在充满什么的日子里作文(最新20篇)

那些我曾经走过的日子，转眼间，已成过去。时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。

在我的记忆中，美好的日子有很多，很多。但是令我记忆犹新的是。

那天，是六一儿童节。是属于我们孩子自己的日子。我约了几个好朋友，去锦江乐园玩。因为那里有太多美好的回忆，真的太多，太多。

眼前的这艘金黄色的海盗船，三个穿着红色海盗服的海盗，手上拿着刀、望远镜，看起来凶巴巴的站在船的甲板上。我们坐上船，“船长”宣布船启航，船慢慢地摇了起来。越摇越快，越摇越高，当时，我的心都提到嗓子眼了。吓得我毛骨悚然!内心如翻江倒海，无法平静。

我们离开了海盗船，又来到了急流勇进，我们穿上救生衣，乘着一只黄色的充气游艇，到了一个小滑梯，“轰”的一声就冲到了底下。我抬起头，只见上面还有一个更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行驶着，一会儿我们就到了坡顶，突然，船又像箭一样地冲了下来，眨眼间，“水”星四溅。我们个个都变成了落汤鸡。

我们又玩了欢乐世界，看到了星星在向我们眨眼睛，看见了尼尔斯骑着天鹅在飞翔：看到了格列弗被小人国紧紧地捆住;看到了富丽堂皇的宫殿;还看到了七个小矮人簇拥在白雪公主的周围。

在那里，有我太多抹不去的记忆，回忆。虽然这件事已经过去了6年了，但是，我永远也忘不了那天的快乐时光。

时光匆匆流去，现在我才知道一切都是美好的。不需要任何的历史记录，唯一是刻骨铭心。

母亲的爱像一把伞，时时刻刻保护着你。父亲的爱像一座山，一直在维护着你。朋友的爱像一丝阳光，温暖着你。亲人的爱像一滴春天的雨露，滋润着你的心田。

我曾听过这样一个故事：父亲是一个大学教授，他曾对自己的.学生说过：“当一个物体从高出跌落时，你别想着把它接住，这就是力学。”一次，女儿从五楼高的地方跌落时，他毫不犹豫地把女儿接住。后来女儿没事他却受了重伤。当别人问他时，他只说了一句：“在爱中没有力学”。

是啊，短短的几个字便能说明爱是独立的，而这个世界中不能没有爱。

反过来想一想，如果世界没有爱的话，人与人之间冷漠无情，动物之间自相残杀，世界之中没有一点人情味，那该会多么凄凉啊！当20xx年的那场5·12大地震时，如若没有人类之间的爱，将还会有多少人因为这场地震而死去？还会有多少人无家可归？

现在，正是爱把世界变的如此美丽，使它更加绚丽多姿正因为如此，世界才更加不能没有爱。

“哈哈，我终于自由了！”因为妈妈中午告诉我，说她和爸爸下午有事，晚上回家会很晚。

听了妈妈的话，我心中窃喜，口头上对妈妈说：“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时，我就像飞出笼的小鸟。太自由了！

下午放学，我像插上了翅膀一般飞回了家。我希望写完作业后，还有更多的时间来看“闲书”，或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非时，突然“嗵”的一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒，就连写字的手也在发抖，心想有坏人来了，我该怎么办？我极力克制自己，安慰自己，使自己镇静下来，声音好像是从卫生间传出来的。于是，我从厨房里拿出两把菜刀，轻轻地走到卫生间。哦！原来是拖把掉到了地上，我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊，房间里只能听见我的心跳声，连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己，使我平静下来，还没做好一个玩偶呢，又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音，我身上顿时又起了鸡皮疙瘩，连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间，拿上仿真手枪，小心翼翼走到厨房。原来是一阵风，把锅盖吹掉了。

就在这时，大门开了，妈妈回来了，我一下子扑道妈妈怀里说：“我再也不要这种自由而恐惧的日子了！”

天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；落日的幸福，是留下最后的美丽；我的幸福，是和友人一起去采撷每一份快乐，每一线希望，每一片阳光……

——题记

时光如流水，匆匆即逝。一转眼，我就和原来的同学分别两个月了。回想起我们一起走过的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样皆有。

甜——那是有史以来最开心的一堂课。音乐老师用手指灵活地在键上敲击着，这声音好像是天籁之音。时间也仿佛停滞了，只有悠悠的琴声萦绕在耳畔。正当我们听得入迷时，音乐却戛然而止。老师微笑着说：“谁能来唱一下这首歌？”我们都面面相觑了。不知谁冷不丁地喊了我的名字，我便金榜题名，被老师选中了。出于紧张，我变得五音不全，但心里还是美滋滋的。

苦味袭来，我不禁皱起了眉头。烈日炎炎，而我们正在太阳的炙烤下进行魔鬼式的训练。“跳绳一百五十个，开始！”随着体育老师一声令下，我们都甩动起绳子。“一百四十九，一百五十。”我在心中默数着。终于跳完了，本想着可以休息几分钟，没想到老师非但不体恤我们这些“老百姓”，还变本加厉的让我们练习跑步。哎，体育老师可真是个“暴君”啊。

辣——一想到那件事，我就会面红耳赤。我们班由于中午纪律不好而被扣分。语文老师虽然没说什么，但我心里还是很内疚。因为这不仅是八四班的耻辱，更是我作为一个值日班长的失职。

就让想念化作翅膀，带给我前进的动力；就让想念化作明灯，指引我走向成功的道路；就让想念化作一阵清风，吹散眼前的重重迷雾；就让想念化作甘泉，滋润我干涸的心田……

不管前方如何，我相信，只要我们共同拥有这份美好的思念和回忆，就一定会到达成功的彼岸。

包老师不在，把管纪律的任务交给值周班长，而我，就是那个值周班长……所以，我从一早就开始管理，上午下午都有老师还好，可一到中午，辛苦的管理便开始了！

一开始，阮思源妈妈在，我以为没问题，便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿，便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事？我进去一看，原来阮思源妈妈走了！教室里一下乱成了一锅粥！有的站在那里大声喊叫，有的用脚踏出重重的响声，还有的在打打吵吵……

我急忙跑进教室，使出了班干部的传统招数——点名批评！可是，这招没多大效果，静一下，闹一下，反倒更乱了！

于是，我使出第二招——恐吓招！我大叫道：“你们再不认真，我把你们的表现告诉包老师！”这招果然好用，教室一下子安静下来了！我以为可以安心看书了，可不断有人举手提问，要求讲话，真烦！

我只好使出第三招——欺骗招！我说：“值周老师要来了！你们认真看书！”大家怕被老师批评，都乖乖看书了，可一下子有人说：“值日老师怎么还没来？你骗人！”一下子又乱了！

我只好使出最后一招——奖励招！我说：“表现好的，阿姨说过了，奖糖吃！”大家都想吃糖，一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了！

明天就是5月12日了，母亲节对我来说是一个重要的日子，我要给妈妈准备一份礼物。

晚上，我早早地洗漱完，对妈妈说了晚安，就躲进房间里开始准备礼物。我把早就准备好的材料包拿了出来，接下来我要做的是一个花瓶。玻璃瓶是喝完牛奶留下的，我拿了一根橘黄色的毛线开始在瓶子上仔细地绕，一圈又一圈。很快，透明的玻璃瓶就有了好看的颜色。不知道绕了多少圈，绕得我眼睛都花了，终于好了。

接着，我又把五颜六色的纽扣一个个用胶水黏在了瓶子上，没多久一个美丽的花瓶就做好了。接下来就是最难的一步了——插花。不要小看插花哦，它里面有很多技巧和艺术的，我也不太懂，所以特地百度了一下：什么大花配小花，什么颜色深浅搭配，插花的姿态有些要斜的，有些要直的，很有讲究的。我就按百度上学到的一些知识，选了一些干花。最后，我选择了一些勿忘我和满天星。通过一个小时的努力，一瓶美丽的花就诞生了。

在大功告成的那一刻，我感觉自己就是一个插花师，看着自己的作品，就像看着自己的孩子一样。这时候，我也想到了妈妈，她也是这样默默地照顾我长大的。

明天，我要把我这份倾注了爱的花送给我的妈妈，对她说：您辛苦了！我爱你！

外婆生重病住院，医院检查出来说是白血病。

妈妈很伤心，因为她在5岁的时候，父亲就因脑溢血死了，她不能再失去第二个亲人。而外婆则是很安详，她说只要你们都在，每天就这样看着你们，就已经很满足了。听完这话，我整个人心里有一种暖暖的感觉。

外婆在住院期间，并没有什么大碍，我每天都能看见妈妈在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上，就如同小孩子躺在床上撒娇，说：“我要吃饭店里的饭，给我买。”于是我就被派下去买饭。饭买回来，外婆又要妈妈帮她扶起来，喂她吃饭，虽然一切很简单，但妈妈的照料可以说是无微不至。

有时，妈妈趴在外婆的床头边睡着了，还能看见外婆用手轻轻抚弄妈妈的长发，她的眼眸里透出一种无法诉说的情愫，那是如水的温柔，是浓浓的爱意。忽然，妈妈突然被惊醒，外婆就在床头边给妈妈讲她小时候的往事。

时间像一堵墙，也许它会阻隔你曾经的记忆，但也会在同时，使你释怀一切。

几个月之后，传来外婆死了的消息，一切发生的是那么突然，就像从来没有发生过一样。妈妈站在外婆的坟墓前，却没有掉一颗眼泪，因为外婆在死之前没有遗憾，用自己的行为去多争夺时间来陪儿女，留给我们的是满满的回忆与思念，令人温暖。

多少可歌可泣的亲情故事都强调：没有你我会死，你就是我生命中的唯一。其实亲情的伟大不在于生死相许，而是在于让活着的人也不能自责、不内疚，活在温暖中。

新世纪实验小学王诚孜指导老师：唐老师

在我的脑海里，有许许多多难忘的事，多得想天空中的星星，数也数不完，多得像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，可我最难忘的，还是那一天……

记得那一天，我刚上小学，走到陌生的教室里，我放下书包，大家都在欢乐地玩耍着，只有那时害羞的我独自坐在座位上，一位同学过来对我说：“你好，你叫什么名字呀？”我平静地说：“我叫王诚孜。”他见我不太高兴，就给我讲起了笑话来，没想到笑点低的我竟连他半句都没说完，就发出了震耳欲聋的“哈哈哈”的声音，他见我笑了，也跟我一起笑了起来，我们一起在欢笑中度过了一天。

还有一次大课间，因为某些同学不听话，班主任让我们罚跑五圈，五圈听起来很简单，但我们学校的跑道格外长，我们也不敢违抗“圣旨”，大家都跑了起来，第一圈我精力充沛，第二圈也是如此，可是到了第三圈，我明显感觉到体力透支，大口大口地喘着气。突然，我摔倒了，胳膊摔出了血。来来往往的同学都像一只只快活的小鸟从我身旁掠过，这时，只有他跑过来把我背到医务室，做检查时，我看到他挥着袖子擦额头上晶莹的汗珠，我的眼眶里充满了激动的泪花！

许多日子在我的脑海里一晃而过，可我最不能忘的还是那一天，它就是我记忆星空里最最闪耀的那一颗。

舞蹈，在我十四年的人生中，占据了十一年。从懵懵懂懂的接触，到兢兢业业的拥抱，我永远钟爱那美丽的步伐，任泪水浸染成花，那段日子依然是我心头的朱砂。

——题记

最爱舞蹈悠扬的乐章，倾听芭蕾舞鞋踮起的音符。衣橱的底层永远是美丽的白纱裙，和大大小小的舞鞋。

舞蹈，从来不是别人想的那样，信手拈来。

你可曾看过歌剧中的舞者随意将脚尖与额头紧密贴合？觉得似乎很容易？而我却是在十几公分的缝隙中，把腿生生压着，耗上年复一年，任泪水放肆在脸颊，待它成花。

你可曾看过舞者的脚背永远是那柔美的半弧线？觉得似乎很容易？可是我最怕压脚背了呢，老师魔鬼般的双手抑制住脚背的哀号，咔咔的骨头声令我毛骨悚然。压完脚背永远是冷汗浸染衣裙，压上年复一年，终于拥有那完美的半弧，和泪水凝成的花种。

你可曾见过舞者腾空而起，笑着完成大跳？对于我们来说正常？没错，正常。正常到只要你可以在墙边让老师帮你推胯，直到从脚背至大腿根都与墙面拥抱，直到自己随意紧贴墙面。年复一年，韧带早已习惯，泪水滋润花种发芽长大。

你可曾见过舞者神奇般的用膝盖转圈，用脚尖走路？认为这是天赋异禀？这只是我们用无数次的膝盖受伤流血，脚尖的磨损疼痛换来的硕果。护膝磨破了多少，脚尖垫换了多少，鞋尖污浊了几双。泪水渲染花种孕育了花苞。

你可曾看见舞者在舞台上永远是最美丽的微笑？就应该如此？就是如此，不管你是否跌倒，请微笑；不管你是否疼痛，请微笑。是的，不论如何，最美的笑容永远留给观众，哭泣和疼痛永远留给自己。这就是舞者，你要做的最好。我们不可思议的忍耐换来了不可思议的硕果。喜悦的泪水使花苞欣喜的微微开放。

那年夏天，我和我爱的舞蹈考上了艺校，艺校老师几经劝说，我依然选择离去。我心中也痛，却无奈。但是这个成果，我爱的舞蹈告诉我：泪水已然浸染成花。

曾经有人问我，那么累，那么苦，为什么要坚持？我没有回答。可我知道，这是一种坚持，一种信念，一种爱。曾经有人问我，随便演出不就可以不继续训练了吗？我没有回答。可我知道，这是一位舞者的基本素质，最好的一面永远要献给观众。即使周围的人都不懂。

那段泪水浸染成花的日子，可能不会再经历，但我永远不会忘。我永远爱着爱我的舞蹈。

当日子少了调料的时候，请不要否定它，学会发现水的清甜，你便会喜欢它。

——题记

喜欢这样的日子——和活力四射的母亲拌拌嘴，争论着杂碎的问题，嘴上抱怨着一尘不染的家，我喜欢有母亲的家。

可是在树叶都饱和了的梅雨季，母亲居然发了烧。“啊，好讨厌！”我冲老天爷喊了一嗓。“咋了，没事吧？”爸爸身围围裙，探出头。没错，得靠这个“无聊”的老爸熬过去了，一阵寒风吹过，心凉透了。爸爸几乎从不做家务，整天出去打球，要么就是盯着手机上的财经新闻到我身边“寒暄”几句：“认真做啊。”他是隐于市的“隐士”。

我望着隔壁房中无力的母亲，只好将埋怨藏起，做作业好了。三个小时的奋斗之后，我的肚子打起鼓点——吃饭时间到了。几乎不抱任何希望，准备下楼自己动手。咦！怎么有一桌子菜，啊，是奶奶来了！“奶奶——”我瞥了一眼卧在沙发上的爸爸，想找个救兵，“你奶奶又没来，乱叫啥！”爸爸没抬头。“嗯……想奶奶了不行？”我强装镇定，心里却早就不平静了，“爸爸烧的？怎么会！”爸爸幽幽地唤了一句：“别偷吃，得等你妈来了。”我微笑地望着那个不笑的男人，“还挺靠谱的嘛。”

妈妈下来了，我忙尝了一块肉，挺香；再是汤，不错！“一般”嘴里说着，手却已停不下来。一会儿，我就被电视吸引了去，回过神来，大闸蟹没了，妈妈一只，爸爸两只。哼！我有点火，去洗个手缓一缓情绪，回来便见碗中已有了一层醋，十余只鲜嫩的蟹脚肉安稳地躺着。父亲还在剥蟹脚，蟹肚却放着，“给你，壳里的肉先别吃。”我刚戴牙套，牙齿也吃不了硬的。我毫不客气地吃着，硬是将快流出的泪逼了回去，手却不停的颤抖着，也不知是怀着怎样的心情吃完了饭，却发现父亲没怎么吃，待我们停下筷子，他才开始大口吃，只为了给我们吃好的，以前为何没发现？

第二天，一碗蟹年糕端到屋里，昨日没吃掉的部分，被细挑出来浮在年糕上，好香！一回头，父亲立着：“吃了做作业。”

父亲就是一碗水，无味但细品后，甘甜是从心里溢出来的，有父亲在，日子也似乎甜了，我好像也喜欢这甜甜的日子了。

人们轻易得到的东西往往不珍惜。（契诃夫）

——题记

周三早上，奶奶坐上去机场的大巴车，开始了厦门五日游。奶奶不在家的这些日子里，我们有条不紊的生活仿佛成了一团乱麻，问题连连。

周三中午，下课铃一打，我像往常一样和，同学们一起冲下楼去，到校门口拿奶奶为我准备的饭菜。出了教学楼，我才突然想起奶奶已经出去旅游了，今天中午我只能吃早上准备好的面包了。我回到座位上，把已经有点被压扁的面包从书包里拿出来，在空无一人的教室里开始吃起来，嚼着嘴里的面包，我想到以前每天中午奶奶做的午餐，荤素搭配，色香味俱全，每天都不重样。奶奶现在要是在家该有多好啊！

回家后，我对妈妈说了中午吃面包时，我“凄惨”的境况。妈妈考虑再三，决定明天从食堂带饭给我吃，本以为终于能吃上热乎的饭菜了，周四中午，12点钟一打铃，我就在教学楼门口等着妈妈。可是一分钟过去了，大路上没有妈妈的影子，三分钟过去了，排队的同学已经走光了，五分钟过去了，大路上还是空无一人。她去哪儿了？该不会是忘了我吧？还是路上有什么突发状况？我急得像热锅上的蚂蚁，一直盯着路的尽头。到了12点08分，妈妈终于出现了。我赶紧开始吃饭，没吃上一半，同学们都陆陆续续回教室了，准备进中午的自习。我只好把午饭收起来，拿出课本。看着手里的课本，我又想到，奶奶在家的时候，从来没有哪一天迟到，总是早早的等着我，她要牺牲多少自己的时间，才能把这些事情处理的井井有条？奶奶在我的生活中是多么重要啊！

没有奶奶的日子，我的生活变得杂乱无章，我才发现了生活的不便，我才意识到了奶奶的重要性，我才懂得了感谢奶奶十年如一日的付出。

“哗啦啦—嗯嗯”我的泪水如黄豆般大小“涌”出眼眶，不仅是我，全班几乎每个人都热泪满眶。这是为啥呢？

事情是这样的：每年的11月第四周周四是感恩节，虽然这是外国节日，但我们中国也要过这个节日。于是老师就让我们看了邹越演讲的《让世界充满爱》，这里面分成四个系列：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

我们先看了爱父母这个片段，说是一个小女孩嫌自己没这没那，因为父亲在外，而母亲一月只有八百元，还要供她上学、吃饭，于是她就把门一关，离家出走了。妈妈发动了全家所有人去找她，也没找到。小女孩跑到江边，她十分饥饿，看着别人吃饭。那个面条店老板给了她一碗面，说：“饿了吧，孩子快吃！”

“你比我妈妈好多了。”

“孩子，我给了你一碗面，你就说我比你妈妈亲，这可是十几年的养育之恩啊！”

小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只见妈妈昏在了地上……

“呜……”我埋头大哭，“妈妈爸爸，你们日夜操劳，还不都是为了我吗？我以后一定会加努力的！”

回到家，我又看了爱老师、爱祖国，还有爱自己的故事，这些故事告诉我们：一定要热爱祖国，敬爱老师、关心父母、爱护自己，要做一个懂事、有礼貌、有爱心的人。

我真是好感动：“姥姥爷爷、爸爸妈妈，你们放心，我一定会考上好大学，为祖国送一份力的！”呜呜……我的眼泪“永不停歇”地流着。

老家种了许多树。我最喜欢门前屋后的几株桃树。我最喜欢坐在树下，享一片阴凉。

自从记事起，我就特喜欢我家的桃树。

春天，桃树刚刚发芽，我就在树下天天盼望着它们开花，开花。或许，她们明白了我的盼望，没几天，枝上缀满了花骨朵儿。只要暖风轻轻一吹，花骨朵儿，像变戏法儿似的，繁花满树，空气里满是甜丝丝的味道。闭了眼，眼前仿佛长满了红艳艳的大桃子。

初夏，花谢了。桃子青青的，我很馋，顺手摘了一个，张嘴一咬，满嘴酸涩，手一抖，桃子掉在地上了。鸡们一看见桃子，蜂拥而至，拼命狂啄。马上，又撅着屁股，跑开了，找水喝。谁叫你们吃桃子的。

初夏的桃子，看着它们，想着它们，是甜的。尝一尝，真酸。天气热了，在太阳下，桃子羞红了脸，特别是树顶上的桃子红得格外诱人。真是望桃生津啊！可我摘不着，怪恼人的。于是我阿Q式地想：这桃子熟烂了，不好吃。

终于，满树的桃子都红了。桃树们纷纷低下头，任我随意吃。

吃够了，我去楼上写作业，时不时溜到窗边看看桃树。那天，一阵雨，来得极猛，我透过窗户心疼地看着它们。它们旋转，它们呼号，它们颤栗，它们呻吟。满树狭长的绿叶被拉直了，被扯碎了，被打落了，甚至，狂风夹杂着暴雨、冰雹砸在树上，枝折了，树弯了。曾有好几回我认为树们必死无疑，可是在风雨喘气的瞬间里，我惊讶地发现它们仍矗立在那里。作为一棵树，搏击风雨，是坚强的。做人，难道还不如一棵树吗？人，也应该这样坚强、勇敢。

时光流逝，风景变换，如今，树消失了。但在我的记忆深处，它们仍在风中摇曳。有树陪伴的日子里，真好！

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 In the morning, the sun is talked with the brightest and thorough language and leaves.The green leaves immediately trembled excitedly, and the whole body was translucent, like a page of golden forging foils, showing off on the branches.And when the sun was smiling at the flowers on the grass, the flowers immediately raised their heads, and those melancholy petals that curled up together quickly unfolded, like listening to the ears of teachings.

晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头;让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在，可是，这一切又都不是空虚的。它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏，你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

在我很小的时候，姥姥家还是那个大院子。有的，只是那片蔚蓝的天空，只是那片碧绿的湖，只是那片麦黄的地。

虫儿是多么的自由啊，它们可以飘在花丛中，吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成虫儿，无拘无束的，飞荡在园里，和自己的梦里。

鱼儿是多么的自由啊，它们可以快活在溪流中，成群结伴的，没有束缚。我就想化身成鱼儿，没有烦恼的，嬉戏在江中，和自己的梦里。

马儿是多么的自由啊，它们可以畅阔在草地上，充满野性的，不被困扰。我就是想化身成马儿，尽情的呼喊也无人来喧哗，奔跑在疆土上，和自己的梦里。

鸟儿是多么的自由啊，它们可以飞在蓝天里，可以飞去世界各地。我就想化身成鸟儿，轻盈的身姿，美丽的声音，翱翔在苍穹中，和自己的梦里。

好期盼那春天的青草，生得那么旺盛，生得那么自由；好期盼那夏天的鲜花，开得那么繁华，开得那么自由；好期盼那秋天的落叶，落得那么似锦，落得那么自由；好期盼那冬天的冰雪，下得那么柔和，下得那么自由。

好期盼……好期盼……

一缕美好的黎明曙光透过窗照在我的脸上，这场梦，也就醒了。这梦中那段自由的日子，却在我脑中清晰的回荡。

爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递!

爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活!

无论境遇苦乐，你给我的全部，我都将铭记，火种般埴入心底，随春风远行十里，千里，万里……

——题记

卷窗帘，拂过脸，那一缕缕春风将你吹到我身边。

记忆涌来。

初一。暑假。学业并不繁重。完成了一日的任务，我踱着步，陷入沙发中，百无聊赖地翻看着手机。那一刹那，你我相遇了。不自觉地，让我点开了你——“那传说，忘却了我的寂寞，英雄名不堪得，何必教我混沌徒费口沫。这人间，必经我真正走过，一途平九百波九千错，凌度修成正果，但我有九九八十一种不舍！……”雄浑激越的声音珠子般一粒粒敲击着耳鼓。我一下子从沙发中跳起来，心中涌起一股莫名的激动，久久不能平复。也许这便是“一见钟情”吧？

那一刻起，我便爱上了你。那一曲，好似春风拂面，撩拨、呼唤着我的青春活力，带给我无限欢乐。

时光如梭，一晃已至初二，作业量不知不觉增加，我有些喘不过气来。那一晚，匆匆撂下最后一笔，抬头望钟，已是十点多。手臂酸疼不已，无奈叹息。愁眉苦脸的我满怀疲惫、压抑，却蓦然找到了你——“小小的人啊，风生水起啊，天天就爱穷开心啊。逍遥的魂啊，假不正经吧，嘻嘻哈哈我们穷开心！为了不输大声擂，为了不服大声吹，为了不哭大声笑，为了不烦大声呸！……”高亢的曲调搭配花儿乐队特有的青春激情，看似普通的词语却蕴含了开心做人的真谛。不自觉地放大音响，空气中到处氤氲着无比欢快的气氛，一日累积的烦忧、疲惫统统消失在这“极乐空间”里。站在房间中央，我竟手舞足蹈地跳了起来。

那一刻起，我更加依赖你。那一曲，好似春风拂过，唤醒了我内心真情，带给我无限温馨。

初三，直升无果，我满腔郁闷回到家，瘫倒床，已无言可抒。这时，我又听到了来自你的安慰——“屏风就该遮冰霜，屋檐就该挡月光，江湖就该开扇窗，平剧就该耍花枪。扎下马步我不摇晃，闷了慌了倦了我就穿上功夫装……”周大侠一套拳脚，仿佛道出了我胸中闷气，缓解了我心中忧郁。攥紧拳，下决心，初三，我来了，不服输，收拾旧山河，必须赢！

那一刻起，我再也离不开你。那一曲，激励着我昂首奋起，带给我无限能量。

也许你曾无人问津，也许你曾被人冷落。但你那诗意的词句，优美的旋律，却给予了我无限温暖、安慰与欢乐，悄然地，将那春风，一缕缕拂入我心底……

啊，音乐，你我注定今生结缘，共奔前程。无论境遇苦乐，你给我的全部，我都将铭记，火种般埴入心底，随春风远行十里，千里，万里……

光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。

我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。

到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。

就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”

留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！

是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？

桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。

英语演讲比赛，一个星期的准备时间，对于我来说，是少之又少的，但不得不拼上一把。当报幕时，我心情十分紧张，感觉所有人的眼睛都在盯着我，只有同学们的欢呼声被分散。本来这个机会是属于王依菁、范衡的，但老师说要给每个人一个机会。

希望，是人生奋斗的目标，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个的故事；希望，蕴含着无穷的睿思。

跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光。触摸科学与时尚。生活是多么的精彩！

墙，各具特色，风格万千。陈旧的，崭新的，原始的，现代的，古朴典雅的，现代奢华的……然而，那面墙却与众不同，它散发着一股生命的馨香。

那是一面石质、古朴的高墙。它那原始的建法透露出它饱经风霜，墙上每一道纹路，都有一段古老而神秘的传奇。石头上还有些许泥星子，虽然年岁久远，但依然散发出的自然之味，时间的痕迹清晰可见。石头的表面有些粗糙，但这凸凹不平却记录着一个个发生在石墙边的古老故事。

石墙建法十分原始，石头与石头间还有一些缝隙，而这缝隙便是整面墙的生气之源。缝中总会出现一丛丛墨绿的青苔。这一丛丛低等植物，虽然矮小，却也不乏生命的光彩，其生命的韧劲堪称植物一绝。它有极其强大的，环境适应能力，只要是潮湿之处，总能找到生机勃勃的青苔。青苔为生机勃勃的石墙增添了一抹绿意，这一抹绿意并不因岁月更迭而改变，生生不息。

缝隙中，小动物也是石墙生机的来源。蜘蛛可算是石墙中的顶级消费者了。织网时，它舞动的腿迅速拉扯着、缠绕着、编织着看着纤细实则柔韧的丝，浑身上下散发着生命的气息。蜘蛛可谓是静如止水，动如脱兔。静时稳若泰山，丝毫不见生命的气息，引诱猎物上钩。动时势如猛虎，全身生机四溢，迅捷地扑向猎物。蚂蚁也是石墙上的常客。每天，蚂蚁总是进进出出，爬上爬下，捡起游客掉落的零食碎片，抬起蜘蛛剩下的食物残渣。即使是面对星罗棋布的蛛网，它们也乐此不疲地在石墙上留下自己生命的足迹。还有许多不知名的小动物把这面石墙作为自己最理想的安居乐所。

充满生气的石墙在岁月的阳光里一直生生不息，繁衍，繁荣。

一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。

——题记

演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。

老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？

这么多的问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”

“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”

“当然，你们对这样的老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”

“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的同学抱在一起，但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！

第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！

这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。

我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！

二零xx年九月二十日