以感恩为话题的作文作文初中（优秀20篇）

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是啊，父母给了我们宝贵的生命，父母把我们从小养育大，对我们倾注了多少爱呀! There is a song called "Thanksgiving Heart". There is a word in the song: "Thanksgiving, thank you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to do it in my life, let me have the courage to do it in my life, let me have the courage to do it for my life.I am. "Yes, my parents gave us a valuable life. Parents have raised us from an early age and loved us how much love!

难道我们不应该感恩他们吗?或许有些人认为这没什么大不了的，如果这样理解就错了。总之，我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。生活中的一些唠叨声中，包含着父母对我们深厚的爱，临出门时母亲一句嘱咐：“路上小心!”，“路上慢点儿!”都体现着父母对我们的无限牵挂。

父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命，更给予我们伟大而无私的爱。我刚出生的时候，每一天只有在妈妈的怀抱里才能安心入睡。每一天晚上，妈妈总是一边抱着我，一边唱摇篮曲，动都不敢动一下，生怕我吵醒。就这样，经过无数个黑夜，妈妈就一直这样抱着我，嘴巴上不说一个“累”字。

母爱是世界上最伟大最无私的情感，母爱是一份温馨、一份牵挂、一份担忧、一份责任。母爱是希望、是嘱托、是叮咛、是关切、是连着肉的痛。而父爱是不倒的大树，用宽阔的肩膀撑起整个家。父爱是一束花，色泽淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能闻到那沁人心脾的香气。父爱是春风中的细雨，贵如油，润无声。

父母一天一天的衰老了，而我们却一天一天的长大了。我觉得应该为父母做一些事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，为父母倒一杯水……帮一下父母，来孝敬一下我们伟大的父母。

当我们呱呱坠地时，迎接我们的是父母那发自内心的爱;当我们蹒跚学步时，牵引我们的是父母那慈爱的双手;当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母;当我们取得了成功，能衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，还是父母!

让我们学会感恩父母吧!用一颗真诚的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。

俗话说凡事都有苦与乐，利与弊，而今天我就来谈谈我的“苦”与“乐”。

从六年级开始，爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差，所以要更加努力才行。

我的“苦”是什么呢？不管是星期几，回家后两个小时写完作业，吃饭五分钟，随即做数奥练习：“牛吃草问题”，“循环小数与拆分”，“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了，满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了，语法又来了。真是糟糕，那么多都记不

住，真羡慕外国的孩子，不用学语法，随便说一句话就对。这还不够，妈妈总抱怨我学的还不够好！我能和外国小孩比吗？

不过，一份耕耘，一份收获。付出总会有回报，风雨之后见彩虹。

我学了语法和数奥后，有资格参加“素质杯”，“奥星杯”，“迎春杯”，“天骄杯”……获奖后，也有无尽的欢乐，这是付出后的回报。生活学习中，数学，英语，课外班上充分利用自己学过的知识，获得老师的赞许。

学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，难道不感到无限欢乐和欣慰吗？就像一位名人说的：“付出虽痛苦，但果实最香甜”。

摘要：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 Abstract: With a grateful heart, look at society, parents, and relatives, you will find out how happy you are, let go of your mind,Let the drizzle wash your heart pollution.Learn to be grateful, because this will make the world better and life.

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你专心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

文明是一个人的基本美德，会使世界更加美好;美德，会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生，就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略，轻视。所以，我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿，就过来埋怨我，不懂礼仪。我当时我还小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事，告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，有些人认为只是表面上说说而以，实际上也不去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待，从身边做起，世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道，但是却深深地印在我们心中。同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力!

6年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。 In grade 6, I feel that it is getting closer to junior high school life. I am always curious about the almost mysterious junior high school life, and I am also looking forward to the new life.

来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……

到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。

在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。

在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。

踏出家门，看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快!夏，已经消身匿迹。原来穿着单薄短衬衫的孩童，也披上了几件长袖。

秋姑娘悄悄地从这里飞过，把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上，却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下，掉落的叶子轻轻拂过我的面容，顺着发丝摔落在地上，我赶忙用手去接，生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。

前面是一片池塘，顽皮的鱼儿蹦出水面，划出一道金色的弧线，溅起无数的水花，碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家，棕色的小木屋里发出悦耳的琴声，盘旋在空中变成金色的音符。

过了池塘就是一片金黄的麦田，麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着，妇女背着箩筐在后面拾麦穗，调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿，弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟，又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。

秋天的声音是最亮丽的，听!喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事;大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……

秋，像一个害羞的姑娘;秋，像一个顽皮的孩子;秋，是一种富贵的色彩;是一副最美的风景画。我爱秋，更爱金色的秋!

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落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

有一个心愿，在她脑海里，盘旋了好久，好久。那张成绩单被她握在手中，她的眼神，却不是该有的兴奋、欣喜，更多的，却是无边的迷茫。小时候当别的孩子去上作文班的时候，她却可以在舞蹈室里，尽情的沉浸在老师关爱的雨露中，随着音乐的节奏，翩翩起舞。当她看到电视里那优美的舞姿，听到那变幻起伏的音乐时，她的心也不由得陶然而醉。

很快，她踏入了中学的大门，向小学挥手说再见，等待她的，不再是婉转优美，而是阴沉冷淡和无边的空虚。一下子，她变的用功了，懂事了，不再嚷嚷着去舞蹈室了，就算偶尔经过，也只是伫足片刻后就离开，她再也没有时间用来挥霍了。那一本本的参考书，像一个个无底洞，张开黑色的大口，要将她一口吞了下去。她的脑子根本消化不了那么多内容，她觉得那些书就像一块钢板，她根本啃不动。

突然有一天，她被朋友拉去学习舞蹈，准备出演节目。一天天的排练着，时间悄悄地飞逝着，父母的脸色也一天比一天阴沉。终于有一天，老师的课她再也听不懂了，她的心就这样慢慢的下沉，下沉。她常回想起那优美的舞蹈、柔软的形体，但又感到自己是那么的无助。

为了学习，她的一切爱好必须放弃。当她疲倦时，她会听听轻音乐，仿佛觉得又回到从前，飘飘欲仙了。每当这时，耳边便会传来妈妈的声音：“别听音乐了，英语磁带可多得是。”她曾经在梦中呼唤，在梦中挣扎，只是从没有人理会，无助的泪水不止一次的打湿她的衣襟。回到家，父母的眼神告诉她，她们想要的是什么。她默默地把成绩单递给他们，转身回到卧室。

眼角的泪水，模糊了她的双眼。那曾经是她的负担，却意外的成功了;而那曾经是她梦寐以求的心愿，却被搁浅了

追求就是小溪日夜不停地奔向波澜壮阔的大海;追求就是梅花傲雪，不惧严寒从容开放;追求就是时间，虽然走了上千年，但一直向前，永不后退。

每个人都有自己的追求，可是他们的追求各有不同，有的人问应该追求什么，什么样的追求才能适合自己?

有人说，追求。不，压迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罢了?让别人尊敬自己，惧怕自己，这样人们会对你敬而远之，一旦失去权利，大家都会鄙视你，污蔑你，让你没有安定的生活。

有人说，追求富贵。不，钱是可有可无的，不就是一生有吃有喝有乐吗?但有什么意义呢?这些钱是否能帮助贫困者呢?

我认为:追求就是武则天上承贞观，下启开元。最后为世人留下无字丰碑;追求就是毛泽东的小米加步枪，解放水深火热中的祖国;追求就是钱学森的"两弹一星"为祖国的航天技术水平提高一个时代!

有这样一个人――雷殿生。他，被人们称为当代"徐霞客"。他十年徒步全中国，总行程达到81000多公里，打破了吉尼斯世界纪录，是世界上徒步行程最远的人。他磨掉了19个脚趾甲，穿烂了52双鞋，经过了无数次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴风雪，这些让他险些丧命;路遇蟒蛇追赶，死里逃生;又在西藏无人区夜遇狼袭，他点燃鞭炮，烧着衣服扔向狼群才得以狼口余生;他在茫茫的戈壁滩上，饥渴数日，只能喝自己的血和尿才得以生存;他在神农架，无物可食，只能生吞蛇肉充饥;罗布泊被誉为"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一个从那里走出来的人。

在我心里，雷殿生才是真英雄!他才是有追求的人。我要成为一个对祖国和人民有用的人，这便是我的追求!

“英雄”，乍看此二字，相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋，狠牙山五壮士……兵，他们都是为民族奋战，当之无愧的英雄。那么，在生活中就没有英雄吗?“有的”，我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.

一个深秋的平凡的日子，忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层，却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服，此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我，在这样的风的推搡下，我只好再一次加快了脚步。

和往常一样，又拐入了那条小路，破破烂烂的墙报，零零落落的摊贩，三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变，只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶，我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷，不经意的一瞥，眼前的景象却让我驻足。

褴褛的衣衫，摆在眼前的破碗，空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比，确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势，一个特别的姿势，与周围格格不入：一根拐杖竖在水泥地面上，支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿，将自己的身躯挺得笔直!

一分钟、两分钟……秋风不断催促着，但我不愿服从，便到附近的餐馆坐下，暖暖已近僵直的手，继续观察那个特别的气讨者。

依旧是那个姿势，像一尊雕塑，我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情，又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时，他才改变自己的姿势，微微领着，以表谢意。

一种冲动逼迫着我掏出了纸币，小心翼翼地来到他面前，轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头，弯了弯嘴角，给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。

我不知道他是如何沦落到乞讨的地步，但他一定不甘于此。他那姿势，分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。

尊严的姿势，让他成为了我心目中的英雄。

如果说生命是一张七彩的唱片，那么感恩就是一首和谐的歌;如果说生命是一首和谐的歌，那么感恩就是一个跳动的音符。这周，我校举行了一个感恩教育活动，让我受益匪浅。 If life is a colorful record, then gratitude is a harmonious song; if life is a harmonious song, then gratitude is a beatingNote.This week, our school held a gratitude education activity that benefited me a lot.

上午7点50分，操场上音乐四起，演讲终于要开始了!同学们都陆续来到了演讲地点——操场。哇，这景象可真壮观!看，操场上人山人海，有老师、学生，也有学生家长。操场两边彩旗随风飘扬，音响里时不时传来阵阵欢快的音乐，真是太隆重了!

突然，音乐停止了，只见林校长面带微笑，站在主席台上激动地喊着：“我宣布，本次感恩教育活动正式开始!”在阵阵激动人心的音乐中，一位风尘仆仆的中年人——刘老师出现在了台上，他举起话筒，热情地向我们打招呼。我们也不顾一切，尽自己的声音欢呼着，喊叫着。原本书声琅琅的校园顿时沸腾起来!

打完招呼，刘老师便开始为我们讲了一个关于老师的真实故事：一次，一个歹徒闯进了校园，一个老师看到之后，不顾自己的安危，走上前去，抓住歹徒，并同时高呼：“孩子们，快跑啊，快去报警!”谁知这歹徒心狠手辣，手起刀落，往老师身上砍。最后，歹徒被赶来的公安人员制服了，而这位老师却倒在了血泊之中……老师，您如此平凡，却又如此伟大。老师，教会了我们知识，教会了我们成长，我们真应该感恩他们。闭上眼睛，我的脑海中浮现了一个个动人的画面：老师们每天早早到校为我们上课，课间辛勤批改作业，放学后还为我们补课。上学期老师腿受伤了，原本可以在家里休息，但她却还拄着拐杖坚持来给我们上课……想到这儿，我不禁泪流满面，

感谢老师，当然也要感恩父母。我们从没有留心过，几年来，父母头上的皱纹是否多了起来?白发是否也渐渐多了起来?父母在生活中点点滴滴都不停地关爱着我们。而我们许多时候还认为他们这么做是应该的，反而还不时地顶撞他们。我们虽然只是小小地发泄一下，可这却大大地伤害了他们的心，我真后悔啊!要不是父母，我们怎会过上幸福的生活呢?每天早晨，天还没亮，妈妈便起床为我们准备早饭……我们可曾记得滴水之恩当涌泉相报呢?

其实，生活中处处是我们要感恩的人：曾经帮助过你的人、给予你批评的人……这些人都值得你去感恩。感恩很简单，哪怕是一束花、一个拥抱，甚至一个微笑，这都是能让人心中升起一缕阳光，感到欣慰，去学会感恩吧!

法国思想家卢梭曾说过：“没有感恩就没有真正的美德。”从此刻起，我要懂得感恩，学会感恩，去感恩身边的每个人。

“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我从此，不再彷徨，也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远……”每当我想起那段时光，我都会望着天空唱起这首歌，心情格外高兴，。

那时，我随朋友来到野外露营，心情格外高兴但又有点害怕，毕竟这是我第一次露营，还好白天很顺利，和朋友们钓鱼，摘花……玩得可开心了，可一到了晚上……“

我的同伴都已经进入了梦乡，只有我一个人害怕得睡不着，我想到了外婆对我说的：如果你一个人的时候感到害怕，那就唱首歌吧！那样你就可以忘记一切烦恼，一切需要担心的问题都就逃之夭夭了。

我坐在凸起的`地方眼望着星空唱起了我最喜欢的歌，这也是我朋友最喜欢的，每次我唱的时候他们就像听到摇篮曲似得陶醉的睡着了，可就在我唱得正嗨的时候，突然，我的身后有一种恐怖的声音打断了我，我的心扑通扑通的跳，心跳不断加速，手脚不停在抖，我害怕的躲在土块后面，待我冷静下来，我悄悄地，踮起脚尖跑回营帐几乎没有声音，我打算叫起我的小伙伴的，就在这时，有一种清脆的声音哀求的叫着，我找到手电筒，朝外四处照，四处张望，那声音却不停止。

我愣了一会儿，感觉像是小鸟的叫声，但不确定，我紧握着手电筒，弯着腰向那颤抖的走着，我看到了一只受伤的小鸟，它的脚受伤了，应该是飞累了，所以摔了下来，不过这只小鸟还真是命大，掉下来掉在了有草的地方而不是石子上，应该是上天垂怜，这只小鸟肯定是做了好事，好人有好报嘛！我轻轻把它抱起，回到营帐里。

我拿出急救箱，帮小鸟包扎后，把它放在我的枕边，和它一起聊天，就这样在欢乐时光中进入了梦乡。

第二天醒来，发现小鸟不见了，我四处找它，后来回到营帐里，发现一群小鸟在天空中飞舞，自由的飞舞，我认出了它，那只被我包扎过的小鸟，脚上还有残留的带有血渍的白布，脚上的伤似乎好了，飞在空中，与小伙伴们一起欢快歌唱，我和他们打招呼，也不知道他们能不能看懂，它们竟出乎我的意料，它们在空中唱起了悦耳的歌，好像天空是它们的舞台，而我和我的小伙伴是听众，微风是配音，我与它们告别后，看它消失在鸟群中，心中居然还有些不舍，才一晚上耶！但还是很高兴看它这样快乐。

这次露营，虽然晚上有些害怕，但有歌声伴着我，小鸟陪着我，好像所有的恐惧都被赶跑了，这一次我的心情格外高兴，尤其是那只小鸟，没想到小鸟也是有灵性的，还懂得与朋友告别，没白为它包扎，心里高兴得很，我与小伙伴唱着歌曲，欢跃在河边……

这时，月亮和我作伴，相微笑着，我相信那只小鸟肯定会再回来，我们再叙旧……

落叶回归大地，是在感恩大地的滋润；白云轻盈的起舞，是在感恩蓝天的怀抱；小溪轻快的跳跃，是在感恩山川赋予了它生命。我们在愉快的歌唱，是在感恩我们的父母、老师。是父母给了我们生命和快乐；是老师，让我们在知识的海洋里畅游。

父母就是我的天地，当我呱呱坠地的那一刻起，我的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

妈妈从小时候到现在都一直在关心我的生活，我的学习管的少些。在学习上，她管的最多的就是考试成绩，每次考试她都会问分数。如果考得不好，她会跟我分析我的错误，之后就会有惩罚。一般会不让我看电视、玩电脑一个星期。就是因为不想再受惩罚了，所以惩罚完之后的考试都考的相当好。在受罚的那段时间，我从来不会惹妈妈生气，就怕这个惩罚还没完，又有了新的惩罚。那个时候的妈妈也特别的开心。

通过这件事我知道了不惹妈妈生气就是对她最好的感恩了。

我的爸爸管我管的不是很严，只要我做完了规定的事（比如写作业），他就会随便我怎么玩。可是当我做错了什么事情，他的惩罚跟妈妈对我的惩罚来比，那就严重多了，不过我不经常在爸爸面前犯错误，就不会受太多惩罚。爸爸还有一个特点，就是不太关注我的错误，只看好不好。如果考的很好，就会适当的表扬我。如果考的不好，也只会说说，不会说一大堆教育我的话。爸爸经常会帮我做一些我不会的题目，有些出得特别刁钻的题目就会令他十分头疼。有些题目如果我会做，我就不会拖到给爸爸来做，最好自己先做出来。这或许也是在感恩爸爸。

多为爸爸分担一些，这应该就是对爸爸的感恩了。

学校是感恩老师最好的地方了。在上课的时候认真听讲，好好学习遵守纪律，尊敬老师，这或许就是我们对老师的感恩了。

我觉得，做好点点滴滴的每一件小事，就是对父母、老师最大的感恩。就是对他们爱的最大回报。

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。 Flower thanks to the sun because the sun is raised by the sun; the eagle thank the blue sky because the blue sky let it fly freely; teacher, I thank you because you teach me knowledge for meLet me grow up healthy.Teacher, as your student, I thank you for your selfless dedication.

在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了!

我们的校园是美丽的，但你可知道，为什么会那么美丽呢？因为每天都会有那么一个熟悉的背影从我们身边匆匆而过，他就是我们学校的清洁工。是啊，一个多平凡的名字，但他们还是那么尽职。

以前吧，我总认为清洁工这一个工作很脏，很苦，很没有地位的活。可是，一件事却改变了我的想法。

一天下课，我急匆匆地跑出教室，向我们可爱的商店奔去。正当我琢磨着买什么东西的时候，忽然，前面传来扫地声，原来是一个清洁工在扫地呢！一阵阵灰尘向我扑来，我赶紧捂住鼻子和嘴巴快步朝前走。我刚想离开，忽然，一个九年级的高个儿男生从这儿经过，只听“啪”的一声，我一看，原来是一口痰。“站住！”清洁工叫道。男生停了，清洁工很有礼貌地对他说：“小伙子，请把痰用废纸包起来，扔到垃圾筒去吧！”那位男生说：“关你什么事？我想吐就吐，怎么了？我告诉你，我是不会那么做的。”说完，便扭头就走了。清洁工满脸愤怒，可又能怎么办呢？他摇了摇头，转身就将那口痰处理掉了。

看到这一幕，我沉思了许久，忽然感觉去不去商店已不是那么重要，我唯有立即赶回教室，拿出日记本，记下这件改变我想法的事。令我从新认识到清洁工的伟大。

站在楼上，我还时不时地望着他，望着他那远去的背影，我渐渐地明白了：他是为了大家能在一个美好的环境里生活，而默默无闻地工作在我们身边高尚的人。

落叶在空中自由的飘荡，它们正在向大树挥手，那是对大树滋养它的感恩;小花正在随风摇曳，跳着十分优美的舞蹈，那是小花对哺育它大地感恩。因为感恩才会有我们现在这个丰富多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。 The leaves are freely wandering in the air, they are waved to the big tree, which is grateful to the big tree nourish it;Dance, it is Xiaohua grateful for breeding it.Because of gratitude, there will be our current colorful world, because gratitude will have sincere friendship.

您们对我的付出的汗水不仅仅是“小小的水坑”，而是一片浩瀚的大海。你们在我哭时，在我受伤时、难过时，都会来安慰我。在我开心、快乐时，你们会和我一起分享快乐。你们对我的爱似一片辽阔的天空，而我只是天使的一朵白云，是你们哺育了我，教育了我。你们的爱如一杯咖啡，需要我慢慢品味;你们的爱如船，载着我遨游我的童话世界;你们的爱如书，有无限大的“知识”……

我永远也忘不了你们，你们培育我就像一条路一样坎坷、不凡。在我为一道奥数而苦恼时，是你们给我耐心的教我;在我不听话时，是你们给我讲了一些耐人寻味的故事和道理;在我被作文所“困”时，是你们教会了我写作的方法;在我……母爱似海，妈妈你对我比较慈祥。

每当我没考好时，她总是来鼓励我;每当我有自己的想法时，她会默默地支持我……父爱如山，爸爸你对我比较严厉。在我没考好时，你会严厉的说：“怎么考那么差，你看看别人，都能考出好成绩。难道你比别人差?”每次都有我最爱吃的东西时，你们都会让我先吃，而你们在一旁默默的看着;每次我在房间看书时不知不觉的睡着时，你们总不会忘记给我盖上暖和的被子;每次见你们微笑时，我感受得到你对我的爱。从你们的种.种行为，我都能看出你们对我的爱。

爱的海洋是浩瀚的，但在这海洋中的水，有多少是汗水，有多少是泪水。你们的汗水、泪水都在这海洋里，都在你们对我的爱中……我只想接着一封信对你们说一声：“谢谢你们!”

一棵小草经过精心的哺育，精心的照料下，一定会成长;一个雕塑，经过精心的刻画，终究会成为一个大作……你们的辛苦是不会白费的。

遇见的人，每一天都不同，偶尔失去什么，偶尔学到什么。慢慢地厌烦夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快乐。

在下一个天亮时就是我最开心的.时候，心里时刻默念着：加油!往前一步一定是快乐!懒懒地伸个腰，转身背着沉重的背包向学校跑去。我慢步奔跑着，感受微风带给我的凉爽，一缕缕阳光带给我温暖。看看手表，呀，快迟到了。我放快了脚步。

其实，我的青春一直在微笑。

当想到留点什么给自己时，我不禁会说出：留点快乐。可不知道是怎么的，脱口而出，我似乎觉得自己有点自私。仔细回想，又有什么不对的呢?不让自己那么孤单，又不留得太过于放肆，我只要一点点，只是一点点。

每当有人从我身旁擦过时，我只觉得他们是快乐的，不会有烦恼，但细心观察，会觉得太过了。我不喜欢太安静，也不喜欢过于喧嚣，偶尔似乎是我想要的。

留点快乐给自己，如果能留住，我将会把它留在内心深处的抽屉里，用锁紧紧扣上不让任何人发现，这也许将是我快乐的荧光。

在寂静的暗夜里，这也许是大多数人在梦境的时刻，这时转眼却发现有一个窗户里的灯亮着，是谁?在干什么?哦，原来是我房间灯还亮着。这时我在写信，这是写给自己的第一封信。我记得很清楚，有句话是这样写的：当你想要留点东西给自己的时候，你会想很多，想要留很多。当然，我也不例外，我也这样想过很久，可我却凭空选择了快乐。我没有头绪，更没有理由，但经过一件件事后才明白，原来自己缺少它，缺少快乐。

我不知道该怎样留下快乐给自己，也经常痴想留下的快乐到底是什么样的。我找到了一套方法，积累了所有快乐的事，记在了笔记本里，渐渐地，挪移到了心里，一点点的温暖，一丝丝的幸福。

快乐，让自己轻松度过明天的明天;快乐，让每个微笑时时保存着;快乐，唯有你快乐，我才会快乐!

十六岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，草地上的一缕清风。十五岁已经过去，十五岁的天空有点暗，就如同我们成长的烦恼一样。

作业之多难为了嬉戏之少，老师之严阻碍了欢笑之无;压力如山般沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头，“语数英物”，一低头，“政史地生”，沉重的负担压在我们的肩上，无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习，背诵，做题，家长也是着了魔似的拼命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。

父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的未来，都希望自己的子女或学生能够成龙成凤，能有出息，却不注意我们的感受。这不，休息日到了“快点起床写作业”!妈妈朝我的耳朵喊了一句，顿时的我吓得懵了，也只能服从命令去写作业了。但是，接下来发生的使我吓傻了。

吃过晚饭，她把每一门科目的知识点都一字不差的考问我，并让我做了很多的训练题，以为将来的学业打好基础。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些，我早已无言以对，只能默默地做完这些工作。

可我的心里却总是在抱怨着，抱怨着每天都听着一样的话，而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情，可想想那也是为了我好，也许它让我们变得更成熟。难道成长的烦恼，我们只能忍着吗?

我时常也会学习一些发泄的方法，使我的心情更轻松愉快。有时心情不愉快，则就闷在房间里听着音乐进入梦乡;有时烦躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然，更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。

青春路上，无烦恼不成长。

在成长的道路上，绝对没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛，扩大胸怀去看待一些事情呢?我们要学会将压力转化为动力，使烦恼逐渐消逝。

一米阳光透过门窗，洒在了一副摆好的象棋上。象棋有些陈旧，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平静就像暴风雨前的种子……

看着这幅棋，突然追忆起小时候，爷爷带我下棋的样子：眼中带有祥和的目光，脸上皱纹的数量比其年龄更甚，满头的银发丝丝缕缕纠缠在一起，有些蓬松，这更验证了他的年迈苍老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕阳抚过他的脸庞，和煦的风掠过他的眉梢，那慈祥的脸与这夕阳的画面竟是如此的和谐，带来温暖，毫无违和感。。这位慈祥的老人缓缓执住我幼嫩、带有婴儿肥的小手，指着一个个象棋，口中念着象棋中的棋名。心中一颗种子似乎萌芽。

就这样，我在棋声中慢慢长大，从“听棋”演变成了看棋，每每放学都会飞奔去看爷爷与人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然与木制象棋有些相似，他的棋艺实在高的惊人，我还没有弄清楚他的下法如何，他竟已经胜过了对方。一个崇高的形象在我的心中拔地而起，是那样高大，令我敬仰。心中那颗幼苗开始茁壮成长。

当然，在我成长的同时，另一个身影也开始慢慢衰弱变老。

渐渐的，我开始学会了下棋。当然，每次与他下棋，总是会败在他手下，失落感也会油然而生。可是却不会太久，因为每每下输后，他并不急于说话，而是将棋重新摆回去几步，让我重新去体会，领悟其中的奥秘。我甚至还悟出了一些人生哲理。兴奋的情绪往往会出现在落败后。

转眼已经是数个春秋逝去，我原本不太适应，但毕竟天理难违，人死不可复生。生老病死是人生中必将经历的过程，物是人非，我慢慢习惯。渐渐的，心中一朵美丽的花悄然绽放。

思念的思绪被清脆、婉转的鸟鸣打断，手中不再持着象棋，而是微笑着说道：“爷爷，到您了。”

“晕死了，晕死了，谁给我块豆腐，让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了，小自习课上，我终于忍受不住了。

上课时，我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样，头不听我使唤，晕晕乎乎，头疼欲裂，就像撞墙。“程三一，你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来，我只好软绵绵地站了起来，嘴巴刚想回答问题，老师大吼一声：“病殃殃的，什么样子，给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了，现在，头重脚轻，浑身轻飘飘的，有种晕车的感觉，我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时，头无意中碰了一下后黑板，这一碰使我清醒了过来，但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了，但别急，后面还有更令人烦恼的。

晚上，我在床上翻来覆去，心里一片空白，理应是该进入休眠，但我总感觉头周围有数亿个火药，又感觉脸越来越大，力不从心，我打算翻个身子赶紧睡着，就不这么难受了。就在此时，“啪”的一声，我落到了地上，这一声我今生都不可能再忘，足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时，老师不在，变化莫测的体育委员微微一笑，连蹦带跳跑到我的面前，他认真地说：“为了世界的和平，为了中国的强盛，为了青少年的……最后，我决定，咱们来一次八百米的友谊比赛，我要来一个笨鸟先飞。”说着，他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来，到了第五圈，我已经是用着生命力跑着“青春”。好在，“青春”总是很短暂，不一会儿，下课了，我也“瘫”了。

如果可以，我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸，也不要感冒，因为它实在是太痛苦了。

每次看到表弟回来后那“变胖”的脸，咒骂着他的老师的时候，我不禁笑的尴尬。

我也曾与他有过一样的经历。那一巴掌，重而狠；那一巴掌，热而快。一瞬间，将我呼醒。

六年级的那个夏天，天地如蒸炉，无情的蒸烤着人们。我不想睡觉，因为我不想低下我那高贵的头！同学们都在午休，我胡乱地扫了一眼，正好看见了李老师（李峰）正在改作业。我不知是何缘故，竟然注视着他。

他改着改着放下手中的笔，满脸怒火，缓缓抬起头，正好遇到了我的目光，就这样，在相互注视半分多钟后，他终于大开金口：“周—子—枫！”一字一顿，这种语调仿佛要把我一刀一刀地剐死。

也许别人睡的太熟了，没抬头吧！反正我是听见了，我快步走到他的面前，面不改色，而外面的蝉可能被这如此强大的“杀气”怔住，不在叫。

几秒的速度，一声巨响吵醒了同学，他们看见我脸上五个指印就大体明白了。 “你瞧瞧，这补充习题怎么做的！错了那么多！”他已经火冒三丈了。我不

相信地低下头，看了一眼，几乎没有对的，满篇红叉，使我头晕。我感到希望的大门边向后走，边向我说：“回去吧，你不行了”

我不知是怎样回到座位上的。不敢再抬头，不敢面对同学们的目光，我好像一只无用的老鼠

“周子枫！还不抬头，你个憨种 ！”我抬起了那重重的头，老师正在讲题，可是我却又与老师的目光相遇，这目光像是鼓励；像是恨铁不成钢；像是我慢慢的又举起了沾有眼泪的手，我又还了老师一个微笑

那一巴掌，一个目光成了我那时前进的动力，对别人来说，是一个灾难，对我来说不是精彩的回忆吗？