我的学校作文构思合集20篇

三（14）班 罗佳豪

我们的学校坐落在美丽的圭塘河旁边，可谓是美不胜收。

我们学校的春季很美。树木长的很青翠，抽出了嫩绿的叶芽儿。小鸟们有的在蓝蓝的天空中飞翔，有的在枝头欢乐的歌唱。操场旁的花坛里盛开着各种绚丽的鲜花。有茉莉花，菊花，桂花…

我们学校的夏天也很美。树木长得郁郁葱葱，密密层层的树叶挡住了人们的视野。知了不知疲倦地唱响了整个校园。池塘里的荷花在争相开放。一阵微风吹过，那些含苞待放的花蕾像在蠢蠢欲动。真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

我们学校的秋天更美。落叶随风在树丛间洋洋洒酒，真像一群五彩缤纷的蝴蝶在飞舞。果树上的果子你挤我碰，在阳光的照耀下脸焕微红，等待着人们的青睐。豆荚妈妈放下包袱，让孩子们自己独立成长。

我们学校的冬天最美！天空中飘着鹅毛大雪，给整个学校披上了白色的新装。傲立雪中的梅花散发出阵阵浓香。

身在学堂中，唯有暗香来。忍不住感叹学校真美！

李博然

今天下午，在学校报告厅举行了一年一度的艺术节，我们班准备的节目名叫《大梦想家》。

上午十点，家长志愿者就早早地来到教室，他们有的负责化妆，有的负责拍照，有的负责熨衣服……在家长们流水线般娴熟作业下，女生们一个个貌美如花，男生们一个个都英俊帅气。

来到报告厅，我的心情莫名紧张了起来，好像一张嘴心脏就会跳出来似的。“一个一个梦飞出了天窗……”音乐响起，我的手心直冒冷汗，但我暗暗告诫自己：“别紧张，就当做是一场面对观众的日常排练吧！”不一会儿，我的身心便融入了音乐之中，那紧张的感觉也随着这充满激情音乐飘走了。

十位同学激情澎湃地讲述着各自的远大理想，宏大的志向在音乐烘托下撼动着观众的心灵。“心怀梦想，奋勇攀登，我们都是追梦人！”斗志昂扬的口号声响起时，我的心又提到了嗓子眼儿，担心直径三米的大五角星无法成功拉起，我不禁偷偷朝后忘了一眼，惊喜地发现星星完美地展现在聚光灯下，我不由得会心一笑，回想起两个周五的熬夜排练，觉得那些辛苦都没有白费，那些汗水都没有白流。

一分耕耘，一分收获。只要坚持努力就一定会有收获！台下的观众给我们报以热烈的掌声，瞬间我觉得所有的付出，都在此刻获得了回报。

长沙市市长：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1、珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2、倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3、要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5、不要滥用各种资源，如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6、水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！

我的学校是卫门口小学，它坐落在武陵区丝瓜井，每天都有琅琅的读书声。

来到学校，我会看见一行字：欢迎来到卫门口小学。走进校园，首先映入眼帘的是一幅电子大屏幕，还有高大的教学楼。教学楼前面有升旗台，左边有宽广的操场。操场的四周有一排排的色彩艳丽的花朵。操场一圈有100米。左边有整整齐齐的乒乓球台，热爱运动的人都会去那里。继续往前走，可以看见花坛，里面有许多五彩缤纷的花朵。在我们上课的时候，这些蝴蝶翩翩起舞，仿佛一个美丽的小女孩在跳舞。

这就是我的学校。真是让我留连忘返啊！

这里是30世纪，过去是人工的社会，现在是智能的社会。我是这个智能社会的小小居民，下面我带大家去看看我们学校吧!

你瞧，校门口不再是辛苦的保安叔叔了，而是——一个威风凛凛的机器人。如果你要进去，他就会问你“你进去干什么”“你有预约谁吗”等等。然后，有一个通道，它四通八达，你只要输入你要去的班级，它可以马上把你传送到那里。每一个班都有一个保安机器人，不仅负责同学们在校期间的安全，而且在同学们放学时，它还会派出一只只纳米机器人在暗中保护同学们。

接下来把目光转向操场。看!同学们在举行庄严的升旗仪式。不过，不是同学们负责升国旗，而是机器人。在我们学校，除了同学们是人以外，其他都是机器人。机器人会升旗，会浇花，会讲课……甚至还能任意变形。不得不说，现在是一个超智能的时代。

接下来是教室。机器人老师对同学们说：“今天，我们来上《春天》。”话音刚落，整个教室就变幻成了山丘、平原、田野……处处生机勃勃，充满春天的气息。这才是真的“身临其境”，你们一定也很羡慕吧!

我们未来的学校环境优美，设施智能。不过，这样一个时代可不是光说大话就能到来的。也是因为之前人们一起努力，一起奋斗，才有今天的智能社会。而即便是超智能的今天，也要靠我们继续好好学习!只有大家继续好好学习，这样的未来才能得以实现。让我们一起撸起袖子加油学习吧!未来的学校给我们树立了前进的方向，就从现在开始一起努力，为建设我们未来的学校而奋斗!

李舒涵

我们的学校里有一处我最喜欢的地方。

我把它称为“樱花池”。因为每当樱花开的时候，会有朵朵樱花飘落在池塘上面，有时候风一吹，池水泛起了层层波纹，像樱花在池水上躺着，弄得池塘哈哈大笑。

你别以为池塘里面就只有这些！

其实池塘里面还有假山哦！假山下面还有一些鱼和一些乌龟，假山上面有座庙，庙的旁边还有一个老爷爷在上山。还有几只仙鹤在假山的周围把假山装扮的精美别致，各式各样，引人注目，活灵活现。

池塘外面的一周还有一些花草树木，绿色植物多么清新。每当我走到这里，就闻到一阵清香。这让我现在写了写作文，感到更加喜爱了呢！

万众瞩目，精彩绝伦，盛况空前。2019年3月24日，我校举办了一年一度的开放日。这次开放日，我是一名咨询员，在兑奖处迎接印满印章前来兑奖的小学生。接到通知时是十分兴奋的，到后来，只留下一个词——疲惫不已。

对于这次的开放日准备工作，我校是十分充分的。往年只有一节正课和一节选修课，而今年却增加了英语游园、数学游园、纵横经纬等活动。及囊括了英语文化节与数学文化节。项目多了，自然工作人员也多了，所以，我成为了新招募的一批男同志之一（准确来说，只有四五人）。

（2天后，3月24日）

今天真是天公作美，轮到我工作时就停雨了。我在主席台的兑奖处工作。一开始，看见一箱箱城墙般堆起的奖品，我十分兴奋：啊！有那么多奖品，学校肯定发不完的，到时候，顺手牵羊，随机应变，呵呵。但是，结果却让我大跌眼镜：当天到来的小朋友，竟然如此之多！哎，看来，奖品是否短缺还成一个问题，就别想了，踏踏实实工作吧！

我要分享几件特别有趣的事：

一：一群初二的女生偷偷的绕到兑奖处后面放奖品的地方，脸上露出“充满信心”的笑容，她们以为没有人看见，左探头，右探头，寻找她们的“猎物”——雪糕。结果，被我发现了，我讲一位初三的老师叫来，指了指那几位“小偷”。老师一走过去，我就捂着嘴偷笑。那几位女生一见老师来，马上装作不知情的样子，惊呼：“哇塞，奖品好多啊！”说罢，只好灰溜溜的走开了。

二：兑奖时，一位比我高的男生跑过来声称要兑奖。我见他着装自然，根本不像是一位本校学生。正准备将奖品递给他时，老师忙打住，说：“你看他的裤子，还是一条校裤，这都看不出来吗？”那男生忙说：“我是南外初一的。”这时，他的神色变得十分紧张，我火眼金睛，指着他的校服肩带说：“你看，这黑白相间的才是初一的，但你的是黑的，怎么解释？”这是，已有许许多多的老师围了过来，他见势不妙，跑了。

三：正是兑奖高峰期，人头涌涌，我正在休息，看见一位我认识她他却不认识我的十班女生叫了一个小女孩过去，悄悄的耳语了几句。我记住了那位女孩的样子，到她排队时，我问她：“你是不是帮别人换礼物的呢？”那十班的女生忙挤进来，说：“她是我妹妹。”那小女孩着急了，说：“不是不是，这姐姐是说要我帮她换礼物，然后她给我一颗棒棒糖，绝不是我姐姐。”结果，尴尬了……

这次开放日我作为工作人员，即使看见了很多不应该看见的现象。但我还是十分开心的。南实，我的母校，开放日呈现出万人空巷的景象，看出她的优秀，为我的母校感到高兴！

在鹰潭市区，有一座赫赫有名的小学，她坐落在繁华的市区中心广场的东北边，延着中心广场的主干道胜利东路，大约往前走100米后左拐40米左右，吸引眼球的“鹰潭市第一小学”七个刚劲而有力的大字就屹立在校门上方，那就是我美丽的学校。

当你走进宽敞的校园，一眼就可以看见一排排错落有致、巍然耸立的教学楼，每一栋教学楼都是师生耕耘的百花园。走进百花园，你会发现每个教室都布置得生机蓬勃，学习园地里硕果累累，希冀着同学们未来的梦想。传来的朗朗书声，时而高时而低，恰是梦境中美妙的交响乐，催人奋进，天天向上。

教学楼的前面是宽敞的大操场。操场的地面是现代工艺铺就的绿地毯，与校园边沿周围的林木绿化交错相应，给校园增添了无限生机，也给同学们营造了奋发向上的氛围。操场西面的单双杠、篮球架、兵乓球桌等体育设施也一应齐全，每当课间休息时，同学们在这里各显神通，就像绽放在绿地毯上一朵朵美丽的鲜花。校园虽然不是百花盛开的公园，但我们这些祖国的花朵，在辛勤园丁的浇灌中绚丽绽放，年年岁岁花相似，把校园点缀得四季如春。

我为自己能在这样的学校学习而荣幸，为学校有这样辛勤的园丁而自豪。我一定要向曾在母校熔炼过的学长一样努力学习，把自己历练成为“今天我为母校而自豪，明天学校为我而骄傲”的栋梁之材。

今天，我们小记者一行人来到了南京信息工程大学，那里的风景可美丽了，有百花盛开的草地，也有绿树成阴的道路，还有一个最好的地方——操场，青草散发出淡淡清香，像一个巨大的绿毛毯铺在地上，操场上有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在追逐打闹，好热闹的一幅画啊!

随着一路的好风景，我们来到了南信大物电科协大楼，那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理，我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”，坐在里面的人是杨利伟。

接着，就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组，在我们小组成员的相互合作，共同努力下，原本普通的饮料瓶摇身一变，变成了一个威力十足的水火箭，我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。

“水火箭”发射比赛开始了，每个小组的队长纷纷拿出各组的作品，等待试飞。在学校大哥哥的帮助下，“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇，真的飞起来了，好高呀!我按捺不住兴奋的心情，大家一起在操场上奔跑啊，欢呼啊，开心极了。比赛结果出来了，虽然我们组是最后一名，但是我还是很开心，因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中，我也要更加认真努力，学到更多的知识，建设我们美好的家园。

201X月X日 星期X 晴

这个星期五，我们进行了一次大扫除。

老师先分配好了工作，我很幸运，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就准备开始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板，与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于，在我使出了九牛二虎之力之后，那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了，但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀，我发起愁来。想了半天，也就只有吸水一个办法了，拿起了抹布，我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少，但我的抹布里也吸满了水，要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了，5楼的水池也排了长队。这时，多亏了那些带水桶的同学，大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头，又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法，我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

一会儿刷地，一会儿吸水，没过多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么说，我们的汗水使教室变得干净了，那么我们出多少汗水，都是值的。

1604班蒋李艳

幼儿园毕业的我正式踏入了育新的校门，而育新小学也给我带来了快乐，也让我感受到了育新小学的爱心。

育新小学是一所非常有爱的学校，每个学期都会提倡让我们捐款，捐给那些贫困地区的孩子，让她们读好书，为他们困难的生活送去些许阳光。有一次学校举行了一次义卖活动，让同学们带一些钱和一些闲置的东西，卖给其它需要这些东西的人。那天，同学们纷纷来到操场上，选购自己想要的物品，有的同学走来走去，也没找到喜爱的物品，有的询问着物品的价钱，还会讨价还价，有的同学买完就去跟其他同学交换……

育新给我带来了活力和快乐。“绳舞飞扬”的比赛中，同学们一个个都在全力以赴，听着计时的声音，我们奔跑起来，可那已经不是在跳长绳了，而是在为胜利而战。最后，比赛结束，我们一个比一个紧张。虽然我们只获得了第三名，但是我们也在比赛过程中找到了快乐，展现了育新学子的充足活力。

育新小学给我带来了许多快乐，让我们感受到了育新的爱心，更让我们在这些活动中成长！

10月11日，是我最难忘的日子，因为那天，正好我们举行运动会。我参加了400米、800米这两个运动项目。

在入场仪式上，茅老师让我喊口令，我就精神十足地喊了起来，虽然我喊得口干舌躁，嗓子都冒烟了，但为了班级的荣誉，我还是坚持到最后。终于我们班得了年段入场仪式总分第一。我想：这是我的响亮口号与精神饱满的运动员共同努力得来的。

运动会开始了，我们班跑60米的运动员——王钧杰站在起跑线上，只听：“各就各位，预备，……”，“砰”地一声枪响，王钧杰像骏马一样飞奔出去，只见他双手不停地摆动，双腿不停地飞奔着，一眨眼工夫，他就跑完了一半的路程。可是由于对手太强了，王钧杰使劲全身的力气向前冲，只得了第三名，可他没有灰心，还说：“以后要与他们一决高低。”

下午，400米的决赛开始了，我是其中的一名选手。在比赛前，我伸伸手，踢踢腿，在作准备，等待着400米的来临。可是由于我紧张过头，感觉要上厕所，我急匆匆地跑了趟厕所，回来之后，感觉体力消耗了很多。所以在跑400米时，我跑了小组中的最后一名，我很遗憾。但我是一个有勇气的人，决心在下一次再展示自己。我分析了这次失败的原因：是我太紧张，在比赛前体耗太大。在800米决赛中，我应该沉着、冷静、不慌张。

在人生的道路中，我们需要成功，但更需要失败。因为失败是成功之母。有些成功会麻痹我们的意志，而失败会让我更加努力，为自己的理想而奋斗。

秋天散发着无限的魅力，播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧，稻谷长得多好呀!微风吹过，稻杆东摇西摆，稻穗则低下头，好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子，在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的，和大家一起尽情地玩耍，为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着，好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看，累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族，绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果，你不让我，我不让你，都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子，这儿一群，那儿一簇，仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望，河里的动物玩得不亦乐乎!河中央，一群大白鹅拍打着雪白的翅膀，在水上无忧无虑地嬉戏着;河里，一条条肥硕的、活泼的大鱼，有的并排前行，有的鱼贯而行，有的慢慢游，有的快速地游，可爱极了;树边的柳树，正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听，这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文，抑扬顿挫的，仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢，因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇，原来他们是在认真地阅读，为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的，是兴奋的，是希望的……

秋天所散发的魅力，所播洒的喜悦，真的是无处不在的。

我的学校有一个美丽的名字叫千岛湖镇南山学校，也叫千岛湖镇第五小学，它是一座其极年轻而又充满朝气和生机活力的中心小学，它就座落在风景优美的千岛湖镇南山开发区内。

我的学校可漂亮了。只要一走进校园，只见气势雄伟的大门，宽广标准的操场，错落有序的新教学大楼，整齐划一的运动场所，还有那路的两边一年四季都盛开着许许多多的花草树木，让你感到清新醉人、留恋忘返。那校园里高高飘扬的五星红旗天天向我们招手，指引我们天天向上。

我爱我的学校，因为这里是我们学习的乐园，玩耍的天堂，知识的海洋。我们每天高兴地跳呀笑呀，快乐地读书学习，从早到晚到处荡漾着童年的乐趣。

早晨，当第一缕阳光刚刚映入校园时，欢快的小鸟在尽情地歌唱，娇嫩的鲜花在竞相地招引，朗朗的读书声响彻着整个校园的上空，宛如正进行着一场精彩的交响乐。

白天，这里静悄悄地，偶尔只听见清脆的童声此起彼伏，同学们认真地听讲、专心地做练习、热情地讨论、愉快地对答。大家尽情地享受着知识海洋的温暖的甜蜜。

中午，学校里顿时鸦雀无声起来，同学们欢快地进入了甜蜜的梦乡，安静的环境让同学们安心地休息，放松心情，以饱满的精神来迎接下午的学习重任。

傍晚，放学了，同学们蜂拥而至，操场上顿时热闹起来，有打蓝球的、有踢足球的、有跳绳的、还有跑步的。大家尽情地进行着各项体育运动，这里便成了欢乐的海洋、幸福的乐园。还有那响亮的校园广播散发着优美动听的音乐，令我们陶醉，让我们心情极时舒畅起来。

我爱我的学校，就像爱我的家一样。我为我的美丽的学校而自豪，并时刻努力奋斗着。

星期六上午，春光明媚。在中环百货门前广场上，我参加了由河南省轮滑协会主办的全省青少年轮滑大赛的300米速滑项目。

首先是参加比赛的一个大姐姐宣誓，接着是裁判员叔叔宣誓，接下来紧张的比赛就开始了。上午进行的是初赛，每组的前两名参加下午的复赛。第一组是年龄大一些的哥哥姐姐比赛，他们都是专业轮滑水平，看!他们的姿势多酷!

不过有一个小姐姐跑了一圈就退出比赛了，听妈妈说，她的妈妈鼓励她继续跑，可她说腿太累了，那个阿姨不停的给她讲，还一直都是笑着和她女儿说话，场面特别感人，后来那个小姐姐还说“没有机会了”挺可惜的!不过我想今后她一定会经常锻炼的。

我们那一组比赛开始了，当时爸爸只顾看我比赛，却忘了比赛中间给我拍照。这一张是我参加比赛准备起跑时的照片，动作还可以吧?哈哈!

我和其他三个小朋友你追我赶，很快滑完了300米的比赛。可惜我只取得了第三名，不能参加复赛了。不过程海老师鼓励我说今天来的目的是让同学们开开眼界，长长见识，名次不重要，以后还有机会，但我还是觉得有点遗憾!

在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。

我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师 看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。

这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。

时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已经四年级了，时间像流水一样哗哗地流着，我从一个不懂事的孩子变成了一个听话的小学生，从一年级的爱胡闹的孩子，成了一个能判断是非的人，在我的身边也有了许多好朋友，发生了许多快乐又有趣的事，回忆起我们班一次去摘草莓，真是让人难忘。

记得那一天下午，我们做着大客车去草莓园，在路上车里传来了我们的欢声笑语，大约过了一个半小时，终于到了。我们都准备随时大显身手，我们队找了一座有许多许多又大又红的草莓棚，便开始摘了，我迅速的向下望去，从碧绿的叶子里有几颗红红的大草莓，便变快速地摘了起来，怕别人在我面前找到得更好，可是，因为只向下看着，不一会儿，头就撞了几下，是因为空间小，一抬起头，就撞住了，但是，为了找到更红的，只有牺牲一下头了，过了很长时间，终于摘了满满一篮，又和队友炫耀了一下。最后，称了一下重量，买了我们摘得草莓，便于大家上车，向回去的路前进了。

这就是我们的校园生活，充实而又快乐，开心而又难忘，我希望我以后的校园生活，会更加快乐，更加五彩缤纷。

大家好，我是来自xx县小学的一名一年级的学生，今天我要向大家隆重的介绍我的校园。

我的学校位于我们村的西北角，是一座2层高的小楼，整个小楼都用白色的瓷砖贴着，看起来漂亮极了，特别像一个白色的城堡。

我们学校的院子很大，从南到北大概有100米的长度，东西两边的长度也至少有七八十米，所以同学们经常在学校里面踢足球，尽管没有规定的一个足球场范围，整个院子就是我们的“足球场”。

我们学校的院子里种着两排高高大大的银白杨，这些树的年龄比我们要大的许多，因为从我来这个学校的时候，银白杨就已经有这么高了，在院子的西北处，是一片茂盛的花，里边的花有五颜六色的，非常好看。院子里从教学楼的门口直通大门外有一条笔直的用砖砌成的马路，这条路走起来非常的舒服。

在看我们教学楼里面的设备，那真是应有尽有，有计算机室、美术室、课外活动室、还有展览室等等，除了上主要课程以外，我们还有许多丰富的课外活动，既开发了我们的智力，又丰富了我们的课余生活。

我非常喜欢我的学校，因为我不仅能够在这里学会许多知识，还能结交许多朋友，更重要的是它让我非常开心。

我是金陵汇文学校小学部的一名一年级小学生，我爱我们的金陵汇文学校。走进校园大门，崭新的教学楼，高高的旗杆和欢乐的笑脸墙出现在我们的眼前，多么漂亮和开心的校园啊。

铃声想起，上课了，我们不说话，不乱跑，坐的直直的，认真听老师讲课，老师提问时，大家把手举的高高的，回答问题时，我们站的直直的，大声的回答。下课了，我们像欢快的鸟儿涌出教室，我们做游戏，我们奔跑，我们玩的很开心。我们有自己的卫生小白鸽，礼仪小卫士，两操小标兵，纪律小卫士，我们爱护她的一草一木，因为我们都是她文的小主人。这就是我们金陵汇文学校，我们都很爱她。

现在的科技越来越发达了，不知不觉时光带着我们走进了二十二世纪，那里有梦幻的未来学校，跟我一起穿越时空隧道去看看吧！

在校门口外，有两个机器人保安正威武地站在门口两旁，除了在学校教学的老师和上学的学生，想进入学校的人都必须经过机器人保安的一番询问与检查。

在神奇的教室里，有用空气做成的桌椅，它们井然有序地摆放着。课桌上有一个屏幕是用来学习知识的。如果你想写字，只要轻轻地按一下按扭，桌子就会换一个专门用来写字的屏幕，屏幕边还有一个小盒子，一根像笔一样的木棒就安静地躺在里面等待学生来使用它。教室里的墙壁也是像变色龙一样千变万化的：上课时，墙壁就会变成了绿色，是来缓解学生们的疲劳；如果在上课中有学生做小动作，旁边的一小块墙壁就会变成红色，这时老师能轻易地发现谁上课走神了；在下雨时，墙壁就会变成白色，这样教室的光线就不会显得暗淡。

升国旗时，旗手们不再使用手摇旋转器，而是将一张旗手通用卡插进旗杆下的卡槽中，鲜艳的五星红旗就会徐徐上升。

当你走进图书馆时，映入眼帘的是一个个悬挂在半空中的气球。气球镶嵌着导航芯片，你只要在气球前的空气屏幕上输入书名，它会指示气球带领你去找你想要的书。借书手续也是非常方便，你只需面对气球，气球就会对你做一个详细的借书记录。

咦？为什么没有看见操场呢？抬头一看，一块巨大的陆地就在半空中，那就是操场了。这时你只需在操场下的一个指示台上拍拍手就会有飞盘从指示台中飞出，你只需站在上面，飞盘就会安全将你送到操场上。操场周边是有空气罩的，它不会让你从操场上掉下去。

“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声响了，天上的白云就会将你安全送到家。如果下雨，你不必担心，白云就会吸收雨滴形成真正的“雨伞”。

啊！时间不早了，今天的学校探索就到这了，剩下的还需要大家一起来探索。

亲爱的家长朋友们：

您们好!

20__年的暑假即将开始，感谢您为孩子成长所做出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，我们提出丰富多彩的活动建议，期待与您精诚合作，和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!

前奏：放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__年7月1日正式放暑假，九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8：00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校，在规定时间上学。

第一章：过一个安全的假期

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作，杜绝暑假期间学生意外事故的发生，针对暑假特点，学校特制订暑假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路要走人行横道，过人行横道按交通信号灯指示，不跨越道路隔离设施，不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。注意饮食卫生，不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅，正确上网，让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往，增强法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章：过一个充实的假期

充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松，不止是休息，它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律，学习有效果，对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业，开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目)，从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野，增强学生思维的敏捷性，丰富学生的.知识储备，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读，爱上阅读，天天阅读，保持良好的阅读习惯，从而不断提高素养，提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动，要求孩子整理不少于一万字的读书笔记，完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目：初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴，将有意义的生活定格在日记本上，总量不得少于15篇，每篇字数不得少于500字。

第三章：过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂，积极参与社会实践，培养学生社会参与、责任担当意识，让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游，去欣赏秀丽风光和传统文化，也可以参加走访活动，或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位，去体验劳动的艰辛和不容易，去理解和感受每个公民应尽的责任和义务，完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻，关注社会生活，鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下，将学习、锻炼、休息和娱乐安排好，使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持，让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前，在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价，开学报到时回交学校，作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前，先自查孩子的仪表形象，学校在开学时将严格检查，对不合格者进行限期整改，请务必配合。

为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__年__月__日 month __ day