初三开学考试卷经典20篇

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种式样，或豪华，或简陋。但是，再雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。 孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。 .

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

一、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。

二、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年少;只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。把握现在，因为无法重走;品味人生，因为无法重复。

人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。

人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。

“冬天到了，春天还会远吗?”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾;向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。

是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。

慢慢走，欣赏啊!欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。

我的人生又会怎么呢?

秋意微凉，艳阳高照。告别暑假的我们以初三的身份来到校园。一切如此熟悉，却又好象有一种新的感觉。

开学典礼的时候，新生们热闹着打着招呼，该是对即将开始的学习与生活充满了憧憬吧，连我们这些“老生”的眼中闪现着期待和兴奋呢。我们的可亲的老师们，微笑着也是如此激动着为我们在台上讲着新学期的规划，或许，是看到台下的我们而想起了他们曾经的年轻岁月，又或许是对台下的我们寄与了深深地期许。我不由也被这气氛感染着，心中蓦然间冒出了那一句“恰同学少年，风华正茂……”。

学校的操场边，大树在阳光下仍然绿意盎然，但似乎长高了不少。就象我们这二年来，在校园里成长着，阅历着。初三课程的开始，让我们突然间有了一种时间上的紧迫感觉。初二到初三，只换了一个字，却感觉长大了许多。我也意识到，这时我们应该有不同以前的学习方法了。曾经大多时候，我们只是听着老师讲，然后记录再消化。但是到了现在，就应该在老师的点拨下，举一反三。《师说》亦曾云：“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见若要解决问题，就应该做到不耻下问。要自己去深刻理解、去思考、去问、去提出自己的见解。

“书山有路勤为径”，我想，无论什么时候，只要勤于学习，确定好适合自己的“小目标”，继续努力，我们应该都会有所获得。

初三，新的开始，新的道路，新的希望。现在，我们就此启程，愿我们在这段人生特殊的旅途中，可以欣赏和创建更独特而美丽的风景。

[关于初三开学的作文

【写作要求】

假设你叫李华，你们市将要举行以“How to Eat in a Healthy Way”为题的演讲比赛，请你准备写一篇演讲稿，内容包括：

1.说明此次演讲的主题(how to eat in a healthy way)。

2.我们应该少吃、不吃及多吃的食物有哪些，并说明原因。

3.描述自己的健康饮食习惯，并举例说明。

4.希望大家都有个好的饮食习惯。

作文要求：

1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。

【范文】

How to Eat in a Healthy Way

Hello, everybody. Im Li Hua.Today my topic is how to eat in a healthy way.

Firstly, we should never eat fried food or foods with lots of sugar because they are not good for health.Secondly, try to eat more vegetables and fruit.Because they can make us become much healthier.

My eating habits are good.For example, I often eat healthy foods, like wholemeal bread, eggs, vegetables and milk for breakfast and rice, noodles, and vegetables for dinner.

I hope everyone can eat in a healthy way.

篇一：初三开学

它来了。在我们还没做好准备之时。

它充满挑战，充满竞争，也充满欢乐。

它让人向往，也让人畏惧；让人历练，也让人成长。

它叫初三。

有人说它是一只洪水猛兽，让你的成功之路布满荆棘，不再一帆风顺；有人说它是一只美丽的航船，虽然航途不免惊涛骇浪，但它牵引你走向成功的彼岸。

它的艰辛不用质疑，在上届的学哥学姐身上我们求证过：操场上挥汗如雨的身影，书桌上堆积如山的试卷；它的魔力不用想象：疲惫中的坚持，泪水中的不屈；拼搏后的欢颜……初三它就是一场没有硝烟的战争，也是一场公平的竞赛。

它就这样浑然不觉的来了。

而我们，刚踏进初三，还只是畏手畏脚。我们惊恐的环视着初三的教室，怯怯的打量着初三的老师，好奇的扶摸着初三的课本，我们不敢高声语，恐惊读书人；我们速速的来去，害怕跟不上班级队伍。我们觉得自己如来自星星的孩子般胆怯，迷茫。

老师走进了教室，话语掷地有声：“初三，不比七八年级，它很辛苦，但是也充满人生的趣味。所谓：不苦不累，初三无味。希望你们要改掉不良习惯，做好准备，迎接挑战！我们也承诺：不抛弃，不放弃！”

我的心一下子豁亮了。

一个声音在心底呼喊：“不退缩，不畏惧！不服输！”

初三注定是历练的一年，人生升华的一年，但我们不害怕，因为我们不是一个人在战斗，我们的身后有强大的力量和靠山：我们的老师，父母。也许，坚持很痛苦，但我们会牢记一句名言：“伟大都是熬出来的！”

坚持只需一个理由，放弃的理由却很多。我们不会放弃，就算结果不尽人意，我们至少可以笑着说：“我尽力了，我的人生没有遗憾，”

站在人生的第一道门前，我们还会有紧张，焦虑，不安，但我们一定会快速进入状态，让学习成为我们的生活主调。

初三来了，我们不害怕，一定会以一高为目标，乘风破浪，高挂云帆，济过沧海。

篇二：我的初三我奋斗

伴随着泛着墨香的纸张，我进入了我的初三……

原以为是金戈铁马的战场！杀气腾腾，胜者只有一个！还以为是群雄逐鹿的猎场！竞争激烈，但猎物只有一个！

但一切似乎很平静，开学，上课，下课，放学，与往常并没有什么不一样，我总觉得初三相对于初二初一应该与众不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一点紧张的气氛。

直到半夜睡觉被冻醒时看见舍友挑灯夜读，一心喊着要“杀进衡水！”的时候，我才大彻大悟，原来真正初三缺少的不是那一点紧张的气氛，而是紧张的意识！

而紧张的意识来源于对初三的重视，只有真正重视起初三，才能有头悬梁，锥刺股的决心挑灯夜读的恒心的对自己的信心

学习是一个认知的过程，毕竟我们都不是神的孩子，所以我们必须要奋斗，只有奋斗才是通往成功的唯一道路，只有这样厚积而薄发，冲刺最后的中考！

于是，漆黑的宿舍又多了一束灯光，这一束灯光和这里所有的都一样，但平凡的灯光下却有着一颗不平凡的心！只为了母亲的那一句勉励，只想知道自己到底能努力到什么地步，到达什么个高度！

我相信：拼搏过，才能无怨无悔！努力过，才能对得起自己！

初三，是一个努力的年代，一个勤奋的年代，一个拼搏的年代！倒计时已经开始，我们是否能在有限的时间内创造出无限的辉煌？

我的青春我做主！我的初三我奋斗！

篇三：初三我们该怎么办？

转眼初三就来了，我们可能还没有准备好去面对初三。到底初三我们该怎么办？

我是一个初中生，一个普普通通的初中生，每天三点一线的生活宿舍-教室-食堂着实很枯燥，谁不这么觉得呢？各种各样的试卷漫天飞舞，老师天天施加压力，所有的学生苦不堪言。好的日子易趣不复返了，其实我觉得初三不是没有乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛。善于发现快乐，即使枯燥的课程也能让我们快乐起来。我们初三学生眼里只有中考，升学。压力越来越大。其实有时候不一定要那么紧张。中考固然紧张，但紧张之余，还是需要放松的，这样才能把更多的精力投入学习当中。这样的效果往往更好。

很多学生包括我在内，都有过迷茫把！觉得学习到底为了什么，其实我也思考过这个问题，就算学习再好也可能找不到工作，学习的知识可能一辈子都用不了多少，那段时间我的状态很低迷，上课走*，甚至还有退学的冲动。最后我问了老师，老师说：“找工作是机遇，而学习是充实你自己”其实想想也对，找工作可能跟你上的大学没有什么关系，但是却和你的素质有关系。就算你是北大出来的，上班一直迟到，偷懒，请假。谁还会要你呢？其实这样说吧，好的学校往往加强素质教育，中国是一个人口大国，但中国的素质水平却不是很高。从我们生活中就可以看出来。只有我们好好学习，才能提升自己的道德水平。为祖国贡献自己的力量。

学习最重要的一点就是端正学习心态，明白你是为谁学的。为了自己，为了父母，为了国家，为了中华崛起而读书！还有重要的一点是，上了初三，老师就会有一个普遍现象，就是重点培养好学生，尖子生。整个中国都是这样，你改变不了。如果你是尖子生的范围内，那么不能辜负老师对你的期望。因为往往尖子生都会受到老师的特殊照顾，这个时候正是你提高学习成绩的好机会，抓紧提升你的弱科把！还有学习不是很好的人往往在这个时候会自暴自弃，我想对你说的是“千万不要放弃”因为初三是人生的关键时刻，这个时候放松你以后会后悔的。努力吧！让那些不管你的老师好好瞧瞧，即使不这样，也要为自己好好的学习！

历史的长河仍在流动，只有努力才能让自己那平凡的生命绽放光彩！加油！

篇四：进入初三的思考

初中的生活是多么短暂啊，瞬息之后，我已经要上初三了。初三对于我们来说是最重要的一个学习阶段，它决定着我们的命运，是我们人生道路上的一个重要的转折点。然而，初三的生活又是艰苦的，难熬的，是我们学习生活中的一大挑战。带着对初三的向往与好奇，我已经随着许多脚步一起迈进了初三的门槛。回首过去，许多美好与悲伤已经成为回忆。而现在，我面对的是苦涩而又醇香的咖啡般的初三生活，翻开学习生活的又一个篇章。

初三开学第一天

一切还是和原来的一样，熟悉的上课铃在8点钟又回荡在我的耳旁，翻开新的课本，意味着我们只剩下一个学期的时间，因为随着这学期时间一点点的过去，我们离中考的日子越来越近，不知道何去何从……

这一天是美好的，它意味着我们又长大了，该向最后的目标冲刺了，这一天也是苦涩的……因为我们将要与陪伴我们三年的同学和老师还有我们呆了三年的校园挥手说再见，心里不由得一阵凄凉……

面临初三，我们对自己的要求一定要比初一初二高一些，我们应该在各方面提高自己的素质和能力，增强自己的意志，努力培养成良好的学习习惯，合理安排时间，只有这样，我们才能踏稳初三生活的每一步，才能走的更远。初三的生活无疑是艰苦的，但我们绝对不能临阵退缩，我们应该以全新的自我，坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧，少一些玩耍，让自己的精神保持饱满，当然适当运动也是有必要的，它可以帮助我们消除内心的压力和疲惫，可以提高学习效率。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响，我们应该努力克服那些不良习惯，充分把握每一分每一秒，为自己铺平学习道路。

上了初三，我们应该做得更好。初一初二两年，我们似乎过得昏昏沉沉，感觉没有什么收获，我的成绩也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏实实的学习，不但要把学习成绩提高，而且要稳定成绩，努力做一个好学生。我们的努力决不会是徒劳，一年之后的录取通知无疑是对我们最好的回报

我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

初三，你是不可穿透的厚盾，而我是锋利无比的长矛，我不怕你。初三，放马过来吧，我不怕你！

就让暴风雨来得更猛烈些吧！

篇五：初三开学励志作文

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。

初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。

初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！

初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！

我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。

初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。

篇六：初三开学励志

时间毫不留情地把我推到了初三的中点，数数剩下不多的日子，心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴，而现在却要紧咬牙关跋涉于ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，轻轻地荡漾开来。

每天，当太阳爬到山尖的“切点”，我正坐在教室里奋笔疾书；每天，当流星在天际划过一道绝美的抛物线，我一头跌入深深的梦乡……

初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。

不知人生的绣球倾心于哪位学子，不知走过中考谁来歌笑歌哭？我不知前面是悬崖峭壁，还是天堑变通途，我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生，但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃，摔碎了千百回，又总是要用泪水将它们拼合。初三，几多苦楚，几多无奈！

初三，又总有一些事难忘记，总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场，雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷，拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。

自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛，微弱，但仍闪烁，冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名言，我人生的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

走进初三，走尽初三，擦干泪水，张开双臂，拥抱明天！

篇七：初三开学励志作文

曾记得刚走进初中的那段时光，记忆中带有几分青涩，青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉，与刚刚起步截然不同，更多的是紧张，更多的是压力。所有的这些就像大山，阻挡着我前进的道路，但我想好了，用拼搏燃烧我的希望；用汗水浇灌我的困扰；用努力畅谈成功的大门！

暑假，绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔，为我们的学习画得满满的。踏过公园，和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气：“即将走入初三的心情好紧张，怎么办？”我不以为然的回答：“害怕什么？就当在书海中环游啊！”“能吗？我有点没自信？”记住，自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。

初三，就像一张张试卷，等着我们去思考，等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候，困难重重，压得我喘不过气来。问世间，挫折为何物？我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦，赢得了光明，燃起了对音乐的热情，对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败，以最新的自我作出了成功的一次实验，也获得了站起来的勇气，不怕困难，不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练，战胜了突袭的困难，最终获得了奥运冠军，赢得了亿万人的掌声，他们，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏惧，不低头。摔倒了，不是一味盲目地东张西望，而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神，这样的人，我怎能不感叹呢？每一件事都有它失败的时候，都有它阻挡的时候，学习何不是一样的呢？初三是冲刺点，是终点站。走进初三，难免会有大大小小的困难，但一定要抛开，直通“四通八达”的路。现时不拼，还等哪时拼搏？

我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底！

篇八：初三开学励志作文

时光飞逝，一转眼我已成为初三的学生了，一切仿佛就在昨天，还有些不舍呢！

初三，以前只是听大哥哥大姐姐说过，初三很忙，自己并没有感觉，直至到了初三，才真正体会到它的紧迫感。刚开学，老师也不同了。老师说初三很重要，是冲刺阶段了，我们必须尽全力冲向终点。初三结束，马上面临的就是人生第一次大的转折点——中考。如果没有努力把知识学好，那么在这一次会考中面临的则是失败。

刚有一周初三生活，我就发现同学们都有很大变化。同学们长大了，一改以往贪玩好耍的面目，变得更成熟，更稳重了。课上，同学们再也不像以前那样懒散，而是把眼睛睁得大大的，泛出渴求知识的光，积极的回答问题。抬头环顾四周，大家都在埋头苦练，奋笔疾书，教室里弥漫着浓浓的书香味，我不由得爱上了这样的环境。在这样的环境下，我又怎能不被感染呢？虽然老师换了，但同学们热情高涨！我作为班上的优等生，在上学期曾取得优异的成绩，但那只能代表昨天，而我必须要把握好今天才能拥有美好的明天。

在新的学期里，同学们都有了目标，所以都在为自己的目标而努力奋斗。有目标才有动力，所以我决定给自己定一个目标并努力朝着它奋斗。

初三的知识又增加了，内容也越来越丰富，让我几乎爱上。每学懂一个知识点，每作对一道难题，都感觉又离自己的目标近了一些，成功的机率又多了一分，甚至会有一点小小的成就感。我越来越深的体会到知识的重要。知识仿佛就是茫茫海上明亮的灯塔；是人生这条曲折山路上的长梯；是进入幸福殿堂的通行证。在老师的温暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定会努力奋斗。为了不让信任我的人失望，我一定要成功！

我相信，只要我努力奋斗，我一定会在浩瀚星空中成为一颗耀眼的星！

一提到考试，许多人一定会厌烦、讨厌考试，这是一种不乐观的心态，与其讨厌考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。

考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！

考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？

人总说放弃是一种懦弱的表现，是不争气的表现。但愚昧的坚持，盲从的坚持就是智者，就是最后的胜者吗?

曾有个文学家说过：“轻言放弃的是弱者，不言放弃的是愚者，懂得放弃的才是智者”。可见，并不是一昧的去坚持就是明智的。在适当的时机内做出正确的决定，是该放弃的时候就别在那做无谓的坚持，而错过美好的时机;当该坚持时，就别轻言放弃，就该努力的追求。

有一个股民，他购买的股票到最后都能赚上一把，小小的甜头让他在金钱面前没了明智，始终都相信坚持到最后的就是赢家。于是他就把所有的老本都压在了股票上。不幸的是，他所持股的这家公司闹上了金融危机，眼看着股票大跌，局势也一下子无法扭转，可他还是要坚持持着那股票相信坚持就是胜利。最后，这个股民血本无归，倾家荡产。可见，这不言放弃的股民是多么的愚昧啊!

在面对这个多元化的社会里，面对着各种各样的文化时，放弃与追求又在我们之间徘徊了，我们得分辨其糟粕与精华，在糟粕文化的面前，我们毅然选择放弃;但在精华文化面前我们就得虚心去学习。

朋友们：当一个智者吧!把该舍的都放弃吧，去追求更高的一片天。放弃要决然，追求得执着啊!

老鹰在度完三十五岁的光阴后，它的爪子开始变得越来越厚，使它无法抓食;羽毛也变得厚重，而无法翱翔于蓝天中。而这时的老鹰必须面对一个残酷的现实：要么等死;要么接受残酷的蜕变过程。在这艰难的抉择里老鹰毅然选择了蜕变……老鹰放弃了眼前，只为追求重生!

在那破茧而出的一瞬间，就是老鹰追求生命的最美丽、最让人感动的时刻!

桃树放弃了桃花的芬芳，而去追求果儿的新生，这是桃树的智!

小溪放弃眼前的宁静，而去追求汹涌澎湃的大海，在这是小溪的敢!

我们放弃了年少无知，追求青春的热情奔放，这是放弃面前的勇!

放弃只为追求更高，又有着：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的境界啊!

放弃只为追求更高!

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，最后一臣试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。

走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀，考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦！”我在心中喊道，“我还想过一个无忧无虑的暑假呢！

走到车站，看到934三个数字。咦？怎么那么像一道数学题呢？哎呀！那道题我好像做错了。“冷静，冷静，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要对自己有信心！”我对自己说道。“有信心”，“beproudof”，哎呀！糟糕，当时怎么就拼错了呢？

一脚踏进车门，脑子里便全都是父母的唠叨声，没完没了。唉，没办法了，看来还是得回去，把对错搞清楚，才能过个安稳的假期。

我把头一扭，便朝教室飞奔而去……

[期中考试初三作文

不知不觉，自己已经是一个初三的学生了！时间过得真的好快！回想起自己以前的那些无知，真的好可笑！

初二的我曾想过放弃学业，与丫头们开开心心的过自己想过的生活，一起组成组合。14岁的我，跨进了初三的大门，曾经只顾疯癫的13岁，已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错，14岁的我必须努力，必须加油，放下所有，用全部的心血来为中考奋斗，为人生的第一个目标搏斗。

初三的我如同一匹披着战袍的战马，在无奈下，被迫钉上掌钉，踏上这个血腥的战场，看看其他同我一样的，在无奈中拼搏，厮杀的同伴，我也毫不犹豫地加入了，抛下了所有，用尽全部去赢得最后的胜利，就算是筋疲力尽，我也不能有丝毫懈怠，为了弥补过错，我的付出将要比同伴多出几十倍！也许我会倒下，也许最后的胜利不属于我，但是，我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过：“如果你有一个目标，你努力了，但没有实现，你不会后悔；如果你有一个目标，却从来没有努力过，最后没有实现，你一定会后悔。”是的，以前的我不觉得，但现在的我却领悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都让它过去吧！现在，仅剩的一年里，并不是用这一年的时间来忏悔，而使用这一年的时间来弥补！

每当老师提醒我说：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前从来没有感受到老师们的关心，父母的担心，家人的期望，为什么我以前是那么的无知，那么的不知所谓，那么孤行，那么叛逆？为了报答他们以前对我的包容与关爱，我也一样要努力，不管结果如何，都不能再让13岁的我再次来到，14岁的我要加油，要让那些不看好我的人对我刮目相看，要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里，我一定要证明给你们看，XX，也不是吃素的！

最后，我还想对丫头们说：“对不起，梦宝再也不能像以前那样同你们疯癫，再也不能同你们一起开怀大笑了，为梦宝加油吧！你们一定会理解我、支持我、相信我的，对吗？你们也是一样要加油，在这彼此沉默的初三里，我们的承诺仍然在，不论时间长短，相隔多远，我们的丫头情仍在！”

[初三开学感悟的作文

【我痛苦我快乐500字作文】

小时侯，我们调皮，淘气，经常会磕磕碰碰，然后就会痛哭流涕。可你在哭的时候，有没有想过--你正在成长。每一滴眼泪，每一次的痛，都是你成功路上的垫脚石，都是你的经验。如果没有它，你长大后也许仍不懂事，永远不会变得成熟。

这些都是疼痛所给予你的。你不该去埋怨它，说它让你失去了许多你不想失去得东西--童真，欢声笑语``````反而有了不想现在就得到的-成熟。可是，在当你失去他们的同时，你也得到了快乐，幸福，甚至于成功。

一次意外的伤害，能让一个5岁的小女孩知道了哪边是左，哪边是右。她能忘记摔伤的疼痛，而体会到快乐与成就感。这就是一次成长。

世界上着名的钢琴家，作曲家贝多芬。1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了!然而，他却从不放弃对音乐的追求，毅然创作出了许多有名的钢琴曲，博得了人们的喜爱。在逆境中不屈服，坚韧不拔，这也是痛苦所给予的。这是一次成长。

痛苦，是通向成长的一条荆棘重重的艰难坎坷的路，但，它也是一条捷径。

在痛苦中，我们懂得了许多;在痛苦中，我们得到了快乐，坚韧不拔的顽强精神;在痛苦中，我们哭过，我们笑过，但我们长大了许多。之前所有的付出，所有流过的泪，都是值得的。

在痛苦中学会成长，无论结晶成盐或结晶成糖，都深深的埋进心头吧!

【我痛苦，我快乐1000字作文】

就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异。这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢?

于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海。这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料，人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿，如果他不是废寝忘食地进行研究，又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔，如果他不是持之以恒，坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险，又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍，如果他没有神农尝百草的决心和勇气，又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功，难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示，对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的，但在奋斗中也有无比的快乐，因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智，充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”，在做的过程中，理解的不仅仅是奋斗的艰辛，科学的真理，还有生命的充实，人生的快乐，以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域，理解奋斗搏击的生命真谛，我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

时光流逝，转眼间我们步入了初三，对初三我们充满了期望，充满了信心。在开学前我就和同学们跃跃欲试，对开学后的生活充满了憧憬，我们做了很多的计划，我们大家都下定决心，力争在开学后我们会有更加突出的飞跃。记得7月31日那天我对我们班初三后的生活进行了规划和设想，我们怀着对初三的渴望度过了美好的暑假生活。8月31日我们终于又见面了，我怀着激动的心情和同学们畅谈一番，那天上午我们班是班会开的时间最长，聊的非常的开心，我们对初三的学习和生活信心百倍。我们有一批优秀的教师队伍，我们更有一批优秀的学子。为了让我们开学更加的完美和出色。7月29日下午，我们班王宇、王亚男、陈少阳、张翼飞、刘嘉琪、王希浩、臧海伊、宋欢、张莉等同学来到学校，我们先是一起将我们开学后的小组进行了最佳的分配，让同学们在开学后以崭新的状态进入初三。同时我们10人一起将教室进行了彻底的洗刷，先是将教室的所有桌凳搬到教室外，将教室的地面用水管子和洗衣粉进行了清洗，然后将桌凳再搬回教室。我挽起裤腿，光着脚丫在教室和走廊内忙碌着，9个同学的鞋袜全都湿透了，有的裤腿湿了一大截，但是他们都任劳任怨的工作着，我们10个人的努力更全班同学换来一个清新的环境，对这些同学我也表示最衷心的感谢，我们这个班级里拥有57位这样的同学，你们9位是优秀的一员。当天下午由张翼飞和王希浩同学将教室的六个窗帘摘了下来。我用车将窗帘拉回家进行了彻底的清洗，在31日早上我们将干净整洁的窗帘挂到了教室里。这是我们58个人的家(57个孩子+班主任)，我们都爱这个家。我们会通过努力让这个家更加的温馨，我们会因为有这样的家而感到自豪，我也会带着同学们通过一年的拼搏和努力让这个家是我们骄傲和自豪的资本。

新学期有很多新的变化，我们班也有三科老师进行了变动，并且来一个化学老师，我们的每一个任课老师是那么的出色和优秀，他们那种热情和执着让我感动。31日上午新来的英语老师就迫不及待的来到教室，和同学们亲切的交流，早在几天前他就跟我索要我们班同学的照片，他想在短时间内就把同学们的名字叫上来。

俗话说，良好的开端是成功的一半。早上七点多一点，我来到了学校，今天的值日生似乎也来的特别早，他们干活也是特别的认真。7：39分的时候全班来了51个同学，7：40有三个男同学一起来到，7：43分最后的三名男士才来到教室。他们在教室里自己读者、背着......。利用早上的时间我迅速的处理了年级里的一些事情，有的班里少了课桌;有的班里五六个同学没有板凳了。

第一节课同学们听讲是那么的认真，每个同学都是信心百倍的听讲。第二节课是我的数学课，在上课前我做了充分的准备，同学们听讲也是非常的令人满意，新学期我只是担任我们19班的数学课，我更是踌躇满志，新学期我一定将落实进行的滴水不漏，我将把同学们做的每一个题目进行批改，力争让每一个同学都有一个大的突破。上午的大课间我们进行了学校的升旗仪式，我们班是我们年级的榜样，对于班级升旗纪律那自然也是非常不错的，但是总有三两个男同学还有一两个女同学似乎有说不完的话要讲，我进行了暗示和提醒。第三节课我去了学校仓库，跟仓库管理员要了六个以前用过的窗帘，我们班是东照西晒的班级，每天从早上开始到太阳落山就一直沐浴在阳光里，为了让光线来的温柔些，我中午将几个旧窗帘洗干净后带到教室，我们将进行双层窗帘的创意。上午的课他们听讲的非常认真，我一直陪伴着同学们上完最后一节课，12：00点的时候我离开了学校。

下午1：45分我背着洗了未干的窗帘来到教室，同学们很快的进入了学习状态，第一节数学课在预料中快乐的进行完毕，同学们状态依旧非常不错，下午的大课间全班同学进行了一次彻底的卫生大扫除，我和同学们一起劳动着，快乐着......。一天下来感觉有点累，但是心里却是非常的高兴，因为我有希望，我有信心...

有志者,事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人,天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

一番盛开之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒在地上。蝴蝶为之黯然神伤，而苹果树平静地回答，“为了秋天的满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。”的确，没有了苹果花的果树变得不那么可爱了，但为了追求满枝的硕果，放弃表面的可爱与美丽又有何妨呢?

放弃是为了更高的追求。

放弃了浑浊，你便可以去追求清冽;放弃了喧嚣，你便可以去追求宁静;放弃了狭隘，你便可以去追求广阔。放弃是为了更高的追求。

美国富翁马克·维克多·汉森是个“半途而废”的人。他曾经经营过建筑业，但因事业惨败，最终他退出了这一领域。他彻底地放弃了建筑业，放弃了重返建筑业的一切努力，甚至想方设法忘记了这方面的知识和经历，包括他的老师——著名的建筑师布克敏斯特·富勒。他去了一个截然不同的领域，并且很快就发现自己对公众演说方面有独到的领悟和见解。不久，他成了一个具有感召力的一流的演说家。他的著作《心灵鸡汤》登上了《纽约时报》的畅销书排行榜，他也因此成了一名富翁。人，应该懂得及时抽身。当你在某一领域不能充分发挥自己的才干或者遭受失败的时候，你可以尝试放弃，就像马克那样。放弃，并不是意味着怯懦，也不意味着堕落;放弃是为了更高的追求，努力追求实现人生的价值。

有时，我们并不需要誓不罢休的气概，也不需要“明知山有虎，偏向虎山行”的固执，我们应该学会放弃。

米洛斯的维纳斯，她放弃了具有两条胳膊的“全”，而追求到了断臂后的残缺之美。这种美超越了更久更久的年代，穿越了更远更远的国度，因而也更加迷人了。大禹三过家门而不入，放弃了与家人团聚，追求百姓安宁，得到了人们的崇敬;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，放弃了自身的安逸，追求为国效劳，得到了后世的称赞;钱学森一生致力于祖国科学事业，放弃了国外优厚的待遇，追求为国家做贡献，得到了历史的肯定。放弃，可以得到更高的追求。

当时间吞没了美貌和健康，吞没了金钱和荣誉的时候，患得患失的文明人啊，你还会剩下些什么呢?放弃对金钱、名利的追求，你的生命将更加精彩!

“长大!真的长大了!连初三也要与我渐行渐远了。”

--题记

每一次打开相册，我都在惊叹，何时何地，我竟如此之长大。童年已经远离，初三，也要对它说再见了。但回想起初三的时光，它过得很充实，因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁，使我的初三生活美好无比。

老师之爱

老师……在初三的时光里，老师的爱让我更加灿烂的成长，他们努力地去当一个风像标，告诉我们怎样做人，怎样去理解知识，怎样去学习，让我在学校也象在家一般的温暖。老师，将一生的时间贡献出来，去教会别人怎样才能使自己以后的生活变得更美好，他们无怨无悔地成为了我们人生路上的垫脚石，让我们努力向上爬。

父母之爱

父母……总是在第一时间，知道我们想什么，要什么的人。进入初三，学习的压力变得重了许多，而他们也会在你的身旁陪伴着你。到深夜，当你那屋里灯灭了的时候，他们才会安心地睡觉，那是多少个夜晚啊!我经常想，他们早上上班，晚上还要在家里陪着我们，有时他们困了，都因你还没有睡觉而无法入睡。父母之爱，陪伴我，伴我成长，伴我度过初三，伴我……，他们的爱，让我更加懂得了，要用自己的全部去爱他们，去守护他们，让他们的鬓角少一些白发，少为我操点儿心，少……。

朋友之爱

朋友……在我理解是上帝派来守护你的小天使。在初三的这段时光里，在我哭泣时，他们会哄我，他们会替我打抱不平，这样初三的哭就被平分了;在我开心时候，我也会去告诉他们好玩笑，好玩的事情，这样初三里我的快乐也发(分)享给了朋友，让他们也同我快乐，感谢他们陪伴我初三的生活，感觉很踏实……

初三的生活，是一颗多味的糖，让我尝尽了世间的味道，也是在初三这个花的季节里，我也美丽的开放，它证明了我的那段一生里最美好的时光。想回到从前，时间却又一去不复返，初三!我们只能对望，但初三的生活，却早已点点滴滴刻入了我的心里了，好好的，好好的珍藏起来了!!

不知不觉，时间的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。

对于初三，感慨万千!

自己也深深懂得，时间的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。

一天天的时间流逝，日照始出，日落告别。时间的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时间流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头?努力过，便无悔。

天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔?

纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时间流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。

同学们，炎炎夏日已经不在，凉爽的收获的季节秋天向我们走来了；告别了假期的宁静，我们的校园又充满了欢声笑语。令人期待的两个月假期已经不在，令全国人民热切期盼的北京奥运也已成美好回忆。我相信大家对自己第一次踏入古城中学时的情景还记忆犹新、历历在目。整整两年了，回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹光阴似水，岁月如梭。不过，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。对于我们初中三年而言，我想，这“关键的几步”就是指我们初三，在这里我们将面对各种选择；走过初三，我们可以进入更广阔的空间，去追求更高更远的理想。初三既然如此关键，那么，我想借这个机会代表我们初三全体教师对亲爱的同学们提五点希望：

首先，我希望大家在这最后一年中争做一个有责任心的人。你们稚嫩的肩上不仅担负着自己的理想，还肩负着家长的期望，肩负着社会的希望和民族的嘱托，你们唯有勤奋学习，学好本领，才能承担这一份责任，在为国家做贡献的同时实现自己的人生理想。因此，你们今天的勤奋学习，既是对自己负责，也是对家庭负责，更是对国家民族负责。

其次，希望大家争做一个会利用时间的人。一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”作为初三的学生，珍惜时间，把握时间将是你走好最后几步的关键。

第三，我希望大家争做一个健康的人。健康的人是幸福的，健康的生活方式和运动方式能保证我们有一个好的身体，使我们充满激情。而健康的心态则能使我们进行自我调节，更好地面对困难和压力。希望大家无论学习多么紧张，要坚持上好体育课，做好广播操和眼保健操。保持健康的体魄，才能搏击人生的风浪。

第四，我希望大家争做一个快乐的人。只有热爱生活的人才是最快乐的、最幸福的。快乐是一种态度，热爱生活、热爱学习的人每天都是快乐的，厌恶学习的学生每天都是痛苦的。而学校学习是人生道路上不可避免的人生阶段，与其每天痛苦地面对，你不如每天快乐地面对，努力体验校园学习生活的点滴快乐，热爱自己的校园生活，这样我们才能共同享受今天的快乐，共同创造明天的幸福！

最后，我希望大家争做一个自信的人。亲爱的同学们，人生难免会遇到烦恼和挫折，特别是初三阶段，来自各方面的压力偶尔也会让你沮丧，但请你记住：周围有一直都在关心着你的老师。我们全体初三教师的心是与你们一起在跳动。在这有限的时间里，我们一定会竭尽全力，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨同舟、荣辱与共！让我们彼此多一点理解，多一点鼓励，多一点宽容，多一点合作，多一点沟通，多一点微笑，让我们能在这最后的一年相处中感受到更多彼此的关爱、和谐与融洽。

亲爱的同学们、老师们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。

[初三开学典礼的作文

1937年的今天，有多少人为了我们现在的美好生活，抛洒热血，而今天，我们为他们感到骄傲！我收看了《开学第一课》才明白：战士们虽然已经离开了这个世界，但历史永远铭记着他们，我们应该铭记着他们，我们更应该铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来！

这个节目主要有爱国，勇敢，团结，自强四节课，每节课都有不同的含义。爱国：我们是炎黄子孙，身上肩负着保卫祖国的使命，如果我们自己失去了对组多的热爱，怎能称得上“炎黄子孙”？勇敢：我们可以为了祖国的一切，甚至牺牲自己的生命，这才叫勇敢！团结：如果每个人都独树一帜，我们中国怎能抵挡日本的侵略？自强：如果每个人都不自强，中国怎能称为世界民族之林的强者？

我印象最深刻的一堂课是团结。我们中国新四军那种可以为了守住美国盟军的生命，而不惜牺牲自己的生命，我不仅为他们这种行为感到骄傲，也为他们这种行为感到震撼！中国当时有飞机而没有飞行员，美国派来四名飞行员前来支援我们，飞虎队就这样诞生了。有一次，美国盟军因飞机故障跳伞降落到日本人的地盘，中国新四军为了保护美国盟军的生命，他们决定往前闯，与日本人决一死战，每个人都已经做好了为祖国献出生命了。在这次大战后，中国人伤亡145人，却仅仅只换来美国盟军4个人的生命。看到这里，我眼角已流出几滴眼泪，同时我心中涌动着一股喜流。伤的是中国又牺牲了那么多无辜的生命，喜的是我们中国有着一种为他人奉献的精神。赠人玫瑰，手留余香。我们把生的希望留给了美国盟军，而把自己的生死置之度外。

英雄不朽！他们永远活在世人的心中，活在每一个少先队员的心中。亲爱的少先队员们，让我们一起放飞理想的风筝，为中国再创辉煌！

本次期中试卷以新课标为本，以教材为根，以课外为延伸，力求体现面向全体学生的原则。命题体现出语文知识的基础性,集知识与能力为一体的综合性等特点。

一、从试卷来看,反映了学生语文素养方面的一些问题。

1、学生字词基础差。写词语中，错别字多。如：“玷污”、“告诫”，所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中，并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点，但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现纠正错字，学生也有改不出。在加标点中，学生对省略号、书名号不能正确运用。教师以后还要加强练习。

2、学生的口头、文字表达能力还不强。在上课过程中，有些学生对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来表达，往往表达出来的意思并不是很确切，与原意有一段差距。在作文中,学生很难找到好词好句来美化自己的文章，结果写出来的文章干巴巴的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、文字表达能力。

3、学生的阅读能力比较薄弱，阅读只停留在表面，没有深入思考下去。因此教师要多开展一些阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。

二、教学启示：

通过这次考试，给了我一个很深刻的警醒，以后在学生的学习态度上还要进一步端正。对于学习有困难的同学要努力使他进步，耐心为他讲解，这也是我一直以来所坚持的原则。

1、努力培养学生严谨踏实的学风。

2、注重好词佳句的积累。

3、注重课内外知识的整合。

4、进一步提高阅读能力。

5、积极推行“自主、合作、探索”的学习方式，注重课堂教学中发挥学生学习的主动性。变“接受性学习”为“发现式学习”，努力提高学生的语文综合素质。6、激发学生的学习兴趣，使学生乐学。

但有些学生的成绩也是可喜的，说明我们只要付出了，就一定会有收获。以后我也会对自己提出更高的要求，不断地完善自己，在自己的业务能力上有更大的提高和突破。

功，好比顺境，而挫折，就是逆境。

有时，顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的变化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。

然而，置身绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的一部份，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，捶炼自己，激发生命活力。

所以，成功和逆境也是成比例的。不经历风雨，怎能见彩虹?

成功对每一个人来说，都是一件幸运的事。但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子，随处可拣，也不是田间的小花，随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走，在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折，著名的数学家华罗庚曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人，才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。

美国著名的科学家爱迪生，为了找出可以做电灯灯丝的材料，试验了1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明，有记载的就有1328种，这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水，风餐露宿，历尽艰险，尝遍百草，花了整整27年，才编写成这部巨着。这样的事例举不胜举。

总之，要获得成功必须先经历挫折，因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功，而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是雨过天晴之时。

开学啦，初三紧张的校园生活开始咯，大家都是面容紧绷，一看就知道是暑假作业没做完(哈哈)，我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上，结着一粒粒鲜绿色的小芒果，调皮的同学到处捡掉在地上的芒果，把路过的同学砸得“头破血流”，一个个抱头鼠窜。这还不说，有些同学好象暑假在家里无聊头顶了，一下子得到了解放似的，在操场上到处乱蹦，踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过，我突然醒悟到我的初中生活即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们，一句古话说得好：天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候，心里便是一酸!小学时，我虽然也经历过分别，但是毕竟那时候还小，不懂得师生情是多么的可贵啊。可是，现在不一样了，我已经长大了。不像以前那个幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回忆!

有的人会说，老师平时那么“恐怖”，怎么还会和学生有什么感情呢?但是，只要你和老师“混”熟了，有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实，老师们都有着和我们一样的童心，只是，在平时上课的时候，因为“身份”问题，他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界，你就会发现，其实他们也和我们一样，是那么的天真、可爱。

老师也喜欢玩，而且比我们玩得更疯，玩得更有劲!有次秋游，我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩，把吊桥弄得摇摇欲坠，没想到我们没摔下去，反而他自己摔得满身是泥，还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!

今天上午举行了我校的开学典礼，我原本以为所有人都要在那里傻站着，站个一两个小时，而到那个时候我发现了我意想不到的情况。

到了2点半学校就开始广播让我们拿着凳子去。这是我完全没有想到的。我好像记得我们上次开学典礼都是站着的这次好像是第一次开始的时候主要是把全校各个年级的前40名叫上去。每个人发一张奖状，然后讲一讲校规校纪，中间还有人查我们的校服和发型符不符合校规校纪。

在去之前老师要求我们带着笔和本，可是当时只带了笔没有带本，所以我连笔都没有拿。到了地方好心的同学给了我一张纸，但是中间有一个大狗，我成了一个拿东西的，一直拿着然后到后来就直接塞到他书包里去了，而且他当时居然还不知道!在开学典礼中，一位校长讲的一句话对我来说还是十分有用的，他说学好一个习惯要多少天，每天要复习当天所学的预习明天所学的。每天早起这个时间少，没有几天了，再过几个月。那我们马上就是中考的备考生了，就和现在的9年级一样。他所提的东西有大多数都是我，但是我相信在这一学期里可以做到的。

这一次开学典礼只用了一个小时的时间和我预想的还是一样，但都是精华，对我来说受益匪浅。

有时候长大是一件很苦很无奈的事，但是我们没有选择的权利，所以，我们就长大了，初三这块尖锐的岩石助我们褪去幼稚的外壳。

——题记

想当初叫嚣着进入初三的时候，颇有些“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，仿佛即将面临的是一场恶仗，一场非打不可、同时非赢不可的恶仗。

走过来，再回首，望着洒满了泪洒满了汗的初三生活，反而感觉释然，仔细回忆当时的累当时的苦，却发现记忆竟是如此神奇，无论是当时恨之入骨的辛劳还是难得的欢笑，都被它罩上一层美好的光环，使你不能不把它宝贝似的珍藏。

刚上初三的时候，突然意识到自己已经是学校里最高年级的人了，有一种一夜间长大的感觉，想到自己一生中最美好的年华就要在一片“ABCXYZ”中惨淡地度过，实在是心有不甘。抓紧时间体会上课睡觉的感觉，体会课间向别人凳子上洒水的刺激，每天在课上使劲把当天的作业做完，回去再睡个昏天黑地。看着别人无精打采的样子，不禁庆幸自己过得如此潇洒，觉得人生也不过是白驹过隙弹指一瞬，如此逍遥也不枉辛辛苦苦长了那么多年。当初的豪情壮志早就飞到了九霄云外，直到第一次大考的成绩下来才猛然醒悟，原来我们并没有资格这样做。

补课补课补课，练习练习练习，考试考试考试，排名排名排名。翻开记录那些日子的日记，都是些残缺不全，零零碎碎的只言片语。许多许多页日记被泪水浸得模糊，已经看不清当初写上的字，可是当手指滑过字迹的时候，还是能清晰地读出自己当时的心情，读出那份耕耘许多却收获很少的无奈，读出那份怎么努力都追赶不上的心酸。

到了初三下学期，大家都开始习惯初三的生活，不再嚷嚷着要上劳动美术音乐课，不再为晚上回家时已经高悬的月亮抱怨。生活很单调也很平静，磨炼得你不得不成熟不得不为自己的未来负责。突然间学会了体谅老师体谅家长，为老师的一个眼神家长的一句话而深深自责，然后拼命学习，期待名次上的进步，为的就是换取那些关心自己的人的一个微笑。

到了最后冲刺的阶段，课间也变得静悄悄，四处是压抑的气息，压得头也抬不起来，只能深深埋在书本之间。有时会突然听到后面传来歇斯底里的笑声，自己也会跟着大笑，持续个3、5分钟，只是为了在接下来的课上不要一不小心去见了周公。

中考的时候全身都很麻木，三天笔试呼啦啦过去，也感觉不出自己发挥得好不好。只记得那几天自己做了无数次心理暗示还是紧张得拿不稳书，父母都小心翼翼地避开那个敏感的话题，可是谁都知道大家心里想的是什么，却没有人敢提，怕得到一个令人绝望的结果。

在笔试考完的那几天，虽然还是捧着一本英语咿咿呀呀地念，实际上已经轻松了不少。班里开始传来久违的打扑克牌的声音，一本本清雅的同学录成了每人手中的新课本，温习来温习去，其实是舍不得走，舍不得离开初三，舍不得离开这个班。

后来，有人提议说，快毕业了，大家明天买点吃的买点喝的聚一聚吧。我们都举了两只手外加一只脚表示赞成。第二天，我们在班里肆无忌惮地把桌子并在一起，拼命吃着手中的小食品，用最平常的方式庆祝终于熬过了初三。同学们叽叽喳喳地说着话，提起自己当时的懦弱，当时明明已经动摇的决心大家都会会心地微笑，原来，无论成绩如何，大家其实都一样呢!班里本来还是一片笑声，不知什么时候就渐渐地静了下来，英语课文磁带已被人换上了自己录的《YesterdayOnceMore》，悲伤的调子一遍遍游走在我们之间，像时间那样了无生息的逝去，想抓住，让它停下，却发现无论怎样，我们终究还是渺小而无力的。

突然有个同学开口说，上初三的时候那么苦，那么累，怎么现在反而有些不想走了呢?怎么还想在这里再多坐一会儿呢?没有人接话，每个人都在默默地想自己的心事，不敢抬头，怕有人发现自己眼中其实已有泪。

狼狈地逃回家，才敢痛痛快快地哭一场，作为自己与初三，与相处了三年的同学的告别。

发榜那天，邀了几个报考同一所高中的同学同去，当我们依次拿过录取通知书的时候，我们同时笑了起来。阳光照得我们睁不开眼睛，可还是拼命咧着嘴笑。这或许是初三生活最完美的结果了吧。

整个初三就这么过去了，短短的不到一年的时间，却仿佛经历了比初一初二两年更多的事情，放弃了很多，同时也得到了很多。再看镜中的自己，恍如隔世般地发现，自己其实已经长大。