三年级下册第四单元同步作文我学会了画画【推荐两篇】 作文汇编20篇
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,也是一种生活方式,来自对生活的爱与希望。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,这里给大家分享一些关于三年级下册第四单元同步作文我学会了画画【推荐两篇】 作文,供大家学习。
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2006作文
687我学会了包饺子三年级作文
全文共 585 字
+ 加入清单我很喜欢《真心英雄》这一首歌,更喜欢歌里的这句歌词“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我觉得这一句歌词说得很对。今天我遇上了这样的事。
妈妈今天买回来了一些饺子皮和肉,我看见她们包得真热闹,于是我也去学着包饺子。开始包饺子了。妈妈手里拿着饺子皮,我也跟着手里拿着饺子皮,妈妈把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,妈妈折饺子,我也折饺子,什么也给着妈妈做,可是我们得到的结果可不一样,妈妈包的饺子虽然陷又多但是小巧玲珑非常精致,像一个个白胖胖的小娃娃。
可是,再看看我包的饺子,有的饺子张着大嘴巴,有的饺子胀破了肚子,有的饺子没吃饱,耷拉着头,垂头丧气的,还有的裂开了小嘴,嘲笑我呢。我气得直跺脚,把饺子皮扔到桌上。
妈妈连忙笑着对我说:“傻儿子,生气了。你不是喜欢《真心英雄》里面的”不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。“这一句歌词吗。来妈妈教你,再来跟妈妈学。”这时,我的气一下子给消了,我重新拿了一块饺子皮,学着妈妈的样子把他平摊在手上,另一只手拿筷子去适量的陷放在饺子皮的中间,然后用筷子头,粘点清水摸在饺子皮四周,然后把饺子皮合拢,轻轻的给它叠皱。哇!我包的饺子跟妈妈的饺子一模一样,我一蹦三尺高,大声叫到:“我会包饺子了!”妈妈笑了起来,我也跟着笑了起来。
我们做每一件事情,我们都可能会失败,但是你只要不放弃一定会成功,连包饺子这样的小事也是这样的。
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篇1:人教版初一下册二单元同步作文:给黄河的一封信_300字
全文共 302 字
+ 加入清单黄河:
你好!
我叫小佳,你可能不认识我,但我认识你,以前,我放了一只小乌龟在你的怀里。
有一次,我在电视上,看到你淹没了很多人,当时,我真不知道你为什么这么做,现在我知道了,是我们人类扔垃圾,污染了你的身体,所以你要这么做,淹没了这么多人,可你知道吗!这样他们的亲人会难过的,你也有你的亲人,你也知道失去亲人的味道,可你还是到处作案,褴杀无辜。
但你有个好处,那就是在你那里,很少发生地震的。
黄河,你是伟大英雄,有很多故事在你身边扮演,所以我希望你能把所有的坏习惯给改掉,这样,我们人类也会和你生活,也不在杀你的亲人——小鱼了,相信我们的明天会更加美好的。
此致
敬礼
你的一个朋友
2005-10-23
篇2:人教版三年级下第4单元我学会了扎小辫作文
全文共 362 字
+ 加入清单妈妈说我是家中的小公主,都10岁了连梳头还不会,我却觉得没什么。
星期六,我起来一照镜子,啊!头发乱乱的,我想:我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好。我忙照镜子,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆。小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头……我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子。再我又看镜子的时候头上,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,虽然时间花得长一些,但这一次扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!
我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了!
篇3:人教版初二上册四单元同步作文:我看克隆
全文共 1320 字
+ 加入清单一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则
伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体,这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体,这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢?首先从技术可能性的情况来看,我们无法预知,如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变,生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识,要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列,并使之正常的发挥作用,是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险:克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。
二、克隆人违背了伦理学的自主原则
克隆人活动往往发生在下述情况中:比如,某对夫妇在事故中失去了独生子,他们希望他重获“新生”,于是便通过克隆技术再制造一个孩子,其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望,但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定,它将该儿童本属于偶然性的那部分自由(所谓自主原则,就体现在这种自由上)剥夺了,而人的一个最重要的本质特性,就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说,人的一个特殊的优先权就在于,每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子,就不生第二个孩子,而是克隆第二个孩子,生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样,而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别,等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图,作为父母的一个工具,父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了,他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由,便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构,叫做人工受孕与胚胎学管理局,竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中,有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿,而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态,便有利于交流、培育,而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说,这样一种选择是合适的,我们支持这样的选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代,那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿,而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人,但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。
三、克隆人违背了伦理学的平等原则
在克隆活动中,存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中,未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的,而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道,设计是以设计者为前提的,一个有着设计者与被设计者之别的人类图景,对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”,似乎我们,或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的,而且在政治上也是非常危险的。
中国已明确反对克隆人,但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域,则给予切实的支持。”
篇4:我学会了画画
全文共 248 字
+ 加入清单从开学到现在,我可学会了不少的本领。有《吹笛子》《模拟各种声音》可我最熟悉的就是画画了。画画是我的爱好。还记的有一次上美术课,美术老师给同学们发了一张同样大小的纸,让我们在纸上画一张最满意的画。
我马上拿出我的画图本,挑了自己一张最满意的画。“行,就选这张了。”我说,我认认真真的看,老老实实的画,自己觉得画的很准确,过了很长时间,我才画完的。我把这幅画教给了美术老师。
老师又把我多改妆了一下,同学们都跑过来看我画的画,同学们都说我画的好看。我很得意。从这开始,画画就成了我的爱好,所以我喜欢画画。
篇5:我学会了画画作文400字
全文共 1558 字
+ 加入清单有的小朋友学会了做饭,有的小朋友学会了打乒乓球,有的小朋友学会了骑自行车,我学会了画画。
在一个快乐的星期天里,我很早就作业写完了,我真想下楼去和小伙伴们玩的时候,妈妈把我叫住了,说:作业写完了吧,我来教你画画!我只好闷闷不乐的回过头来,妈妈开始教我画画了,我见妈妈右手拿着笔,左手拿着纸,认认真真地在纸上画了一个活泼可爱的大刺猬,并且用五颜六色的蜡笔涂上了颜色,然后让我照着画,。我看了看,得意地说:大刺猬这么简单啊!几笔就画成了。于是我骄傲的画了起来。可是,铅笔总是不听我的话,把直线画成了小蛇似的曲线,要不就是这儿弯弯,那儿弯弯让我画的乱七八糟。我生气了,我使劲地把画了一笔,唰一声,我把纸划破了,我说:哼!我不画了!我也不学了!说完我就把纸撕了,妈妈看了看我,温和地对我说:孩子,别生气了,一次失败算什么,在说了,世上无难事,只怕有心人,再画一次嘛!这时我的震怒抛到了九霄云外,我认认真真地画了起来,我的铅笔突然听了我的话,把直线画得直直的,不一会r儿就画好了,画好了我让妈妈看了看,妈妈说:你学会画画了。我心里美滋滋的。
通过这次画画我明白了:世上无难事,只怕有心人。
我学会了画画400字(二)
我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好画画。
在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个小丑。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!
从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。
记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:怎么了,在这发脾气?我问老师:怎么把圆画得这么好?只要多动手画一画,必有成就。老师说。
听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆画好了,我急忙把我的作品给老师去看,老师看了看,对我说:画画是不能急躁的,必须慢慢来。我对老师点了点头。
以后画画是我一种悠闲娱乐哟作业写完了我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:今天嘛!让你看一会儿电视。这可是我梦昧已求的三个字看电视,可我爽快地说:画画好了
我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我学会了画画400字(三)
小时候我就非常地喜欢画画,而且如果每天不画上几笔,就好像少了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的杰作,尽管有的还是歪歪扭扭,但我对这些大作还是爱不释手。
记得第一次去上美术课,我胆怯地来到老师面前,心里就像有只小兔子在乱跳,没想到面带微笑地把我领到了座位上,从她的眼神里,我看到了慈爱和鼓励,刚才的紧张顿时荡然无存,内心充满了欢喜和信心。这时,老师在黑板上展出了一朵小花,它红白相间,美丽极了。我暗下决心,一定要把它全部的美用我的笔展现出来。于是,我拿起画笔,可是纸上的花朵像是被霜打过一样,没有一点生气。此时我并没有放弃,心里暗暗对自己说:再改一改,一定会变得漂亮起来!可是当我再一次拿起笔时,手心里全是汗,生怕自己再画坏。当我把笔落到纸上时,感到手在不停地颤抖。虽然自己一直在仔细地观察,认真地描画,用心地修改,可是结果还是跟我的期望有着天壤之别。不争气的泪水也在眼眶中打着转。这时,老师仿佛读懂了我的心,她轻轻地走到我的身旁,轻轻拍了拍我的肩膀,和颜悦色地对我说:没有失败,哪来的成功?孩子,你再试一次,一定可以成功!望着老师温柔的眼神,我再一次拿起画笔,收起眼泪,画着,改着
篇6:我学会了三年级作文
全文共 355 字
+ 加入清单我的绝招是弹古筝。两年前,妈妈给我买来一架古筝。我一看高兴极了。啊,棕黑色的筝身闪闪发亮,由粗到细整齐地排着21根琴弦。用手轻轻一拉,就会发出流水般的声音。我暗暗下决心,一定要把古筝学好。
其实,弹古筝也不是一件容易的事,边弹还要边看,一不注意就会弹错琴弦,真让人眼花缭乱。学会了基本的技能后,重点就是练习。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”刚开始学古筝的时候,伴随着新鲜感,感觉还不错。后来就就渐渐觉得枯燥起来,一首曲子要重复练几十遍,颤音要跟上,上滑音要跟上,下滑音也要跟上。就这样一遍又一遍地弹,有的时候,我练烦了,真想把古筝给砸了。
一年又一年,我指尖的老茧变厚了,手指能运用自如了,以前我弹的琴音像弹棉花发出的噪音一样难听,现在我弹出的琴音优美极了。最后,古筝成了我最好的朋友。
学古筝虽苦,但苦中有乐。
篇7:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_350字
全文共 360 字
+ 加入清单《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。
课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。
学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。
篇8:人教版三年级上册四单元作文:花钟200字
全文共 322 字
+ 加入清单夏天,天亮的早,我也起的早。
大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。
篇9:人教版高中第六册五单元作文:学会铸造生存的钥匙
全文共 558 字
+ 加入清单从古猿到高级人类,我们一直在探索生存之道,除了解决温饱问题之外,现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼,压力和困难何尝不是你的第一大财富?
也许你的心中有一盏理想的明灯,但它似乎可望而不可及;也许你努力想把事情办好,却又把事情搞得一团糟;也许你内心想超越自我,可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来,要想过得充实、乐观、幸福,就应该学会承受压力承受困难。
也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧,但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满,因为没有暴风雨时的悲哀,哪来雨过天晴的欣喜?也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨,请不要理会它。因为“冬天来了,春天还会远吗?”
无论身处何地都请坚信:压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色,你何不开个染坊?如果命运给你一地碎玻璃,你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋?
水在火炉上,随着温度的升高,压力逐渐增大,水忍耐着,直到沸腾的一刹那。压力之大,环境之恶劣,才造就沸腾的一刻。
我们拥有青春,我们是何等的富有!我们应努力的去应对压力与困难。是花,就要在经历寒冬后灿烂地绽放;是树,就要在骄阳下伸展出绿阴;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要展翅飞翔!
篇10:人教版六年级上册第二单元同步
全文共 815 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
上下五千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国--中国。您像那澎湃的黄河水,浪涛汹涌,您像那鲜艳的杜娟花,美丽迷人;您像那巍峨的高山挺拨坚强,您像和煦的春风,温暖人心。
曾几何时,祖国您历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将您瓜分,冒险家的肆虐,将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽,松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一声声呐喊,一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角,井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼,东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年10月1日,天安门城楼上那气壮山河的呐喊,展示了中国人的气魄和胆量,挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。
回首过去,我们雄心激荡;展望未来,我们豪情万丈!
建国六十年,祖国的变化日新月异;沧桑岁月虽留痕,繁荣盛事正展现。胸怀祖国,放眼世界,我的眼里充盈着激动和兴奋的泪花,我常常心中深情地呼喊“祖国,您是我心中最美丽的花”!我深深地把您热爱。
盛世年华,喜浪千叠,改革开放,华夏同庆。
近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办……一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。
泱泱大中华,悠悠五千年。每一次五星红旗冉冉升起,每一次国歌在我耳边响起,我都会为自己是中国人而自豪,骄傲。
同学们,“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼,时代赋予我们振兴的责任,让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学习吧!
篇11:我学会了画画
全文共 416 字
+ 加入清单在我第一次画人物时,那可有趣了!你可以看看下面的故事:
我接过妈妈递给我的纸和笔,一思不苟,一本正经的画出了第一个在我笔下完成的小人。我拿去给妈妈看,没想到招来了妈妈的笑话,“潇潇,你画的人物怎么没有耳朵和鼻子呢?而且你画的手,怎么看着像肉球?”妈妈仔细看了一会儿,哈哈大笑起来。
我被笑话后,又回到小桌子前。坐下来重新画了一个小人,鼻子和耳朵,都画了,只有手,小人的手藏在小人身后,不敢伸出来。妈妈看了一会这个小人,对我说:“你要大胆的画每一个步骤,没必要去藏。每一个步骤都自己独特的特点,比如说,“肉球”形的手可以变成“石头剪刀布”里的“石头”,你完全可以画一幅小人玩“石头剪刀布”时的情景。
妈妈的话鼓励着我,随心所欲的画画,大胆的画画。几年后,我画画进步了不少,但是在耳边,还响着妈妈曾对我说的话。
现在,我的每一幅画都是我大胆画出来的。我不再像以前,都不知道哪根是画笔,哪根是写字用的笔了。
画画的乐趣使我快乐,画画的本领使我自豪!
篇12:小学三年级下册第一单元作文:我爱家乡的景物
全文共 1901 字
+ 加入清单首先,我们先拟个题目。
俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。
参考题目:
《美丽的XX》《家乡的XX》
开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。
写法指导
1、变换立足点和观察角度
在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。
No.1我爱家乡的大洲广场
我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。
每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!
当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!
金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。
到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……
啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。
我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。
No.2美丽的小河
我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。
小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!
最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。
No.3可爱的家乡
坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。
那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。
如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。
道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。
世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。
我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。
我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。
No.4冬天的雪
姜自华
冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!
雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!
雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。
教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。
窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!
篇13:三年级下册七单元作文:《中国国际救援队,真棒》读后感
全文共 444 字
+ 加入清单今天,我读了《中国国际救援队,真棒》这篇文章,中国国际救援队的精神对我的教育意义很大。
这篇文章讲了非洲国家阿尔及利亚发生6.2级地震,中国政府派出中国国际救援队赶去救援,经过十几天的艰苦奋斗,救援队圆满地完成了任务,受到阿尔及利亚群众赞誉的故事,赞颂了我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民无私帮助的高尚品质。
这就使我不由得想起了四川汶川刚刚发生过的8级地震。震后,美国、新加坡、俄罗斯、日本等国家救援队来到中国参加救援。俄罗斯救援队救出了一个生还者,中国人民为了表示对他们的感激之情,送给了俄罗斯救援队一面锦旗;日本救援队没有救出生还者,据说有一名队员因痛心而提出了辞职。
中国台湾救援队尽管没有没有救出生还者,但是他们救出了2条小狗,这2条小狗同样反映了台湾人民与大陆人民血浓于水的感情。这些人来中国救援,受到了中国人民的尊重。
我体会到了他们有颗乐于助人、帮助别人、关心别人的心,他们的精神值得我学习。当别人遇到困难时,我要向他们一样挺身而出,竭尽所能帮助别人,做新时期下最棒的少年!
篇14:人教版三年级下册三单元作文:瞧,这假小子_550字
全文共 584 字
+ 加入清单瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。
我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。
我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!
喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。
点评:小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点,自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”在介绍自己的特点时,小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质,习作语言活泼,读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。
篇15:三年级作文我学会了什么400字我学会了煎蛋
全文共 413 字
+ 加入清单每个人的课余生活肯定都是丰富多彩,令人难忘的。当然我的课余生活也是如此。
其中有一次很有趣。在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一块起了个早,我想帮妈妈做早餐。妈妈说:“乖儿子,那就做个煎鸡蛋吧!”第一步,洗锅,生火放了油。接着妈妈让我打鸡蛋,“嘭”的一声,鸡蛋壳裂了。第二步,妈妈叫我把鸡蛋掰开,蛋黄蛋清立刻跑进了锅里,这时油“噼里啪啦”地响个不停。原来水碰到油就会溅起油花。我虽然有点害怕,但还是勇气可嘉。第三步,妈妈叮嘱到:“注意火候和鸡蛋的受热情况,如果鸡蛋已凝结在一起,就可以反个面了。”我看了看,差不多了,余是帮鸡蛋翻了个面。翻鸡蛋用力也要讲究,如果用力太大就会弄烂鸡蛋,如果力太小,又会翻不起来。
时间一分一秒的过去了,在妈妈的协助下,一碟美味可口的煎鸡蛋大功告成了。我立刻拿给妈妈尝了一下,妈妈吃了一小口满脸笑意道:“味道不错,太棒了。”我听后心里美滋滋的。
你觉得我煎鸡蛋是不是很厉害,我的课余生活是有滋有味,乐在其中。
篇16:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文
全文共 412 字
+ 加入清单又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!
在2036年的一天早上,阳光明媚。我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校。
这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。
那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。
就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。
最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!
走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。
楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!
未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?
篇17:人教版初二上册一单元同步作文:世界何时“铸剑为犁”_800字
全文共 854 字
+ 加入清单我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,“九一八”的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万中国同胞的呼告声,时时使我们警醒。
战争把人逼近死亡,千千万万的人儿在可怜巴巴的期望它的结束。
我们的祖国就遭受一场有一场惊天动地战争的劫难。“九一八事件”,东三省沦陷,流浪儿到处流浪,无家可归;“七七卢沟桥事变”,日军大规模进犯北京城,国都沦陷,关系国家存亡,;“南京大屠杀”,30万同胞死于日军枪下,血流成河……这种种的种种没有一件不让人胆战心惊。八年的抗战,我国的国民为此付出了惨重的代价,从此走上了一条艰难陡峭的山路。那时,我们的人民不仅要时时忍受侵略者的蹂躏,受欺侮,受侵略,没有自尊,没有人格,还要忍受饥寒之苦,任让侵略者呼来唤去,任由他们摧残折磨。老百姓们这样苟且活着,到底是为了什么?为了反抗,为了斗争,为了让他们的子女过上好的日子。经过八年坚苦卓绝的斗争,我们终于取得了胜利,人民终于露出了笑脸。
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响。战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。在刚刚平息的伊拉克战争中,美英联军,他们的双手沾满了伊拉克人的鲜血,他们疯狂地玩着进攻游戏,他们的飞机无数次的进行轰炸,坦克潮水般地向前涌。他们不知羞耻地打着维护世界和平的旗号去侵略,去发动战争,去维护他们所谓的和平,去实行他们的计划。
在美英联军的炮火中,闪烁着一双双期盼的眼睛,他们渴望停止战争,还给他们安宁家园。他们愤怒,怒火伴着战火一起燃烧;他们痛恨发动战争的人,恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。
邓小平爷爷说和平与发展是当今的主旋律,但形势不容乐观,世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。
血雨惺风应有涯,铸剑为犁应有日!
篇18:三年级学生作文:学会钓鱼
全文共 490 字
+ 加入清单2010年5月23日 星期日
一个风和日丽的上午,爸爸带我去兴宁坪塘水库钓鱼,我可高兴极了。
到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是第一次钓鱼,所以,一切都感到很新奇。
开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:“如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。”正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。
在回家的路上,我一路歌声,心里特别高兴,因为我学会了钓鱼。
广东兴宁市第二小学三年级:xxx
[三年级学生作文:学会钓鱼
篇19:六年级下册第五单元同步作文:春姑娘
全文共 670 字
+ 加入清单冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。
“大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧……”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。
蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。
春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮,掉下了几粒“银豆豆”,因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:“欢迎春姑娘!”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“春使者说,春姑娘两天后就到,但现在已经第五天了,怎么还没有看见她呢?”“对呀,春姑娘呢?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”
亲爱的小朋友们,你知道春姑娘在哪里吗?
篇20:三年级写日记单元作文精选
全文共 317 字
+ 加入清单中午爸爸请我吃饭,我们来到一家餐厅,一进门就闻到香香的美食味儿,好诱人啊,看样子我们今天要大餐一顿咯。可是我突然想起妈妈出门前曾对我说:“宝宝今天不要吃的太多,因为吃多了容易积食哦。”所以我决定按妈妈的交待做,不能吃的太撑了。爸爸替我点完餐,让我自己去挑点心,要求不要点的太多,够吃就好。我对服务员阿姨说:“请来一份蟹肉紫菜卷”阿姨说:“好的。”她还帮我把蟹肉卷端了过去,我就跟爸爸开始美餐。我们的牛排首先上来了,吃着牛排我觉得太香了,特别是夹着胡椒的味道,紫菜卷的味道也很不错,我吃的津津有味。
今天跟爸爸在一起真是开心啊,因为每次跟爸爸在一起我都能学到好多好多的,会经历好多好多有趣的事情,我们都能做很多我也喜欢而爸爸也喜欢的事情。