关于未来的教室的作文【汇总20篇】

未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰辙自己的命运，同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”未来其实并不远!

曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。

小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何?

或许，我的未来会沉沦于黑暗;或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来，我做主!未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓!

亲爱的自己：

近来可否安好，身体怎样?状态怎样?希望你一切都安定。

家人如果不在身边，请照顾好自己，别总是熬夜，生活习惯要规律，别总仗着自己年轻，不爱惜自己的身体，到老了，你后悔都来不及。也许你会觉得我说的话跟妈妈一样罗里吧嗦，但也希望能进到你心里去。

我并不知道几十年以后的你会怎么样，但我却希望你无忧无虑，有许多人总是执著于眼前的名利，他们活着并不开心，每天风里来雨里去的，我看到的永远是一张阴沉着的脸，以及猜不出真假的微笑。可能我描述的有点恐怖，你觉得幼稚，就权当看个笑话吧。但也希望能走进你心底去。

人生的路上，哪里会没有挫折。还记得初中在政治课上老师讲过的话吗：“人生难免有挫折，挫折具有普遍性......”，想起来了吧，你一定还记得课上老师开玩笑时的胡闹样子吧，想想快乐的时光，坚定一下心中的信念，你想要战胜挫折的原因，不要辜负对你抱有期待的人，不要害怕去面对，暴风雨总会过去的，或许你还可以收获到绚丽的彩虹。

父母亲是生你养你的人，他们不辞辛劳的为你，你永远都要记得他们，不要忘记或是忽略，多关心一下他们，正如当初他们关心你一样。

最后，我希望你能像现在的我一样，永远都保持一颗童心，虽然这不太可能。但也许有的时候，正因为你拥有童心，许多想不开的事情，会有化解的一天。

以前的自己

二零一六年七月

亲爱的未来的自己：

你现在正在干什么?是在教室用心读书还是在树下散步?不知为什么，我对你的世界充满了好奇。

细细算一下，现在的你已经十八岁，应该上高二了吧。你一定又可爱又漂亮，对么?扎了高高的马尾，脸圆圆的，眼睛一笑就眯成一条缝，让大家不喜欢都难。

你的学习成绩一定不错，因为你从小就是个很努力的孩子。问一下，你上课是不是还怕举手回答问题?见了陌生人脸还会红?如果这样，我很担心。希望你是一个勇敢的大女孩，相信自己是最棒的!

现在妈妈又为你添了许多白头发吧。以前的你总是任性、淘气，不懂得体谅和关心妈妈。要知道，妈妈不是超人，她也有累有想哭的时候。你没看见，好多次，她的眼睛都是红红的。

你还是很喜欢唱歌跳舞想着要当一名幼儿园的老师么?不管你的理想是什么我都支持你。希望你能够努力学习、脚踏实地、坚强的走下去，做一个勇敢、善良、诚实、快乐的自己，好么?

先说到这儿吧，最后祝你：

天天开心

学习更上一层楼!

未来的教室会是怎么样的呢？它肯定功能奇特，让我们在里边学习充满乐趣。

未来的教室里，最大的不同是墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁将是绿油油的草地和万紫千红的景象；如果是秋天，墙壁上的图案会变成硕果累累的果园，还能飘出各种果子的香味。教室的窗户更独特。夏天，天气闷热，窗户就会自动变成一台大空调，给教室里送来凉爽；冬天，大雪纷飞，窗户这台大空调就能给教室送来温暖。我们做作业用的是激光感应笔，这支可好啦！从小学一年级到六年级，从初中到大学，都只要这支感应笔就行了。老师想看谁的作业，只需要在讲台上用扫描仪轻轻一扫，学生的作业就自动调出来，这样既环保，又方便，我们也不用担心作业本会弄脏或弄丢了。教室里的电灯就更棒了，如果1分钟后整个教室空无一人，电灯就会自动熄灭……

我想，将来科学家一定会研发制造出这种教室！

未来的地球上的一切都会有变化，其中变化最大的要数建筑物。

未来的房子是用什么做出来的呢?你一定回答说：“肯定是用砖头建造的。”不，你错了。在未来建造房子时，首先要在电脑上面画一个建筑图，再按下“F”键，一座五彩缤纷的玻璃做的房子便会出现在你的眼前。

这座房子还有自我保护的功能。如果发生地震，房子就会立刻腾空飞起，停留在半空中，在里面的人没有丝毫震动感。如果这座房子建在山脚下，万一山上的碎石落了下来，房子外表会出现保护罩包围住房子。如果碎石碰到保护罩的时候会一个急刹车刹住，接着稳稳当当地落在地面上。房子还可以根据主人的需要来调整室内温度，根据情况调节室内色彩，给人以最舒适的体验。

在未来世界里，900层的高楼大厦根本不算什么稀罕，这么高的大厦，怎么上去呢?你一定会说：“当然是坐电梯上去，不然还能走楼梯?”不，你又说错了。在未来的高楼里有一个入口，这里有一个指纹输入系统，只要你指纹触碰一下，还在你没有反应过来的时候，你就到达了你想去的楼层里了。

如果来的是小偷它会自动用脸部识别功能，不能识别就会放出一种烟雾，小偷闻到就会昏倒在地。

你想住在这样的高楼大厦里吗?我们一起好好学习科学技术，为建造这样的房子出一份力吧!

许许多多的问号拼成我的梦为了这个梦我拼命探索因为我知道我的未来将不再是梦我将用这些问号去编织我的问号梦五彩缤纷的颜色画出我的梦为了这个梦我积极进取因为我知道我的未来将不再是梦我将用这些颜色去编织我的五彩梦乌黑可爱的音符组成我的梦为了这个梦我努力学习因为我知道我的未来将不再是梦

我将用这些音符去编织我的音乐梦你的梦是什麽一定也很美因为那是我们的憧憬，理想与希我国激励大师陈安之说过：“人生的一切，都来自于自己的决定。”即然决定了，就不能半途而废。

一天， 我坐在阳台上，双手托腮，沉思着。

这时，妈妈走过来，问道：“启林，你在发什么呆?”

我回答说：“你不懂了!我正在规划美好的未来。”

妈妈问：“你想要有什么美好的未来，说出来让我听听。”

我说：“我要努力学习，刻苦训练，将来去美国打蓝球，当一个出色的球星，为国争光。”

妈妈又问道：“当你训练很辛苦的时候，那你有没有想过要放弃训练。”

我挺起胸膛，自信地说：“没有，从来都没有。”

妈妈又说：“为什么?”

我说：“因为我的未来，是由我来决定，既然决定了，就不能半途而废。而且在训练的时候，我是那么的刻苦，那么的认真，还比别人多练了两倍，怎么会轻易放弃呢!”

妈妈接着说：“如果你将来失败了，你会不会后悔?”

我说：“不会后悔。因为这个决定是我决定的。失败了重新爬起来，从头开始。”

最后，妈妈说：“好，你的信心那么大，妈妈相信你会实现你的美好未来。”

光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了。时间过得真快啊！现在我是一位充满智慧的科学家，要去二十年后的地方了，坐着时空穿梭机来到了二十年的地方。

刚下车，哇！好大好繁华的大城市啊！真美！随着科技的发展，那一座座高大的房子各种各样的形状，有的像铜钱，有的像苹果，有的像蛇有趣极了。回头一看，让我大吃一惊，一棵很高的树和一栋几十层的房子连着，好特别！

突然我听见天上有声音，是飞机吗？不是，是汽车，会飞的汽车。有这样的科技就不用担心塞车了。自由自在的遨游在天空，去想去的地方。城市每个地方都充满了科技感！

游览完了这些，我期待回到我未来的家，看看未来家的变化。

刚到家门口，门对着我扫脸自动开了，进到客厅时候，空调，电视，灯等一一打开了。机器人过来跟你打招呼：欢迎你回家。这个机器人厉害的很！会洗衣服，做饭，打扫卫生等等，十八般武艺样样精通。真好！

时间过的真快，还没感受完就要回到了现实。但未来离我们不远，我们应该认真的学习好知识，这一切都会变的真实。期待那一天的到来。

今天，我已经是一个出色的空中小姐了。有谁会想到，20年后的我会是一个出色的空中小姐呢?

我穿上蓝色的上衣和红色的裙子坐在飞机上带着人们去世界各地旅游观光。我坐在飞机上往下看，宽阔的街道变成了一条条相互交错的小河;那些在地上显得又高又大又绿的树木变成了小河旁边的小草;一辆辆来来往往的汽车就变成一只只“呱呱”叫的小鸭子;而人就变成了一群群蚂蚁在小河旁边走来走去，多么美的一幅山水画啊!

在机仓里，我和乘客们有说有笑。在一阵笑声中我看见了我读小学时候教我的恩师——黄老师。我马上走过去和她打招呼，我说：“黄老师，你还认得我吗?我是你的学生。”此时此刻的黄老师已经认不出20后的我啦。我对黄老师说了很多以前的事情。过了一会儿，老师说：“我记得了，你是我的学生。”我高兴的说：“是啊，老师，你终于记得了。”黄老师接着说：“你比以前变了很多。”我有说：“是啊，相隔20年了，怎能不变呢?但老师你好是没有变，依然是那么年轻，那么漂亮，还怀着昔日的风采呢!”我和黄老师谈了很久，一直谈到飞机降落了。本来是由我带着个团去参观的，但因为工作关系，公司要我带其他团，所以，我和黄老师依依不舍的分了手。我又上回了飞机，继续带着其他的乘客飞往世界各地。

我走进休息室睡了一觉。醒来的，“咦”，怎么我不是在飞机上而是在家里呢?“哦”，原来我是在做梦。但这个梦不是一个普通的梦，这是一个关于我未来的前途的一个梦。这个梦发得真好。

20年后的这一天，我期待着您的到来!

有时，我在自己的床上想，我的未来是什么样的呢?

我想，我可能成为一个发明家，我用自己的大脑研究和发明出一个又一个新奇的东西，为我的祖国做贡献，让中国的科学技术名列前茅!

我想，我还可能成为一个大富翁，如果我是大富翁，我将用我的财产在贫困区建一所美丽的希望小学。这里一切都是免费的，我要让更多的小孩和我们一样在洁白的教室里读书，生活。我还要用我的钱在贫困区建一个图书馆，这样，那些小孩就能读到好看的故事书了。

我想，我还可能成为一名医生，那么，我将用我的工资自己办一个医院，来这儿看病的人什么都可以免费，我要让更多的人摆脱病痛，做一个健康的人......

终于，妈妈的叫声打破了我的幻想。不过，这样更好，妈妈的叫声懂得了一个道理，我们不能沉于幻想之中，我们要面对现实，向生活挑战，让梦想成为现实!

一眨眼的功夫，就到了欢乐学校门口。我坐上变型云朵，向教室飞去。告诉你，变型云朵可以变成汽车，在马路上奔跑；可以变成飞机，在天空中飞翔；可以。只要你说它要变成什么，它就会变成什么。

进入教室，你会觉得很奇怪：“老师呢？”哈哈，告诉你吧，这里没有老师。黑板自己会布置作业的。你做好作业，把作业纸贴在黑板上，黑板三十秒钟就把全班七十九个人的作业改好了。黑板自动会报分数：“小红100分、豆豆96分、九亮99分、贝贝95分。”

“分数已报完，请认领。”说完，黑板就把作业纸“百发百中”地扔到了同学们的桌子上。

中午到了，同学们冲到餐厅。找到了一个位子，赶紧坐下来。一位同学说：“我要汉堡、鸡腿和可乐。”他的面前就马上出现了这三样东西。另一位同学也赶忙说：“我要泡面和火腿肠。”他的面前也就马上出现了这两样美味佳肴。

叮零零，下课了。同学向箭一样冲过门口，向操场跑去。此时的操场已经变成了儿童乐园。同学们正玩得开心时，又上课了。他们只好依依不舍地离开了儿童乐园。

我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。

我们的课本特神奇，它的外表和普通的书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩!它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。

这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊!

朋友们，你读完了是不是很想来看看呢，那就来吧，我们全班的欢迎哦!

你相信未来可期吗?我相信。

今天很无聊，我就随意翻了一下以前写的作文，很难得，很久以前的作文我还好好保存着，当然还是宝典替我保存得好啦。

真的就是不知不觉，我在宝典写了那么东西，记录了那么多和我现在心境不一样的东西，突然莫名有种这些东西不属于自己的感觉。以前写的东西，真的和现在不一样，再看看，会觉得很神奇。就是那种，原来我会有这种想法，会说出这些话，我怎么现在就没有了呢?这真的是一种特别神奇的体验。

我在宝典上，好像真的记录了很多很多，有心的，无意的，无聊的，有感而发的等等，这一切让我感觉自己是真实存在的!现在有那么一刻我突然感觉，一切都是值得的。而且我真的变得很不一样了，无论是言行还是举止，不说现在有多稳重，但是真的进步了不少耶。

我好像真的越来越好了，没有辜负以前的自己，虽然现在我依然糟糕，但是起码对比以前好了不少。不是说以前不好，只能说我更喜欢现在的自己吧。可能年龄不同了，心境确实真的会发生变化。宝典也见证了我这几年来的变化，我也知道我在成长。

这些文字可能会很无聊很幼稚，但是我还是想要说，我以前总会说自己的缺点之类的，但是现在我一点都不想批评自己，因为我知道，我也有在努力改正那些缺点。其实，我们都会发现一个人最大的变化，大概就是开始接受自己，正视自己，认可自己，我想我正在努力做到。无论现在，还是以后。

也许我以前或许做得不是很好，可能现在也一样不怎样，但是我可以保证未来我一定会慢慢努力变优秀。至少我现在所希望的是，我会成为自己喜欢的样子，积极勇敢负责任，以后活得更加精彩。我不知道，在一定的年纪我有会什么想法，我只希望，无论哪个年纪，我都可以好好生活，努力优秀，这就足够了。

我也希望自己现在所说的一切不会只是空头支票。说起未来，我们所有人可能都有过幻想吧!其实我也有想过，小时候会觉得未来我可能是一个演员歌手明星之类的。后来随着年龄的增加，对于职业有了概念，我便不像小时候一样了，但也确实不知道自己想当什么，只想好好读书。属实，我不知道自己将来会成为一个怎么样的人，身处什么岗位，所以我只希望做任何事我都可以做到问心无愧。

然后最后，我想说，我认识宝典还有两个月就三年了，希望下一个三年，我还在。说起来，那时候我都高中毕业了呢!我是不是已经考上了理想中的大学?毕业后我是不是又有了不一样的选择，开始了全新的人生!又或者有了什么其他的变化之类的，真的很期待啊。

我相信未来可期，也相信心向着目标前进的人，世界都会给他让路。

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

十年后的于柠瑄：

你好!我想你现在刚步入大学吧!或许你还叹息着时间匆匆，但是你已经22岁了，成为了一个成年人。十二岁的我，为了二十二岁的你努力学习，充满梦想，为了梦想而奋斗到深夜。我不知道你是否把我的梦想坚持了下去，但是我希望你无论干什么都勇往直前。

我多想能够走进多拉A梦的口袋，穿越时空去看你。我对你充满了好奇，你是不是已经长成了一个沉鱼落雁、闭月羞花的女孩子了呢?你是不是依然秉持着你的那颗热爱学习的心，能吃苦的精神，充满干劲的状态?十年前的你，总是乐观、无忧地面对着生活中的每一天。十年后的你，已经经历了两个十年，应该知道怎样去面对人生，面对社会，我希望你不忘初心，对待任何事情都要付出自己的真诚。十年前的你，外冷内热，对于刚认识的人沉默寡言，对熟悉的人直爽幽默、热情四溢，希望十年后的你变得热情开朗，落落大方。

从小，人们就对你有各种各样的猜测——这孩子学习这么好，长大肯定能当个老师;这孩子的父母都是律师，肯定也会当律师的;这孩子刻苦用功，长大肯定会有所做为。其实，做为十年前的你，也对你充满了期待。所以，大学时应该好好努力，上课不能玩手机，下课多学习，还可以考个英语四六级，就是不能让自己闲下来，一定要珍惜时光，不能让时间像沙漏里的沙子般无情流走，埋没在时光的地底。

十年，这是一个非常久的时间，就像人们说的一样：人生中能有几个十年?趁自己还年轻，多做些有意义的事，去福利院当义工，去参加慈善活动，这些都是我们应该去做的，并且这也是十年前的你一直想做的。

最后，我希望你能够利用假日，常回家看看，因为那毕竟是你从小成长的地方!

如果我将这封信放在我的枕上，十年后的你可否在枕上收到呢?

期待遇见十年后的你!

祝：学业有成，身体健康!

十年前的你：

现在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起来很麻烦，后排的同学看不清大屏幕上的字，有的同学没做作业却说忘在家里了……

未来的教室变宽敞了，可坐100多名同学，那有没有解决学生的各种不方便呢？让我们去瞧瞧吧。

后排的同学看不见，有新招——桌上有颗蓝色按扭，它是用无线连接到大屏幕，只要轻轻按下去，大屏幕就会展现在你眼前。

橡皮等文具掉了，找不着怎么办呢？教室里多了个忙碌的机器人，它能在短时间内制造出你想要的东西，制造出的东西质量好，不容易损坏。

学生在学校说谎怎么办？其实只要一到教室门口，有个声音就会响起----“通过”或“说谎”，这声音从哪来的呢？原来门口有个微型探测头，它可以知道同学昨晚作业有没有完成，高明吧！

这就是未来的教室。

未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。

我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，考试的时候，可以把它拿在手里，使劲的作弊，，当监考老师走过来的时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。

这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。

这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。

这就是我研制的手机，方便、易懂。

五月的高一，春光明媚，鲜花盛开。今年的科技节，由一颗小小的洋葱开始，让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱，生长的漫长，和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱，每五个同学组成一组，分到一颗小洋葱，大家分工合作，轮流照看这个小生命，培育它生根，发芽，长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜，产生了浓厚兴趣。大家互相商量，从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识，安排每天的值班人员，把整个培育过程分割成细细的小部分，工作井井有条，特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根，给它浇了许多生长液，却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽，就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子，希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天，通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法，想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法，他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石，这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节，看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体，朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益，想出种种奇异的方法，给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水，阳光，空气，还有时间，才是万物生长的主人。特别惊奇的是，每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的，让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣，小霞同学查阅了大量的洋葱资料，学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年，而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时，吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特，约合现在七百万马克，实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍，为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法，锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力，丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物，变成了小探索家们的实验对象：生菜、卷心莱、芋头、小葱，各种各样的蔬果，都成了他们的种植对象，家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门，来到徐家汇公园，采集各种各样的种子，互相交流，拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上，有一株很小的银杏树苗，没有引起多少注意。可谁能相信，千百年后丶他能长成几百米高的参天大树，被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节，正是培养我们这些小苗苗的大地，就像那句台词：“她孕育生命，栽培希望，创造未来。”

明媚的阳光透过玻璃，映照在课桌上，渲染出一小片的光亮。

真是一个美好的中午。

先前教室里很安静。

同学们专心致志地做着作业，呈现出浓郁的学习气氛。午休的铃声响起，英语老师走出了教室。正值中午，窗外的阳光亮的晃人眼，靠窗的同学就拉上了窗帘，整个教室笼罩着大片静谧和黑暗。电子屏没关，发出嗡嗡的轻响。困倦的我趴在桌上，打算趁着这一会儿功夫去和周公下盘棋。

但好景不长，角落边传来窸窸窣窣的声音。

有人小声地交谈着。间或听到笔或书落在地上，噼里啪啦的，甚至还有人轻轻地哼起了小曲。刚闭上眼睛，耳边就传来鸟儿的叽喳声。我有些烦躁，头换了个方向，但又听到了知了的嘶鸣。身边的同学偷偷拿出面包来吃，还笑着问我：“要不要来一口?”我白了他一眼：“能别讲话了吗?很吵啊!”可他却丝毫没有反应，边吃东西边和前后桌谈笑风生……

窗外的鸟儿知了还在不停息地叫。听着身边嘈杂的声音，我不禁陷入了沉思。

大家为什么会这么吵?难道就因为班上少了一个看班老师吗?但我们已是毕业班，是即将步入高中的学生了，却鲜少有人懂得自律的重要。在午休时扰乱秩序，会影响到那些真正需要休息的同学。步入校园，我们不仅要学习新的知识，更要学习做人的道理。

“干嘛呢你们?一个个不睡觉?”

不知何时，英语老师走了进来。霎时，整个班级鸦雀无声，好像鸟儿被卡住了喉咙，知了被迫窒息了。每个人都趴在桌上，装作已睡着的样子。

什么时候，自习课不再吵闹，才是真正的自律到来了。

未来的教室是一个会飞、会下水、会跑的房子。上地理课时，老师就会按一下“飞行”这个红色按扭，整个教室就可以飞起来观察中国的地形了。如果上生物课就可以按一下“下水”这个绿色按扭，就可以下水了，还能让同学们更加认识海底生物。如果又上体育课了，就可以……

这间教室的外形是一个圆形的房子，不过，这个圆形的房子唯一的缺点就是：风一吹就动。

人们都称赞这个教室好，他们不是说它的外形，而是它的桌子，为什么说桌子呢？就是因为它有一个小洞，可以想要哪本书，就有哪本书。

怎么样？好吧？想要吧？不过得到2099年吧！而且只要10元呢！又便宜又实用。

坚定理想信念——我的未来我的梦

有人会问未来是什么样的?大概没人能说出准确答案，但是我们可以去预测，可以去畅想。未来，在我眼里是充满希望的名词。我心中的未来，将是一个和平又幸福的世界。就像孔子所说的“老有所养，幼有所教，贫有所依，难有所助，鳏寡孤独废疾者皆有所养”。我想，这样的未来正是我们每个人都想去实现的梦。

就全球而言，未来的环境一定会变好。人们的环保意识会加强，生态环境应当是充满绿色、充满生机的。人类与大自然的每一种生物都可以和谐共处，不会再有物种的栖息地遭受破坏，更不会再有物种的灭亡。天更蓝，水更清，山更绿。各个工厂企业的废弃物处理技术将更加先进，对空气的污染将大大减少。而放眼各个国家，没有战争，没有伤亡，我们彼此更加了解，更加尊重。在遇到任何问题，各个国家都可以团结在一起，共同去解决。我们去各个国家旅游、学习、居住都将变得更加便利，人与人之间都是平等的和尊重的。

而对于未来的中国，我想，应当是更加强大又富有活力的。我们同各国进行贸易往来，我们的经济纽带延伸到世界各处。我国的人口虽然会变得更多，但是社会保障体系将会更加完善，养老保障服务更是日趋完备。人们的生活条件更加富足，贫困、就业等难题也会一一化解。互联网与实体产业结合的更加紧密，各个产业紧密融合形成一个数据网络，更加的智能化、信息化。国家稳定又和平，每个人都能感受到、享受到生活的幸福美好。

未来的科学技术一定会有巨大的飞跃。我们也许可以穿越时空，从一个地方直接进入另一个地方。未来也许会出现新的交通工具代替汽车、飞机、轮船等。我们都可以登上外太空，来一场外太空环游。未来的超市商场等都变成自动化服务，不再需要人员。我们一进去，就可以自动搭配好衣服。机器人也将会广泛应用于制造业或高危职业。未来的电脑也许将会成为虚拟影像，可以用手触屏点击。未来的房屋的功能将会更加丰富，不仅是人们休憩居住的家，还可以进行办公娱乐等。最重要的是，科技对灾难的预测会更加精确并给予解决办法。

未来的我将会是什么样的呢?我会从事自己喜欢的工作抑或是进行一场环球旅行。我会紧跟时代的步伐，会不断提升自己的能力和本领。我应该会变得更加自信，更加有能力有价值了。

未来，是精彩的，是令人期待的，是充满希望的。“美美与共，天下大同”，我相信，未来会是我们每个人所向往的样子!

体检结果出来了，同学们讨论最多的话题就是视力，裸眼视力低于0.8的，就是近视。我们五四班有58人，近视的同学竟然有38人!也就是说我们班每5个人里，就有3个近视的。我又采访了我们的校医，她说我们全校六个年级，50个班，2860个学生，近视的就有1328个，近视比率为46%。她还告诉我，我校去年近视的比率为48%，和今年差不多。

我们大河报小记者今年暑假听过河南省眼科医生刘向前教授关于近视的讲座，刘教授说，目前全国小学生近视率达到31.67%，初中生近视率达到58.07%，高中生近视率达到76.02%，大学生近视率达到82.68%。为什么会有这么多学生近视呢?近视了，又该怎么办呢?带着这两个问题，我又拨通了郑州市中小学生近视防治中心的电话，一位姓黄的叔叔告诉我，近视的原因有很多种，主要是用眼过度、坐姿不良、遗传等因素造成的。

黄叔叔还告诉我，近视虽然给我们的学习、生活带来很多不便，但还是可防可治的。近视预防的方法有：

1、读书、写作业、看电视和上网时，每次不能超过50分钟，就要去户外做运动或望远10分钟。

2、保持正确的读书、写字姿势。一般要求眼睛距离书本一尺、身体距离课桌1拳、写字的手指距离笔尖1寸。

3、坚持做眼保健操，注意用眼卫生，定期检查视力等。

近视了，采取的方法有：

1、佩戴框架眼睛。如果不是高度近视，读书、写作业时最好不要戴，因为读书、写作业时，眼睛一般不需要近视调节，如果还戴着近视镜，反而会加快近视。

2、做准分子激光手术。但是这个手术对我们中小学生不适合，要等到18岁近视不再发展时，才可以做这个手术。

3、佩戴角膜塑形镜。它适合6—40岁近视的人群，夜间配戴后，白天即可达到正常视力。

听了黄叔叔的话，我的心情很沉重，因为我6岁多就近视了，妈妈曾经为了我的眼睛，每天带我去按摩、做训练，但都控制不住度数的上升。后来妈妈给我配了角膜塑形镜，虽然我现在达到了正常的视力范围，但每天晚上都要佩戴，还要定期检查眼睛，也是很麻烦的。