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而在于你没有做什么(精品20篇)

古往今来,不少人常常因细小的事而失败,但也有的人因细小的事而成功的。所以说,细节决定成败!让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的成功在于细节作文,希望大家喜欢。

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认得高贵在于灵魂读后感800字

全文共 895 字

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灵魂如花,给露绽放

茫茫黑夜,袭幕远眺,远处孤灯发出暖晕,在一片黑暗中开出橘黄色的花。

——题记

你可曾熟悉,当清晨突然惊醒的一瞬间,是否会害怕,空虚,是啊,我们生来便害怕孤独,只有聚在一起才能温暖,我们的生命似芦苇般脆弱,没有猎豹的速度,没有大象的强壮,没有鹰的翅膀,但我们依旧统治了这个地球千万年,因为我们思考的灵魂。

人,没有高低贵贱,只有灵魂天差地别。

我曾记得,每每经过人流嘈杂的集市或商店,总能看到乞讨的老人,苍衰的脸枯木般,空洞双眼失神无比,我往往都会投一些硬币,但路人却躲瘟神般唯恐不及,我看过一则新闻,一乞丐捡到一个钱包,对着身份证挨家挨户寻找,当找到失主时,失主随手就把钱包里的钱甩给乞丐,但乞丐只是默默拾回钱放进钱包,转身走了,那一刻,我并没有看见脏乱的破衣,蓬头垢发,而是夕阳色的花,静处独立,傲香自放。

乞丐是高贵的,他们贫穷,但却有了拾金不昧的精神宝藏。

灵魂的力量可以战胜身体的痛苦。

史蒂芬霍金患有卢伽雷病,全身瘫痪,不能说话,只有眼睛和三个手指,但却誉为继爱因斯坦之后最杰出的物理学家,他没有健康的身体,却有着对物的无尽探索和毅力,这便是他的灵魂,他用自己的行动告诉我们:世间再也没有任何东西比人的灵魂更加宝贵了。眺望远方,我们仿佛可以看见人的灵魂更加宝贵了。眺望远方,我们仿佛可以看见一片星空,繁星点点,撕落成银色流光的花,徐徐开放。

其实,我们无须像名人。拿我来说吧,我很爱读书,不止是散文书籍等名家作品,也爱小说、漫画,当我身处嘈杂车厢,我都习惯带一本书,那种置身于书中的感觉常常让我觉得很平和,那是一种让人十分舒服的感觉,当你真正找到了你所喜爱、所拥有,一切让内心充实的感觉时,你的灵魂才会变得高尚。

但若反之,我很害怕去想象,那些眼光游离在外部世界的人,所谓社会名流、商界精英,他们真的高贵吗?我想,他们只是用物质去填补灵魂上的漏洞吧,好比是一棵大树,当它干枯时,最需要的是水,就算你再昂贵的肥料,大树也终究要面对死亡的到来。

灵魂如花,给露绽放。

愿我们的灵魂都像一朵花吧,无论是什么样子,终会在走过一年四季,终会经历风霜雨露,静处于世中,开出独特的美,散发独特的香!

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篇1:什么是阳刚之气?专家称核心在于责任感

全文共 382 字

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针对一些学校推出的旨在培养男孩阳刚之气的措施,张玫玫表示乐见其成,她指出,当前社会越来越多元,男孩体魄不够健壮并无太大关系,只要内心有责任感、有担当,同样也是阳刚男子汉的表现。

张玫玫说,“讲求阳刚之气,并不是要求男生身上有肌肉、脸上有棱角、有炯炯有神的目光、有高大的身材,男孩的阳刚之气主要还应体现在要有担当及责任感。”

张玫玫表示,“以往,在男生身上,我们赋予了勇敢、坚强、韧性等特质,但随着社会发展,女性也具备了同样的特质。不过,毕竟女性有着特殊的生理构造、存在生理期等问题,因此,男生在社会中需要承担更多责任。”

如何培养男孩的阳刚之气?张玫玫建议,首先要从锻炼身体开始,这样才能具备担当责任的体魄;其次,要培养男孩的意志力;再者,学校也应开设相关的课程,让男孩意识到自己肩上的责任;最后,要让父亲在家庭教育中起到更大的作用,在男孩成长过程中,挫折教育必不可少。

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篇2:人生的意义在于追求

全文共 937 字

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雏鸟追求着蓝天,渴望自由地飞翔;鱼儿追求着大海,渴望欢快地畅游;草木追求着阳光,渴望茁壮地成长。正是因为追求,我们才会捕获芬芳,实现理想。所以,人生意义在于追求。只有勇于追求,才不会蹉跎时光;只有敢于追求,才能实现人生的意义!

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明追求着恬淡的田园生活,远离官场,怡然自得,惬意相伴,实现自身归隐田园的意义。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白追求着心中不灭的豪情,渴望一飞冲天,得到重用,散发出属于自己的光芒。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼追求着潜藏在内心深处的曙光,纵然壮志未酬、“鬓微霜,又何妨?”在逆境中追求着人生的理想,体现自身的价值!

勇于追求,才会有希望,若是退缩不前,只能黯然收场;敢于追求,才会悠然自得,实现心灵的升华,体悟人生的意义是欢笑还是悲凉!

电灯将世界照亮,但爱迪生并未止步,仍然在不懈地追求着,最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤,但贝多芬并未停驻,即使双耳失聪也仍大步向前,最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿Q正传》叹息这世界的黑暗,讲述了真正的勇士有千千万万,应一往无前。但风华正茂的鲁迅先生并未满足,依然手握笔杆子痛击这社会的麻木,直击官僚封建的腐朽。一针见血,不留痕迹,唤醒沉睡的中国,破灭一切虚妄!

成功了,并不代表结束了,相反,这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求,不断地拼搏,才会铭记人生的意义所在,才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮!

海伦•凯勒,如果给我三天光明,人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳;张海迪,疾病缠身也不退缩不抱怨,人生的意义就应该敢于逆风而上,心灵坚强;霍金,思想穿越了洪荒,凝练了玄黄,身躯被禁锢,但灵魂却遍布宇宙四方,一生的追求,脚踏实地,永不言败!

纵然人生残缺,但意义是不可磨灭的;纵然生理残疾,但梦想是永恒的,他们为了追求人生的意义而追求梦想,不畏艰难向前闯;而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗?

追寻着前人的脚步,追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望,而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样,我们怎可悲剧收场?大吼一声奔向前方,追求着那深处微弱的光芒,实现人生的价值,实现人生的意义!

向上吧,少年。

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篇3:快乐在于追求

全文共 661 字

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“人生因有追求变得丰富多彩,我们因有追求而感受到快乐。”我读着《我追求,我快乐》,似乎感受到了什么。

爱默生说过:“快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。”

在我看来,快乐就像一栋别墅,每个人都追求着;快乐就像一颗糖,能让我们不断回味它的味道;快乐就像一块创口贴,能重合心灵的伤口。

别看我现在是一个能在溜冰场上自由滑行的人了,可在我刚刚学的时候,不知道有多害怕呢!

那时,我非常羡慕那些擅长溜冰的人,他们在溜冰场上留下了阵阵的欢笑。所以我决定:一定要学会溜冰,要和他们一样!

在寒假的一天,我和爸爸来到了溜冰场。我穿上冰鞋,看着那无比光滑的冰,竟产生了一丝怯意。我慢慢地走进滑冰区,一不小心,脚下一滑,差点摔倒。这下之后,我紧紧地抓住栏杆不敢放手。爸爸见了,来到我的身前,微笑着对我说:“儿子,不是你说想要学溜冰的吗?怎么了?一进去就害怕啦?”我听了,感觉很惭愧,脸不禁红了。爸爸语重心长地说:“既然你想学溜冰,就不要怕摔倒,不要怕疼!这就是学会溜冰的秘诀。”

我一定要勇敢地朝着梦想一直走下去!于是,我鼓起了勇气,小心翼翼地,慢慢地向前走,每往前走一步,我就向着梦想前进了一步,摔倒了就再爬起来。经过努力之后,我终于能够在冰面上自如地滑行了,溜冰场上也留下了我的一串串笑声,我感到无比的快乐。原来,快乐如此简单!

“我不会因遇到不如意的事就心灰意冷,因为,我追求,我快乐。”我读完了这篇作文,明白了许多。

因为努力,我感到快乐;因为追求,我感到快乐。就像班庭说的:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”

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篇4:知识在于积累

全文共 247 字

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我们的知识从哪里来?如果我这么问你,你一定会说,多读课外书。可是,你在阅读是积累过吗?你在阅读是把好词好句用上了吗?在这里,我告诉大家一句话:知识在于积累。没有平时的积累,就没有一篇篇好的文章;没有平时的积累,在写作文时,不知从何下手。

请大家记住,知识在于积累和生命在于运动是一个道理,如果你平时不运动,那么你的身体就不会很好;同样,知识在于积累,平时不积累,你的“词库”里就没有多少词给你。如果不积累好句,你的”营养品“就不会给你共早餐。

请大家在记住生命在于运动的同时,也记住知识在于积累吧!

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篇5:成功在于坚持议论文

全文共 561 字

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期中考试快要到来了,我总想怎样才能成功呢?我想了想,总结出了成功的秘诀。

成功需要勤奋。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”伟大的数学家华罗庚也说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”鲁迅先生也曾说过:“我哪是什么天才,我只不过把别人用在喝咖啡上的工夫用在写作撒谎那个罢了。”古今中外,勤奋也是成功的秘诀之一。因为努力,所以流了汗;因为成功了,所以是天才。不是只有那些有大所为、大名声的人才算是成功人士。我们每个人都可以成功。为了成功,我们必须学会舍去。很想看电视,却又担心写不完作业,就只好放弃看电视的时间,努力地坚持把作业写完。你成功了……成功的机会在我们周围到处都是,就看你抓不抓得住,努不努力。只要有努力,一定会成功。如果不努力,一定不会成功。“世上无难事,只要肯攀登。”只要你努力,下定决心要做某事,即使前行的过程中有再大的困难,相信不久以后,困难也一定会被你踩在脚下。

成功需要坚持。只要坚持到最后,笑到最后,成功的那个人就是你。不管风吹雨打,无论严寒酷暑,绝不低头;坚持犹如一场艰苦的训练,不达目的,决不罢休。淡看成功,并不意识着要放弃一切。相反,你有成功的经验就更要信心百倍,开创未来的天空,有温暖的太阳陪伴。

成功或许并不简单,但它离我们并不遥远。抓住机会,努力争取,相信我们一定会成功!

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篇6:成功在于努力

全文共 482 字

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这几个星期,我读了学校推荐的《亲爱的汉修先生》,让我受益匪浅。

本书主人公鲍雷伊,在二年级时读了一本《狗儿快乐秘诀》,从而喜欢上了那本书的作者博德.汉修先生,并用书信和他交往。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生的交往更密切了。在信中,雷伊说出了自己的秘密,父母离异,自己转学的孤独。汉修先生让雷伊写日记,并教他写日记。于是,雷伊将自己的喜怒哀乐都记进了笔记本,不知不觉中,雷伊的写作水平渐渐提高,他写的《卡车上的一天》获得了优秀入围奖。这时的雷伊,已经不是从前那个被别人偷走午饭的雷伊了,他渐渐成熟,并坚定了成为名作家的决心。

雷伊本来和我差不多,写作水平不怎么高,作文还有错别字,可他为什么会发表文章呢?我想是因为厚积薄发吧。他在和汉修先生的交流中,写了大量的书信,汉修先生也帮他指出了写作的错误,所以他会成功。想到我自己,我总是半途而废,有一次,妈妈让我写日记,我草草了事,之后我也“三天打鱼,两天撒网”之后根本不写了。之后,我要向鲍雷伊学习,也要日积月累,因为努力才能成功。

努力才能成功,多练习。就能写出好文章,愿大家都能从《亲爱的汉修先生》中得到启示

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篇7:生命在于运动

全文共 925 字

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大家都说生命在于运动,我原来可不信这句话,因为每天读书沉浸在作业中的我根本没有时间运动,吃了睡睡了吃。世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万。不运动,会使身体的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况,如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好,就影响到智力稍微不明显的低下。当时的我也不知道这些,直到我来到加拿大。

加拿大的小学每天必须给学生一个半小时以上的户外运动时间,分别分为上午15分钟,中午一小时,下午15分钟,除非下暴雨暴雪或者天气在-10以下,读必须在户外活动。我利用这些时间和同学一起跑步,玩儿抓人。

放学之后同学约我打篮球,每天一个小时,第一次打的时候打了不到一个小时都能打到腿软,打了一年以后,现在打一个小时都不觉得累,每次都要打上两个多个小时。在一天天的运动中,我的体重一点点的减下来,而我也越来越喜欢运动。

现在的我上了中学,家离学校远了,所以我每天骑车上学,早上20分钟,下午20分钟,我第一次骑车上学时满头大汗,才骑出5、6百米就累得要死,11度的天都能汗流浃背,经过3个月每天早晚的练习,原来汗流浃背的我,现在一滴汗都不出就到了,感觉都没骑够。

再说体育课,上了中学课后的第一节体育课老师就让跑800米,我一路上跑的气喘吁吁,走走停停,最后拿了个5分31秒,这个成绩实在是不给力,于是老师在接下来的两个月里对我们了魔鬼训练。随后又跑了3次800,第一次5:20,第二次5:14秒,第三次5:10秒。之后老师又让我们每天跑20分钟,至少跑2000米,我总共跑了五次。第一次2000米,第二次2200米,第三次2300米,第四次2400,第五次2600米。老师又让我们练习竞走,练习了两次……再加上骑车,中午的运动,打篮球,每天都在运动。两个月后,最后进行一次800米考试,猜猜我跑了多长时间?4:38。我还没出全力呢,因为我当时我还不知道这是最后的考试,相信我会有更好的成绩。

生命在于运动这句话一点都没错,它可以使你拥有更好的心情,让你拥有更强健的体魄,让你保持完美的身材,让你远离疾病,让你……生命在于运动,快动起来吧!就写到这里吧,我要去跑步了!

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篇8:成功在于坚持

全文共 1122 字

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永不放弃,是一种可贵的精神。永不放弃,并不是每一个人都能做到,只有那些想要到达成功彼岸的人会做到,因为在他们身上有一种坚持的精神在激励着他们。

做一个选择,面前摆着两天路,一条路是坚持,但是却崎岖不平还布满着钉子;另一条路是放弃,鲜花盛放,香气弥漫。在这两条路中,也许眼前的景象会让我们有所疑惑,但未来的路无人知晓。光看表面是不行的,也许坚持这道路上前面是布满钉子,但后来却是一个鸟语花香的境界;在放弃这道路上,也许前面是鲜花盛开,但后面却是满地荆棘。如果是让我来做这个选择,我会毫不犹豫地选择坚持这条道路,因为我想要像中国女排们那样成功。

在雅典奥运会上,中国女排们一路过五关,斩六将。从没说过放弃,也没有任何一个人在比赛中埋怨过比赛的艰辛、累,一场比赛下来。她们汗流浃背,挥汗如雨,有谁私底下说过要放弃,我想没有一个人会这样说。成功就是她们坚持下来的动力。当她们在面对自己最强大的对手俄罗斯时,没有退缩,即使在刚开始的两局中输了,但不要紧,她们依然如刚开始一样充满动力,一个个全都是越战越勇,连赢了三局,反败为胜,刚开始输了,并不代表一直会输下去,因为她们坚持着,努力拼搏着,所以最后她们成功了。如果在当时她们就想到“既然都输了两局了,那肯定就输了”这类似的话,那后面的成功如何而来?失败只是一时的只要坚持,成功就是绝对的。

林肯因为坚持成为了美国总统;贝多芬因为坚持成为了音乐巨人;吉尔波特因为坚持成为了长跑健将……这些可都是生活中真实的例子啊,并不是那些小说里面虚构出来的,这些因坚持而成功的人一直在激励着我:不能因知识难,而放弃学习;不能因前路坎坷而放弃前进;不能因人生的挫折于困难而放弃人生……而我的人生就是有了坚持才更精彩,更完美。

有谁是一步就走到成功的终点的,就算是大哲学家、大思想家柏拉图也不例外。大家知道他是如何成功的吗?当初,苏格拉底对他和他的同学说,让他们每天甩手100下,有的人认为这是一件非常简单的事,但苏格拉底却说:“你们认为这是件非常简单的事吗?我可不这么认为,反而我认为这是非常困难的事。”过了10天,有80%的人坚持了;20天后,50%的人坚持了。三个月后,只有一个人坚持了下来,那就是柏拉图,先前那些人不是说简单吗?那为什么没有把一件简单的事做好呢?为什么还要放弃呢?越是看似简单的动作,越是难以让人坚持下来。因为它看似简单、简单的让人完全不重视,还如何谈坚持呢?不管做一件事是简单还是困难,我们都应该坚持做下去,走到成功的终点。

很多人觉得成功很难,认为成功者必须具备过人的智慧或者拥有先天的优越条件,否则是很难成功的。错!不管我们有没有过人的智慧和先天的优越条件,只要我们一步步坚持走下去,终会走到成功的终点。

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篇9:成功在于坚持议论文

全文共 746 字

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坚持是时间的源源不断,坚持是行为的持续不止,坚持是精神的永不放弃。一颗小草因为坚持,才会收获破土而出的喜悦,一支蚕因为坚持,才会得到破茧化蝶的惊喜,一颗胡杨因为坚持,才会获得坚韧持久的生命。

坚持与放弃常伴随我们左右,面对选择时,你是坚持还是放弃。在你作出选择的那一刻,也就决定了你的成功与失败。也许你坚持了最终是失败,但是你放弃了就不可能成功。

60年的坚持歌德成就了《浮士德》,37年的坚持托尔斯泰打造出《战争与和平》,15年的坚持司马迁留下了千古绝唱的《史记》,10年的坚持曹雪芹的《红楼梦》到达了中国小说的高峰……他们的成功都是建立在坚持的基础上的。

水滴石穿,绳锯木断是坚持的结果。贝多芬曾说过:“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍得滴坠。”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至死不衰。在70余年的作画生涯中,他差不多天天都要作画。27岁以后,只有两次害病,一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持之以恒的,即使到了晚年,也没睡过早觉,每天照例黎明即起,吃过早饭,便要画上几幅,对艺术真是孜孜不倦。1957年他逝世这一年的春夏之际,他的精神有些不济了,健康的状况已大不如前,还丝毫不服老,顽强地和衰老作斗争。花了一幅花中之王——牡丹,这是他一生中最后一幅画。齐白石画画——生命不息笔不辍。

成功在于坚持。美国科学家富兰克林幼年家贫。他8岁上小学,12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学,从而正确地揭示了电的性质——电荷守恒定律,成功地解开了雷电的秘密。

坚持是成功的前提,没有坚持就断然不会有成功。

坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹,坚持是万里长征不停的脚步。坚持成就了个人的辉煌,坚持是成功的前提。

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篇10:三年级作文:孝在于行动

全文共 493 字

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尽管电视剧可能是胡编乱造,但是一些人与人之间的恩情真能体现出来人本来的那一面:宫女玉檀是一位普通的宫女,她的主子是九阿哥,在雪山上曾救过她一命。她不惜生命的代价来报答他,最终皇上忍无可忍,用极刑严惩。

是啊,一个救过她的人就值得用生命来报答,那一个曾把你带到这个世界上而又养育了你几十年的人不值得你稍稍问候一句吗?只要你的这一句话,妈妈会感到多么的欣慰呀!想必大家都听过一个演讲家说过的话:一个十几岁的女孩和妈妈闹别扭,离家出走。妈妈急得哭了出来,找遍了她可能去的地方。一个晚上,小女孩饿的不行了,路过一家大排档,向主人要了一碗面吃,主人给了她,询问了事情的经过。吃完面,小女孩扑的一声给他跪下了:“您是我的恩人呀!”主人一听,非常生气得对她说:“就凭你这一句话,我都不该给你这碗面吃,你的母亲辛辛苦苦养了你十几年,都抵不上我给的一碗面吗”!主人的话,我们一定要记在心里,世界上就有这么一个人,给了你生命,给了你一个完整的家,还有一个人他为你挡风挡雨,养着一家三口。

就是这么两个人在几十年中受尽风雨,将你养大成人,自己却落了一脸皱纹,以前壮如虎,现在弱如风。无论如何,都不能忘记咱的爸妈!

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篇11:命运在于选择作文

全文共 750 字

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被关在笼子里那个鸟似乎悟出来了点什么……也许这就是命运,命运在于选择

一只鸟妈妈在一片辽阔的森林里找到了他们一家的“最后一顿饭”。他们的妈妈喂完了鸟宝宝这“最后一顿饭”以后。鸟妈妈就忍痛割爱的离开。因为这是让鸟宝宝学会独立的唯一办法。鳥宝宝,并不知道这是与他妈妈的最后告别。

这两只鸟宝宝饱餐之后,她的妈妈在他们不注意的时候离开了。过了一天,这两只鸟宝宝饥饿再次降临了。两个鸟宝宝眼看着快不行了,最终鼓起了勇气飞了起来。两只鸟宝宝一起往西的方向飞去。飞了一会,一只小鸟看家人家屋檐下有一个鸟笼,里面有这许多的鸟食,而且鸟笼们也是开着的。这只小鸟说道:“快看啊,那儿有许多的食物,够我们吃好长一段时间的。”另一只小鸟说:“飞向树林里去吧,那儿既好玩又有很多食物。”“我才不去呢,还得自己找食物吃,要去你自己去吧,我反正是不去了”。两只小鸟争吵了好一会儿,谁也不听谁的,飞向自己想要到的地方去了。一只鸟飞到了鸟笼子里后,一个人就把门给关了起来。这只鸟什么也顾不上了,先吃个痛快,把食物吃光了。但他急想出去。它在笼子里并命的挣扎,但为时已晚。这时这只鸟终于悔悟了。每天有吃不完的食物,但是就是没有了自由。另一只鸟呢,自己建筑了鸟巢,每天充实的忙碌着,练就了一双强健的翅膀和高超的捕食技术。生活的自由自在,无忧无虑。也有了自己的孩子。

另一只鸟,回了故乡。看见了自己的兄弟,他感到大吃一惊:他的弟弟已经精神萎靡,低头叹气。看了不惊伤心,在鸟笼子旁守了一个多月。不管是刮风下雨,都一直守在它的笼子边,捕食给他的兄弟吃,一起在一起唱歌,他的兄弟精神有了明显变化。终于,人们看到了,触目伤怀,于是把那个鸟放了。兄弟俩团圆了。人们也露出了开心的笑容。

被关在笼子里那个鸟似乎悟出来了点什么……也许这就是命运,命运在于选择。

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篇12:创新在于好奇的思想800字

全文共 787 字

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生活中会有不同的人去做同一件事,有些人就会以普通的头脑去想,而有些人就多出一个为什么,从而比其他的人更加成功。例如:鲁班,在鲁班之前,肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况,为什么单单只有鲁班从中受到启发,发明了锯,这无疑值得我们思考。大多数人只是认为这是一件生活小事,不值得大惊小怪,他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法,很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研,从中找到解决问题的方法和思路,甚至获得某些创造性发明。

相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍木,当时还没有锯子,效率非常低。一次上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪,一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察,发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树杆划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更换竹片。鲁班想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树锯断了,又快又省力,锯就这样发明了。

这告诉我们一个道理,留意生活中许多不起眼的小事,勤干思考,会增长许多智慧。

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篇13:感恩在于行动初一

全文共 881 字

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父母给了我生命,是亲人们给了我亲情,是老师传给了我知识,是同学给了我友谊……你们给了我这么多珍贵的东西,我该如何回报你们呢?

爸爸妈妈,你们无私地照顾我,养育我,供我吃,供我穿,还供我上学。为此,你们起早贪黑地上班,多辛苦呀!我应该珍惜你们的劳动成果,不辜负你们对我的一片厚望。

亲人们,是你们给了我亲情和无限的关爱。姨妈,冬天,你们为我编织毛衣;夏天,你们给我添置新衣;节假日,姨爹用摩托车带着我欣赏祖国江山美如画,哥哥姐姐们殷情地陪着我玩耍。我将永远不会忘记你们给我的关心和呵护。

老师,您仿佛是辛勤的园丁,在无私浇灌着祖国的幼苗;您又像一个游泳教练,一丝不苟地教我们在知识的海洋里遨游。您对我们无私的教诲,将永远铭记在我心中。

同学,是你们给了我纯洁的友情。当我受伤时,是你们给了我关怀;当我偶尔成绩下降时,是你们给了我鼓励和安慰。

我呼吸着自由清新的空气,沐浴在爱的光辉里,我感到自己是多么幸福!饮水思源,我当报达这些爱心使者。

三八妇女节时,我给妈妈送了一个头巾和两个发夹;教师节来临时,我给妈妈送了一束鲜花;在妈妈三十六周岁时,我送了妈妈一对铂金耳坠。虽然这些礼物对一个小孩子来说,是非常不容易的;但比起妈妈对我的辛苦付出,又是多么微不足道啊!

写到这里,我眼前不禁浮现出妈妈不辞辛劳、风雨无阻地常年陪我学电子琴;在我生病时,无微不至地照顾我;当我在生活中遇到挫折时,是妈妈给了我关心和激励。

当姨妈、姨爹病了,我和爸爸妈妈一起去探望,并力所能及地帮大人们做事,拿处方,拿药,跑腿,送饭,看护。还用我的稚气的语言安慰他们:“大难不死,必有后福”,逗他们开心,让他们从精神上得到宽慰。

教师节到了,我给老师送了一串美丽的鲜花,表示我对老师的美好祝福。老师高兴地对我笑了笑,表示感谢。

想起我跌伤时,同学们对我的无私帮助。因此我在心中发誓:当同学有困难时,我一定要援手帮助。于是我也学会了送同学上医院,照顾同学;平时,也晓得友好地帮助同学学习。因为我知道爱是互动的,知恩图报是中华民族的传统美德。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们用实际行动来报答身边每一个给予你帮助的人吧!

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篇14:亮丽作文关键在于准确立意

全文共 1916 字

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瓶颈之一:忽略整体,片言立意

作文题1:

清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷,他们各自坐了小船下到湖里,船并无差异,但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上,以避免曝晒,但由于小帷帐会被高举的荷叶牵绊,因此,这只小船只能绕荷花而行,而俞樾虽然顶着烈日,却能够径入藕花深处,与荷花零距离接触。

请根据阅读后的感悟和分析写一篇不少于800字的议论文。

有位考生只关注材料中的“避免曝晒”和“顶着烈日”,于是立意为“不要安于享乐,应迎难而上”。可是,曾国藩未能与荷花零距离接触,是因为他怕晒,安于舒适的环境?

瓶颈之二:随意联想,思维跳跃

作文题2:

金鱼起源于鲫鱼。鲫鱼大都是银灰色的,一旦体内的黑灰色素体消失或改变成红黄色素体,体色就会发生变化,就有可能变成金鱼。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

一考生在作文中这样写道:

黑灰色素体的消失或改变非一朝一夕能完成,从一条普通的鲫鱼变成一条令人喜爱的金鱼也非短时间就能完成。就像把变成金鱼视为目标的鲫鱼,若你把成功视为人生目标的话,也需要不断的努力与积累。这就要求我们面对困难不放弃。(《遇到困难不放弃》) 第一句谈鲫鱼变金鱼非一朝一夕能完成,第二句由鲫鱼联想到人,强调人的成功需要努力与积累,第三句则提及这篇作文的中心论点:面对困难不放弃。而“鲫鱼变金鱼”体现了“面对困难不放弃”吗?这位考生对材料的分析未能紧扣核心,一步步地偏离了轨道。

瓶颈之三:一味附和,人云亦云

作文题3

一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道:“在宁夏的西海固,在贵州的偏远山区,在四川的小凉山深处,到处可以看到,大人和小孩子,只要吃饱了,就会很安详地坐着晒太阳,甜蜜地打盹,万事不挂心,目光温和得如新生羔羊……”

这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”的画面。

你同意这位作家的抒情吗?请自拟题目,写一篇作文,谈谈你对这位作家的抒情的看法,文体自选(诗歌除外)。

学生的立意多是附和作家“很穷但很快乐”的抒情,大谈精神至上,全然不思考那些偏远山区的人们是否安于过着这样的生活。赞美作者“抒情”的立意虽然不离题,但人云亦云,很难得高分。

突破瓶颈从三方面入手

1.整体阅读,由果溯因。

对于故事型材料(如作文题1),我们首先要通过整体阅读把握材料的核心内容,由果溯因,思考决定相关事件的最重要因素。

仔细阅读材料,我们知道这一故事的结果是曾国藩未能如愿赏荷,而俞樾则得以与荷花零距离接触。之所以会有这样的结果,是因为小帷帐的牵绊,使得曾国藩所坐的小船只能绕荷花而行,于是,赏荷便成了曾国藩的憾事。小帷帐何来?是手下为了凸显曾国藩的尊贵给他弄的。未能赏荷该责怪手下多事吗?不,曾国藩没有拒绝,正说明他未能抛开名利的牵绊。因此,另一位考生作文题为《抛开名利的牵绊》,则是基于整体,由果溯因,把握了材料的实质。

2.紧扣核心,类比联想。

现象陈述型材料(如作文题2),需要我们由自然现象联想到社会现实和人生,但这样的联想不是随心所欲的,而是基于对材料核心的把握,找出自然现象与社会现实、人生的相似点。

写《遇到困难不放弃》的考生未紧扣“黑灰色素体消失或改变可能使鲫鱼变金鱼”这一核心对材料作分析,而是由自己的感想入手,随意联想,拐了几个弯后,似是而非地渐行渐远,所提炼出的立意“面对困难不放弃”自然跑题。材料中的“鲫鱼变金鱼”,可理解为人生的升华或丧失自我,“破茧蜕变,灵魂升华”,“莫为浮华易其本”这样的标题便能紧扣核心,契合题意。

3.审视材料,辩证思考。

言论型材料(如作文题3)中的观点,不是为我们预设的,而是让我们审视的。我们写作文不是为了附和材料的观点,而是通过审视材料,辩证思考,从材料中发现值得探讨的问题。

就物质与精神的关系而言,材料中作家的“很穷但很快乐”抒情是可以认同的,因为幸福快乐并不取决于物质生活的丰裕。但若能审视材料,观照现实,我们会发现这位作家的抒情囿于其视线,这样的抒情是不对等的,忽略了抒情对象的感受。

下面这位考生的作文《不是所有的苦难都可成诗篇》则让人耳目一新:

或许我们能有另一番解读——屋内阴暗潮湿,没有供暖设备,取暖只能坐在家门口的草垛上晒太阳;日夜辛劳做些强度大却只能维持温饱的活计,常常疲惫不堪,偶有间隙歇息便眯个眼打盹放松;的确没有城里人油价升了房价涨了工资少了福利薄了等烦心事,只惦念着下一顿有着落就好。生活的重负消磨着人生的激情与理想,所谓温和不过是在艰苦求生后被驯服的黯淡无光……

入情入理的解读有力地质疑了作家的“抒情”,让我们惊叹于该考生对现实的关注度和思想的深刻性,这样不落窠臼的作文自是引人注目。

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篇15:生命在于运动

全文共 708 字

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最近,总感觉身边的人都不是很开心,病殃殃的,一个个上班也没有精神,做什么都提不起劲,即使是平时自己最喜欢的事情,也没了兴趣。真不知道大家咋了,相互影响,连一向很乐观的我,也觉得很恼火!

我不是一个很内向的人,只是看到大家不开心,自己也像失去原本的快乐,想起以往大家在一起都有说有笑,不管是年纪大点的,还是些年轻小辈,都像一家人样相互闹腾、打趣,谁也不会生谁的气,那是多么快乐的时光,而现在,这个今天说不舒服,明天那个说要去医院,天天都有人请假,还真是一件不快乐的事情!

多么希望大家都是好好的,要是今天有人给我说:我今天感觉挺好!就觉得是一件非常快乐的事情!总算有人身体好些了!

是不是因为年龄大了,到了更年期?还是大家都相处得太好,太随性,太放松,从而得了懒病!一个个上班天天迟到,要不就有事请假!因为从不扣工资。

这几天,我突然有了一种早起做运动的冲动,早晨早一点起床,做了一个小时运动,居然神清气爽,一身暖洋洋的,早早到了办公室,精神也好极了,心情也特好。后来我把这些事告诉办公室的各位同事,并且告诉他们,这几天领导要查岗,奇迹出现了,整整一个礼拜,个个都精神好得不得了!

还真是,现在的年轻人,很多都是天天对着一个电脑,要是事情少一点,工作轻松一点,大家就开始很悠闲很舒服的过着日子,看电影,看小说,打游戏,宅在家里,任其放松,可却不知道,这样的生活使他们变得越来越懒惰,也没有了有效的运动,没有了快乐的生活的激情,久而久之,身体变得不活动,抵抗力差,肩颈、腰椎各样的疾病随之而来,人也越来越觉得不舒服,没有精神。

所以呢,生命在于运动!别让自己太懒惰、太悠闲,在工作的之余,还是让自己多跳跳多运动运动才是健康长寿之法!

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篇16:人生意义在于被需要作文1000字

全文共 942 字

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曾经读到过一篇文章,讲了一个常年在外打工的儿子,没有时间陪伴父母,突然一天,收到了来自母亲的一条短信:“儿子,还有什么事需要妈吗?没什么的话,妈就先去死了。”

故事中的老人也许只是众多空巢老人中的一个,但这种现象或轻或重存在于每一个家庭。

人活着都想实现自身的价值,因此,生命是有意义的,但当有一天,一个人不在被他人需要,甚至被彻底淡忘时,他的人生差不多也到了尽头。

相比其他的老人,我的外婆活得很有意义,每天都能将自己的行程安排满,在我上学时,她也天天到老年大学去学习,如今每天都要弹琴,编花,跳舞,作为一个老中医,还天天给身边的朋友讲养生,这样的老年生活算得上很幸福了。她被需要,可以让生活有价值。

而我的长号老师则不然,儿女都在上海,又刚经历了丧妻之痛,家里就他一人,放假后,学生也不与他来往,奈不住寂寞,只能时不时打电话过来,找学生们聊聊天。孤身一人,不被需要,这便是孤独。

老人们渴望被需要,而我们同样是,只不过老人的渴望更普遍罢了。

如今年轻人求职,也是一种对被需要的渴望,一生才华,一腔热血,一场青春,所有的都可以成为她们被需要的理由。而他们也都相信存在即有意义,一时间不得志便无限惆怅,才华横溢的人很多,能做大事的人很少,找到需要自己而且适合自己的地方,更比那些远大不切实际的渴望有意义。

但纵横古今,千万年,有千百个状元,但青史留名的能有几个?被需要不仅存在于自己,更存在于时代。时代需要每一个人,或改变,或毁灭,一切冥冥之中不知道是否已经注定。状元秀才不能推动时代进步,但千年难遇的圣人却可以,王阳明成不了状元,但他成为了圣人,进化了人们的思想,推动了社会进步。希特勒同样也不是什么大文豪,大发明家,却可以带来无数战争。什么人被什么需要,谁也不知道。才华并不能说明什么,人人都被时代需要,人人都应该有社会责任感,时代使命感。平凡的人还是不凡的人都被需要。

被需要的人,也应该正视自己,一人之力不足以改变世界。诸葛亮能三分天下,却不能一统江山;鲁迅改变国人的思想,但救国的还是革命战士。有些事情不必强求,做好需要自己的事就够了,尽人事,听天命,世界的兴衰是所有人共同决定的。

人人都要被需要,人人都能被需要,被需的是每一个。想清楚什么被自己需要,做好你被需要的事,人生的意义就在于此。

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篇17:生命在于追求初中作文

全文共 1177 字

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“天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯。”奔波于人海茫茫,穿梭于梦想与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

风在吹,雨在下,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在波折中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

没有希望就不会有追求,没有追求就不会有成功。成功的取得往往来自于锲而不舍的精神。你永远也打败不了一个永不认输、不停追求的人。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。西绪弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

你也许不比别人聪明,你的口才也不比别人好,但你却不一定不如别人成功。只要你多一分耐性,少一份懦弱,多一分热情,少一分冷漠,在即将放弃一项工作之前,告诉自己,再做一次努力,也许你就会启开成功之门。

无论从事何种职业,我们都不应为了金钱去牺牲生命中最高贵、最美丽的东西,我们应该利用种种机会,使“美”充实于我们的生命里。

无论人从事的是何种职业,爱美的习惯使人们不但有做合格的工匠,还能做个出色的艺术家。

爱美在任何人的生活中都占有很重要的地位,比如人的性格,受他人的影响较少,但自然的风景、美丽的花卉,却极易对人的性格发生影响。

美的东西往往能激发人们心灵深处的一种力量,所以,美的东西能使人的头脑更为清新,使人的精力得以恢复和保持,并促进身体与精神的健康。

对美的心灵感悟才是一帖真正的生命药方,它可让盲人永远活在光明中。可悲可叹的是,我们许多健康人却一直生活在黑暗中——他们对身边的美熟视无睹!

其实,成功的动力在于希望,生命的精彩在于追求。成功与否并不重要,因为追求成功的过程本身就是最美的人生。

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篇18:生命在于运动400字

全文共 459 字

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生命在与运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。

有人说晚上运动好,这是真的吗?从外部环境来说,最新的研究表明,清晨空气中二氧化碳指数最高,而且前一天悬浮在空中的尘埃也并未完全消失,这时候运动,远不如晚上的环境好。晚上跑步健身,最好坚持一周3次以上,每次30—60分钟。运动强度应掌握在“跑步5分钟后脉搏跳动不超过120次/分,10分钟后不超过100次/分”的范围内。

那你该问:“小孩子应该怎样运动呢?”小孩子学习完毕的时候,可以让小朋友会儿滑板、玩会儿旱冰鞋、打会儿篮球或乒乓球等,可根据不同的季节、自己不同的爱好去选择适合自己的运动方式。这样再学习的时候,就精力充沛了。如果沉迷于网络电子游戏和看电视,这样不好,眼睛还比较疲倦,学习也学不好了。

所以,生命在与运动,每天都要运动运动,这样既休息了,也健康了,这不是两全其美的事吗?而有的人不爱运动,他们有的得了肥胖症或得了其他的一些疾病,所以,运动好处多多,让我们告别懒惰,动起来!

生命在与运动,也贵在坚持,坚持住每天都去运动,这样会更好,你做到了吗?

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篇19:自信来在于爱小学生作文

全文共 919 字

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作为一名教师,对学生的爱应是公正无私的,如同大海的胸怀,讲求“博大”二字,不经意的偏爱,不仅仅使被害者无法健康成长,还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。

近几年,我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学,向课堂要质量。结合我校实际,每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度,使教育教学成绩稳步提高,走在全镇的前列。

这不,“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午,五二班的语文老师第一节讲课,下课后我刚要离开教室,被几个同学叫住了。学生问我:“老师,什么时候讲数学呀?”我说:“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时,只听部分同学“哎呀”一声,并且脸上露出不高兴的表情。很显然,他们愿意在他们班讲课,于是,我问班长:“你为什么愿意在你们班讲课?”他很有自信地说:“听课老师很多,正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说:“你愿意在你们班讲课吗?”他迟疑了一下,“吱吱唔唔”没有说。我说:“不愿意是吧!”他说:“无所谓,反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话,看来,大多数同学是挺有自信的。我说:“我在一班讲课,主要是一班有课,不用调课,下次讲课,我一定在你们班。”我才离开了教室。

晚上回到家,我躺在床上翻来覆去睡不着,想想同学们对我说的话,该是我反思自己言行的时候了。

说实在的,讲公开课我总是怕当堂完不成任务,所以只让那些中上游的同学回答问题。看来,我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同,老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素,学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化,优秀的更优秀,落后的更落后。

因此,在今后的教学中,要注意呵护那些差生的心理,课堂上,多给他们创造发言的机会,并且鼓励他们积极发言,不要紧张,也不要害怕,要勇敢地回答,发表自己的见解。即使回答错了,也没有人会嘲笑你,对自己有信心,充满自信,做一个生活的强者。

我坚信:爱可以沟通一切,可以融化一切,可以唤醒一切,可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落,给他们带来自信,获得成功。

[自信来在于爱小学生作文

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篇20:成功在于挫折作文

全文共 712 字

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“砰”书包被狠狠地摔在床上,发出了痛苦的呻吟。我却对此毫不理会,躺在床上,想着的全是今天下午公布成绩的情景。唉,不想也罢!我闭上眼,浮想连翩。

面对挫折,不妨换一种心境。

恍惚中,我看到了苏轼,看到了陷入“乌台诗案”痛楚的苏轼,面对皇帝贬谪的挫折,他心中该是如何愁闷!他想到了周瑜“小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾”;而此时的他,却只能面对黄州的赤壁,临江而骊。他又何尝不想成为那位东吴的都督?他忽然醒悟了,哀以吾生之须臾,不如放白鹿青崖间,听江上歌声,取山水之色。苏轼的嘴角抹上了一层淡笑。

从此,黄州便多了名父母官,文学殿堂里永远徜响着《赤壁赋》这篇华丽的乐章。

面对挫折,不如默默等待。

苹果的创始人乔布斯亦曾被扫地出门过。面对挫折,他彷徨、痛苦,却又无处申辨——苹果是他一手创建的,把他从苹果扫地出门,就像把孩子从他手里夺走一般。他无比愤恨那些愚笨的董事,可也无济于事,他此时正像一头发怒的狮子。平静后开,他除了继续关注着苹果,也开始了他自己新的事业……

后来,《玩具总动员》以其数亿的票房,证明了乔布斯的天才和成功

面对挫折的等待,不是消极的等待,而是在积蓄着力量!

勾践,身为越国的君主,也算是小有成就吧!但仅仅一战,就让越国的一代君主成为吴王夫差的阶下囚,恐怕会因此屈辱而拔剑自刎吧。但勾践,在吴国忍辱负重,回越后励精图治,用文种,献西施,献奇术,还“越米”。使吴大灾,劳合伤财;重范蠡,献反间,献珠宝,借夫差剑斩子胥,破其羽翼。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

想到这儿,我明白了,面对挫折,我们应适时换种心境,默默等待,积蓄力量,才能像梅花一样,傲霜斗雪,更显芬芳。

我不禁一身轻松,走向了书桌……

[成功在于挫折作文

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