再见了母校高中优秀作文实用20篇

时光匆匆，转眼间，6年的小学生活行将结束。相处6年的同学们也将要离别，6年的小学生活啊，谁又会真的忘记？小学生活就像5味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。酸，就像刚踏入校门，认识新朋友时，那羞涩的笑容；甜，就像与好朋友分享糖果时，那甜甜的笑容；苦，就像老师布置作业多时，全班拼命写作业时的苦；辣，就像犯了大错，被老师当着全班同学的面批评时，脸上的火辣；而咸，则是毕业仪式结束时，那1颗颗滚落到嘴里的晶莹泪珠。很美，很好……

打开我的记忆宝库，无数的奇珍奇宝显现在我的眼前，每个珍宝都蕴藏着1个对我来讲，非常珍贵的故事。

还记得，刚刚入学时，我们谁也不认识谁。那时候，同学们话不多。由于没有熟习的人，也没有熟习的景物、熟习的事。1个星期以后，我们都记住了对方的名字，但之间的话语依然不多。偶然遇见了，也不敢热忱的打招呼。早已不记得，是他先拉起他的手，带他去奔跑；还是她先拉起她的手，带她去顽耍。但是记得当初，那友谊的真挚泪水是谁先落下。

还记得，刚刚毕业时，我们彼此早已熟习。那时候，同学们话不多。由于心中的千言万语，已融入在那深邃的眼睛中了。1个月以后，我们都不会忘记对方的名字，即便是1年以后也不会。偶然遇见了，也不敢上前打招呼。由于怕泪水会不听话的跑出来，所以也只是微微1笑，看着对方的背影渐渐远去，心里的5味瓶翻了……

毕业以后，我们步入了初中，有了许多的新朋友。或许他们会比小学朋友更懂你，但我们都清楚地知道——没有人可以替换小学时期的那些朋友。夕阳伴着晚霞，斜斜地照着我们，很美，很好。

[母校,再见!小学生优秀作文

亲爱的母校：

六年的小学生活稍纵即逝，不久以后我就要跟您分别了，一想到这里，我就百感交集。

从入学到现在，我们的人生道路上又增加了六个里程碑，每个里程碑都记录着学校的生活，记载着我们的成绩。此时此刻，我的耳边又回响起优美响亮的书声，悦耳动听的歌声，天真快乐的笑声，铿锵有力的宣誓声，兴奋激昂的呐喊声;我的眼前有浮现出趣味横生的课堂，竞争激烈的辩论，整齐划一的间操，神圣庄严的升旗……

我忘不了，六年前入学的第一天，当我像一只重获自由的小鸟扑进您温暖的怀抱里时，就被您美丽的容颜迷住了：洁白的雕像，鲜艳的五星红旗，鲜花盛开的花坛，平坦宽阔的操场，高大挺拔的逸夫教学楼……您的一花一草都深深地吸引着我，从那一刻起，我就喜欢上了您，立志要在您的怀抱里把翅膀练硬。

我不会忘记，在您的怀抱里，我的到了老师的鼓励。那段时间，我不知道为什么，作业总会出错，上课总是走神，学习成绩逐渐下降，心情也很低落。可心情越是低落，我就越靠不好。一天，老师把我叫到办公室，见我来了，老师便用她那温暖的大手拉起我的小手，然后语重心长地说：“孩子，这段时间你的作业真么总是出错?”听了老师的话，我的眼泪不争气地涌了出来。老是用她的手擦去我眼角的泪珠，接着说：“已经临近期末了，这段时间你应该努力冲刺。如果你是果农，你为果园劳动了一学期，已经望到了丰收的季节，但果树上生了虫子，我们应该……”‘消灭它!“听了老师的话，我重振信心，坚定地说。在以后的日子里，我又回到了原来的样子，甚至比原来更加努力，最终我以优异的成绩取得了三年级第一的名次。

我永远忘不了，在您的怀抱里，我收获了真挚的友情。二年级那年的夏天，我因不小心把胳膊磕伤了，强烈的疼痛是我趴在桌子上大哭起来，同学们忙围上来，有的说：”怎么了?为什么哭呀?“有的说：”疼吗?我带你去医务室吧!“我抬起泪眼朦胧的眼睛，看到了同学们关切的目光和焦急的表情，我心里不禁为之感动。紧接着，我被人群簇拥着，被同学们搀扶着走进了医务室。在医务室里，老师给我上了药，虽然很疼，但我并没有哭，有温暖的友情包围着我，再疼我也不怕!

往事桩桩件件，历历在目，像夜空里一颗颗璀璨的星星，当重新回味，每一颗都是一段美好的回忆。

再见了。母校的同学，是你们让我知道的什么是友情，什么是关爱，社么是互相帮助，什么是团结协作，我回记住和你们在一起的没一天，记住你们一张张甜美的笑脸。

再见了，母校的老师，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干“，你们用汗水浇灌了我们。我们必将用优异的成绩回报你们。

再见了，亲爱的母校，我的翅膀已经练硬，但今后我不管飞多远，都不会忘记您，当我再次扑向您的怀抱里时，我一定已经满载荣誉，您一定会为我骄傲，自豪!

记得，那年夏日炎炎，暖阳照射着大地，我们一起进入了可爱的班，可爱的教室。

老师，和蔼可亲、温柔细致，关爱着我们。

我们不舍地哭着，闹着，就像第一次进幼儿园，不愿放开父母的手一样。

老师轻蹙眉头，拍了两下讲台，说道:“孩子们，你们都长大了，是男子汉小姑娘了，对不对？你们哭了，就不是了哦！”

教室里的哭闹声瞬间不见了，只有轻轻的抽泣声。

老师和蔼地笑笑，温润好听的声音萦绕在我们心怀:“从今以后，我们就是一家人了！一家27个人，人人都要爱亲人！”

不知不觉，五年过去了。

在这里，我们即将分离、告别。

教室里，大家哭作一团，悲伤的环境环绕。不知为何，我没有哭。不是没心没肺，是因为哭了也没有用。真的，一点用处也没有。眼泪不是珍珠，不是钻石。这是老师常说的话。但是这次，老师的眼里也闪着泪光。真的，好哀愁啊。但是没办法啊，晚上，就得走了。我们含着泪，说了道别语，依依不舍地离开了。

晚安，宁静的母校。我们，走了。

我久久的望着大理石的学校石碑。啊!没变，没变!我似乎又听见了我和小伙伴们玩耍时银铃般的欢笑声，似乎又闻到了操场边无名小花的芳香，似乎心中又涌起第一次迈入校园时的喜悦之情。无法言表我的恋恋不舍，我快要离去的大家庭——福山外国语小学!

走过学校大门，沿着两旁的载满着鲜花的花坛，穿过充满着欢声笑语的操场，我来到一间熟悉的教室。没变，没变!植物角上，小草，海棠，小松树，都给教室增添了靓可的一笔。洁白的墙，透亮的玻璃，也都为教室点缀。我驻足在教室里，我不停地看，我凝视着似曾相似的黑板，抚摸着崭新的课桌，回忆着往事，五年的酸甜苦辣，像一股清泉从记忆深处缓缓涌出……

”叮铃铃……!“多么悦耳的铃声。啊!没变，没变!孩子们欢笑着，争先恐后地冲入教室。他们好奇地望着我，三两个议论纷纷，可一听到老师叫他们不要讲话的指令，竟然一个个马上安静下来，端端正正地坐好了。

我坐在后面，又一次看见了老师那甜甜的笑容;又一次听到了老师那动人让人陶醉的话语;又一次被老师那智慧之泉流入心头;又一次……老师开始提问了，我这才从回忆中”拉“回来。只见一只只小手举得高高的，老师有些为难，犹豫再三请起一位同学，她兴奋级了，她大声地说出自己的想法，老师满意地笑了。老师又一次提问，这个问题有点难，只有稀稀疏疏几个同学举手，可是没有举手的同学

也在苦思冥想，我也情不自禁地举起手，又不由自主的笑了……

想起我当年，也当过几次”小老师“，记得那时候我尽心尽力地为大队部服务，有一回我和几个小伙伴一起当”小老师“，教2年级的小朋友系红领巾。我和小伙伴们走进教室，只见一张张稚嫩的小脸，笑盈盈地望着我们，我们一本正经地上课，也是那样，我问问题，小朋友们争先恐后地举手，没有点到的，都叹了一口气。”叮铃铃……“下课了，我好像放下了千斤重担，可一群孩子围住了我，围得水泄不通，终于在老师的指令下，他们一个个依依不舍地离开了。当我准备离开时，听见了他们的窃窃私语，说那位扎马尾辫的大姐姐真好!我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜还甜。我不禁感慨：眼前的情景和当年多么相似啊!

出了教室，绕过操场，来到了曾经玩耍的小花园，忽然下起了小雨。啊!没变，没变!晶莹的雨，还是那样又细又密，从天空中飘落下来，小池塘的水面上腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，给小花园披上了轻薄柔软的纱衣。我不管雨会不会弄湿我的衣服，狂奔向雨的怀抱……

转了一圈儿，我又回到了校门口，默默回首，想起我第一天来到校园，那时我还是一个什么都不懂的乳娃，如今我已是一个展翅翱翔的雏鹰。

我依依不舍的母校，它是记载着我五年美好时光的大家庭。我爱我的母校!

秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律。就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾。

一年前，我曾稚嫩的用手指轻轻勾勒矗立在面前的白色高大教学楼的金色轮廓，像是少年沉睡的季节般的纯净，自然。嘴角情不自禁的扬起弯弯的弧度，轻轻的，静静地，叩开了心之迷层，倾听梦的呓语，埋下年轻的种子，守着嫩嫩的绿芽，浇灌着心泉的呵护。

夕阳如美人脸上的红晕在天边一圈圈清晰的晕开来，如一双芊芊玉手轻柔抚摩着米黄色的课桌，弥漫着温馨的香气。同学们都紧握着笔在雪白的纸张上飞舞着，目光坚定的凝视着密密麻麻的题纸，轻抿着嘴唇，默默地在心中坚持着梦想的支柱。不经意间，望到书桌一角贴着的绿色纸条，上面镶嵌着隽秀的字体：“梦想是心灵的思想”。少年的单纯与赤诚本就是梦想的积淀。而梦想的种子正静静的伏在青青校园的宽厚肩膀上深眠？

回首翘望嵌满斜晖脉脉下的一步步踏实的脚印，时而捧着收获的果实欢呼雀跃，时而在独自的寂寞中泪流满面。每当退缩即将战胜坚持时，总会有校领导何老师回荡在耳边的体贴与鼓励，触动我的心弦，奏出甜美的乐章。

注射室里传来一阵阵嘈杂，同学们正在接受注射疫苗。窗外的阳光灿烂的播撒着温暖，柔柔的裹着老校长。她轻轻的抚摸着我的头。她的额角飘起了几丝白发，阳光为它涂上了一层淡金色，温和的晕起一丝光晕。她的双手轻轻的搭在我的肩上，不时的拍拍我，温柔的安慰我说：“不用怕，我在这儿，一会儿就好了。”她一边说着，眼角漾起了笑容的涟漪，几丝皱纹也疏散开来，深深浅浅的纵横在疲惫的面容上，犹如渐突起的道道爱的山岗，眼神中流露出慈爱的泉，那泉抹净了同学们心中的畏惧，牵引着我们在爱的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆听到了老师那声声教导。

夜色悄悄降临，仿佛少女舞动着深蓝色的裙摆，犹若她神秘的瞳孔，深不可测。晚自习后，老师仍认真的为我们解答难题。她在草稿纸上一笔一划的勾勒着，一边写，一边看看我们，那信任的眼神如月光般澄澈，不断的激励着我们奋笔抒写寻梦的坚定决心。

不知不觉，一年恍然而过，如今已是白雪轻飞曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深浅浅的脚印。校园，这个梦想之源，点亮了我寻梦的火种，燃烧着青春的梦想。校园，是少年梦想永恒的气息地。

时光如梭，岁月如流，六年的小学生活眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，回想这六年，酸甜苦辣一应俱全，六年的小学生活如同一本承载着我所有心情的相册，母校的一草一木，与老师同学相处的一点一滴，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆，即将要告别母校，我要对陪伴了我六年的母校说一句：“母校，您永远在我心中!”

母校的每一个角落都充满了我们的回忆，那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道上，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡……每每回忆起这些，那种难分难舍的心情就会又会加重了几分。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我打篮球时被一只突如其来的篮球砸到脸，是你们向我伸出了友谊之手，你们有的扶我坐下，有的拿纸巾给我擦洗，有的给我打水……看着你们一个个担忧的神情，我感动得哭了起来。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知，如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长。我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆，虽然再过不久我们就要离开母校，但是，母校依然会永远地活在我的心中，最后，我要对这可爱的母校说一句：“再见了，我的母校!”

一个培育我成长了六年的亲爱的母校；一个让我懂得了做人道理的母校；一个为我们指引前进道路的母校。有多少个难忘的日子，母校又给予了我们多少爱，这是无法估测的。

同学们曾唱过《雏鹰从这里起飞》这首校歌中的“你是我们走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”这首歌就赞美了母校。我在母校的怀抱中，就发生了一件事，这令我终生难忘。

有一次，我们学校要进行一次大考试。当考试试卷发下来时，我浏览了一下题的难易程度，看到非常容易就快速地做了起来，等成绩公布后，我懊丧，我后悔，我悲伤，我更心痛。因为我经历了一次巨大的打击。事情是这样的，我因为看到试卷的题很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”，可想而知，成绩出来后，我名落孙山。

正在我万分悲痛的情况下，我来到了校园中独自漫步。我来到一处草坪，躺在上面放松心情，这时我仿佛躺在妈妈的怀抱中一样温暖。这时校园像位母亲似的对我说：“孩子，你这次只是骄傲与马虎的缘故，像你这样的人多的是，但他们都从中吸取教训，并且重新站了起来，而且好多都成为了当今著名的伟人。你这点失败算得了什么呢？”我这才恍然大悟，因为“失败是成功之母”。只要我对自己有信心，没有爬不过去的山，没有涉不过去的河。

正当我像一只孤独的鱼儿，对生活和未来失去信心时，是您——母校，让我重新站了起来；是您——母校，让我感到母爱怀抱中的无限温暖；是您——母校，让我走向理想的桥梁；是您——亲爱的母校，让我学到许多许多……

母校，我们要再见了，希望你能培育出更多的人才，希望你能让更多的同学对生活充满信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”

一走进校园的大门，面对着你的就是一座高两米多的，用汉白玉雕成的塑像。这座塑像是三个可爱的少年形象。站在左边的的一个女孩微笑地拿着一只铁圈;站在中间的一个男孩手中高举着一架飞机，注视着远方，好像要让飞机远航;站在右边的一个小男孩左手握着一支笔，右手拿着一张纸，那神态是那样专注。他们面向着进校的每一个学生，好像在说：“努力学习噢!争取做一名全面发展的好学生!”

在雕塑的后面，有一个紫藤架，上面缀满了一串串美丽的紫藤，每当上体育课的时候，我和小伙伴们会在紫藤架下做游戏;在酷暑难当的夏季，你站在紫藤架下会感到一丝凉意，暑意顿消。

再往里走就是我们的操场。这个操场给我们留下了多少美好的记忆啊!每天清晨，每个班都排着整齐的队伍在运动员进行曲的伴奏下踏着整齐的步伐来到操场做早操;体育课时我们做游戏、打篮球、跑步……记得上学期，学校举行拔河比赛。我们的对手是五(2)班。全班同学都争先恐后地报名参加，经过选拔，由我及班中另一部分同学参赛。比赛那天，操场上挤满了“观战”的人群。比赛开始了，我们的对手实力十分雄厚。刚开始十几秒，他们就轻而易举地把我们拉了过去。第二局我们没有灰心，使足全力，齐心协力，双方僵持了很久，终于把绳子又拉了回来，扳回一局。但是，第三句我们还是由于力量悬殊，输掉了比赛。虽然输了比赛，但是这场比赛让我记忆犹新。它增强了我们班的凝聚力，大家的友情更深了。

在我即将毕业，离开母校时，我想深情地对您说：“感谢您，母校!感谢您让我在这里学到了许多知识;感谢您让我学会了很多本领;感谢您教会了我做人的道理;感谢您……您为我的小学生活画上了一个圆满的句号。明天，我们将从这里出发，奔向更广阔的蓝天，但我永远不会忘记您!再见了，母校!”

福山外国语小学是我的母校。它很大，有三幢教学楼和一个操场。

走进校门，一条宽阔的道路便展现在你眼前，路的旁边有明亮的路灯美丽的花坛。两栋宏伟的教学楼分别在路的左边和右边耸立着。在正前方的上面，有一块黑色的大屏幕。进入教学楼后，地板上铺着大理石，过道左边是用红色砖头做的围栏，右边是一间间宽敞的教室。

我在过道走了一会，便进了教室。我驻足在教室，望着刚被学生擦过，还留有一些灰尘的黑板，打开课桌上那包着书皮崭新的课本，聆听学校操场上孩子们嬉戏打闹的声音和其他教室里老师授课与学生们读书的声音，五年的所有记忆，像波浪一样，一下子涌到脑海里。

我走出教室，在过道上看着其他教室里学生学习的情景让我记起了三年级时在考试前，老师在课上聚精会神的给学生讲课。学生们也在专注的听着，抓紧每分每秒复习，都想考出一个好成绩。在考试前一天，同学连下课也在看书和复习。在考试前，老师给学生们讲要点，学生们一边听，一边看课本。在考试的时候，同学们全神贯注地做题。有的遇到不会做的题，皱进了眉头，但是想了一会后，眉头便舒展开了。在做完后大家都仔细地检查。结果，他们都考出了好成绩。

这就是我的母校，再见，母校。

在福山小学学习了五年，望着那紫墙，还是那样洁净漂亮。我似乎又望见了一年级时我那稚嫩的身影，似乎又经历着喜欢的活动，似乎又尝到了奖励的甜蜜和考砸的苦头。小学生涯就要结束了，让我在这最后的十几天里，再感受一下小学的幸福。

一进校门，我就看见那我们经常玩耍的小花园。穿过花园，则是长长的塑胶跑道，沿着跑道一走，便来到了熟悉的操场。

操场并不是很大，只有两个篮球场那么大，但我们总在这里举行盛大又深受同学们喜爱的运动会。回想起上一次的足球决赛，是难忘的一刻。

那次上下半场双方踢平，用点球赛一决高下，同学们的心都悬了起来，因为只要赢了这场比赛，总冠军就是我们的。有的一个劲地高声喊：“一班必胜!”有的激动地甩红领巾助威，有的不断蹦跳着，恨不得自己上场去。这时，小明上场了，眼里露出一种坚定的神采，好像恨不得一脚踢赢似的。可惜的是，对方的守门员是个高手，他盯得很紧。尽管小明很卖力，但在守门员的紧盯下，第一球没进。好在当小明防守时，他总能拦住球。转眼轮到最后一位同学了，只见他把球移动到发球区，把汗抹了抹，又看了看球门，最后用脚猛地一踢，球在空中画了一条完美又漂亮的弧线，守门员还没弄明白怎么回事，球早已“嗖”的应声进网。顿时全场响起了欢呼声。最终我们一比零获胜。

母校，是您给了我快乐和幸福。没有您，我就没有智慧的果子;没有您，我就没有比以前强壮的身体;没有您，我就不会懂得礼貌;没有您，我还怎么会是一个朝气蓬勃的少年呢?如今我就要进中学了。母校，我不会忘记您，更不会忘记回来看您!

沙尘暴天气的形成要具备三个基本条件：

一是要有沙源，

二是要有强冷空气即大风，

三是要有冷暖空气相互作用。沙源来自于沙漠，退化的林草地或没有植被覆盖的干松土地以及城乡建筑工地的泥沙。气旋和低压产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴天气。扬沙、浮尘和沙尘暴天气的差别在气象上是以能见度加以区分的：水平能见度在1—10公里之间的为扬沙或浮尘天气。出现浮尘天气时，空中弥漫的是一些细小颗粒物，沙尘多由外地而来;扬沙天气卷起的尘土是一些较大的颗粒物，它们基本是本地产生的。而水平能见度小于1公里的就是沙尘暴天气，它属于灾害性天气现象，所带来的危害最为严重。气象专家介绍，由于沙尘暴起因包括了风力、高空大气强对流和地表状态三方面因素，而前两者属气候因素，人力不可抗拒，因此，根除沙尘暴目前尚无可能。

沙尘暴引起的风灾、沙积、风蚀，使森林和植被遭到破坏，沙漠化程度加剧。气象专家提醒，人类对风沙天气最积极、最有效的行为是：首先要加强对大风天气的监测和预报工作，特别是在前期干旱的情况更要重视。其次，对于西安这样一个旅游大都市来讲，在突发性灾害来临之前，要有相当有效的应急对策，加强管理和强化预防措施。对全省而言最根本的还是要进行综合治理工作。全社会共同行动起来，治理沙漠，改善生态环境。我们在搞好经济建设的同时，要注重生态建设。每个公民要有强烈的忧患意识，环境保护意识，而且应多加强这方面的教育，从而真正做好植树造林，扩大植被覆盖率，开源节流，合理利用水资源。特别是我们陕西，是西部大开发的桥头堡，应当把实行“退耕还林(草)，封山绿化，个体承包，以粮代赈”为主要措施，争取早日实现米粮下川，林果上山，草场满坡，使三秦大地山绿、水清、人富。逐渐恢复自然丰富多样的生态系统。这样，也许再过几十年，沙尘暴将淡化为我们的记忆，我们的子孙后代看到的将是一个山川秀美的大西北。

沙尘暴，可不可以说再见，一切就看我们如何保护这个地球。

六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！

今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。我的眼泪在眼眶里打转转。您见了，心平气和地对我说， “你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?

忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

五年的风雨艰程，五年的辛勤培养……啊!五年了。不知不觉中，我经已到了和您——伟大的母校道别的时候了。

黑色的拱门，带着浓浓的艺术气质。走入校门，就见到了教学楼。教学楼共有四层。教学楼里有自然实验室，美术室，信息室等专用教室。那里有明亮的窗户，雪白的墙壁，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。我还记得我在一年级时老师是怎样谆谆教诲我的。可是此时却要和母校说再见了，心中时不时地涌出一种留恋之情啊。

穿过教学楼，就是宽阔的操场。操场的地面用三角形石块铺成，它的左侧有7个花圃，右侧也有7个花圃，每个花圃都种了美丽的花草，有菊花、郁金香、玫瑰花……我在操场上看到许多男孩在举行踢足球比赛，看着这一幕，我回想起我三年级时踢足球的场景。当时我们3(4)班对战3(5)班。当时的情况真是激烈啊，眼看他们就要进球了，守门员快速用手接住了球，然后开了个大脚。球正好传到了我的脚下，我把球传给离门框最近的同学，但踢得时候不注意，摔了个狗啃泥，那个同学见我传来了球，临门一脚球就进了。结果我们班2比1获胜。虽然我摔了个跟斗，但为班级争了光，心里还是很高兴。

再见了，母校!五年前我还是个乳臭未干的不懂事的小孩，可现在我已经是个羽翼渐丰的少年了，这都离不开老师对我的谆谆教诲，离不开同学对我的热情帮助。我即将离开，让我再看看您——拱门下的母校。

你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校！

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。

再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令；来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识；我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校！等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校！

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。

再见了，母校！

时间过得真快，转眼间就要小学毕业了，回想起我刚进校园的时候，只是一个充满稚气、好奇的顽童，但当我毕业时，已是一个朝气蓬勃的少年了。

五年的点点滴滴，像一只只蝴蝶，扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来，又像走马灯一般，从眼前一闪而过。我想起了在熟悉的操场上，在教室里，和大家一起欢笑，一起流泪，一起吃零食，一起写作业……

五年中，最让我难忘的还是去年的“六·一义卖”活动了。记得那一天，大家都带来了许许多多自己喜爱的物品作为义卖品，我也不例外，我带来的义卖品是五本《十万个为什么》的书。那天大家开开心心地围坐在一起，谈论着今天到底要买什么。在义卖开始之前，有的同学甚至已经看中了自己喜欢的义卖品了。义卖终于开始了，整个学校就像是一个热热闹闹的超市，同学们就像在抢购般，疯狂地买着自己想要的东西，看着我们这些生龙活虎的同学们，站在旁边的老师和那些来帮忙的家长们都高兴地笑了。因为我们大家都知道，这次义卖的钱是用来帮助雅安地震中失去亲人和家园的像我们一样的孩子们!

啊，母校，再见了!给我五年快乐回忆的母校，再见了!我即将离开您的怀抱，跨入新的学校，我会永远记住我的母校——福山的校园的。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿;新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑;在我难过时，陪我痛哭;在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远;它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校!”

我今年毕业了，离开了小学升入了通往知识殿堂的中学。回想着小学那些甜美的时光不觉大吃一惊，我竟然在每天的同一个地点做着同样的事情，那就是学习。

这是我难以忘怀的老师之一，他很英俊，很帅气，很温柔。他就是我们的小学体育教师陈青峰。五年级的时候，就是由他来担任的。回忆起那是的我们真是太无知了。上课，我们只想着如何与他抗衡，而他呢？一边教我们学习，一边和我们交心。最后，我们终于被他收服。在这之前，我们还吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿这份甜美一直永恒不变。

那时的我在繁重的学业中盼望着早点离开令我厌恶的小学。回想起那时的我们，真是天真加幼稚。天天不想着好好学习反而幻想着什么时候毕业。可是等到离开的那天，心中却有点舍不得，放不下。真是应了那句话：等到失去了才感觉到珍惜。说到这里我的脑海里情不自禁的呈现出一幅画面。那天，天气晴朗。可是美中不足的是我们的严师没有到场。说起我们的严师那真是三天三夜都说不完，那天老师没来是生病了。所以此大任就由我们大名鼎鼎的商中岳，商大副校长担任。他很好、很善良、也很优秀。有段时间严师不再，就是和蔼的他，帮我们上的课。课上，他讲课的方式和严师截然不同。一个是走温柔的路线，一个是走严格的路线。一开始的时候，我们还接受不了，可是时间长了慢慢的就适应了。那段日子，如今回想起来还是那样的甜美，就像昨天发生的一样，还记得我们和老师的互动场景，现在你不知道我有多后悔，不过还要真心的说一句谢谢你辛苦了！

小学真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那时，那个单纯的我、痴笨的我、无知的我，望广大小学生珍惜时间，珍惜那份纯洁的友谊、那份珍贵的师生之情。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时光流动，快乐的小学生涯转瞬即逝，也意味着我们将要分别。成长的诗集被一页页掀开，弹指间，小学时光成了我记忆星空中一颗闪闪发光的启明星。仰望那颗星星，我仿佛看到了为我们兢兢业业工作的老师，看到了六年朝夕相处的同窗好友。

一日为师，终身为父。敬爱的老师们，你们为我们付出的，我们也永远不会忘怀。你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年；是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们不会忘记您曾经化作春蚕，给予我们温暖，自己却默默无闻地逝去；我们不会忘记您曾经化作蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，用生命之光照亮我们前进的方向。而我们能做的，就是用优异的成绩来回报你们。

陪伴我们走过六年时光的不仅有恩重如山的老师，还有那亲密无间的同学。亲爱的同学们，同窗六年，我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论，曾在课外时间里尽情嬉闹……我们是多么怀念这段时光啊！虽然我们将要分别，但心中的思念却永不灭。朋友啊！当我们蓦然回首，相聚在母校时，别忘了带上我们从前那童真的记忆，带上我们那亲密无间的友谊。

母校的往事历历在目，我会把这段最美好的回忆，带到很远很远的将来，成为我未来的“开心果”。

我在今年转学了，我的心里不知道有多难受，谁能了解我呢?

我，一个普普通通的小学生，在原先的学校我经常一个人走在走廊上看，虽不知道要干什么，但还是在看，似乎在等人，又似乎在寻找着什么……

天，一片乌黑，‘应该要下雨了～’我在心中默默地想着，‘天，是在哭嘛?还是……还是再为我而感动?’

我在今年转学了，但是，我不会忘了我美好的母校，不会忘了我至亲至爱的老师，不会忘了我活泼可爱的同学……

你们还会记得我吗?——一个成绩一般般，相貌丑陋，老是听写听不出来的同学吗?肯定不会，除了……

在我的回忆中我会一直一直记得你们，我很想跟你们交朋友，你们会吗?我搬家了，你们还会能够找到我吗?我转学了，你们会说我背叛你们吗?

我有数不清的回忆，也许有一天我们还会见面，一起学习，也许我们不会再见面了，各走各的路……

再见母校～

小学六年级毕业作文——再见了，我的母校

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”