三年级下册第四单元同步作文我学会了画画【推荐两篇】 作文(实用20篇)
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,也是一种生活方式,来自对生活的爱与希望。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,这里给大家分享一些关于三年级下册第四单元同步作文我学会了画画【推荐两篇】 作文,供大家学习。
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2023作文
687三年级语文下册第二单元作文600字
全文共 565 字
+ 加入清单夜晚,我躺在外婆的怀里,数着天上那一颗颗闪闪发亮的小星星,听外婆讲那不堪回首的往事:
外婆生活的年代环境十分恶劣,那时候,山坡上没有牛羊,也没有庄稼,一片荒芜。外婆外公还有舅舅等一家五口住在一间破烂不堪的土房子里。天晴还不说,土房子里还勉强可以居住,可是一到下雨天,破烂不堪的土房子就像有洞的烂雨伞,遮不住雨挡不住风。空的盆盆罐罐,就成了接雨的器具,外面下大雨,里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黄不接的季节里,他们就拿 草根、树皮充饥,吃起来又苦又涩,饮用水也要到很远很远的地方去挑。那日子过得呀……
听了外婆的讲述,我的心不由得一震,心想:那外婆他们怎么啦,是懒惰还是耍滑?总是吃不好穿不暖的!现在,我长大了才明白了,我突然觉得自己好幸福好幸福。
你看:一道道公路犹如一条条巨龙穿梭在乡间。“巨龙”都修到家门口了,要去赶集不用走路,坐个摩托车几分钟就到了。一栋栋房子拔地而起,不仅能遮住倾盆大雨,挡住严寒酷暑,还宽敞明亮。一家人不用挤在一间房子里了,每人一间甚至好几间。人们不仅不再吃野菜和树皮,而是讲究营养和口感。每天早上一醒来,呼吸着大自然的新鲜空气,然后美美地吃上一餐,真是太幸福了!
外婆告诉我,家乡这翻天覆地的变化,是由伟大的共产党给我们带来的。共产党解放了全中国,让农奴翻身做主人,共产党构建了和谐社会,让我们走上幸福的康庄大道!
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篇1:小学三年级学会感恩主题作文600字
全文共 830 字
+ 加入清单每当我听到这首《感恩的心》,心里面便会涌出了一份深深的感动。 Whenever I hear this "Thanksgiving Heart", a deep touch will be performed in my heart.
每天清晨,当欢快的闹钟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。
每当入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开电脑,用笨拙的手指敲打着一天生活的感受,月光展露出温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满着感恩,感谢大地赋予的安宁。
也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影,也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚,也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现有着不一样的人生。
我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
我走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。
所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我常常带着一颗虔诚的心,感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然。所以,我们都应该以一颗感恩的心去承接生活中的一切。
篇2:我学会了画画
全文共 559 字
+ 加入清单每当我看到我床头墙壁上那琳琅满目的图画我就不由地想起了六岁那年的第一次画画。
记得那天是星期天,妈妈刚给我买了几本连环画,我也想像作者那样能画一手好画。于是我把布娃娃哪了出来,我发现每一个的表情都千篇一律。忽然,一条妙计浮现在我的脑海中:不如请一个活模特儿。经过我的千挑万选,终于选出了爸爸。我让爸爸坐在椅子上,我细细地打量了一番,从头到脚,无一遗漏。我开始动工了,首先我画爸爸的头发。因为爸爸那时还年轻所以我把爸爸的头发画乌黑发亮。爸爸的眉毛是弯弯的香蕉,眼睛不大不小,配他的脸形正合适。不过有时生起气来,眼睛一瞪,令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型,我就随便的画了几笔。爸爸的嘴巴特别厉害,教育我时经常滔滔不绝。
终于完成了我平生的第一幅“大作”了。我细细地欣赏几次,就满怀着美滋滋的心情给爸爸看。爸爸一看,紧皱着眉头,说:“画是画得挺像的,不过鼻子和眼睛画得太不认真了。孩子,做什么事都要认真,哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新画了一次。当我拿给爸爸看时,爸爸终于露出了会心的微笑。
以后的每一次作画中,我都认真画好每一个部分。“功夫不付有心人”,终于我在一次“江门市山水画评奖大赛”中获得三等奖。
我永远会记住六岁那年的第一次画画,因为它使我明白了:做什么事都要认真,哪怕是一件多么小的事的道理。
篇3:三年级下册第五单元同步作文:无私的母爱
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+ 加入清单母亲节转眼就到了,想到这次考试又这么差,令妈妈伤心。她为了我日夜操劳,供我吃喝,辛苦地抚养我长大,我也很惭愧。
平时,妈妈总是会把最好的都留给我,我想要什么她都会给我买,有什么好吃喝的她也舍不得自己吃,都留给了我。我有什么要求,她也都答应。而我呢?有时妈妈让我给她拍张照片或作做一丁点儿的小事我也不肯。每一次有什么好玩的,好看的,妈妈总会叫上我,可我有什么好东西从不和妈妈分享。我太自私了!有一种爱不求回报,有一种爱奉献到老,有一种爱大公无私,有一种爱无怨无悔,这就是伟大的母爱啊!是啊,母爱就是这样的。我的妈妈每天早出晚归,辛苦地工作挣钱,就是为了我和我们这个家,为了我能健康快乐地长大,为了我们一家人的幸福生活,妈妈为我做的太多太多,白发都有了好几根,我还这么淘气,做作业一点儿都不认真,要妈妈催促,字也写得很差。还常常丢三落四,要妈妈一遍又一遍地提醒。所以我要努力改正自己的缺点,做一个乖孩子,不再让妈妈操心。
妈妈是世上最爱我的人,我觉得有时候她恨不得把所有好的东西都给我,恨不得把她所知道的都告诉我,不管是在学习上还是生活上,妈妈都把最好的爱留给了我。她耐心地教导我各种知识,不厌其烦地听我说只有小孩子才感兴趣的事。妈妈给我的爱说也说不完,可是我却无法用更多的语言来形容。
她的世界很小,却只装满了我,我的世界很大,却常常忽略了她。所以,我要更爱妈妈,不再让她操心。在此,我祝福妈妈节日快乐,身体健康,每天都开心。我希望每天都看得到她的笑容!
篇4:六年级下册第一单元同步作文:第一次尝试失败
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+ 加入清单也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天!
拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。
对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!
篇5:我学会了关心的三年级作文750字
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+ 加入清单以前,我是一个调皮的小男孩,因为我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包围的我,却不懂得关心别人,只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯,半夜突然发烧,我脸色苍白,嘴唇发紫,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药,不知如何是好,就把我送去医院,在医生没有得出结论之前,妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到医生说没太大问题的时候,妈妈心里悬着的石头才着了地,回到家后,妈妈精心照料我,我的病慢慢的好了,妈妈才放心。那时侯我很小,不懂得关心别人,直到慢慢长大后才懂得关心他人。
我学会了关心妈妈。妈妈生我后,身体一直不好,经常生病,还患有腰肌劳损,天天坐卧不安,非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上,我帮妈妈按摩,我问妈妈舒服点了吗?
妈妈说:“舒服点了.”于是我更有劲了,双手放在背上,用力向下推,虽然很累,但是为了妈妈的舒服,要继续按。我经常给妈妈按摩得满头大汗,再动作越来越迟钝的时候,我心里默默数着,一二一二。这股劲使我坚持为妈妈按摩,按摩到手都软了,也要坚持下去,妈妈觉得舒服后,叫我不按摩了,我才肯罢休。妈妈生病的时候,妈妈要吃药,我就给妈妈吃药,妈妈要喝水,我就给妈妈喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到妈妈好得这么快,心里很高兴。
我还学会了关心婆婆,婆婆生病的时候,我关心得问:“你有什么不舒服吗?婆婆没有说话,我就知道婆婆非常不舒服。我再问他:“你吃粥吗?”婆婆说:“不吃”我说:“为了身体着想,你还是吃点吧!”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说:“你还有什么不舒服的吗?”我们千叮万嘱,终于,经过我们不懈努力,婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。
我还学会了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业,他做到最后一题的时候,陈思杰疑惑不解,我就上去问他:“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说:“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说:“这道题应该先算这个,然后算这个,最后把这两个的和加起来,再除2就是答案,陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧!
碰到比较难的数学题要自己动脑筋。
我学会了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的努力去帮助别人。关心是一股春风,暖着每一个人的心。关心是一把火炬,照亮了每个人的行程,关心是一座港湾,安抚着每个远航归来的人。
篇6:我学会了蛙泳小学三年级作文
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+ 加入清单今天是我学游泳的最后一天了。整个游泳培训总共是10天时间。一开始我必须戴背漂、拿浮板才敢下水,这两天我进步很大,可以单独游了。我一定要好好珍惜这最后一次学游泳的时间,争取能游得更远,动作更标准。
就在我准备午睡的时候,老天爷给我开了一个小小的玩笑——天空中突然下起了倾盆大雨。我一下子着急起来:这可怎么办呢?今天的游泳训练恐怕要泡汤了!我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。庆幸的是,半小时后阵雨终于停了,太阳又出来了。我一骨碌从床上爬起来,带上泳帽、穿上泳衣、拿上泳镜和浴巾,就朝游泳池跑去。我到达游泳池边时,别的学员都还没到呢。
我今天学得特别认真,仔细领会和练习教练教的每一个动作。我现在学的是蛙泳。教练告诉我们,游泳前先深吸一口气,双臂向前伸直高于双耳,手指并拢,同时头低下憋住气,双脚向后一蹬,换气时双手往后划,同时抬头换气,之后头再低下,双腿完成“收、翻、蹬、夹”的动作。期间收腿的动作要慢,蹬的动作要快,这样才能游得更远。我反复地练习这些动作,不断地纠正自己喜欢打自由泳腿的毛病。
前几天我还只能游两三米远,经过今天的努力,到下课时我已经能游出10多米了。
篇7:人教版初一上册六单元同步作文:“神创论”可以休矣
全文共 487 字
+ 加入清单小时候,我最崇拜的人物有两个:一个是开天辟地的盘古,一个是造人的大神女娲。我常常梦想,如果我能有他们那样的本领,该有多好啊!
但从我上学后开始,这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是,我知道了“天外有天”:即我们头顶上的东西是大气层,而大气层上又是宇宙,哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了。
而且,在我上三年级时,书上的神话故事更令我啼笑皆非:西方也有耶和华上帝造人的传说。同样是人,难道是分别由两个神创造出来的?
在古代,科学不发达,我们祖先无法知道人的来历,于是便借助幻想,编造了一些所谓的事实,来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天,无数的事实告诉了我们,人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论”可以有事实来作依据,而神话呢?它的依据何在?可以看出,神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。但为什么,现在还有些人死守着传说的那一套不放?我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?这不是前后矛盾吗?
“神创论”已经站不住脚跟了,因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。
“神创论”可以休矣!
篇8:我学会了画画的作文100字
全文共 200 字
+ 加入清单我学会的本领是画画,我是每天晚上写完作业我就画一小时的画,闲着的时候也画或看关于画画的书。
刚开始学画画时是有一次我去外面玩,看见有一位老爷爷在画什么。我问爸爸:“爸爸,那位老爷爷在干什么呢?”爸爸说:“你看!这位正在画画呢?”我便信心十足的说:“我也一 定要学会画画!”
那是我3岁!
还有一次我5岁上小画家摇篮学画,画画。老师说我画的好。我就又下定决心要学好画画!
到了今天,我不仅学会了画画,还会素描。
篇9:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文
全文共 293 字
+ 加入清单那时候的学校外表看起来没有门,但是走到一堵有缝的墙时,墙就会自动打开,并且能识别是不是学生。啊原来是安装了全自动遥控器,有识别、呼叫功能。
未来的学校教学楼很高,那时会有一种声控自动安全装置。它的门口有一个微机小话筒,只要你说到哪一层,他就会自动、安全得把你送到你要到的那一层。随处都有一个自动售货机,你口渴时,只要按一个按钮,一罐饮料马上到手。校园所有的垃圾都由机器人不时地转运到一个集中的场地。
如果活动时,突然下起大雨,大操场上便会自动地张开一顶顶绿色植物大伞,并互相手牵手连成一片,丝毫不影响正在进行的文体活动。
哈哈!未来的学校真美!
篇10:我学会了什么小学三年级
全文共 669 字
+ 加入清单人类进入信息时代后, 一切变得更快了。 速度就是能力, 时间就是金钱。 人们巳停不下脚步, 落后就意味着挨打, 而慢正是落后的根源。” 快起床”” 快写作业”” 快回家”” 快工作”” 快睡觉” 等词成了我们的常用语。 其实慢, 并不是一种缺陷, 相反, 如果你能理智冷静地对待慢, 你将会从慢中收获良多。
学会放慢脚步, 有助于取得成功。 德国首位女总理默克尔, 从小身体协调性就很差, 一次上游泳课, 同学们都迫不及待地跳入水中, 而默克尔直到下课前3分钟, 才果敢地跳入水中。 她的压轴一跳赢得了众人的喝彩。 默克尔这才知道拖延到最后, 其实是给自巳留足时间平缓心情, 并从他人身上汲取经验。 我国的著名京剧大师梅兰芳从小学习京剧, 台上的每个动作, 他都要在台下慢慢琢磨, 练上成千上百遍, 直到完美。 他精彩绝伦的表演得到大家的一致好评。 所以, 做任何事都需要更多时间思考, 在慢中取胜。
学会放慢脚步, 有助于亨受家庭中的乐趣。 放下工作, 多回家看看孩子和老人。 多陪老人散步, 多陪老人谈话, 也让他们亨受天伦之乐。 多和孩子玩耍, 多给孩子讲个故事, 让孩子们有个快乐的童年。 慢下来, 多陪陪家人。
学会放慢脚步, 有助于犮现城市之美。 如今, 人们都生活在钢筋水泥的世界中, 这样的环境让人变得冷谟生疏。 如果你慢慢走在上班的路上, 你会发现, 太阳是多么温暖, 小花小草都在向你微笑。 只要你慢下来, 就会发现另一个美好世界。
慢, 是一种智慧, 是一种能力的体视, 慢, 往往能够取胜。 让我们大家一起学会放慢脚步吧。
篇11:人教版三年级下册三单元作文:画杨桃的读后感_250字
全文共 289 字
+ 加入清单《画杨桃》这篇课文,给我影响最深的是父亲和老师的话。
父亲说:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然画走了样。”老师说:“提起杨桃大家都很熟悉,但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候还真像五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成了五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛看到什么样就画成什么样。
读了这篇课文,我懂得了当别人的想法看法和自己不一样时,不要认为别人错了,要看人家什么角度看的。还要相信自己的眼睛,实事求是。我们如果都能这样做,那么我们一生都会得到好处。同时做任何事情在自己还没弄清事实之前不要随便笑话别人。
篇12:人教版初二上册三单元同步作文:我是桥梁设计师
全文共 271 字
+ 加入清单如果我是一只小鸟,我会与同伴们一起演奏,为大地带来一首首动听的赞歌。
如果我是一名医生,我要砸碎死神的饭碗,战胜可恶的病魔,延长人们的寿命,保证大家的身心健康。
如果我是一位作家,我要用笔作为一种调节器,调节人们的心情,让快乐陪伴着每一个人。我要用笔告诉孩子们万物的奥秘,我要用笔鼓舞成年人积极奋斗,努力进取。
如果我是一个桥梁设计师,我要在太平洋之间建一条“巨龙”。把世界上的国家都连接起来,让每个角落都不孤单。我要用桥梁把地球变小,把宇宙变小。使人与人之间的距离变得更相近。
假如有一天,我的梦想有了翅膀,可以飞起来,我一定要跟着它一起飞向蓝天!
篇13:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己
全文共 334 字
+ 加入清单大家好!我叫倪梓浩,我的名字来历是:土话叫nizi是儿子的意思,皓就是好,合起来就是儿子好。我的姓跟我爸爸姓是一样的。我属猴,不是大嘴猴,也不是大笨猴,我希望是孙悟空,因为孙悟空能打妖怪,但其实我一点也不像孙悟空,我的头发像蘑菇头,眼睛大大的,头有点小,耳朵是招风耳,脚小小的。
我的星座是天蝎座,天蝎座的特点是:很狡猾、瘦、喜欢红色、令人猜疑。有一次,我弟弟用一桶面粉扑我,从那以后,我就想我也要捉弄他一下。过了几天他又来,我故意跟他说:“弟弟,等一下我们到我的房间去玩。”过了一会,他上来了,我在门上面放了一桶水,他开门了,水“哗”地一下掉了下来,我哈哈大笑说:“一只落汤鸡。”
我的爱好是滑板。为什么我要玩滑板,因为,玩花瓣让骨骼很硬。
听了我的介绍你们喜欢上我了吗?
篇14:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_350字
全文共 1055 字
+ 加入清单一、
我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。
后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。
从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。
二、
今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!
三、
今天,我在家里读了《找骆驼》这篇课文。
我的感受是:在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。
读了这篇课文,我想起了:有一次,我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大,在地下一层和二层,车很多,车位不好找。)
我比爸妈先发现了,停车的时候不用看地面上有没有空位,每个车位上面都各有一个指示灯高挂着,红色灯是这个车位已被车停了,绿色灯是空位,可以停车。果然很快我们就把车停下了。
走的时候我还发现,有一个车位已经被车停了,但灯还是绿的,可能是那个指示灯坏了吧。
妈妈说她从来没有发现有指示灯,其实我早发现了,只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”
看来,用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!
篇15:关于我学会了什么作文_[第四单元]我学会了XX900字
全文共 777 字
+ 加入清单篇一:我学会了画画
最近我学会了画画。在阳光画室里,王老师教我们学画画。
一开始我不会画,王老师就让我先练习基本功,我先画斜线,在画竖线,最后画横线。我就天天都练习画两张终于学会画画了。我可高兴了!
篇二:我学会了洗碗
晚饭后,我抢着洗碗。
妈妈说:“今天的碗太油了还是我洗吧。”我说:“就让我试试吗!”妈妈勉强的答应了。我先把碗放在水里,再放少许的洗洁精,反复擦了几遍,然后再倒另一盆水,把碗放在水里洗净。洗完后妈妈一看说:“洗的真干净呀!”
篇三:我学会了感恩
我学会了感恩,我参加了一个夏令营学会了许多静思语,特别是让我们学会感恩,前几天我妈妈开刀了不能出汗,于是我在夏令营义卖会时卖出了我的一本旧书挣了五元钱,正好我给妈妈买了一台小电扇。
我知道了感恩!
篇四:我学会了骑自行车
暑假里,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,我非常高兴。
晚饭后,爸爸就带我去学骑自行车。我花了两个晚上就学会骑自行车了,我还让我的好朋友安琪坐在后面,带着她一起骑呢。爸爸夸奖我的平衡能力真强,我非常开心!
篇五:我学会了洗袜子
今天,我将爸爸妈妈还有我的袜子洗干净啦。
我先将袜子泡湿,然后一只一只抹上肥皂用手轻柔,再放到清水里冲洗,五遍以后才冲干净,拧了好一会拧不干,我让爸爸帮忙,爸爸说自己想办法,我最后放到洗衣机里甩干了。
篇六:今天我学会了眼保健操 刘向海
今天我学会做眼保健操了,眼保健操是预防近视的,每次上课前要做眼保健操,老师教了好几个片段,都把眼保健操教完了,还发了一张眼保健操的示意图。
本来我回家还想给妈妈讲呢,结果我妈妈说,她会,她以前是带操的。
篇七:我学会了做三明治 伏厚宇
我学会了做三明治,我现在就来教大家吧。
第一步准备四片面包片。第二步在每层面包片上涂抹你喜欢的果酱,例如:蜂蜜柚子茶果酱、蓝莓果酱、还有草莓果酱等。还可以涂上沙拉酱。第三步将面包片夹在一起就完成了。很好吃的哦!
篇16:三年级叙事作文我学会了滑冰
全文共 466 字
+ 加入清单在我过生日的那天,妈妈帮我买了一双我盼望已久的漂亮的滑冰鞋,我高兴得想飞起来。
我迫不及待的穿上了滑冰鞋,来到操场上,开始学滑冰。妈妈扶着我,并告诉我滑冰要像滑个大八字型,我小心翼翼的滑着。只听见“啪”的一声,我摔倒在地上,还好,只是擦破了点皮,我的眼睛红红的,眼泪想跑出来。妈妈笑着把我扶起来说:“滑冰就得摔跤,怕摔跤就学不会滑。”
我胆子开始大起来,不再怕摔了,我放开妈妈的手,自己往前滑。一次、两次、三次……我摔倒了,又爬起来。妈妈夸我:“嗯,好样的,要相信自己,坚持练下去就能很快学会。”听了妈妈的话,我更加充满了信心。练着练着,感觉找到了,能滑很远了。我高兴极了,开始加快速度滑,就在我得意的时候,一个篮球架出现在我的面前,我不知所措,狠狠地撞了上去。差点把牙都撞飞了,我摸了摸我的牙,还好,还在。妈妈说:“刚开始不要太着急,慢慢来,等熟练了再加速就不会摔跤了。”我开始悠着点了,踏踏实实地继续练着。再也没摔跤了。
我学会了滑冰,真是太高兴了。我懂得了无论做什么事,要不怕苦不怕累,要坚持就能够成功。
篇17:人教版初一下册二单元同步作文:给黄河的一封信_300字
全文共 302 字
+ 加入清单黄河:
你好!
我叫小佳,你可能不认识我,但我认识你,以前,我放了一只小乌龟在你的怀里。
有一次,我在电视上,看到你淹没了很多人,当时,我真不知道你为什么这么做,现在我知道了,是我们人类扔垃圾,污染了你的身体,所以你要这么做,淹没了这么多人,可你知道吗!这样他们的亲人会难过的,你也有你的亲人,你也知道失去亲人的味道,可你还是到处作案,褴杀无辜。
但你有个好处,那就是在你那里,很少发生地震的。
黄河,你是伟大英雄,有很多故事在你身边扮演,所以我希望你能把所有的坏习惯给改掉,这样,我们人类也会和你生活,也不在杀你的亲人——小鱼了,相信我们的明天会更加美好的。
此致
敬礼
你的一个朋友
2005-10-23
篇18:我学会了画画
全文共 579 字
+ 加入清单有一次,妈妈给我买了一本漫画书,我打开书,就被画中的人物所吸引住了。心想,要是我也能画出这样的画该多好啊!
爸爸妈妈看我这么喜欢,就给我报了一个漫画班。漫画班开课了,我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料,仿佛看见那些画笔在说:“你好!你好!以后我们就是伙伴了。”老师把画挂到黑板上,我看见了。心想:这幅画这么简单,老师还拿出来给我们画,真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会,我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来,然后又耐心的教我画画的要领。老师告诉我,画一个人,先把那个人脸的轮廓大体画出来,再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候,先把人物的动作画好,再慢慢的添加衣服、衣皱。画手的时候,先要把它样子的轮廓画下来,再慢慢的画手指。画鞋时,要注意里面的细节……可是我画了半天也没有画出来,我想放弃了。突然,我脑海里出现了“世上无难事,只要肯攀登”这句名言。手中的画笔也好像在说:“不要放弃,不要放弃。”我就暗暗下决心,一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下,我终于画出来了……
就这样,功夫不负有心人,经过了两年的不断练习,我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。
我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看,他们也非常高兴,妈妈对我说:“学习任何本领,都会遇到困难的,只要坚持下去,就能成功。”
篇19:六年级下册第五单元同步作文:清明时节
全文共 346 字
+ 加入清单一年一度的清明节又要到了,这是中华民族一年之中祭祀先人,缅怀先烈的特殊日子。每到这个日子,人们的心情就不由的显得沉重起来,在清明前后的日子里,人们自然地会把自己的心里融合进一种庄重、肃穆的氛围之中。
在这个日子我们会不由自主地吟诵起盛唐诗人杜牧的那首脍炙人口的千古绝唱:
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂;
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村!
现在读来,这首诗之所以能流传千古,被世人争相传诵,除了那朗朗上口的诗韵之外,就是诗中出神入化地刻画出每到清明节的时候,人们在“天亦有情化为雨”的伤感日子里,悲痛悲痛难以抑制的心情,在这个时候,什么能化解这种哀伤的心情,就只有“借酒消愁”这种方式了……
“欲断魂”这三个字真乃是整首诗的诗眼所在,诗人通过这三个字就很真实地描述了人们在清明时节那种哀伤的沉重心情……
篇20:人教版三年级下册三单元作文:我们一起画杨桃_650字
全文共 633 字
+ 加入清单今天,我们学了《画杨桃》这一篇课文,它讲的是“我”读小学四年级的时候,爸爸开始教“我”画画,并且告诉“我”:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次上图画课,老师让我们画杨桃,“我”画好了,是一个五角星。同学哈哈大笑,老师让那几个同学轮流坐到 “我”的位置上,并问他们:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”那几个同学都说:“不像。”最后,老师告诉我们:“我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”爸爸和老师的教诲让“我”一生受用。
这一节课,李老师也带了一个杨桃,让我们来画。我也像文章里的“我”一样认认真真地看,老老实实地画,并在心里反复念着这一句话。我看见的杨桃是扁扁的,虽然只是几条波浪线,却很难画。如果你这一条线画偏了,那一条线又是歪的,那可什么也不像。
我画的第一条线弯得坡度不是很大,第二条是直线,第三条向下弯……第四条是从第三条线的下面斜着过去……第五条线,再从第四条线的中间穿出来,还有一个尖尖的头,就完工了!接着,我又修改了几条画得不是很标准的线。我多么想看成的是五角星啊,那样就简单极了。要知道,画一个五角星能有多难呢?
我把头扭了扭,看看周围同学的画,竟没有一个是五角星的!我又仔细想了想,要是画成五角星,那要站在门后面画呀。
我还给我的杨桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚和两条朝天辫,我给她起名为:杨桃妹妹,可爱极了~
画完杨桃,我明白了这一篇课文的意思,你要相信你的眼睛,不要相信你想象出来的东西。