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我与阳光同行作文精选20篇

校园是美丽的,友情使我们更加绚丽。以下是小编给大家整理的阳光校园我们是好伙伴征文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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与书同行作文800字

全文共 945 字

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在我孤独无助的时候,是你在黑暗中为我们点亮一盏心灯;在我遭受挫折的时候,是你为我指引前进方向;在我茫然无措的时候,是你赋予我生活的信心和勇气。

,你是我的良师,更是我的益友,。

打小,我就与书结下了不解之缘。清晰记得,小时候,妈妈每晚为我读睡前故事,那生动有趣的情节,活泼可爱的人物,惟妙惟肖的图画,隽永深刻的哲理,交织在一起,点缀着我金色的童年,在我那稚嫩的心田里,播下了一颗又一颗书籍的种子。

渐渐的,我能看懂汉字了。妈妈送给了我人生中第一笔财富——注音版《安徒生童话》。我第一次捧起了散发着浓浓书香的书籍,第一次用指尖真正的触摸那洁白如雪的扉页,也是第一次全身心感受那灵动的文字,体味那翻书的快感。

在《安徒生童话》里,我为化作泡沫的小美人鱼而感到惋惜;为心狠手辣千方百计残害百姓雪公主的皇后而感到愤怒;为历经千辛万苦,最终变成了白天鹅的丑小鸭而感到欣慰;为王子和公主幸福美满的结局而感到欢喜……一串串美丽的童话,激发了我对美的神往。

在《安徒生童话》的陪伴下,我愉快地走过了小学的第一年。之后,越来越多的童话开始步入我的生活。于是,我变了。我从那个什么也不懂的孩童,变得乐于去挖掘生活中的真、善、美,并开始用豁达的眼光看世界。

后来,我步入了高年级,我的读书世界已经不再满足于童话,我的阅读范围也变得广广阔了起来。

从毅力非凡的鲁滨逊身上,我懂得了害怕危险的心理比危险本身还要可怕;从饱受命运不公的简。爱那里,我学到了要敢于同命运作斗争,永不屈服;《老人与海》,教给我勇气的可贵;《爱丽丝漫游奇境》,告诉我童心的美好。

今年,我成为了一名初中生。骤然增多的作业如暴风雨般朝我席卷而来,但我没放弃我的爱好,闲暇之余捧起一本书读,成为了我消遣的最佳途径。

《朝花夕拾》中正直倔强的范爱农、严谨热诚的藤野、朴实愚昧的长妈妈、爽直公正的无常吸引我爱不释手;《西游记》中疾恶如仇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、信念坚定的唐僧无不给我以前进的力量。在书的陪伴下,我乏味的生活也多了几分乐趣。

在饱读诗书的过程中,我写作的灵感变得越来越丰富。每当看到那一篇篇被语文老师打上“传观”的作文时,我便会从内心生出一种成就感。我想:“种瓜得瓜,种豆得豆。”种下知识的种子,结出智慧的硕果!

与书同行,不负此生!

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篇1:《阳光》初二

全文共 725 字

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老师是一束阳光,他会为你指明道路;家人是一束阳光,他会为你照明道路;而我也是一束阳光,我可以为你驱走黑暗。

题记

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全。”想必大家大家都听过这首诗吧!人是有悲欢离合,但是在遇到困难时,你有找到一束属于你的阳光吗?

如果没有,那也没什么,但别忘了,你也是一束阳光哦!

阳光可以驱走黑暗,让人们毫不畏惧,而我这一束阳光,可以马上让你变伤心为高兴。我记得,在一个艳阳高照的日子里,我出发了,为的只是去探望生病住院的父亲。迈着轻快的步伐,牵着姐姐温暖的手踏上了“寻夫之路”。父亲住的医院着实太大了,我是在护士姐姐的代领下,才找到了父亲。

父亲的病房蛮大的,里面还有四个其他的.病人。其中有一个老爷爷的印象极为深刻,他凹陷的双眼,干枯的手,枯黄的脸颊更为干瘦,看上去十分恐怖。但他待人却十分平和,友善,因此,我对他的想法慢慢的转变了。

我和老爷爷接触了以后,我便发现,他对那个护士姐姐十分不满,丹护士姐姐却对他关心备至,直到后来老爷爷去世了,我才明白,那是他女儿。

那天,我打算去为爸爸打饭,却不料看到了一幕。老爷爷打了护士姐姐一巴掌,还骂了她,便离开了。我去安慰了一下姐姐,便打饭去了。后来,老爷爷去世了,那个姐姐变成了一个泪人,我看不下去了,便对她说:“姐姐,你知道吗,我妈妈告诉过我,一个人不在了,是因为他在人世间不开心的事实在太多了,所有他就去其他地方寻找快乐了。但如果你哭的话,那就找不到快乐了呢!”当时我才6岁,想想这种话还真是幼稚呢。

但姐姐以后就真的没哭了,他还对我说过,孩子,你是一束阳光,一束最美的阳光。保持下去,你就会更出色。以前我不懂,但现在我明白了:我是一束阳光。

窗外的阳光格外耀眼,我惊讶的发现:我也是一束阳光。

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篇2:描写我与成长同行的满分

全文共 795 字

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成长路上,一路前行。怀揣着爱与梦想,沿途流浪,永不停歇。人生征途,前行的动力之源从未远去。 On the way to grow, walk along the way.With love and dreams, wandering along the way, never stop.In the journey of life, the source of motivation to move forward never goes far.

爱,迷途中的罗盘

时光猎猎,逶迤而过。一片夕阳的殷红中,那个甩着两根小辫的小丫头,左手牵着妈妈,右手牵着爸爸,步履轻盈地边走边唱。在茫茫的未知中,她似乎从不畏惧。后来,她长大了,在叛逆、偏执和倔强中,开始将自我封闭起来,如铜墙铁壁般不近人情。而爸爸妈妈依然用爱无声地滋润着、照耀着她。大爱无声,素颜如水,寂静深流,却不离不弃。

那个曾甩着两根小辫的丫头,如今正端坐考场上,细细地回味那爱的滋味。

爱,是迷途中的罗盘,指引着我走向阳光灿烂。爱,是我前行的动力源,它常伴左右,不离不弃。

梦想,飞离世俗的翅膀

时光微凉,岁月清浅。挫折总会让人变得懦弱,多少次失败,多少次跌倒,让我在漫漫长夜中倍感无奈与悲哀。在乌云密布的阴天咬牙坚持,掩饰着我的彷徨与不安。每当心中仅存的那一丝勇气消耗殆尽,只想唱一唱那些陈词滥调,随着性子只为活得轻松自在,要么庸俗,要么孤独。这时候,梦想便如抽丝剥茧般愈加坚定,愈加明晰。

我很渺小,似乎与这个世界格格不入,但我很执着。从阴雨到艳阳,我都在一路奔跑。

梦想,是让我飞离世俗的翅膀,带着我徜徉于超然境界中。梦想,是我前行的动力源,是我前行中不会消失的力量。

生命的列车不断开往下一站,一切的一切还在继续,爱与梦想的力量,成为漆黑夜空中的一两点星,给予我希望。秋风送走落叶,岁月凋零,我将继续前进。我从不曾失去那些动力之源,从来没有。

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篇3:阳光少年作文600字

全文共 712 字

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在同学们眼中,他是一个把喜怒挂在脸上的大男孩:有时候活泼好动,上蹿下跳,像一个天真可爱的顽童;有时候沉默寡言,表情凝重,全身上下散发忧郁的气息。而他评价自己是个任性的人:觉得无聊时,习惯手捧诗书,品读人生百味;如果心情不畅,便“啪”地把书一摔,将学习抛到九霄云外。当然,大多数时间,他更愿意在书桌前静心读书。因为爱读书,所以,他对语文情有独钟,也总结了一些学习方法。

在他看来,语文成绩并不是一两天就可以提高的,而是需要日积月累的功夫。因为语文考察的知识面很广泛,包括古诗、书法、字词、阅读、写作等等,所以不能单纯学习书本知识。学习语文有方法和技巧,但是没有捷径。首先,平时在课堂上要认真听老师所讲的每一句话,尤其要注意总结答题方法,这对审题很有帮助,使你明确题目考查的知识点,找准答题方向,提高答题效率。其次,早自习时将背会的内容在纸上写几次,达到巩固知识的目的。另外,课余时间要多阅读名著,最好可以细细品读,体会其中的刻画方式和细节描写,并且积累一些常识。

现在,作为初三一员,他正全力以赴迎接人生中第一次重要考试——中考。从早上6点到晚上8点,每天两点一线就是他生活的全部,也会紧张与焦虑,但他凭借强大的内心和不断奋斗努力去化解这些烦恼。他觉得既然无法逃避,不如坦然面对;既然无法置身事外,不如欣然接受考验。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”现在,他已明白自己身上承载的希望,正脚踏实地,砥砺前行,以沉着冷静为本,以奋力拼搏为基,在通往成功的阶梯上不断攀登。

同学们,新的挑战将要来临,过去的辉煌已是烟云浮尘,我们惟有不负韶华勇追梦,方能更显肆意少年时!愿我们每个人在回首青春往事时,都能自豪地为自己喝彩!

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篇4:好家风伴我同行的小学生

全文共 1018 字

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每个家,都有自己的家风家训家规。好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。 Each home has its own family style and family rules.The good family style and family training not only carries the hope of the ancestors of the ancestors, but also reflects the fine style of the Chinese nation.

在我很小的时候,爷爷就告诉我,要乐于助人,要舍得,对任何人都要尊重。爷爷那时是村书记,也是方圆百里都知道的大好人。那时有一个婆婆上山找猪草时扭伤了脚,爷爷一听说,立马去把她背到自己家里,还让奶奶杀了一只鸡,炖了汤给那位古稀之年的老太太。

那时我不懂,那位老太太明明跟我们无亲无故,为什么爷爷要特意为她杀一只鸡呢?即使是我,爷爷也没有这样做过,因为那时毕竟条件艰苦,村支书的工资还不如种田农民。爷爷这样做值得吗?记得爷爷那时是这样对我说的,“孙女啊,我是村支书,是大家信任我,才让我坐上了这个位置。村民一旦有难,我这做村支书的怎么能袖手旁观呢?

这不是辜负了大家对我的信任吗?退一万步来讲,就算我不是书记,但是都是邻里乡亲的,谁有了难处,我一样要帮吗?”摸了摸我的头,爷爷又说,“孙女,你要记住,在这个世界上,人人平等,我们永远不会高人一等,也不会矮人一截。你帮助别人,在你有难的时候,别人也会帮助你,同样的,你尊重别人,别人也会尊重你。你今天给别人杀一只鸡,明天也许她会送你一筐蛋,当然,帮助别人不一定是硬要被帮助的人回报的。你帮助了她,你也会感到快乐,不是吗?孙女,我希望你能记住,有舍才有得。”

记忆中那是爷爷第一次这么严肃地跟我说话,“有舍才有得”这五个字也一直在我小小的心上盘旋。如今,更是深深扎进了我的心里。在生活中,同学有麻烦,我都会第一时间去帮忙解决;在家中,妈妈做饭时,我也是她的“小助手”,静静的在一旁洗洗菜,端端盘子,有时也洗洗碗;在学习上,我尊崇着“有舍才有得”的思想,努力学习,也得到了相应的回报。可以说,“有舍才有得”这五个字,陪伴了我的整个童年,同时,也成了我家最重要的家规。

我一定会把我的家风家训家规永远传承下去,我相信,只要我们都能够坚守,有朝一日,中国文化必会大放异彩。

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篇5:小学一年级作文阳光600字左右

全文共 850 字

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和煦的阳光洒遍校园,火红的跑道上,少许的人,正在渐渐挪动着脚步。 The gentle sunlight sprinkled through the campus, on the fiery runway, a little person is gradually moving.

“哎呀!”我痛得尖叫一声,瘫坐在地上。几个女孩儿若无其事地从我身边跑过,有说有笑的,我感到一阵失落。我揉了揉微肿的脚腕儿,正欲爬起,却又一次失败。

琳琳正坐在通往操场的阶梯上休息,一只眼睛瞥见瘫坐在跑道上的我,诧异极了。她一路小跑着来到我面前,蹲下身,问道“你怎么了,发生了什么吗?”她的手左摸右摸的,想知道我哪受伤了。

我仿佛抓到一根救命稻草,委屈地说:“我跑着跑着就扭着脚了。”右手食指指向越来越红的脚腕儿。她一言不发,揉揉我受伤的地方,过了片刻,抬起头望着我:“我还是带你去医务室吧?”她静静地等待我的回答。我坚决地摇摇头,“你还是把我带到教室吧,我只要休息一会儿就好。”边说边伸出手臂,示意她将我扶起,我们一步步向前走着。

到了楼梯口,她突然停下,我带着满脸困惑看向她。她只是淡淡地说了句:“我还是要带你去医务室,我背你。”她蹲下身子,我站在那儿一动不动,不知如何是好。

终于,她急了,转过身,带着怒气的话脱口而出:“你不上来,要是不去,伤口不好,你以后可怎么跑步呀?”我愣了,一脸不可思议。“上来。”她还是命令的口气。我慢慢地攀上她的背,接着,她一声不吭地跨出第一步。

从这儿到医务室还有一段路程。过了一会儿,我看见紧密的汗珠布满她的额头,他的嘴里喘着粗气。“要不,我还是自己下来走吧?”我小心翼翼地问道。果然,一声不容抗拒的“不行”飘起我的耳朵。

“孙老师,帮我朋友看看她的脚怎么了?”人未到声先到,说完,琳琳才踏进医务室。她坐在椅子上,凝视着我的脚腕儿上缠着一圈圈绷带,我正忍者脚上的疼痛,一语不发地望向窗外,想起刚才的一幕幕。

走出医务室的那一刻,一缕温暖的阳光透过我的心间,我的心被这份友谊所感动,心间处处春暖花开。

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篇6:以阳光为的中考九年级

全文共 1097 字

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无私的太阳,把阳光洒落在每一个人的头上。清晨的阳光明亮而透彻,让人充满新的一天的活力;午后的阳光温暖惬意,让人昏昏欲睡;雨后的阳光幻化成彩虹,向人们展现世界的美丽。 The selfless sun sprinkle the sun on everyones head.The early morning sun is bright and thorough, making people full of vitality; the sunlight in the afternoon is warm and comfortable, making people drowsy; the sun after the rain transformed into a rainbow, showing people the beauty of the world.

早晨,当第一束阳光照进房间里时,新的一天便开始了。伴随着清凉的晨风,阳光温柔地唤醒大地万物,以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈,那些茂密的叶子,立即兴奋地舞动在枝头,散发着淡淡的金光,仿佛是被镶上了一层薄薄的黄金。当阳光微笑着与娇嫩的花儿低语时,那些原本蜷缩在一起的忧郁的花瓣,赫然舒展开来,它们摇摆着身子,扬起自信的笑容,面向瓦蓝的天空,尽情享受着阳光的沐浴。此时的阳光,仿佛是在对大众作演讲的演说家,让人心情愉悦,振奋。

午后的阳光耀眼、温暖而惬意,大地仿佛镀上了一层金边,温暖的气息四处环绕,天空蓝的没有半点瑕疵,白云朵朵,在天空中悠悠的飘着,阳光从树叶间斜斜射下,留下斑斑树影,那一道道隐约可见的金光,格外动人,让人身体感到放松,然人忍不住想躺下来沐浴着温暖的阳光。

倘若是雨后的斜阳,它便以彩虹的形式来绽放它五彩缤纷的美,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远方的天际忽然伸展出来,仿佛是一道通往另一时空的七彩炫丽的桥,带给无数少女浪漫美好的遐想,把现实的忧郁,如微风吹过一样消散了。

闭上眼,静下心,认真去聆听,你会听到阳光的声音,那动听的声音回响在清晨时寂静的丛林,夏日宁静的午后,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜来临之前宛如油画般的黄昏。在种.种令人陷入遐想的时刻,阳光都会以动情的语言向你诉说喜悦,温暖,哪怕是一丝丝的忧伤。阳光,要心去感受,和阳光对话,它会让你幽暗的生活变得光明,让生活不再枯燥单调,变得丰富多彩,阳光会给你带来一种光明、温暖、快乐、向上的正能量。

和阳光做朋友,如果你和阳光是一对亲密搭肩的朋友,它将会带给你红润健康的身体和明亮如镜的心境。阳光是一种语言,是一种亲近大自然的语言!一起用心,感受阳光!

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篇7:温暖的阳光七年级作文600字

全文共 895 字

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清晨,阳光射进我的房间,洒向我,温暖了全身,如同自己被呵护一样。

每天的生活,日复一日,同样是学习,写作业,说不上很开心,也说不上很苦,又说不上很烦,好像什么也说不上,是不是呆在家太久了,忘了开心呢?

星期天,爸爸说,世纪莲体育馆的粉黛乱子草像迷雾一样盛放了,油菜花像金子一样填满春天了,菊花像羞答答的小姑娘一样躲在阳光下了,路边像阳光一样灿烂的黄金风铃花开了,春天来了,我们出去走一圈吧!听到这个消息,我开心地跳了起来。出门前,爸爸千叮万嘱要时刻带口罩,与他人保持一米距离,不能碰外面的东西,回到家马上洗手消毒,我欣然答应了。我们全副武装,走进了这片花海的公园,与春天一起,与阳光一起,寻找久违的户外乐趣。

一走进宽广的世纪莲,满眼一望无际的菊花,花香十里,芬芳缭绕,飘进了我的鼻子。我闭上双眼,张开双臂,仰起头,深呼吸,感受大地给予我美好的馈赠,那一瞬间,我仿佛获得了重生一样用力地呼吸大自然久违的空气。就这样,我静静地站在花海中,回想这一个多月居家隔离的日子,此刻的风景多么美呀,人间仙境似的,令我陶醉。

爸爸带来了无人机,我们走到空旷的地方,无人机的四个机翼也像重获自由一样张开。我联网手机,握好遥控器,无人机瞬间振奋地往上飞,像一只快乐的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。无人机身上的摄像头,就像它的眼睛,透过手机屏幕,我看到了无人机看到的美景。近处,东平湖畔江面波光粼粼,楼影,树影,桥影,人影倒映在江面,凌空俯视的大地,一切变得渺小,树木春风轻吹的晃动,稀疏人影的来回走动,宛如一幅生动活泼的风景画。

远处,无人机与颜色鲜明的东平桥平视,似乎决意在临江上空欣赏春天里桥身那一抹耀眼的橙色光辉,再看看桥上多少车龙呼啸而过的雄伟壮观。无人机凌空的美景,我看得如痴如醉,与其说不忍心催它回来,不如说我爱上了空中俯视大地的美。为了留住眼前的美景,我偷偷对焦几处风光,按下拍照快捷键,把瞬间的美好定格在永恒。

时间飞快,才一会儿,夕阳的余光沉没在城市楼宇的背后,我们也踏上回家的路。我希望疫情快点过去,每一个人的生活恢复正常,特别是湖北的人民,让我们一起走进春天,感受阳光的温暖,轻风的荡漾,大自然的美好。

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篇8:以阳光为话题的作文

全文共 775 字

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软软的,暖暖的,那是什么?闻一闻,嗯,还有淡淡的甜味,滋润着我的喉咙呢!

我眯起小眼,撑开双掌想把它接住,它却什么也没洒落下,我傻楞的站在那儿,望着掌心,就一点吧,给我一点吧。我感到一股暖意涌上十指,掌心开始泛起点点晶莹,越来越多,忽明忽暗。这应该是天使的眼泪吧?我想仔细端详一番,才发现看不清它,犹如害羞的女生,故意隐去了身形,可我还是很高兴呀。

传说只有天使的眼泪才会如此美丽与神秘,我踮起脚尖,向远处眺望,前方朦朦胧胧,所有的建筑只微微露出了一角,被一层淡淡的雾气包裹着,犹如身披轻纱,可那不是雾啊,比雾明亮多了,富有朝气,温暖舒畅。终于,我懂了,那是阳光

我突然发现自己变得渺小起来,草儿、花儿都在我的头顶,轻轻摇曳着,我又如一只昆虫,闻到了自然的气息,花粉中的琼浆仙露让我如痴如醉,四周的小戚戚是世上最美的旋律,我,多想与自然融为一体呐!

我的背上好像多了什么,痒痒的,我回头望去,呀!一对绝美的翅膀,上面镌刻了多彩的纹络,是一幅天然的水墨画!一股欲X涌上心头,我想振动一下,我试着努力,那对丰盈的翅膀顿时铺张开来,上面点点耀眼的光芒忽闪忽闪的,犹如镶嵌了无数钻石水晶,莫名的自然韵味油然而生,轻轻微风吹来,我的脚尖不时的离地,似乎随时都能飞起来。我用力一振,飘然而起,倘佯在自然与阳光的天空中,随着微风,任它飘向四方,软软的,暖暖的,我似乎尝到了阳光的味道。

那是一种自然的味道,和谐的味道,温暖的味道。我紧闭双眼,深吸一口,阳光他很热情,紧紧的把我抱住,似乎照亮了我身体的每一个角落,我的心开始温暖起来,落寞与悲伤悄然远去,一个孤单的背影渐行渐远,消失在心的尽头;内心深处那黑暗的一面浮现在眼前,露出狰狞的嘲笑,而后瞬间破碎。

那是一个挺直的身影,昂扬着头,亲切可亲的笑容,却有一双坚毅自信的目光,犹如天上的太阳,火热而又温暖。那,是阳光的味道。

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篇9:种阳光作文

全文共 500 字

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早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子立刻兴奋得通体透亮,成了一页页金片,在枝头炫耀地抖动。当阳光微笑着与草地上的鲜花对话,花朵也立即昂起头来,像一只只恭听教诲的耳朵。

谁言寸草心

我是一棵小草,一棵在母爱阳光下茁壮成长的小草;我是一朵小花,一朵在母爱阳光下开得最艳的小花。我虽然没有蓝天白云的飘逸,没有高山流水的和谐,没有清风明月的淡雅,但我有世间最可贵的东西――母爱。正是它,伴着我茁壮成长。

小时侯,多少个辗转反侧的夜晚,是妈妈用一首首歌谣带领我进入了梦乡;长大后,一道道使我厌烦的数学题,是妈妈用一片片爱心为我讲析、解答;现在呀,多少个风雪交加的夜晚,是妈妈和我一同走进爱的港湾。

这阳光般的爱,虽然无法用语言表达,却给我以动力,使我更加坚强地学习和生活。

报得三春晖

我一定会将这份爱收藏起来的,用这阳光般的爱点燃希冀的双眸,用这阳光般的爱照亮前进的道路,使我不再迷茫,不再彷徨。

假如真的有来世,我愿化做春天的第一棵小草,为妈妈献上第一缕春光;我愿化做夏日里的一习凉风,爱抚妈妈的心田;我愿化做秋天里的一场细雨,滋润妈妈干渴的心灵;我愿化做冬日里的一缕阳光,为妈妈献上所有的光和热。

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篇10:最新我与青春同行中学生

全文共 800 字

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脑子里有许多记忆,零零散散,不知从何说起,写了很多却又以退格健删除。 There are many memories in my head, scattered, I dont know where to start, I wrote a lot but deleted it with a retreat.

初一那年,我像其他同学一样憧憬着这忙碌而又精彩的初中生活。那时候只想着怎样去适应初中生活,去寻找他们所说的生活的乐趣。没有注意这渐渐逼近的期末考试。

这乐趣无非就是专属于我们正值青春年华的孩子们的特有的爱好——谈情说爱,毕竟那时还年少不知,男生看看美丽抢眼的女同学,女生看看帅气高挑的男同学。

在这你侬我侬的感情世界里,总有些事是已经存在我的记忆神经里,随时想起,从未消失。我有双不起眼的丹凤眼,浓密不均的眉毛,变异了的踏鼻梁,还有一幅老妈所说的跟老爸一样厚厚的嘴唇。所以整体来说就是个普普通通,不起眼的矮个子女生。

长相算普通,但我的小心思可不一般,总是幻想着与男神邂逅,便相识,相知,想恋。幻想归幻想,现实总是不敬人意。每次看到帅帅哒的哥哥和卡哇伊的小鲜肉就差点眼冒爱心了。

经历多了男神们不明不白的白眼,我学会了含蓄与矜持。男神过来了,狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白净净,高高挑挑,五官端正,轮廓突出的鲜肉族。我总是快速收回目光,要是被发现了可怎么办。

从小受到老妈的教育,老妈那时总是对正在找男朋友的姐姐说:女生要矜持,自信的女孩就高傲的活着,被爱比爱人更幸福。男人们对来之不易的东西总是要珍惜的多。

但这种含蓄只局限于对美少年的态度。对于那种头发染的红红花花,皮肤黝黑,又像抹了一层粉,吊儿郎当的社会青年,我会大胆的与其对视,甚至是心灵窗户的交流。敢于这么大胆只因为我不在乎是否给这些青年留下好与不好的印象。

都说一心不能二用,当时只关注这些男男女女的事,学习也怠慢了,以致于初二开始奋笔疾书。

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篇11:关于《阳光》2024中考话题

全文共 748 字

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假如温暖能够收藏,我会将它加入书页,浸染翰墨的清香。 If warmth can be collected, I will add it to the pages and immerse the fragrance of Han ink.

题记。

冬季的一天中午,阳光明媚,温和的阳光照耀着大地。我放学回家,看见奶奶正在晒被子,我想:这么好的天气,把被子拿出来晒一晒,晚上睡觉就会暖和。

于是,我很高兴地把被子抱了出来。但是我感到很失望。有好阳光的地方都晒满了被子,我一气之下把被子放到了晒有被子的晾衣绳的两端,不再过问,吃过午饭,我便上学去了。

放学回家,我一走进家门,便看见了我的被子,与中午的不同,它们已经被晒在阳光最好的地方,美丽的夕阳将雪白的被子镶上了一层浅浅的金色,而奶奶的被子却孤独地待在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画上单调而规则的图形。

我走到我的被子前,用手轻轻的抚摸了一下,它们是温暖的,它们当然是温暖的,温暖如奶奶的心。

我又抚摸一下奶奶的被子,它们是清凉的,它们当然是清凉的,清凉如奶奶的手背。

我的眼前忽然呈现出往日的许多事情,家里最好的房间,最好的床单,甚至做得最好吃的那盘菜,这都是我的,这一切细小的情节如那灿烂温和的阳光一样,带给我温暖和幸福的感觉。

我知道,对于奶奶来说这些小事不是偶然。

我并未像别人一样,从小在母亲的怀抱中长大,对母爱感受没有那么深。但是,对奶奶却不同。虽然她表面对我好像是漠不关心,其实她对我的爱总是默默地,我能够感受的到。

人生短暂而漫长的旅途中,给我快乐的也许是我的朋友,令我充实的也许是我的事业。但使我幸福,使我感到温暖的必定是我的奶奶,她用她的手背为我阻挡她力所能及的所有风霜,她用她的手心释放着绵绵不绝的温暖阳光。

奶奶是我永远的阳光地带。

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篇12:与理想同行五年级作文600字

全文共 769 字

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我有个远大的志向,造一个超级星体,它听非常起来不可思议。

设想一下,在未来,几百甚至上千万年,地球人口会发生超级膨胀,地球资源与地区领土已不够人类使用,我们就可以去殖民太空,扩张领地,应该是合法租住。为了完成这个伟大的任务,我在我九十多岁,一百多岁时,可以将科研人员与我的身体器官移植到一个机器上,由营养液来供养,并且,细节小到一根筋脉都得做上去,可以用电脑将思想复制进一枚芯片,再植入到我们的大脑神经中枢系统里,以确保在不受寿命限制下进行长期研究,或者我们开启冰封技术,将我们冻在一个容器里,气温在零下两百摄氏度左右,以缓解器官衰竭,以一根管道观察脑电波判断。

经过长期进行研究,我们还必须成立一个团结地球所有国家的协会,我们都是非洲南方古猿进化来的,我们都是一家人,只要团结起全人类,我们之间不发生战争,那么殖民计划就会更顺利。我们只需扩大地球防御军事,再制作简易的太空梭,载人去别的星球。

长期观察他们身体基因的变化,以推测长期居住是否影响人类自身体系,或者我们可以研制出复制人来,复制人跟人类一样的身材外貌,靠特殊的符号来判断其是人还是复制出的,可以给他们植入简单思想“我是人类的朋友,我要帮助人类。”我们也要平等看待复制人,不能打骂把他们当成奴隶,将复制人送上太空,科学观测研究,成为第一批太空居民。

我们可以研制培育出太空杂交树来,或单一种植在太空站内,经过几亿年的发展,长为最大植物系统,保持星球供氧。我们不需制造大气层,或许宇宙中有些行星矿物资源丰富,可以派遣太空站前往驻扎,不住人,只要物资,外星生物怎么办?我们得制造星云,产生新生恒星,再用一些办法加速它的聚变与坍塌。衰竭后,释放出伽玛射线暴,横扫敌人,我们也可以和平解决,与他们谈判,与他们结盟,尽可能合作开采,研究反物质武器。

这就是我理想,但我想在未来,这种事一定会发生。

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篇13:冬天的阳光作文

全文共 713 字

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清晨,一缕阳光从窗外照进来,让寒冷的我,瞬间感到了一丝温暖。阳光是多么的温暖,就好像父母们的爱一样和谐,幸福。

咚咚咚,门外传来了敲门声,而我却着急的穿着衣服,最里边问道:“谁啊?”我下床去打开房门,原来是爸爸,他上来叫我下去吃早饭,我却还以为什么事情,于是又回到床上,将披在身上的衣服脱掉,又再次钻进了被窝,享受着床的温暖。父亲便下了楼,等待着我下去吃早饭,但他却不知道我又钻进了被窝。

11点时,到午饭时间了,爸爸和妈妈正在楼下烧饭,做菜,我却还迷迷糊糊的躺在床上。过了一会儿,妈妈上来喊我吃午饭,她早已为我已经起床了,但她上来,却还看见我在床上,便大发雷霆,将我痛骂了一顿,我却觉得很不甘心,星期日本来就是休息的,多睡一会儿又怎么样。我穿着衣服,沮丧地下楼吃饭,爸爸见到我这神情,再加上刚才妈妈说我的声音从上面传到了楼下,就知道我又给痛骂了一顿。便笑着脸来问我发生了什么,我由于心情不好,所以没去回他。不过这一点他也看出来了,所以便去问妈妈了,看来妈妈的气还没消,对我爸爸说:“还不是和你一样,每天都睡得老晚老晚起来!”爸爸笑了一下,好像懂了什么一样。走过来坐在离我很近的地方,边吃着饭边安慰着我,我是有点好了,不再那么沮丧,由于他的安慰,我又感觉到了一缕阳光,但这一缕阳光却未照在身上,而是直接照进了我的心里。让我感到父爱的伟大和温暖,最后为了帮妈妈解释一下,补充了句:“妈妈也是为了你好。”虽然这句话我听了很多遍了,右耳进去左耳出,但不知道为什么这次却听了进去,也许是先前爸爸的安慰吧。

父亲虽不怎么会表达感情,但他的一举一动却使我感到欣慰,无论何时何地,无论多寒冷,只要他的一个安慰,即可让我感到温暖,那一缕温暖的阳光。

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篇14:与你同行高三作文

全文共 752 字

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他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。

――写在前面

理智与情感战争,从亘古,到如今;

情感与理智同行,由沧海,至桑田。

每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏――淬火后,它获得了爱与美的涅?,情与理的新生。

与你同行――爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。

千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的`情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。

这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧

――与你同行!

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篇15:与书同行作文初三

全文共 598 字

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俗话说:“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

我生平看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学习他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

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篇16:那束温暖的阳光作文1000字

全文共 1260 字

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深圳的冬温暖、明亮,如同我此刻的心,热烈、奔放,涌动着春的气息,如同长久禁锢在幽幽暗室里面的那株绿萝,终于被主人端出室外,畅快的呼吸着阳光的气息,毫无顾忌、酣畅淋漓,因为那是久违的味道,是成长的味道。

参加过很多的培训,走这么远还是头一遭;参加过很多的活动,全国性的还是第一次;见到过很多的名师,一次就能见到这么多名师,竟也是第一次。心中不免惊喜万分,如同外面的阳光,金灿灿,灼灼着一片生机。

深圳新安中学(集团)不大,但很有特色。扑面而来的是一股温暖的书香,小径旁,廊亭边,楼道中,名著经典俯拾即是,有舒适的座椅,可小憩的沙发,来到这里,不觉间读书的想法油然而生;往前望去,一池小小的碧波,有流水淙淙,锦鲤嬉戏,水草飘摇,颇有韵味。

在深圳两天的时间里,聆听了两个报告,十二节公开课。一千多人的会场,人头攒动,座无虚席,从四方云集的语文人求知若渴的聆听着每一个字眼,没有任何人舍得离开会场,生怕自己的座位被别人抢占,一千多人的会场,没有一丝杂音响起。

最让人心动的,莫过于肖培东老师的《一颗小桃树》,还是从“委屈”入手,扣住第四段那些小小的,浅浅的字词,引导着学生去找出“瘦瘦儿的”,“黄黄儿的”“竟”“拱”“紧抱着”等等词语,用心的去读,去体味,一遍不行,再来一遍,不怕时间的耽误,直到学生读出了情感,那些词是那么的浅显,但是在肖神的指导下,就迸发出了灼灼生机。

课堂继续推进,由第四段的品读延伸到全文的品读,“你还能从哪些地方看出小桃树的委屈”,再到“如果作者贾平凹先生只能给小桃树写一个字,你觉得应该是哪个字呢?”,肖培东推出了最后一个问题,一个女生抢先发言,“我觉得是敬畏的敬字,你看,小桃树没出息,后面经历了风雨挺过来了,作者对他由衷敬佩”,一个大大的敬字赫然呈现在黑板的右侧。“我觉得可以用怀念的念字”,“我会用一个梦字”,就这样,黑板上逐渐多出了“念”“梦”。

肖神的眼光投向角落处的那个女孩,“来,角落里的同学,不能让你受委屈,角落里的小桃树!”,肖老师叫起了最后排的一位女生,之见她胆怯的慢腾腾站起来,一言未发,弱弱的挤出了“嗯……我没有想好”,如果是我在课堂上,我不知道会不会机智的应对,电光火石之间,只听肖神说“哦,你还没想好,就你这句话‘我没有想好’里面找一个,联系课文,去说话。”女孩的脸上闪出一丝欣喜,嘴里欣喜的跳出了“好!”,顷刻,大礼堂的掌声骤然响起,没有约定的不约而同,那一刻,我的佩服到达极点。

课堂继续推进,黑板上的字多了起来,“好”“怜”“我”“美”,课堂已经接近最后一分钟,我在想,肖神怎么结尾呢?还会将这些字串联起来吗?该怎么串起来呢?正思考间,一段精彩的结尾从肖培东的嘴间飘然而出“也许你的人生当中会有,而且必然会有一段可怜的时光,但是记住,这个世界上总有人和你同病相怜,只要你拥有梦想,敬畏生活,向着远方,热爱你系念你的那个人,那么你就会在风雨的人生当中找到自我,就会让生活抵达美好!下课。”下课铃声骤然响起,继而大厅爆发出雷鸣般的掌声。

此刻,阳光翻飞,照进了室内,也照进了我的心里。

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篇17:与诗同行

全文共 562 字

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从很小的时候,我就开始接触到诗了,虽然当时不知道诗是什么东西。但是,这是父母教给我的任务,那就是每天背诵一首诗,她要检查,如果背不出来,是要受到惩罚的。所以,我不得不每天背诵那些我不知道的东西,不断的重复,很快就可以背出来了。慢慢的,我对那些诗产生了一种厌恶的感觉,一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后,我们的语文课上,也要学诗,我非常的不喜欢,所以,上语文课,我就会自己干自己的事,不怎么听课。不过,每次的语文诗歌默写,我都能过得到满分,因为语文课上的那些诗歌,小的时候,父母就让我背了,我一直都很记得。有一次,语文老师要我去他办公室一趟,当时,听到这个消息,我有点害怕,因为学生最怕老师叫家长了,而我从小就家教比较严格,因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后,老师亲切的叫我到她的身边来,问了一下我的情况,而且她对我也比较好奇,因为她也知道我上课没怎么听课,但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了,现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解,我听得非常入神。从那以后,以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此,诗歌一直伴着我同行,从小学到初中我都非常喜欢诗歌,我喜欢诗歌背后的意境,喜欢它的美。

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篇18:我心中的阳光

全文共 629 字

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风,抚摸着老院的树木,悄无声息的。我,坐在黄昏的怀抱中,望着天边那硕大橙红的夕阳,好想奶奶

哟,这么乖的小辫,谁给辫的?”总是一出门就有人这么问,每当这时候,我总会自豪地说:我奶奶!”犹记得小时候,妈妈外出打工,把我丢给了闲不住的奶奶。每天上学,奶奶总会给我扎上漂亮的小辫,笑呵呵的说:咋这么俊呢!”迎着新一天的第一缕阳光,幸福的微笑被奶奶叫醒。我背上奶奶缝的书包,一蹦一跳的出门了,奶奶总笑着送我到门口。奶奶慈祥的笑容,像一道温暖的阳光。我一路唱着太阳当空照,花儿对我笑”一个人上学,我不再孤单。

升入初中,开始上晚自习了,每晚都要经过家门口那条幽深曲折的小路,周围的房屋和树木在暗夜呈现出奇形怪状的影,一听到奇异的声音我的心就揪紧了,不禁一阵寒噤。可一想到家中奶奶还在等我,便鼓起勇气,大步向前走去,终于到了家门口。夜,月清寒如水,朦胧中透出一丝悲凉,只有古朴的老房周围被温馨的阳光”包裹。我知道,奶奶还未睡,感动充斥着内心,奶奶的关怀是那道温暖的阳光,幽黑的夜里,我不再害怕。

似乎还不服老,奶奶这阵子总是忙东忙西的,不仅把家里的活儿揽了,有空还要去帮帮左邻右舍的忙。帮东家出生的孩子做个小棉袄,帮西家出嫁的姑娘做床锦被。看着奶奶洋溢在脸庞的笑,我明白了,奶奶这道阳光,永远不会暗淡,奶奶这道阳光不仅照耀着我,还温暖了其它人。

风,依旧轻拂着老院的花草树木,悄无声息,坐在黄昏的怀抱中,想着奶奶的笑容,似阳光一般;忆着奶奶的关怀,那道阳光在心中愈发的明亮灿烂。

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篇19:九年级初三我与理想同行话题

全文共 964 字

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我想大家和我一样,都有自己的理想,并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变,理想同样也可以。 I think everyone has its own ideals like me, and this ideal is changing with the age of age.The appearance of appearance can witness a persons transformation from childish to mature, and ideals are also available.

小时候,很小的时候,我想当老师,我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业,羡慕他们懂得那么多知识,所以默默告诉自己,我也要当老师,在黑板上写手漂亮的黑板字,那红笔打钩钩。

2003年,“神州6号”载人飞船成功发射,返航。全国人民激动欢呼,为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我决心要好好学习,立志成为一个出色的飞行员,为祖国航天事业增添光彩!

2008年,我初三了,一直坚持当航天员的我改变理想了,我觉得这个理想有点不切实际,因为我近视了……就在这时,“汶川大地震”的消息传来了,紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命,中国向世界证明了中国的坚强,人间的真情。于是,灾后的人们积极的重建家园。我想,我要当官,哪怕是一个小小的地方官,如果有一天我实现了,我一定会把那里建设的很出色,很漂亮,让中央电视台来采访我们,让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!

直到现在,我还是想做官,哪怕是一个小小的地方官,但同时,我还有个梦想,当售后服务员。我在一个小镇出生,去城里上学,我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱,高高兴兴去城里买来了台电脑,玩了一个月没用了,打电话给公司找人修理,对方却不上门,要我们抬着主机小心翼翼去城里。

我很喜欢海尔和创维的产品,质量当然是一个方面,还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美,一个点头地微笑,“口碑”就是一个品牌无形中的广告,一个品牌坚硬的支柱,如果我可以,我想我会做得和海尔、创维一样好,甚至超越他们,让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定,成为人们口中的好品牌!

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篇20:以在阳光中成长九年级话题

全文共 977 字

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今天,科学老师拿着一张白纸,纸的中间有一个黑点,老师把放大镜放在阳光下,对准纸上的黑点,阳光就能把纸上的黑点给烧出一个小洞。”这是怎么回事呢?“同学们惊奇地问。老师说:”很简单,因为放大镜和黑点都能聚集阳光。“噢!阳光就在我的手中! Today, the scientific teacher holds a piece of white paper, there is a black dot in the middle of the paper.The sun can burn a small hole in the black spots on the paper."What is going on?" The students asked in surprise.The teacher said: "Its simple, because the magnifying glass and black spots can gather the sun." Oh! Sunshine is in my hands!

”叮叮叮“下课了,我像离弦的箭一样跑出了教室,回到家,我拿着放大镜和一张纸来到阳台上,小心翼翼地移动着放大镜,可它好像不听话,纸上出现的光线形状大小不一,一会儿宽、一会儿细、一会儿竟成了圆形的······好不容易才把焦点对准了。我手不敢再动,像雕像一样一动不动,静静地等着。我等啊等,终于忍不住移开放大镜,用手一摸刚烧的地方。咦,怎么一点不热,我又用手碰了一下焦点,啊!真烫!我连忙缩回了手。妈妈说:”别!这样危险!在坚持一会儿。“

于是,我又对准焦点,再开始烧纸。

一分钟过去了,没有动静,二分钟过去了,还是没有动静······我的胳膊举酸了,腿蹲麻了,可纸还是原来的那张白纸,就在我快要放弃时,在白纸上,升起了一缕白烟,白烟升越高。最后,那张白纸上,燃起了橘红色的火苗。紧接着,纸烧出了一个小洞,慢慢移动放大镜,纸上的洞越来越大了。

”耶!实验成功了!“我欢呼起来。

后来我在《爱科学》上看到了这是折射的原理。

这么多的阳光,我们就会笑得更加灿烂,学习面前,是阳光的欢乐;背书面前,是阳光的高歌;写字面前是阳光的旋舞;考卷面前,是阳光的舞台。

我们要向着明亮那方,永远向着洒满阳光的那方,心里充满了阳光,我们就一定会绽放出最美丽的花朵!

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