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成长的故事作文事例精彩20篇

导语:王定国在抗日战争和解放战争中经受了严峻的考验。新中国成立后,任中央人民政府内务部机要秘书,最高人民法院党委办副主任等职。下面是小编收集的一则名人故事,欢迎查阅与借鉴。

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三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇1:我与手机的成长故事作文600字

全文共 621 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,人们每忆及往事,总会有一两件让人记忆犹新之终身难忘的事,而我也身在其中。

“我找到答案了。”手机对于小学生来说好处确实不少。面对不认识字时,我会远离那繁琐而又费时的字典,拿起手机,打开百度,谜底很快就被揭开,让人感到一阵清凉。

但在手机的背后却有一个巨大的阴谋,我也曾为此中招。

记得那是在一个静寂的夜晚——“隆”一声一个念头在我心中擦过,并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手机输入密码,开始玩起了枪战,沉迷于其中,此时的空气中似乎弥漫着种种令人兴奋的气味儿,而我此时的心情既兴奋又惧怕——这种偷玩手机的滋味。就在此时,门“咔”地被打开了,我慌忙将手机放到了床架上。紧接着一个黑影闪了进来,我连忙暗自装睡,我心中暗自庆幸,幸亏手机放好了。突然灯亮了起来,老爸摸了摸手机,说道:“手机怎么那么烫?”“不知道啊!”我眯着眼答到。话刚说完,“啪”地一声,我顿时感到脸上火辣辣的,那股高兴劲儿,无影无踪了。

第二天,我们来到了医院,但是医生却委婉地告诉我近视了。顿时我的懊悔之心和歉悔之情油然而生,我为了夺得一时的快乐却耗费了眼睛,这也让我对手机充满了厌恶之情。其实这样的事已经持续了很长一段时间了,资料上显示手机在光线黑暗中对眼睛的伤害极大,这便让我带上了眼睛。

心中顿时也明白了不少道理,在以后的成长道路上会有很多诱惑,一切事物都是有利有弊,一定要像孔子说的那样:“三思而后行。”考虑清楚了再做事。现在我与手机已共同成长。

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篇2:成长的故事作文400字

全文共 478 字

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我的成长过程中有快乐有悲伤,今天给大家就讲一下我的成长故事吧!

星期五的时候,我们学校组织体检。医生在检查牙齿的时候,看了看我的牙齿,就在体检表上写着“烂牙”两个字。我回到家给妈妈看,她一看就说:“这个星期天我带你去看牙医。”一听到这个消息,我吓得脸都发青,急忙说:“我不去!”妈妈听了就安慰我说:“不用怕,我陪着你去。”这时,我的心才安定了下来。

星期天的一个早上,妈妈叫我起床,当时天气很冷,我就不想起床,妈妈见到就说:“说好的星期天去看牙齿的,现在不想去了?”我听了,心想:男子汉大丈夫,应该说话算数。我立刻刷牙洗脸,就出发了。

我刚走进医院大门,就开始害怕了,腿开始发抖,一直追问妈妈:“妈妈,医生会不会拔掉我全部牙齿?会不会很疼?会不会流很多血啊?”医生见到我后,微笑地对我打招呼。我躺在椅子上,紧张不安。开始拔牙了,医生拿了一个注射器和一个大钳子。我很害怕,闭上眼睛。突然一阵刺疼,我睁开眼,医生说:“牙齿拔掉了。”我不敢相信这么快,只痛了一下就没感觉了,拔牙原来这么简单。

通过这一次拔牙的经历,我体会到了我们要勇敢地面对恐惧,不要怕!勇敢地去克服!

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篇3:成长的故事

全文共 479 字

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在我一点点、一点点长大的过程中,有着各种酸甜苦辣,有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨,我正在家里看电视,门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看,是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子,我困惑地问:“这绳子用来干什么呀?”“用来跳绳啊,难道你不会跳?”我轻轻地点了下头说:“我不会跳绳。”“那我来教你吧!”张兴怡答道,拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子,跳了一下,差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子,给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带,而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候,要么就是脚被绳子绊住了,要么就是脚跳了起来,绳子却还没甩到。但我并不灰心,我开始每天坚持练习。一开始,我只能慢慢地跳一两下,一周后,我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个,一个是雄鹰,一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀,但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中,我明白了一个道理:只要坚持不懈,就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言:千万人的失败,就是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢,我一定要坚持不懈。

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篇4:我的成长故事作文500字

全文共 507 字

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在我的成长经历中,有许多故事,但总有那么一两件事让我对成长有了新的认识,比如下面这件事。

“雨晗,走,咱们去太奶奶家看太奶奶。”这又是爸爸在约我去太奶奶家了。说实话,我还真不情愿去,一是因为我和太奶奶没有话题;二是因为太奶奶家住一楼,特别黑,三是因为爷爷和爸爸经常去,我认为已经看了。耐不住爸爸的催促,我就和妈妈跟着去了。

到了楼下,走进太奶奶家,尽管是白天,但屋子里还是有点儿黑,太奶奶舍不得开灯,她独自一人在黑暗中看电视,也许,她不是在真的看电视,太奶奶的眼睛不好,她只是为了出个声音,跟她做个伴。太奶奶看到我们来了,就走过来,靠到我们身前,问我这,问我那,她又拉住我的手,说:”你怎么好久不来看我了?”太奶奶的脸上充满了笑容,心里乐开了花。她又使劲握住爸爸的手,把她的话匣子打开了,说了那么长一段话,让我知道了太奶奶平时在家里多么孤独,她多么希望我能多来陪陪她。妈妈跟我说:”你看太奶奶多孤单,她现在不求吃,不求穿,只求她的儿孙们能多陪陪她。”时间不早了,我依依不舍地向太奶奶告了别。

通过这个故事让我懂得了,俗话说:”家有一老,如有一宝。”只有家里有老人,才是一个真正完整的家。我们要多陪陪老人,让老人不再孤单。

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篇5:我的成长故事九年级优秀

全文共 753 字

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小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

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篇6:观“成长的故事”主题班队会有感作文

全文共 555 字

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11月13日,实验小学6年3班在学校多功能厅举行了一场别开生面的题为“成长故事”的主题班队会。学生们在感受成长的快乐和烦恼、规划未来的过程中受到了一次心灵的洗礼,更懂得了感恩,懂得了理解生养自己的父母,热爱培养自己的老师。

11月13日14:30分,装修一新的多功能厅内气氛热烈,6年3班的两个主持人一段语言绚丽、声情并茂的开场白即激起了同学们的热情,热烈的掌声伴着高昂的情绪进入了班队会。班队会层层深入,由三个板块组成,分别是“珍藏童年”、“思索成长”和“驰骋未来”。形式灵活多样,主题鲜明,内容深刻。

同学们在珍藏的童年记忆中感受到了父母亲人养育自己所付出的艰辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感动;内容详实、颇具科学性的调查问卷,让同学们的思考走向了深入,他们理性的分析,感人的体验,让在场的每一个人都为之动容,道路是充满曲折,但是前途却无限的光明,只要我们都去努力奋斗,我们就是永远的强者;对未来的憧憬在同学们自信、奋进的激情中充满了豪情,真是“时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来”。

本篇记叙文叙写了“实验小学6年3班在学校多功能厅举行题班队会”的事情。构思精细,层次安排也非常明确。全文对于人物神态动作的刻画细致生动,有力表现了“成长”的主题。

[观“成长的故事”主题班队会有感作文

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篇7:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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妈妈说我从小就喜欢玩水,时常拿着个玩具水枪在浴缸里到处喷。暑假里,她给我报了个游泳班,让我去学。这下可以痛痛快快地玩儿水喽!我喜不自禁。

去游泳班的第一天,我飞快地换好衣服来到泳池边。可能是因为水浅吧,池子虽然小却有不少大人和小孩子。他们有的在游泳,有的在戏水,很开心。我从扶梯处下了水。游泳老师过来了,他先问了我几个问题,然后教我习怎么漂在水面上。这很容易,我一会儿就学会了。接着,老师让我学蛙泳蹬腿的动作。他说这个动作可以分为“收、翻、蹬、夹”四步,并且给我示范了两遍。知道动作要领后,按照要求,我拿着浮力板在浅水区练习蹬腿。

虽然蛙泳在几种泳姿里算最简单的,可是对新手来说却是一件不容易的事。这不,我在水里练习蛙泳蹬腿时,不是屁股翘得太高,就是蹬腿力量太小,没有一次是完美的。老师抹了一把脸上的水,问道:“你学过打篮球吗?”“当然了!学过!”我答道。“那就简单多了。首先,收要像后踢腿一样,屁股不能翘起来,否则就不叫后踢腿了。还有,蹬腿要有力,像“跳投”一样,不能软绵绵的,知道了吗?”我恍然大悟,赶紧按照老师说的去做,果然好了很多。听着老师连连夸奖,我心里美滋滋的。

后来,我又学会了蛙泳的划手动作。在能够手脚协调、自然换气之后,我便能像小青蛙似的在泳池里自由自在地游来游去了。

一转眼,暑假已经过半。回想学游泳的经历,我不禁心生自豪。我觉得自己又学会了一样本领,又长大了一点。

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篇8:写成长的故事的

全文共 246 字

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成长,在顷刻之外。

有那么一种梦想,值得我去飞翔。浴着阳光,暮着寒霜。转过头,对上你希翼的目光,你的泪,决堤潽出,伸出手,为你拭去眼角的泪光。

也许,某一个平行的时空,你我同成长。

我开始幻想,幻想你我并肩飞翔,闯过荆棘丛,遗忘痛楚,只为梦想,远方……

回眸,纯洁的羽翼已染上殷红。呵,苍天之瞳又怎能映出苍生之痛?望着亦伤痕累累的你,我的心在迷离,在苍茫……

你若慈母一般,为我梳羽毛。言,不哭,我们一同踏平风浪。我抬起头,再次仰望你,只觉你浑身闪耀无尽的光芒,让我追逐,令我展望……

友谊,你我同成长。

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篇9:成长的故事作文500字

全文共 511 字

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成长的道路上,我改变了许多。现在,我是一个自理能力强,可以帮爸爸妈妈分担家务的女孩。而就在一个月前,我还是个自理能力很差,做什么事情都要爸爸、妈妈帮忙的女孩。是什么改变了我呢?是今年暑假的夏令营改变了我。

今年暑假,我第一次离开父母,参加夏令营。一开始我觉得夏令营么。但到了营地,老师给我们宣布了营规。我发现夏令营并没有我想象得那么轻松了。每天早上,我们要七点准时起床,先刷牙洗脸,然后将床铺整齐。晚上,完成了一天的营地活动,还要洗自己的衣物。一开始,我并不适应这样的营地生活。我的衣服洗出来总是有股怪味道,我向老师讨教经验,老师说:“可能是因为你没有用力搓衣服,领子和袖子也没有洗干净。”我回房后先倒了一盆水,然后把衣服放入水里用力搓,再仔细地搓衣领和袖子,最后冲水,直到没有泡泡和混浊的水。我终于洗出一件又干净又充满香味的衣服。通过两天的努力,我和我的室友把寝室打扫地一尘不染,得到了老师的表扬,并得到了回家以后,我牢记结营时老师的话,每天自己叠被子、洗衣服,父母都说我长大了,懂事了。

通过这次夏令营的经历,我知道不能总是依靠父母,要做自己力所能及的事。也感受到了他们这么多年对我养育的辛苦。我要做一个自立自强的女孩。

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篇10:成长的故事作文600字

全文共 644 字

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回首,几多荆棘,几多奋斗,几多成长。开启心灵的锦盒,回顾成长的足迹,我曾用坚持换来属于自己的成功,我曾用努力改变别人的眼光……

松针落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻阅图样,笨拙的双手再次挣断纤若细丝的连接,任由一团剪纸从指缝间无力滑落,在那一抹红中,埋藏着我的一颗破碎的心。

窗外,雪似鹅绒,我再次拿起一片薄薄的红纸,缓缓地将剪刀靠近图样,小心的剪开。静下心来,扣指,平腕,手指轻轻一动,碎屑如同轻云流水般地散落,屏住呼吸,转臂,提腕,手指微停,剪下,终于,我成功了,顿时明白:“唯有坚持方能成功。”

夜深,人静,琴声不息。眼,紧盯着手腕和手臂。一毫松懈,脑海里便闪过轻视与嘲讽的目光。

时间定格在两年前的琵琶比赛。我红着脸弹完一曲时,我感到四十个火辣辣的目光一齐刺向我难看的手型上。“手型这么粗糙,别想获奖了!“同学们纷纷嘲笑道,忍着苦涩的泪水,我心有不甘。

无数个夜里,我学着老师的样子,伸指,以最清晰的声音划过琴弦。目光一刻不离手,单薄的琴音犹如钟表的滴答声,在耳际机械地一遍遍反复回响。没有变换的曲调,没有跳跃的音符,只有五个手指在琴弦上机械的变换。

经过三个三百六十五天的苦练,我终于登上了梦寐以求的舞台,双目微闭,轮指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飞舞,那样美丽;又如花开的一瞬,那样轻灵。一曲终了,掌声雷动,是啊,我成功了,我用努力换来的精彩表演,改变了别人的目光。

人生浮沉,岁月曲折,总会有丑小鸭变成天鹅的一天,总会有“直挂云帆济沧海”的时刻!成长的足迹,是仅属于我自己的坚持和奋斗的足迹!

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篇11:关于成长故事的作文

全文共 517 字

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人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。

在我看来,成长是具有超大强力且诱惑的生命体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个重要的任务时,对成长足迹的关注。

还记得那个暑假,我即将成为初中生了,有一天,妈妈对我说:“你看,你都长这么大了,还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮,于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤,可是妈妈的话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,我试试,我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子,把米都淘洗好,然后倒进电饭煲的碗里,我把盖子盖上,插好插头后就离开了,可是完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,没办法,只好从来一次。

从懵懂走向清晰,是我们从艰难当中走出来的;同样,成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

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篇12:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 461 字

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我的爸爸小时候生活在一个小镇上。爷爷奶奶都是工厂的工人。

爸爸上的学校是工厂的子校,离家很远。每天上学,爸爸要和他的同学一起步行一个小时左右才能到学校。不像我们现在这样,路远的同学可以坐公共汽车,或者是坐自家的汽车去上学。爸爸以前穿的衣服和鞋子,都是奶奶亲手一针一线做出来的,可是我们现在都是在商场买的鞋子,比以前的漂亮。爸爸说:“虽然生活很艰苦,但是我仍然是快乐的!”

爸爸说,他们最喜欢的事情就是春游了。坐上大卡车,吃着自己喜欢吃的面包,唱着欢快的歌谣,盼望着到达目的地。等到了以后,大家排好队,老师来分组。等分好了组,大家都把自己带的东西往毯子上放。锅、菜、米,没有想到还可以自己做饭啊!找来树枝,把火点着,就可以做饭了。虽然米饭糊了,虽然炒白菜没放醋,但是这也都是用同学们一滴滴的汗水做成的。

爸爸说他最幸福的事情是,他考上高中的时候,爷爷送给了他一辆自行车,这可是他一直以来的梦想啊!爸爸非常爱惜它,高中毕业的时候,那辆自行车还崭新如初。

我感觉爸爸他们当时虽然条件不是很好,很多愿望不是很容易满足,所以他们更懂得珍惜。

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篇13:名人吴承恩的成长故事

全文共 477 字

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到江苏淮阴旅游的人,大都忘不了参观明代文学家吴承恩的故居射阳簃。据那一带的老人们讲,吴承恩小时候家里挺穷,常常连买纸张的钱也挤不出来。

吴承恩的父亲是个读书人。为了教孩子读书写字,可没少花了心血。有一天,他从湖边经过,发现一堆被农民扔掉的蒲根,便拾了几根带回家,先是洗净,晒干,然后把它剥开,铺平,叫小承恩在上面写字。

吴承恩撅起小嘴,不高兴地说:在蒲根上写字,多难受啊!

父亲见承恩老是不想动笔,便心平气和地说:你还记得宋代文学家欧阳修的故事吗?他小的时候,家境比咱更难,连笔墨都买不起。他母亲就叫他用芦柴棒子在地上学着写字。还有抗金英雄岳飞,小时候也是用树枝在沙上练字的。现在,你能用笔墨在蒲根上写字,难道还不该满足吗?

听了父亲的话,吴承恩深受感动,当即惭愧地承认了错误。从此,他一有空儿就到湖边抱回一堆蒲根,学着父亲的办法整理好,然后在根片上一笔一画地写啊,写啊,不知不觉,用过的蒲根就堆了一人多高。俗话说:功夫不负有心人。吴承恩通过勤学苦练,不但把字儿练得超群出众,而且练出了一手人人叹服的好文章。他成年后,还创作成功了妇幼皆知的不朽名着《西游记》呢!

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篇14:成长的故事作文400字

全文共 479 字

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我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!

四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于就是我就去和妈妈说:“妈妈,我能够和姐姐一齐去玩吗?”妈妈说:“能够,但就是要注意安全哦!”听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的护栏很低,十分容易掉进水里。我飞快的跑过去,突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:“我真该听妈妈的话,注意安全!”

还有一次,我十分想买一个玩具,但就是我的妈妈却不给我买,妈妈说:“如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自我的老大来获得!”于就是我开始每一天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累,最后有钱能够买到那个玩具了。我想:“妈妈必须想透过这件事情告诉我,老大就能够得到回报,同时挣钱就是十分辛苦的,这两个道理。”

我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在那里就不一一介绍了。

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篇15:一次成长的故事作文700字

全文共 661 字

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每个人的成长故事中都充满了喜怒哀乐,每个人的成长故事中都有一段值得我们自己去慢慢回忆的往事。成长中的故事,既开心,又难过。我的这九年的成长生活是幸福美满的,不过也有令我难忘的事儿。

去年我生日的时候,爸爸妈妈送给了我一辆自行车,当我看到自行车的时候高兴地跳了起来,因为我早就想要一辆自行车了。我觉得我骑上自行车就像一只愉快的小鸟一样自由自在的在马路上飞驰。

每天我写完作业,妈妈都会带我下来学骑自行车,我们先来到空旷的地方学骑。妈妈先给我做示范,我迫不及待地要先上去骑,可是,刚上去就摔了下来,妈妈在旁边直摇头。妈妈把我扶起来,告诉我怎么骑。首先要把车把扶稳,不要扭来扭去,眼睛看着前面,妈妈说:“你放心骑吧!妈妈会在后面慢慢地扶着车。”

这次我对自己很有信心,也不用担心会摔下来,我听了妈妈的话大胆地向前方骑了,妈妈悄悄地把手松开了。我就一下子摔了下来,我就像一个泄了气的气球一样,怎么也提不起精神来,妈妈教导我说:“每个人在学车时都会受到挫折,你要勇于挑战,不能遇到一点挫折就退缩。”

听了妈妈的话,我就重新扶起自行车接着练习。这次,经过我不懈的努力,我终于学会了骑自行车,我和妈妈笑的合不拢嘴,经过这件事我终于知道做什么事都要坚持、努力,不放弃。

我们在一天一天地长大,生活中也有开心、高兴的事儿,也有烦恼、忧愁的事情。在学习中有进步,也有退步。我现在已经是一名二年级的小学生了,我在学校也交到了许多的好朋友。在成长的路上,我学会了骑自行车,学会了做任何事都要勇敢面对。让我们早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的路上留下最美的故事!

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篇16:成长的故事作文400字

全文共 445 字

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人们在成长中总会发生一些让人难以忘记的事,今天我就来给大家讲一讲我的舅舅小时候发生的一件有趣的事。

有一天,舅舅在田野旁悠闲的逛着,他一边走一边想:“好无聊呀,能玩些什么呢?”突然一群山羊闯入舅舅的视野,此时舅舅计上心头,突然奇想:“有马骑士、牛骑士、驴骑士,为什么没见过羊骑士呢?”今天,我来做一个独一无二的羊骑士吧!于是舅舅便飞奔向羊群,挑了一只健壮肥大的山羊,准备尝试一下骑羊的滋味,只见他双手紧握羊角,双脚一跃,顺势跳上羊背,他嘴里还大叫着:“得儿驾!哈哈,骑羊大骑士闪亮登场”。可羊似乎并不买舅舅的帐,更不喜欢他这位不速之客骑在自己的身上,便开始在田野上左甩右甩,又是刹车、又是加速的,弄得舅舅到不像是骑在羊身上,反倒是像在斗牛一样,不一会儿,舅舅就吃不消了,被我们的小羊哥甩了个狗肯泥,舅舅边捂着屁股边对着山羊哥喊:“哎呀!好疼,哼今天我就饶过你,下次你可就不会这样幸运了!”舅舅见羊跑远了,才嘟嘟囔囔地回了家。

舅舅呀舅舅你小时候可真有想法,敢去骑羊。这可是我想都不敢想的一件事!

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篇17:成长的故事作文600字

全文共 614 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇18:三十年成长故事作文450字

全文共 472 字

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妈妈说:“小时候,从记事开始起就吃不饱穿不暖。吃的都是野菜,平时吃不上一点点肉,天天都吃素食。那时候下午饿了,只能拿点凉的馍沾点自制的酱就将就吃了。”

妈妈还说:“那时候心里特别盼着过年。”我疑惑地问道:“为什么呀?”妈妈回答道:“因为每当过年,家里就会吃上一点肉。还有的时候,家里就会吃上一些肉,虽然是剩下来的肉,但心里也很开心。”我又问道:“妈妈,那你们每天放学回家干些什么呀?”妈妈叹了一口气接着说道:“那时候,我们放学回家,都要到田里插秧苗,割猪草,喂猪,喂羊,喂牛。”

“你们那时都看什么电视啊。”我好奇地问道,“我们家没有电视,我们都是到有电视的那家里看电视,电视上放什么我们就看什么,哪像现在,都可以挑电视看。”说着,说着,我看见妈妈的眼圈有点潮红,妈妈擦了擦眼睛。

我连忙转移话题问:“那爸爸小时候呢?”妈妈用赞叹的语气说:“你爸爸可厉害了,七岁就会烧饭了。”

回到房间,我在心中暗暗思索:爸爸妈妈以前的日子非常的苦,而现在随着时代日新月异的改变,生活变的越来越好,自己的生活和爸爸妈妈以前的生活相差,实在太大了,我应该珍惜现在的生活。

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篇19:成长的故事作文

全文共 386 字

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记忆长河中那些数不清的泡泡是我曾经的经历,每一个泡泡都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最美丽的那个泡泡给你欣赏吧!

打开记忆的大门,回想起那件事。那是一个炎热的周末,妈妈决定教我做冰淇淋。妈妈说做冰淇淋很简单,她边说边做示范。把两个鸡蛋黄打成乳白色,先把牛奶煮热,再把牛奶倒入鸡蛋中,然后倒入锅中煮一会儿,放进冰箱里冷冻就可以了。妈妈说:“记得放进冰箱后每过半小时要搅拌一次哦,试一试吧!”我迫不及待地试了试,结果打蛋时,蛋清和蛋白分不开,整个桌子上到处是鸡蛋……妈妈笑呵呵地说:“没关系,心急吃不了热豆腐的,我来教你。”在妈妈的帮助下,我做出了一个不像样的冰淇淋。妈妈又说:“你再多做几次就学会了。”我虚心地点了点头。经过几个周末的练习,我终于学会了做冰淇淋。

坚持才能成功,这是我从中明白的道理,也许成长过程中会发生很多事,但总有那么一件难以忘怀,这是我的,那你的呢?

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篇20:成长的故事作文800字

全文共 892 字

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成长的过程中,经历的事情像星星多的数也数不清。每经历一件事,便在属于自己的天空中闪烁。在那满是星星的天空中,随便摘下一颗,便是我成长中的一个小插曲……

那是在我八岁时,我还在睡梦中,隐隐约约听到妈妈在打电话:“好的,正好今天是星期六,一会儿我就去。”什么呀!去哪呀?妈妈推开我卧室的门,说:“阳阳,今天你姥姥家送果子,我去帮忙,你去不去!”我一听,高兴极了,“去!”一会儿功夫,我和妈妈就伴着微微的风一路到了姥姥家。我迫不及待地跑到地里去,一看!我的天啊!果树一片片,枝头的果子你挤着我,我挨着他……那就宛如无边无际的大海,要到猴年马月也收不完呀!妈妈二话不说,便立即投入了“工作”,当然,我也随着他们干了起来。可是,还没摘完几个,就已经烦燥了。我扔下果子,跑到树底下,捡起几个大叶子,展平放在了地上,我一屁股就坐在了上面,拿起一个小树枝,玩起了泥巴,妈妈和姥姥姥爷在那里辛勤地干活。我看见豆大的汗珠顺着他们的脸颊流了下来。我自言自语地说了一句:“真辛苦呀!”又无所事事的玩了起来。妈妈看见我在一旁玩得正高兴,“阳阳,你干嘛呢!让你来不是玩,是让你来帮忙的。”妈妈说完又去干活了。“哦”!我随口一说,拿起桶里的果子,又在一旁吃起来了,我贪婪地吃着,太阳光越来越强,天气越来越热了,我坐在阴凉里津津有味地吃着果子,妈妈连说话的力气也没有了,坐在地上,姥姥姥爷已经累瘫了,只有我一个人精神饱满。他们真厉害,还剩一点儿就收工了,但他们已经干不动了。我心想:我刚才是不是有点儿过分了?反正就这一点儿了,我去吧!我换上鞋,像一位冲锋的战士,什么也不顾,一心只想把剩下的果子摘完,我大汗淋漓,像洗了个澡一样,带着自己的成果向他们走去,可他们笑的直不起腰来了,妈妈把手机递给了我:“看看你的脸。”我的脸呀!光顾着干活,没有注意,我都成“泥人”了。同时,我也切切实实地感受到了劳动的辛苦和丰收的喜悦之情。

通过这件事情,我明白了:做人不能偷懒,要勤奋,有付出才有回报。在家里的时候,也要做自己力所能及的家务和事情!只有勤奋,才能成才!

这颗星星在我的天空中,是最闪耀的,我一生都不会忘,这颗星星伴我一生!

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