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小学二年级看云识天气的谚语(精品20篇)

春节是一年里最热闹、最隆重的节日,小学二年级看云识天气的谚语怎么写呢?下面是小编整理的小学二年级看云识天气的谚语,希望对大家有帮助!

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小学二年级传统文化优秀作文

全文共 585 字

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这,可能真的会发生。

一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕,如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖,将那凄美的故事娓娓道来……

我坐在台下上着这一出戏,女孩身着粉衣,头发盘成髻,用木簪别在脑后,身上散着几颗玉珠,脸颊用胭脂妆点,和那艳红的嘴唇,浅红的眼角,显得更楚楚动人,女孩迈着典雅的步子,舞动着水袖,在那古老而又哀婉的唱词中,从台上离去了。

曲声仍在继续,我才意识到戏早已结束,卖力地鼓起掌来,与之回应的,只不过是戏院里零落的掌声罢了,这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。

我悄悄地离开,瞄了一眼观众席,仅有零零散散的几个人,诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊

小时,老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往,营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语,茶楼里的谈天说地,戏院里的歌声,掌声,曲声,巧妙地构成了老街的“灵魂”,曾经的戏院在演艺场场越剧时,无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了,有一种身临其境之感。

人们一会儿捧腹大笑,一会儿又叹息不已,被越剧给迷住了。

如今,戏未变,人少了。

我默默地在街上徘徊,只听得戏院里演员的歌声,我不由得心里泛起一种忧伤,嘴里哼起了《惜别离》。

“惜别离,惜别离,无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不让那哀婉的唱腔消逝。

这,真的可能会发生,而我却想把时光停留在这古老的国粹中,停留在在哀婉的唱腔中。

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篇1:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 817 字

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校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。

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篇2:小学二年级端午节作文周记

全文共 334 字

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我的家乡在华藏寺,每年过端午节,爸爸妈妈都要提前准备过节的东西。爸爸到河边摘来柳条,和我一起将杨柳插在门上,杨柳轻轻摆动,在我们进出是掠过头顶,爸爸说“柳叶像剑,能辟邪驱鬼”。妈妈到农贸市场精心挑选糯米、大枣、还有粽叶,他将粽子包成三菱形状,放在锅里煮上十几分钟,香喷喷的粽子就端上桌子,爸爸妈妈爷爷和我,边吃边说夸奖妈妈的手艺好。这时爷爷会用手指沾一点熏黄酒,擦在我的额头和耳朵上,他说“小孩擦一点熏黄酒,蚊虫不来找你”。

最高兴得要算和姐姐搓花绳,姐姐把红的、黄的、紫的线绳搓成五颜六色花绳,再穿上金色的小铃铛,戴在我的手上,脚上,走起路来发出悦耳的铃声,我高兴得搂住姐姐的脖子,亲她的脸,表示谢谢。

“端午节,戴花绳,擦黄酒,吃粽子。”这是多么令人开心的一个节日啊!

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篇3:二年级小学生写理想作文

全文共 633 字

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每一个人都有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当科学家,有的人想的志愿者,还有的人想当考古学家。但是,我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星,是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。

我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头,我的历史长河当然也不例外。在寒假里,因为一部电视剧的原因,我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的兴趣,并开始对他的历史进行了解:八阿哥16岁就亲征大漠,在江南一带有极好的口碑,而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数,待人又温和,哪一点不比雍正强?可这位冷面王爷,偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时,八爷党的党羽还很强大,但是杀父弑兄的事八阿哥不干,他心甘情愿的辅佐雍正,不论雍正怎么骂他,说他,八阿哥都忍了。为保住独子的性命,他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那,”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥,也崇拜他,因为他上对得起父母,下对得起兄弟,因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过?我相信中国的一句俗话“金杯,银杯,不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样,为什么老百姓要称他“八贤王”?为什么八爷党的人那样拥护他?

这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号,为什么往往老百姓称颂的人,却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家,去证实史书上的真真假假,还给那些替人民当牛做马的人一个清白,给祖国的下一代一个真实的历史,一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河,只见它仿佛逐渐被光明所笼罩。

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篇4:小学二年级作文大自然怎么写

全文共 756 字

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自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。 The four seasons in nature are beautiful.Spring germination, lush summer, harvest in autumn, and recuperation in winter. Our world is colorful because of the four seasons.

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇5:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 689 字

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她,是一位需要我铭记一生的人。 She is a person who needs me to remember my life.

升入初中后,刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。因此,我们的现任英语老师,就像天使一般出现在我们的生活中。

她瘦瘦高高的,看起来大概五十多岁。在我心中,她既是一位严厉的老师,又是一位和蔼的亲人。

正值夏季,天气常常热得不行。而四十多人在一个房间里学习,更是闷热。她对待讲课,是十分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且一站就是一节课。

有一节课,令我印象十分深刻。王老师站在那里讲课,时不时用手揉揉眼间又擦擦汗,大概是额头上的汗流到眼睛里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇,不知怎么,心里十分不是滋味。

快考试了,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但一想到老师的良苦用心,我又开始埋头苦学。

每次下课,老师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。而错题,老师总会牺牲休息时间帮我讲解。

有一次下课,我去找王老师问题。她细心地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家里方便,自己要学会照顾自己,可以让家长买点维生素,补补,对身体好。你们正是长身体的时候,可别因为学习把身体熬坏了。”老师又说。我心里暖暖的,谢了老师回去了。

听说,我们可能是王老师教的最后一届学生,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王老师在一起的时间。

我希望以后还能够再看见她。而她,也是让我铭记、感激一生的人。

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篇6:小学生二年级文明小作文600字

全文共 823 字

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文明是成功的花蕊,是理想的风帆,更是创建文明城市的前提。 Civilization is the flower of success, the ideal sail, and the prerequisite for creating a civilized city.

我们威海是一个美丽的海滨小城,这里山美、水美、人更美。高区是我们威海的一部分,我们要用文明来装饰我们的“美”,用文明装饰我们美好的高区家园。

“民以食为天,用餐礼为先。”文明就餐也反映了我们自身的文明。公众场所就餐时,我们要保持安静,不要大声吵嚷,以免口中的食物到处“飞”;不能嬉戏打闹,要文明就餐,因为这时已经影响到了他人。我们还要注意节约粮食,我们的盘中餐粒粒皆辛苦。

现在我们的生活中就有一个普遍现象,倒剩饭的桶都满满的溢出来,一群又一群的苍蝇在上面来回徘徊,看到这些本来可以节约下来的饭菜,白白的浪费掉,真的让人心如刀割,心里有种说不出的滋味。“粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。”我们做为一名中学生,要改掉这种不良行为,让我们行动起来,从自我做起,从文明就餐做起。

我们也要做到文明出行,上下公交车自觉排队,那样就不会拥挤,也会节省大家的时间。平时大家都喜欢到处走一走,散一散心,玩一玩。但不要随手乱扔垃圾,保持我们的家园干净,整洁。每当看到我们美丽的海边遍地垃圾,环卫工人每天清扫,每天都有。

我便想着如果我们每一个人出游的时候随身带一个垃圾袋,把垃圾随手带走那该多好呀!现在个别古迹上都有“到此一游”的字迹,对于有些人来说,觉得很好玩,但对于古迹来说却是永恒,所以我们要阻止这种不良行为,对这种不文明的出游行为说“不”。要从我们自身做起,用我们的文明行为去影响他人,人人做文明公民。

文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己,让我们人人争做一个文明的高区人,将身边的每一种不文明行为努力制止,让文明成为我们共同的语言,我们的高区家园会越来越美好。

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篇7:小学二年级关于自然现象的谚语

全文共 285 字

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四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平.

日晕三更雨,月晕午时风

东虹日头,西虹雨

早霞不出门,晚霞行千里

星星眨眼,有雨不远

单耳刮风,双耳下雨

星星稠,满街流

地黄有风,天黄有雨

日落晴彩,久晴可待

日出一点红,不雨便是风

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

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篇8:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 1112 字

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世界上没有一个人是十全十美的,我相信你们每个人身上多多少少都有或大或小的毛病。为了响应常州评选“文明城市”,大家从自身做起的号召,我们都应该尽全力规范自己的言行举止。改正陋习,争做文明卫士。 No one in the world is perfect. I believe that each of you has more or less problems with or small.In response to Changzhous selection of "civilized cities", everyones call from ourselves, we should do our best to regulate our words and deeds.Correct the bad habits and strive to be a civilized guard.

关心常州的同学都应该清楚前几年常州也竞选了“文明城市”的称号,但是却因为我们青少年出口成“脏”与不文明行为导致螺旋。这次,政府以及当领导人对我们尤其关注。下达命令突击青少年。说脏话的、随地乱丢垃圾的、过马路不走人行道的、聚众斗殴的,一旦发现,对其进行严厉批评。

亲爱的同学们,常州被称为“龙城”,历史悠久,富有浓厚的历史韵味,是个十足的鱼米之乡。改革开放之后,常州更是迅猛发展。随着常州发展起来了,可是常州人的素质与之成反比了。中华恐龙园、天宁寺宝塔、青果巷,既富有时代特色,又具有文化底蕴。请你们想象一下,在这些亮丽的风景下。随处飘着瓜皮果壳纸屑,你还会有闲情逸致来观赏美丽的景色么?大概高心情都被眼前的事物所堙没了吧!为此,环卫工人不得不使更多得劲、花费更多的时间去清洁打扫,但这只治标不治本。治本的唯一方法就是——不随意丢弃垃圾。你能做到么?

三十年改革开放,常州经济日益繁荣,大街上原来的小贩消失不见了,取而代之的是车水马龙。分割马路的栏杆一天比一天长,斑马线也一天比一天密,红绿灯也闪得一天比一天勤快。当我们不遵守交通规则,硬闯红绿灯、不走斑马线时,会造成多少的麻烦,小则交通堵塞,达则发生车祸,会产生多少没必要的损失。人人遵守了交通规则,大路将会更通畅,就好比条条马路通罗马。

文明在百度中的解释是:文明是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。常州现在无论在哪个方面都有一定的作为、成就了,那么就应该体现出常州人的文明来。经常去双桂坊的同学都知道,双桂坊里的清洁工人打扫的多勤快,这才给客人们提供了一个干净、清爽的饮食环境。所以,我们要做到文明从自身做起。

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篇9:小学生二年级自由写个字

全文共 889 字

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我是一只有美丽的黄色羽毛的鸟儿,我非常喜欢自由,然而命运偏偏让我失去了我的最爱——自由。 I am a beautiful yellow feather bird. I like freedom very much, but my fate makes me lose my favorite -freedom.

那天,我在喜欢的天空中飞翔。你看,天是多么的美啊。我那双美丽的翅膀总是似有似无地拂过软软的云朵,悠悠的云朵镶砌在浅蓝的天空中不时地飘来飘去,使天空变得更加地美丽、恬静。

我不停地飞着。不一会儿我飞累了。我飞进了一户人家,落在栗色的地板上正想休息一会儿在飞。谁知,刚抬起头就看见一个小男孩向我走来双手里拿着一根绳子。我扑朔着翅膀想飞走,可惜,那男孩好像是姚明和刘翔的结合,我刚飞到距空中大概几尺的地方就被他给抓住了。我被关进一个鸟笼,虽然鸟笼很漂亮,小男孩又好吃好喝的招待我,但是我喜欢的是自由,我宁愿不要衣来伸手饭来张口,我就要我的自由。我曾多次想逃走,结果都是以失败而告终。

我想回到森林,回到爸爸妈妈的身边,可是不可能了。

我想对小男孩说:“放了我吧,我喜欢的是自由,你把我关进笼子就等于剥夺走了我的生命。”可惜,我不懂他们人类的语言。

每天,我都在笼子里闭着眼睛飞来飞去,好像我不是在笼子里而是在天空中飞翔。晚上做梦,我梦到了自由又回来了,我又可以在天空中飞翔了,可是,一觉醒来,我就什么都没有了,自由仿佛就是一场过眼烟云,它来的时候两袖清风,走的时候它挥一挥手,带走了我那向往自由的心。

没有了自由,我每天都活得浑浑噩噩,仿佛行尸走肉一般。自由没有了,就犹如我的三魂七魄已去了二魂六魄,只剩下了一口气。我恨人类,他们是多么得自私,为了满足自己的私欲而去牺牲别人。我的梦,我那美丽的梦就毁在人类手上了。我想:不止是我的梦,花草树木、鸟虫鱼兽的梦也毁在人类手上了。人类如同邪恶的恶魔,毁掉了成千上百个充满希望的梦,甚至毁掉了我们的生命。

自由,我喜爱的自由,求你回来,回来带走我这只向往自由的鸟儿,我不要为了衣食无忧而放弃自己最爱的自由。

自由,回来吧,我最爱的——自由!!!

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篇10:小学二年级有关劳动的谚语大全

全文共 701 字

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只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊

劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思

劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉

劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯

人生在勤,不索何获? —— 张衡

临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

自己的双手寻来的果实,那怕是酸的,吃起来也象葡萄。 —— (维吾尔族)谚语

红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。 —— 谚语

吃鱼的不如打鱼的乐。 —— 谚语

偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。 —— (哈萨克族)谚语

别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。 —— (哈萨克族)谚语

金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。 —— (柯尔克孜族)谚语

劳动的后面跟着幸福。 —— (维吾尔族)谚语

要吃饭,大家干,家里不养闲懒汉。 —— 谚语

自己的手就是大自然的统治者。 —— 谚语

不是靠天吃饭,全靠两手动弹。 —— 谚语

雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。 — — 谚语

爱劳动,受尊重。 —— (蒙古族)谚语

劳动是个宝,人生不可少。 —— 谚语

花开满树红,劳动最光荣。 —— 谚语

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篇11:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 512 字

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老师要求我们在这个假期学习同样的生活技能,我和爸爸一起学做米饭。

要做的第一件事就是填饱肚子。我父亲告诉我一个量杯可能是一个人的,所以我装了三个量杯。第二步是淘米。我父亲告诉我,这足以获得比大米更多的水。然后他伸手进去,把它转过来。他把漂浮在水面上的米放下,打开粘好的米,倒水,重复两次。最后我放了两倍于大米的水,我做到了。我父亲还告诉我用抹布擦拭电饭锅的内外两面,这样就不会有短路,否则会有刺痛的声音。现在你可以把电饭锅的内锅放入电饭锅,然后合上盖子,插上电源,按下开关,就可以了。

等了20分钟后,你就可以吃到美味的米饭了!煮饭最重要的事情是排水。你不能增加或减少。如果你多加一些,米饭会太软。如果放得少,米饭就太硬了,所以放多少水很重要,但我还是不确定,所以我让爸爸在我旁边看一看,所以我煮了一周的米饭又软又好吃。

我父亲告诉我,当他还是个孩子的时候,他没有电饭锅或电磁炉,那时的米质量很差,里面有沙子、稻草甚至鹅卵石!因此,还有一个额外的过程主题:从米中取出沙子和鹅卵石,我的祖母在煮饭时会守在炉子旁边,因为火不能太大或太小,否则会烧焦或煮不好。

我做的米饭非常开胃。我决定我也要学炒菜,然后我可以在父母不在家的时候自己做。

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篇12:小学生二年级秋游600字

全文共 919 字

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郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。 Every piece of break in the outing, let us remember and feel a lot.

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。

一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。

孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

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篇13:我爱读书话题作文小学生二年级

全文共 963 字

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一本书,对于爱书的人来说是如获至宝。当你进入书中时,你便不再觉得烦躁,周围的一切都静止了,只有你沉醉于书中。当你读书时,便会觉得,读书也是一种享受。 A book is a treasure for those who love books.When you enter the book, you no longer feel irritable, everything around you is still, only you are intoxicated in the book.When you are studying, you will feel that reading is also a kind of enjoyment.

小的时候,因为不爱看书,所以总觉得读书很辛苦,很讨厌。谁知一天——我和妈妈去图书馆,“咚”的一声,一本童话书摔了下来,我爬起来,正准备把书捡起来时,书打开的那一页深深吸引了我,我不禁坐了下来,津津有味地读起来。一声“走了!”,把我从美好的童话中拉了出来,我只好恋恋不舍地离开。

从那之后,我便迷上了童话,每天一放学就捧起童话书忘我地读着。那时,觉得读书很有趣,书中的故事很生动,读完一本又渴望再读一本,一本又一本的书堆在家中,我成了一个小书虫。

但由于我只爱看童话书,成了个偏食的小书虫。妈妈便硬让我看其他书,以便营养均衡。在妈妈的强调要求下,我硬着头皮看起了其他类的书,但看着看着,心中那种不情愿竟莫名其妙地灰飞烟灭,我竟再次进入了书的世界。各种各样地事情展现在我面前,众多神奇有趣地现象吸引着我,我竟一口气读完了一本书。

我惊呆了,因为从来没有发现,原来读书是件如此美妙,如此快乐的事。书的世界竟是这般神奇有趣,多姿多彩。

如今,我发现,读书是一种享受!

伟大的作家高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”读书不仅是一种美丽的旅行,还是我们必不可缺的精神养料。当你静下心来读书时,便能走进书本,走进作者,去体会悲伤、快乐、喜悦、忧郁,去感受书中所表达的情感,去捕捉作者智慧的火花。书中那看似平淡无奇的文学,却有着令人无法抗拒的魔力,慢慢感染着我们,把美渗入我们的灵魂。

读书,总让我的心随着文字曲折起伏,沉浸在书的世界里,忘却烦恼,尽情享受。我想说,读书真的是一种美的享受!

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篇14:美丽的秋天二年级小学生

全文共 488 字

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秋天来了,也迎来了大丰收。 The autumn is here, and there is also a big harvest.

傍晚,田鼠爸爸对它的30个孩子说:“大家今晚早点睡,田野大丰收了,明天我们要去采集食物了。”小田鼠们听完兴奋地欢呼雀跃,一个个飞速地跑到自己的床上睡觉了。

第二天早晨,阳光明媚,小田鼠们早就做好了准备,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。田鼠爸爸一声令下,小田鼠们如风一般地冲了出去。田鼠爸爸不愧是黄金指挥员,不一会儿,小田鼠们就在田鼠爸爸的指挥下准备好了一半的过冬粮食。

小刺猬也开始行动,它慢慢地走到苹果树旁,正赶上农民伯伯在采摘苹果,苹果就像大雨一样撒了下来,刺猬高兴懵了,过冬的粮食不用愁了。还没来得及搬运,就被农民伯伯发现了。得,希望落空了!

花生被农民伯伯拔了起来,一路上看风景、聊天。他们被带到了城里,有的泡了个热水澡,有的和枣米等一起变成了一个个粽子,还有的被炒成了黄金一样的颜色。

玉米最时髦了,它们烫了最流行的发型,被人们举到这里,举到那里,小孩子们见他它们,口水就像瀑布一样流下来。时髦的玉米看见这些,一股自豪之情涌上心头!

秋天来了,真好!

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篇15:二年级愉快地春节小学生

全文共 381 字

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我爱你,爱你,就像老鼠爱大米,这让我新年快乐,所以我们必须放鞭炮。

30年前的每一年,我妈都会早早买很多鞭炮。除夕那天,刚吃完年夜饭,我就催妈妈放鞭炮。

我妈妈和我表妹一起来到广场。我先挑出一只会飞的老鼠,把它平放在地上,然后拿着点燃的熏香慢慢靠近它。保险丝烧了,我像只聪明的兔子一样跳开了。只听砰的一声,空中烟火开了,像流星掠过……我又带着另一个“天女抛花”砰的一声飞上天空。奇迹般地变成了四种颜色:红如火,黄如金,白如雪,粉如霞。我沉浸在这个美好的时刻。哥哥在我手前放了一门大炮,但是来不及躲避。大炮在我的手前爆炸,我的手突然感到疼痛。忍受着痛苦,我开始了我的复仇计划。我带着一个“大家庭”,偷偷溜到我哥身后。点着后,我赶紧扔在他脚边。“噼里啪啦”的声音吓了我哥一跳,他哭着跑了。我站在那里笑。不一会儿,一大箱鞭炮被我放了出来。

每次放鞭炮都会给我带来无尽的快乐!

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篇16:小学二年级下册作文理想

全文共 559 字

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如果你有理想就去捍卫它,如果你有理想就去努力实现它。

从很小的时候,我们就应该有理想。理想是什么呢?可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同,随着年龄的增长,可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢?

我认为,理想是自己心中那份热爱的事。可大可小,可远可近,它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了,想要停止脚步的时候,一想起心中那个理想,总会重新燃起心中的那份激情而继续前行。

近几年,有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台,可以唱着自己的歌。如今,他们真的做到了,实现了自己的理想。

他们是怎样做到的呢?理想不是说说想想就能实现的,它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨,怎能见彩虹?

“加油男孩”的队长王俊凯说过:“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫——坚持!”经历无数风雨,只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想,出于心中的那份热爱,把这份力量化为动力,努力坚持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分远近高低,它都需要我们的心做到时而平静,时而波动,但是无论多大的风雨,心中的那份热爱都要像大海一样,依旧在那!

坚守住自己心中的那份理想,努力走过这条叫做“坚持”的道路,点燃梦想!战胜困难!战胜自己!

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篇17:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 984 字

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

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篇18:小学二年级暑假日记

全文共 254 字

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暑假里,爸爸妈妈带我到孤山去玩了!

到了那里,我看到西湖里有许多粉色的荷花。荷叶圆圆的浮在水面上,几多美丽的花和几支喇叭形的莲子把西湖装扮的更加迷人!妈妈笑着说:“这就叫出污泥而不染。”

我们在孤山上看到了一只全身长着小刺的虫子,爸爸告诉我这种虫子身上的小刺是有毒的,人如果碰到它,皮肤上就会长出许多小泡,千万不能碰它!

我们又到了吴昌硕纪念馆,看到他的许多作品,尤其是他的国画。他画的鸟在飞,鱼在游,花在开放,每幅画里的东西都跟真的一样,栩栩如生!我在想,要是我能画得这么好,就必须付出更加多的汗水和努力,加油!

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篇19:小学生春游话题作文600字二年级

全文共 1051 字

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上个周末公司里组织技术中心的人员去玉泉寺、明堂园春游。很久没有春游了,春游回来以后突然想像小时候那样写篇作文。 Last weekend, the personnel of the companys organizational technology center went to Yuquan Temple and Mingtang Garden Spring Tour.I havent had a spring tour for a long time. After the spring tour returned, I suddenly imagined to write composition like that when I was a kid.

还没到周日,就每天都要看看天气预报,就怕周日下雨,但是老天最喜欢体现一下他的权力,从周六晚上就开始下雨了。星期天早晨,一睁开眼睛,就跑到窗前看,呵,雨下得还不小呢,我以为春游会改期,那就再回去睡个好觉吧。睡不踏实,打电话一问,班车正往这开呢,匆匆忙忙的起床、洗刷,随便吃了两块饼干,就出发了。

先到玉泉寺,刚下车时,很冷,后悔没多穿件衣服。雾也很大。虽然这样,但是大家的兴致还是很高滴,可能都是在办公室里憋得。打着伞,沿着山路往上走。由于是雨天,除了我们一伙人,一路上根本没有看到其他的人。雨中,烟雾缭绕,山上的树经过雨水的洗刷,显得格外的绿。到了玉泉寺,看到了两棵很大很大的银杏树,树龄都是1000多年的,然后进庙里看了看,有两个操着南方口音的和尚鼓动大家烧香,抽签,呵呵。我们一行人在寺庙下的茶社里喝了一壶茶,我不会喝,没感觉出来有什么好喝的,一问,才知道这一壶茶竟然要80元,我的妈呀,不会喝,也得多喝它几碗。

中午在附近吃的饭,吃到了传说的一种草药“黄精”,据说吃了能身轻如燕,奔跑如羚羊。

下午去了明堂园,雨还是很大。这里的路不好走,到处都是石头和羊粪,后来倒是看见了很多放羊的,那些羊都是山羊,而且几乎都是黑色的,不大,猛地一看,还以为是小黑狗呢。到了天龙水库的大坝,水库岸边,葱葱郁郁的都是垂柳,半山腰烟雾缭绕,风景非常好看,大家感慨住在这里的人家真是幸福,不过转念又一想,再好的风景,天天看也会乏味的。

行程里本来还要去黄前水库的,但是天色已经晚了,于是就下山,坐车回来了。

小时候的作文,最后免不了都要发一下感慨的。能够在忙碌喧嚣的生活中,抽出点时间,亲近一下自然的感觉真好,在宁静的雨天,心灵仿佛也如景物一样被雨水冲刷的干干净净。

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篇20:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 429 字

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一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。

“平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭。”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴!

一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:“妈妈,以后我常常煮饭给你吃。”

从这次学煮饭,我明白了一个道理:“一个人只要肯去学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

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