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关于未来的教室的作文(最新20篇)

劳动是辛苦的,但也是快乐的,劳动能够给我们创造美好的未来。这里开学吧给大家分享一些关于未来的教室的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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未来的教室

全文共 486 字

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当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……

我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。

再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。

假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!

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篇1:展望未来作文高一年级大全

全文共 949 字

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未来,可能每个人听到这个词都会有快乐、幸福、满足和向往的感觉。不过,通向未来的这条路是艰辛的、是困难重重的。但是,要想有一个美好的未来,就必须通过这条路,经受住这条路的考验,才能到达美好未来。

每个人都有一个未来,但是通向未来的这条路是很多的,要想有一个美好的未来,就必须慎重决定,找到适合自己的这条路,勇敢的去闯这条路。即使遇到坎坷,也坚决不退缩。一直走下去,就一定会走到你自己的未来。

未来是一片光明的,但是必须要靠自己的努力和百折不挠的精神作为奋勇前进的力量。而且还要有他人的帮助,必须要有人指引着你,你才能找到最适合自己的这条路。不过前提是:帮助你的这个人要有这个能力、你愿意相信他、他愿意帮助你。这样才可以让他帮助你。他会在你在迷茫的时候,像一盏明灯照耀着你。让迷茫中的你不会迷茫,这样你才能够顺利到达你自己的未来。鸟的起飞是寻找下一个方向,叶的落下是另一段旅程的开始,这一刻是结束,也是开始。我的未来,我的路,这一刻,我将又能留下的印记是什么呢?

我是一名初二的学生,我现在的任务就是努力的学习、奋勇的前进。这就是我现在应该做的——为自己的学业而努力。

未来,是一个谜,谁能料到会发生什么?自己的未来路,是靠自己去开拓,去拼搏。我自己的未来由我自己来做主,没有人能阻挡我的路,就算它们变成尘土铺满了我的未来路,我会竭尽全力扫出我通往未来的一条捷径。“我的未来式由我做主,跳整天的舞玩耍整片屏幕,不断电的你陪我加速,奔跑在我们的的领土……”听过这首歌吗?没错,就是——我的未来式!有人把自己看做生活的主角,有人把自己看做生活的配角,不向命运屈服的强者把自己看做生活的编导,要看你怎样去想象,怎样去实现。我的未来我做主,勇敢大步驱散挡住光的阴霾;我的未来我做主,勇敢见证唱出最闪亮的色彩;我的未来我做主,勇敢燃烧分享那所有的畅快。未来是艘大船,而我就是那船的船长。船在大海上航行,方向由我来决定。即使遇上那前所未有的暴风雨和海怪,我绝不向放弃和失败低头,劈波斩浪、勇往直前,直到抵达我心中所想的目的地。

未来之路是困难重重,但是,“未经风雨,怎能见到彩虹”。只要你成功的走过了这条路,那么你就会有一个美好的未来。所以,我们从现在就应该好好珍惜时间,从现在开始做好自己应该做的事情。未来把握在我们手中!

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篇2:未来属于我们作文高1

全文共 464 字

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你无法在鸟的家园做巢,但你可以防止鸟在你的身上做巢。

也许我们就像生活中的你,而他们却是鸟。也许我们是鸟,他们是生活中的你。如果每个人可以好好珍惜生活,那我们便是一个热爱生活的人。

也许就像这句话差不多,人生也有这样的经历。我们的未来是我们自己的,而不是来在鸟儿的家园上做巢。梦,又不是我们的玩具,怎么能随便做事情?难道他们是鸟?

人生也有这样的经历。比如猎人把动物的毛铺在脚上,或者我们在做梦的时候曾经有梦想的经历。那句话是这样的,要是猎人没有在这样的话中得到启示,或许肯定没有这个例子了。

也许我们的未来成了一场梦。未来,则是我们的将来。我们也是生活中的人,梦就是我们的鸟。他们可以为我们得到理想,现实就是他们变的,其次是我们的功劳。我们虽然只是梦的主人,但我们有理想的权利,并不是我们的梦告诉我们的。我们也可以用自己的大脑来开发自己的理想。就像我们可以防止鸟在你的身上做巢。

我们有未来,自己并不是有梦来告诉理想。也许我们的未来变成一场梦,说实话,其实他们也可能像这句话这么样的:你无法在鸟的家园做巢,但你可以防止鸟在你的身上做巢。

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篇3:未来的想象作文

全文共 482 字

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未来的世界五彩缤纷,丰富多彩。 现在由于我国人口众多,陆地上已经住不下了,所以我们在海底建设城市已不是梦想,它已一步一步接近现实了。 为了抵抗海水的巨大压力,这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊,就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球,这就是人类居住的房屋,里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问,海底既没有阳光又没有水,可怎么生活呢?你不用担心,在海底世界的最深处有两台巨大的机器,一台是阳光处理器,另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面,吸收地面的阳光,再通过管道,传向各个水球底部的太阳能电池,然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水,进行淡化加工,再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界,人们为了保护环境,汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间,所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦,只有一排排节能型的平房。

如此美丽的海底城市谁会不想来呢! 美丽的海底城市欢迎您!

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篇4:高一我未来的生活作文怎么写大全

全文共 917 字

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现在,手机已经不能离开我们的生活了,基本上是人手必备,即使是老年人也会拥有一部手机。它功能丰富,可以聊天,购物,拍照还可以移动支付,如此可见手机对于我们来说有多么重要。

而现在我们的科技已经这么发达了,那未来的手机到底会升级成什么样呢?依我推断手机的外观会设计得更富有科技感,而且重量和大小会比现在更加便于携带,一点儿也不会感到行动不便。手机还可以折叠,如果嫌屏幕太小,就可以把手机翻开,变成一个平板。除此之外它还拥有一项非常厉害的功能,那就是投屏,不仅能随时随地地连接电视和电脑,还能把手机屏幕投射到面前。这样用手机看视频或打字的时候都能在空中完成,也会有一种身临其境般的感觉。而且最重要的一点是,投屏可以在空中使用,直接用手触摸即可。这样无论你身在何方,都可以进行投屏。投屏的尺寸也可以随意调节,比如要和家人一起看电影的时候,就可以把尺寸调大,即使不去电影院,也能舒服地看电影。

其实投屏只是未来手机的冰山一角,它还有其它更厉害的功能。作为一部非常完美的手机,怎么能缺少防水这项功能呢?为了避免手机不小心掉进水里的尴尬,因此手机去掉了耳机口和充电口使用了蓝牙耳机,充电则使用了无线充电艺术,只需要把手机放在特殊桌子上,手机就能自己充电了。它的充电速度也不容小觑,只需要一两分钟就能把手机充满电。这既能让手机防水,又不会影响使用。而且手机表面用了纳米液体膜,让手机坚硬无比,就算是拿手机砸核桃也绰绰有余。除此以外,手机还搭载了最高级的处理器,让手机无论进行什么都不再卡顿,下载软件也比普通手机快百倍。手机的内存也会变得更大,现在的手机许多都出现内存不足的情况,面对这种情况我们也无可奈何,而未来的手机就修复了这个缺点。这样,我们就能不受内存的限制,随心所欲地下载软件了。

这部手机最厉害的地方莫过于它的人工智能语音系统,它不仅能操控手机,还有自主学习功能。把手机和家里的家具连接后,直接呼唤它就能帮你操控家具,还能实施监控呢!当你被无聊淹没的时候,你可以和它聊天;当你被问题困扰的时候,你可以向它询问;当你被不知道该去哪玩的时候,它可以给你推荐。

这就是我眼中未来手机的样子,希望在未来它真的能够被发明出来,这样就能让我们的生活更上一层楼。

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篇5:未来教室的三年级

全文共 314 字

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现在的教室有太多的不方便,比如橡皮掉了找起来很麻烦,后排的同学看不清大屏幕上的字,有的同学没做作业却说忘在家里了……

未来的教室变宽敞了,可坐100多名同学,那有没有解决学生的各种不方便呢?让我们去瞧瞧吧。

后排的同学看不见,有新招——桌上有颗蓝色按扭,它是用无线连接到大屏幕,只要轻轻按下去,大屏幕就会展现在你眼前。

橡皮等文具掉了,找不着怎么办呢?教室里多了个忙碌的机器人,它能在短时间内制造出你想要的东西,制造出的东西质量好,不容易损坏。

学生在学校说谎怎么办?其实只要一到教室门口,有个声音就会响起----“通过”或“说谎”,这声音从哪来的呢?原来门口有个微型探测头,它可以知道同学昨晚作业有没有完成,高明吧!

这就是未来的教室。

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篇6:四年级作文未来的笔600字

全文共 738 字

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转眼间,2060年已经到来了,好多科技都发生了翻天覆地的变化。汽车可以无人驾驶;书可以自动翻页;电脑可以由声音控制;鞋可以自动调节温度……,我也成了一位伟大的发明家,发明了一支神乎其神的笔,备受万众瞩目。

我发明的这种笔外表十分漂亮。它是蓝色的,中间有几朵白云,白云边上有一个捧着心的仙女,穿着像雪一样洁白的裙子,飘然而起,像一朵美丽的百合。笔帽上刻着几朵白色的花,简单却不失美观,洁白无瑕。笔头是黑色的,上面渐变着淡黄色的花纹。

这种笔有火眼金睛的功能。在课堂上会检查你有没有做小动作,如果有的话,就会连接老师的电脑,发出红色信号,你就大难临头了!

写作业的时候,它有提醒的功能。只要你坐姿不端正,握笔姿势不对,它可受不了挫折,像缩头乌龟一样把笔芯缩了进去。这时,你必须调整好坐姿,握好笔,它才会眉飞色舞地探出头来。

当你作业遇到拦路虎,绞尽脑汁地想,也没有一点儿头绪时,它会为你指点迷津。只要按一下笔帽,它可以投影出解答的方案但调皮的它可不会一步到位把最终答案直接告诉你,你需要根据提示,一步步解答出来。一但你答对了,美妙的音乐声就会响起,像百灵鸟在林间歌唱,婉转动听,让人兴致勃勃,作业越做越起劲。

这把笔还有按摩功能,宛如一位技术精湛的按摩师。不管你写多少的字,都能细心呵护你的手,绝不会有手酸手疼的烦恼。

它还可以锻炼你的积极性,积攒积分。习题做得越多越准确,它就会假装生气地说:“积分又被你骗走啦!”积攒到一定积分时,就可以兑换礼物了。比如,你要一个笔盒,它会告诉你需要多少积分可以兑换,收回积分,然后变成笔盒,开启复制模式,把笔盒复制一个,再自己变回原形,你手上就有一个笔盒了。

“叮铃铃”,我睁开眼睛,一切都消失了,哦,原来这是一场梦。真希望,未来我真能发明出这样神奇的笔!

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篇7:未来属于我们作文高4

全文共 741 字

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在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛

都是我们中学征途中的`一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获

没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难

避过所有的浅滩 到达成功的彼岸! 我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

既来之则安之,既然开学已经到来,我们只能向前看,努力拼搏。

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篇8:打扫教室日记600字

全文共 493 字

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上周四,我们学校为了准备卫生检查,进行了一次轰轰烈烈的大扫除。

镜头一:楼梯上到处都是“烟雾弹”

我们被分配到打扫卫生区——楼梯的一楼和二楼。任务很艰巨,要打扫地面、墙面、房顶和楼梯扶手。大家拿起工具干了起来。地面打扫比较容易,可墙面和房顶就难了,总务处给我们派了两把绑着杆子的笤帚,两个同学举起笤帚,把房顶上的蜘蛛网扫下来,可白色的“烟雾”也飞得到处都是。墙面更糟糕,每扫一下都会放出一个小小“烟雾弹”。有的同学戴上了口罩,但更多的则是一手用校服捂住鼻子一手打扫。

镜头二:桌子、凳子变成爬高梯

当我们回到教室时,几个同学正在打扫教室黑板上部的八个大字。桌子搬上去一张,高个子同学站在桌子上,矮的就要再搬一个凳子上去。经过一段时间的处理,八个大字终于被擦得干干净净。

镜头三:玻璃上抹布大扫荡

最后,该擦玻璃了。擦玻璃的要求是:玻璃必须透亮,不能有一丝一毫的灰尘。靠窗子的同学抄起抹布就是一阵擦。下层玻璃擦干净了,还要擦上层的。

上层的怎么办呢?没办法,桌子再次派上用场。同学们站在桌子上擦玻璃,有的还险些掉下来。

经过全班同学的努力,我们班的负责区总算是被打扫的干干净净、一尘不染,大扫除圆满完成!

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篇9:给未来自己的一封信

全文共 449 字

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亲爱的自己

你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否还和以前一样天真可爱?你是否拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?是否觉得自己以后会活得有价值?自己家族的命运会有改变?

十年前的你,今天的我,只是一个傻傻可爱的小女孩,也不懂得世间的人情世故,只是,无忧无虑、无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。童年的你正在停留在小学三年级的你,想成为万人瞩目的焦点,必须要付出日日夜夜的努力,去学着,写着老师叮嘱的字,将那么看似重要的字练百遍、千遍、万遍,无非就是想拿到老师手里的小红花,将它贴在额头中,这是多么伟大的事啊!

你应该是个有事业,有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯。这样你的人生才会更完美一些,我在此用你的十年前和十年后做了个比较,希望你以后比现在过得更好!

祝:你的未来更美好,事业顺利!

以前的自己

20_年_月_日

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篇10:未来的教室作文500字

全文共 514 字

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未来教室焕然一新,别有一番奇特功能,同时给我们的学习生活带来了便利及乐趣。

教室的墙壁可以随季节变化,自动更改上面的图形。如果是春天,墙壁上就会出现绿油油的草地和五颜六色的鲜花。如果是冬天,墙壁上则会出现孩子们在雪地中玩耍的情景,让我们随时生活在大自然的奇妙当中。

教室的窗户也很奇特,它不仅防紫外线,还可以储存能量。如果是炎热的夏季,窗户就像一台“大空调”,给教室送来冷气。如果是寒冷的冬天,这台“大空调”就会给教室带来温暖。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。课桌是一大块电脑显示屏,老师讲的内容也都在显示屏上。如果你上课睡觉,椅子就会向你发出警告,如果你坐姿不正确,椅子就会抖动,告诉你端正坐姿。让我们学到更多的知识,也督促我们养成良好的习惯。

这时,黑板就应该“下岗”了,也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,教室前面的一张大讲桌担任了这项工作。讲桌是一个大的显示屏,通过显示屏就可以给我们讲课,老师只需坐在椅子上。如果老师想看谁的作业,只需要在显示屏上轻轻一按,就可以把他的作业调出来。

到时候我们用的是荧光笔,每间教室都会配备,这种笔可以从你入学一直用到离开这所学校。

我想,随着科学技术的发展,将来一定会有这样的教室。

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篇11:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 339 字

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亲爱的未来的我:

我是刚升上初一的胡莉旻,每天都过着晚睡早起的初中生活,几乎每天都穿梭在学校和家里,坐校车去上学时都很想睡觉。唯一的好处是新的班主任比小学高年级的老师好太多了,让我得到一种补偿。

我不是一个很习惯找人倾吐心事的女孩,写瓶中是我的一个很棒的出口。不知道未来的我会过着怎样的生活,应该会比现在好很多吧,每天都能看电视,也没有功课要写。更不用和老师们打交道。我也不确定未来到底要从事什么行业,希望能够养活自己,最好再养一只很像猫战士雷族副族长─棘抓的猫。

在未来的世界中,不知道会不会发明什么可以穿越时空的机器,象是哆啦A梦的任意门。如果有的话,欢迎收到信的你随时来找我,顺便帮我写功课,或是跟我聊天,帮我一起对抗西瓜弟。

祝您身体健康、平安。

写信人:

20__年__月__日

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篇12:未来的教室作文600字

全文共 586 字

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二十三世纪的世界,有一种新型的教室。你想看吗?那就跟我一起穿越时空隧道吧。

我设计的教室外形很奇特。它很像一架飞机。两边各有一个长长的机翼。

我设计的教室不但外形很奇特,而且还会有很多惊人的功能吧!

教室门的设计可不一般。塔具有防盗功能,如果又坏人想进来,那就要输入密码,如果要输入错了,那就会出现一个拳头把你给打飞。要是是我们班的成员,门就会自动打开,并说一句话:请进。

教室里的墙壁和窗户也有神奇功能。先说墙壁吧!它是棉花糖墙,如果有小朋友撞着墙了,他一点也不会疼。窗户呢,如果有小朋友想往外面看,窗户会变得很模糊,不让小朋友看。

教室里的黑板的功能也很奇特。老师想在黑板上写什么,只需把想写的给说出来,黑板上就会出现老师说的话。并且这些字还可以放大呢!

电灯也很不同凡响。那些灯不需要电,它只需要吸收垃圾就会亮起来,不过,它不会一直亮的,它有两个按钮,黄色的是开灯按钮,绿色的是关灯按钮。

课桌椅和讲台最有趣了。先说讲台吧!如果有小朋友在课堂上说话的话,那位小朋友就会被红外线给射住,那位小朋友就会认真听课了。而课桌呢?它上面有一个传送器,你上学就可以不背书包了,你上学需要什么学习工具,它就会把需要的学习工具给你送过来。椅子也很奇特,您如果看不见黑板,您的椅子就会上升,你如果觉得椅子很高,就可以按下按钮,椅子就会下降。

看,这就是二十年后我的出色杰作。小朋友,你喜欢这间教室吗?

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篇13:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 999 字

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所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。

当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。

那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。

你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。

倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。

可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。

正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。

而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。

那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!

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篇14:未来学校日记两百字

全文共 246 字

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未来学校比现在的学校好多了,现在我们上学要十多年,而未来的学校就不一样了。

未来的学校只上四五年就能学完小学、中学、大学……而且,他们遇到问题,一秒钟就能答上来,再难的问题也难不倒他们,每个人都很聪明。未来的学校不分班级,都在一个班上课,在一个学校上学。不像现在的学校,上完小学有跑到中学又到高中大学,太麻烦了。未来的学校,不用写作业,不用考试,想学就学想玩就玩可好了。

未来的.学校太好了,我真想把现在的学校变成未来的学校。嗨!只有等到我的后代去学了,将来我一定问问他们,上未来的学校好不好。

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篇15:给我未来孩子的一封信

全文共 940 字

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亲爱的孩子

你好!

作为你的母亲,我有责任教会你面对人生路上的一些坎坷、磨难的方法,也有义务教育你——怎样做人。

首先,我要告诉你——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败!在人生的路上,你难免会遇到一些困难,有时是生理上的,有时是心理上的——朋友的背叛、意外的伤害等等。德国著名音乐家贝多芬28岁时,听力开始减弱,晚年失聪,可是他不放弃,不是一样成为了著名音乐家,写出了许多不朽的篇章,被尊称为“乐圣”吗?美国著名作家海伦·凯勒出生时便是盲聋人,可她以常人难以想象的毅力,在安妮·莎莉文的帮助下,不仅完成哈佛大学的学业,还掌握了英、法、德等五国语言,不是一样很出色吗?孩子,无论何时你都要记住——牢牢的记住——永不言败!(中国作文网原创投稿

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其次,你要珍惜时间,珍爱生命,热爱生活。你要知道,人的一生就是由无数个分分秒秒组成的,鲁迅先生曾在《门外文谈》中讲过——“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,是无异于谋财害命的。”朱自清的散文《匆匆》更是写出了时间的重要性(建议阅读)。时间如此重要,那么用时间组成的生命就更贵重了。生命如同一棵树,你珍惜它,用心培育它,它就会长成参天大树,枝繁叶茂;你若是随意丢弃它,它就会很快枯萎,化为沙土。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”只要你对人类、对大家做出了贡献,你的死是有意义的,那么就算你只活了几年,也不枉来世上走一遭;但如果你虚掷光阴,光做一些毫无意义的事,那么,就算你活到一百岁、两百岁,也只能叫做“白活啦”!生活五味杂陈,是“酸甜苦辣咸”样样都有。尽管如此,你也不要怨天尤人,而应该以一颗感恩的心去对待他人、对待生活。相我,感恩一切,生活会送你一份大大的礼物。

最后我想说的是——孝敬父母。我们跟全天下所有的父母一样,不需要自己的儿女挣大钱,交际圈净是“名人”,相反,父母只希望自己的儿女过得幸福——真正意义的幸福,而不是物质所给予的幸福——只希望自己的儿女能交上几个真正的朋友——他们是真心想做你的朋友,而非虚情假意。父母只想在自己晚年时,儿女多陪陪他们,让她们在家庭的温馨气氛中安享晚年。

孩子啊,妈妈真心祝

快乐幸福

爱你的母亲

20____年-月28日

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篇16:最新给未来自己的一封信小学

全文共 329 字

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未来自己

你还好吗?

你知道在20__年对你不会是一帆风顺的,你一定经历了许多困难挫折。好吧,让我猜猜,是优秀的你成绩不好吧,是和朋友相处不融洽,还是自己预定的目标没有实现?这些我都不管,看你愁眉苦脸的,我要看到你笑,阳光灿烂的笑,就算遇到再大的困难,答应我带着微笑面对。

如今,你的所作所为应该与年龄相符,展现出13岁少年的风采。自如你,成功如你,潇洒如你,你应该成为,也必须成为是最棒的。

曾经是哪个少年誓言旦旦的说要读清华大学的?既然有了梦想,就要怀着梦想坚定而勇敢的一路走下去。梦想是动力,而你是一台需要动力的机器,有了动力,你将飞快的运转,成为最精准的机器,现在就扬帆起航吧,我在胜利的终点等着你!

此致

健健康康,万事如意!

___

20__年__月__日

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篇17:未来的学校主题三年级

全文共 891 字

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未来的2090年,随着高科技的飞速发展,世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此,现在,就让我们一起去看看吧!

来到大门前,我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上,只听“咔嚓”一声,门就开了。是的,要想进入校门,你必须通过学校的“指纹检测仪”,它会通过电脑分析你的各人身份,从而判断你是不是本校的人。如果不是的话,它就会赶你出去,就算是美国总统来了也没用。

上课了,我来到教室。教室的黑板是一台大电脑,老师说的内容都会通过声控系统显示在上面,电脑还会根据情景配上合适的图画,这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的,上面放着一张纸,那是我们各项学科的课本。你也许会问:“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸,只要对它说出你要的学科名称,再把页码告诉它,这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本,只要是你想要看的任何书,当它接到指令后,立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控,一台是老师用的,老师可以通过这个看到学生的上课情况,另一台是学生用的,学生可以更清楚地看到老师讲课的内容,这个监控设备不仅不伤眼睛,还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了,它是云朵做的,可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中,带你去到任何想去的地方。

下课了,同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的,只要一踩上地板,就会出现一种特制的海棉鞋,可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心,摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮,你只要对它说出你要转换的场地,然后按下它,它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候,只要按下树上的按钮,机器人马上出现你面前,接收你的任何使命。

校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉,它喷出来的都是七彩果汁,有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝,随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的,十分漂亮。你可别想打它的主意,它的这边可是装了“

电子眼”的,一看见有人想采花,就会发出警报。

在未来,还有许许多多神奇的东西,它能让人们的生活更方便,而我希望这一天能早点到来。

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篇18:未来的希望作文

全文共 577 字

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未来,可真是一个奇妙的世界呢!我合上书,躺在床上,不知不觉地进入了梦乡,向着梦的尽头走去……

“嗖”的一声,我坠到了地上,却一点儿也不疼。“终于盼到你啦!”一个人拉着我笑着说。他长着很魁梧 ,和我有几分像。“你是谁?这里是哪里?”我有些疑惑。“这里是未来历20xx年的未来 城。我呢,就是20xx年的你!”“哈?”我瞬间风化了。“走走走,我给你介绍介绍未来的一切吧!”他热情地拉着我。

“我的身份很多,比如:未来城的唯一一位专程科学家、世界SD科技研究会副会长……”他掰着手指细细地数着。我忽的想起了什么,有些自卑地低下了头。随着他的介绍,我知道了我的多重身份 。每讲一个,我的头就低了一分,几乎要埋到臂弯里。然而,他的身子却虚幻了几分,额头也渗出了几滴汗珠。

他发明的东西很多,比如:能把废气转为清新空气的废气转净仪、通过太阳能源能在水陆空畅游的三栖太阳能汽车、水晶制成可把灾难能源转为自身能源的水晶避灾房……我有些不可置信。如此奇妙 的东西,真的是我发明的?不经意间瞟了一眼他,却赫然发现他的身子透明的厉害,仔细一看就可以看到他的心脏。她忽然蹲了下来,脆 弱地说:“我可是未来的你呀,失去了你的信心,怎能存活?你 的世界,充满着自卑……”“他莞尔一笑,就像蓝色透明的沙子,散了开来,仿佛从没有存在……

”不!“我从梦的尽头惊醒,想着消失的科学家——未来的我。

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篇19:给未来自己的一封信

全文共 503 字

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未来的我:

你好!

光阴似箭,时间过得非常快啊!从一个小屁孩,变成了如今有十六岁的少年,我只能说,时间过得非常快,真的非常快!人的高寿大约有八十岁左右,我已经浪费了将近二十年,浪费了四分之一的生命。所以我决定,不会再浪费生命了,因为每个人的生命只有一次,浪费或者珍惜在你。

再过一年,我们将迎来高考。高考对于厌学的人来说是解放,而对于喜欢读书的人来说,是一次考验,更是通往成功的路。对于不厌学,也不怎么喜欢学习的我,还是一个未知,只能看一步,走一步。但我现在想的是,好好读书,天天向上!争取在高考的时候考个好分数,考个好学校,就这么简单。

再过两三年,我们各奔东西,尽管现在玩的有多好,未来谁也管不了谁,最多给个提示。未来两三年后,我们之间或许有做老板的,有开公司,当然也有落魄的人。

未来我们在干嘛,谁也不知道?但我坚“功夫不负有心人”,如果现在好好努力,相信未来也不会差,反之,如果现在只知道玩乐,那么未来只会越来越差。记得老师跟我们说过:“现在你们玩时间,等将来时间就来玩你们。”是啊!这是多么简单的一句话,但又包含了“许多”的含义。所以从现在起,要好好学习,争取有一个美好的将来!

以前的自己

20_年_月_日

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篇20:有关未来的高一作文

全文共 917 字

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随着时代的变迁,人类的技艺越来越高超,科技也越来越发达。 一个大雨倾盆的夜晚,城市静悄悄的,我不知不觉进入了未来交通的世界……

“啊!”未来世界里,所有的交通工具和以往都不一样了:公交车长上了翅膀,而且中间有一道深得几乎可以把它分开的“裂痕”,飞机变成了圆形,小轿车变成了既可以在陆地上又可以在水中的海陆两用交通工具,磁悬浮列车不仅变成了红色,而且上面装了一个“气流感应器”……为什么这一切的一切都变得那么奇怪?

这时,L博士向我走来,对我说:“你好!我是L博士。我负责带领您走进未来的交通世界。我将会为您一一解说为什么交通工具和二十一世纪有那么大的差异。”说着,他便认认真真得给我讲起交通工具变成这样的缘由:

“首先,我们来看看公交车。为什么它会长出翅膀、而且有一道“裂痕”?因为这样就可以即在陆地上行驶,又在天空中飞翔了。它还可以“一边”飞,“一边”跑。因为它的翅膀是长在尾部的,当有必要时,车身就可以一分为二,一半在天空中,一半在陆地上。当需要在陆地上或需要在天空中的人特别多,那车身就可以合二为一。你知道吗?它在天空中的时速可达到每小时两千千米呢!所以,天空中需要的乘客大多数都是出远门的。

“我们再来看看飞机。为什么它变成了圆形?因为圆形是容量最大的图形。也就是说,这样一来,就可以一次性载更多的人了!

“接下来,我们来看看小轿车。它变成了海陆两用交通工具。既能在水里游,又能在陆地上跑。当你从水中回来时,车身表面的水就会自动吸干,储存到锁水层。当天气干燥时,会自动利用,为车将温。

“最后,我们来看看磁悬浮列车。

二十一世纪的磁悬浮列车都是银灰色的,而且,没有“气流感应器”,对吧?那为什么现在会变成这样?因为,红色比较显眼。之所以要装“气流感应器”,是因为在转弯时,它会自动感觉转弯时独特的气流,从而减少车祸。”

“好了,我已经把几种最主要的交通工具介绍给了你,你也该回去了。记住,一定要好好改进交通工具,使它们变得更加完美!”

等L博士一说完,我便感到眼前一片白花花的。再一次睁开眼时,已经回到了二十一世纪。我知道这是一场梦,但是我从这场梦中学到了许多技能。我一定会好好利用这些技能,今后造福社会,争取把我想象中的交通工具提早变成现实!

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