课间十分钟为题的作文热门19篇

洪硕

今天，我们学校要大课间检查，我非常紧张，别人却精神饱满地站在队伍里。

我们拿着金灿灿的花球，伴着欢快的音乐，穿着洁白的小白鞋和整齐的校服跑到了操场上老师说过今天主席台上有五百多位老师和校长在观看我们给我们拍照，我更加紧张了也更加认真了。

开始跑操了，我们跑了一圈又一圈。炎炎烈日照过来我已经满头大汗了，我很想脱掉一件衣服凉快点，但是我想起老师的叮嘱：“要服装统一穿戴整齐，精神饱满。”我就忍住了没有脱衣服，终于把跑操跑完了。

接下来我们开始做啦啦操了。我们全班同学都穿着一样的班服，我们做着整齐的动作。主席台上的老师和领导们都忍不住拿起手机给我们拍照，给我们记录难忘的一刻。终于我们做完了啦啦操。

最后我们排着整齐的队伍踏着有力的步伐回到了教室。

今天课间，我、张涵和李晨曦玩了一种有趣的游戏。

这种游戏叫“迈步的剪子、包袱、锤”。就是两人两脚相对，一脚在前，一脚在后，“剪子、包袱、锤”一局，赢的人把前脚放到后脚后，输的人把前脚向前移动一脚，后脚不动，一直到其中一个人腿没法往前撑了，撑不了的人就输了。

第一次，我和张涵比，我没输一局就让张涵大败了。李晨曦又和张涵比，由于李晨曦又高腿又长，“剪子、包袱、锤”也很厉害，张涵又输了。

到了最关键的时候了，该我和李晨曦进行“决赛”了。开始，我们俩一直不相上下，同样的轮回了几次，不过最后，我比李晨曦多赢了三次，让他再也撑不开腿，输了。哇!我赢了!

我今天真高兴，明天我们继续玩!

听！这声音犹如黄莺般啼叫，如天使的歌唱。“下课！同学们！”老师一声喊之后，同学们立刻来了精神，争着抢出教室的门，这时你要仔细听的话，那么你会听到老师小声的抱怨：“趁这时间，还不如多做题。”因此你会发现，晚上的作业可能会增多，但同学们丝毫不在意，依然奔向操场去奔跑、打闹、踢足球；走廊里也充满着笑声和欢呼。小林和几个同学在图书角看书，我也在那里，因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话，也是我的座右铭。书是可以洁净灵魂的，而且还可以收获知识，书是美好的，是伟大的。

不知什么时候，我们班里刮开了一阵乒乓球“流行风”，几乎每个人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下课时间，楼道里到处都是乒乓球撞击地面的声音，似玉米在锅里炸开的声音，甚是好听。有时不小心拍到女厕所里面了，那就只能请女生们“开恩”了，但有些女生则直接拿起乒乓球，躲在厕所里，直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。

在同学们玩得正兴奋的时候，上课铃如魔鬼般逼着同学们离开了欢乐的操场，没办法，同学们坐在昏暗的教室里，期待着下一次十分钟的欢乐。

玩游戏一直是我们的最爱，那其中有无穷尽的欢乐，不过昨天语文师组织我们玩了一个特别的游戏，让我们在体味欢乐的同时也获得了一分收获——人与人的协调配合是很重要的。

下课了，老师教我们做游戏。老师先给我们讲解了一下游戏的玩法，其实，这是一个拍手的小游戏，需要两个人进行，先用左手拍一个，再用右手拍一下，然后两手手心拍一下，手背拍一下，这为第一轮，再开始时重复上面的动作。

老师和一个会玩的同学先给我们做了示范，觉得很简单，可是我们在练习时，不是拍错了手，就是记错了节奏，真是手忙脚乱。我们丑态百出，引得围观的同学哈哈大笑，可我与同伴越是想做好，越是配合不到一块去，大冷的天，弄得我们浑身是汗。老师在一旁给我们指点道：“不要急，静下心来，千万不能分散注意力，先放慢节奏，等做顺了再加快节奏。”照着老师的说法去做，果真好多了，最多的时候我们连续做了6个轮回。最后老师告诉我们：“一定要多加练习，这样的话你们就会做得越来越好了。”

游戏让我难忘，是因为，通过玩游戏，我知道了，做任何事情，都要认真去对待，哪怕是一件看似很简单的事情，我们都要用心去做，才能做得好；还有我们每一个人都需要良好的配合，只要我们配合得好，任何事情都是可以做好的。

我不喜欢苍蝇，因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音，更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇，就想把它活活地打死，同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!

那是上第三节课，我们正在背着课文，忽然，一阵优美动听的音乐响起，原来是下课的铃声，老师宣布下课后，同学们就开始了丰富多彩的课间游戏。

我刚想离开座位，突然，一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过，停在窗台上。我仔细一看，原来是只又肥又脏又臭的苍蝇，为什么不是蝴蝶，不是小鸟，偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走着瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!

苍蝇左躲右闪，我总是打不到它，累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了，得坐下来想一想：不能随着它乱舞着，得想出一个妙计来!突然，我灵机一动，想出了一个鬼主意：趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去，果真是臭名远扬的四害之一呀!这时，它停在瓷砖上，我心想，啊哈，你终于飞累了吧，这回，有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指，翻开作文本，定眼一看，作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外，什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟，它又飞回来了，它像是个“音乐家”，在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一个主意，有了，把苍蝇引到陷井里!于是，我用纸做成了一个纸篓，把纸篓放在桌子上，果然不出所料，苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了，并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去，然后小心翼翼地打开纸篓，欣赏我的战利品—— 一只特笨，自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。

我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。

课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场，这十分钟也没白白浪费嘛!

下课了，大部分同学像小鸟一样，飞到外面玩，可有几个同学还在教室里……

小红是一个小书虫，每次下课她都会到图书角，拿一本喜欢的书回到座位上聚精会神地读起来，看到有趣的地方还会哈哈大笑，好像周围的事都和她无关。

看，小军正在眉飞色舞的给小强和小美讲事情，小强一条腿跪在凳子上附和着小军，小美则托着脑袋，小军总是像演说家一样不是说放学路上的事，就是说哪天惊险的事，总之他总有说不完的话。

小丽是一个小学霸，每次下课她都会请王老师给她讲题。课间的教室离不开值日生，每次下课后他们都会主动扫地，摆桌子，擦黑板……

课间的操场是那样沸腾，教室却别有一番景象。

在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨，空气中带着好闻的迎春花的香气，清脆的鸟叫声时不时地响起，像是在给人们歌唱。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起，像一窝蜂似的冲出了教室，来到操场上，大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判，然后，其他人都在一张纸上写上自己的名字，再把那张纸粘在背上，就可以开始了。

游戏刚一开始的时候，我就开始守护着我的名牌，生怕它被人撕了。突然间，力气最大的小明向我冲来，我立刻躺在地上，不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上，把名牌遮住了，便把手往我背后伸，他要撕我的名牌，我也要撕他的名牌。于是，我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候，我已经抓着他的名牌了，“唰”的一声过后，裁判小丽叫了起来：“小明，OUT。”大家都向我投来心服口服的目光，因为是我淘汰了最强者，我心里比喝了蜜还甜呢！

第二轮的时候，我不再像上次那样躲躲闪闪的，而是主动进攻。我先跑向美美，美美是我们当中最弱的一个，所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追，美美在前面逃呀逃。过了一会儿，美美不小心被一块石头给绊倒了，还没等她站起来的时候，我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来：“美美，OUT。”我高兴极了。

第三轮开始了，这次我又去抓丁丁，当我去追他的时候，丁丁并没有逃走，而是和我闹在了一起。我们打着打着，突然间，几乎是同时，我们两个都抓着对方的名牌，因为我们两个是抱在了一块，所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候，“唰”的一声，我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心，非常想把丁丁的名牌给撕了，可惜时间就差一点。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地回教室去了。

今天，是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今天不下雨，只不过有点冷而已，不影响活动。

我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样，以前是分组跳绳，现在是分组跳大绳。你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，不过，现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。原本男女生站在一起，谁知腾德诺说：“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。

开始跳大绳了，我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，不过一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，但是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！就在这时，廖老师来了，给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下，莫老师和张晓玲来摇绳，廖老师的跳绳技术很好，让我钦佩，数一数，哇！一口气一共跳了十几个。现在，莫老师不想甩了，就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下，所以我们让给莫老师跳，莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到，真是“同病相怜”。现在，廖老师走了，莫老师在看手机，两位大将都不在了，一个是跳绳大将，另一个是摇绳大将，张晓玲又不摇了，只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳，他们摇的太差劲了，你看，他们摇着摇着就没力气了，把跳的人被绳子砸到头了，一点都不会甩，就在这时，莫老师无缘无故的把绳收起来，害得我们没信心再玩玩了，不知不觉的大课间的铃声响起来了，我们只能把绳收起来了。

这个大课间我玩的很开心，不仅锻炼了我的身体还让我很难忘，真是一举两得呀！

下课了，那悦耳的铃声灌入了我的耳朵里，我和一些同学们飞快地跑向足球场。

来到大操场，我们看到了高年级在进行激烈的篮球比赛，中年级在打乒乓球，低年级在玩游戏……

我们也不甘落后，一路小跑来到足球场，一到现场，立刻分组，开始踢球。而我是旁边三个吃瓜群众中的其中一个。

一队前锋陈诺用过人的技术突破了二队的重重阻拦。不过二队也不是吃素的，二队前锋来了一个出其不意的抢球，一下子就把球给抢了过来。接着，他又对敌方发起了猛攻。随着一次次的假动作，球离球门越来越近，我在呐喊：射门！先给一队一个下马威！但一队守门队很厉害。一队刚刚想准备射门，对方主力就跑到前面，以迅雷不及掩耳的速度抱住了球，我们观众们大喊：“好样的！”

一队守门投球给了陈诺，他一鼓作声，冲到了二队守门员前，一记猛踢，啪！啦！球被守门员给挡住了。我们响起了雷鸣般的喊声！不过守门员的裤子却在那一刹被重力给拉开了，裤子间多了一个巨大的洞，“哈哈！实在太搞笑了！我们笑的都在草地上打滚了。我想：守个门还能破裤子，厉害了！

但还没有结束，陈诺抓住这个难得的机会，一脚补射。“太棒了！球进了！”我们观众大叫一声。二队成员都很沮丧，这时，上课铃响了，我们如飞一般的跑回了教室。

这就是课间，珍贵的课余时间！

大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去，你踢给我，我再踢给你。有时毽子飞到了中间，我们便会用“石头剪刀布”的方法，猜拳决定谁去捡，然而输的那个人往往是最惨的，而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳，而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候，我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑，而那个人则是摸了摸自己被撞到地方，皱了皱眉，露出一个无语的表情，就被我们在疯狂笑的人传染到了，自己也笑了起来。

大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。

课间的时候，我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏，总共有两轮比赛。

第一轮的时候，老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候，就给了我们一分半的时间来写，慢慢地，慢慢地。时间悄悄的过去了，老师说：“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳，着急的一直想不起来。

时间终于到了，我只写了7个词语，有的人写了10个；有的人写了15个；还有的人写了18个。

结果胜利的人竟然是黄轩诺。

第一轮比赛过去之后，又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组，然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语，而站在上面比赛。

在比赛的时候，一轮一轮的淘汰，就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了，黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。

等下一次五二零做游戏的时候，我相信我一定会胜利的。

“丁零零……”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。

瞧，校园宽阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动。

你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低?左蹦右跳。

操场中间，有一群男同学在进行滚铁环比赛。铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好。然后用一根钢筋做了一个U形“车把”。他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得十分“听话”，并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音。

突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在校门口，几位女老师和同学在跳大绳，她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。

最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛。她们一边跑一边转呼拉圈，刚跑了几步，呼拉圈从腰里掉下来了，连忙拣起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑。

大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐!

二年级吴波辰

“叮铃铃”下课了，同学们都从教室里涌出，冲向了操场。操场一下子成了学校里最热闹的地方。

你看，操场正中有一群小朋友在跳绳，他们排着整齐的长队，一个接着一个跳，配合得真好呀！

操场的北面有三五个小朋友正在比赛踢毽子，他们的技术真棒，踢得又高又好，毽子在空中很久都不会掉到地上，边上的小女孩正在拍手叫好呢。

还有一场激烈的乒乓球赛正在南面进行着。快看，小松正拍发球、小明反拍接球，他们你一拍，我一板，打得不分上下，旗鼓相当，看得我们激动不已。

操场的课间真是一个欢乐的大海洋！

我们学校做完操都会有一个大课间。

我们班的跳绳不好，老师为我们的成绩考虑，就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边，帮我们计时，于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。

有一次，轮到我计时，我等同学们准备好，就喊：“预备！三、二、一，开始！”就在我喊的过程中，同学们都奋力甩绳，快速地跳起来，可有些同学却没有跳过去，我盯着他看，发现他过早或过晚地跳，没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个，一个都不甘落后，仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了，同学们的速度变慢了，汗珠一颗又一颗掉了下来，“加油！加油！”我给他们加油鼓劲，他们仿佛灌满了能量，又奋力跳跃。“停！”这样一分钟过去了，许多同学都取得了不错的成绩，开心地笑了起来。接下来，同学们又跳了一组。

随后，我们还要跑步，我喊一声：“跑步！”同学都飞奔过去，一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。

接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，还有的同学打羽毛球，操场上传来一片欢声笑语。

快上课了，我们回到了教室，但我们的欢声笑语却永远留在了操场上，永远的留在了我们心中。

下课了，老师利用课间时间和我们一起做画鼻子游戏，如果你在，一定会被逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔画了一个很酷的小男孩，但是没有鼻子，老师让我们给他加鼻子。不过有一个前提条件，在画鼻子前必须先把眼睛蒙起来。

游 戏开始了，老师叫宋一哲来加鼻子，先用黑布蒙住了他的眼睛，此时的宋一哲就像瞎子一样什么也看不见。他开始画了，但不知道该往哪画，所以就胡乱画了一个鼻 子，其结果大家就可想而知了。他刚画完，同学们就乐得开怀大笑，连我也笑了起来。宋一哲感觉不对劲赶紧摘下黑布来看，看到自己画的鼻子也情不自禁的大笑起 来，因为他把鼻子画到了眼睛上。

在同学们的笑声中上课的钟声又敲响了，轻松的课间过去了，我们又开始认真上课。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静，同学们络绎不绝地走出教室，来到了操场上，你一群我一伙地开始了游戏。

你看，玩跳长绳的同学耶，一根长而细的绳子像个麻花，被两个高个子的同学拉着甩，绳子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地响，跳长绳的同学也一个接着一个地跳，一个都不落下，真精彩!

再看那，围观的人特别多，他们在干什么呢?原来我们在打篮球!其中一个队伍的高个子男生控制着球，边在地上拍边转身运球，另一个队伍的矮个子男生追着想把球抢过来，但没有成功，球被高个子男生举手投篮，哇，居然投了个空心!

“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起，铃声就是命令，同学业们飞快地回到了教室。我心里想着，哈哈，这让我们轻松又愉快的铃声，赶紧再响一次吧!

“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……

我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。过了一会儿，微风姐姐也来了，像是在给快乐的我们擦擦汗水。不知不觉中，上课时间又到了，我们依依不舍地离开操场，走进教室，专心听老师讲课。

大课间活动时间到了，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了，假如你作为一个参观者，把每个班的课间活动都看一遍，你不眼花缭乱才怪呢!

女同学跳起皮筋来，就像疯了似的，只见她们越跳越快，越跳越高，活像一只活泼的小鸟，真是好看极了，跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。

男同学也是机灵鬼，有的爱好是跳高，有的爱好是垒球，还有的爱好是铅球。跳高开始了，我心惊肉跳，我使出了吃奶的力气，冲上去一跳，但失败了，这时我心想：假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀!同学一个接着一个地跳，个个气喘吁吁，满头大汗。我们跑啊跳啊，把上课的疲劳全消除了，玩得开心极了。

大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们就在这里茁壮成长。

[大课间活动小学生优秀作文

无论是什么事，都可以流行，对我们班来说，叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

“当当当！……”下课的钟声一响，大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯，这玩意儿的魅力，把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落，好热闹呀！立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众，不断的喊着加油，力挺着自己的好朋友。

虽然只是把杯子叠好，收起来后再叠成不同的方式，再收成原来的方式，看似易如反掌，实际上却是非常难的，必须花上很多的时间练习，才能叠得出神入化、无懈可击，所以练习的过程大家都叠得很辛苦，可不是一朝一夕就能练成的呢！班上只有一些人是个中“高手”，叠杯速度快得让人眼花撩乱！比出分数后，虽然几家欢乐几家愁，但大家还是甘拜下风，玩得不亦乐乎呢！

若比输了不服气，就再来一场扑克牌大战吧！每个人都玩得很精采，而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选，小心翼翼的出牌，深怕出错输赢就立见分晓！因此我们也练就了慎行明辨的态度，做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮，可是班上观战的人都不会偏袒，非常公平无私的仗义执言，真的是“公道自在人心”啊！各班的同学，一下课都往我们班来观战，大战一开启，更是热闹非凡，一位难求喔！

虽然下课并不是很长，但玩一下，顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌，如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试，那就让我们挑个良辰吉时，开战吧！

鼓励会给人带来信心，而信心，往往可以决定成败；独一无二的鼓励，独一无二的人生。

——题记

每一个学期的上半年，我们学校都会有实习老师来吸取教学经验，来到我们班的实习老师是教英语的，刚来班上，她就用英语跟大家打了个招呼，还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习，她都会来到班里，跟大家强调一遍考试要求和注意事项，除此之外，还有最重要的，就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励，仿佛是告诉大家，你们一定是最棒的！放心去考试吧！

光阴似箭，日月如梭，这稍纵即逝的实习期一转眼就到了尽头，在最后一天的下午，老师给我们举行了一个活动，而我们，也为老师带来了一场比赛……

在老师给我们的活动结束后，我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师，希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看，场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前，我看了实习老师一眼，她的神态中充满了期待和激动，这时我开始有了一个想法：要赢给老师看！

比赛开始！我班争得发球权，球赛一开始，场边的欢呼声，加油声，助威声，我们各自都感到了压力，而最大声的，还是我们的李老师，她把这次球赛当作是她实习生活的句号了，不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下，我们班先进一球，占得先机。但在随后的比赛中，比赛十分焦灼，比分十分接近，虽然我们一直领先，但一、两分的领先优势根本不能说明什么，稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下，我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛，所以没有教练指导，暂停也只能是休息一下，心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变，我看到我的队员一直很紧张，我也无法去安慰他，那种时候，我也不知道该怎么说……“放轻松，这场比赛你们打得很好，你们好厉害啊，加油，你们会赢的！别紧张，加油！”李老师拍了拍我们的肩膀，微笑着给了我们一声鼓励，这让我们那颗紧绷的心，终于有了歇息的机会。渐渐的，我们开始保持一颗平常心去打球，李老师的鼓励，一直回响在我的耳边，让我不急、不躁，稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上，比赛结束！我们班获胜！班上的人一窝蜂地向我们冲过来，欢呼着，激动的呐喊着，李老师也走了过来，为我们的胜利呐喊，把喜悦都喊了出来！我刻意地让自己冷静下来，心想：如果没有李老师那一次的鼓励，也许现在在这里欢呼的，不一定是我们吧……谢谢你，李老师。

这次比赛让李老师快快乐乐地往更高的目标驶去了，望着李老师搭乘的大巴远去，一阵秋风拂过，大家的脸上都不禁浮现一丝凄凉……

如今，李老师这独一无二的鼓励，依旧在我耳边回响，在今后的人生旅途中，这独一无二的鼓励会一直陪伴着我，陪伴着我向更高的地方走去。