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知识就是力量的文章精选20篇

阅读下面文字,按要求作文。55分不闯红灯,是对规则的承诺;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写文章。自定立意,写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。不要套作,不得抄袭。考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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团结就是力量——读《变成昆虫的日子》有感作文

全文共 692 字

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第一次看到这本书的时候,我疑惑了:这本书居然有那样一个想不到的名字——《变成昆虫的日子》。但是这本书的开头并不是像我想的那样一个离奇古怪的开始,而是“听”一位名叫“古隆”的先生讲起一个奇奇怪怪的故事:

天吴小学六(6)班的同学去山里捕捉昆虫,在捕捉昆虫的时候大家突然陷入昆虫王国的诅咒里,所有的同学们都变成了昆虫。在这扑朔迷离的故事里,调皮的马笑宇懂得了尊重生命,爱美的胡乐乐懂得了即便是一只丑陋的毛毛虫也拥有可爱的人格,而犹豫着要不要去救自己朋友的唐昊则懂得了朋友有难就要及时伸出援手才叫真正的男子汉……他们收获了友情,经历了磨难,最后取得了成功!他们还明白了一个道理:团结就是力量。这个结果真是大快人心!

团结就是力量这个道理不但在这本书里非常重要,其实在生活中也非常重要呢!

记得有一次学校举办拔河比赛,我们全班齐上阵,誓在第一,我们两只手紧握绳子,脚碰脚,其余没有上的同学就是拉拉队员,比赛开始了,我们大家都暗自发着狠、使着劲,不知是谁吼了一声:“喂!大家往后仰,喊着号子使劲拉。”我们也不管到底是谁喊得了!喊着号子“1、2、1、2”。那绳子的表面很粗糙,不一会儿,有的人手上就已经磨破了,但是我们为了班级的荣耀还是坚持了下来,最终我们胜利了。等结束时,拉拉队员的嗓子已经全哑了。一个人的力量很小,但是“团结”的力量很大!

本书的结尾,马笑宇和他的同学们懂得了团结的力量、友谊、善良、邪恶、奸诈的含义。这许多的遭遇和感受,都是宝贵的财富……当我一口气读完《变成昆虫的日子》,合上书本时,脑海中回想着那一幕幕惊心动魄的激烈战斗,尔虞我诈的阴谋诡计,不禁感慨昆虫的世界,也许真的这样奇妙!

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篇1:团结就是力量初中优秀作文_其他话题600字

全文共 560 字

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放学路上,我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。

它们是一种小昆虫。身体很小,像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁,分明看到它有三对细小的足,还有一对如同发丝,却很灵敏的触角。

一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁,回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想:难道我的左边有什么东西吗?于是,我便转过身去,一看,原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

这只蚂蚁这么小,怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下来,打算好好地观察个究竟。

只见,这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后,便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴,都会用自己的触角碰碰对方。我猜,它是在传递情报呢!

不一会儿,蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿,其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上,就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿,只见它们有的咬蜻蜓的头,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后,这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。

我看得目不转睛,我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。

它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢!

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篇2:团结就是力量作文500字

全文共 562 字

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今天,是一个特殊的日子。因为揭阳日报小记者俱乐部在我们学校举行“爱沙游”活动,我兴高采烈地迎着朝阳来到学校。

“爱沙游”活动是怎样安排的呢?小记者们分成6个小组,每个小组限制在5至7人的范围内。每一个小组选一个组长,组长组织大家自我介绍、起组名和沙盘名字等。每个小组有一个沙盘,沙盘有两层,一层放沙子,另一层放沙具。

游戏开始前,我们先了解游戏规则:以组为单位创作一个沙盘,每位组员摆放沙具的顺序以抓阄或抽签确定;每人每次只允许做一件事或放一个沙具,或动一次沙子拨弄山或水,或移动别人的沙具;整个过程不允许组员之间说话,以免相互了解意图,在最后一轮来摆沙具时最后一位组员可以调整沙盘3次,也可以放弃不动。

我们组按照游戏规则开始玩起来,整个教室顿时安静下来,只听到挪动沙具的声音。我们分工合作,认真地把沙盘完成了,并将它命名为“魔幻森林”:原来,这里只是一片荒地,连一个人影都没有。后来,有一个人经过了这里,看到这里一片荒芜,便回家去把家里的树苗种下,每天给树苗浇水、施肥。树一天天茁壮,也越来越多,慢慢地变成整片树林。这个人就在这里建了一间房子,和他的妻子儿女住在这里,还种些水果蔬菜,他们在这片树林里快乐地生活着……

这次活动我玩得很开心,它让我懂得了“团结就是力量”这个道理。组员们配合得也很默契,我希望有机会还能和他们合作。

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篇3:小学生关于团结就是力量的作文200字

全文共 267 字

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那次,我偶然看见了一群蚂蚁在搬运一只大青虫。

大青虫又肥又重,看起来足足有蚂蚁的3倍,只见蚂蚁用触角向同伴交流着,似乎是想多找几只蚂蚁,很快,蚂蚁大军吗气势汹汹的来了,一到大青虫身边,便分为两排,吃力地搬运起来,费了九牛二虎之力才把大青虫搬到洞口附近的草丛里。草丛这段路虽然路程短,但路上布满了大大小小的沙石,蚂蚁们齐心协力,翻山越岭,终于取得了胜利。只见他们相互触碰着触角,我想他们一定是在庆祝胜利吧!

看着看着,我忽然明白了:无论你多么渺小,团结就是力量,就什么也难不倒!哪怕横在他们面前的是一条河,一片海,他们也会勇敢团结地前行吧!

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篇4:团结就是力量的军训作文

全文共 604 字

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有这样一句话:团结就是力量。这句话是完全正确的。

纵观千百年来的动物故事,那些数量庞大、生存能力强的动物家族,差不多都很团结,并且敢于牺牲。

蚂蚁就是这样的动物。当发生火灾时,成千上万的蚂蚁并不是只顾自己逃跑,而是抱成一团,像球一样滚过熊熊大火。在最危险的时候,最外一层的蚂蚁用自己的生命保护里层的蚂蚁,而下次发生灾难时,又会有一批新的蚂蚁来充当最外一层的角色,牺牲自己保护别人。

蚂蚁在平常的生活中也非常团结。当一只蚂蚁发现自己搬不动的食物时,其他蚂蚁会帮助它一起搬。它们有的在底下竭尽全力地搬,有的从食物上面啃下一小块运回窝里,还有的走在最后帮着推动食物前进。它们往往很快就可以把食物搬回窝,而如果只靠发现食物的那只蚂蚁,速度就会大大减少。

一只蚂蚁的力量渺小到可以忽视,但是很多蚂蚁微不足道的力量合起来就很强大。这种力量来自于团结,团结的力量是无穷的、是坚不可摧的。

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。 像蚂蚁这样的动物还有很多,这说明了团结是很重要的。只要你时刻想着别人,乐于帮助别人,那么你就具备了协作精神,就做到了团结。

团结就是力量。如果说,生存靠的是自己百分之三十的能力,百分之三十的努力,那剩下的便是百分之四十的团结假如没有了团结,那你在残酷的社会竞争中很难有立足之地,而必须要互相帮助才能站稳脚跟。团结的力量是无限的,而这种力量只能给那些时时刻刻为别人着想的人,给那些不自私自利的人,,给那些敢于牺牲的人。

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篇5:知识的力量

全文共 659 字

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我的脑海中经常出现电视中的一个场景,在一个偏远的小山村,一个和我年龄相仿的小女孩,她常常站在山上望着学校,她曾经跪在妈妈面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩,因为没钱上学,只能在家做饭、喂猪,但是在深夜人静的时候,她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时,她含着泪在地上写出了四个字:我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么,后来我听说“希望工程”活动,我心想,我一定要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说“现在咱们家有了一点钱,但那是给你上学用的,将来你还要上大学,我不服,还想说些什么,爸爸却走了,我失望极了,但是我不气馁,我一定要说服爸爸。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招晓之以理,动之以情,我看你开不开窍!”

晚上,我做完一切,来到客厅,主动和爸爸搭仙,爸爸高兴的问:“儿子,今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道:“老爸我听爷爷说,以前我们家很穷连三餐都顾不上吃,是真的吗?”爸爸感慨万分的讲起过去得亊。”“噢!原来爸爸没念过书!”“是呀,!我希望你上大学为爸爸争口气。”我看时机已经成熟向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说“我的儿子懂事了,我也要向我的儿子学习,明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的,现在一试,说的还真对。

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篇6:团结就是力量作文800字

全文共 797 字

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生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利,我们眼中的他能歌善舞,是我们班的卫生委员,平时任劳任怨,有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。

因为他从小生活在少数民族的家庭里,身边没有说汉语的环境,导致了他的学习成绩并不怎么好,但他却非常得努力,只要一来学校就能听到他大声读课文的声音,总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神,让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子,而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。

记得上小学三年级的时候,一个夏天的中午,我们正在上数学课,忽然听到第二大组传来一阵惊呼:“好难闻啊!”原来,班里的同学余小龙吐了,严老师说:“快去帮余小龙收拾一下,快去!”但是,等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,脸上显现出嫌弃的表情,还有同学不停地皱着眉头。

就在大家都不愿意动手的时候,只见一个身影直冲向余小龙的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净,只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿,随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净,大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后,竟然没有一个人出声,他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候,班里还有男生嘲笑他说:“我们班的同学都不去帮忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也许正是他的那股“傻”劲感动了我,他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫,也浸湿了我的心灵。

对,是他,他就是我们班的程包利,一名普普通通的小学生。从此,我对他的看法改变了,是他的这种百折不挠的精神感动了我。

我们五三班就是一个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量

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篇7:知识是力量

全文共 434 字

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英国著名哲学家说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设中国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,中国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

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篇8:团结就是力量

全文共 467 字

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贾智惠

拔河比赛已经结束了,虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,因为我们拼搏了,努力了,共同奋斗了,我们没有后悔,也没有遗憾,只有喜悦、开心,还有巨大的收获。

我们懂得了团结。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们得呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……

我们懂得了努力。在比赛之前,我们不懂努力的重要性,总是将“努力有用的话,还要天才干什么”之类的话语挂在嘴边,但是,经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不会赢得比赛;不努力就不会有美好的未来;不努力就不会成就自己辉煌的人生!“虽然我们不是天才,但我们可以让自己成为努力的天才”!

团结就是力量,让我们深深的感受它,不要让他成为“纸上谈兵”,应该付诸实践,勇攀高峰!

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篇9:以知识为话题的文章

全文共 674 字

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知识是人类色彩文明中的绿色,书籍是蕴藏着丰富知识的沃土,读书则是所有人精神成长、完美人生的必须,作文 书,知识的沃土。

法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话,这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知,每一本名著都是一段历史的缩影,它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识,小学五年级作文《作文 书,知识的沃土》。我们从中可以更好的了解历史,学习更多的知识,所以,我们要多读书,读好书,了解更多的知识。

而读书不能“盲读”,要有选择的读,读书方法虽然有很多,但要采取科学的读书方法,不然读不好书。因为读书是获取知识,信息,能力,智慧的方式,所以要读好书,而且要做到吸取精华,明白其中的意思。读书分泛读、精读、通读、

朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法,才算真正的读一本书。

我国的伟人朱熹曾经说过:“读书有三道,谓心到眼到口到。”是呀,有好的读书方法,会让自己受益终生!

读书也是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!” 书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫,读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,去寻找甜美的神秘吧!

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篇10:团结就是力量的经典名言

全文共 2285 字

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单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。小编收集了团结就是力量名言,欢迎阅读。

1. 人多好办事。

2. 军民团结如一人,试看天下谁能敌。

3. 不怕巨浪高,只怕桨不齐。

4. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

5. 亲善产生幸福,文明带来和谐。

6. 齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族

7. 很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。

8. 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

9. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

10. 柴多火旺,水涨船高。

11. 熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。——维吾尔族

12. 结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊

13. 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。

14. 如果友谊一旦破坏了,连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

15. 所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

16. 如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

17. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德·叔本华

18. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

19. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

20. 亲之割之不断,疏者属之不坚。——韩愈

21. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

22. 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。

23. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

24. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫?托尔斯泰

25. 贫游不可忘,久交念敦敬。——鲍照

26. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

27. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

28. 民齐者强。

29. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。——珞巴族

30. 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

31. 单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

32. 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

33. 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

34. 唯宽可以容人,唯厚可以载物。

35. 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦

36. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

37. 单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

38. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

39. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

40. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

41. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

42. 习与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不能不齐语也。——贾谊

43. 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

44. 如果朋友是盲人,我就从侧面看他。——儒贝尔

45. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德·歌德

46. 友情为人生之酒。——杨格

47. 求友须在良,得良终相善。求友若非良,非良中道变。欲知求友心,先把黄金炼。——孟郊

48. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

49. 你的敌人和朋友携手合作,才能伤你的心。敌人大肆诽谤你,朋友赶忙传给你听。——马克·吐温

50. 众人一条心,黄土变成金。

51. 百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。——藏族

52. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

53. 船载千斤,掌舵一人。

54. 人多山倒,力众海移。

55. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

56. 两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。——藏族

57. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

58. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

59. 劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族

60. 朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。——萨迪

61. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

62. 友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

63. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

64. 雁怕离群,人怕掉队。

65. 上下同欲者胜。——孙武

66. 一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

67. 力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。

68. 孤雁难飞,孤掌难鸣。

69. 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

70. 团结加智慧,弱者胜强者。

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篇11:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇12:成功就是力量作文500字

全文共 571 字

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世界上有许多困难,但只要你勇敢面对,并坚持不懈地去克服,总有一天会打败它,从而有了力量,去克服下一个困难。

一天放学回家,妈妈发现我好像有心事,便问我:“天天你怎么啦?”“我在想怎样才能使一块磁铁悬浮在另一块一样大的磁铁上。”“哦!我这边正好有两块磁铁,他们一模一样,都是一头红色,一头蓝色。你拿去用吧!”我打量着这两块磁铁,心想:科学老师说过,同性相斥,异性相吸。我先把一块磁铁放置在桌子上,这块磁铁的蓝色朝左边,红色朝右边。我尝试着把另一块放在上面,当然也是左蓝右红。我双手托着这块磁铁,小心翼翼地轻轻把手抽走。但是,在我把手快速抽走之际,只见在这块磁铁下面的另一块磁铁,以迅雷不及掩耳之势,急速的旋转了180度后,就和这块磁铁牢牢地吸住了。我之后又尝试了几次,要么是上面的磁铁直接吸在了下面的磁铁旁边,要么是直接竖立在下面的磁铁上。

这种方法肯定行不通,我心想。于是,我开始实行“B计划”。我依旧把一块磁铁放在桌上,再把另一块磁铁的左边一头放在第一块磁铁的右上方。突然,我感觉两块磁铁中间好像有东西挡着一样,怎么按也按不下去。这时,我把手轻轻一松,只见第二块磁铁像被施了定身术,稳稳地悬在了第一块磁铁的上方。我十分激动,身体里充满了开心的力量。

成功的力量是无穷无尽的,我们只有在成功之后才有动力去完成下一个成功。所以,好好努力,多多成功吧!

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篇13:团结就是力量作文500字

全文共 519 字

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“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。”小时候,每次听到这首童谣心里总是非常疑惑,心想:小小的蚂蚁真的有这么大的力量吗?

有一天我心血来潮,就拿了一粒水果糖准备做实验。我在小花圃的旁边寻找蚂蚁(一般那里蚂蚁很多),很快就发现了两只小蚂蚁。我把糖放在蚂蚁的旁边。蚂蚁们先是围着水果糖转了转,然后一只用触角碰了碰糖,另外一只爬上了糖顶上。可是没过多久它们就都走了。我想它们应该是如蚂蚁搬米中所说地搬救兵去了吧。可是我等了大约5分钟,一点动静都没有,我想可能是蚂蚁迷路了吧,索性丢下水果糖一边玩去了。

可是当我回来的时候却被眼前这“壮丽”的景象所怔住了:一大群黑压压的蚂蚁完全把水果糖包围住了。我蹲下来仔细观察发现蚂蚁都是用它的一对触角和最靠前面的一对足来搬运小糖块的。它们举的举,拖的拖,抬的抬。我发现水果糖有一小部分已经有了个缺口,虽然很小,但证明了蚂蚁们已经取得了一定的成功!

俗话说:“人心齐,泰山移。”虽然一块糖对我们来说很小,但是,对微小的蚂蚁来说,那是一座很庞大的大山了。可是蚂蚁们没有退缩,因为它们知道团结就是力量,一定会取得胜利!我觉得我们都要学习蚂蚁这种团结进取的精神!

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篇14:以知识为话题的文章

全文共 313 字

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自从电视上播了奶粉中含有三聚氢胺以后,我一直在期待着含有三聚氢胺奶粉的名单。因为我最关心的是我的小妹妹,她也在喝着奶粉,是圣元优聪的,喝了一年多了。

过了见天,名单下来了,有80多家奶粉企业不合格,哇!!!,这得使多少婴幼儿患上肾结石啊。忽然,我听见了圣元优聪这个奶粉的名字,妈妈立刻给我舅打电话,让他带着我小妹妹去医院检查,并换奶粉,我就趁这个时候问我爸爸说:“爸爸肾结石是什么?”爸爸说:“肾是过滤水的东西,有用的吸收,没有用的排出去。如果结石越来越大,把肾占满了尿排不出来,肾就痛,严重的话还会死亡。”

是呀,这些奶粉的生产厂家们只顾自己的利益,而不顾其他人的生命,太可恨了。婴幼儿还是祖国的未来,国家一定要严厉的惩罚他们。

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篇15:知识的力量

全文共 528 字

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知识就是力量自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。

知识就是力量!当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。

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篇16:知识的力量作文700字

全文共 725 字

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生活中,形形色色的书籍,五花八门的知识,如同源头活水般被我们源源不断地汲取着,我们变得更加睿智,心胸也变得更加宽广。如果有人问:“为谁而读书?为何而读书?”有人可能说:“当然为了自己而读书啊!读书可明理,可做官,可挣钱……”而周恩来却说:“为中华之崛起而读书。”

中国近代史就是一部屈辱史,我们忘不了火烧圆明园的火光,忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子,更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头,却又无力反抗,如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢?就是因为我们国力薄弱,科技落后,人民愚昧。

鲁迅一开始学医,是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人,但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”,其原因并不是身体有病,而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻,他才真正意识到:想要救国,光凭身体上的健康是远远不够的,必须要从思想上唤醒民众,自由的束缚固然可怕,但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文,真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器,以揭露社会现实的黑暗为宗旨,把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力,有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊,而是成了觉醒的雄狮,同仇敌忾,奋勇杀敌。这就是知识的力量

书是人类进步的阶梯,只有多读书,才能获得更多的知识,也只有掌握更多的知识,才能报效祖国,只有祖国强大了,我们在世界舞台上才有尊严。否则,哪怕你再有钱,个人能力再强,也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大,但我们也要像周恩来那样,认真读书,拥有宽广的目标,承担起国家的大任,让中华名族屹立在世界的巅峰。

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篇17:我懂得了团结就是力量作文

全文共 494 字

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今年的接力跑中,我深刻地体会到了什么叫做“团结力量大”了。

运动会中的最后一项是接力跑,经过层层选拔,老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生,参加一年一度的比赛,在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣,每次跑步比赛他都是第一名,从来都没有失手过,是班上的“飞毛腿”。在比赛之前,我们练过很多次接力跑,老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法,我们把这些都牢记心中,时刻提醒自己。比赛开始了,伴随着裁判的一声枪响,运动健儿们一个个奋力朝前跑,他们在操场上勇往直前,奋勇拼搏,为班级着想。同学们一张张脸涨得通红,直喘气。比赛完的同学,当“啦啦队”为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时,他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去,虽然只拿到了第三名,但我们都尽了全力了,有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们,而是不断地鼓励我们,我们也下定决心,要在明年把成绩夺回来。

通过这次比赛,我认真到在生活中,团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好“万众一心,其力断金”。靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。

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篇18:知识就是力量

全文共 542 字

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知识就是一架梯子,它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路,它给了我们信心,给了我们最大的力量

在今天的现实生活中,明显地察觉没有知识,没有读过书或读了可知识面却很少,亲爱的朋友们,每当要他们做某一件事时,总是不能勇敢地去做,去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答:“我们没有知识,不知道怎样做才好,也没有这个胆力,从来没经历过。“因此,从这里就可以明确得出知识就是力量。

至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。

知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

知识就是一切能力中最强的能力。

知识是人生旅途中的资粮。

从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。

因此,在新世纪里,我们应该提高认识,去学习更多的科学文化知识,知识是我们一生中最珍贵的东西,一但没有了知识,活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识,无论你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

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篇19:团结就是力量

全文共 506 字

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在一个阳光明媚的夏天,小马、山羊和小狗它们一块儿在广阔的草地上,嬉戏玩耍,这时小猴来了,还带着它心爱的足球活蹦乱跳地跑前、跑后。,教小马、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心,反复做着各种动作,一会儿弯腰、一会儿歪头、一会儿又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它们玩得很高兴很尽兴的时候,忽然看见喜鹊妹妹飞来站在树枝上哭着说:“朋友们,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然晕到了,你们快去看看吧!”说完,喜鹊妹妹就急忙地飞走了。小马说:“我们不玩了,赶快走吧!”它们几个立即朝小兔家赶去,走过草地,翻过山岗,再走过一片森林,突然被一条湍急的河流挡住了,怎么办呢?已经没有其他路走了,为了抓紧时间,唯一的办法就是架桥,小马、山羊、小狗、小猴它们费了很大的力气,好不容易拔起一棵大树,它们有的拖、有的拉、还有的扛,嘴里不停地喊着:一二、一二。最后,在大家的共同努力下,桥终于被架好了,它们飞快地向小兔家跑去,这时森林里所有的动物都到齐了,大象医生正精心地为小兔看病,动物们都希望小兔能快点好起来。 终于在大家的期盼中,小兔好了起来,森林里又充满了往日的热闹景象。

不管发生什么事,只要大家团结、齐心、相互帮助,什么样的困难都会克服。

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篇20:知识的力量

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马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”最近,我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读完以后,我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋,要是换成其他人的话,他们过不了几天,他们就会承受不起家庭的负担,而海伦。凯勒用自己对生命的勇气,创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦。凯勒是不幸运的,但是因为有了知识,她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她识字,才是她张开了心灵的“眼睛”,得以与人沟通。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。海伦。凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能让一个残疾人,变成一个对社会有用的人。我们每一个人,都应该像海伦凯勒一样,用知识来充实自己,变成一个对社会有用的人。

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