好书伴成长读书征文二年级经典20篇

童年像一幅美不胜收的画卷，为这幅画卷绘彩的是一本本图画书；幼年如一座五彩缤纷的花园，给这座花园芬芳的是一篇篇美文；少年似一道美丽非凡的彩虹，使这道彩虹散发光芒的是一篇篇充满人生哲理的文章。书早已融入我的生活，无法分割开来。

记得小时候，父亲带我们去公园游玩后，总要拉着我们奔向对面高大的书店。走进去，探索新鲜的事物，寻求未知的天地，这是一个激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。看，书架前聚集了无数书的追求者。一位妇人正捧着一本书，聚精会神地看着。那位先生的目光轻柔地扫过书架上书的书脊，仔细寻找着自己的精神食粮。旁边还有老爷爷老奶奶，他们安静地坐在小板凳上，细细地浏览着每一个小小的方块字。即使最淘气的小孩，也不忍心弄疼一本书，他们靠着书架，全神贯注地与书交谈。转过头看，父亲早已捧着书，爱不释手地阅读起来，淘气的小弟弟也一屁股坐到了地上，看起自己最喜爱的漫画书。此情此景，我被书的魅力所吸引，被那些爱书如命的人所感染，钻进书堆中，一直到黄昏。

在家中，我的小书柜里，早已堆放了大大小小、五颜六色、用途不一的书。

《弟子规》劝导青少年在做人做事时规范自己的言行。如“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻”告诉我们：看到别人品质善良，就要向这样的人看齐；即使自己与他们相去甚远，时间长了，坚持不懈，差距就会慢慢拉小。“读书法，有三到；心眼口，信皆要”则是说：读书的方法，讲究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔细去看，口到就是专心去读。这三条确实都很必要。《弟子规》说的事情还有很多、很多，使我在不同方面都受益无穷。

我喜欢古诗词，因为它上下对仗，很有节奏，每句大多是五字或七字，短小精悍，发人深省。“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”描写了一个孩子心目中的月亮形象，富有童心童趣。小时候不认识月亮，就说是白玉盘，表现出儿童感知新鲜事物的直观和真切，又猜想，那是天上神仙用的镜子，飞在云端，表现了孩子丰富的想象。

此后，我还读了许许多多的古今中外的书。在书的墨香中，我滋润着；在书的指导下，我充实着；在书的怀抱中，我成长着。我将继续阅读，带着苏轼的那份“立志读尽人间书”的态度和决心，明做人之理，做高尚之人。

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清!

在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗?

读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。

好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

[好书伴我成长作文3篇

从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说："书犹药也。善读者可以医愚".但是，有句话说得好："书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。"我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

古人说："读书破万卷，下笔如有神".读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了"我要多读书"的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

书，是一把开启知识大门的金钥匙，不会读书，就得不到知识；

书，是一盏照亮人思想的明灯，读一本好书，就有好的思想，使我们知道如何做人。

书，伴我走过10个春夏秋冬，它让我知道了许多宝贵的东西，给了我快乐、知识和智慧；教我做人的道理，帮我解决困难，像一位老师，哺育我成长。

回首过去，和书在一起的一切都是那么美好。每天，我都要从书中吸取它那丰富的精华，书中的营养使我的写作水平不断提高，从一句句不通顺的语句到一篇篇优秀 的作文；使性格内向的我变成活泼开朗，聪明好学；使养病在家的我有了活力；原来没见识的我也变得见多识广，这一切都是书的功劳。

从一岁开始，我就接触书了。看着漫画书上那有趣的图片，听着爸爸在床头讲着一个个生动的故事；渐渐地长大了，我能看懂一些字，开始自己看书念诗了；上幼儿园时，我学会了拼音，能看着字上的拼音读小故事，直到现在，看长篇小说已经不成问题了。

我看过的书数不胜数，有《中国通史》、《老人与海》、《名侦探柯南》、《哈里波特》、《三国演义》等，家里的书特别多，我很喜爱它们。

春天，我坐在绿油油的草地上，边沐浴着阳光，边品读着故事书，那诱人的书香飘入了我的脑海里，丰富了我的乐趣，使我精神焕发；

夏天，听着知了不停地鸣叫声，我站在窗前读书，听着那哗啦啦的雨声，闻着那清爽的书香，让人心情舒畅；

秋天，坐在枯树下读书，看着身旁的落叶，想着秋的故事，那淡淡淡的书香飘来，令人心旷神怡。

冬天，靠在沙发上读书，一抬头，看见外面的大雪，那暖暖的书香飘来，使人倍感温暖。

多么惬意呀！读书真是太好了，但“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能读好、学好。“书是人类进步的阶梯”。我们只有读书，才有知 识；有了知识，才会变得聪明；只有聪明，才会创造；只有不断创造出新东西，人类才会进步。所以读书是很重要的，让我们都来读书吧！

谢谢你，书，是你一直在我身边陪伴我、帮助我、教育我，我爱你，书。

书香飘逸，伴我成长。

是书，让我认识了古今中外的人情世故；是书，让我明白了外面的精彩世界：是书，让我学会掩卷沉思，让我玲珑剔透。

渐渐地，我喜欢到那古色古香的旧书铺里淘书。

每次进去，都有世界原本是灰暗变成澄亮的感觉。当我看到那套《战争与和平》时，心底里的微微触动令我一时“冲动”地买下了这套书。

也许是巧合吧！当我拿到它们时，摩挲着发旧却干净的封面，扉页上有几个蝇头小字——“慧·2015年藏书”，我的眼睛一热，一种莫名的感受在心底涌动。

这成为我读书的一种动力，用一个个夜晚去攻读它们，直到真正把它读懂为止。我跟随作者的脚步，用那带着真诚和批判的眼光去看文章。作者列夫·托尔斯泰的一生并不平坦，可是他却用不停挪动的笔尖写下了震惊世界的名著《战争与和平》，同时也被称为“世界短篇小说三巨匠”之一。

看到这儿，眼睛有点疲劳了，我轻轻地放下书，走到阳台上看着那皎洁的月光。不知怎的，我的思绪一下子跟着书回到了那硝烟弥漫的战场，托尔斯泰在对人物塑造的同时，抒发了尊重女性权力的呼吁，希望能够感染更多的人消除性别歧视。

书是人类进步的阶梯。对于我每一次取得的小成绩，都是源于那粒小小的书种，你灌溉它，它就会破土而出；果实的美味，花朵的芬芳，一定都会成为你源源不断地在书中汲取营养的动力。手捧好书，一路芬芳吧！

一个梦想，三年来，我一直为之努力。

初一·起跑

秋风，是我的起点。

九月的风，最无情不过。悄悄地，带来懵懂的我，从那时起，信念，随着那个梦的到来，刻在了我心里。

崭新的课桌，陌生的教室，嬉笑的同学，友善的老师，抛下被尘封的记忆，捡起似曾相识的课本，学习新奇的知识。

翻开岁月的记事本，这是我对起点的所有回忆，一切的陌生，我克服了，也过去了，我仍在努力着。

初二·坚持

“坚持下去!”——我对自己说。

乳白的灯光，将黑眼圈衬托得更加清晰，朦胧的眼睛，停在了表针上。哦，已经点了。

每跑一步，劳累就深一层，就像这好像永远也完不成的作业，好像永远也学不完的知识。它们，就要拖垮我了。

可是，我不可以放弃，我也没有放弃，因为，心里的那道痕迹，那曾刻下的信念，是我最强大的力量，没有什么可以拖垮我，没有的。

初三·冲刺

最后的365天，我明白等待我的是什么，可是，我就要成功了，不是么?虽然，初三让我明白了路灯熄掉的时间，让我欣赏了夜的月光，我也从没放弃过。

苦，我懂得，但是，这些苦，永远也算不了什么。

因它，我取得了全校第一的好成绩，又因它，我获得了英、物两项的一等奖，所有的一切，都是因为它，因为，我有一个梦想。

不管这三年来，我有多少的辛酸，多少的苦难，我不后悔，心远，梦，也远。

书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》，到现在读的名着，它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识；教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高；教会我做人的道理；还教会了我如何与人相处。

3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意；5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张；7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；10岁时，《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书，带给了我许多欢乐。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！

有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！

好久没看课外书了。

桌上的一本上个月发来的杂志，动也没动过，不知不觉竟蒙上了一层灰。好不容易有点空闲，随手拿起，翻看几页，我一下子被深深地吸引住了。本以为，学习任务越来越繁重，我可以抛开所有的课外书，把心思都花在课本上。没想到，短短几分钟之内，我的心便挣脱束缚，为一本杂志而怦怦乱跳。我不禁想起了寒假。

那么寒冷的天气，走到哪都是一种瑟瑟发抖的感觉。最后能做的，还是捧起一本书看，就是沈石溪写的关于动物的一本小说集。印象比较深的是《灾之犬》：一位老猎人收养了一条漂亮的猎狗，取名花鹰。但自从收养这条狗后，家里就祸事不断。无奈，老猎人想把它卖了，作者不信鬼神，就大胆买下了花鹰，可鬼使神差，作者也突然遭了很多祸，作者想把花鹰撵走，可想甩掉花鹰并不容易，无论是把狗棚拆了，还是将狗扔到荒山野岭，狗依然会再次出现在作者眼前，索性，作者还踢断了它的一根肋骨，甚至设计阴谋，让狗摔下悬崖，使它伤痕累累半死不活……一天，作者不幸被一条鳄鱼攻击，情急之下，花鹰出现了，尽管断了肋骨，伤得不轻，它还是勇敢地与鳄鱼搏斗……最后，作者为它新建了狗棚，等待它的归来。

我总是恨我自己，很多感情我都不会用文字表达出来。这真的是一篇感人至深的故事，除此之外，其实每一篇都能使我沉陷在故事情节里而久久不能自拔。有时很快乐，有时又为某个事件而流泪。像温暖的阳光一样，这本书陪拌了我一个寒假。没有华丽的辞藻，却有贴切的语言，没有矫揉造作的伤痛，却能触动你内心最深处的那根弦。有时候，每看完一篇文章，我都会静静在床上坐一会儿，心潮澎湃，人与动物，动物与人，人就是动物，可又不那么单纯。

一个个日日夜夜，从来都是书陪在我身边，打发无聊的时间。终于明白书与成长的关系。想起高尔基的名言，也许正因为有书，我们才能一步步踏上阶梯，到达知识的殿堂。

中国共产党的历史是一部丰富生的教科书,党以伟大的成就，宝贵的经验，光荣的传统，优良的作风，书写着自己旗帜的辉煌。

在高高飘扬的党旗上，最引人注目的是党所培育和铸造的一种精神——红色精神。在领导新民主主义革命的过程中，在与帝国主义、国民党反动派白色恐怖作斗争的环境里，在艰苦的革命条件下，当培育和铸造了红色精神，其中最具有时代特征、影响最大、最有代表性的是坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利,的井冈山精神。在长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前的英雄气概铸就的长征精神。和一种具有中国特色的无产阶级革命精神的延安精神,延安精神是我国党的性质和宗旨的集体表现.以及西柏坡精神,西柏坡精神是与井冈山精神、长征精神、延安精神一脉相承的,它既具有井冈山精神中的艰苦创业和坚定的革命信念精神,也有长征精神中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,还有延安精神中自力更生、艰苦奋斗的精神。

在中国共产党的历史教科书中书写着一个个生动的红色经典故事,传递出丰富的精神内涵,让从未经历过残酷战争的我们青少年,了解在战火纷飞的革命战争年代,革命先辈们用流血牺牲铸造成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。

今天铸造红色精神的艰苦岁月已经过去,党和国家的事业正沿着中国特色社会主义道路不断向前迈进。但红色精神却永远不会过时,它已经成为社会主义核心价值体系中的一个重要组成部分,成为凝聚中华民族、激励中国人民的巨大精神力量。在全面建设小康社会, 加快社会主义现代化的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,我们青少年有责任也有义务继承红色精神,弘扬红色精神,让凝结红色精神的党旗在中华大地高高飘扬!

在四年级刚开学的一个下午，我坐在教室里觉得无所事事，就与汪豪杰玩。 In one afternoon just after the fourth grade, I sat in the classroom and felt nothing to do with Wang Haojie.

突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗?”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。

终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊!只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行?”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时，我并不能接受那段道理，还是拖着作业。于是，放学时我又被徐老师叫了出去，她温柔地对我说：“如果下午那段话还是不能接受的话，我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩，做作业千万不能拖，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间，才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话，让我茅塞顿开，我明白了。我又流泪了，不过，这一次是流高兴的泪，也是惭愧的泪。因为，我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次都让我感悟许多，我渐渐地成长了。

书伴我成长

理想的书籍是智慧的钥匙，博览群书能使人智增百倍，作文 好书伴我成长。读书这项现代生活不可缺少的事情，正日益显示出它越来越重要的作用。书能给我们很多启示，当我们在书海中遨游时，就会有一种快乐的感觉。

我从小就是一个爱读书的孩子。六、七岁时捧着儿童版的四大名著似懂非懂地看着，当时只是觉得挺有趣的。我根据图片以及认识的为数不多的几个字连蒙带猜地阅读，心里总会油然而生一种自豪感。

等到十岁左右，儿童版的书籍已经远远不能满足我获取新知识的渴望了。我开始读原版名著，这些书拓展了我的视野，陶冶了我的情操，我更加痴迷于书籍。

如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”，那么，现在已读小学五年级的我则真正体会到“开卷有益”。记得有一次考试，作文题出得很难，而且我们以前从来没有写到过。我偷偷看了看四周，哦，原来大家都在苦思冥想啊！我也有些犯难了。正当我在苦苦思索时，我突然灵光一闪：我在这本书中看到过类似的题目！想到这儿，我高兴极了，连忙下笔写作。由于作文写得好，我的语文成绩自然不错。哈，书可让我尝到了“甜头”啊！

总而言之，就让我们做个快乐的、聪明的读书人吧！书会把你的思维带入一个崭新的世界，使你进步。它还会让你在知识的海洋里随心所欲，让你在智慧的天空尽情欢笑……

与书为伴，堪称美好人生！

读书，是每个人走向成熟不可避免的一条成长之路。而且，在每一个人走过这一条小路的时候，都会有属于自己人生的感悟。

有的人，从这条沧桑的小路中体会到了时间的珍贵。有的人，从这条美丽的小路中领略到了这大千世界的美好。而有的人，则从这条阴暗小道中顿出人心的险恶。而我，却从这条光明小道中，感悟到了人心的善良、坚强、勇敢与自信。

我清清楚楚的记得，便是现在也清楚的记得，我第一次认真地读书是在4岁。那是一本被翻得很烂的《安徒生童话》，当我看到封面上美丽、调皮可爱的小美人鱼的时候，便对这本被父母称为书的东西产生了浓厚的兴趣。就这样，这条成长之路的大门，就这样被年幼的我推开了！

在《淘气包马小跳》中，我学会和朋友肝胆相照。在《一千零一夜》中领略古时代阿拉伯的风土人情。在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊为生存而展现出的聪明才智和顽强毅力。在《家》中，认识到我们年轻一代应该对旧礼教制度积极反抗。在《老人与海》中，惊叹老人面对困难时所显示的坚不可摧的精神力量。

读书，是一条充满神秘的成长之路。我希望你能走完这一条路，我坚信你从这条路中受到的启发，可以让你受益终生！

天空因为有了白云的点缀才更加湛蓝，红花因为有了绿叶的陪衬才更加耀眼，我的人生因为有了书的伴随才更加绚烂！

三岁的时候，我有了第一本书——图画版的《西游记》。那时我不怎么认字，只知看图画，那些栩栩如生的图画，我看得津津有味。这本书对小时的我来说，就像一颗珍珠，散发出耀眼的光芒，令我爱不释手。从那时起，我就爱上了书，爱上了读书。

后来，我接触了更多的书，更加痴迷在书中不能自拔。从书店缠着妈妈买名著，到学校发的自读课本，没有一个能逃脱我的“千里眼”，总是在第一时间被我阅读完，让知识填补我的肚子，让自己满腹经纶。

外公家有个书屋，我起名曰：三味书屋。这个小书屋虽不及鲁迅的三味书屋，书也不算少。外公喜爱古代的书画，在他书屋里，就有几篇书法。外公书架上，有一幅书法，上面写着“煮书”，以前在文章里也看过“煮书”，但那时年小，还不太懂其中的意思，外公看我有些迷惑，就带我来到书桌前，对我讲：“所谓煮书，就是细细的，反复的品味书籍中的知识，直到像煮得滚瓜烂熟，把知识熟读于心，成为自己的东西。”我点了点头，在心里立志要煮遍天下书。

从这以后，书对我来说更重要了。

可能有人会问，我为什么要读书，我回答：我喜欢书。为什么我喜欢书？因为：读史使我明志，读诗使我灵秀，数学使我周密，科学使我深刻，伦理使我庄重，逻辑使我善辩。书是瑰宝，是灿烂的文化，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”所以我们都应该喜欢读书。

我常常在“三味书屋”里读书。四大名著，神话传说，爱国诗词，文言文书籍，书屋里都有，就像一个小型资料库。每个星期我都会去姥爷家，顶着一星期的学习压力，到书屋里坐一会，嗅一嗅那些书香卷气，顿时心旷神怡。那些压力看见书都慌忙逃走，好让我在书海里畅游。书，为我驱赶了烦恼！

星期天作业，我遇到难题，就会到书屋里坐一会，翻阅书籍，顿时，想法变轻松了，目的变明确了，思路变清晰了，难题都变得像一加一那么简单。作业做得也快了。书，为我解答了难题！

上课回答问题的时候，老师提问问题，当别的同学答得不完整时，我有时会将通过读书了解到的知识补充，当老师夸我时，我就会想到书。书，为我开阔了视野！

放学，我还来不及写作业就跑去读书；在家里，我常常会在书架上抽出一本书来阅读；和朋友们在一起，常常是在书店里；暑假，我就像一只破壳而出的小鸟，钻进了书的森林；只要有我，就一定有书的足迹！

书是中华民族的瑰宝。古时候，人们靠兵书打了许多胜仗，现代，人们靠书籍成为了一代人才，我想未来，书籍一定会成为世界的主宰！

书是世界上最美妙的东西，是世界上最圣洁的东西，是世界上最天真无暇的东西。书籍能舒畅人的心灵，净化人的心灵，触动人的心灵。它是世界人民最珍贵的无价之宝。它不是几张随便就能摧毁的纸，而是永远摧毁不掉的思想与智慧！在我平平凡凡的十二年来，是书，为我的人生增加了亮点！

小时，我为书籍而喜欢上了孙悟空；上小学时，我为读书而崇拜上了刘胡兰；现在，我因读书被深奥的知识所吸引。书，是我一生的牵绊，它从儿时陪到我现在，也将陪我走到更远的将来！

让我们热爱读书，多读好书，让读书伴随每个人成长！

[读书伴我成长的1000字作文

鸦鸿桥河西小学，位于还乡河畔的东侧，是一座古老又新奇的学校。这些简单又静谧的校舍，隐藏着许多古老的传说和传奇……这所小学早已成为远近闻名的名校小学。

传说河西小学最早是一座老爷庙，这里供奉着许多神灵和佛像。人们不断祭祀祈祷着幸福和吉祥的降临……河西小学发源于这样的吉祥地，有着很深的文化底蕴和厚重的民俗特征。他就像一位饱经沧桑的爷爷，历经千辛万苦、千锤百炼、沧和桑的见证，道和义的洗礼，依然展现着他独具的成熟魅力。风光绮丽，书卷飘香，吸引着八方来客。

河西小学读书节的跳蚤市场独具匠心，热闹的市场，火热的交易，却充满着如此神奇的宁静，那是只有读书懂书的人才能营造出的书卷氛围。好一个河西小学读书节!好一个跳蚤市场!我不禁叫绝。

我融于其中，仿佛置身于花的海洋和童话世界。孩子们手捧着书天真的推广着，微笑的脸如花儿般静美，稚嫩的声儿如水般轻柔……是的，这是书的魅力，书的匠心独运，才能打造出如此儒雅书香的文化气质。

看着零散而秩序的跳蚤市场，一堆堆，一团团，一簇簇，攒动着小脑袋。 我不断的走，不断的看，不断的兴奋，不断的想，也不断的疑问，这些孩子们为什么对这个市场有如此大的兴致和专注，是蝇头小利吗?还是?这时一个帅气的小男孩手拿一本《稻草人》来到我面前，轻声礼貌的对我说，阿姨，你来这本吧!三块钱卖与您好吗?我故意说你能不能再便宜点呢?小男孩睁大明亮的双眼好像有点委屈，接着说：“这本书我买时很贵的，您能花这么便宜的钱买上这样好的书，满值的”。我笑了，所有的答案都有了，这些天真的孩子们太爱书了，这些孩子们也渐渐懂得了什么是生活。这些孩子也渐渐学会人与人的交流与合作……是的，他们收获的不只只是蝇头小利，还有生活的大道理人生的大智慧。

朋友，当你走近每一个孩子的时候，每个开心的孩子都有一件至爱的宝贝，这个宝贝如张天义童话般的宝葫芦，置换出无数奇异的珍品，那就是他们美妙的梦想。 这些可爱的孩子们已经超然地享受在书的海洋之中了。孩子们读书的乐趣，不再只停留 书的知识，书的故事，书的奇迹。因为孩子们自己也在书写着故事，创造着价值，发生着奇迹。

当一方热土，经济繁荣，物欲横流之下，孩子们仍然保持着对书的如此热爱和痴迷，真的是河西小学的骄傲!

腹有诗书气自华。曾经传说中的老爷庙- - -今日的河西小学愈发像一位自信的老人，书卷气浓，神采奕奕。我不禁向远处望去，看见了李校长陈校长会心的笑着，看见了老师和孩子们们灿烂的笑容。

当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……――题记

不知不觉，时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋，在这十几个春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友――书。

读书历程的开端，应该追溯到什么时候，竟无法记起了，只记得小时候，父母出去上班，还没有上幼儿园的我，就在家里翻各种各样有很多图片的小人书。那时候生活留下的记忆，是磁带，小人书，还有就是看着天花板发呆的我。

记得在牙牙学语之前，唐风宋雨便以浸润了我幼小的心；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦：雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现；直至走进中学，感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

于是，我便时常徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视着山下的呼啸山庄；感悟于眼前的死水微澜。书本陪伴我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史中的一次次辉煌。

我喜欢在午后，当阳光照射到窗户时，静静地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本书，默默地与书交流，在知识的海洋中遨游。

当快乐的花瓣在我的面前飘荡时，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一起登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我才必有用”；我也会独坐在窗前，想象着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。

当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书本相约在屋中，默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对比大卫科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。

这么多年，读书始终是我的爱好。我喜欢在书的包围下，去寻找古今中外人的痕迹和思想，纵然窗外狂风暴雨，我坐拥书城，人生美事，也不过如此。

在有书陪伴的日子里，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长……

书是人类进步的阶梯，让我们攀上高峰。它就就像良药，治愈我们的愚蠢。古今中外，多少名言赞叹了书的好处。从古至今，多少诗词带给了我们美丽的人生！

书要选精品，不选现代人的时髦之作，可以选一些古代名著，诗词，儿童文学。我就是一个小书迷，家里的书堆积如山，妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说，这些书可是我的宝贝，不能清理哟！

有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷，妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见，还在书里遨游。要不是妈妈亲自来，我非得看完。看，书的魅力有多大！

是书，让我的人生更加美丽。是书，让我的心胸更加宽广。是书，让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人，有了进步的能量！

在我们还小的时候，我们看一些儿童的，到我们上小学时，我们看起儿童文学。我们的进步，跟着书走！中华血脉因为有书而更加长远！让我们跟着书走，走向更美好的未来，更加美好的现在！创建属于你自己的空间！

曾立志要读书，读一辈子书，曾幻想一生与书为伍浪迹天涯，也曾想要效仿某人，把自己读过的书都堆砌起来，往身边一放，看看是我的个子长得高，还是我的思想见解长得快。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

5岁时，看《爱丽丝漫游仙境》，7岁时，看《孙悟空三打白骨精》，9岁时，看《爱的教育》，11岁时，看《淘气包马小跳》，12岁时，现在，看《悲伤逆流成河》。

从识字起，到现在，算起来我还真看过不少书呢。无论这些书的内容好坏或品味高低，它们之间的转折交接变化，却暗暗隐藏着我成长的蜕变。在成长过程中，书，从未离开过。

说起来好笑，印象最深的一本书，一个故事，竟是《七色花》。学龄前的幼儿读物，但是每当想起《七色花》，又总觉得离生活很近。小时候，总觉得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北极，去天堂，拥有全世界的玩具，拥有最甜的面包圈……那时候，只是单纯地羡慕珍妮，渴望自己也会遇到那个和蔼的老奶奶，也能得到一朵美丽的七色花。渐渐长大后，开始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本无法承载全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的残缺。现在，却又改变了想法，将目光放在了故事结尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣许愿治好了小男孩的腿，两个人一起开心地玩起来。我想，珍妮用前六片花瓣来满足自己小小的心愿都失败了，而且还浪费了六次机会，眼看着一朵珍贵的七色花要变得毫无价值，她却最终用最后一片花瓣帮助了别人获取了快乐。正如人的一生一样，奔波了大半辈子，操劳了这许多日子，仅为满足自己无餍的欲求，行将就木之时，才有了善心，想为别人，想为社会做些什么，想让自己碌碌奔忙的一生留下一些闪光的痕迹。

可是，还来得及吗?

也许来得及，也许来不及，但我们却不能把自己一生的价值寄托于那样一个未知的时刻。我们需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意义，正如一朵七色花的意义一般，为别人做些什么，为社会做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在过。为自己做了再多，也只是浪费了六片乃至更多的花瓣，更多的机会，让生命的价值一点一点流逝干净。

《七色花》，我似乎又成长了一些。

就这样在读书中成长，没有丝毫停歇的成长，在书页的字里行间，看见另一个自我，看见一个真我，看见生活，看见价值，看见……在这期间，在旁人的眼睛中也会看见我的成长了。

在读书中成长，这是一个约定，也是一种坚守。

“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”。。。。。。一句句读书名言，通过读书，让我们对这些读书名言有了深刻的体会。

我第一次接触书，还是在幼儿园时，当时我正好学了汉语拼音，当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后，爸爸听后高兴的说:“儿子，我给你一件礼物怎么样?”我一听，立刻来了兴趣，连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书，叫做《克雷洛夫寓言》，说:“你学会了汉语拼音，来，看看这本带拼音的书，你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸，爸爸说:“你读了就知道了。”我接多书，便开始看:“哇，真好看呀!”刚看完一篇，我便发出赞叹，幼儿园毕业了，这本书也看完了，这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

上了小学，我认识了不少汉字，所以，我爱看书爱到了疯狂的程度，下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够，拿个手电筒钻被窝里看，短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书，这些书让我受益匪浅，可我在疯狂时，我也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的，因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子，而且我写起作文来也得心应手。

我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书，再以后计划读更好的书，好书会伴我一直成长下去。

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富!

书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。 Book -it is what we need, just like eating and sleeping.But some people hate reading and think that reading is very boring, but I think that reading can bring me fun.

书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书;如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙......读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。

读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前......

我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战......等等。

我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了!”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香!”大家都笑了。

说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样?”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问：“为什么这两页不见了?”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀!

我记忆游丝中的一丝一缕都有我那心爱的书朋友相伴，它牵着我的魂，绕着我的梦，丰富了我的童年时光……它像一位老师给我无限知识，开阔了我的视野，让我的童年是那么充实而快乐。

从小，妈妈每晚都给我读书，渐渐的我爱上了书。我会为《西游记》中孙悟空的机智勇敢而喝彩；为小英雄王二小生命短暂而悲伤；为《狼来了》中的放羊娃欺骗的行为而感到气愤……

渐渐的我长大了，开始读一些小说，《狼王梦》让我改变了对狼的看法；《爱的教育》让我明白了爱的真谛；《我们一起走，迪克》让我懂得了人的冷漠以及动物的忠诚……

有一次我正在手不释卷地读着《我们一起走，迪克》这本书时，突然妈妈喊我去吃饭。我匆匆吃了饭又回去接着读。突然，想上厕所，我把书藏在衣服里，小心翼翼地走进厕所，坐在马桶上又津津有味地读着……也不知过了多长时间，妈妈在厕所外大声地喊：“你怎么啦？掉厕所里啦？”我才从书的世界里醒过来，说了声：“快了！”

书带给我知识，带给我乐趣。书，让我知道人间冷暖，让我懂得如何做人做事。我爱书，书，使我的生活充实而又从容，安静而又休闲。

书，我爱你！