己，这样书法的成绩还是没有进步的。同学们，你们有没有欺骗过别人呢？如果有的话一定要如实对家长说。

同学们，你们有没有关爱或关心过别人，其实身边的每一件是事都有爱，只要你去关心，你去发现，才会让世界变得会更好。

“我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田……”，这首优美动听的歌曲是我在看到一张我和外公、表弟走在田野上的照片时回荡在耳边的。

这张照片是今年五一期间我和爸爸妈妈一起去乡下外公家玩的时候爸爸拍的。照片上的我身着黑衬衫，腿上穿着一条墨绿色的阔腿裤，与外公、表弟一起满载而归地走在回家的小路上。为什么会满载而归呢？就让我来讲讲吧！

那天，天气闷热，爸爸决定带我和表弟去村外的小河里摸螺丝。外公也想带我们去田里摘新鲜的豌豆回来煮了吃。于是，我们一行四人雄赳赳气昂昂地向村外走去。

首先，我们来到小河边，脱掉鞋子卷起裤脚小心翼翼地下了水。水真凉啊，刚下水，我就感觉我的脚像被冻成了冰棍。低头一看，河水清澈见底，还有一些小鱼在我脚边游来游去，不远处还有一些水草在随波摆动。幸好，我很快适应了这个水温，便兴高采烈地摸起螺丝来。不一会儿，手中的袋子就被装得满满的了。

接着，我们来到了豌豆田，看着那一颗颗饱满的豌豆，我们迫不及待地冲进了田里。我边摘边欣赏美丽的田野风光，而我的表弟却边摘边吃。当我摘了满满一袋时，他却才摘了五六个。不过，我们都玩得很开心。

每一张照片的背后，都记载着一个故事或一段经历。就是这样一张我和外公、表弟一起走在田野上的照片，勾起了我这段美好回忆。

浮光流逝，弹指一现，不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而，翻开记忆的画册，在心底总有那一处抹不掉的痕迹，带给我鼓励，教会我成长。

三年前，曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时，我遇见了您，您穿着一身浅色连衣裙，在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛，仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔，带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时，您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字，说我们因缘而相识，珍惜人生这份缘，奋发努力，打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您，您总会扬起和善的脸，拍拍我的肩膀，冲我点头微笑。每每此时，我好像全身都充满了力量，把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次，我因为突如其来的感冒而发烧，班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中，我遇见了您。您亲切地问我怎么了，我说有一点偏头疼。您问我带药了吗？我说班上同学带了。您说药可不能乱吃，您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间，我感受到了妈妈般的温暖。您说，老师带你去看一下医生吧。说完，您急匆匆跑回办公室，拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手，细心地为我分析学习上的不足，谆谆教诲着我。到了诊所，您让医生细心地给我量了体温，不住地向医生打听我的病情。回到学校，在您的办公室里，给我倒上开水，叮嘱我按时吃药，多喝水。我听后不停地点头，眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您！我最敬爱的老师，谢谢您一路的支持与帮助，您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助，在这即将分别之际，我只想拥抱您，把爱与祝福传递给您。

夕阳下，有您给我们上课的身影。“同学们，仔细听，老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您，有您陪伴的日子真好！我爱您！

我是一朵洁白无瑕的云朵，在天上无忧无虑地四处游逛。

那天，我在和麻雀姐姐聊天，麻雀姐姐告诉我：“你还是让清风姐姐把你吹到别处去吧！人类马上就要建大工厂了，会让你很难受的。我也要搬家了。”说完，麻雀姐姐就马上飞回家，要去搬家了。我有点不相信，这么多年，飘过的任何地方空气都很清新；

我打算飘去问树爷爷，可是我找了很久都没有找到树爷爷。突然，我见到人类在大范围的伐木，很多小动物都搬家了，有一些没来得及跑的都被当成了食物。我才知道麻雀姐姐说的是真的，当我想要逃跑时，已经来不及了。那些黑色的气体直冲云霄，我的眼睛已经睁不开了，只听见小溪妹妹在痛苦的叫着，隐隐约约地看到人们在把雾水倒进她清澈的身体里，草儿、花儿都哭了，从天上往下看，到处都是灰色的，没有以前的欢声笑语，没有之前的鸟语花香，一切都变了；

雷公爷爷开始大发雷霆，闪电哥哥也看不下去了，我也开始哭起来，对于他们来说，这简直是灾难。山洪爆发了，他们多希望有东西为他们遮挡。后来他们才知道，自己做的事对环境的危害有多大。然后他们把工厂拆了，把树种上，把污水合理利用……小溪妹妹笑了，麻雀姐姐也回来了。

我又能自由自在地在天上飘了，保护环境是多么的重要啊！

偶然翻开那本积满灰尘的相册，回首往事，我不禁感慨时间飞快，我用手拍了拍，空气中弥漫着一种气味，这是时光的味道……

那些年，我们一起哭过，笑过，一起努力奋斗过。犯了错，大家一起受罚；受欺负，一起抱不平……可，你们如今在何方？

慢慢翻着相册，突然，一张深色背景的照片吸引着我，勾起了我内心深处最美好的一段记忆，那是由多个背影构成的一张相片。还记得那个下着大雨的下午，我在教室里跑来跑去，突然身体一不小心碰撞到了班上的“珍宝”——一个大家努力了两年才得到的奖杯，“砰——”碎了，碎成一地，我顿时傻眼了，周围在嬉闹的同学也惊呆了，我呆呆的望着地上的碎片不知所措，班主任闻声而来，怒气冲天地说：“你，不用上课了，出去跑十圈！”我失落地走到操场，天色黑得可怕，雷声轰隆，似乎也在责备我。泪水混着雨水，分不清哪是雨哪是泪。我在雨中狂跑着，一圈，两圈……“我们陪你？”我猛地转过身来，是他们，都来了。“没事，痛一起扛；泪一起淌；天塌了，我们顶着！待会我们一起帮你求情，小样儿，哭啥，有我们呢！“大哥大”拍了拍我说。我们手拉着手，奔跑在雨中。跌倒了，爬起来，跑不动了，大家就搀扶着跑，没有一个喊累，为的只是让老师原谅我。不知什么时候，老师站在了教室外，偷偷地拍下了这一幕。她把碎片装进了一个盒子里，放在了教室里最显眼的角落里，没有再怪罪我。想到这我望了望窗外，又是一个雨夜，你们如今还好吗？……

翻到最后一张照片，那是临走前的毕业照，大家笑容满面，似乎忘记了要离别的痛苦。看着看着，我不禁回想起最后那些天的傍晚，放学铃声响起，我们却仍在教室里埋头苦干，灯下大家努力的背影，仿佛就在昨天……

合上相册，往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前，想起伙伴们那张张可爱的笑脸，心中又泛起阵阵涟漪，伙伴们的情谊总是萦绕在我的心头，令我难以忘怀。

早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子，立即兴奋得舞动在梢头，通体明亮，就像黄金铸打成的一页页箔片，炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语，花朵便赫然昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也舒展开了容貌，像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。 In the morning, the sun is talked with the most transparent, thorough language and growing leaves.The dense leaves were immediately excited to dance on the tip of the tip, and the whole body was bright, just like a page foil made of gold, showing off between the dense branches.And when the sun smiled and whispered intimately with the flowers on the earth, the flowers raised their heads, and those melancholy petals that curled up together also opened their appearances, like listening to the ears of teachings.

瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照，有如是在对大众作演讲的演说家，让人昏昏欲睡。

阳光动听的声音，回响在清晨时寂静的丛林，严寒之后绿意萌动的春天，以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来，腾空架起一道亮丽的风景线，你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像，如微风吹过一样消解了。

等待阳光与你对话，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋，怯懦的哀伤。

你得像一个辛勤的园丁，像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子，在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫，把手指插进疏松的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。

如果你和阳光是亲密搭肩的朋友，那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。

阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言。

夏日的雨来得总是那么突然，风兮雨兮，层层剥落了心间的锈迹。恍然间，我感到生命之弦是那样空莫。

我是否犯过错误？我一直都在犯错罢。母亲早在大雨降临之前就去接我的朋友。现在，她们是在风雨中无助地前行，还是借一小屋躲避风雨？希望是后者。

焦急的等待中，不由回想。也是场大雨，父亲不在家，母亲便和我拥在一起。那时的房子会漏水，墙壁早已被染上一层暗灰色，触碰，寒冷便顺着皮肤流入心间。一声雷，仿佛整个屋子都在震动。母亲像是受到刺激一般，整个身子猛地一颤，随后便红了眼眶，但好像在刻意控制自己的情绪。

这时，母亲高大的形象在我心中便破碎几分，单纯的我仅仅以为她只是因雷声而情绪波动。“你还是不是妈妈，怎么还怕雷声。”我嘀咕着，可谁又规定母亲一定不怕雷声？

又是一阵雷，把我从回忆中震醒。我拨打母亲的电话，听到的是一位陌生的女性的回答：“您好，您拨打的电话已关机……”

我泄气地将手机扔在一旁的沙发上。忽然注意到静静躺在沙发旁地板上那黄色塑料伞。那把伞不是我们的，也不是母亲的，从某种意义上来说，是偷来的。

还记得，那是个读书日，接我回家的母亲并没有带伞，可雨偏偏在这时候下了。我与母亲躲在一个超市的屋檐下，家离这还很远，雨又如此大，母亲见超市门口的纸篓里放着许多伞，偏随手拿了一把，一把小伞又怎能容下两个人加一个书包的体积？可这把伞仍是一直在我头顶徘徊……

母亲回来了，原本就稀少的头发被雨水冲刷成一缕，是如此丑陋，我心中一阵心疼。平日，我会同母亲打打闹闹，会抱怨，会发脾气，可就是不会心疼。现在我将错误翻检，力求不再重蹈覆辙。