我成长中的烦恼作文(经典20篇)

在成长过程中，我感受到有许许多多的烦恼，它们在渐渐变大。

妈妈告诉我：“现在要打好基础，为将来进入社会最准备。”妈妈还说：“一个人有了社会地位，便会有钱和有势，那时候你想要什么，就会有什么，也不会向下面的工人一样，过着苦日子，所以，你要好好学习，发奋努力，争取考上好的大学。你有了好文凭，就能找到一个好的工作，以后的生活就不用愁了。”听了这些话，我心想：“妈妈以大人的思维为我的将来着想，没有错，她是为我好的。”

可后来，我却发现这些话好像对，但又不完全对。每天，我在学校里学习，学习一些做人的道理。语文书中说到：“做人不能只向着自己，要多想想别人。”我开始迷糊了，为谁学习，为父母还是为老师，地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重？

后来，孙云老师来我校讲课，我焕然大悟。可是，又有一个烦恼的问题围绕在我的身边，怎样才能更坚强一些呢？

成长就是这样的，有快乐就会有烦恼，有忧愁就会有欢乐。松开你的小手，接受你的烦恼，把你伤心、高兴的所有事都成为你的彩虹。

成长！ 是每个人必经的过程，但是过程中所伴随的酸甜苦辣各不同…。

初中阶段的我，和其它同年龄的女孩一样，很在意自己的外表，每天都把焦点放在自己的容貌上，希望自己有张苹果般红嫩的脸庞，对现在的我来说，最困扰的就是满脸的青春痘了，他就像黏了强力胶似的，把着我的双颊不放，怎么样也不肯离开我，实在很烦恼，用尽各种方法想要让它消失，不过它并没有很大的改善，后来妈妈说这是因为青春期内分泌旺盛，所以是难免的。渐渐的，我学会和它和平共处，也不在对她感到厌恶，当有人再为了我的青春痘而议论纷纷时，我都会大声的对他们说：“我正值青春嘛！！”

除了这件烦恼外，上了初中后，明显感觉到课业变重了，以前虽然是天天天见面，不过只要是和同学在一起总是有结束不了的话题，聊不完的八卦，说不完的话，下课回家还要抓着电话筒畅所欲言，现在每天都背着读不完的书本回家，经常熬夜赶作业，睡不了多久，甚至都还没开始作梦就被床头边的闹钟唤醒，再拖着沉重的脚步来上学，这使我每天感到立盹行眠，过去爸妈口中的长舌妇，失踪了！或许熬夜也是我青春痘的来源吧！幸好我最近思索出减轻我烦恼的好方法。利用下课的琐碎时间来帮我分担掉一些功课，一天八堂课就有70分钟给我利用，这样可以让我回家轻松许多。

发现自己找到了方法解决烦恼后，已经不再向从前那样的困扰，同时也感觉到我离成长的距离愈来愈近了

转眼间，孩子到了五年级，五年级换了个班主任老师，老师非常负责任，对孩子的要求也很严格，早晨上学也知道操心了，害怕迟到了，孩子的学习习惯也有了变化，不再由我们反复催促了，完成不好老师会让重新做，字体也认真多了。到了期中考试，整体成绩都有提高，老师的付出没有白费，看来家校配合非常重要。

从小孩子的成绩一直还行，和老师沟通从来说的不是成绩，而是上课的纪律方面，上课说话、做小动作一直都是伴随着一到五年级，也一直没有养成好的学习习惯。我们家长有很大的责任，看着孩子一天天的长大，独立意识越来越强，一方面不愿受到家长的管制，一方面又想依赖家长，所以经常和我们有冲突，你让她干什么她就是不干，常常把我气得不行，也拿她没办法，有时她是故意气我来抗议，说就是要和我斗争到底，真是让我头疼。

放寒假时，我提醒她早点完成作业，我们要外出旅游，我一直主张孩子该学习的时候要认真学习，该玩的时候痛痛快快地玩，谁知道她想着时间还长着呢，就是不写，我就让她定个学习计划，她不愿意，我非让她定，她就不服气，于是定个计划，每天学习两个小时，玩电脑却要玩3个半小时，你不是让我定吗？这就是我的计划。把你气的无语，现在的孩子真的难管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，写作业没按计划，可是玩电脑却是远远的超出计划时间，你说她，她还强词夺理地说写作业了。写完了才玩的，要不就是说写的太累了，玩会儿再去写。出去旅游回来以后，我告诉她，时间不多了，要尽快把出去没有写的作业补出来，她不以为然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她还是不听，后来我说写作业是你的事情，我不再说了，你自己看着办吧，她说不用我管，她自己有数，上学之前会做完的，谁知道到了最后一天也没写完，她可能也是着急，一下子写到晚上1点半，仍然还有许多没写完。

上学后，老师对没有写完的孩子进行了批评，并限期把作业补上去，我非常赞成老师这样的做法，这三天孩子基本上都是补到晚上十一二点，说写的腰酸背痛腿抽筋，我说本来可以一个假期轻轻松松完成的作业，你用三天完成是不容易的，你要为你疯狂的玩承担后果的，妈妈一直告诉你，作业要往前赶，作业写完了，玩着才能开心，作业写不完，家长批评，老师批评，你会开心吗？你觉得是妈妈的做法对还是你的做法对？她说都对。下次你认为你会怎么做？她说我先玩再写作业再玩。真不知道她是怎么想的，不知道经过这次以后，下次还会不会不完成作业了。以前也重来没有不完成假期作业的，现在大了有自己的想法了，本以为自己能完成但是还是没有写完，老师的做法非常好，如果这次家长管不了，老师让糊弄过去，下次她还可能不完成作业。

新的学期开始了，孩子的心还没有完全收回来，写作业说累了还是惦记着能不能玩会儿电脑，我们家长要配合老师，给孩子收收心，引导到正常的学习生活的轨道中，希望孩子能健康快乐的成长！

每个人都有烦恼，而且我们的烦恼可不止一个呦。年少的我当然也不例外，今天我就在这篇作文倾诉一下我的烦恼吧！

一次快要吃午饭的时候，我正在津津有味地看着《三国演义》时，妈妈突然骂了一句：“你是不是在看书？你快点给我过来吃饭！”唉，我听了只好依依不舍地去吃饭了。

在吃饭的时候，我一直心不在焉地听吃着。可心里想的全部都是刚才看的《三国演义》里的情节。正当我准备吃完饭再去看一会儿书的时候，妈妈的一句话让我宛如“晴天霹雳”一般“毁”了我的心思：“你吃完饭之后把我给你打印的习题给我在两个小时内全部做掉，听见了吗？”于是我便吃完饭乖乖地去完成妈妈交给我的“重任”了。

“啊，终于写完了！“我说着并伸了一个懒腰。”这下我可以去看我的《三国演义》了。”我一边自言自语一边迫不及待地走向房间继续津津有味地看书。

不知何时，妈妈出现在我的身后，我转头一看，吓了一大跳。正准备把书收起来，妈妈就骂道：“都什么时候了，你还在看这些书，你倒底想不想考上好的初中了……”边说边找了个大箱了，把我的书全装进了里面。然后用一个锁把箱子给锁起来了。我伤心极了。

妈妈，你可知道，一本好书可以开拓我们的视野，丰富地想象。一本好书，如同一餐丰富的精神食粮，能让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了忍让；从书中，我学会了宽容……总之，书可以给我带来快乐。

在书中，散文让感悟到了文学的潇洒与优美，小说带我进入了情节起伏的美妙意境，哲理诗则培养我对如何对人生、对事物思考的能力。

所以，我的烦恼就是妈妈不准让我看课外书。

书，伴我成长，它给了我知识和力量，给了我前进的动力。读书伴我成长，它为我指明了正确的航向，让我走得更好，更远，因此，我真的爱读书。

童年是纯真难忘的岁月。曾几何时，课堂里的笑话，休息时的恶作剧，同学之间的小纠纷，与父母之间的"斗智斗勇"......都成了我们生活的调味剂。

我们还小，考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事：记得我五岁的时候，和小朋友们去郊游，遇见了一座古色古香的大庙，大家一看是免费进香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香，跟在游客后面，准备敬香。他们正得意洋洋："我把香插进去，这下佛祖总该保佑我了吧!"我一听，大叫："你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!""什么?"他们霎时满脸通红......

记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑说要先写对信封，再贴上邮票，投进邮筒就可以了。"什么，邮票?邮票是什么?"我很好奇。"是一张小小的，印刷精致的纸片，在邮局里可以买到!""这么麻烦，自己画一张不就得了?"我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

成长中有快乐，自然也有烦恼。

父母在家中经常"强迫"我们做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同学喜欢航模，父母偏偏让他学语数，有些人喜欢数学，分明偏偏让他学英语，有些同学爱好活动，父母却把他关在家中``````父母不信任我们，就连我们出个门也要千叮咛，万嘱咐。这是的我，真想马上长大!

一天又一天，一年又一年，等待长大的童年。

夜，渐渐地暗了下来。几道闪电划过天空，夜不再那么宁静。雷鸣、风吹、雨啸、鸡鸣、狗吠，猫叫等十几种声音混杂在一起，令人浮想连翩。我静静地躺在床上，仰望着天空，回首起成长的烦恼。

一年级

没上过学前班就是没上过学前班，离开了幼儿园来到了小学这个陌生的环境，我竟有些不知所措。刚刚上完幼儿园便去上一年级，我根本不知道学校里的规矩：老师叫我，我竟毫无反应；同学们和我玩，我也十分恐惧。

二年级

由于一年级我成绩太差，有些同学对我不是一种友善，而是一种鄙视。有的同学见到我吐口水，有的同学见到我便踩水。可我一直在忍让。甚至有一个叫高一凡的同学竟对我说：“小样，就凭你，可以为国家做出什么贡献吗？我以后当个国家一级篮球队员，每天赚三十万，你比得起？”我也只是一味忍让。

三年级

我终于有一天“忍无可忍”，决定用成绩回敬他们。于是，我开始认真学习学校知识与培优知识。

四年级

终于，虽然不能说我的成绩很好，但已告别了差生的行列。

五年级

老师的嘴巴一张一合，一张卷子下来了；老师的嘴巴一张不合，作业便如潮水向你涌来。

以前，我成长的烦恼是因为鄙视，而现在却是因为功课多。这五年使我受益良多，不知不觉雨停了，一股清新的气息向我飘来，让我倍感凉爽。痛，并快乐着，成长的轨迹洒满了酸甜苦辣，让人回味无穷。

成长的烦恼作文结尾（一）

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：作业做完了吗？赶快做作业！每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默认。

成长的烦恼作文结尾（二）

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：不要骄傲，要不然下次肯定考不好。成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：下次再考不好，就有你的好看。成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

成长的烦恼作文结尾（三）

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

成长的烦恼作文结尾（四）

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

成长的烦恼作文结尾（五）

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了

成长的烦恼作文结尾（六）

最近比较烦，比较烦我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的袭击，学着在烦恼中健康成长！

成长的烦恼作文结尾（七）

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈我想，这应该就是成长的。

我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人;老师没有小学老师抓的紧;小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友;科目的增多;周末不再属于自己;爸妈的唠叨;成绩的糟糕;同学的排斥;作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。

虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的!

[成长的烦恼作文随笔

在烦恼中，我生活着，成长着。

烦恼一：来自于记忆力差。

星期六下午，因为我玩得出了一头热汗，所以向朋友借了一把小风扇吹风，随后我拿着风扇到另一个朋友家玩耍，我忘了把风扇带回还人。被朋友问了两次，因此被老师教育了。说我不是记性不好，而是对他人物品的不重视。有句话叫“有借有还，再借不难。”做人要讲信用，我要做一个讲信用的人。

烦恼二：玩耍与学习之间的冲突。

上个星期四，那时我在打扫卫生。打扫完后，要去补习班写作业。回去时，路旁有一家店子前围了好多人。他们在抽小鸡，是一种游戏。一元一次。我忍不住停下了脚步，忘了该回去写作业，看了一会儿，雨下大了。我才急急忙忙地跑向补习班。看到老师拿着雨伞正要去找我。我叫了一声，老师问我为什么回来得那么晚，我欺骗老师只说我扫地去了，结果三言两语之间就被老师探出原因。只见老师拿棍子打了我一下，并严厉的说：“看你以后还撒谎不。”我以后再也不撒谎了。在玩耍与学习之间应听教导，把学习放在第一位。我要改掉我的坏习惯，让他从我身上消失，让烦恼也从我身上消失。

我们每个人都有烦恼，有很多很多烦恼，长大了，自然会有烦恼，

我的烦恼有很多我先一件一件说。

我的烦恼就是成绩不好，每次考试成绩总是下降，成绩不好本来就很不开心，回到家还会别父母说，父母不爱为就算了，还被说，有的时候考不好还会被打几下，我记得有一次我的数学成绩擦考了17分，回到家不敢说，妈妈问考试了吗？当时我的脸就红了起来，吞吞吐吐的说没考试，这个时候都快给我吓没魂了，过了几天，我的邻居来我家串门，就聊起他们家孩子成绩怎么......好，还问我妈说我的成绩好不好，我妈说我没考试呢？不知道能打多少分，这个时候我觉得我没脸见人了，后来我就上东屋趴在床上，邻居走了以后，我妈看见我趴在床上问我怎没了，我终于有勇气跟我妈说：“我考试了数学打了17分，我妈听了很吃惊，我妈说什么等你爸回来的，看你把怎么打你，你都学什么了，你怎没才打17分，等到晚上爸爸下班回来，看见爸爸疲惫的样子都觉得等会不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上学，我竟然才打了这么点分，妈妈跟爸爸说了这件事，爸爸看了看我，就给数学老师打了电话，老师说我上课不认真听讲，溜号，爸爸挂了电话，就跟我讲道理，我听了进去，我决定要好好学习，后来我就问爸爸为什么不打我，爸爸说我已经不是小孩子了，不能再打了，听见了这句话我的眼泪刷一下就流下来了。

把心事说出来，心里舒服多了，心头的阴云就会烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。

[初中作文有关成长的烦恼

学习是快乐的吗?还是劳累的?

当你取得令人满意的成绩时，当你觉得学习内容很容易时，学习自然是快乐的。可当你对学习充满了厌恶，当你的作业中出了个“程咬金”，窜出了几只“拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的，那么，如何更好地在学习中端正心态，这就成了我的烦恼，一个在我的成长上萦绕了许久的烦恼。

我有时觉得，学习是快乐的，是无忧无虑的。刚上初中，学习内容还比较简单，只要细心一点，不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高，做作业快了，自然课余时间也就多了，这时，我们就像从笼子逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔的天空中自有飞翔，随心所欲，那感觉真好!

学习有时也是劳累的。分析题目，各科的试卷堆积如山，搞得我头昏眼花，全身发烫。我有时想：学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?有时，我觉得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。

在繁重的学习压力之下，要想痛快地玩，那简直就是骆驼进鸡窝——没门。但是一想到学习可以创造美好的生活，在我脑海的胡思乱想，立马被抛到九霄云外，消失得无影无踪了。

有时，一天的课都极其轻松，什么美术啊，体育啊，音乐啊，都是我的最爱。有时，一天的课不是语文就是数学，生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人，脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情，毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑，可是，这都是无法逃避的呀!

光阴似流水，在我的成长过程中，学习带给我的烦恼就像一朵朵开了又谢，谢了又开的花儿，始终伴随着我，它也让我懂得了，在学习中，快乐和烦恼是并存的，要想有收获，就得付出，正如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就必须不畏艰难，傲立于严寒，把自己表现得淋漓尽致!

随着年龄的增长，我对“身高”“体重”着两个词无比敏一感。只要讲到它们，我就会立刻逃之夭夭或回避这个话题。

在班上，我算比较矮的，有时会自问：“我的身一体是不是罢工了？”一次，学校举行采橘子活动，可是身材矮小的我只能摘到树枝上最低的橘子，那橘子只有我的拳头大小。而蒋以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮脚，金黄饱满的橘子就触手可得，看得我一阵羡慕嫉妒恨。还有一次，我使出浑身解数也按不到电梯最高层的按钮，没有办法，我只能向他人求助。我于是得到了许多绰号：矮冬瓜，小矮人。

体重也是我的一大隐痛。好像我怎么吃，体重都毫无起色。一次，一个顽皮的同学边把我抱起来边说："哇！你真轻。"“她可能只有棉花的重量了。”一阵阵调侃像一根根针刺着我的心。我在体检时称了一下一体重，十二岁只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里凭空消失了。一天，狂风呼啸着，树叶“哗哗”地吼，同桌对我说：“李欣雨，你就不要出去了。”“为什么？”“哈哈，小心把你刮跑了！”同桌说着，哈哈大笑。

我的烦恼越来越多，怎样找到解决的办法呢？其实，人生总有不如意之处，笑对人生，才是真正解决的办法。

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……”

成长是什么？是一片天空。烦恼是什么、是坏天气。

走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着，突然一个奇怪的念头由然而生，想要看看天空。天空是那么的蓝，纯洁的蓝，充满幻想的蓝，和我疏远了，我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀，我有多久没有看到这美丽的颜色了？

曾经的我们，天天都在幼儿园，虽然我们幼稚、我们弱小，但是我们至少不会有烦恼，不会有忧愁，那时天空是浅蓝的，自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。

不久前的我们，每天都在小学学校里度过，懵懂的我们有点懂了，知道了什么是烦恼，什么是忧愁，渐渐体会到了压力，但懵懂的我们总是是快乐的，天是蔚蓝的，起风了，鸟儿去觅食了。

现在的我们，每天都在中学里，我们开始领悟烦恼，渐渐承受压力，自由的双手离不开硬直的笔杆，不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌，我们的快乐消失了，似乎从不属于我们，我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布，大雨将至，鸟儿归巢，似乎预示着将要来临的灾难。

终于，第一次月考结束，我拿着成绩单的双手在颤抖，看着试卷上一个个大红叉叉而感到无限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢？为什么呢？这时才知道自己课前没有预习，上课开小差，课后没有复习，知识没有巩固……哎，满脑子的惆怅，满心的郁闷，把快乐挤得无影无踪。天空大雨倾盆，雨滴大颗大颗落下，砸在树上，啪啪直响，小鸟躲在巢里，吓得把头往回直缩。

最后以不理想的成绩结束了我初中的第一学期，本来心想可以休息一下，可是爸妈还不放过我，报补习班、买辅导材料，弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天，小鸟的巢翻落到了地下，小鸟不见了踪影，似乎是搬家了，永远离开了。

望着这难得一见晴天，心里的惆怅又涌上心头，下次月考可怎么办？考砸了可不是糗了？回家不得挨骂？

虽然，这一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信将来的一天，乌云会渐渐散去；太阳会悄悄露出；彩虹会慢慢浮现；小鸟会缓缓飞回；我们会生出快乐的翅膀，扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空。

小刺猬有烦恼，不会游泳真不好；

小虎队有烦恼，谜案总是破不了；

路克斯有烦恼，发明永远成不了；

小彭彭有烦恼，迟到大王起不早。

我最大的烦恼就是感觉永远睡不饱，早上总是起不来。“叮铃铃”，闹钟响了起来，我如同饿虎一样扑了过去，一巴掌关掉了闹钟，扔到一旁，抓起被子又倒头睡起来。过了一会，妈妈又像个和尚念经一样唠唠叨叨地把我从睡梦中叫醒，我这才漫不经心地开始穿衣服。我先把毛衣穿在身上，一想：“妈妈不在，我再睡一会吧。”又倒头大睡起来了，过了一会，妈妈看到我又睡着了，双脚急跳，把我又叫醒了，还把我的被子掀开了，一边说我一边让我把衣服穿好去上学。

我为了不让自己再被老妈骂了，决心要改掉这个坏毛病，早上打自己一巴掌，让我的头脑清醒。久而久之，我就习惯了早点起床，改掉了这个坏毛病。

我觉得在永无尽头的成长道路上，烦恼数之不尽，这些烦恼就像一个个魔王困扰着我，只要找到正确的方法去打败这些魔王，在成长道路上，你就会更上一层楼。

成长，意味着烦恼的出现，而我的烦恼，似乎是来自于情感，来自于不现实中。

今天，当看完了那篇《疼你的责任》后，我心里猛地一征，我真的好羡慕作者，她有一个爱她，憨厚，容忍她的刁蛮与淘气的哥哥，一个甘愿在她闯祸后做她的替罪羊的哥哥，一个不忍心让她受到丝毫伤害的哥哥！而我，却总很不现实地希望自己也可以拥有。

在家里，在兄弟姐妹之间，毫无疑问，我是老大。呵，在弟弟妹妹们看来，老大是最幸运的一份人生差，可谁又知道，老大也有自己的烦恼啊！在我看来，弟弟妹妹们才是最幸运的，至少在他们心中，还有一个最好的依靠，而我，又应该依靠谁？

十五年来，每一次的欢乐艰辛都是我自个儿扛着，分享在我的字典里，永远是虚拟，我一直渴望有人可以帮我分担一些烦恼，哪怕只是一点点也好，但时间已定格一切，我不可能再让妈妈给我生出一个哥哥来，现实的残酷代替了美好的虚拟，所以，我不得不坚强地承担这一切，但风风雨雨始终没能磨练出一个真正坚强的我。

三年前，也许是三年前吧！我认识了一个人，他是一个读数学专科的大学生，他的出现，确实改变了我，记得上学期我参加了数学竞赛，事后，当我得知自己仅差一分就可以进入前三名时，差点哭了出来，回到家，我的心情更加沉重，我恨我自己不争气，为什么不再争取一分；我恨我自己每一次都只差一点，如果肯再努力一天，一小时，或者一瞬间，我面对的或许就不是失败了；恨我自己太没用，太失败，又觉得自己太没用，太失败，又觉得好对不起他，因为一直以来，是他在帮助我学好这科数学，不知怎的，我竟有勇气把这个消息用发短信的方式告诉他，之后，便怀着不安的心等待着，他到底会说什么呢？我静静地想。这时，手机传来了嘟嘟声，我知道来短信了，打开邮箱后，看到了一连串的白纸黑字，上面写道：芷轩，别伤心，考不好又有什么关系呢？我知道你付出过了。只要付出过了，努力过了，你也就问心无愧了，你不用觉得对不起我，因为你没有令我失望，再者说了，竞赛毕竟会有一定的难度，学习上的，我相信你一定可以的我哽咽了，泪水不断地顺脸颊流了下来，我早已顾不得将它们擦去

就这样，在我遇到挫折时，他总鼓励我，给我打气，让我时时刻刻怀着一份自信的心去面对每一天，在我得到成功使者的拥护时，他比我还高兴，一方面，他又暗暗地为我敲响警钟。当我放弃了付出努力却得不到回报的梦想，也放纵了自己后，是他的一句我相信你，又让我重拾信心，找回了原来的自己。也许，是彼此之间的信赖，拉近了我们之间的距离，慢慢地，我开始把这个整整大了我十一岁的大男生当成了我心目中的哥哥，开始学会了分享。

但毕竟他没能完全填补我心中的空虚，我这个一向最容易满足的人，在这一方面，却太不知足了。

自从上了四年级，我就没以前那么轻松了，成绩稍微好点就骄傲了。结果成绩一下子滑到了80分一下，当然，就要免费“品尝”老妈的一顿野蛮大餐。

有一次，我拿着期中考试卷回家，刚进门。“考几分？”那声音从屋里传出来。“6……64分。”“小子，考着几分回来，不想活了吧？”说罢，我有“品尝”了一顿野蛮大餐。

这几次，我一直保持着89的成绩。这一次，我考了90分，这不，我又骄傲了，“妈妈，这次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一声。“加油，宝贝，下次祝你考90分以上。”还有一次，英语考试第一次考了100分，在班里出了名。当我回家时，还没等妈妈问，我就说“考了100分。”邻居问时，我会自豪地说：“100分。”这不，一下子下滑了5分。虽然考了95分，但这是第三名，连续两次的“前三甲”的称号，我更骄傲了……

就这样，成功，骄傲，骄傲，失败，反反复复。

骄傲呀，骄傲，你什么时候能从我身边离开呢？只要你离开了我，我就没烦恼了。

实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

写烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

烦恼，谁提起它来不是礼让三分？遇到麻烦，我们都会绕道而行，避而远之。虽然麻烦真的很烦，但是我们切又不得不去承受。

“三千烦恼丝”，但是我们的烦恼又何止三千！

刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生，烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎样绕了绕但是去，怎样躲也躲不了，怎样避也避不开，怎样甩也甩不掉！

初中的我们：课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了，脑细胞也阵亡了不少。

由以前的三大主科：语文、数学、英语升华至五大主科：语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中，就丢给我们一个大包袱。

由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了，它也“屁颠屁颠”的随着科目、课时变多了。

放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧，再也不是一周给你开心的玩三节课了，而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾，“歇菜”一节课之后啊，就没课了。其实，不上电脑课也就不上了吧，但是，为什么又要发个“信息技术（电脑课本）”来忽悠我们呢，难道要自学成才不成？思想品德也消失得无影无踪了。

副课在对我们说“拜拜”，正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议，眼皮在下沉，眼睛要睡觉！

一肚子的苦水，不明白向谁倾诉；一脸的不爽，不明白向谁呐喊；一心的埋怨，不明白向谁哭泣！

所有的一切一切都压在我身上让我喘但是气来，但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气，多了一份担当，多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花，一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。

繁重的学习生活中，我，在看书、在上课、在学习、在写作业。。。我得扛起包袱走下去，走下去……

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上 。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好…”

相信大家都听过《小小少年》这首歌，谁都期望像歌中所唱的那样很少烦恼，但正如歌中所唱的“随着岁月由小变大，他的烦恼增加了”。我真不期望随着年龄的增长，我的烦恼也在增长，期望在我成长的过程中没有烦恼，四周永远阳光照。

首先，我的第一烦恼：“睡里挑灯看卷，梦回铃响上课”，我无时无刻不想摆脱这种烦恼。此刻，每一天放学，是课代表最忙碌的时刻，每个人都要寄出时间，找到地方在黑板上写上这天的每一天的作业，好像赶着趟似的，绝不落下。可怜的我们就要抄写作业，晚上做作业到很晚，有时做不完，真的做梦都在写作业。

“你！干嘛？是不是图谋不轨啊？”，“你！厌恶啊！”“你！犯贱啊！”这时我和妹妹每一天少不了的功课，不管我们在洗手间，在书房，我和妹妹就像是天敌，只要在一齐，妹妹那女高音就会响起。我和妹妹在一齐，不管你是不留意也好，或者故意也好，她都会尖叫；妈妈最厌恶我俩打架，于是面临我的又是一顿数落。此乃我第二烦恼也。

“你比须考烂点，否则，我就…嘿嘿”天哪，每次考试前，我都会受到一群同学的威胁，因为我们班坐头把交椅的是位女生，男同胞们不敢围攻，都转到我那里了。哎，成绩好也是罪吗？此乃我第三烦恼也。

我绝不做一个烦恼的少年，不能让烦恼陪我度过我的少年生活。从此刻起，我要用橡皮把这些烦恼擦去。

第一：制定做作业时间。每门功课限制在必须的时间内完成，就想考试一样，就像妈妈所说的“把做作业当成考试，把考试当成做作业”这样我就有时间玩我的魔方了。

第二：妹妹嘛，总归是妹妹，好男不和女斗，从此让着她，谁让咱是哥哥，大十分钟，也是哥哥，让妈妈不再唠叨，我也就不烦恼了。

第三：更好说了，咱和班里几个要好的同学一齐学习，一齐进步，考个第一，人多了我也就不是众矢之的了。

谁说“随着岁月由小变大，他的烦恼增加了”，我就是那个不烦恼的少年。