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关于樱花树的作文(通用20篇)

白杨树有着很多让人钦佩的精神,譬如坚强、团结、正直、奉献。今天小编就来分享借物喻人作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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看樱花作文

全文共 630 字

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今天,我们去看樱花吧!妈妈说,妈妈的语音还没落,我就立刻欢呼雀跃起来。坐在一旁的姐姐也微笑着点点头表示同意。

早听说我们这里的樱花十分漂亮,还吸引了外地许多的朋友,但是我却没有去看过。因此在车上我就迫不及待地想知道这里的樱花是什么样子的?是五片花瓣的还是三片花瓣的;是红色的还是白色的;是长在树上的还是长在草地上的呢?我不停地问妈妈:妈妈什么时候到啊?我都快等不及啦。″妈妈说:耐心等等吧。一会儿就到啦。″可对我来说,这个一会儿可比一百年还要难熬。终于到了樱花大道,哇人山人海。有的人边走边欣赏路边的风景,有的人直接坐上樱花游览车,浏览樱花大道的全景。我们走着到了樱花主要观赏处,看见道路两旁一棵棵高大的樱花树,像一个个婀娜多姿的少女在展示自己的舞姿!

在熙熙攘攘的人群中,我们好不容易找到了一个人少的地方,终于能够近距离的欣赏樱花了:樱花是五片花瓣的,有的叶芽舒展,有的蓓蕾初绽;有的已经在争奇斗艳了樱花的颜色各异,有白色的,有粉色的,有玫红色的,仔细一看,白的晶莹剔透,粉的红的可爱,像一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀,怎么会有这么多的颜色呢?我很好奇的问,一位好心的大姐姐告诉我:小妹妹,樱花会在不同的阶段有不同的颜色,先从白慢慢到粉红再到红,最后才是玫红色。我这才恍然大悟。

时间过得可真快呀,不知不觉已经傍晚了,我们要回去了,可是我们还没有看够,最后也依依不舍地离开了。

我爱鹤壁,更爱鹤壁的樱花。我要大声地告诉全世界:鹤壁的樱花真美!。

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篇1:描写樱花的作文800字

全文共 834 字

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阳光洒满了小巷,万物换上了金装,就连坐在窗边的我也染上了身金黄。笔在指间转动,桌上的镜子显出我沉闷的模样。突然,我眼睛亮,原来——时间到了。

我奔出家门,只留下了“嘀嗒”的闹钟声。

那条路上开满了樱花,三月的时候就像人间仙境。

有的樱花在枝头摇摇欲坠,有的樱花在空中偏偏起舞。我走在树下,它们像小精灵般淘气,飞到我的头上,奔到我的臂上,越到我的手上。

人人都说雪花漂亮,我却觉得樱花是最美丽的花,尤其是浪漫的樱花雨。

能让我朝思暮想的东西,估计只有它们了。

但是,美总不会永驻人间,它们将会离开。

那天,我像往常样来到这个天堂,可是迎接我的不是满树繁花,而是满地残花。它们都落了,它们都坠了......

晚上,静静的房间里只有我个人,伴随我的也只有秒针的脚步声。突然想起“举杯邀明月,对影成三人”,看看月亮,它照样不能留住我的樱花。

“孩子,你衣食无忧,还 有什么值得烦恼的呢?”

我抬头,脖子又酸又痛。妈妈悄悄地

来到我的身旁,问了我这样个问题。

“妈妈,为什么樱花会全部凋谢?它们那么漂亮!”

“孩子,樱花真的很美,但‘美’也有天会消失啊!它们付出了全部,只为把自己的美展现出来。这种精神不是比樱花的外表更美、更可贵吗?”

“为什么‘美’不能留下?妈妈,您根本不明白我!”

我跑出家门,留下的除了闹钟的“嘀嗒”声,还 有妈妈的叹息声。

来到樱花败落的地方,我久久伫立。

想不通,为什么樱花会败落?为什么它们不能直盛开?为什么它们不能直灿烂?我真的很烦恼,这么多疑问谁替我解开?

第二年三月,我又次来到这个地方,这里早已不见败落的樱花了。生机勃勃的它们开满了树,甚至比去年更美丽。

我站在樱花树下,欣赏这可遇而不可求的美景,听见樱花悄悄告诉我:它们的花期只有七天,但它们在这七天里绽放最美的花朵。它们的坠落并不代表“美”离开了人间,只是在养精蓄锐,等待来年开出更美丽的花朵。

人也是如此,他们在做出巨大贡献之后变得默默无闻。这不是他们不再坚持努力,而是在为下次的成功做准备。

想到这里,我走回了家......

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篇2:樱花作文300字

全文共 460 字

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又到阳春三月,正是我最爱的樱花盛开时。我告诉你们哦,樱花的花语是纯洁、高尚,它是的象征。

星期日,我求带我到高东樱花园欣赏樱花。一进樱花园,映入我眼帘的便是一大片色彩艳丽的樱花。我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间,只见那樱花白中透出一点红晕,五片花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊。有的花骨朵含苞待放,粉红色的花瓣似羞红的脸颊,让人急切地期盼它的一次开放,一睹它的花容;有的花含苞欲放,像是一只微拢的小手,小心翼翼地捧着若隐若现的`花蕊;有的花昂首怒放,褪去了先前的羞怯,粉白的花瓣迎风招展,展示自己的美与奇。

樱花园中间有两棵百年老樱,开得最美、最好。人们在它们面前欢歌笑舞,还有小在做。忽然一阵风吹来,带下一场飞舞着的、飘散着的、转瞬即逝的粉。我迎着花雨旋转着、跳着。爸爸抓住把这一幕拍了下来。里的我仿佛身在花的世界里,和花精灵们一起玩耍、跳舞。漫天的樱花纷纷扬扬地撒落,飞舞到地上,留下一片片粉色的痕迹。

虽然,樱花盛开时也就是它花谢时,但是它开得多么娇艳、多么粉嫩、多么盛大、多么壮观,开得满世界都是,这样的美能让我不去爱吗?

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篇3:写樱花的说明文满分

全文共 645 字

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秋雨,星空,那个他。

夜空中淅淅沥沥下着小雨,滴答滴答,清脆欢愉;这时正是樱花凋零之际,跳着舞打着旋儿随秋雨飘落,好似下着樱花雨,樱花淡淡香气弥散开来,芳香扑鼻,回味无穷……

她遇见了他。他们家相距得并不远,因此她总是小心翼翼的关注他,却又怕他发现,这种感觉已经持续几个月了吧……但是她一直没说,也不敢说,将此放在心里最深处,不被别人发现,也不被人看穿……两人都拉开窗帘,互相面对,欣赏着美不胜收的樱花雨。

星空更加明亮,好似为秋雨伴舞。

又见他将手伸出窗外,随即一瓣樱花“安然无恙”躺在他的手上,他将那朵樱花送给了她。她颤抖着双手,慢慢伸出接,又猛地一下缩回来,这一切太突然了。他的大手一把将她的手拉住,轻轻将樱花放入她的掌心。她慢慢抬起头,第一次与他的目光相对,是那样强烈又温柔,她的脸上浮起了酒窝。

樱花放在手心,放在心田,放在时光的年轮,放在青春甜涩的回忆……

自后每年她都会在这个地方看纷纷扬扬的樱花雨,漫天飞扬,她的心也如同这樱花般,何不想飘落到他的手上,他的心里?只是他,再也没有出现过……

一年,两年,三年……

她一直如约守候。

听别人说,他已经离开了日本,去韩国留学,他家里珍藏了一盒樱花,等着他回来,他想再陪她看一次樱花雨。

为此,她等了足足十年。

十年之后夜,樱花迫不及待投入大地怀抱。只是这次,没有往日的小雨洒落,取而代之的,是她如倾盆大雨的泪水。

他已经有了可以陪他看樱花的女孩,这一切都是父母的逼迫,家族的荣誉。

她拾起一片樱花,慢慢放入掌心,重拾樱花,充实青春年少的守候,甜甜的初恋……

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篇4:描写树的初中

全文共 515 字

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光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。

冬天里最具哲思的要数是叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。

冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。

冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。

冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。

一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。

冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。

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篇5:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 292 字

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我是一棵小,生长在一户人家的院子里。每天看到主人从我身边走过,小鸟从我头顶飞过,我很孤单。我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!

我想长出一双有力的长腿,跑进公园去看看五颜六色的花朵,多么开心呀!我想长出一双有力的长腿,跑到森林里邀请小兔,小狐狸,小熊开演唱会,多么热闹啊!我想长出一双有力的长腿,走出国门去旅行,看风景,想在哪里生根就在哪里生根,多么神奇啊!

我想长出一对强壮的翅膀,飞向蓝天去和小鸟聊天,听听他们飞行的快乐;与大雁比赛,看谁飞得更高;在朵朵飘动的白云上安家,飘到太阳公公的心里,月亮姐姐的怀抱里,多么好玩啊!

我是一棵孤单的小树,我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!

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篇6:樱花作文

全文共 920 字

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虽然我每年都要来桂山看樱花、尝樱桃,新年过后,心里就牵挂着桂山的樱花了。

一个多月的阴雨,让人心烦意躁。三月二十五日,清晨,小雨还是淅淅沥沥地下着,但我和一帮文友怕错过了花期,就祈祷着上天的额外恩赐,希望上午别再有雨雾。九点钟雨停过后,我们还是就毅然决然地驱车前往。

进入桂山村,高冠山就横亘在我们的眼前了。云层高过了山顶,而一练薄云如巨大的纱巾般横布在山腰,给人以“云横秦岭”的磅礴。而那万亩樱桃谷,就隐在那横布着的白云深处,给人以更神秘的感觉,向往之情就更加急切。

车停山脚下,吉人天相,天气变好。要去樱桃谷,还要翻过一座大概五十度、两公里长很陡峭的山坡,曲径通幽,对樱花的向往令人淡却了攀爬的疲劳。到了坡顶的横路上的时候,前行的驴友发出惊喜的尖叫声,更给后来的攀爬者以激励!

这横路的左旁是一条水圳,用水泥板盖着,路面就显得更宽敞了。上下是成片的樱桃树——红色的还没有完全凋谢,地上落英缤纷,白色的开得正盛,红的似霞,白的像雪。红白相间的花阴里,惹得靓男靓女们一阵阵地活蹦乱跳,年近天命的我,也不禁手舞足蹈起来!

这拇指尖大小的樱花,密密麻麻地缀满了状如虬龙般的树枝。而对面山上那一树树、一蓬蓬的樱花,在山岚轻绕中更显几分妩媚和丰姿。因为是野生,朦胧中那千姿百态的自然之美和谐着绿树浅草,于纤尘不染中更显几分纯净、贞洁和傲岸。

再往里走,是一座堰塞湖,后来人们把它改造成一座小型水库。深绿的湖水洁净得像一个处子纯洁的脸,恬淡而静美。山花倒映,清晰如镜。偶有鱼儿浮出水面轻啜湖波,倏又潜入深水,引得水面涟漪荡漾,那绿树红花就在水中摇曳起来,恰似红男绿女的曼舞——这里是留影的绝佳之处,在湖光山色、鸟鸣泉响间,于春草初绿、山蕨正嫩里,留下的是游客一生最美好的记忆!

返回到金桂电站,人们虽是饥肠辘辘,但还是回望着樱桃谷而回味着一路风景如画的绝妙。“渴时一滴如甘露”,久居城镇的游客久违了喷喷香香的柴火饭菜,为了不辜负热情好客的主人,就都不顾斯文狼吞虎咽起来——挥手作别中,对于一个多月后樱桃果的期盼,心底又泛起曼妙的憧憬。

下午的天空云层渐薄,气朗风清,上上下下的游人也多了起来。远道而来去山上露营的游客,背着花花绿绿的行囊,更给这樱桃谷增添了几许斑斓。

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篇7:樱花作文400字

全文共 406 字

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这学期,我们去红梅公园赏樱花

走进公园,首先,一股清香扑鼻而来,放眼望去,一大片一大片的樱花组成了一个花的海洋。红的火红,白的雪白,粉的娇艳可爱……在阳光的照耀下,他们是那样的夺人眼球。

我们沿着林荫小路,上了山顶。我站在亭子里,俯视山下,花海尽收眼底。好一片如霞似雾的美景啊!忽然,我感觉到有一阵轻柔的抚摸,好似妈妈的双手抚摸着我的脸颊。我定睛1看居然是一株樱花,它的花瓣竟会这样有质感。我仔细端详,只见,那五朵雪白的花瓣,紧紧的裹着花蕊,我数了数,一共有6根黄色的雄蕊,中间的一根雌蕊嫩绿的,好看极了!

一阵风儿吹过,花海涌起了阵阵林涛。我迅速跑到半山腰,樱花从树枝飘飘悠悠的落了下来。我任凭樱花落在我身上。顿时,一股清香就从我身上散发出来,久久不能褪去,令我心旷神怡。

此时此刻,我仿佛变成了樱花仙子,伴着成千盈百的樱花,跳起了舞蹈……

我爱樱花,爱那婀娜多姿的体态,我爱樱花,爱那鲜艳美丽的色彩……

我爱樱花!!!

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篇8:植树作文400字

全文共 391 字

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节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

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篇9:二年级小树落叶作文600字

全文共 864 字

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走在回家的路上,片片落叶翩然坠落,跳着一种秋天谱写的舞曲。我拾起一片枫叶,叶面光洁而平整,红色依旧鲜亮,只是那微垂的叶尖像在唱一首凄美的挽歌。我凝视着那一根根清晰可辨的脉络。时光倒流…… Walking on the way home, the piece of leaves fell, and a dance of dance written in autumn spectrum.I picked up a maple leaf, the leaves were smooth and flat, and the red was still bright, but the slightly drooping leaf tip seemed to sing a beautiful election.I stared at the clear and distinguished context.Back in time……

我看见那生机勃勃的春天,这片叶儿悄悄生长出,嫩绿的颜色闪烁出生命的光泽,鸟儿鸣着快乐的曲调,停在它的身旁,它的内心充满明媚的阳光。

我看见那骄阳似火的夏天,它变得成熟,摇着深绿的躯体,与旁边的叶儿说着悄悄话,它的影子被阳光投在地上,寂静的美。

我看见它在离开枝干前作着无用而徒劳的尝试,可还是被萧瑟的秋风无情地吹落,旋转,掉下,静静躺在根下。

看着那树根下深棕色的泥土,我心里涌起一股惆怅:年年如此,有多少落叶被风儿轻轻归并到这儿,这看似普通的泥土下,长眠着多少曾经活跃在春夏的小生命,一片一片,一片一片……

不禁想到那句诗,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无数落叶静静地融入泥土,为曾经的母亲奉献营养。第二年春天,又有新芽蹿出,那里面,一定也有它们的影子呢。

而这世上,又有多少默默无闻的人,奉献出自己的生命,奉献出自己的青春,为自由,为国家,为社会。直到死,还不忘这个生养他的世界,为她,献出一切的一切。

听,落叶之声,“沙沙,沙沙,沙沙,”碰撞在金色的秋天的空气里,“叮咚,叮咚,叮咚。”

落叶之美。

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篇10:描写樱花的作文800字

全文共 852 字

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我家小区里有很多樱花树树下长满了不知名的青草、野花,和一些小巧玲珑的三叶草,漂亮极了。

樱花树不高,像个小仙子,但花开得特别茂盛,给我的记忆里添上了梦幻的一笔。你看,那粉红粉红的花盘摸起来像绒布一样,远远望去,那就是绿叶中的红花,在成荫的绿树丛中特别显眼。

不过我又转身望了望樱花树对面的海棠,发现两种树基本完全相同,该如何区分它们呢?

我想到了不会说话的老师—书。通过书本我知晓了原来可以从枝干、叶子和花瓣上来区分。第一,海棠枝干灰褐色、平滑、树冠枝条多耸立向上,枝条红褐或紫色。樱花的枝干暗灰色,具横纹及棕红色皮孔。小枝先绿后变紫褐色,光滑无毛。然后,海棠的叶片长椭圆形,先端短尖,缘具极浅细钝锯齿,密贴叶缘,叶片两面光滑无毛,薄革质,托叶窄披针形,全缘。樱花的叶片卵圆形,缘具不规则的尖锐重锯齿,叶表无毛,背面脉上有疏毛,叶柄有毛,近叶片处有1—2腺体;托叶条形,缘具芒状齿。第二,海棠的花为腋生伞形花序,有花4—6朵,花梗长2—3厘米,花有单瓣、复瓣之分,花色粉红。樱花的花为腋生伞形花序,有花2—5朵,花粉红色,有单瓣、重瓣之分。

我还知晓了樱花是樱树的花,在分类学上是蔷薇科樱属,和樱桃同属蔷薇科,但是不一样属,樱桃是李属。据日本权威著作樱大鉴所述,樱花原产于中国喜马拉雅山麓靠云南一带。作为春季的象征,在春季樱树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的花。樱花可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果,复瓣类多半不结果。樱桃花是樱桃树的花,和樱花不一样,它的果实是可食用的樱花果。它原产于北半球温带环喜马拉雅山区域,包括日本、印度北部、台湾、朝鲜、与中国长江流域。我不能不惊叹这范围这样之广。不过最著名的还是日本东京樱花,花开时绚丽无比,但花期短暂,给人展示了我们的所有漂亮之后非常快便凋谢了,日本人非常赏析樱花这种壮烈的性格。

在我的眼中,樱花不只是梦幻的精灵,还是一个脆弱的“瓷娃娃”哦,被风一吹,花瓣便纷纷落下。它好比林黛玉,是漂亮又较弱的,所以请好好爱惜它。

娇艳的樱花是在我记忆里是永远没办法抹去的。

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篇11:六年级种树作文600字

全文共 748 字

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“吱呀”一声,门轻轻地开了,我没精打采地走了进来,蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我,是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头,凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了,于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶:

那是一个风和日丽的下午,我来到一片竹林,那里水草丰美,绿如茵,灿烂的阳光透过叶子的隙缝,直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞,也找到了生命力极强的白桦树苗,认真地种起树来。当我正在种树时,我想:如果我是一缕清风,我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光,我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水,我要让树苗充满生机!

想着想着,不由得干得更起劲了,连衣服都被汗水浸湿了也不知道,不知不觉的,我已经种好了树。

接着,我装了一小桶水,给白桦树浇水,我如同看见了一个个新的生命,在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命,我看见了希望!

过了几天后,我来看小树苗,我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了,我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,当我走过去为树苗献花时,我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说:“小树我只是想你长大时,我便老是可以有你陪伴,可以在树荫下乘凉,但现在……”

奶奶安慰我说:“孩子,要学会坚强,不要把身体疼坏了。”我说:“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树,但遭此厄运,我也不甘心。我想:要是国家的绿化十分完美,那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树,我明白了,只要什么事都一心一意对待,就会成功,但我们也要保护环境,只要这样地球上才会多一份生机。因为,“地球是我家,清洁靠大家。”我还要积极种树,这样才能抵挡洪水的袭击,这样地球会更美好,蓝天会更蔚蓝!

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篇12:描写树作文

全文共 321 字

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操场边上有一棵榕,它又粗又高,其高度大约是3层楼,枝条又粗又长,叶子嫩绿的,好像一个小战士。我经常看到榕树,因为我在4楼,这棵树在我们学校显得很高大。

榕树形状像一个大手掌,阳光照下来会有几个璀璨的光晕。几阵狂风吹过,它还是坚强地站在那。榕树摸上去很粗糙,没有一点光滑。

这棵榕树比操场边上的那一棵大10倍左右,它用清风梳着自己的头发。下课时,操场上热闹非凡,而榕树却安静地立在那里,像一个战士守护着家园。望着树,记起有一次下着雪,雪花洒在叶子上,久而久之就变成白色。雪花飘在树枝上,有些嫩枝支撑不住就掉了下来。雪白的嫩叶,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。树干也被染成了雪白,我们有时看见会喊“雪树”。

我现在很少看榕树,我肯定它还是那么得高,那么得粗。

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篇13:写桂花树的作文500字

全文共 582 字

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今天一大早,我便闻到了一阵淡淡的清香,我打开窗户一看,原来是桂花开花了,我连忙跑下楼去。

只见树上结满了一朵朵小花,有的是金黄色的,有的是淡黄色的,都充满了生机。桂花淡淡的清香,沁人心脾,凑近一闻,浓烈的香味让我打了一个喷嚏,桂花的花柄黄中带绿,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的,花瓣中间有一条凹陷处,像舌头一样。花蕊是黄褐色的,花开得越盛,花瓣就越平,花蕊就越明显。桂花长在叶柄与枝干交叉处,一丛桂花有7-8多小花。一阵微风吹过,桂花就随风飘落,地上铺满了一层金色小花,像地毯一样,真美啊!

我发现了一个秘密,桂花树的嫩叶边缘有许多锯齿,“中年”叶子的刺在前半部分,而后半部分的刺已经没有了,如果你不小心,这些刺就会划伤手的。随着叶子渐渐变老,刺会全部消失。桂花树的嫩叶开始是红色的,渐渐地,红色会褪去,变成了翠绿色,深绿色,最后枯萎掉落了。

桂花树的枝干有的长,有的短,有的分叉点多,有的少,没有规律。但是分支也有“少中老”之分哦!“少”的是绿色的,“中”的是淡褐色的,“老”的是褐色的,我最喜欢的是淡褐色了。枝干表皮上有一个个的小凸凸,像苍蝇一般大小,分布的十分均匀,如果你不留意,是发现不了的。

桂花的用途可大了,可以做桂花香枕,桂花汤圆,桂花糕,桂花香瓜子,桂花糖,桂花蛋糕,还可以用来做药呢!

她不但给人们带来了芬芳,还能为人们作出各种贡献,桂花树真是我们的好朋友。

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篇14:对樱花树的感悟作文500字_励志作文

全文共 646 字

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二叔家载了两株,一株白杨树和一株樱桃树。风一吹,白杨树那原本不多的叶子就哗啦哗啦的乱响一气,而樱桃树就不一样了,清风拂过,樱桃树的纸条就随风舞动,显得快活又潇洒。

无形中,我就讨厌白杨树,可又无可奈何它,只好对它不理不睬。施肥时,我总是给小樱桃树许多,让她吃得饱饱的。对于白杨树,我高兴的时候就给它一点,不高兴的时候,我径直从它身边走过,一个白眼也不给它。

隔三差五,我就给樱桃树浇水,让她喝足喝饱。对于白杨树,我不是一次性给它浇灌很多水企图淹死它,就是一连好久不给它喝水,企图旱死它。但无论我怎么对待它,它总是顽强地活着。

后来,我上了初中,家里再也没人理会他们俩了。终于,在一次罕见的暴风雨中,樱桃树被大风连根拔起刮倒在地,大雨已变成小水滴温和地给她洗礼。我含泪讲她从泥里刨出来,根是那么短,她又是那么脆弱。怎能抵得住恶劣的暴风雨?我再看看白杨树,它居然笔直地挺立在那里,暴风雨非但没有摧残它,反而把它冲刷得焕然一新!

我恍然大悟,我就是中国那些溺爱孩子的家长的代表,我们没有给他们一点自由,让他们在天空自由地飞翔。我就是对孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“开明”家长啊。我们舍不得放手,我们把孩子放在蜜罐里,玩一这个蜜罐破了,我们的孩子也不会自理,如何走向社会?他们应该接受锻炼,在暴风雨中接受洗礼,在天空中自由飞翔。

孩子就是鹰,大了,就该放手了,让他们闯荡一片属于自己的天空吧。糖吃多了会变苦,爱的多了会有害。真的希望中国少一些“小皇帝”“小公主”,多一些在暴风雨中接受洗礼的雄鹰。

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篇15:雨中的树观后感

全文共 691 字

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今天我看了一部政治电影,电影的名字叫《中的》,可以称得上是回忆录,即李林森的儿子回忆他父亲在组织部长这个岗位上做出的不平凡事迹。

故事是这样的:李林森是全国著名的抗洪英雄,他下乡到万河市八宝镇,到了那里之后,连续降雨导致山体滑坡洪水泛滥,在此他也参加了抗洪行动,其中他背了一个老大爷从洪水中一步一步的走到了营地,他总是告诉属下们要仔细查看,绝对不落下一个人,他不放心还亲自划着船去查看,他来到鲁奶奶的家里,从房顶的瓦片看下去看见了鲁奶奶和小豆子,并把他们救了上来,忙碌了一天,他拖着疲惫的身体回到了住处,他实在太累了在床边倒下了,这时他听见儿子在喊他,让他起来到床上休息,他说:让我再歇会,我太累了,累死了!

日子就这样一直重复,有一天他累倒了,被送到了诊所,刚刚好点,他又到营地帮忙抬东西,他实在太累了又躺下了,这时他又听见儿子说,爸找个干点的地方躺吧,他又重复那句话我太累了,累死了,让我再歇会。后来他又到紫雾乡提拔了老程到万河市森林公安局上班,他把人民的生命看得比自己的重要,这样日积月累,他日夜奔波累得终于倒下了,经过检查是肝癌晚期,后来也做了手术,手术之后应该好好休息,他却不听劝告毅然带病下乡,每次他都是周五回来复诊,星期天又离开。这样长时间风吹雨淋,有一天他终于坚持不了倒下了,这一次倒了,他彻底倒下了,再没有起来。

李部长这一生虽然身为部长,但是一生公正无私,把人民的利益放在第一位,他曾说过人生就像一条河,他就是负责摆渡的人,就看那个人从河的这边到对岸以后是不是就此在那片土地上做个安乐窝还是对乡亲们有所作为?他教会我们做人要脚踏实地,一步一个脚印,不可能一步登天!

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篇16:我和小树一起成长

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205班 李子言

一天,晴空万里,父与子他俩去量身高,父亲说:“儿子,你靠在小那里,不许动。”儿子说:“好的,老爸。”过了一会,父亲先把钉子轻轻地钉到树上,再用力锤,最后钉紧了。父与子就回家了。一年又一年……冬天又到了,小树长得快,儿子长得慢。本来他们是打算去量儿子身高的,但是,风很大,而且那天的风呼呼地刮着,一开门,风又把他们吹回家。所以,他们只能春天再去了。春天到了,小树又长高了。他俩又去量身高,量了一看,“儿子怎么又变矮了呢?”父亲说。最后,儿子踮起脚来都够不着钉子,父亲觉得非常奇怪。

其实,我们都在长。

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篇17:樱花树作文600字

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今天,老师带我们上了一节特殊的户外课,去人民广场观赏樱花树。

老师带我们来到人民广场西侧,我和同学们老远就看到了三棵樱花树。我远远望去,樱花树给我的第一感觉就是像一个爆炸头,看起来就像奶奶在我犯错误的时候生气的样子。一阵微风吹来,樱花树随风摆动,发出沙沙的声响,就像奶奶在批评我一样。

我们继续往前走,来到樱花树前,刚一靠近樱花树,就闻到一股让人感到神清气爽、心旷神怡的淡淡清香。这是一股让人闻起来不能忘掉的香,就像奶奶为我做的饭菜一样让我感到亲切无比。再仔细一看樱花树的叶子有些是黄色的,有些是绿色的,还有些是棕色的,我想这是阳光照射的原因造成的。常被阳光照射的叶子长得就越绿,而那些长在树下面的叶子因为阳光照射不到,所以变成了棕色。我想这也就像人一样,不同的环境出现不同的结果。

树上花朵是白白的,每个花朵有五片花瓣,中间是红红的花蕊,就像一个小仙女穿上了一件洁白的连衣裙。有些花苞没有开放,微风一吹,花苞随风摆动,好像卯足了劲,要和其他花朵比美。我好像隐隐约约听到了他们在说:“我要努力绽放,因为我是最棒的。”

我用手摸了摸樱花树的枝干,它的表面十分粗糙,甚至摸上去还有点扎手。我心想:这一定是经历了风吹雨打,历经沧桑才会这样的。我又抬头看了看上面美丽的花朵,我脑子里突然想到了一句歌词:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。樱花树正是经历了这些磨难,才会长出美丽的花朵。我要像樱花树一样,遇到困难不放弃,不去逃避,勇敢面对才能锻炼我自己,成为祖国的栋梁之才。

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篇18:小树的心思三年级优秀

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在长满木的大森林里,有一棵长得非常茂盛的小树,它总喜欢胡思乱想,想为人类做一些贡献。

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,你能告诉我人类需要什么吗?”云朵姐姐和颜悦色地说:“那边有一个木匠需要一把木椅子。”话音刚落,它就发现自己坐在一位老人面前,这位老人拿着刻刀,在自己身上又刻又画,弄得它一会儿咯咯直笑,一会儿呜呜直哭,又疼又痒,就像在受罪一样!

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,人类还需要什么呀?”云朵姐姐撅噘嘴,说:“有一所小学需要木地板!”说完,云朵姐姐一挥手,它就看到了一口大铜钟和一排矮矮的教室。老师把它锯成木片,铺在地上,许多小朋友踩在它身上,老师的高跟鞋把它震得晕头转向,就像他们举起拳头在打它一样!

于是,它又对云朵姐姐说:“云朵姐姐,人类还需要什么呀?”云朵姐姐说:“体操教练缺少双杠。”小树被制成了一根圆木,架在铁柱子上,运动员们身手敏捷,小树的身上被弄得青一块紫一块,就像在行刑一样!

它又去找白云姐姐,白云姐姐说:“我不会再给你任何帮助,你为人类做事的时候总是怕累怕疼,却想轻松地得到美名!”小树听了,无底自容,决定不再退缩怕苦。

最后,白云姐姐把小树带到一个樵夫家里。樵夫把它做成了手推车。它每天在路上奔驰,驮着沉重的货物,永不停歇!

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篇19:食人树

全文共 225 字

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爱用“美人计”的食人长得可是天地间的`一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

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篇20:超越路上的每一棵树作文600字

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闲来无事,便翻出了以前的成绩单。从小学开始,我的成绩一直趋于稳定,既不突出也不落后。每一次的成绩就像是人生路上的一棵棵,记录着我的成长。

进入初中后,学习压力骤增,我一时法适应,成绩有明显的退步,特别是理科,即使我平常再怎么努力,成绩也总提不上去,我感觉自己就是个笨蛋。

我给自己定了不少目标——考到九十分,进年段前三等等,可是现实往往给我泼一盆冷水,让我从头凉到脚,对自己失去了信心。;

科学老师不止一次找我谈过话,可我的成绩仍不见起色。我烦躁地扔下笔,盯着窗外发呆。咦,那个小男孩在做什么?我凑近一瞧,发现他正拖着自行车,试图让它保持平衡,他稳住了自行车,将脚放上踏板,小心翼翼地往前踩了一脚,车子摇摇晃晃的,他紧张地握着车把,踩了几下,用脚尖踮住。

我觉得有些无趣,刚想收回目光,就瞥见他回过头,望着自己骑过的路程,开心地笑了。

他的笑容是那么纯真,仿佛把所有的快乐都写进了这个笑容。我心中的烦躁忽然一清而散。

虽然他只骑过了一小段路,但或许也超越了之前能够骑行的距离

仅仅如此,就足矣。我又何尝不能如此?

既然从前的成绩是人生路上的一棵棵树,那我的目标就是超越路上的每一棵树。不必着急一下子抵达终点,每次超越一棵树,足矣。

我豁然开朗,朝着自己的小目标努力着。一步一步前进,超越自我,取得更好的成绩。

是啊,我并不一定要一下子取得好成绩,只要一步一步来,超越路上的每一棵树,总有一天会抵达终点的。

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